会电 名人名言 文档((长0.6M高0.9M)

第一篇：会电 名人名言 文档((长0.6M高0.9M)

1、志当存高远。

诸葛亮(公元181年-234年)

字孔明，号卧龙。三国时杰出政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。

2、人生最高之理想，在求大于真理。

李大钊(1889-1927)

字守常。河北省乐亭县人。中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。

善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

3、管仲（约前723或前716—前645）

姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人，史称管子。春秋时期齐国著名的政治家、军事家。

4、不做假帐

（200

2年11月19日朱镕基为会计学院题词）

朱镕基

１９２８年１０月生，湖南长沙人，１９４９年１０月加入中国共产党，１９４８年１２月参加工作，清华大学电机系电机制造专业毕业，大学文化，高级工程师。中共第十三届中央候补委员，十四届、十五届中央委员、中央政治局委员、常委。

5、世上无难事，只要肯登攀

毛泽东

字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936 ～1976），中国共产党中央政治局主席（1943 ～1945）和中央委员会主席（1945 ～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949 ～1954）和中华人民共和国主席（1954 ～1959）。

6、攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。

叶剑英

中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国元帅、中国人民解放军的缔造者之一。

7、学财会必须记住一点东西

王化成（中国人民大学教授）

8、流自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。

郑板桥

会计名家

9、潘序伦（1893~1985年）

美国哥伦比亚大学商学士，1927年回上海开设潘序伦会计师事务所，次年改名为立信会计师事务所，并分设会计专科学校、会计补习学校、会计编译所、会计图书用品，在全国各地形成庞大的会计企业集团，培养了大量会计精英。上世纪八十年代初立信复办至今，其影响深远。

10、徐永祚（1891~1959年）

中国银行天津分行练习生出身，后回母校神州大学银行科任教，并担任《银行周报》总编辑。1919年上海证券交易所成立前，特聘徐拟订业务规程，会计制度和培训会计，后开设徐永祚会计师事务所，创办《会计杂志》、出版《改良中式会计》，其所创收付记账法，在商业会计中沿用至上世纪九十年代。

11、卢卡·帕乔利（意大利）

卢卡·帕乔利1445年出生于意大利托斯卡地区的一座名叫博尔戈。圣塞波尔罗的小镇，26岁时，他离家远游，并在威尼斯找到一份家庭教师的职业，一住就是6年。在此期间，他接触并了解了威尼斯簿记，并逐渐产生了浓厚的兴趣，为他后来在会计学上的杰出贡献打下了基础。

1494年，帕乔利出版了多年的心血结晶——《算术、几何、比及比例概要》，即《数学大全》，其中有一部分篇章是介绍复式簿记的，正是这一部分篇章，成为了最早出版的论述15世纪复式簿记发展的总结性文献，集中反映了到15世纪末期为止威尼斯的先进簿记方法，从而有力地推动了西式簿记的传播和发展。

12、威廉·A.佩顿（美国）

1889年7月9日出生于美国密执安，分别于1915年、1916年、1917年在密执安大学获学士、硕士、博士学位。1922年，佩顿出版了经典名著《会计理论》，是早期倡导会计主体观的代表作。1940年，佩顿与利特尔顿合作出版了《公司会计准则绪论》，该书被认为是经典的、具有开创性的会计理论著作。

13、A.C.利特尔顿（美国）

利特尔顿1886年出生于美国的伊利诺州，大学里学习的是管理专业，一个偶然的机会改变了他的一生，利特尔顿开始关注注册会计师行业。1940年他与佩顿合著《公司会计准则绪论》，并于1953年出版在会计理论研究方面极具影响力的《会计理论结构》一书。他与佩顿一起，被认为是会计学界优秀学者的代表。

第二篇：策划书 诗朗诵 m

高分子学院 秘书处

风雨同舟六十载，自强不息科大人--“共庆母校六十年华诞”诗朗诵大赛

策划书

主办单位：青岛科技大学高分子学院学生会秘书处 赞助商：

2010年10月19日-26日

一、活动背景

源深流自远，行健天同功。

2010年金秋时节，青岛科技大学迎来60周年华诞，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校迈向新征程、开创新辉煌的重要机遇。作为献给母校60年华诞的一份贺礼，充分展示学校60年来的风雨历程、人文风采，我们部门特举办此次校庆诗朗诵比赛。

二、活动意义

使大一新生更加了解母校60年发展史，提高大家爱校、荣校意识；提高大家的团队合作能力、语言表达能力；明确当代大学生的光荣使命感，培养大家的责任感、荣誉感，展示科大学子的文明形象和良好的精神面貌。

三、原则

以“共庆母校六十周年华诞”为主题，以诗朗诵的形式，尽情发挥参赛选手的自身风采和语言表达能力，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱。

四、活动安排

1、由高分子学院学生会向全院10级同学发布关于此次诗朗诵比赛的通知。要求同学们按照公平、公正、公开的原则，参加这次“共庆母校六十周年华诞”主题诗朗诵比赛。报名截止时间为10月19日晚八点。

2、10月21日下午全体参赛同学于多媒体教室进行初赛，以 班级顺序顺序进行比赛；将选出十名同学10月26日于讲学厅进行决赛。入围决赛的十名选手我们将短信通知。

3、此次活动的宣传工作包括横幅，板报、海报等形式。

4、邀请评委。包括学院领导，分团委老师、学生会各部部长以及兄弟学院相关部门部长。

5、10月24日晚十名入围选手于高分子学院学生会办公室

抽签决定决赛朗诵顺序，并上交决赛所用PPT。10月26日下午布置场地，10月26日晚六点半举行诗朗诵比赛决赛。

六、活动要求：

1、稿件要求：

紧紧围绕校庆60周年的主题，可从不同方面对校庆60年来所取的辉煌成绩进行颂扬，诗歌稿件切合主题，可拓展发挥，内容饱满健康、积极向上、无反动意识。参加决赛的同学需要自己制作PPT，以更好的为诗朗诵进行烘托，PPT内容紧密联系朗诵内容与主题，具体内容可自由发挥。

2、比赛要求：

评分要严格遵照评分标准。每位参加者诗朗诵时间规定在三到五分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴作诗（视具体情况适当加分）。

1）紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美

2）表述清楚，语言流畅，声情并貌 3)声音洪亮，普通话标准流利

4)服装整洁，仪表端庄

5)时间限制

6)展示的PPT是否充分展示自我的特色和朗诵内容 7)亲友团的表演

七、比赛流程：

一、初赛流程：

1、主持人上台致开场白，并介绍评委。

2、选手依次上台演讲，评委打分。

二、决赛流程

1、主持人上台致开场白，并介绍到场的嘉宾。

2、领导讲话致辞，预祝本次活动圆满成功。

3、参赛者按照抽签顺序上台自我介绍并进行诗朗诵，朗诵的同时播放PPT。选手演讲结束后进行亲友团友情表演。选手轮流上场朗诵结束后由评委立即打分并由计分裁判统计，在下位选手朗诵结束后公布此选手的成绩。

4、评委老师点评。

5、每位选手做一下比赛感想。（此时台下工作人员统计分数）

6、由嘉宾宣布最后得分并公布比赛结果。

7、邀请嘉宾为获奖选手颁奖。

8、节目表演。在歌声中主持人宣布比赛结束。

9、合影。

10、工作人员留下清理现场。

八、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳台风奖

一名，优秀奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

奖品：一等奖

证书

二等奖

证书

三等奖

证书

最佳台风奖

证书

优秀奖

证书

九、物品准备：

横幅2条（室内与室外各一条）电脑2台

投影仪1部

音响设备1个 麦克2个

签字笔10支

打分纸若干

计算器3个

证书10个

十、人员安排：

梁宁宁：全面统筹此次活动，活动总负责人。

胡

蔚：（颜红彬 辛宇）活动前期负责人，包括活动策划，活动前期筹备与物品准备。

宋春阳：（曹玉芹 于斌）参赛选手负责人，包括初赛报名，复赛的选手通知，PPT的收集，最后制作与现场播放，选手的咨询。

辛

瑞：（肖胜超 赵小敏）评分现场负责人，包括给评委发 放评分纸，计算选手成绩，成绩汇总，最后的奖品发放。

宋春阳：（林啸宇 李文振）现场布置负责人，包括场地的申请，初赛的黑板布置，决赛的现场布置，电脑，投影仪，话筒的安装于调试。

胡

蔚：（贺晓真 颜红彬 辛宇）活动现场负责人，包括10级座位安排，选手上场次序，亲友团次序，现场的秩序。

十一、备注：主持人两名，礼仪两名，记者两名

高分子学院秘书处

2010年10月8日

第三篇：三M感谢信

写作专题---感谢信

（一）、感谢信的特点

感谢信(thank—you letters)是在收到别人赠送的礼物、得到别人的某种帮助或受到别人的款待后写的信。感谢信不要太长，但要写得真挚。通常要提到对方送的礼物怎么好，帮助有多大，款待得多么周到等并对此表示感谢。

（二）、写作攻略

1．首段：对对方提供的帮助或赠送的礼品表示感谢。

2．主体段落：列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所受礼品的喜爱及以后如何使用及收藏等。

3.结尾段：再次表达诚挚的谢意并问候对方

（三）、常用句型

1．感谢信首段常用句型 thank you very much for„

i am writing to show my thanks to you.i am writing to thank you for„． i am grateful to you for„

many thanks for your kind and warm help． many thanks for your inviting me to your birthday party!i am sincerely grateful for all your help in finding me a place.2．感谢信主体段常用句型

with your help i made such rapid progress that„ without your help，i couldn’t have finished„ it is one of the most wonderful gifts i got on my birthday.i could never find a better one.it was nice of you to„

i’m happy to know so many new friends, which was of great benefit to me.my achievement is owed to your help.3．感谢信结束段常用句型

thank you again for doing so much to make my trip interesting.thank you again for your kindness to have done me a favor．

thank you again for letting me have the chance to have such a good experience.i feel greatly honored．

again，i would like to express my warm thanks to you.本次作文最大优点：

能够学以致用

本次作文主要缺点： 根据提示写一封感谢信。

假定你叫李华，是北京二中高三学生。前些天你叔叔来信祝贺你的生日，并寄给你一本英汉词典作为生日礼物，为此你给他写一封信表示感谢，并告诉他最近你在市英语口语竞赛中获一等奖。写信日期为2013年3月8日。

感谢信满分范文： dear uncle，getting the gift sent by you for my birthday，i am deeply moved.you are always the one who knows what i am badly needed.i’m writing to express my great thanks to you.as you know，i’m crazy about english since i was a little child.there is no doubt that an english –chinese dictionary is of great use for me to learn english.by the way, i’m glad to tell you that i won the first prize in spoken english contest held in our city recently.without your encouragement，i couldn’t have got the award.i will do what i can to make greater progress.thank you again for your kindness.wish you every happy day.yours，li hua march 8，2013篇二：感谢模板信

ⅵ.感谢信模板

2014济宁二模英语作文 给老师的感谢信

假设你是高三学生李华，毕业在即，回首过去的岁月，一定有人值得你感谢。请按下面给出的要点用英语写一封120-150词的感谢信，以便上传至校园网英文页面“student voice”（学生心声）栏目。

1.简述收信人对你的帮助及你的受益情况。2.表达你的谢意3.表达你的决心：继续努力，以优异的成绩回报对方。

with love and admiration, li hua 2015天津高考模拟作文写给向你捐助大学学费的外籍老师感谢信

假设你是李华，以优异的成绩考入了理想的大学，但由于家境原因，难以负担学费。你的外籍教师betty得知你的情况之后为你捐助了学费，帮你完成学业。现请你给betty老师写一封信，以表谢意。

内容包括：1.betty老师提供的捐款8000元已经收到，全家非常感谢。2.立志要努力学习知识，取得优异成绩。

3.大学毕业之后会建设家乡，奉献家乡。4.会和父母在今年暑假一起去拜访betty老师。

参考范文

dear mrs.betty, thank you very much for your kindness.i have received your letter and 8000 yuan.my family and i are very happy and grateful.with your help, i will have no difficulty in studying at university.so i have made up my mind to study hard.i’m sure i will make great progress.i’m going back to my hometown after i graduate from university and i am determined to devote myself to building my hometown.my parents and i are going to pay a visit to you this summer holiday.thank you again for your kind help.best wishes.yours sincerely, lihua 高三英语作文 向夏令营寄宿家庭回信表示感谢

假设你是红星中学高三学生李华，上个月赴美参加夏令营，回国后收到寄宿家庭 mr.smith的一封信。请给mr.smith写一封回信，向他表示感谢。内容包括：1.感谢他寄来的照片；2.告诉他你最喜欢的照片及原因；3.欢迎他们全家来北京。

参考范文：

dear mr.smith, i’m glad to receive your letter and want to express my thanks for the photos you sent me.all the photos are beautiful.my family and i appreciate them a lot.one of my favorite photos is the one at my birthday party you threw for me.i was blowing candles happily.it is the best remembrance of my trip to america.i,m really grateful for everything.yours sincerely, li hua 假定你是李华，暑假你参加了英国游学活动，住在房东tricia家中，回国后给房东写一封信表示感谢，要点如下：

1、安全抵家

2、回顾英国游学体会

3、感谢房东的帮助

4、附寄两张合影

5、表达愿望 dear tricia, by the way , attached to the letter are two photos taken with you , which i believe will remind you of the happy time we spent together.英语作文模板感谢信

当别人帮了你一个忙时，你应该给他写封信，以示感激。dear john: thank you very much for the nice birthday present you have sent me!i have been longing for a dictionary for a long time.it will surly be very helpful to my study.its very nice of you to remember my birthday.ill make good use of the dictionary and ill think of you with gratitude and affection every time i use it.yours sincerely, sally 给送生日礼物的朋友写封感谢信 dear jack，yesterday, i received your present, a useful electronic dictionary, very unexpectedly and excitedly.best wishes to your parents.yours，li hua篇三：完美打印版 应用文模板及范文

第一类 应用文

高考作文以各类信函为主，具体包括建议信、投诉信、感谢信、慰问信、邀请信、介绍信、推荐信、自荐信、求职信、咨询信和求助信等；另外，还有演讲稿、倡议书、日记、通知、便条、启事、海报、景点介绍、发言稿、调查报告等常用的应用文文化，考生必须熟悉和掌握其基本格式和写法。

一、投诉/批评/抱怨信

假如你是一名中学生，叫李晓华，请根据下表内容用英语写信给某报社just ask 栏目的主持人ralph,请求帮助 dear sir, thank you for your time and kind consideration.sincerely yours, li xiaohua 1 二.建议信/倡议书

结构模板

假定你是李华，你的英国朋友peter 来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点回信。要点：

1.参加中文学习班；

2.看中文书刊、电视； 注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。june 8, 2008 dear peter, i? 范文： dear peter, i?m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn chinese well.here are a few suggestions.first, it is important to take a chinese course, as you?ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students.then, it also helps watch tv and read books, newspapers and magazines in chinese whenever possible.furthermore, it should be a good idea to learn and sing chinese songs.because by doing so you?ll learn and remember chinese words more easily.you can also make more chines friends.i?m quite sure that they will tell you a lot about china and help you learn chinese.please try and write me in chinese next time.best wishes.sincerely yours, li hua 2 3.学唱中文歌曲； 4.交中国朋友。

三．演讲稿

结构模板

假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。

演讲稿的主要内容应包括： 认为同学们不必为此苦恼；

希望能够体谅父母的苦衷；建议与父母进行交流和沟通。注意： 1.词数100左右

2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头结尾已为你写好，不计入总词数。good morning, ladies and gentleman.good morning, ladies and gentleman.thank you!

四、通知：

结构模板 3 学校将组织一次志愿者活动，现在招募志愿者，请根据以下内容提示，用英语写一篇不少于100字左右的通知，说明活动的目的、活动的安排、报名条件及联系方式。内容要点：

1.说明招募志愿者活动的目的 2.说明此次活动安排 3.报名方式 4.联系方式 notice ladies and gentlemen, may i have your attention, please? i have an announcement to make.正文部分：

all the teachers and students are required to attend it.please take your notebooks and make notes.为深入教学改革,.通知应包括表内全部内容.注意:1.字数100;2.不可直译,内容连贯.an announcement boys and girls，that?s all！thank you！4 五.推荐/自荐信/申请信 结构模板

阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务

写作内容： 假设你是李华，这则广告引起你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要求如下： 1.对夏令营主题的理解； 3.参加夏令营的目的。

第四篇：协议保证书m

协议保证书m

篇一：协议保证书

协议保证书

根据北京市建筑施工现场安全管理规定，特种作业人员（包括电工类、起重类、焊接类、登高类、驾驶类、指挥类、电梯类、爆破、司炉等）一律执行持证上岗制度；新入场或从事多面手的职工都必须经培训与考试合格，取得住房和城乡建设部颁发的《特种作业人员操作证》后，方准从事相应特种作业，否则不准上岗。由于施工现场条件简陋，缺少检验真假证件的设备，只能凭简单的日常经验进行检查，存在就一定漏洞，易造成施工人员持假证上岗。为确保施工人员的安全，保证施工现场的正常施工，要求施工单位必须提供真实、合法、有效的特种作业证。

特种作业人员上岗前，必须提前把《特种作业人员操作证》原件及复印件上交到项目部安全组，并保证所上交的《特种作业人员操作证》为合法有效证件，参加项目部的特种作业培训、考试合格方能上岗。如果各级管理部门检查出其上交的《特种作业人员操作证》为假证，自愿承担每一证件罚款5000元的处罚。

施工单位（盖章）：

施工单位负责人（签字）： 中扶建设六分公司苹果园H地块项目部

年 月日 篇二：协议保证书

协议保证书

我叫，是 年级班学生。因严重违反了校纪。作为一名中学生，在家应该做个好孩子，孝敬父母。在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，遵纪守法，尊重师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期望，做一名好学生。由于我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。我愿接受学校给予我的处分。请家长和老师放心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格遵守校纪，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。如果没有按这样去做，再次出现违反校纪的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。毫无怨言，希望学校给我一次改过的机会。

协议保证书方：陈州高级中学 执行协议保证人：

学生家长签名：

年 月 日

陈州高级中学班主任工作经验交流会方案

一、指导思想

为加强班主任队伍建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更能适应时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康发展。

二、发言内容及要求

（一）班主任教师围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章，具有针对性、可行性，切忌空谈说教、网络下载。发言时间大致10到15分钟左右。、交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干

部、班级文化建设、民主和自主管理。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教

育、社会实践活动开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”文艺经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教

育，后进生的转化、特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指

导等。

4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育、应对突发事件等。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理，思想品

德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养。

（二）所有的班主任准备交流材料。材料内容以电子档形式发送邮箱

三、交流时间及安排

2015年1月8号开始，高一高二高三每段推荐两名班主任的名单交给政务处，根据班级管理情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。

四、参会人员全体班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。

奖设一等奖、二等奖、三等奖六名。

政务处

2015年1月7号

陈州高中关于学生违纪处理班级量化积分管理的实施办法

一、指导思想

制定违纪处理条例时以学生学籍管理规定及《中学生日常行为规范》及陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”为依据。一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、班风、校风的形成；三是要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理作为依据。

二、处分犯错误学生的目的：

从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行为的否定评价。因此，处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

三、违纪处分的基本类型：

1、危违类型

（1）违纪违规型：指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须按校纪予以处分。

（2）违反犯罪型：指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予以处分者。

2、处分类型：

（1）一般教育类型：批评教育、公开检讨、通报批评

（2）处分处理类型：警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍

四、违纪处分原则：

1、坚持教育为主，教育与惩戒相结合的原则。

2、坚持从严治校与实事求是，慎重处理相结合的原则。

3、坚持初犯从轻，屡犯从重处分的原则。

五、违纪处分执行细则：

1、有下列行为者，将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为一个周期）

（1）男生留长头发，烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。

（2）在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。

（3）随地乱扔果皮、饮料盒、废纸等杂物。

（4）未经允许随便进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。

（5）迟到、早退

（6）在教学区周围玩球、嬉闹、2、有下列行为者，给予警告处分（2分）

（1）故意违反课堂纪律，导致课堂无法进行者。、（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。

（3）违反纪律，经批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。

（4）偷看黄色、淫秽书刊和录像者。

（5）在校园内焚烧物品

（6）在校园内燃烧炮竹、烟花等。

3、有以下行为者，给予严重警告处分（3分）

（1）进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。

（2）在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的。

（3）破坏公物或他人财物价值20元以下者。

（4）拒不接受老师教育帮助，态度蛮横或顶撞老师。

（5）以损人为目的，散布流言蜚语。造谣中伤他人或早公共场所涂写字画，侮辱人格，造成不良影响者。

（6）无故连续旷课达6课时或累计7课时。(7)考试作弊者

4、有以下行为者，给予留校察看处分（4分）

（1）在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪，造成不良后果者。

（2）以不同形式参与赌博。

（3）不遵守社会公德，在公共场所起哄、闹事，妨碍公共秩序者。

（4）在校期间翻墙外出玩耍或去网吧者。

（5）顶撞、侮辱、恐吓教职员工，影响恶劣者。

（6）参与打架，未造成严重后果者。

5、凡有以下行为者，视情节轻重给予劝退、勒令退学或开除学籍处分（5分）

（1）男女交往不当，造成不良影响者。（2）偷盗公共财物或他人财物者。

（3）外出上网，屡教不改，情节严重者。

（4）预谋、策划、参与打架斗殴者，造成严重后果的。

（5）利用外出机会携带违禁物品进校园者。

（6）带烟、手机进入校园，聚众吸烟或玩手机者。

（7）侮辱、诽谤他人，坚持不改正者。

（8）敲诈、勒索、抢夺他人财物者。

（9）辱骂、动手伤害老师者。

（10）一学期连续旷课超过一周或在校期间累积超过一周者。

(11)严重违反校纪校规，错误不断，驴叫屡犯，受留校察看处分，经教育不改继续违反校纪校规者。

注：

1、其他未涉及的违纪情形，参考中学生日常行为规范，陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”之规定。

2、年级或班主任整理学生材料上报者，只对学生给予处分，不扣除年级或班级分数。

3、请假条的统计根据校财务科统计的年级人数。按请假比例量化各年级段。

陈州高中高一新生军训方案

一、指导思想

为贯彻落实教学计划，提高学生的综合素质，培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神，加强学生的集体责任和荣誉感。形成良好的学风和班风，特在学生开学之初展开军训工作。

二、军训目的

通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发学生爱国热情，增强学生的爱国观念及保护国家的意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义的教育，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳放入意志和作风，提高学生的综合素质。

三、组织领导

组长：卢全齐

副组长：郭辉、刘华、阮丰、王广华

成员：年级主任及段长

四、内容安排

（一）学习内容

1、关于学习方法和生活方面的报告。

2、关于养成教育及纪律教育的重要报告。

3、关于学校校纪校规的解读。

4、关于日常卫生和就寝纪律等方面的要求的报告

（二）军训内容

1、立正稍息

2、停止间转法

3、整齐报数

4、进行与停止

5、集合、解散

6、宿舍内务整理

五、工作职责要求

1、各班主任对军训工作要给予足够的重视，政务处 认真组织，积极筹备，周密计划，认真落实，各处室要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保证工作，保证军训的圆满完成。

2、军训领导小组成员和班主任要深入细致的做好学生的思想政治教育和管理工作，深入训练场地，配合教官工作，落实具体要求。

3、教官在组织训练教学时要认真贯彻执行解放军训练条例，努力做到严格训练，严格管理，严格纪律。文明带兵，举止得体，确保训练科目的完成。

4、认真做好安全事故的防范，严格执行各项安全规定，采取积极有效的防范措施，防止各类事故的发生。

六、评比

按照班级数的三分之一比例选出军训先进集体。

七、总结

1、每生写一份军训体会

2、班级写一份军训总结，上交政务处。

3、学校写一份军训总结，由政务处完成。篇三：产品质量协议保证书

篇一：品质协议保证书

品质

协议保证书

立协议书人:(以下简称甲方)甲方代表：

品质部负责人：职位： 日期：

采购部负责人：职位： 日期：

供方详细资料:(以下简称乙方)公司名称: 负责人: 签约人: 地址: 电话: 传真: e-mail: 签约日期: 为确保甲方向乙方购买之产品获得适当之权益与保障,乙方经甲方承认甲方品质需求之条件

下,双方协商同意依据以下品质及服务条款进行合作.一、适用范围

本品质保证协议书 适用于乙方交付或提供至甲方及其他甲方指定地点之产品或服务(以下简称“产品或物料”), 乙方品质及准时交货为双方交易约定之一,同意履行本协议书之约定,并担保产品无外观、功

能、规格、材料、制造、安全、可靠度等瑕疵或其他品质缺陷;二、定义

2.1 品质瑕疵保证: 指乙方产品提供予甲方后一定期限内担保其产品无任何品质瑕疵(即外观、功能、规格、制造、安全、可靠度等瑕疵以及环保隐患);2.2 品质资料:指

乙方有关产品设计、制造的技术或样品,该资料包括但不限于工程图面、作业标准(sop)、制

程控制计划(pmp)或qc工程图、检验标准(sip)、材质资料(物理/化学)、检测报告等;2.3 制程不良率

(dppm):制程不良率=不良品总数/生产总数*1000000 2.4 批合格率:批

合格率=合格批数/来料总批数*100% 2.5 重大品质异常: 影响产品功能或影响产品组装,在制程中不易发现、流出后引起客诉之不良 2.6 vdcs:vendor defects correction sheet（供应商纠正与预防记录表）2.7 关键制程(核

心工序):在产品整个制程中技术含量高对品质影响大或含环境管理物质的制程 2.8 环境管理物质: 指rohs 指令中的六种对人体有害的物质铅、镉、汞、六价铬、溴化耐燃剂(pbb/pbde)三、品质与服务标

准

3.1 产品担保期间: 自甲方收到乙方交付产品后，乙方确保产品无外观、功能、规格、材料、制造、安全、可靠度等瑕

疵或其他品质缺陷； 3.1.1产品保固期

限:甲方销售成品给客户安装使用后，乙方产品在五年内，其功能、安全、可

靠度等不能有任何 缺陷;3.1.2 产品担保期

间,乙方应依甲方要求在规定时间内对发生瑕疵之产品提供免费更换或退货, 并且若该情形已造

成甲方损失时,乙方应赔偿因此给甲方造成的一切损失;3.1.3 产品担保期

间因产品品质瑕疵而退货或换货之全部费用由乙方负担;3.2 乙方对其所供

应或承制甲方的所有产品必须建立并维持完善的品质保证体系,甲方对乙方建立的品质保证体系有

监督核查的权力,当甲方认为乙方的品质保证体系不足以保证其产品品质时,乙方应依甲方要

求及时进行品质改善;3.3 经甲方事先同

意乙方可以分包产品的部分非关键制程,乙方有责任保证其分包商遵守此约定,同

时此分包商应经过

甲方认可;3.4 甲方有权依照

本约定有关的任何理由、包括但不限于为确保乙方及产品符合甲方品质要求、环

保要求到乙方营业

场所、生产场所及乙方的分包商或供应商,检查品质体系、产品制造过程;本条款亦适用于甲

方之客(转 载 于:www.xiexiebang.com+变更内容”,否

则,甲方可将其视

为不良品而拒收;5.5.4.3 乙方送交

变更后物料的前三批,必须随货提供甲方对此物料的变更批准资料,供

甲方iqc确认;5.6 乙方须定期向

甲方提供以下资料: 六、不合格处理 6.1 进料不合格处理: 6.1.1 同一料号因

同一不良原因连续两次退货时,甲方有权进行扣款处理,每次扣款金额500～ 5000rmb(视不良项

目,不良比率等作相应调整),具体扣款数额由甲方视情况而定;6.1.2 同一料号因

同一不良原因连续三次退货时,甲方有权暂停此料号物料的交货,乙方应在甲

方规定的时间内提

出真实、有效的改善对策.否则,甲方有权取消乙方供应商资格,并取消

有关该料号已生效

但尚未交货之所有订单.同时,乙方应赔偿甲方所遭受的一切损失;6.1.3 来料检查不

合格原则上需整批退回乙方,但因甲方急需物料,处理方式如下: 6.1.3.1经甲方同

意后,乙方派人到甲方指定地点进行挑选或重工,挑选或重工完毕后,甲

方iqc再次检验;6.1.3.2 若因生产

时效原因,乙方挑选或重工不能满足甲方要求,甲方采购和生管可协调

生产单位代为处理, 乙方应按实际的处理工时费用补偿予甲方（按每小20 rmb 计算）;

第五篇：M三方协议书

厦门大学与 企业 联合培养企业博士后研究人员三方协议书

(此协议加盖骑缝章)

甲方：(企业全称)乙方：厦门大学 丙方：(博士后姓名)甲、乙、丙三方就甲、乙双方联合招收博士后研究人员丙方的有关事宜达成如下协议： 第一条，经甲方全面考核，并征得乙方同意，甲乙双方决定联合招收丙方为博士后研究人员。丙方在站工作时间为两年：自

年

月至

年

月止。

第二条，根据甲方科研、生产发展的需要，经甲、乙双方专家协商，并征得丙方同意，确定博士后的研究题目为

第三条，甲方指定项目负责人

，乙方选派

教授共同组成专家小组。专家小组共同负责指导丙方的研究工作，并与双方管理部门共同组织、实施对丙方的日常管理和考核，定期做好博士后研究项目的进度检查和质量评估，及时协调和帮助处理丙方研究工作中碰到的突出问题。

第四条，甲方为丙方提供必要的研究工作条件和较充足的科研经费。博士后在站期间，工资、医疗费用及福利费由甲方承担。

第五条，乙方为丙方办理进、出站及博士后科学基金申请等手续，指派博士后合作导师指导博士后研究工作；为丙方办理工作证和图书证；协助甲方做好博士后的日常管理和考核评价；并根据课题进展情况，积极为博士后科研工作提供支持。

第六条，甲方每年向乙方提供合作导师指导费

万元，行政管理费

万元，可按博士后进站日期分两次拨至甲方，（户名：厦门大学；帐号：4100 0217 0902 4904 620开户银行：厦门市工商银行厦大支行 汇款用途：企业博士后经费，请写清博士后的姓名）。

第七条，丙方因研究工作需要，到乙方进行实验研究、撰写论文等短期工作产生的费用；乙方专家和工作人员因工作需要受甲方邀请赴甲方检查、指导博士后工作的差旅费用由甲方提供。

第八条，博士后在站期间的户口落在甲方，档案由甲方负责管理。甲方为博士后提供公寓，协助安排博士后家属的工作、子女就学入托等工作。

第九条，丙方进站后必须遵守甲、双方的规章制度，勤奋工作，努力完成在站期间的研究工作任务。丙方进站后三个月内必须完成开题报告，进站后一年接受由甲、乙双方组织的中期考核。

第十条，博士后出站时，研究成果满足甲乙双方出站标准后，经考核合格，甲乙双方为丙方办理出站手续并颁发博士后证书。丙方需提前出站或需延期出站，由甲、乙双方协商确定。

第十一条，丙方在站期间不能申请到国外做博士后或进修，甲、乙双方不得单独为其办理出国手续。如因工作需要，经甲方与乙方协商后可根据实际情况安排其出国参加国际学术会议或短期交流，时间一般不超过三个月。

第十二条，丙方在站期间因病连续请假半年以上，甲乙双方应终止其工作，并劝其退站。如丙方个人表现不适宜继续做博士后研究工作的，甲乙双方有权劝其退站，并上报上级机关审批。

第十三条，博士后研究人员主要在甲方完成研究工作，其博士后在站期间发表和取得的学术成果由甲乙双方共同署名，博士后研究成果的知识产权属甲方。如研究项目由甲、乙、丙三方合作完成或乙方有阶段性成果转让，则应另订协议。

第十四条，丙方完成研究工作计划，符合晋升高级任职资格条件的，离站前可按甲方所在省市的专业技术任职资格评审程序与要求在甲方所在地申请高级技术职务任职资格。

第十五条，本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方根据全国博士后管委会颁布的《企业博士后工作管理暂行规定》的有关条款协商解决。本协议一式四份，甲、乙、丙三方及全国博士后管理委员会各一份。

第十六条，本协议自丙方进站后生效。

甲方代表：（签章）

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

乙方代表：（签章）

丙方：（签名）