第一篇：给世界公民的一封信(300字)作文
精选作文:给世界公民的一封信(300字)作文
亲爱的世界公民们：
大家好！
我是一名小学生。看见我们的地球频频遭到破坏，心里很难受。
黄色的沙漠逐渐增多，绿洲逐渐减少、空气质量越来越差，可用水越来越少。大家是否知道，我们的地球在380万年前，树木茂盛，非常美丽，除了大海呈蓝色，其它地方都是绿色的。可现在人类每天大量的砍伐树木，相对以前，减少了80%。可是，我们人类破坏地球却不改正，也不保护：汽车，现在几乎家家有，让人类很方便。但汽车排放的尾气使臭氧层出现空洞，也越来越薄。再加上垃圾污染、我们人类使用一些的消毒工具，在使用的过程中它们会向天空排出有毒的气体都是给我们的生活带来危害的我们要保护的地球，它是我们共同的家园。地球已经伤痕累累了，大家齐心协力快快行动起来保护环境吧，让地球在精心的照料下重新露出灿烂的容。
祝
地球上所有的公民生活越来越美好！
张力
12月22日五年级:张力 篇一：致地球公民的一封信
致地球公民的一封信
尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶们：
您们好！
近年来，由于环境越来越差，我不得不写这么一封信给你们。信的内容有地球母亲的问题及一些有关环保的事件，希望这些事件能让你们对环境的保护更加重视。
今天，地球母亲终于忍无可忍的问道：“孩子，我给了你蓝天、我给了你碧水、我给了你茂密的森林和肥沃的田野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与它们相处的？”
然而，对于地球母亲这样的问题，我们除了沉默和叹息，我们还能说些什么呢？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在，取而代之的是满天的工厂废气，满溪都是工厂污水，一片片森林遭到砍伐，却没人去植树的情况吗？我们能告诉她，由于乱捕滥杀，我们已经孑孑自立了吗？ 1962年美国生物学家蕾切尔·卡逊出版了一本名为《寂静的春天》的书，书中阐释了农药杀虫剂（ddt）对环境的污染和破坏作用，由于该书的警示，美国政府开始对剧毒杀虫剂问题进行调查，并于1970年成立了环境保护局，各州也相继通过禁止生产和使用剧毒杀虫剂的法律。该书被认为是20世纪环境生态学的标志性起点。1972年6月5日至16日由联合国发起，在瑞典斯德哥尔摩召开“
福建泉州南安市南安市近思市值小学六年级:谢存成
篇二：给自己的一封信作文
给自己的一封信作文给自己的一封信作文
给自己的一封信
今日格言：学如逆水行舟，不进则退。
生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。
几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么?
你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，云朵是那么洁白。....它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于衷，你振作起来好不好?你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好?我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗?你不可以被失败打倒，失败并不可怕，可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧!就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天的痛已经承受了，有必要反复兑现吗?我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也许你不能左右天气，但你可以把握心情;也许你改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;也许你不能号令他人，但你可以指挥自己;也许你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力;也许你不能选择自己的容颜，但是你可以展现笑容。
那时的你是多么自信，相信自己，只要看清方向，头顶的阴霾终会散去，阳光总在风雨后，不是吗?生活是一首无言的诗，又像是一首唱不完的歌，既有悲伤，也充满欢乐，不要为一时的失败而气馁。
胜不骄，败不馁!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的
写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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谢谢！
篇三：给祖国的一封信600字作文
给祖国的一封信600字作文
亲爱的祖国：
您好！
我们少先队员沐浴着温暖的春风，迎着朝阳背着书包去上学，是多么快乐、美好的生活。现在您是多么地强大、昌盛。强大的军队、富足的民众、领先的科技、一派欣欣向荣。可是以前呢？您却是跟现在完全不同的两个样子。
在新中国成立之前，您常常遭受外国侵略者的欺侮，八国联军进攻北京城，真是惨无人道。火烧圆明园，抢走了无数稀世珍宝，把昔日雄伟壮丽、富贵的北京城摧残的满目苍夷。李鸿章断送北洋水师，日本强行霸占台湾岛。这使您无比神圣的领土千疮百孔，还要忍受外国侵略者不平等的条约。中国人民不堪忍受这莫大耻辱，拿起武器和侵略者对抗到底！“虎门硝烟”这一伟大壮举给侵略者一个沉重的打击，说明了：“中国人民是不可欺侮的！”可万万没有想到`，几十年以后，日寇对您发起了大规模侵略。战火似乎一夜之间点燃了大江南北，中国人民和日寇展开了顽强的斗争，中国人民终于打败了日本侵略者，迎来了全国人民的抗战胜利和开国大典的礼炮，中国人民从此站立起来了。
新中国成立后，我国科技实力还是极为落后，还是被外国封锁和瞧不起的。中国人民开始全力投入到了恢复祖国的建设事业中来，迸发出强大的建设社会主义积极性，这是新中国成立后的一个伟大壮举。随着改革开放的愈加深入，祖国您的经济建设取得了伟大的成就，从刚开始的贫穷落后逐步走上了富饶繁荣的新时代，使外国人再也不敢小看您了。
改革开放使您真正的强大起来，彻底摆脱了贫穷落后。1997年7月1日您迎来了充满紫荆芳香的香港，1999年12月20日您又迎来了充满荷花清香的澳门。如今您再也不是以前的“东亚病夫”而是巨龙腾飞的新中国。
作为新时期的新一代，、社会的一分子，我要倍加珍惜今天这来之不易的幸福生活，好好学习，积极向上，热爱祖国，热爱家乡。将来为祖国建设贡献一份力量，让祖国变得更加美好。
祝愿十八大顺利召开，祝愿祖国繁荣昌盛！
篇四：给某人的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好
时间像是一捧流沙，不知不觉间从我的指间轻轻滑落。我像是一颗稚嫩的幼苗，在你们的悉心呵护下逐渐长大。谢谢你们赋予我血肉之躯，十四年如一日地将我抚养长大，教会我认识自己，认识他人，认识世界。在我成长的过程中，我学会了记录自己的快乐，学会了记录自己生活中一点一滴的幸福。我感觉到了你们对我的无尽关爱，感觉到了你们对我的默默奉献。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们对我的用心良苦。
爸爸妈妈，感谢你们在饭桌上对我的关切询问，感谢你们在得知我的成绩后向我微微点头，感谢你们在我生病时为我去药店买药，感谢你们在我迷茫时开导我，使我前进。
在成长过程中，难免有发生摩擦的时候。记得那次我和妈妈因为成绩吵了一架，我一怒之下走进了屋里。过了一会儿，妈妈走进我的房间，默默地往我桌上放了一个苹果，我的心就在那时被颤动了。妈妈走后，看着桌上的苹果，泪水盈满我的眼眶。这时我才明白，父母对我的爱是永远不变的，他们总会包容我的任性，从不对我发脾气。爸爸妈妈，感谢你们对我施以宽容和理解，助我在人生路上更好地前行。
父爱如山，遮挡我成长中的风雨；母爱似水，冲刷我心上的阴霾。即使岁月过去，父亲的身影也常镌刻在我心头；即使时光流转，母亲的话语仍就好似在昨天。爸爸、妈妈，感谢你们为我所做的一切，我会以优异的成绩回报你们，以温馨的话语关心你们，以儿女应有的责任感去尊重你们，以你们对我的无微不至去对待你们。爸爸、妈妈，请接受女儿的感恩，让我们携手走过每一个日夜，让我们的人生之路从此一帆风顺！
此致 敬礼
你们的女儿：唐旋 2014年6月23日
第二篇：给世界公民的一封信(中华素食网)
《给世界公民的一封信》
——恳请您开始素食 挽救我们的家园
亲爱的朋友：
这是一封相当重要的信，事关我们与地球存亡，请耐心看完，感谢您的爱心和智慧！
人类正面临第六次生物灭绝的加速发生时期，肇因于人类长期急速扩张的多元性肉食饮食习惯，形成今日全球暖化、严重空污暖化、死亡海域、雨林消失、生物多样性消失、南、北极冰层融解及冰川融化。这一切共同演变的结果就是让人类首先面临粮食不足、水荒无安全饮用水和各种天灾、地震、海啸巨大的自然灾害等，这些不解除又会恶性循环，影响到世界经济萧条等诸多问题。如台湾，目前既可能有粮荒，又有水不够的告急情况。美国太空总署已在去年昭告世人南、北极冰层有可能会在2012年完全融解。
为了肉食，目前世界存在大量的畜牧业。牲口的代谢物：甲烷、硫化氢、氧化亚氮占总的温室气体排放的至少51%以上，并导致海洋酸化、毁林等生态环境的严峻失衡，这都源于人们想要享受美食，却漠视和我们一样有生命力的动物朋友。还有，牧场中存在大量的触目惊心的对动物的不人道行为。俗话说，因果循环，一点不差。因此，自然灾害是无法避免。
虽然各国政策有转为仰赖企业节能减碳或科技能源，但科技产生效果需要较长的时间，因此，缓不济急，依靠它们会错过当前最好的拯救地球的关键时间。各国政府也感受到世界各地粮食将受到全球气候变化等的重大威胁，将会慎重考虑到蔬食粮食政策，然而，这无法实现对地球危机的根本性改善。俗话说，解铃还需系铃人。爱是唯一的解答，那就是全球开始素食！唯有放下口中之刀、腹中之欲，善待我们的动物朋友，才是人类自救之路。
早在三年前巴黎会议上，联合国气候变迁领导小组帕卓理暨等超过二千四百位的科学家们就开始呼吁、规劝各国总统及全球世人茹素，完全采用全植物性饮食以帮助地球化解全体生命安全和永续发展，但由于肉食经济已经成为许多国家的经济命脉，加上人类长期错误的饮食习惯，变改缓慢。然而，全球暖化等日益严重的世界性问题远远超过我们想象和预测，已经严重威胁人类的生存，我们已经没有时间再徘徊、再犹豫了。我们必须勇敢地改变饮食，开始吃素，因为素食是人人执行，今天就可开始的行动，是最有效、最直接的方法。这是我们的宣言：凡有翅让他飞翔，凡有鳍让他游泳，凡有足让他行走，凡有气息让他呼吸，凡是有生命让他长寿。
我们拒绝吃肉！因为为了这个美丽的地球，因为动物是我们的好朋友，他们也是有喜、怒、哀、乐的高贵生命体，一样会痛、会苦、有情感，一样有小孩、有父母，和我们一样希
望活得长寿。我们应该善待他们，就像我们关爱人类、关爱自己和家人一样。亘古真理自古就有---万物同一体、众生平等。
正如古话：上天有好生之德。如果全球素食，这股巨大的慈悲、护生的爱心能量将感动宇宙中所有的生命，会感动上苍、诸佛、上帝、圣灵等高等的生命，藉由他们的帮助和对地球的庛佑，地球现状和所有生灵将会免于地球大浩劫。
我们相信：假如全世界的人都吃素，不仅能挽救我们的地球，对动物们更是莫大的恩典，动物们不仅会高兴地唱歌、跳舞…，也一定对人类的慈悲心肠和关爱无限感激…
当前，全球各国领袖们正在召开联合国哥本哈根国际气候会议，12/7－18日的决策将是最后一次政策上的机会。请大家一起行动，除自己吃素外，也请天天劝导身边的人亦是，每日诚心祈祷世界各国领导能尽快采取全植物饮食政策。如果与会的领导最后能推出鼓励全球采用植物性饮食政策，就能大大推动全球素食和尊重动物生命，目前世界的存亡和世代能否永续问题才有更多的希望。现在醒觉，尚有机会挽回！在食物的选择─ 素食和地球毁灭之间做出抉择，一点都不难，仅仅是一念之差，相信我们都做得到，素食之美也将因您的加入更加丰盛多彩。
看看世界领导如何说：
查理王子： 气候变迁就像自己弄伤的伤口…，我们必须有勇气与革新。气候变迁世界末日的时钟，越到半夜走的越快，我们因应不够迅速。
印度前环境部长甘地： 我们非常接近红色警戒，或许我们明天醒来却发现已无可就药。除非我们改变饮食，其它的都将无用，因为是肉食破坏大部分的森林，是肉污染水源，是肉造成疾病导致所有的钱必须用在医院，任何人都要拯救世界，茹素是你的首选。
美国前国务卿康多莉扎·莱丝：气候变迁并不只是未来将发生的威胁，而是共同努力的机会。英国著名企业维珍集团执行长理察．布兰森：我们这一代承继非常美丽世界，我们的孩子能否有相同的世界，就决定在我们手上。
联合国秘书长/南韩外交官/政治家潘基文：现在已迫在眉睫，该做决定了！我很有信心，各位会作出明智抉择来因应全球暖化，科学家已说得很清楚。气候变迁是我们一起造成的，让我们同心协力解决。
为了我们自己，为了我们的子孙后，为了我们唯一家园--地球的永存，开始素食吧！到那时，我们无不为动物们的高歌、跳舞和快乐而受到鼓舞、感动和快乐；待那时，我们继续一起旅游、一起看尽奇光丽影，一起享受美好的生命、一起享受人间天堂！告诉你一个神秘的地方，一个快乐的天堂，那就是小动物和小朋友们一起的欢呼声 － 耶！
第三篇：世界无烟日作文：给烟的一封信
世界无烟日作文：给烟的一封信
“亲爱”的烟朋友：
你好!
我突然发现，原来你这么受全国人的喜爱啊!每家每户都有你的存在，每家每户都为你倾家荡产。呦，还有的人得了烟瘾!
唉，你真是太可怜了，咱中国的人每天至少抽掉3000吨你的同伴。唉，我说，你劝劝那些制作烟的人吧，他们干嘛那么残忍啊!
可怜的地球妈妈。我亲眼看到一个鸟语花香的地球，变成乌烟瘴气的臭球了。
咦!等等，这栋高楼怎么走水(失火)了!快救火啊!
呵呵，说来真是好笑。这房主也太
不小心了吧，把你这烟朋友抽光了，烟头不熄灭，才发生这么一场火灾。那个房主抽烟抽到倾家荡产了，正准备把那栋高楼给卖了，不料……
惨惨惨!现在那个房主整天都得东躲西藏，你看，都是你这烟朋友惹的祸!房主啊房主，你害烟害己啊!看你以后还抽烟!
烟朋友，你看我都救你一百包烟朋友了，你看是不是应该感谢我呀!
还有一起火灾，这个更严重。秋天，叶子都枯黄了。有一个得了烟瘾的人朋友，在山上抽烟。抽完之后，他回家了，烟头被他扔草地上了。这里，正酝酿着一场灾难。终于，灾难降临了，山上着了火，火很快的蔓延，因为现在是深秋。一阵风吹过来，什么!火更大了。
这就叫风风火火闯过来!
烟朋友啊，我说你怎么就这么衰呢?被人当空气抽了，还落了个“千古骂名”。
我说人朋友，你们也有不对的地方。既然害了烟，就该对人家“负责到
底”，继续抽啊，抽出病来了，也算是对烟朋友的一种补偿。人家一年至少被你抽掉300亿支了，一年而已哎。假如说你的烟龄有10年了，300x10=3000亿支。你看，人家3000亿支烟朋友都惨招你的“毒手”、“毒嘴”了，3000亿条命哎!
不过，烟朋友们不用再担心没人给你们偿命了。我知道的，如果人朋友再继续抽害烟朋友的话，他们自己就会得病，肺烂、五官受损，哼哼!到时候回天乏术。呵呵，他们就等着给你们陪葬吧!
烟朋友，要不要采取我的看法呢?劝劝人朋友们吧，只要他们不再抽烟，你们就不会灭亡，而他们也就不会死去。
如果还不行的话呢，真是江山易改，烟瘾难戒(本性难移)啊!
各位人朋友自觉戒掉烟瘾，吸烟有害健康哦!这么简单的道理连一年级的小同学都懂得，你们作为大人又怎能给孩子树立一个不好的榜样呢?既然不甘示弱，就听我的劝言。
一个好心的女孩
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第四篇：【龙应台】世界公民意识
龙应台：世界公民意识
作者：龙应台
来源：网络搜集 http://www.xiexiebang.com/NewsInfo.asp?NewsID=141152 来源日期：2009-1-9 本站发布时间：2009-1-9 9:21:19 阅读量：656次
今天要讲世界公民意识，我想先从我自己的小小的研究说起，你大概觉得很奇怪，龙应台甚么时候开始对于世界公民意识有所研究了？
我有的。
我有两个长年观察观摩研究，做笔记、讨论、辩论研究的对象，这两个研究对象，一个今年已经16岁，我观察他16年；另外一个研究对象今年20岁，我观察了他20年。
这两个研究对象，从小跟我朝夕相处，在我的严密的观察之中长大。
他们是两个欧洲的少年，所以我想跟大家分享的是，我在这两个研究对象身上看到他们的意识是甚么样的状态。
公器勿私用
第一个是在研究对象之一，他12岁的那一年，我记得我在台北市政府工作以官员的身分有一天跟记者朋友吃饭。几个不同的记者吃饭，那这个12岁的小孩也在。当我跟他介绍说这几位是我的好朋友的时候，这个12岁的研究对象他马上一个反应说：
你们怎么可能是好朋友呢？你是官员，他们是记者，那你们之间是应该有一个监督跟被监督的关系，怎么会是好朋友？
他是一个直接的反应，当时就让我吓了一跳！就是---你这个12岁的懂得甚么，怎么会知道这两者之间的关系。那么当这个研究对象到了13岁的时候，发生了一个故事；这故事我写过，而且它流传的比较广：
有一年这13岁的小家伙到台北来看我，那么我很高兴的要带他去某一个名牌的运动鞋的店去买运动鞋。
之所以去的原因是，这个名牌世界名牌的运动鞋的总经理跟当时我工作的文化局有合作的关系，这个合作的关系他们曾经捐过八千双的鞋子，所以就认识了。认识了之后，这总经理曾经跟我说：「你下次你孩子来台湾的时候要买鞋，到我那里我跟你打半价。」因此当天我跟这孩子说：「你要买运动鞋吗？我带你去，因为会有半价！」
我告诉他这个背景，这小孩子就跳起来，开始穿鞋子要跟我出门，但是他一面在绑他的鞋带，他一面回头跟我说：
「我们去买鞋，可是妈妈你很清楚喔！我们去买这个半价的鞋，那你就是一个腐败的官员！」
这个13岁的小孩说出这样的话来，我当时就跳起来说：「你跟我解释是甚么意思？」
他就说：「你难道不知道Gysi是怎么下台的？」
Gysi是本来是德东人，他是当时的一个少数的政党的主席，这个党主席刚刚上了头条新闻下台了。为甚么呢？这个人就是因为他是党主席，所以他会有很多公务的飞行，当累积了一定的里程数之后，你就会得到有一个优惠的机票出来。这个党主席，就用这张多出来的优惠的机票给自己跟家人去渡假去了。那么在他的那个社会环境里头，这就被认为是一个公器的私用，所以他为此而下台。
因此这一个13岁的小孩一面穿球鞋一面就跟我说，之所以这个总经理给你半价的优惠，是因为你透过公务的关系---跟他曾经有过合作的伙伴的关系才得到这个半价的优惠，所以你如果今天带你的儿子去买那个鞋子的话，你其实就是一个腐败的官员！
你们是不是想知道说后来我们有没有去买鞋吗？有没有？我当然跟他说我们就不去了，鞋子就没有买，那就到别的地方去买全额的。
这是第二个，但是这小小的经验，使这研究对象给我很深的震撼。
我心里的震撼是说，到底是甚么样的一个环境会让一个13岁的小孩，他不但懂得那个党主席为甚么下台，而且他也懂得公跟私不可以混乱，然后他除了这个抽象的懂得之外，又会运用到他的实际的生活环境里头来判断是跟非！
关怀弱势
我心里有一个很大的疑问，就是怎么来的？
这一个13岁的研究对象到了后来15岁的时候，罗马的教宗教皇开始改选，在整个改选过程里头，到最后的时刻就出现有几个选择：
一个可能是黑人主教、另外一个是拉丁美洲的、还有一个是德国的主教。三个候选人。
在揭晓的当天，这个15岁的研究对象就从学校回来了，一进门我就问他说：
「你知不知道选举结果？」
因为他非常的关心这个议题，他就说他已经知道了。
我就问他说：「你跟你的同学们，你们这些德国孩子是不是觉得很自豪---新的教皇是一个德国人？」
这个15岁的研究对象他跟我说：「我们大失所望。」
我很惊讶他为什么会大失所望，所以我究追问他原因，他就说出一番道理来； 他说他跟他的同学们都觉得天主教本来是一个非常保守的一个宗教，相对于基督新教。自从上一任这个波兰出生的教宗任职以来有很多的突破，所以他们会觉得---如果下一个教宗是一个黑人，或者是一个拉丁美洲------也就是这一些所谓的偏远的弱势的族群跟文化里头产生出来作教宗的话，那可能代表天主教在他的这个教义上会再更跨越前进一大步！
结果没有想到选出来的竟然是最传统的------欧洲中心的德国的一个教宗。所以他们觉得那个往前跨的象征的意义，就因为选了一个德国的教宗出来，就已经失去了一半。
我当时听到这个15岁的研究对象这样的回答的时候，心理又是一个很巨大的问号。
我问他说：「这是你个人一个人这样想？还是你的同学们也这样想？」 他说他的同学们都是这样想，在课堂里讨论的时候连老师都是这么想。
我心里在想，以一个15岁的研究对象，你是从什么时候开始认识到------
什么叫做前进、什么叫落后
什么叫激进、什么叫保守
你又什么时候开始形成一种价值观
就是------
弱势的族群跟弱势的文化，应该得到特别的张扬跟特别的保护，或者是说特别的推崇呢？
这个观念是什么时候开始进入你们的脑子来的呢 ？
疑问在我的脑子。
保留多元文化
到了这个还是15岁的这个研究对象跟他19岁的我的两个研究对象，有一次到台北来玩。
在台北他们发现走在路上的时候，几乎每一个街角都有一个7-11，所以我就听到这两个研究对象之间的对话。
小的问大的说：「奇怪，台湾怎么会这么多的7-11？」
大的就对小的说：「我也觉得很奇怪呀！他的政府为什么会容许这样呢？」
我当时就插入了，我说奇怪了，7-11多有什么不对？问题在哪里？这两个研究对象就开始来告诉我说：
「7-11是跨国的企业，他有巨大的财力跟充沛的人力。他可以24小时的营运，但是一般的矸仔店、小杂货店，属于个人特色的一种小店。他不可能是一天24小时跟你混，一个爸爸、一个妈妈、一个儿子。所以如果说7-11的店非常多的时候，表示其实这个大跨国的大财团的这个系统，是在消灭那种小的矸仔店的文化，而且使小的有个性的商店的彻底的消失。那所以你如果要保持一个社会的多元。你如果要保持一个城市的本土的特色的话，你会非常的注意说是不是这种跨国的连锁的东西不能够有这么的多。」
这是这两个研究对象彼此之间的讨论，一个15岁、一个19岁。
我接下来就在一直思考这个问题说，其实他们所讲的这些东西，我刚刚讲的这些例子，公跟私之间的界线：
记者作为监督者；跟被监督者的官员之间的界线------资源的不能滥用。
这个弱势文化的必须得到保护；
这个小资本的商人，跟这个小店的这种特色传统，应该被保护的这种概念。
其实你要说穿了它是什么东西，它其实就是公民教育！
所以我心里带着一个很深的疑问就是说，那么这个两个欧洲小孩，他们公民教育是怎么来的？是谁教你的？
在我准备这个演讲之前，我跟我这个20岁的欧洲少年说，3月21号我在清华有演讲，是这个题目。我跟你做个专访，你给我回答。我们就坐下来，好好的谈了这个问题。
其实问题主要就是要从他的脑子里套出来说，到底这些概念是从什么时候开始教你？今天就把我对他所作的这个访谈整理出来，而且因为我参与了他的整个的教育过程，所以我自己有部分的回想。
无所不在的公民教育
他就说：你难道不记得吗？
你带我去幼稚园的时候，我们幼稚园里头的图画书里头很多的主角，不是德国的约翰或者玛莉亚，而是土耳其的阿里（阿里是主角）。
在幼稚园的童话书里，就教幼稚园的金头发的德国的小孩阿里的背景是什么、阿里讲什么语言、阿里为什么这样想；这是多元文化的教导。
他说你不记得吗？
我们从四岁就开始去参加足球队，去踢足球。在足球队里每一次要比赛之前，教练都先讲话，其实教练每次在教的都是说「你如何跟你的团队合作、你如何尊敬你这个教练作一个权威，但是当你觉得有问题的时候，你跟你这个你想要反对这个权威要如何的沟通。」 从四岁开始。
然后他说你不记得吗？
我三年级的时候有一次你到学校来，然后看到学校的那个壁报上面，是10岁的小孩小男生跟小女生之间的情书。
我记得，我到他的学校去，然后看到壁报上是小男生---10岁的小男生跟小女生之间写的情书，原来这是他们正在进行的两性教育。
他又说：「你不记得五年级的时候，我们全校有运动会，是为尼泊尔而走 ？」
这个五年级已经不是小学了，是中学了。他们的中学，是说每一个小孩你可以跑几圈，他们这个社区的这个小小的厂商---小小的银行，就会募款；跑一圈给你一百块、两圈给你两百块。
这个募得的钱是干什么呢？是给尼泊尔一个山村里头建一个小学，所以这个五年级的欧洲的孩子跟尼泊尔的孩子中间从小就有一个联系，建了一个小学。
他又说：「你不记得在我国三的时候，我曾经要作一个口头的报告，要对我全班同学演讲。那个时候我被指定是『全球化下的麦当劳』---这个产业的运作模式。而且我做的是PowerPoint的Presentation，你不记得吗？」
我记得。
接下来他说：「我们在高中的时候，我曾经跟你讨论过说我们在读布莱希特（就是Brecht
布莱希特的一个剧本，叫做Galileo伽利略）。」 德文课，也就是国文课，他们的国文课。
他说：「你记不记得，当我们在讨论这个文学剧本的时候（事实上整个讨论里头），最大的核心是在讨论什么呢？」
在那个剧本里头，布莱希特他其实是把Galileo变成一个什么样的人呢？他可以选择在教会对他的压迫之下，他有两个选择：他一个选择是他就勇敢的赴义，就是去被杀头去死，他死的话他就是一个英雄，然后是一种像烟火一样的、爆炸式的，让自己成为英雄。这是一种做法来突显他所相信的、他所坚持的。
另外一个做法，另外一个选择是他不去死，他苟活。他对教会眼前作屈服，但是细水长流。他留下来的生命可以长期的、透过比较安静的方式，去渗透去改变这个社会。但是你就不是英雄。
所以布莱希特他就透过这个剧本，是讲到说一个人跟社会之间的关系。你到底是那种烟火式的作英雄，或者不是英雄，但是你细水长流？这一个道德的选择。
所以这个20岁的研究对象就跟我说，他们在高中在德文课---就国文课里头读文学作品的时候，事实上在讨论的是一个个人面对社会、或者是面对权威，你要做一个道德选择的时候，你到底可以怎么做的讨论。
这个其实是公民。
然后他又说，讲到沙特的小说，里头描写纳粹的士兵在法国，所以当你在讨论沙特的小说的时候，你事实上是整个讨论的核心是人，面对国家、面对权威、面对于你无法抵抗的组织的时候，你个人的位置在什么地方？你个人的抉择是什么？
这是他的文学课。
接下来我就问他说，那么爱国呢？在公民的教育里头，常常跟爱国是画等号的。在很多国家里头，讲到公民就是国家认同，这个概念就出来了。就可以牵涉到，你譬如说到J.F.Kennedy所说的Don`t ask what the country does for you，Ask what you do for the country.你为国家效劳什么？
我就问这个20岁的研究对象，我说：「那你们什么时候被教导说你的政府可能是错的？
你什么时候被教导说你的国家可能是错的、可能是可恶的？」
你们猜他的反应是什么？他哈哈大笑，然后用一种几乎带着一点轻蔑的那种表情看着我。
他就说：「你以为我是哪国人哪！你在问一个德国人这个问题吗？你知道30年代的纳粹的历史，那个教训给我们是什么。恐怕国家永远是错的！」
他说：「你难道不会想到说，60年代的学生运动他的要求是什么？他所批判的是什么？」
他又说：「你还忘记了1989年，我们简直就把那个柏林围墙给推翻、把一个国家给灭亡了。所以你这种问题，怎么可以问到一个德国的少年呢？你这个问题应该拿去问美国人。」
好，在思考这个题目的时候，我就逐渐知道，原来在那个环境里头，公民教育其实是无所不在。而且我发现他的公民教育其实不叫做公民教育，其实他的教育就是一个世界公民教育。
怎么说呢？
去看他学校的环境里头，我发现他从幼稚园到小学、到中学、到中学毕业。一路上来，一个班级如果有20个人的话，其中起码有一半是外国孩子；从伊朗来的、从阿富汗来的、从韩国来的、从中国来的。那另外一半，恐怕又有一半是混血儿，所以一个小孩在他的成长的过程里头，他左看右看都是外国人，跟外国文化的沟通的语境。
我也回想到说，学校里不断的有交换的学生来跟去，他的孩子---这个学生会到外国去读一年书，而外国的学生会不断的来到他的身边。我同时发现，他所谓的公民教育，不是一个科目叫做公民与社会，或者公民与政治。我发现他的公民教育，完全是渗透在他所有的学科里头。
他在政治课里头，谈国家的政治体制。
在社会课里头，谈一个社会的结构的问题。
然后他在宗教和伦理里头，谈个人面对环境的位置所在。
他在英文课------他从三年级的时候开始教英文---，那我自己看到他在三四年级到五六年级
可以开始读英文的文本的时候，那个英文跟课文里头，会教美国的民主制度。
其实这是一个语文课，他的法文课里头的课本教你读法文。五年级的法文课本里头的故事，是在巴黎的阿拉伯的少数民族的生活的状态。
他在国文课里头，就是他的德文课里头，透过文学作品去探讨人在社会里的地位。
他的地理课里头------地理包括经济，他的地理课里头在教的是这个全球化了之后，这个市场经济会造成什么状况。
他在历史课里头，谈的是个人的良知之间的抉择。
他的无所不在的世界公民教育，透过他的报纸；你知道两年前那个南亚海啸发生了之后，你马上看到报纸连篇累牍的是在谈这个南亚海啸的问题。但是他的报纸会有一个青少年版------国中版吧，那国中版会问你说：
「南亚海啸贫穷的国家那么多人的牺牲，那么富国、有钱的国家，对于贫国有没有一个责任？」
透过电视上有非常非常多的国际的新闻跟国际议题的讨论，到了他家里的晚餐桌上的讨论，就是世界公民教育。
恐怖！我发现它（公民教育）是渗透性的。
在我前天开车到清华的路上，我听收音机，不知道怎么听就转到BBC的节目，整整一个小时，从台北听到新竹刚好听完。它的主题是毒品、海洛英等等还有鸦片，应不应该合法化的一场辩论。
主持人在伦敦，然后我听到他在这个议题的讨论呢，是一个电话是跟一个布鲁塞尔的联合国的官员------专门负责毒品问题的官员的对话，所以我就听到了这个联合国官员的角度。
他下面一个电话打到麻省Massachusetts一个在毒贩群中卧底了三十年的警察，问他对这个事情的看法是什么。
这个警察讲完了之后，他下一个电话连线是阿富汗，直接去种那个罂粟的农民，然后在接下来讲完了之后，下一个电话是哥伦比亚，南美哥伦比亚直接贩毒的黑社会组织里头的一个成员。下一个电话是莫斯科的吸毒者本身的痛苦的经验。
再下一个的电话是柏林的NGO的人，再下一个电话是巴基斯坦的戒毒专家对这个事情的看法是怎么样。
这一个小时一听下来，我在想------所谓世界公民教育，根本不需要有一堂课来教你！它是任何一个广播，它是没有国界的。
地球是一个村子，在这样的一个环境里头长大的小孩，你恐怕不需要再去教他什么叫做世界公民意识了！
公民的定义
我们现在谈公民的话，当然有两层的意义了。
一层当然是国民，就是公民意识。它跟国籍有关。你拿哪个国家的护照，那你对这个国家有什么样的义务，这个国家对你有什么样的权利跟义务。
但是我们讲公民意识，还有另外一个层次的意义就是说，它不是讲国民，讲的是「居民」。
比如：这是我车子进出的主要的要道，你当然就不能用你的东西来挡了我的路。就是说你在一个社区里头生活所需要遵守的一些规则；这是公民意识的另外一个含义。
我在香港的时候，这个国民跟居民这两者之间的差别就非常的明显。就是说，他有国民意识的话，是对于哪一个国家的认同、跟哪一个文化认同？
在香港有很多人是住在那个地方，但是他没有那个国家的认同，他有那种居民对这一块土地、对于一个城市的认同。
同样在欧盟的情况里头，也有很多。譬如说现在在欧盟是流通的，你在欧盟25个---大概现在有25个会员国，现在在很多国家之间连护照都不要拿出来看了，就从法国到德国的话，有点像从新竹到桃园这样的一个概念，你可能是一个西班牙国籍的人，长期的住在慕尼黑，他显然没有我们说的第一个国民的那个意义，而是第二个他那个市民的概念。
做一个Global Citizen
再来讲一下就是说，谁是Global Citizen呢？我自己给它一些定义，我不知道这些定义诸位会不会认同，我自己有点惊讶的是，我想了半天，我发现我要给它第一条定义呢是：哪一种人是Global Citizen？
第一条定义竟然是：他相信他个人的行动可以造成不同。
就是他所做的Make the Difference。
我相信有很多人不觉得我自己做的任何的动作，会对于整个社会的前途或者他已经在走的那个轨迹可以造成任何的不同。
当你认为你做任何的事情都不可能造成不同的时候，你其实就不会去做任何的事情。
我相信在座的朋友们很可能会同意我说，我们今天在台湾，可能有相当高比例的人会觉得It does not make any difference。你做什么都没有用！
就是那样，而且你再更进一步的话，恐怕现在又有越来越高的比例的人会觉得Don't do anything.因为没有用，不必做。
所以Global Citizen他的涵义是说，当你认为你自己做什么都没有用，而且你就是采取一个cynical或者是Indifference完全距离的而且不动作不行动的这个态度的时候，那跟Global Citizen的人可能就没有关系。
所以它首要的条件可能是有一个傻子的热情，就是你还是继续的相信，你自己的个人的某些行为、或者某些不作为，是会影响这个地球的。
那第二个是他对于公平跟正义是有所关切的。
第三个是他关怀人类的社区的现在跟未来，而且认为这种关怀不为国际所阻挡。
意思是说，你虽然事情是发生在北京，我虽然是在台北，我还是有权利给你的主席写一封公开信。
那最后一个就是说，你会以行动来表达这种关怀。
这是我自己给Global Citizen的一个定义。大家来参考一下，也可以批评一下。
具体的公民教育网
接下来想跟大家分享一下，我对着我刚刚讲的那两个研究对象在追究------他的这个世界公民意识，跟他的那个教育是从哪里来的。在考虑这个课题的时候，我就想，我今天要跟大家分享加拿大的一个网站：叫做维多利亚公民教育网。
在欧洲跟北美洲，他们对于十几岁，就是从十二岁到十八、九岁的孩子，这个年龄层的孩子做的公民教育是怎么做的 ；他们关心的议题是什么？
今天这个题目跟我们台湾真的不是没有关系，而且公民教育的问题他绝对也不仅止于是不是要把那一科来当作考试的项目。那种讨论可能还太基本、太粗浅了一点。
这一个加拿大的公民教育网，它分成几个议题，要记住它的对象。它的对象是国中生吧---
初中跟高中的学生。里面分了几个议题；全球化的贸易、贫穷问题等等。
它怎么做呢？我举一个例子。
譬如说它教这些小孩，全球健康有些什么问题。
它先给你知识Knowledge box，譬如说爱滋病，一年有三百万人死于爱滋病------。一百七十万人死于肺结核------。一百万人死于疟疾------。然后每天每天，就在此刻的每天，有三千人死于疟疾------。
它把很多的讯息告诉十几岁的孩子，然后这个图表------我不知道后面是不是看得清楚？
他告诉你说在左边最矮的地方，1990年的时候，有大概是170万个15岁以下的孩子们因为他们的母亲、或者是他们的父母亲得了爱滋病而成为孤儿。
父母得了爱滋病、而自己成为孤儿的15岁以下的孩子，在1990年的时候大概有170万左右。你看那个成长的数字到了最新的最后一行---2000年，是有一千万个15岁以下的孩子们。他们的父母得了爱滋病而死亡，自己成为孤儿，所以爱滋病，它是以这样的一个速度在成长。
所以这次这个网上，会告诉一个国中生这样的一个现实。
接下来，这个网会告诉国中生说，你对于这个问题，第一你要了解事实。所以它就会说，你如果要了解全球有一个基金会------全球抗爱滋、肺结核跟疟疾的基金。你要了解这个基金的运作的话，可以查的网站是什么。你如果要了解全世界其他地区有些什么人在对这个问题做出各种不一样的努力的话，你就进入这个网站。你如果要了解爱滋病对全球的将来的会发生的影响进入这个网站等等，有非常非常多的讯息给国中的孩子们。
接下来，第二个它会告诉这个初中高中他孩子们说，那如果你想要做什么的话---Action，你可以做什么。
你看它写、所列举的：「告诉他」---就是说写信；写给加拿大的总理！它就把总理的名字跟他的地址都写出来了。
「告诉他（总理），你支持这个基金。」
「告诉他，如果你要这个基金正常运作的话，需要全球最富有的48个国家拿出他的GDP的0.035％出来给这个基金。如果是加拿大的话，他就应该要拿出两亿四千三百万的加币。」
加币跟美金差别不大。然后：「你这个给总理的信要用手写，不可以用电脑打，才能够打动总理的心。」
「你还要告诉这个总理，加拿大按照联合国的协议的话最为一个富有的国家，你应该要拿出你的GMP的0.7%出来作为援助的钱，但是加拿大只能出了0.23，所以这是一个羞耻。」你要写信告诉你的总理。到最后它还说：「你要把信的副本寄给报社。」
所以它（网站）是非常的具体的。
第一个是教十几岁的孩子这个问题是什么样的状况，严重到什么样程度。然后具体的告诉孩子们说，你如果要Take Action，你可以怎么做。
另外一个例子就是食物跟贫穷之间的关系。
我随便挑一些事实，七百万人在饥饿的边缘，每一年1200万个儿童是死于饥饿；包括成人是2500万。最富有人口就是20%的人，他拥有的是全球收入的82.7％。最穷的人拥有的是1.4。
那再譬如说，在这个工业国家、发达国家所主导的对于种种的基因的研究、农业的工业化等等最后所造成的结果------对食物的结果。
譬如说在1900年，我们这个地球上所有的蔬菜的种类，到今天有97％已经没有了。绝种了。
它就告诉你说，你比较1903到1980年我们所吃的玉米，这种的玉米有96.1％的种类已经从地球上消失了。它先给初中十几岁的孩子们这些讯息。
再譬如说，它还会告诉你，为什么在地球上一个国家的富可能造成另外一个国家的穷？它有很多的实例去告诉你。
譬如说美国的维吉尼亚的农人，他的状况为什么会影响到那么远的、非常非常穷的七百万人口而已的海地的这个国家的农民？使海地的农民陷入贫穷、而且流离失所的状况，这是怎么一回事？
全球的问题，它会非常清楚的举例子说美国跟欧盟的农民补助政策。
譬如说美国跟欧盟，它一年是给三千亿美金的补助款，所以他们的农民，他们种的东西多而没有卖不掉的问题，因为国家会买掉，所以他会不断的出产，因为他有国家的补助，他就可以把他的农产品，用最低的价格销售到别的国家去。譬如说销售到海地去。
然后这个资讯网会告诉你说，海地他自己本来是一个产稻米的国家，可是她向世界银行借钱，世界银行就跟他说，你应该把那个稻米的关税从50％降到3％。当她关税降到3％的时候，美国的稻米就大量的涌入，以致于到了现在，海地的稻米已经有50％是来自美国的。
所以这样的资讯会告诉孩子们说，你看一个地球上，为什么这个国家的动态会影响到那个国家的生活状况 ？
你会看到这样的讯息，也就是说这个网页是让老师在学校里跟孩子们去沟通这个问题的所在。
在你一杯的咖啡里头，你如果有一百磅来自尼加拉瓜Nicaragua的咖啡吧，在1976年的时候，它可以卖得到三百五十美金。可是在它01年的时候，只有五十美金；因为它的产量远远的超过了他的需求量。
再一些数据，譬如说你如果是一个一天喝两杯咖啡的人---我差不多两杯三杯---这就代表你一年就需要三十四加仑的咖啡粉。
要造出三十四加仑的咖啡粉，你需要十八磅的咖啡豆；要生产十八磅的咖啡豆，你需要十二颗咖啡树；你要种植十二颗咖啡树的话，你就需要用11磅的化学肥料，加上少量的农药 ；你同时要维持这个12颗咖啡树，你会一年有43磅的咖啡残渣流入尼加拉瓜的河流。
所以它让孩子知道，你在喝一杯咖啡的时候，它那个食物链、它的后面每一环是从哪里来的？
你在Starbucks清华大学对面的星巴克买了一杯咖啡，它后面是什么东西？跟尼加拉瓜的农民之间是有关联的。
好，当然咖啡的问题很多了。全球有四大的焙炒商，钱，基本上都被这个跨国公司赚去了。
所以这个资讯，或者是老师，会告诉孩子们说 ：你买一杯咖啡，如果是在咖啡店里头买的话，那个在很远很远的尼加拉瓜的那个咖啡农种咖啡树的那个咖啡农，他的利润是你这一杯咖啡的比1％还少。
但是当你到超市去买一杯咖啡的话，那个咖啡农会得到6％的利润。
但是你要看到这些跨国公司，他所得到的边际利益是非常非常巨大的 ：Nestle雀巢26％、Sara Lee是17％等等。
后面我们要想像喔！这个是跟十二到十七、八岁的学生的沟通。
因此呢，因为有人觉得这些跨国的公司把那些种植咖啡的农民的生计都压迫到极点，所以就有人出来，譬如说Oxfam---就是英国的乐施会，他就是跨国的组织。他就推出就来用力的推公平咖啡这个概念。譬如说他在坦桑尼亚组织合作社，然后呢他会用高于市价的钱去购买---直接向这些合作社购买咖啡，这叫作公平咖啡。而且还有认证，国际认证。
同时像乐施会这样的组织，它会去跟雀巢这种大的跨国公司财团施加这个压力，所以有些结果出现。
譬如说雀巢公司，本来伊索比亚是欠它六百万美金，它就把它降到一百五十万。
最有趣的我是觉得Starbucks星巴克，星巴克这样的国际连锁产业也在这种公平咖啡的这种压力之下，在2003年的时候全台湾统一的星巴克108家。在2003年四月的时候，就同意每一个月的二十号是公平咖啡日。意思是说，你们如果在每一个月的二十号到任何一家台湾的Starbucks去买咖啡的话，他的承诺是：你当天所买的咖啡全部都是他们用比较高的价钱，向农民直接买来的，而不剥削农民的。
也就是，你在每个月的20号去Starbucks买咖啡，那个咖啡是没有剥削农民的咖啡。
这样的网页，接下来会告诉年轻人说，如果你觉得你对于尼加拉瓜那些贫穷的农民想要为他们做一点事情的话，你可以做什么---。它会有一个具体的建议。
譬如说，你可以要求跨国企业要用合理的价格去买咖啡豆。你可以要求你自己的政府以及国际的组织，去协助咖啡农生产多元化。你不要只种咖啡，你可以有很多很多的要求。
同时对自己的要求是说，你进入一个咖啡店的时候，你去问他有没有公平咖啡。你知道…
今天几号？ 21号！20号刚刚过，下一次同学们到对面的星巴克的时候，去问一下公平咖啡。
还有一个例子，是富国的消费主义。
它是跟年轻人对话，有很多数据：
美国人平均一周有六个小时是在买东西，只有40分钟花在跟小孩在相处的时间。一个高中生，到他毕业那一年，他一共这一辈子已经看过36万个电视广告。再譬如说，在2001年3700万辆车出产，有50％是北美的人买的；可是他们的人口，其实只是全世界的5％。
然后它会问孩子，如果觉得这样消费主义是很糟糕的话，那你可以做什么？买二手衣服。
然后你去买衣服的时候，譬如你到ESPRINT、或者你到 the GAP，当你们进入一个商店去买衣服的时候，你要问清货源。就是说你这个品牌的衣服或者鞋子，譬如说Nike他们的鞋子被这些Global Citizen的NGO搞得很狼狈，因为他们发现这个Nike的鞋子后面是用极度的剥削中国跟印尼的工人所得到的巨大的利润，所以就开始杯葛Nike的鞋子。
所以它这个意思是，你要买东西的时候---买名牌的时候---你要问清货源。这一个名牌的后面是什么、你东西是怎么来的？是不是依靠剥削第三世界的弱小民族所得到的巨大的利益？那这样的品牌你就不要买。
最后是简单的过日子。还有就是Buy Nothing Day。
这是一个Christmas的一个运动，在有一年Christmas 的时候，突然推出一个Buy Nothing Day。
在这个反消费主义里头，有的人所谓的起而行来做行动。这个网页就举一个例子，有一个专门做广告的人，本来是专门做广告来卖东西的，可是这一个广告创意家，决定要回馈社会，就是专门做广告来反消费。所以他做的广告是这样：
你看，这个是obsession for man，就是反广告吧！这个男人的香水、男人的内裤。它是用这个方式来广告，很有意思。
你再看到的是一个非洲的女性---妈妈，怀里抱着孩子，她是赤脚在跑。有没有？然后下面写的是Nike。可是那个文字内容是什么呢？文字内容是说You are running 你在跑，Because you want the race你在奔走；因为你要增加薪水嘛！But when you work 60 hours a week可是当你一个礼拜工作60个小时，而且你是在印尼的Making slitters in the Indonesian factory，And your friends disappear，When they ask for raise.So think globally before you decide it's cool to wear Nike.你觉得穿Nike是很酷的时候，要买那一双Nike鞋的时候，你要思考到，这个鞋子很可能是在印尼的环境最坏的、最惨的一个工厂里头。而他们的母亲，是一个礼拜花60个小时在做这双鞋子；在非常非常低微的薪水。当他的朋友要求要加薪的时候，他就会不见了，人就会被消失掉。所以这是一个反Nike的广告。
这个是Calvin Klein，应该说是他的反Calvin Klein的版本：『Reality For Man』，因为Calvin Klein 常常卖很紧身的，很Sexy的牛仔裤跟内裤，这张才是男人的真相。
台湾的公民教育
最后我们自己的宝贝的台湾。
我们的人均所得是第30名，你觉得第30名是很后面吗？不会的。他超过纽西兰、超过西班牙、超过葡萄牙、超过希腊。台湾是富国，她是富国。
我们自己的人口结构里，到了2003年的时候，每三对结婚的有一对是跟外籍的通婚；每7.5个新生儿里面，有一个是外籍所生的，所以我们自己的社会的人口结构其实也是一个多元的民族的结构，但是我们的脑子里头还没有这一个文化多元跟地球村的这个概念！今天的外籍人口已经超过六十万，而我们的原住民人口只有多少？四十四万！
所以最后送给大家两句话，第一句是Gandhi甘地所说的，第二句是甘乃迪所说的。
前面说的是：
You must be the change you want to see in the world
你不要抱怨，如果你觉得这个世界有些地方你觉得要改善的话，不是别人要去做，而是你自己。
而第二句话是甘乃迪说：
A nation is always on a race between disaster and education
就是说，你做一个国家。你只有两个选择；你如果不要Disaster的话，你只有一条路，就是Education 教育。
那是唯一的一个国家往上的力量所在。
最后这两句话，送给我们今天在场的、大雨倾盆之下而来的好朋友们，谢谢！
第五篇：世界无烟日：给广大烟民的一封信
世界无烟日：给广大烟民的一封信
广大烟民：
你们好!
香烟罪大恶极啊，我那亲爱的叔叔阿姨们，你们知道你们在干什么吗?慢性自杀啊，纯粹的慢性自杀啊!今天，我怀着复杂的心情给你们提笔写信，希望你们能够醒一醒。
你们知道吗?香烟中含有多种有害物质，其中危害最大的，要数焦油、尼古丁以及二氧化碳了，他们就如一个个冷酷的杀手，残忍的吞噬着生命，难道你们没感觉到吗?手指发黄，牙齿发黑，甚至有时还会头晕眼花，这都是香烟，那罪大恶极、十恶不赦的凶手干的，夸大其词?不!一点不夸张!英国一个长期吸烟的健康男子，因从事一项十分重要的
工作，一夜之间吸了14支雪茄，40支纸烟，早晨感到难受，经医生抢救无效而死去。还有法国一个俱乐部举行了一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟后，未来得及领奖便立即死去，其他参赛者都因生命垂危，到医院抢救。这些都是什么?都是血淋淋的事实啊!更为惨不忍睹的是，有几个医生解剖了一具长期吸烟者的尸体，他们惊奇的发现，这个吸烟者的肺竟是乌黑的，像是在浓墨中浸了很长时间，真可谓恐怖之极。
吸烟不仅对你们有害，对周围的人危害更大，扩散在空气中的尼古丁与其他毒素融合，被其他人吸入，害人害己啊!
抛弃香烟吧!
祝你们
早日戒烟!
一个讨厌香烟的男孩
全世界的烟民们：
你们好!你们每天都在吸烟，感受吞云吐雾的快感，却从来不想吸烟对自
己的身体危害有多大。吸烟不只危害你们自己的健康，“吸烟等于慢性自杀”，这绝不是危言耸听，这是有事实依据的。据世卫组织统计，目前全球每年约有500万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。世卫组织估计，如果不加以控制，到2020年，每年吸烟致死的人数有可能增加一倍;在全球13亿烟民中，有亿人会因为吸烟而过早死亡。有研究表明，90%的肺癌患者是由吸烟引起的，吸烟还会引起老年性痴呆等常见病症;吸烟男士不育几率比不吸烟者高6倍;吸烟女性出现皱纹的几率是非烟民的3倍;吸烟女性与不吸烟的女性相比，患不孕症的可能性要高倍。被动吸烟对人体的危害有可能要比过去意识到的严重得多，同吸烟者生活在一起的妇女因此患肺癌的几率是其他妇女的倍。年轻糖尿病人蛋白尿的产生发展以及肾病的恶化均与吸烟有关。
同时，你身边的人也会因长期吸二手烟而遭到更大的伤害。如果你已为人
父母，你可以想象一下，自己的孩子天天在烟雾中长大，小小年纪身体不好吧，你更不希望自己的儿女看到自己边抽烟边咳嗽，为你的健康而操心吧。
现在，公共场所已禁止吸烟，你真的无动于衷吗?看到“禁止吸烟”的牌子你不会觉得自己应该戒烟了吗?
希望烟民都可以戒掉香烟，更加的珍爱自己的生命和他人的生命，共同营造健康的无烟环境。
此致!
一个衷心希望烟民能戒烟的人 转载自工作总结
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