班级文化墙解说词[5篇模版]

第一篇：班级文化墙解说词

文化墙解说词

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！欢迎来到高一X班检查和指导我们的班级文化墙。我是解说员XX。本期文化墙我们的理念是XX，主题是：XX。

内容解读：我们的文化墙由四部分组成。这是《德育阵地》，安排了XX内容，出于XX原因，想达到XX的目标；这是《生活之窗》板块，XX内容，希望给同学们普及XX知识；这是《学习园地》，安排了XX内容，通过这些想激发……在《时事焦点》板块，安排了XX内容，希望同学们关心时政……

形式特点解读：用XX图画或者边框作为点缀，预示着XX或者有XX寓意。

谢谢大家，我的解说就到这里。希望各位提出您宝贵的意见或建议！

第二篇：班级文化墙解说词

班级文化墙解说词

大家好！我是三年一班***

首先，我代表我们三年一班47名同学欢迎各位同学来到我们这个大家庭。我们班是一个健康，活泼，和谐，向上的班集体。今天我要隆重地为您介绍一个地方，这里没有绚丽的色彩，也没有刻意的雕琢，但我们深深地喜欢上了这里，这就是三年一班室外文化墙，我们在这里展示风采，我们在这里书写梦想，这是一道别样的风景！经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。我们这一期文化墙的主题是 “阳光快乐我做主”，寓意着这里每幅作品都具有独特的风格，我们尽情展示自己的风采，展现了同学们的内心世界。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识的营养。这就是我们温馨的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助，努力进取，为班级争取更多的荣誉。

谢谢大家！

第三篇：班级文化墙建设解说词

二年六班班级文化建设解说稿

各位领导、各位老师、同学们大家好：

欢迎来到二年级六班检查和指导班级文化建设情况。我们是今天的班级建设解说员：我是王紫蓉，我是朱峰磊、我是佳玲、我是包育届。（王紫蓉）我们班级是一个团结向上的集体，因此叫“团结向上班”我们班的班训是：天道酬勤，恒者必胜！（大家）这口号时刻提醒我们班的全体同学做任何事都要勤快踏实。我们班的口号是：“诚实团结，勤思乐学”（大家）这口号告诉大家我们是一个集体，团结就是力量，学习是一件快乐的事情，我们一定要勤快！现在就请大家和我一同去参观吧！这是班务栏，具体展出了我们的班规、班级民主管理干部、值日分配表和学校教务具体工作安排等几个方面。俗话说：没有规矩不能成方圆。在班规地指引下，我们班全体同学严于律己，身正为范，团结合作，勤奋好学。

看着墙上飘落的彩色花瓣大家是否有一种置身花海的感觉呢？这是班上45位小朋友亲手制作的心愿卡，上面写着自己的理想，目标或者是愿望。老师让我们把卡片制作成花瓣形状的是预示着我们，我们是祖国的花朵，在太阳的照耀下，我们都会茁壮成长。

（包育届）班级文化建设最重要的组成部分是教室后墙实木板的内容。在这里充分展示了我们班的风格与个性。首先引入眼帘的是本次班级文化建设的主题“文明节俭小学生”。伴随着习近平爷爷先进指导思想的号召，班主任积极提倡“勤俭节约新风尚”活动，右墙前

面是同学们提供的生活节约小技巧。这些都得益于班上小朋友平日里善于动脑，勤俭节约的好习惯。为了让大家更深刻的体会“勤俭节约”这四个字的深刻含义，这次班级文化墙建设所用的材料都是同学们美术课上余下的卡纸，我们没有借用学校提供的分毫物品。大家一起动脑，一起动手创建了本次文化墙的每一个作品。

（冯佳琳）大家请看木纹板两侧挂着的这句古诗“把剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（大家）这句话是老师寄语我们的祝福语。她希望我们能勤于学习，乐于坚持，不断努力，达到自己的目标。版块右侧的明星榜展示的是班上综合表现非常优秀的同学，他们是我们的学习好榜样，再往又看，展出的有“班级文明礼仪公约”“班级安全管理公约”和“班级卫生习惯公约”等几项班务管理规定和细则。在版面中间的是“优品苑”模块，这里多姿多彩，这里才华洋溢、这里风光无限，这里是班里同学们经典作品展出的地方。有同学们的书法作品、绘画作品和习作范文。上榜的同学是我们学习的榜样更是我们班级的自豪。

（朱峰磊）在板块下方展出的“智慧树”模块是班级小组管理学习制度的体现。我班共有11个小组，每组4名成员。自从班主任推行分组管理制度后，班上同学的学习、纪律、卫生、文明都得到了很大的进步。在教室后墙右侧设计的是班级图书角，每人都把最爱的书献出来，与他人交流。这里的书籍就是我们的精神食量。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识的营养。

（孙明洋）良好的班级文化有助于班集体建设，增强班级的凝聚

力和学习氛围。我们班在班级文化建设中突出指导生活，有利学习、激励精神等特点。充分展示了我们班的风格与个性。在这样阳光快乐的班级学习、在老师和家长的精心培育下，在领导和社会的关爱下，我相信二年级五班的每一位小朋友都必将会扬帆起航。

谢谢大家，我们的解说就到这里。欢迎给位老师提出宝贵意见！

我们班的班级公约是：懂得用嘴微笑

学会用耳朵聆听；知道用小手帮忙；体会用心灵

理解。

看！这是我班小书法家的作品，这两作品从书写到装裱都是出自他们之手哦！

再看后面的黑板两边，这是我们全体同学的的精美作品，有毛笔书法作品，有硬笔书

法作品，有国画等，这是一片艺术的天空。希望你们走进这充满书香和艺术气息的五（）

班能收获一份愉快的心情！

第四篇：民族魂文化墙解说词

第幅“民族魂”校园文化墙解说词

尊敬的各位老师，大家好！

欢迎来我校参观，展现在我们面前的是我校创意独特的历史文化墙之一——民族魂，它不单纯是反映某一段历史或某个历史人物，而是几千年中国历史的传承与积淀的精髓所在。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它就是中华民族的灵魂。

第五篇：班级文化解说词

班级文化解说词

各位老师、各位同学，下午好，我是来自六（7）班的黄嘉仪，下面，由我向大家解说我们的班级文化，我们班的班级文化的主题是：绿色活力生机。

我们班是一个团结的班级，在我们的共同努力下，我们在拔河比赛、歌咏比赛、篮球比赛等比赛中都获得了佳绩。在这个大家庭中，我们快乐地学习和生活。

绿色，代表的是活力，象征着勃勃的生机。走进我们班，您会发现，我们班里洋溢着一种浓浓的绿意。而班里的图书柜就是巨大的绿色宝库。你们瞧，里面的书琳琅满目，它为我们提供了源源不断的精神粮食。不论是在课间，还是在放学后，我们班的同学总是徜徉在它的身边。那里面盛满了我们的喜、怒、哀、乐，让我们体味到了世间的酸、甜、苦、辣。看到那么多的好书，我在心里就会涌起对我们班同学的深深感激之情，因为，里面差不多有一半的好书是我们的同学捐出来的，键斌、杨博、建东、晨捷、彭鑫等都是我们的好榜样，尤其是危凤莹同学，她一个人就捐出了四十多本的好书。在我们班上，我们都懂得“独乐乐，不如众乐乐”，一份读书的快乐就变成了几十份快乐。而我们的快乐都能在这儿找到，因为它真实记录着我们对每一本好书的推荐。黑板的上方，是我们班的格言，11个红底大字似乎在时刻提醒我们“明日复明日，明日何其多。”黑板的左侧，是两副名言，它们在无时无刻地为我们指引着努力的方向。图书柜的左侧，是我们班的艺术天地。上面有同学们精彩的艺术作品，有素描，有剪纸，有工笔画，有水彩画，每一幅都体现了小作者的独特心思。最引人注目的，是中间的那幅工整的条幅，它让我们知道，“阳光总在风雨后”，只有经历风雨的洗礼，我们才会变得坚强和勇敢，让我们在困难面前仍然保持着一份活力和生机。在教室的黑板报上，张贴着同学们精心制作的各种手抄报。有国庆专栏，也有读书专栏。精心的构图和精妙的文字常引得同学们驻足观看。黑板报的右侧还有一个数学专栏，它引领着我们在数学的王国里自由翱翔。班级文化就像是肥沃的土壤，它为我们展示了一片无边的春色，在它的哺育下我们茁壮地成长。

我们班的班级文化介绍完毕，谢谢。