第一篇:争先创优目标规划
争先创优目标规划
通过科学发展观的学习,我进一步地认识到一个合格的党员所需做的不仅仅是我以前想的那样。以前,我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督,自我约束,自我承担自己言行所造成的后果等,同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责就够了作为一个党员要有强烈的责任感,这个责任感不仅要对自己负责,同时更重要的是对社会负责。自古以来,凡是成就一番事业的人,都有一个共同的特点,就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感,对事业的激情可能会保持一阵子,但要保持一辈子是很困难的。共产党员,是一面旗帜,是社会主义坚固的钢铁大厦的一颗螺丝钉。我将做到:
1、严守党的政治纪律,坚决民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,妥善处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、少数人利益与多数人利益的关系。坚持维护学校全局和整体利益,照顾和尊重个人和局部利益。
2、注重专业发展,知识结构方面创优。古语云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”我将树立终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为将来更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。
3、精益求精,课堂教学方面争先创优。作为一名师范生,走上讲台是我们的梦想与未来。教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”新时期,在全国的教育面临深刻变革的关键时期,如何深入推进素质教育,全面提高教育质量,实现“争先进位推动科学发展,创新实干办人民满意教育”的目标是十分重要。古语说的好“书痴者文必工,艺痴者技必良。”从现在开始,要努力有意识的培养自己的课堂教学能力,争取做个能为学生营造“幸福课堂”的好老师。
4、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事.从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。中国共产党员同志们,努力!加油!用实际行动践行一个党员的科学发展关,争先创优,勇往直前!
争先创优心得体会
增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱范文网颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到范文网全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。
争先创优是构建和谐校园的重要载体。胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作课件下载生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度,进一步改善硬环境;努力提高群众素质,积极打造公平、诚信的大环境,让所有人都来关心、支持争先创优工作,为学校的发展增光添彩。全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。关于争先创优,我倒是有一些自己的体会。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。
想想自己能否“代表”,一是应主动自觉。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,并开展针对性的研究工作,以争取新的突破。
我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员先锋模范作用的充分发挥,这就要求共产党员必须适应时代要求,必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,以及科学发展观的重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,还要努力学习法律、科技和专业知识等,不能安于现状,因循守旧,不思进取。有许多的事实也说明了这一点,如有的党员,尤其是党员干部放松了自己的学习,他们的所作所为落后于一般老百姓,在群众中产生不良的影响,有的甚至走上了犯罪的道路,被时代所淘汰。因此,要保持一个共产党员的先进性,必须加强学习,同时我们要结合当前课程改革的实际,及时地研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。
第二篇:争先创优个人规划
争先创优个人规划
泰兴市燕头小学
蒋陆民
指导思想:
“三创三先”是新时期江苏精神,体现了江苏人民的现实精神状态,体现了江苏未来发展要求,是江苏发展之魂,也是推动“两个率先”伟大实践行动,引导和鼓舞教育系统在新的历史起点上开创科学发展新局面的强大动力。我们每个教育工作者都要高度重视,做到认识到位、措施到位、责任到位,大力学习、宣传和实践新时期江苏精神,努力在营造浓厚的舆论氛围。具体措施:
一、不断学习,提高“争先创优”的能力。
教育行业与其他行业最大的不同在于,我们的工作对象是活生生的人,要求我们不断创新,提高自己,才能适应时代的需求。我们要不断争先,才能在竞争中站稳脚跟。若教育工作者不能不断地学习、不断提高、不断创新,则势必为新形势所抛弃。所以我们要不断学习新的教育教学理论,把握世界教育的发展趋势,理解并遵循教育本身的规律,这样才能在教育工作岗位上创新创优,在工作业绩上争先领先。成为教育行业中的领先者,学习是一种吸收的过程,也是一种反思和修正的过程。只有在不断的学习中,不断反思和总结,才能不断提高我们“争先创优”的能力和水平。
二、积极实践,争当“争先创优”的楷模。“三创三先”是一种精神的激励和鞭策,但践行“三创三先”,实现“争先创优”必须付出艰苦的努力,在平凡的工作岗位上用实际行动来表现。在教育教学的实践中,我们要以规范为准则,以创新为动力,以实干为抓手,争当教育行业“争先创优”的楷模。以规范为准则,即遵守教育法规,杜绝各类违规违法现象。我们要为学生的终身发展奠基,以为民族的伟大复兴为己任,按照教育规律来开展教育教学活动。以创新为动力,即在教育工作中要不断创新,从教育内容到教育方法、到教育评价等都要不断创新创优,要更上甚至超越时代发展的步伐。要认真备好、上好每一节课,组织安排好每一次师生活动,关注每一位学生的发展。工作中不断反思,不断提高,工作不落俗套,课课有收获、月月有创新、年年有进步。以实干为抓手,就是要把“争先创优”落实到每一项具体工作中去,要扎扎实实把平凡的工作做好,做出新意,做出实效。
三、扎实工作,营造“争先创优”的氛围。
“三创三先”作为一种精神,既是对以往工作中所呈现的积极状态的总结和概括,也是对今后工作的要求和指引。为此,我将以本单位的先进人物、先进事迹,激励自己,用毕生的精力投入到“争先创优”的行列之中,让“三创三先”在燕头小学开出更艳丽的花朵,结出更丰硕的果实。三年目标:
(一)落实新课标,建构新课堂教学体系,培养创新人才。
(二)争创市级优秀教育工作者。
(三)培养一批各科优秀标兵,竞赛能手。
(四)撰写三篇以上论文,培训1-2名教学骨干。
第三篇:争先创优规划书
争先创优规划书
从申请入党到现在还真没怎么认真想过自己该做些什么来体现先进性,这次刚好可以规划这段时间自己力所能及的事。作为一名预备
党员,我的“争先创优”计划如下:
1.努力学习,储备知识
大学接近三年,我自认为学习挺认真的,只是好像都是为了取得好成绩而去努力学习专业知识的,没有为了学习而学习。这段时间,我会多多学习一些自己想学的知识(软件方面的),正好可以为以后工作打基础。除了学好专业知识,我还应该加强自己的政治素养,不断提高马克思主义理论水平,多多关注时事,多多思考,带动周围的同学团结合作,在工作,学习,生活中起到模范带头作用。
2.进一步了解党的知识,加强党性
现在社会瞬息万变,我需要注意党性修养的培养以不变应万变。昨天书记给我们开了一次会,我们近期需要自己测试一下党史知识,这些天我要好好看看知识题库,了解党的知识,提高先进性。
3.奉献青春,奉献社会
社会需要先进的年轻力量,应着党建设90周年,学院即将举办好多活动,我会借着这些活动为社会尽一份力,用心准备,尽心服务。信科0802
邵欢欢
第四篇:争先创优活动具体目标
“争先创优”活动具体目标
在“争先创优”活动中,我校以“促进人文和谐,人人争当先进,学校稳步发展”为目标,促进学校各项工作有序发展。要把争先创优活动与科学规范的学校管理相结合,与创建“人文和谐”相结合,与创建“安全文明”相结合,与提高学校教育质量相结合,与学校教育教学现代化建设相结合,具体目标如下:
1、加强教师思想道德建设,德育为首,构建和谐学校。
2、强化安全工作,优化办公环境,共建安全文明学校。
3、大力加强学校文化建设,丰厚校园文化底蕴,营造浓厚的文化氛围。
4、加强教师队伍建设,抓好师德主题教育,转变工作作风,形成一支高效、有战斗力的教师团体。
5、扎实推行校本教研,提升教师教、科研水平,提高教育教学质量。形成人人争当先进,的良性竞争局面。
6、规范办学行为,促进学校稳步发展。
第五篇:党员争先创优学习规划
党员争先创优学习规划
以前,我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督,自我约束,自我承担自己言行所造成的后果等,同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责就够了。但现在,通过科学发展观的学习,我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员要有强烈的责任感,这个责任感不仅要对自己负责,同时更重要的是对社会负责。自古以来,凡是成就一番事业的人,都有一个共同的特点,就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感,对事业的激情可能会保持一阵子,但要保持一辈子是很困难的。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。本学期,在学校师生“手拉手”活动中,我积极参与了,并与自己班上的周忻同学手拉手,成了好朋友,本学期开学不久,我就去了她家详细了解情况,以后还要从各方面帮助、关心她,让她成长得更快!当然,面对所有的学生,我都应该这样去做,尽力做得让家长、学生满意!作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。特制定计划如下:新的一个学年开始了,作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说,更应该考虑在新的学年里如何出新的成绩。我想从以下几个方面作出努力。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。本学期继续开展“循环滚动日记”的实验研究,我计划从中选出一些优秀的文章编辑成册,激发学生写作的积极性。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。想想自己能否“代表”,一是应主动自觉。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,并开展针对性的研究工作,以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。上学期,我在学校阅览室借阅了各类教育书籍,提升了自己的教育专业知识,本学期,我将进一步拓宽自己的知识范围,大量阅读各类书籍,最近,我读完了《发现母亲》、刘墉的《荧窗小语》、《廊桥遗梦》,进一步增长了自己的知识。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。
五、今后规划。
在新的学年中,我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:
一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力。
五、尊重家长,让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度,服从领导。
我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员先锋模范作用的充分发挥,这就要求共产党员必须适应时代要求,必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,以及科学发展观的重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,还要努力学习法律、科技和专业知识等,不能安于现状,因循守旧,不思进取。有许多的事实也说明了这一点,如有的党员,尤其是党员干部放松了自己的学习,他们的所作所为落后于一般老百姓,在群众中产生不良的影响,有的甚至走上了犯罪的道路,被时代所淘汰。因此,要保持一个共产党员的先进性,必须加强学习,同时我们要结合当前课程改革的实际,及时地研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。
中国共产党员同志们,努力!加油!用实际行动践行一个党员的科学发展关,争先创优,勇 往直前!
2010年党员教师争先创优活动个人工作总结
本我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.,下面从三个方面做出总结。
一、严于律己,仁爱待人。
作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一
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