第一篇:跑马拉松让我明白了一个人生道理!
跑马拉松让我明白了一个人生道理!
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上个周末去咸宁与大学同学向东一起跑了个半程马拉松,今年的跑步赛事就全部结束了。今年以前我参加的每次马拉松比赛都写了文章记录,但今年参加的三个赛事一次都还没有记录,就现在写几篇做个记录吧。今年我的工作、生活其实变化挺大的,1月份去了儿子在美国读研所在的城市圣迭戈(San Diego,也称圣地亚哥),待了两个多月时间,也是像前几年去德国、美国那样,日常时间也是远程与国内同事联系工作,业余时间跑步锻炼。不过春节后公司有些人事变动,我在美国那边也挺着急的,考虑和联系如何处理,最后决定自己回来后把公司全面转型,也许这是唯一也是最好的解决办法。去年没去美国前就在网上报名了3月份的圣地亚哥半程马拉松,虽然因为焦虑工作上的事情没有太多心情做准备,但在美国期间还是保持了锻炼,包括在附近公园慢跑、在儿子学校与他们同学踢球、在海滩及郊外Hiking、玩皮划艇等,所以感觉体力还行。3月11日和儿子一起从UCSD所在的La Jolla来到San Diego Down Town海边领取了装备,还得到免费航空母舰参观券去玩了玩,就在附近的酒店住了一晚。
第二天一早步行来到起点某海边公园,有好几千人,现场比较繁忙拥挤,不过也还好,与国内情况差不多,我们赶着找到存衣处把背包寄存好,然后赶到起点附近,这边跑步的氛围不错,赛事也成熟自然,起点拱门的搭建按照国内的标准还简陋了一些,跑者也很朴实,基本没有奇装异服的,除了我和儿子穿了我从国内带来的蜘蛛侠衣服以外,哈哈。那天温度不高,沿途经过海边、机场,风景都是不错的,我们按照预先设定的速度跑,前面15公里都还算比较轻松,到后面的几公里我开始觉得有些吃力,儿子倒是比较轻松,放慢了点速度陪着我跑,最后1、2公里有些下坡,不过我也不能跑得太快,最后进入体育场内周围气氛非常好,倒是打起来精神,在跑道上面愉快跑完最后几百米。
赛后在体育场内拍了几张照片,在终点处歇了一会儿,有点凉就穿起衣服返回,酒店退房后去找了一家意大利餐厅,用赛会提供的优惠券吃了披萨和喝了啤酒,再去超市采购了一些物品打车返回La Jolla,完成这次美国之行的唯一一次马拉松愉快行程。
官方网站下载的成绩定格在1小时49分左右,和我们预定的很接近。从赛后官方网站上的成绩及排名看,还排在比较靠前的名次,没为中国人丢脸,呵呵。
第二篇:我明白了一个道理作文作文
我明白了一个道理作文作文
我明白了一个道理作文(1)我明白一个道理
去年夏天,爸爸、妈妈带我去滑雪场滑雪,一路上我非常兴奋,因为那是我第一次滑雪。
一进入滑雪场,我似乎进入了一个冰雪世界,洁白的雪地高低起伏。看到有人从高处飞快地滑下来,姿态优美,我羡慕极了;又看到有人摔得四脚朝天,我又感觉有点害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服,胆战心惊地进入了内场。
首先,教练给我们讲解滑雪的要领。我听得很认真,但心里却有些忐忑不安。教练也似乎感觉到我有的害怕,对我说:“小朋友,别害怕,只要你认真学,就会很快掌握的,一会儿你第一个滑!于是,我认真地听着教练的讲解,仔细地观看教练的每一个演示动作。最后,终于到了实地演练的时候了。我跟着大家走上了高坡,穿着滑雪板向上走可真不容易呀!到了坡顶我已经累得气喘吁吁了。站在坡顶上,我暗暗地把教练的讲解在心里过了一遍,似乎胸有成竹了,我双手将滑雪板一撑,滑雪板便带着我往下滑。这时我感觉身轻如燕,没费吹灰之力就顺利地滑到了终点。看着后面的一些人还是倒的倒,摔的摔,我心里有一种成功的感觉。
通过这次滑雪,明白一个道理:做什么事情,都不要惧怕,只要你努力去做,就能获得成功。
我明白了一个道理作文(2)记得前天,我们小区停电了,只好点着蜡烛写作业了。
因为有风,所以蜡烛就会不停地动,晃来晃去的.如果把蜡烛每一次晃的时候,就当作是蜡烛遇到了一次困难,一次挫折的话,蜡烛相比于我们人类又会遇到多少次困难、挫折呢?
可是蜡烛从来没有过象我们人类一样的不去勇敢面对困难、挫折,蜡烛一个只有我们人类给它生命的东西,都知道在困难和挫折面前要勇敢面对,我们人类为何就不知道呢?
难道就这一个很小的问题,我们就没有勇气去面对吗?我们是人,一个世界上最聪明、最勇敢的人,连蜡烛都敢面对的事,我们为什么不敢去面对?是我们不会做?不敢做?还是......不,我们会,我们敢,我们不会那样的。
人的一生虽然会遇到困难、挫折,但我们勇敢的去面对并战胜它,这不是更好吗?如果我们会勇敢的战胜它,那么,它就会永远不让我们害怕它,它不会自动消失和逃跑。
通过这件事,我明白了:遇到困难、挫折时要勇敢去面对并战胜它。这样你才不再胆小、害怕,这样你才会长大,你才会成长!
我明白了一个道理作文(3)
今天,我怀着高兴的心情来到了教室。你知道了为什么这么高兴吗?因为今天要发数学卷子了,我觉得我更定可以考第一,所以很高兴。
“玲”“铃”“铃”,上课了。老师拿着卷子,念起了分数:“第一名是李爽爽,第二名是雷玉娇,第三名是李天一。”老师一念完分数,我便高兴地手舞足蹈。
放学了。在我回家的路上,我一边走,一边想:“啊,我回到了家里,爸爸看到了我这个使人骄傲的分数,肯定会夸我的!”
我回到了家里,正看到爸爸在做事情,便把书包放在椅子上,轻轻的把卷子拿了出来。我拿着卷子,走到了爸爸的身旁,对爸爸说:“爸爸,我今天考了第一名啊。”爸爸却说:“考了第一,是好事,但是不能骄傲哦!”
在今天里,我明白了一个道理:考试如果考高了,不能骄傲,不然下次就考不好了!
第三篇:我明白了一个道理作文
我明白了一个道理
曾经有一个名人说过:不会宽容人的人是不配受到别人的宽容的。其实宽容别人的过失,就是宽容自己,我和小红就是如此,宽容对方,自己也得到了回报。
有一天,我照常去上提高班。课间,由于我测验考了满分,就兴奋地在教室里“横冲直撞”起来。突然只听“砰”的一声,一只漂亮的铅笔盒径直掉到地上。我定睛一看,原来是小红铅笔盒。糟糕,这下她又要说我了!这时,我脑子里一片空白。忽然,一个想法浮现在我的脑子里:趁现在没有人,把它放回原位。于是,我捡起铅笔盒,放在小红的桌子上,然后我若无其事的坐在座位上。
上课了,我显的有些坐立不安,时不时看小红一眼。临近下课时,老师让大家记作业,小红打开铅笔盒一看,发现她所有的笔都断了。她大吃一惊,转过头来问我,看见谁把她的铅笔弄坏了吗。我想:还是不说了吧,否则,她会和我绝交的。可是,老师平时教育我们要诚实,我还是实话实说了吧!于是,我对她说“对不起,是我弄坏的”。“对不起?一句?对不起′就好了吗?“对不起,我真的不是故意的。”“我不管,你弄坏我的铅笔盒是事实!”我正想解释,可是她听都不听,一扭头就走了。那一天,我们俩仿佛被一堵无形的墙隔开了,谁也不愿意和对方说一句话。
第二天,她看我的目光中,有几丝歉意,我猜可能是她相通了,不该那样对我,可是她并没有对我说。直到有一天,除了我们俩,其他人都出去了,教室里静极了。我和小红都好像欲言又止。最终,还是我打破了寂静:“对不起,小红那天-------”“别说了,”小红打断了我的话,“那天,是我不好,我不应该不听你的解释,就走了。原谅我吧!”我想:那天,是我先不对,她竟然这么大度地原谅我,还向我道歉,让我有些不知所措,这时,小红又走过来,勾着我的肩,说:“以后,我们还是好朋友!”就这样,我们恢复了友谊。
经过这件事,我明白了一个道理:只有宽容,才能保持永远的友谊。
第四篇:《论语,让我明白了人生道路上的做人道理》
《论语,让我明白了人生道路上的做人道理》
————八年级(2)班
吴胡娇
忽略是对别人的一种宽容,对自己的一种解脱,忽略是对自己的一种减压,也是一种使自己活得更轻松。更简单的方法。他能使你专注的做自己应该做或者喜欢的事情,学会忽略,它能使你更加开朗;忽略困难,就是给自己力量,忽略一个属于你的强加,就卸下了一个属于你的重负,忽略一个本属于你的公平,就能争取一个本不属于自己的机会,忽略自己无法专注的事情,对人生就是一种最直接的跨越。
同事学会忘记,忘记自己无法承载的东西,对自己就是一种简单的释放,一个错误的开始,就可能得到一个正确的结束,忘记曾经盲目的选择,就可以争取以个清醒自己的机会。学会放弃,并不是一时的退缩、胆小。而是缓解心情的方式,有时,一件难以承受的事实放在眼前,不得不学会放弃,放弃也是对自己的一种释放,学会放弃,让自己不在乎那么多,释放出真正的自己。
子曰:“志士仁人,无求且以舍仁,有杀身以成仁”!有志成仁的人,不会为了自己的生存而不仁不义,只会选择自己成全仁义。在现实生活中,又有多少人能够这样做,都是贪图富贵,爱慕虚荣,出卖自己的朋友、亲人,为了钱,为了个人利益,而出卖朋友的人,不值得我们为他们付出,但是我们要以德报怨,子曰:“可与言而不与言、失人,不可与言而之言。失言,知者不失人,也不失言”。许多人就为一句不经意说的话而心存顾虑,与朋友绝交,真是此举不值也,有智慧的人能既不失人,也不使言语有失。
论语让我明白了,人生的喜、怒、哀、乐,在人生的旅途上,学业固然重要,但是没有朋友即使学业有成又如何,自己伤心时,向谁倾诉;自己高兴是,与谁分享。
总之,既要学业有成,也要有知心朋友,学会放弃。学会忽略,让自己真正的得到释放,发挥自己的主观能动性,把每一件事情都做得更完美。
第五篇:一年级作文:我明白了一个道理
一年级作文:我明白了一个道理
今天,我们上了一节作文课。这节课我们画了一幅很特别的画,让我受益匪浅!
老师先让我们分成几个小组,让我们画一个和谐的小岛。开始,我们这个小组总想不出来画些什么。当我们看到别的小组画了许多的时候,我们这个小组还在一起讨论,真是急得不得了!正在火烧眉毛之际,竟还有几个同学在这捣乱,弄得桌子摇摇晃晃的。原来他们是想偷学技艺。
眼看时间就快到了,我们这个小组只能加快速度了。我们三人你一笔,我一笔的画起来了:笑盈盈的云朵,心形的气球,唱着歌的小女孩……最后,在我们的共同努力下,这幅画终于完成了,虽然画的不是很好,但我们却很高兴。
接下来我们又进行了作品评选,林老师说:“要让大家知道你们的快乐到底是什么。”轮到我们介绍我们的作品了,这时却没有一个敢上台解说.林老师把我们的设计师李惠君点了上去。
她把画上的字读了一遍:“快乐是勇敢,快乐是知识,快乐是给予,快乐还是帮助!
是啊,我们大家都要勇敢,在快乐中可以学到很多知识;只要帮助别人,你就会觉得自己很快乐,我们都要团结,团结就是力量!让我们大家行动吧!