我学习英语的经历

第一篇：我学习英语的经历

My experience of learning English I have learned English for more than one year.At first, I left it was hard to learn.I have to remember many words and phrases every day.I often forgot them the next day.But I never gave up.To my surprise, in the first exam, I got a good mark.I was very excited.Since then, I have been interested in learning it.Now, I read English every morning.I go to“English Club” to improve my spoken English at the weekend.I have made a few pen pals.We often write emails to each other in English.The first step is always difficult.If we work hard, we will success.

第二篇：33,我的英语学习经历

[英语作文]我的英语学习经历

The Experience of Learning English

My friends say that I'm good in English, because I always get good marks in English tests and I have just scored the highest points in the interview.They think I'm a talented girl and I'm clever at English from the beginning.But in fact, I'm not a talented girl.I'm just a common girl.I'd like to say something about my experience of learning English.I didn't do well in English in the beginning.I started my English course at the age of 10.Maybe you can't imagine, I couldn't say a whole sentence at that time.I couldn't catch up with my classmates because of my bad base.Having a bad base may be many students' problem.I was sad about it, but I wasn't afraid of it.The next summer holiday, I spent almost all of my free time practicing English by listening to the tape and repeating after it.Whenever it was, wherever I was, I kept the tape on.I listened carefully and I tried to recite the article.Soon, I found I had made a good progress in my English.At least, I could understand what the teacher said in class.Then slowly, I could get good marks at times.This taught me a good lesson.That is not to be afraid of setbacks, hard work makes progress.This is the first part of my English learning.When I was in Grade Six and Seven, my English was much better than it was.I could always get good marks in tests.My English skills still couldn't compare with the top students in my class.My spoken English was really poor.I got a 'B' in my spoken English at the end of the first term.This showed what I was weak at.I decided to improve it.This was the second part.I knew that study is a process.If I want to improve my spoken English in one or two days, that's impossible.I must spend a long time reading more, listening more, writeing more and talking more.The third part is the hardest.English is really important today, so I wanted to make myself excellent.I take an English course called New Concept English by myself.Maybe you have heard about it.This is a good English course and I learn it by myself.I think it's really important for you to learn how to learn English by yourself.You can try English course or other ways which matches you.I think it's necessary to be outgoing and confident.Don't be shy, don't be silent.I want to improve my English skills, so I need to talk and write.This isn't a problem for me, because I'm always confident and like to try.I talk to foreign teachers.I have some other advice as well.I must say don't be nervous, try to be relaxed when you write articles or talk to foreign teachers or just talk to your English teacher.Remember: Don't pay too much attention to details when you are talking.If you have some mistakes, that's all right.Thinking and talking in English, this creates a wonderful feeling to me.I can see my progresses during these years.I spent many years improving my English and I never give up.So, it's never too late to practice English, from now on.

第三篇：英语学习经历体会

在假期里我有幸参加了英语教师培训，这次英语培训是文教体局组织的，请了省专家和石家庄市小学一线英语教师，邯郸市教科所郭老师，我县赵老师做有关讲座，每场讲座人员爆满，听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点：

一、理念先行

我因工作关系上学期刚接了一个班的英语，虽然多年没有教英语，毕竟是小学三年级英语刚开设，难度还不大，一个学期下来还算可以。但听了省专家报告，很快明白了自己的缺点，有关英语的教育理念跟不上。张老师说：如果你没有英语的教育理念在引导你，即使你教会了学生知识，即使学生学得也不错，但那是无效的，即使有效也是短暂的。我把英语的教育理念再与大家一起分享：

（一）面向全体学生，注重素质教育。

（二）整体设计目标，体现灵活开放。

（三）突出学生主体，尊重个体差异。

（四）采用活动途径，倡导体验参与。

（五）注重过程评价，促进学生发展。（六)开发课程资源，拓展学用渠道。张老师对这些理念作了详细讲解，很受启发，原来英语教学不单单是教会学生知识，还有很多。

二、学会总结

潘老师是石家庄市一名小学英语教师，有丰富得英语教学经验，她主要讲了小学英语词汇教学。其方法有：

（一）直观教学法

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（二）游戏竞赛法

（三）直接感知法

（四）儿歌增趣法

（五）造句法

（六）渗透语音学习法

感受颇深的是儿歌增趣法，潘老师举例与大家分享：

天气的

温馨weather情报站，提醒raing记带伞，doudy朵朵乌云山，windy阵阵来吹散，sunny晴天阳光灿烂，snowy雪花舞姿曼妙。

方位词

下面under上面on，between用在两中央，above在上方，below在下方，beside在一旁，in在里面不要忘。

如果我在英语教学中学会了总结，学生们会学的很轻松很快乐，这不是真正的符合了英语的教学理念了吗？

三、扎实教学

有句话说得好，要教给学生一杯水，自己必须有一桶水。听老师们的讲座，我深刻感到自己的知识严重匮乏，急需充电，只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好，才能对自己的学生说“ｏｋ”。

以上是我对自己的英语学习一个小小心得体会，总之，此次学习受益匪浅，不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教，为了我的进步，也为了我们孩子的进步，努力！学习！加油！

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第四篇：我的英语自学经历

我的英语自学经历

美加电话英语小编我以前的学历水平只是高中，这给我的出外工作造成了很大的阻碍。于是我决定通过国家自学考试获得正规的学历认证。然而任何自学考试都要学习公共课，但是我的英语水平始终就停留于在小学水平，英语口语对于我这个操着北方口音的汉字来说，更是难上加难。这么办呢？我苦思良久之后决定采取一切可以利用的办法，坚持不懈。于是我踏入了辛苦的学习之中，知道有一天一个朋友给我推荐了一个网站“英语新闻网站”，我登陆了该网站发现其实这儿有许多和我一样的自考这在这儿学习，我经过和他们的沟通对于大学英文的自学考试有了一个更加深入的了解。我同时对于自己努力获得的成绩有了更大的信心。我在论坛不断接触到英语教学方面的专家和学者，同时我也帮助了一些其他基础比我更加薄弱的人。我收获了知识和成就感。最后我终于对着自己有了完全的信心。

现在想想，其实持之以恒还是美加电话英语小编我能够成功的最重要因素，选择到了好的方法，给了我的英语学习提供了很多的编辑，提升的效率。所以建议大家可以参考我的学习方法，祝你成功。我做好了一个学好英语的恒心才是决定我英语能学好的主要原因，有志者事竟成，需持之以恒。我现在考到了四六级证书，和大学自考文凭，现在我可以出去找工作了！今天跟大家说这些主要是我认为没有什么事情是我们人类做不到的，知识你想不想去做。

第五篇：我的网上学习经历

我的网上学习经历

作为一名医护工作者，我常年忙碌于紧张、繁重的护理工作中，然而随着社会及医疗科学的飞速发展，我感受到我的知识是越来越匮乏，越来越跟不上这个学习型和谐社会发展的脉搏。我感觉到我需要立即充电了，否则，我将面临被社会淘汰的危险。现在不比几年前没有孩子时的潇洒，可以轻装上阵到教室聆听老师讲课，而今只能挤时间学习。哪有不用到教室上课的学校呢?同事热心，推荐了郑州大学现代远程教育网，一个能在网上接受教育拿文凭的学校，一个不用脱产专门到校园学习的学校。这是新时代飞速发展的产物，我有幸享受到这个非常适合我的学习方式，我感到非常幸福和开心。然而刚开始时我本人是心存疑虑的，不了解网校是何方神圣，能教我学到多少知识，但看到同事鼎力相助、热心热肠，于是，笑纳好心好意，打定主意，选择网校充实知识。2009年秋，我来到开封广播电视大学参加入学考试，有幸成为郑州大学远程教育学院的学员，开始接触网上学习模式，上起了校园外的大学。

一、彻底被网上教育模式所折服。

在此次接受网上教育以前，我始终认为学习就是两种模式：一是接受校园式教育，聆听老师讲课加自学；二是纯自学模式，自己搬着书本枯燥的学习。而网上学习模式出现给我们第三种有效的学习途径，它能够整合互联网资源来使我们更加有效率地学习，相对于在教室上课，有着非常巨大的优势：

1、网上教育具有廉价性。现在的学习参考书种类繁多，价格昂贵，而网上学习，不需要去购买多少课 本和参考书，可以对昂贵的参考书不屑一顾。因为，只要你有一台能够上网的电脑，一个明确的目标，一个清晰的头脑，一种端正好学的动机就够了。

2、网上教育具有时间上的灵活性。网上远程教育使我可以更灵活地掌握自己的学习时间，想什么时候学，就什么时候学，而且想学哪门功课都可以，任你选、随心情，只要最终学完就成了。不用为了参加集中授课，费尽心思地去请假了。现在，我在自己的学习时间安排上做的游刃有余，网上做作业、点播学习课件等等做起来是越来越顺手，而且我从来不在自己工作过度劳累后再进行学习，这样会大大降低学习效率。换句话说，把学习时间分散开来，在短时间内集中精神进行网上学习，是十分高效的。

3、网上教育具有丰富的学习资源。远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过网络媒体进行自学的一门新兴教育体系。郑州大学现代远程教育网上支撑平台，是一个精品教育平台。各科课件是专业教师根据教学目标的要求，结合远程教育的特点以及自己的教学经验制作的网络化学习资源，有视频、音频、动画、文字、光盘 等丰富学习资料，还有网上作业、网上在线、交流讨论等教学环节，功能设计和服务很人性化，有着寓教于乐的感觉，能够使学生快捷、方便地接受更多的新知识。

4、网上教育能够充分调动人的积极性。不带着兴趣的学习和带兴趣的学习是完全不同的概念，最终也达到天壤之别的效果。而网上教育就具备充分调动人学习的积极性的功能。原先传统模式的上课和看书，是不带兴趣的学习，是乏味的学习，无法充分调动我的感官，刺激不到我内在的积极性。而互联网上有多样化的信息，我总是能够寻找到自己感兴趣的护理学相关资源。比如，在学习单调的护理学概念过程中，我会从网上查找一些相关资料来帮助消化理解，以此不断地刺激自己的学习兴趣。相比乏味的教科书，新鲜有趣的东西总是能够帮助我快速有效的掌握相关知识，潜移默化的学习总是比填鸭式的优越得多。

二、结合网上教育学习特点找准适合自己的学习方法

现在，郑州大学现代远程教育网上支撑平台已成为我学习的好伙伴。忙完一天的工作，我总是习惯性的打开电脑，上网点击郑州大学现代远程教育网上支撑平台主页进行网上学习。每次我会进入课程主页后，首先阅读课程信息，查看课程的基本资料；其次点播本课程的课件，至少看完一遍；然后就进行本课程的在线测试，取得平时成绩；再之后就在网上做作业，温故而知新，认真做老师布置的作业；再之后进行在线答疑，与老师进行在线的交流，给老师提问题，聆听老师的讲解；再之后查阅学习资料，对与本课程相关的参考学习资料多少了解一些；最后进入本课程的专用论坛，就自己的学习心得与老师和同学们进行交流。此外，我还就不懂得护理学疑难问题，上其他网站搜寻或利用百度搜索，直至明白为止。时光飞逝，不知不觉第一学期马上就要过去了，考试即将来临，我对各门功课也在抓紧时间研读和复习。说真的，我很享受郑州大学现代远程教育网上支撑平台的网上教育学习，勤劳的蜜蜂有糖吃

我在乎的是这种学习过程，至于最后的文凭，我想那是水到渠成的事，我想只要肯学，只要爱学，我们就能充分的利用这种学习模式达到多学知识，充实自己，提高素养的目的。以此，好在今后多为社会和医疗事业做新的更大的贡献。