第一篇:环化学院第四届科普知识竞赛选拔赛策划书
第四届科普知识竞赛 环化学院选拔赛
策
划
书
环化学院科技协会
一:活动目的为深入落实科学发展观,加强大学生科技文化修养,丰富大学生科技文化生活,努力营造良好的校园科技文化氛围,促进校园精神文明建设。同时为下半年的我校第四届科普知识竞赛提前准备参赛队伍。
二:活动内容
活动内容以科技类为主,涉及当今科技领域最新的科技创造课题,传统的科技文化知识,学校发展历史、电脑知识,环保常识,生活百科类知识,天文地理、植物动物以及本年度热点时事所涉及的科技方面的知识。
四:活动安排
宣传阶段
5月18日至21日
比赛安排
5月24日晚19:00,D1110教室
五:活动宣传
①
制作并张贴海报、横幅。
②
分发活动简介及参赛选手须知,由班团委在各班对活动进行动员工作,各专业评选出三名参赛选手参加比赛。
六:活动施行
① 人员安排
试题组:负责竞赛试题的制作和题库的准备,及其打印和发放。
负责人:
后勤组:负责联系活动所需教室,比赛所需物品的准备和服务工作,以及与竞赛选手的联系工作。负责人:
宣传组:负责活动海报和横幅的制作和展示,以及活动场地的布置工作。
负责人:
秘书组:负责活动的全程记录、照片采集、比赛计分以及与各部门或者老师之间的联系工作。
负责人:
安保组:负责维持赛场秩序,有效处理各种突发情况,保证活动安全有序开展。
负责人:。
② 前期工作
(1)由宣传组负责在18日晚上之前完成海报和横幅的制作,宣传工作自5月18日正式展开。18日至22日,在文化小广场悬挂宣传横幅,并每天具体安排人员负责海报展板的展示。21日晚学院团支书例会上分发本次活动简介给各团支书,要求回班后认真动员班级同学,做好参赛选手的选拔工作,并于当晚进行抽签。
(2)5月22日下午两点前各专业上交参赛报名者信息至办公室。秘书组负责。试题组于23日中午前将题目准备完毕。后勤组将比赛所需物资于23日中午准备完毕。
(3)由后勤组于21日前向教学管理科申请教室,确定比赛地点。(4)所有工作人员于23日晚8点在决赛场地进行彩排。
③ 比赛举行
(1)全体工作人员于24日下午17:00到达比赛场地,布置场地。(2)选手18:40到达比赛场地。秘书组做好考勤工作。并再次强调活动流程和比赛规则。
(3)晚19:00比赛正式开始。代表队分别入场,进行介绍。比赛分为五个环节,每队基准分200分。第一轮必答题环节,第二轮针锋相对环节,第三轮风险题环节,第四轮幸运之星环节,第五轮超级冲锋环节。
第一轮:必答题 A、题型设计:
选择题,主持人依次向各代表队读题,每题读两遍。B、答题规则:
每队三道题,第一题由每队1号回答,第二题由每队2号回答,第三题由每队3号回答。C、答题时间限制: 主持读完题,选手在十五秒内回答完毕有效,否则视为答错(当说出“回答完毕”之后修改答案无效)。D、评分标准:
每题答对加20分,答错不扣分。E:主持人公布各队得分情况。第二轮:针锋相对环节 A、题型设计:
选择题,判断题。B、答题规则: 1、2号代表队为一组,3、4号代表队为一组,5、6号代表队为一组。每组互相为对方在1~12号题中抽题。主持人读题,由每队1号选手回答问题。
C、答题时间限制:
主持读完题,选手在十五秒内回答完毕有效,否则视为答错(当说出“回答完毕”之后修改答案无效)。D、评分标准:
答对则给本方加20分,答错则给对方加20分。E、主持人公布各队得分情况。第三轮:风险题环节 A、题型设计:
选择题,判断题,问答题。题目分为20分,40分两类。B、答题规则:
由每队2号选手选择其中一题并答题,或自动放弃答题权。C、答题时间限制:
主持读完题,选手在十五秒内回答完毕有效,问答题选手在80秒内回答完毕有效,否则视为答错(当说出“回答完毕”之后修改答案无效)。D、评分标准:
答对在原有得分基础上加相应分值。答错在原有得分基础上扣去相应分值。
E、主持人公布各队得分情况。第四轮:幸运之星环节 A、题型设计:
选择题,判断题。B、答题规则:
由每队亲友团的幸运之星回答问题。C、评分标准:
答对得本队20分,答错不扣分。D、主持人公布各队得分情况。第五轮:超级冲锋环节 A、题型设计:
选择题、填空题、判断题。每队有三次答题机会。第一次10分,第二次20分,第三次30分。B、答题规则及评分标准:
参赛队伍按照分数由低到高的顺序依次在1到6号的题中抽取题,得分相同的队伍序数小的优先抽取。由每队3号参赛选手答题。每次答对可得到相应分值,并可以选择是否可以继续回答下面问题。答错扣除相应分值,并取消继续答题资格。C、回答时间限制
主持人读完题,选择题15秒内回答完毕有效,问答题80秒内回答完毕有效。D、意外收获
如果三体全部答对,额外加30分作为奖励。(4)主持人公布最终比赛成绩,宣布各代表队名次。(5)邀请嘉宾讲话。
(6)进行颁奖环节,奖项设置:
一等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分 二等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分 三等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分
④后期宣传
由宣传组制作海报,宣传比赛获胜代表队,借此大力宣传科普知识竞赛,为普及科普知识、丰富大学生科技文化生活,努力营造良好的校园科技文化氛围,促进校园精神文明建设做出实质性的贡献。
七:经费预算
宣传海报:30元
题库打印:20元
赛场布置用品:20元
选手奖品:待定 不可预期费用:50元
共计:
八:应急预案
(1)当出现突然停电情况,安保组快速反应,首先让在场人员安定下来,然后安排其有秩序退场,并迅速联系教学楼管理人员。若电力短时间不能回复,则由后勤组通知竞赛择日再举行的时间及地点。
(2)当比赛中参赛人员或亲友团出现激烈情绪或气氛非正常局面,安保组应及时安定人员情绪、控制局面,必要时可考虑和各部门短暂磋商果断暂停比赛。
环化学院科技协会
第二篇:环化学院足球赛策划书
环化学院足球赛策划书
一、比赛目的:
为了增强本校学生的凝聚力,加强新老生间的交流,促进各班间的友谊,培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。
二、主办单位:环化学院学生会体育部
协办单位:环化学院学生会
参赛单位:环化学院各专业09、10级
三、晋级制度
1.此次比赛实行7人制比赛(含守门员),以专业的名义参赛
2.比赛采取直接晋级的规则,获胜的球队将直接晋级四强。
七、奖励规则:比赛将评出冠、亚、季军三支队伍
八、比赛时间:2011年5月9日——2011年5月12日
比赛地点:校足球场
对阵方式:5月9日A1 VS A3A2 VS A4(上半区)
5月10日B1 VS B3B2 VS B4(下半区)
5月11日 半决赛A1和A3的胜者VSA2和A4的胜者B1和B3的胜者VS B2和B4的胜者(下半区)5月11日冠亚军及季军争夺决赛上半区的胜者VS下半区的胜者季军争夺上半区的负者VS下半区的负者
九、报名方式:一个专业为一只球队报名,总共8支参赛队伍。
十、比赛规则
1.此次比赛实行7人制比赛(含守门员),每队报名人数不超过11人。
2.每场比赛参赛队员必须为本校人员。
3.本次比赛分上下半场,各30分钟,中场休息5分钟。
4.比赛前十分钟,两队队长率领队员到检录处检录,检录时,队员需戴校牌。
5.参赛队自备队服,比赛队员不得穿硬钉鞋、皮面鞋。
6.比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。
7.友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。
8.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。
9.如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。
10、开球时间每天为每天中午12:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。
11.抽签仪式于暂定(由各专业班级其中一个班长代表参加)
12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。
奖金费用:
冠军(100元价值的奖品)
亚军(60元价值的奖品)
季军(40元价值的奖品)
支出合计200元
活动时,欢迎学校各位领导、老师和全校同学前来观战。
第三篇:科普知识竞赛策划书
科普知识竞赛策划书
一、活动主题:“知识改变命运,科技创造未来 ”.------科普知识竞赛
二、竞赛内容
活动内容以科技类为主,涉及内容可选:当今科技领域最新的科技创造课题,传统的科技文化知识,著名的科学家,电脑知识,生活百科类知识,急救安全知识,等。
三、活动目的1、让全校同学进一步了解科学发展观及构建和谐社会、和谐校园的内涵,进一步了解科学技术在当代社会中扮演的重要角色;
2、充分发扬我院科研力量优势,激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣;
3、全力为优秀学子搭建展现自我的平台、为兄弟学院构建相互交流的桥梁。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动流程
1、活动前期宣传
2、开幕式
3、正式活动内容
4、工作总结
初赛:选用22进10 方案一:
1.分组:22个班,每班出四人,一共88人参赛,初赛时分为ABCD四个大组,每组22人,分别包含各班中的一人
2.比赛:(1)选拔用题为选择题;
(2)四大组分四轮比赛(选用:每组比赛完后可放一段科普视屏或以其他方式介绍一些科普知识);
(3)具体比赛方式:每组选手都要回答()道选择题,由易到难。回答方式为主持人念题,选手各自独立完成答案,将答案写于题板或白纸上,然后所有答题选手同时亮出答案,答错的同学离场,答对的继续留下答下一题。直到()道题全部答完。四大组答题依次进行完后,选定最后晋级复赛的名单。
3.选定方式:清点四轮过后各班剩余人数,如果无剩余选手的班级则直接淘汰,剩下的班级一次按剩余选手数量依据预定晋级班级数,若多出或少于预计晋级班级数,则进行加赛,有相同剩余人数的班级分别派出一名选手参赛。方式为限时···,最先()完名成的选手所代表的班级晋级或抽签排次序,选手依次口答主持人所提问的选择题,或可进行才艺自救,直到剩余选手数量符合要求;
4.场地:露天场地或教室都行,但要想有观众,露天场地比起我们学校的教室的格局要好一些吧,但是也会受时间,天气,设施影响
方案二:
选拔方式:(1)试卷,全部为选择题(选:附加题为科技智力题)
(2)最后按各班各成员总得分排名晋级,同分数的班级加赛:口答选择或抽签或同时晋级
(3)最后试卷答案与晋级班级张榜或当场公布
复赛:10进4
1.分两天进行,每天五个班,每天决出2个班晋级决赛;
2.比赛:(1)选手现场答题,题型为选择题和论述题;每队分别有100分的基础分;
(2)每次答完后主持人给出正确答案记及详细解释;
(3)有现场观众参与答题环节;
(4)环节分为:必答题,(观众答题),限时回答题,风险题(团队合作答题)
(5)具体比赛方式:a.必答题:每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题,答对加20分,答错不扣分;
b.10题,回答正确一道得10分,答题时
间限制1分钟,时间到停止答题,回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人
员抢答,回答正确可领取纪念品一份。
C.:共24题,其中10分题、20分题、30分题各
8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题,回答正确者按所答题型规定分数加分,回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟,时间到停止答题。回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意,向裁判组申请,由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。
3.晋级方式:按比分高低晋级,同分加赛。
决赛:
1.奖项设置:决出(1)班级为单位:一个一等奖,一个二等奖,两个三等奖,优秀奖若干;
(2)个人奖项若干;(智多星)
2.比赛:(1)现场答题,题型为:选择,(依据比赛条件选:视屏题),论述题,动手题(可选类型:科技,急救知识,简单实验设计,简单的物理化学等);
环节分为:必答题,限时回答题,视屏选择题,夺分选择
题,观众题;
每队有100分的基础分;
(2)竞赛规则:a.必答题:每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题,答对加20分,答错不扣分
b.限时回答题:共15题,回答正确一道得10分,答题时间限制1
分钟,时间到停止答题,回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答,回答正确可领取纪念品一份。
c.视屏选择题:放一小段视屏然后提出问题,一道选择题,一道
回答题,一道动手设计实验题。(试验所需器材活动方提供供选手选择),分数依次为10,20,30,实验分由裁判评委老师依照完成程度给出。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意,向裁判组申请,由裁判组成员共同协商后决定是否加分。
d.夺分选择题:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次
答题机会。第一次10分、第二次20分,第三次30分。主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。求助的观众帮助选手答对,可获赠精美礼品。
e.观众题:主持人在观众席上提出问题,观众参与回答,答对者可获赠精美礼品一份。此时进行后台核分准备颁奖工作
(3)选:时间允许的话最后胜利的队伍各队员之间进行比赛再决出一个个人奖,其它单项奖可由评委选出;或单项奖都由评委评出
3.其他(a)每支参赛对有自己的个性队名及口号
(b)选:开场前有几分钟的文艺表演热场,表演比赛场地最好是宽敞些的(c)比赛正式开始前每队有30s的短片介绍
(大概内容就这些了,嘿嘿)策划人:科技部常丹 2009.10.21
第四篇:环化学院演讲比赛策划书
环化学院演讲比赛策划书
一,活动背景;
我们青年人,好像早晨八九点钟的太阳朝气蓬勃,这世界归根结底是我们的。我们即将走到历史的聚光的灯下,去承担自己的历史责任,履行自己的社会义务,去 创造 一个属于我们,奉献给世界的辉煌。新时期的我们大多成长在相对舒适的环境中,丰厚的物质条件除了 给我们安逸与健康,也使我们的 意志变的脆弱,责任感变的淡薄,使命感变的模糊。作为当代大学生的我们要 积极勇敢的面对 这 一切,去承担起自己的责任,履行好 自己义务。今年党的 十八大召开在即,让我们用自己的坚定信念与崇高理想去感召它,让我们以自己切身行动去迎接它。
二,活动目的;
让同学们在这个活动中通过合作探讨的方式激发自己的思维,使同学们对未来的自我在 社会中有个较好的定位,进一步明确自己目标,坚定自己的信念。以便以后的我们在学习中更有方向性,更好的规范自我,激励自我。在合作探讨中增强相互学习的意识和自我推荐的能力。通过演讲增强同学们表现能力和自信心。
三,活动名称;
《让我承担起历史的责任,履行好自己的社会义务》,写作、答辩赛。
四,活动时间;
五,活动地点;
六,活动开展;
1,宣传:过张贴海报和班委传达的方式宣传活动情况;
2,实施:(1)选出评委,评委是党总支成员,最终答辩时尽量请几名老师;
(2)首先同学们自愿组队,2-~3人为一组,针对“大学生如何承担起自己的历史责任,履行好自己的社会义务”这个话题,结合切身实际完成一份书面论述材料,要求2千字以上。
(3)由考核小组对各小组材料进行审评,根据内容是否全面深刻贴切实际选出优秀作品八份。
(4)胜出的八个小组参加答辩赛。答辩形式:小组选出代表(人数不限)进行自由论述十分钟,然后进行评委提问五分钟,最后由评委打分。最终根据分数高低评出一、二、三等奖。3,活动获奖情况进行公示。
七,活动预算
本次活动的主要花费为答辩赛场布置,评委的水及各种宣传材料。
八,活动负责部门
环化院党总支宣传部
九,活动参与者
全体环化学子
十,注意事项,(1)加大宣传力度,调动同学们的积极性。
(2)本活动需要组织人员较多,要加大与其他部门的合作。
(3)为公平起见,尽量避开评委对本班同学评分。
第五篇:第二届科普知识竞赛策划书
机电工程学院
第二届“XX杯”汽车知识竞赛
策 划 书
中北大学团委 机电工程学院学生车迷协会
2012年3月02日
一. 机电工程学院第二届“XX杯”汽车知识竞赛活动通知··················3
二. 报名注意事项····················5
三. 初复赛注意事项和赛场纪律········6
四. 复赛介绍························7
五. 奖项设置························9
六. 优秀个人评选办法···············11
七. 名师讲坛规则和评分细则·········12
八. 活动组织机构···················13
九. 附录···························14 关于第二届“XX杯”汽车知识竞赛的通知
各班班长:
本着“弘扬汽车文化,普及汽车知识”的宗旨,丰富我校广大学生的校园文化生活,营造浓厚的校汽车文化氛围,让同学们更深入的了解汽车、认识汽车,提高我校学生的综合素质,推动我校车辆工程专业向更高层次拓展,校团委决定在2012年3月下旬举办第二届“XX杯”汽车知识竞赛。具体参赛方案如下:
一、组织单位 机中北大学团委
二、承办单位
机电工程学院学生车迷协会
三、参赛单位
中北大学全日制在校生(第一大二)
四、比赛具体安排
1.各班以团队形式,派出若干组队伍参加汽车知识竞赛,每支队伍由三人组成。
2.比赛分初赛和复赛两个阶段,初赛以笔试的形式,三人都得参加,以初赛三人的平均成绩高低作为进入下一轮的评测标准。复赛共有六个参赛队,奖项设一等奖至三等奖及优秀个人奖。3.请各班于3月25日(周日)晚上8点到10点将参赛人员名单及人员照片交到7006,并领取入场证明。
一. 题目范围
以汽车知识为主,适当增加安全、趣味性的题目。二. 奖惩措施
设团体一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀个人若干。本次活动的名次及获奖情况将会纳入团支部考核范围,对表现积极的团支部和班级给予相应的加分,对表现不积极的团支部和班级除扣分外还将记入档案(凭优良学风班级的依据之一),并缩减推优名额。三. 宣传方式
比赛全程由团委记者站负责跟踪报道,比赛结果会即时发布在院网站。四. 参赛时间
初赛:第一场:2012年3月31日 上午9:00——11:00 比赛地点: 第二场:2012年3月31日 下午14:30——17:00 比赛地点:
第三场:2011年3月31日 晚上19:00——21:30 比赛地点:
决赛:2012年4月1日 晚上19:00——21:30 比赛地点:
报名注意事项
1.凡机电工程学院在校全日制本科大一同学,均可报名。2.报名时以班级为单位,每班组建若干支队伍参赛,每组三人。3.每个参赛队都要有自己的队名及口号,要求积极向上,体现中国汽车现状。
4.此次汽车知识竞赛是高质量的比赛,各班科技委员请将填好的报名表按时交到7006,报名表务必完整填写,以备存档备案。5.参赛者请认真阅读比赛的相关细则说明及比赛试题方向,做好充分准备,并按相应的比赛时间参加比赛。
6.此次竞赛是为了宣传汽车知识,营造浓厚的院汽车文化氛围,同时,为了能够更加的增进同学们之间的交流与合作,各班同学必须按照规定到场为本班学生加油助威。
初复赛注意事项和赛场纪律
一. 初赛:
初赛以笔试进行,按照学期期末考试的形式,严禁各种类型的作弊,违者取消参赛资格,并扣同班参赛队伍初赛平均成绩的10%,同时记入考生诚信档案。二. 复赛:
1、各班拉拉队在开赛前20分钟按指定位置入场,不得大声喧哗,参赛队员在开赛前15分钟入座。
2、在介绍参赛队时,每队要有自己的口号。
3、在比赛开始前参赛队试用抢答器,正常后开始。如有问题,请及时向主持人提出,加以修复。(决赛时使用抢答器,初赛时不加入抢答题)
4、会场必须保持安静,不得大声喧哗。出现不遵守秩序的观众,将按规定扣除相应的分数。(口号、助威除外)
5、参赛队员必须服从主持人和工作人员的安排,自觉维护秩序。
6、参赛队员回答问题时,要说普通话,声音要洪亮,回答结束后,要说“回答完毕”。
7、参赛队员回答问题时,场下观众不得给予提示(如打手势、做暗号等)。
8、参赛队员入场除携带必要的工具外,不准携带与比赛有关的书籍、资料、笔记本等,不准携带各种通讯工具(如手机等)和具有收录、存储、记忆功能的电子工具。支持观众的手机等通讯设备应调成振动或关机。
9、支持观众必须保持会场卫生,不准吃零食、聊天、乱扔纸屑。
10、比赛结束后,参赛人员谢幕,支持观众在工作人员的安排下按秩序退场。
11、比赛出现任何情况均与仲裁处联系,仲裁处拥有最终解释权。
复赛介绍
复赛计分规则
开场:各队风格展示;各队展示自己的口号、队名、亲友团等,每队时间不超过 3分钟;
第一环节:志在必得(必答题)
本环节共六组题(每队一组),每组五道题,包括两道是非题,两道选择题,一道填空题。每题10分,共50分。
要求:每道题在主持人读完题后,各队有10秒的作答时间,10秒内给出答案,超过作答时间本题按弃权处理,场上队员之间可以相互讨论,但不得向场下观众寻求答案,否则本题以答错处理。
第二环节:名师讲堂(拓展题)
此环节共有六组题,每组15道题,每题10分。
要求:各参赛队要认真听讲研究生讲的内容,中间不能用任何辅助器械帮助记忆,在讲完后主持人会对每一组提问一个问题,每题 包括两个要点回,每个要点5分。答最全面的得到满分十分。
第三环节:眼疾手快(抢答题)
此环节共有10道题,每题20分。
要求:首先由主持人读题,读完题宣布抢答开始,各参赛队开始抢答,先抢到的队可以作答相应的题目,答对加分,答错不扣分。主持人宣布抢答开始之前不得抢答,否则失去该题的抢答资格。
第四环节:步步高升(风险题)
本环节共六套题,每队所答得分值为20分为必答题,然后选择分值为30、40、50分的题。
要求:在主持人读完题后,在与分值对应的时间内答题(如:题目分值为30分,则答题时间为30秒)。在规定时间内回答正确,得到相应的分数,答错则扣除相应的分数。超出时间或向观众寻求答案,按弃权处理。
第五环节:(动手题)分值为50分。
要求见动手题规则。
第六环节:一锤定音(论述题)
本环节为论述题,分值为50 分。
要求:在主持人读完题后,有90秒思考讨论时间,60秒答题时间。答题是每队推选一个人论述。评委视答题情况给分。
奖项设置
一等奖一名
发放院团委盖章的荣誉证书和物质奖励。二等奖两名
发放院团委盖章的荣誉证书和物质奖励。三等奖三名
发放院团委盖章的荣誉证书。优秀个人奖:
发放院团委盖章的荣誉证书和物质奖励。
优秀个人评选办法
1.此奖项的表彰对象是所有参赛队员。
2.此奖项的评选由现场评委及动手题评委分别评出,人数根据具体情况制定。评比办法:
各评委可按以下方面对优秀个人进行评比: 1. 在此次比赛过程中表现突出者:如参赛积极性高,思维开拓性 强,有创新性思想等方面。
2. 在比赛过程但中能够很好的遵守大赛的各项规章制度,能够按比赛的要求完成各项比赛。
3. 在动手题比赛环节表现突出者,有好的创新思维,较强的动手能力的。
以上评比办法仅供各位评委参考。
动手环节评分细则
比赛题目:
活动组织机构
组委会
顾问:张冉(原车迷协会会长)、毛海林 主任:赵京(方程式副队长)主讲师:XX研究生 副主任:张传飞(方程式发动机总设计)成员:组织组:毛海林、郭兵兵、林娣
赛程组:王慕骞、代磊、徐彬、王健 后勤组:毛海林、张磊、李维康
仲裁处
总负责人:郭兵兵
成员:王慕骞、代磊、徐彬、王健、林娣
附录Ⅰ
第二届“XX杯”汽车知识竞赛
突发情况应急措施
以下应急措施只针对本次汽车知识竞赛,所有参赛人员必须遵守。(最终解释权归仲裁处所有)1.若比赛过程当中出现比赛用品或参赛物品等无法使用的情况,工作人员应及时进行修补。如:比赛过程当中,投影仪无法使用,则先由主持人向各参赛队读题。
2.比赛过程中若出现不遵守现场纪律者,竞赛部工作人员有权对其进行制止。若仍不改者可将其清除出场。
3.若比赛过程当中出现参赛队员的身体或其他方面的问题时,可向工作人员提出,经过仲裁处审议可暂时停止比赛。
4.若比赛过程中出现重大自然灾害等无法预料的灾难时,各参赛队伍及观众应服从工作人员的安排,有顺序离开现场。
5.若在比赛过程中有参赛队伍对评委给出的分数不满意者,可向仲裁处发出要求,仲裁处会根据实际情况给予答复。
6.在比赛过程当中不论出现任何突发情况,所有人员都必须遵守仲裁处的决定。
(所有解释权归仲裁处所有)
附录II 关于本田节能比赛和全国大学生方程式比
赛的简单介绍