毕业生座谈交流会新闻稿

第一篇：毕业生座谈交流会新闻稿

毕业生座谈交流会

2010年6月22日，我校临床学院在多功能报告厅召开了毕业生座谈会，全会有很多优秀毕业生来此交流经验，彼此切磋学习方法。除此之外，莅临本次活动的领导有宣传新闻部余丽部长，团委符琬聆书记，组织人事部黎越南部长，教育部林英姿主任，学习工作部史济纯部长，临床学院韩祥畴书记，薛伟波副书记。王晖慧书记。辅导员：詹达谋，陈彬彬，邹智，李萌杰，颜剑波，张一丹，高中桥，蔡鹏，刘国君。

会上，毕业生代表们畅所欲言，结合大学的切身体会，交流了思想、学习、工作实践和生活等方面的感受。同时对一些关系学生切身利益的教学、管理、生活和校园文化等方面的问题，提出中肯的意见和建议，言辞间始终洋溢着对母校深深的眷恋与热爱之情。学校领导和相关职能部门负责人都被毕业生们的真诚和热情所感动，在认真听取和记录的同时对同学们提出的一些问题当场做了解答，学校在不断改进工作的同时也将加强与学生之间的信息交流，这也正体现了召开本次毕业生座谈会的重要意义。

通过这次活动，大家都彼此交流了自己的学习方法和经验，对未来也有了更多的认识，无论是我们的毕业生也好在读生也罢都学到了好多，达到了交流经验的目的。

第二篇：2012年毕业生交流会的新闻稿

外国语学院邀请2012届校级优秀毕业生刘美、叶思萍同学，院级优秀毕业生李怡霏同学，和在学术专业比赛中表现突出的陈浩辉同学作学习经验交流

在2012届毕业生即将离校之际，2012年6月9日下午，外国语学院邀请了2012届校级优秀毕业生刘美、叶思萍同学，院级优秀毕业生李怡霏同学，和在学术专业比赛中表现突出的陈浩辉同学在2B704为大一，大二，大三的学子作题为“毕业生交流会”的交流，外国语学院杨晓坤老师和大一，大二，大三的同学们听取了讲座。

刘美师姐结合自己的专四专八的学习实践和大学四年的学习生活来谈专

四、专八的学习方法与经验交流，她清晰的言辞，精辟的总结归纳给大家在学习上有了更清晰的认识。她主要从“专四，专八的共同提醒”和“专

四、专八各自特殊的题型”两个方面来详谈学习和考试的经验与方法。她提出要多做题，并在做题的基础上善于总结，在专

四、专八的备考过程中更要有坚持的毅力，并激烈在校的同学们即使基础不是很好，也要努力，相信自己会通过这些考验，学习基础好的同学更要加把劲，力争做到更好。

陈浩辉师兄主要与同学们分享他的求职和面试经验。他与大家分享了他的求职经历，并对每次面试的情况进行回顾和总结。他指出，面试不只要有好的表达能力，还要有好的思维，不仅要说得好，还要踩得到点才行。他提出了金字塔的思维方式，希望大家在面试时能够由大的方面不断往小的方面去思考。在面试时还要善于举例子来丰富自己的想法，论证的自己的想法，让自己的表达更有说服力。他也提

醒大家，在面试时要有自己的自我介绍方式，要学会自我推荐，通过自己特殊的方式，让面试官第一时间就能记住你，记住你的名字。

李怡霏师姐与我们分享了她考取公务员的整个经历，一路充满了荆棘，但她却勇敢的面对，一关一关地应付，她的经历给予了大家感动，也激励了大家。她首先对公务员的报考，笔试情况进行介绍，并介绍了自己笔试的学习方法和学习资料，为大家以后考取公务员做了详细的介绍。之后对面试，体检，报告等过程进一步做了详细的介绍，为大家如何面对面试，体检等提出了自己的建议。她的勇敢与坚强感动了在场的所有同学，让大家不禁产生钦佩之情，同时也鼓舞了大家要相信自己，奇迹总是有的。

叶思萍师姐结合自己的参加师范生实习的经历，对自己的实习中遇到的一些问题进行交流。她提出当真正成为老师时，要面对的问题会比大家能想象得到的多得多。在实习中，要与科任老师、班主任老师做好沟通，进一步了解自己的学生，并与学生做好沟通。要注重第一次上课，要注重课间与学生的交流与帮助。当学生遇到问题时，当学生与老师有矛盾时，要与班主任多做交流，共同解决。她的经历为许多师范生或以后想当老师的同学提供了很好的参考，使大家更富有经验，能够更好地完成实习，走进教师的行列。

交流会结束后，许多同学仍主动留下来与师兄师姐进行进一步地交流，师兄师姐也不厌其烦地细心解答，整个教室弥漫着浓浓的学习氛围。

四位师兄师姐都把自己宝贵的实践经验倾囊相赠，给大

一、大

二、大三的同学们极大的启发，令同学们受益匪浅，令同学们对各方面有了更深刻的认识，对自己的大学规划与目标也更加的清晰。他们的经验是同学们以后的道路上最宝贵的财富。

第三篇：交流会新闻稿

XX系韩国XX大学交换生交流会圆满结束

2011年11月15日星期二的晚上，在公共课部204教室举行了别开生面的交流会，会上掌声雷动，气氛热烈。

交流会由本系两位大四同学为我们讲述他们的学习心得，半年他们前往韩瑞大学学习，在接受语言学习的同时还有专业的学习，感受韩国学生在学习设计时和我们不一样的方法，以及在生活中对自身素质的培养和提高。整个交流会节奏轻松愉快，采用随时提问的方式，增进了同学们的交流互动。整个交流会持续了一个多小时，仍然平稳有序。

通过这次交流会，让我们在比较韩国与中国、韩国XX大学与我校的学习方法上有了进一步认识，开阔了眼界，也对现在还在校园的学生们加强自身素养以及更好的做设计有了很大的帮助。

第四篇：交流会新闻稿

2014年4月1日星期二，外语系全体入党积极分子齐聚在校阶梯教室召开了本次入党积极分子交流会。会议的主题是“爱与感恩”。本次入党积极分子交流会由12英语班的林楠同学主持。活动内容如下：由外语系各个班级选出代表向其他入党积极分子分享生活中的爱与感恩。本次的交流会，11-13届同学都全部参与，形式多样，有的演讲对爱的理解，有的畅谈生活中友情的小故事，有的展示了感恩的真谛。无论哪一种形式都直观的告诫积极分子们要真正的认识到感恩的含义，不仅要感谢助过你的人也要感谢那些伤害过你的人，能够正确地面对生活中的得意与失意。

外语系团总支

2014.4.1

第五篇：座谈交流会主持词

座谈交流会主持词

尊敬的各位领导、老师，Z：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

Z：欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z： “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。

L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。

L：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……

L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

L：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。。

(发言)L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING。。

L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z： 就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

L：接下来请* *领导老师作总结发言。

Z：让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!

Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。