令我感动的那一幕[推荐五篇]

第一篇：令我感动的那一幕

生活就像一部非常漫长的电影，每个人都有自己的电影，它记录了你的生活。当人们还没有结束，他的电影内容是不够的，但有些人已经能够记住生活的一些图片，我触摸了场景前的场景，好像都发生在昨天，仍然在我的记忆中，但过去是像流星，我的眼睛，因为它是容易失去，但有不寻常的美。

这是一个寒冷的冬天，冷窒息。在温暖的台灯前，我的父亲给我一张支票。突然，我父亲发现了一些东西，他把工作摆在我面前，这个问题你仔细看。这通常表明我错了，所以我仔细看看主题，希望找到错误。我读了这个字的标题一遍又一遍读了，没有错啊。我怀疑的眼睛。你说，爸爸似乎很生气。看来我一定是一个低级的错误。我再读一遍，没有。我的眼睛透露了一个公司。爸爸一斤桌子，所以简单的问题！我冷漠地反驳，不是不。你敢 顶嘴！爸爸的热脾气来了，我哭了，你不会，有权力教我。我是对的，你不说话！我的顽固脾气也来了。泪水很快，手术纸撕了一半，不会做什么！爸爸把纸放在手里，放下一个字。我真的想喊，但我还是没有，粗鲁的话和行为，但会导致我父亲的更残酷的行为。我感到泪水来了，我不能停止，我的眼睛无意中掉落在刚刚写作的作业草稿纸上，我突然想起来，x忘了50！我错了！但是，从水中倒出来的话，我躺在床上，我的心与冤情和内疚。作业被撕毁，怎么办？如何跟老师明天？爸爸撕了怎么办呢？这太荒唐了。不要小心把它撕掉？不对。没有页面？不行。在我心中的悲伤和悲伤交织在一起。我该怎么办？在睡觉前，我去了厕所，发现了学习灯。是谁呀？我打开了门的虚拟......昏暗的光，我的父亲非常认真地帮助我修复工作，非常温柔。全身细胞仿佛在这个时候专注于一件事。安静的夜晚，仿佛只有穿过旋转的声音的磁带。时间一直在，世界似乎只是一个严重修复的父亲的工作，站在我的身边。突然，我父亲找到了我。他看着我，看着我的补丁作业，笑着笑着说，去睡觉。非常柔和，很平静。那一刻，我深深感动，我希望我父亲的眼睛深深，冷的顿顿身体。我轻轻地说：爸爸，对不起。

在过去总是认为父母的爱是岩糖，甜心心;父母爱是茶，香气等;父母爱是水井，东南乡。也知道母亲的爱情是宽容的海洋，父亲是一个冷山。但这一次我看到了场景，但让我知道，所有的高山也有一丝温暖的绿色。

第二篇：那一幕令我难忘

那一幕令我难忘

几片白雾映在窗户上，又渐渐消失，我托着头坐在书桌前，为成堆的作业烦恼着。当时我还是一个小学生，因为周末参加学校的活动，再加上小升初的各种课外班，因而作业几乎一笔未动。

马上就要期末考试了啊，奋斗了一学期，有点坚持不下去了呐，我又对着窗户哈了口气。下雪了，好冷啊，我边搓手边想。我现在真想一头钻进被窝，作业什么的懒的管了，有点自暴自弃的感觉。

“妈妈——”突然，我听见一声稚嫩的童声带着点哭腔，便摸净窗户上的白雾想看个究竟。我家住在一层，所以外边的事物看的很清楚。我看见一个四、五岁大的小孩摔坐在雪堆里，那表情难看的像快哭了一样，他用水灵灵的大眼睛，可怜巴巴的望着旁边的一个妇女，应该是他妈妈吧。天那么冷，赶紧把孩子扶起来啊，我在心对那个妈妈表示不满。

“宝贝要自己爬起来哦，这样以后就不会再摔倒了。”那个妇女笑眯眯的站在原地不动，说着听似鼓励的话语。

“不嘛——妈妈——好疼——”小孩哭喊着，但妈妈却没有动摇，“一定要自己起来”。

就这样僵持了有十多分钟。小孩受不了了，终于开始试着爬起来。因为地是滑的，所以小孩每次刚刚用手撑起地，又滑跌倒了，就这样撑起、跌倒、再撑起。再跌倒。小孩的脸已冻得通红。手也僵硬了，但他已经没有了那懦弱的哭腔，最后咬紧牙关，用自己的力量从滑滑的地面上站起来。这一幕令我惊呆了，也令我难忘。

是啊，只有自己的坚持和坚强，才能获得可贵的成功。

团结也是一种美

团结互助是中华民族一中华民族的传统美德。一方有难，八方支援，我们华夏的子孙自然不会忘记这句话，无论我们成功了，还是失败了，我们都不会忘记团结！

虽然秋天来了，但夏天的炎热还没过去，阳光明媚，我们初一排着整齐的队伍，带着愉快的心情，踏着有力的步伐走出校门，向景山公园进发。今天是我们初一同学去参加定向越野比赛的日子，我们组是第一拨参赛的。

我们组几个去踩过点的同学开始画路线图，组长开始整队，体力好的和体力不好的同学插着放。有一名同学跑回去给大家拿水，等大家喝过水后又帮大家放了回去。有组员上洗手间，大家安静等待。

万事具备，只欠东风！突然体育老师吹哨，大家狂奔。我们都跟着组长和踩过点的同学走，到了一个分岔口，同学有争议，有人说往左，有人说往右，组长冷静地看了看地图说‘左边！’我们跟着组长跑，果然，我们看到了大红灯笼。下面是——认植物！我仔细看了看，飞快地在脑海里搜索着，‘大叶黄杨！’我说。其它同学表示同意，我们继续跑，第二个点到了。在去第三个点的途中，我们較胖的一个同学落在了最后，她跑不动了。两个較高的同学马上跑过去，架起她，队伍的速度虽然慢了，但大家的兴致一点也不减。第三个点到了，第四个点也到了，快到终点了，加油！这时，疲惫，劳累都消失了，取

而代之的是前进的动力，大家都精神抖擞以百米向前冲刺，冲啊！胜利就在眼前，我们终于到了终点。

虽然成绩不是很好，这让我懂得了团结的力量的重要性，我相信下次的活动我们一定会做的更好！

我感受到冬日的阳光

冷——这是我打开窗户后的第一个想法，虽然冷，但不是那种阴冷，有束闪耀的有些刺眼的光，令我目眩，阳光，而且是冬日的有些刺目，但却感觉很柔和，有些寒冷，但又感觉很温暖，很熟悉！

那是去年的冬天，和今天不一样的是，那天上午阴冷阴冷的。而我又因为家里没人，和朋友小萌闹别扭而在外面游荡。

突然，一阵欢乐的音乐响起，我向四周看了看，没有人啊！但音乐声越来越大，隐约听出来是生日歌，不知不觉我也跟着唱起来，突然音乐停了，从树后跳出来五六个人，她们扑向我，我使劲挣扎，叫道：谁呀，有毛病！“你才有毛病呢！”咦，这声音好耳熟，这些人也起来了，我拍拍身上的土，起来一看：文文手里提着一个大蛋糕，小周笑眯眯的看着我，小蒲的大眼睛扑扇扑扇的，小张着一堆礼品袋，最前面的是小萌用她那大眼睛瞪着我。我晕了，说：你们搞什么鬼？小萌白了一眼，说今天是你的生日啊？！阴历的生日？我从来都是过阳历的。我小声说。“这个我们当然知道，所以要给你惊喜，快去小萌家吧！文文笑着说。原来是这样，早上小萌取闹是为了准备，突然一阵湿润向眼睛袭来。喂!你哭什么？小萌看起来有点手足无措。

看见她的样子，我眨眨眼睛，笑了：谢，谢谢你们！小萌脸红红的低头翻包，突然叫道：“啊！?我的家门钥匙，落家里了”，“真糊涂”，小蒲说，“没事啊呀，······在这护城河边也可以，而且结了冰，好有趣，而且很暖和”小周说。突然一道耀眼的光照在我身上，是阳光，好暖和！

我闭上眼，嘴微微的向上翘起，这就是冬日的阳光，温暖、柔和。我睁眼看着身边的伙伴，笑了，有朋友的冬日，不阳光更温暖、灿烂！

第三篇：《那一幕,让我感动》,写作导引

深圳市南山区第16届中学生现场作文竞赛（高中组）试题

注意：每个年级两道试题，任选一题做，竞赛时间：9点—11点

高一组

试题

1、埃科《玫瑰的名字》中有这样一句话：“你四处寻觅，欲得一席宁静之地，但你只有在书海的一角才能找到它。”其实，沉浸于书海，不仅可以寻觅到宁静，还可以寻觅到人生的哲理，处事的智慧，名人的成长的足迹„„

你是否有过在书海寻觅的经历？你寻觅到什么？请以“在书海寻觅”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，1000字左右。

试题

2、请以“青春的柠檬香”为题写一篇作文，题材、体裁不限，1000字左右。

高二组

试题

1、中央电视台今年国庆节期间有关幸福的调查引发了人们对什么是幸福密码的热议。有人说，幸福的密码很简单，它就藏在平素点点滴滴的日子里。有人说，幸福的密码是两颗心的互相温暖。也有人说，幸福的密码是健康、付出、舍弃、简单、知足、爱、沟通。还有人认为，幸福的密码是包容的心态、休闲舒适的生活环境等等。

上述对幸福密码的解读引发你怎样的思考？青春年少的你对幸福有过怎样的体验？请以“幸福的密码”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，1000字左右。

试题

2、请以“写给 的一封信”为题写一篇作文。要求：括号里填入的必须是一位文化名人，如莫言，季羡林，史铁生等，符合书信的写作要求，主题明确，1000字左右。

高三组

试题1.“给予的目的在于获得”，你是否同意这句话，请结合自己的感悟与认知，写出你的体会或表达你的见解。题目自拟，文体不限，1000字左右。（说明：此题系根据法国高考试题改编，参考了深圳外国语学校葛福安老师的训练材料。）

试题2：1956年，普布·洛桑然巴的《第三只眼睛》（The Third Eye）一书在西方出版，书中的主人公前额长着第三只眼睛，通过这只眼睛能预知未来，这使得Third eye的引申义（人偶然具有的直觉洞察力）为西方读者所熟悉。半个世纪来，《第三只眼睛》成为西方最畅销的书籍之一，也随之带动“第三只眼”的引申义在汉语交际中的流行。“第三只眼”即不以寻常的眼光，而是换个角度以更客观、全面、透彻的眼光看问题。

请以“第三只眼看 ”（横线上可填入“深圳，莫言获奖，出国热”等等）为题，结合自己的感悟与认知，写出你的体会或表达你的见解。文体不限，1000字左右。

《那一幕，让我感动》，写作导引

1、题目中“那一幕”和写作要求“写成记叙文”，规定了题材的选取方面时间跨度不能太大，应该小切口，深挖掘。同时，应主要对“那一幕”进行记叙，而不能将主要篇幅用以围绕着“感动”进行抒情。

2、题目中“让我感动”明确了选材应该是能触动自己内心情感的，写作时应该特别注意真情实感的融入，最好写亲身经历的事情。

3、字数要求从初中的600到高中的800，字数的增加对于高一的学生来说，已经是个挑战。在字数增加的同时，所写事件过程缩短，则又是一个挑战。很多同学对于前两点审题环节应该把握很好，但由于字数不够，所以只有接着往下写，选材变成了那一件事或那一段经历等。针对这一现象，我们可以在对那一幕的描述中，综合运用语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等，还可以合理利用修辞加以扩展。

写作示例：

那一幕，让我感动

午后的阳光柔柔地射在楼梯拐角处，融化了我们内心的坚冰。——题记

几米阳光透过窗台跳动到了我们的楼梯上，轻踏着地板哼着小曲，每天如此重复地走到教室。

不知经过这里多少次，都没正眼看过你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。那天，我来得很早，很早。像以往一样地，一样地上楼，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。发现了在那拐角处你在劳碌。我觉得倒垃圾没什么大不了的，不就是将桶一翻，倒进纺织袋里吗？然而，我却看到了不一样的景象。

只见你立了袖子，尽管袖口被补丁包围，又积聚了很多长年的污垢，缝缝补补的针线在空中随着你一起飘动。然后，和我预想的一样，将整桶垃圾倒进了麻袋里。然而，接下来却有了令我意想不到的事。

也许是同学样太想当然的缘故，认为只要喝过吃过的东西往桶里一扔就大功告成了，这样也算是保护环境了。可是，却不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖经过一夜发酵，一夜挣扎，怎么样不会牢牢地粘连在一起呢？

于是，我见你将黝黑而又粗糙的手指伸入到桶内，将顽固分子一点点用手挖掉，一点点清除。最终连同地上的垃圾一同捧进麻袋。汗珠在你脸上滑落下来，和着灰尘，混在起成了灰水。两面三刀颊的白发，满眼的沧桑，不是超高频人为你动容。

听说，你前几年不幸下岗，妻子病倒在订，只留你一人年过半百在外给你清洁垃圾为生，日子过得十分坚苦。可是，我却发现，在您的脸上，却从来没有消失过微笑。也许“老憨”就是因为这样被人叫起来的吧。

三年悄悄而逝，我已告别了初中的美好生活，你仍坚持在那个岗位。在那拐角处默默辛苦地工作，一切看起来似乎都没变，唯一变了的是我们对您的尊重在加深，您在我们心目中的形象越来越高大。弯腰的那一幕，永远地镌刻在我心中。因为，那一幕，让我感动。

午后的阳光柔柔在射在楼梯的拐角处，一个人的身影，若隐若现，始终在那里默默辛劳着。

那一幕，让我感动

2008年9月3日发生的那让我感动的一幕，到今记忆犹新。

记得，那时我还在上六年级。下午我感到有些不舒服便向老师请假回家。刚踏出校门，老天就变脸了。银白色的细雨从天际飘落，我连忙跑到一家精品店门檐下避雨。

突然我的眼前闪过一个身影，那不是学校门口看车子的老板娘吗？三十多岁，矮矮胖胖的，很小气势力，大家都不喜欢她。她跑到雨中干什么啊？

只见他推着一辆辆车子往屋里放，原来老板娘怕车子淋坏了。此些，我的心里小小的感动了一下，这是大家平时看到的老板娘吗？屋子里的放满了车子，可还有一部分车子在雨中。

老板娘又拿出一块没布，身姿骄傲，与身材极不相称。油布盖在车子上，老板娘正准备去拿砖头压住，风一刮，油布被吹掉了，老板娘又得重新将油布盖上。

可是老天爷好像和老板娘有仇似的，雨越下越急，风越下越大。油布被一次次地刮走，老板娘又一次次地捡回。

看到这里，我的主仿佛被针扎了似的痛。老板娘，对不起，以前是我们错怪你了。我们不应该在背后嘲笑你，对不起。想要上前帮老板娘一把可双腿像灌了铅一样，迈不出那一步。

不知过了多久，老板娘把油布盖上了，衣服也湿透了，走路哆哆嗦嗦，背影是那样无力，十分狼狈。

说来也可笑，老板娘把油布盖上不久，天晴了。我的主久久不能平静！

浑厚轻快的铃声响起，学生们都欢快地跑出校园，老板娘也换好衣服出来了。看着学生们在欢快地推车子，老板娘的脸上露出一抹淡淡的微笑，是那么的美丽，就连天空中出现的

彩虹也为之黯然失色。

当我走在老板娘身边时，对她笑了一下，不知她有没有发现，呵呵！即使事情已经过了好几年，可还是觉得像发生在昨天一样，历历在目。

那一幕，真的让我感动了！

那一幕，让我感动

那一幕，印在了脑海中，让我感动，令我刻骨铭心。时光之轮飞速转动，我仿佛又回到了中考前的那个下午。

“唉，烦死了！怎么这么多题，一道都不会，好难呀，气死我了，不写了。”我趴在窗子边的桌子上，发出我的第N+1次叹息。百无聊赖的我，坐在窗边，看着外面阴沉的天，就像是我此时的心情一样压抑，好像随时都要爆发。突然，我的眼被屋檐下的一个正在移动的小东西吸引。

乌黑的身子，小小的贼贼的圆眼睛，六支细细的手臂，还带着许多细毛——哈，是一只小蜘蛛，而且还是一只很丑丑的蜘蛛。我对它一点好感都没有。他正在自己吐的丝上织八卦图呢，就像个滑稽的小丑在表演杂技。不一会儿，一个亮晶晶的网就织好了。看着这幅八卦图，我起了搞恶作剧的心思。找来一根竹竿，轻轻地把小蜘蛛的网给捣破了。看着他落荒而逃地样子，我没心没肺地哈哈大笑。

又过了半小时，我看到它又探头探脑地乱瞅，没看到我的身影时，快速从藏身的小缝里溜出来。看着他他做贼似的样子，我不禁有些好笑。心想，编吧，编吧，反正还是要被我破坏。就在我正要拿竹竿时，“轰隆”一声，倾盆大雨浇了下来，我只好作罢。看着蜘蛛网在雨中被砸破，我的心中竟升起一种惆怅之感，有些同怀那只蜘蛛了。我感到它就像我一样倒霉，总受到这样那样的打击。我琢磨着，这次它应该收工了吧。让我没想到的是，雨停后不久，我又看到了一幅极美的画面：在雨后蔚蓝的天空背景下，小蜘蛛在辛勤地工作着，一根一根织出最美的图案，那是它用自己的坚韧奏出的动人乐章，用生命舞出的美妙音符，他沉浸在自己的世界里，忘情地织着、舞着、唱着，格外用心。我的心被莫名的触动了。

一根根透亮莹润的蛛丝在阳光的照射下格外迷人。樟树叶滴下的一颗雨珠调皮地落在蜘蛛网上，被串成了一小串，仿佛是樟树赞扬小蜘蛛的精神而奖励给他的珍珠链儿，有种让人心醉的美。灿烂的阳光照在“珍珠”上，晃花了我的眼。望着一旁欣赏“珍珠”的小蜘蛛，我的心弦又被狠猊触动了一下，有种莫名的感动萦绕在心间。想起他那努力的样子和面对困难不服输的精神，我的心中感慨万千。一只小蜘蛛都能做到不放弃，我又怎么能轻言放弃呢！我那不服输的倔强个性终于被激发出来了。

打开窗子身外看，深吸一口雨后清新的空气，然后竟意外地发现了一座彩虹！那一幕让我感动，让我难以忘怀！

第四篇：《那一幕_让我感动》_写作导引

《那一幕，让我感动》，写作导引

1、题目中“那一幕”和写作要求“写成记叙文”，规定了题材的选取方面时间跨度不能太大，应该小切口，深挖掘。同时，应主要对“那一幕”进行记叙，而不能将主要篇幅用以围绕着“感动”进行抒情。

2、题目中“让我感动”明确了选材应该是能触动自己内心情感的，写作时应该特别注意真情实感的融入，最好写亲身经历的事情。

3、字数要求从初中的600到高中的800，字数的增加对于高一的学生来说，已经是个挑战。在字数增加的同时，所写事件过程缩短，则又是一个挑战。很多同学对于前两点审题环节应该把握很好，但由于字数不够，所以只有接着往下写，选材变成了那一件事或那一段经历等。针对这一现象，我们可以在对那一幕的描述中，综合运用语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等，还可以合理利用修辞加以扩展。

写作示例：

那一幕，让我感动

午后的阳光柔柔地射在楼梯拐角处，融化了我们内心的坚冰。

——题记

几米阳光透过窗台跳动到了我们的楼梯上，轻踏着地板哼着小曲，每天如此重复地走到教室。

不知经过这里多少次，都没正眼看过你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。

那天，我来得很早，很早。像以往一样地，一样地上楼，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。发现了在那拐角处你在劳碌。我觉得倒垃圾没什么大不了的，不就是将桶一翻，倒进纺织袋里吗？然而，我却看到了不一样的景象。

只见你立了袖子，尽管袖口被补丁包围，又积聚了很多长年的污垢，缝缝补补的针线在空中随着你一起飘动。然后，和我预想的一样，将整桶垃圾倒进了麻袋里。然而，接下来却有了令我意想不到的事。

也许是同学样太想当然的缘故，认为只要喝过吃过的东西往桶里一扔就大功告成了，这样也算是保护环境了。可是，却不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖经过一夜发酵，一夜挣扎，怎么样不会牢牢地粘连在一起呢？

于是，我见你将黝黑而又粗糙的手指伸入到桶内，将顽固分子一点点用手挖掉，一点点清除。最终连同地上的垃圾一同捧进麻袋。汗珠在你脸上滑落下来，和着灰尘，混在起成了灰水。两面三刀颊的白发，满眼的沧桑，不是超高频人为你动容。

听说，你前几年不幸下岗，妻子病倒在订，只留你一人年过半百在外给你清洁垃圾为生，日子过得十分坚苦。可是，我却发现，在您的脸上，却从来没有消失过微笑。也许“老憨”就是因为这样被人叫起来的吧。

三年悄悄而逝，我即将告别了初中的美好生活，你仍坚持在那个岗位。在那拐角处默默辛苦地工作，一切看起来似乎都没变，唯一变了的是我们对您的尊重在加深，您在我们心目中的形象越来越高大。弯腰的那一幕，永远地镌刻在我心中。因为，那一幕，让我感动。

午后的阳光柔柔在射在楼梯的拐角处，一个人的身影，若隐若现，始终在那里默默辛劳着。

那一幕，让我感动

2008年9月3日发生的那让我感动的一幕，到今记忆犹新。

记得，那时我还在上六年级。下午我感到有些不舒服便向老师请假回家。刚踏出校门，老天就变脸了。银白色的细雨从天际飘落，我连忙跑到一家精品店门檐下避雨。

突然我的眼前闪过一个身影，那不是学校门口看车子的老板娘吗？三十多岁，矮矮胖胖的，很小气势力，大家都不喜欢她。她跑到雨中干什么啊？

只见他推着一辆辆车子往屋里放，原来老板娘怕车子淋坏了。此些，我的心里小小的感动了一下，这是大家平时看到的老板娘吗？屋子里的放满了车子，可还有一部分车子在雨中。

老板娘又拿出一块没布，身姿骄傲，与身材极不相称。油布盖在车子上，老板娘正准备去拿砖头压住，风一刮，油布被吹掉了，老板娘又得重新将油布盖上。

可是老天爷好像和老板娘有仇似的，雨越下越急，风越下越大。油布被一次次地刮走，老板娘又一次次地捡回。

看到这里，我的主仿佛被针扎了似的痛。老板娘，对不起，以前是我们错怪你了。我们不应该在背后嘲笑你，对不起。想要上前帮老板娘一把可双腿像灌了铅一样，迈不出那一步。

不知过了多久，老板娘把油布盖上了，衣服也湿透了，走路哆哆嗦嗦，背影是那样无力，十分狼狈。

说来也可笑，老板娘把油布盖上不久，天晴了。我的主久久不能平静！

浑厚轻快的铃声响起，学生们都欢快地跑出校园，老板娘也换好衣服出来了。看着学生们在欢快地推车子，老板娘的脸上露出一抹淡淡的微笑，是那么的美丽，就连天空中出现的彩虹也为之黯然失色。

当我走在老板娘身边时，对她笑了一下，不知她有没有发现，呵呵！即使事情已经过了好几年，可还是觉得像发生在昨天一样，历历在目。

那一幕，真的让我感动了！

那一幕，让我感动

那一幕，印在了脑海中，让我感动，令我刻骨铭心。时光之轮飞速转动，我仿佛又回到了中考前的那个下午。

“唉，烦死了！怎么这么多题，一道都不会，好难呀，气死我了，不写了。”我趴在窗子边的桌子上，发出我的第N+1次叹息。百无聊赖的我，坐在窗边，看着外面阴沉的天，就像是我此时的心情一样压抑，好像随时都要爆发。突然，我的眼被屋檐下的一个正在移动的小东西吸引。

乌黑的身子，小小的贼贼的圆眼睛，六支细细的手臂，还带着许多细毛——哈，是一只小蜘蛛，而且还是一只很丑丑的蜘蛛。我对它一点好感都没有。他正在自己吐的丝上织八卦图呢，就像个滑稽的小丑在表演杂技。不一会儿，一个亮晶晶的网就织好了。看着这幅八卦图，我起了搞恶作剧的心思。找来一根竹竿，轻轻地把小蜘蛛的网给捣破了。看着他落荒而逃地样子，我没心没肺地哈哈大笑。

又过了半小时，我看到它又探头探脑地乱瞅，没看到我的身影时，快速从藏身的小缝里溜出来。看着他他做贼似的样子，我不禁有些好笑。心想，编吧，编吧，反正还是要被我破坏。就在我正要拿竹竿时，“轰隆”一声，倾盆大雨浇了下来，我只好作罢。看着蜘蛛网在雨中被砸破，我的心中竟升起一种惆怅之感，有些同怀那只蜘蛛了。我感到它就像我一样倒霉，总受到这样那样的打击。我琢磨着，这次它应该收工了吧。让我没想到的是，雨停后不久，我又看到了一幅极美的画面：在雨后蔚蓝的天空背景下，小蜘蛛在辛勤地工作着，一根一根织出最美的图案，那是它用自己的坚韧奏出的动人乐章，用生命舞出的美妙音符，他沉浸在自己的世界里，忘情地织着、舞着、唱着，格外用心。我的心被莫名的触动了。

一根根透亮莹润的蛛丝在阳光的照射下格外迷人。樟树叶滴下的一颗雨珠调皮地落在蜘蛛网上，被串成了一小串，仿佛是樟树赞扬小蜘蛛的精神而奖励给他的珍珠链儿，有种让人心醉的美。灿烂的阳光照在“珍珠”上，晃花了我的眼。望着一旁欣赏“珍珠”的小蜘蛛，我的心弦又被狠猊触动了一下，有种莫名的感动萦绕在心间。想起他那努力的样子和面对困难不服输的精神，我的心中感慨万千。一只小蜘蛛都能做到不放弃，我又怎么能轻言放弃呢！我那不服输的倔强个性终于被激发出来了。

打开窗子身外看，深吸一口雨后清新的空气，然后竟意外地发现了一座彩虹！那一幕让我感动，让我难以忘怀！

第五篇：那一幕让我感动

那一幕，让我感动

九一班

谭显潮

周六的中午，我忙里偷闲，出来与姗姗来迟的太阳公公打个招呼。看着那一望无际的蔚蓝的天空和那随风轻舞的“绿精灵”，我情不自禁地想起了至今还历历在目的一幕。

那是三年前的一个周末，刚参加完小升初考试的我，经妈妈的特许，我去公园散步。走在公园的小路上，尽情享受着风妈妈的吹拂，闻着大树的“体香”，抬头仰望，多蓝的天空呀！

忽然，我被前方的动静吸引住了.原来是一对母子，妈妈牵着儿子。儿子叫着要吃糖葫芦。小男孩个不高，约莫六七岁的样子。他们走到了一个食品小摊的旁边，妈妈给他买了一根。但不知道为什么，小男孩把糖葫芦拿到手不一会儿，硬要挣脱他妈妈的手，向反方向跑去。他妈妈很不情愿，但看了看小男孩，似乎知道小男孩要干什么，也许习以为常了。

当我正在疑惑之际，却看到小男孩是在追那个糖葫芦的糖纸。糖纸很轻，顽皮的糖纸借着风势，与小男孩展开了一场追逐赛。

最终，小男孩获得了这场追逐赛的胜利。我的疑惑也随之解开——小男孩抓住了糖纸，跑到一个垃圾桶旁边，小心翼翼地把它丢进去了。小男孩拧成“川”字形的眉头也随之舒展开来。脸上的笑容也显得格外的灿烂，就像完成了一个伟大的历史使命一样。无法掩饰的满足荡漾开来，吃糖葫芦也吃得更开心了。小男孩又向他妈妈走去。他妈妈摸摸他的头，无奈地摇了摇自己的头。

我目送母子二人离去，直到他们，不，是他，他完全在我的视线中消失。虽然刚才那件事情对很多人来说都不值一提，但却在我心中掀起了惊涛骇浪。多么感人的一幕呀！

我被这个小男孩感动了，同时对自己也感到非常惭愧。

我的年龄几乎是他的两倍，说起保护环境方面的知识我绝对比他强很多，但惟独不如他的是我的实际行动。

我忽然觉得天空更加蓝了，阳光也更加温暖和煦了，就连空气也都清新了许多。

一片蔚蓝的天空下，一个小男孩正在追一张糖纸„„这一幕在我脑海中仍然历历在目，每每想起，都会为这个男孩所感动。也提醒着我，纸上谈兵远远不如实际行动。

这件事已经过去将近三年了，我也再没有见过那个小男孩，但我却会经常想起这个熟悉却又陌生的小男孩，这个令我感动的小男孩。

那一幕，真让我感动！

教师评语：这是一篇当堂作文，没有矫揉造作，也没有故作雕饰，清水出芙蓉。本文叙事简洁，抒情自然。结构合理，让人一目了然。

紧扣“让我感动”作文，抓住主人公小男孩描写，一个环保小卫士形象形象具体。指导教师：郑启树