第一篇：环保知识宣传简报6.6
阳曲镇天天课堂活动简报
——绿色环保宣传
为加强农村环境保护工作，提高农民环境保护意识。阳曲镇社区6月13日，向广大农居民宣传环保知识，送去环保“精神食粮”，收到了很好地宣传效果。
在宣传活动期间，紧紧围绕“同呼吸 共奋斗”这一主导思想，在各村集市设立了环保咨询服务台，现场为农民群众解疑答惑。宣传内容主要有农村环境污染与防治、节能减排知识、环保法律法规等。活动期间，共发放宣传材料200多份，环保袋800个。真正把农村环境保护基本知识、常用的环保法律法规、有机产品生产知识、环保科技知识送到了农民手中。并受到了当地人民群众的欢迎和好评。
2014年6月15日
第二篇：环保知识宣传
知识宣传
●致全市人民的一封信
环境保护不仅仅是一个口号，一个话题，更是一种意识，一种理念，一种生活方式。它不但需要政府和专家学者的参与，也需要公众的广泛参与。或许你不是环保专业，职业与和环保无关，甚至不懂多少环保知识，但这些都不是问题，只要你拥有一颗环保的心，你可以做的事情很多，可以各尽所能地做到一些基本的环保行为来保护我们人类唯一的家园。一个人或许是微不足道的，但是我们一个人可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，一个社区可以带动一个城市。
为了莱芜的明天天更蓝、水更清，我们倡议全市各行各业的人们，立即行动起来关注我们的家园：
◎如果你是一位普通公民：请您树立正确的环境价值观和环境道德风尚，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分，关注身边的环境问题，学习环保科学知识，主动增强环保意识，从身边点滴小事做起，人人争做环保的实践者。日常生活中做到，节约能源，节约用电，倡导绿色消费，支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾，尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等，节省纸张，用电子贺卡代替纸质贺卡等。尽量少到饮用水源地保护区垂钓、就餐。
◎如果您是一个企事业单位：请您自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，依法建设、依法排污，坚决谴责、抵制污染环境、破坏生态的行为。加大科技投入，加快淘汰落后产能，坚决不新建高耗能的生产项目，科学利用资源和能源，推广循环经济，提高固体废物和再生水资源的综合利用率，推行清洁生产和绿色采购，从生产源头上减少产生和排放污染物，把创建资源节约型和环境友好型企业作为长远发展战略。
◎如果你是一位环保专业人士：请您热爱自己的职业，认真贯彻执行国家的法律法规和环保政策，用一个环保人的良好形象去影响和带动周围的人。环保与我们终生相伴，热爱工作就是热爱我们的生命！环保事业是一项造福人类、造福子孙的伟大而崇高的事业，身为一名环保人要感到骄傲和自豪！
◎如果您是一位环保志愿者：请接收我们对您的敬意，感谢你们对环保工作的理解和支持，并请你们一如既往地把环保爱心发扬广大，用你们的行动感召更多的人加入到环保志愿者的队伍中来。
◎如果您是一位热爱环保的人：请您关注身边的环境问题，我们将联合更多的志同道合者，共同交流，共同学习，一起为惠民发展作出贡献。我们将利用好每一次机会，加强宣传教育，提高全民环境保护意识，把更多的环境信息让您、让更多的人知道。
◎如果您是一名学生：请您记住，保护今天的生活环境就是保护你们的明天，你们要主动学习环保知识，养成良好的环保习惯,监督环境违法行为,带来全家人做环保的忠实实践者。保护环境刻不容缓，保护环境，每一个人责无旁贷、义不容辞！
第三篇：环保宣传活动简报
保护环境 从我做起
润泽学校“环保宣传进校园”主题教育简报
我校开展“环保宣传进校园”环境教育活动的实施方案，进一步加强我校环境教育，深化我校创区级绿色学校成果。教育学生从小事做起，从自己做起，积极参加绿色环保的行动，成为爱绿、添绿、护绿的小卫士，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识和对生活的热爱。开展了以下教育活动：
一、注重宣传教育，逐渐增强师生环保意识。为了进一步加大环境宣传教育力度，让学生深刻地认识到环境保护的重要性，携手共创绿色环保家园，开展了“环保宣传进校园”的主题教育。学校领导和师生，在校园和教室设置宣传展板，发放宣传资料，开展环保知识宣传活动，全校师生积极参与，深受启发。校园周边进行了美化净化。增加广大师生的环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚，充分发挥学校的辐射作用，增进师生的增加节能、减排、与环境友好相处的意识，从而让师生一起投身环保、实践环保。还在主题班会、校园广播、宣传栏等宣传环保知识。这次活动强化了师生的环境保护意识，促进了全校师生对环境问题的关注，取得了满意的效果。
二、注重学科渗透，加大环保综合实践活动教育力度。充分挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地在学科教育中开展环保教育，创造性的设计环保教案，发挥课堂教学的主渠道作用，提高学生的环保意识。从而实现环保意识的内化。同时，学校抓住综合实践活动这一特色项目，给一些有经验的教师开展实践
活动，以点带面，务求让学生在实践中找寻真知，并锻炼相关技能。在学校领导的精细管理下，在全体师生员工的共同努力下，定能将我校打造成一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学府”。
润 泽 学 校 2011-3-20
润泽学校关于突出抓好校园“四化”工作宣传活动简报
日前，学校开展了校园环境集中整治行动，突出抓好校园净化、美化、绿化和亮化工作，着力解决校园环境脏、乱、差问题。
一是抓好净化。对教室、宿舍、食堂、厕所、公共区域、绿化带等，进行全天候保洁，垃圾每天清运，实现校园无纸屑、地面无痰迹、墙面无印痕、门窗桌凳无灰尘、天花板无蜘蛛网的“五无”目标。对果屑箱、校舍背面、沟渠等环境卫生问题突出的地方，进行重点整治，突出抓好“清垃圾、清污水、清杂物、清污泥”工作，不留卫生死角。对厕所、洗手池等地方的用水管道进行全面检修，满足厕所清扫和师生洗手等用水需要。对建筑工地实行围栏作业、封闭施工、限时施工，减少扬尘和噪音污染。
二是抓好美化。按照“整体规划，分步实施，逐步完善，追求品味”的思路，加强校园文化建设，重点抓好校训、班训、名言警句、警示牌、文化长廊、橱窗和黑板报等的更新工作，浓郁校园文化氛围，美化校园环境。对校门、校舍正立面、旗台、花坛、围墙等可视范围内的各类建（构）筑物和教室、寝室及楼道的墙面彻底清扫、刷新或贴砖，保持其容貌整洁。对有碍校容校貌和影响安全的房屋、牌匾等建（构）筑物立即拆除。
三是抓好绿化。对照“绿色学校”验收标准，大力开展植树种草活动，着力搞好校门前和操场周边的绿化工作，做到应绿尽绿。
2010.5.润泽学校关于加强环保教育宣传工作简报
我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。我们主要做了以下工作：
一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行。
今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平。
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的国旗下讲话，对全校师生进行环境教育，学校政务处、团支部和少先队利用每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。为培养更多的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识，组织学生开展环保研究性学习，同时，在语文、思品、科学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。
4、在世界环境日，学校认真贯彻文件精神。在校门口悬挂宣传横幅一条，围绕“让世界充满生机”的主题向全校师生开展环保宣传。
三、继续绿化、美化校园，创造良好的教育教学环境，使学校的校园环境得到进一步的改善。
四、搞好校园卫生，净化校园环境，继续开展创建“绿色学校”的各种活动
学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每周星期五下午全校进行清洁大扫除。此外学校还积极组织师生打扫校内外卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染环境的“牛皮癣”，开展创建“绿色学校”的各项活动。
今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好，争创“绿色学校”。
2010.6.23
润泽学校关于“环保伴我行”主题教育简报
环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。
一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。
创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。
二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。
1、组建小组，拟定方案
本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。
2、加强宣传，共同参与
为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。
3、树立典型，带动全面
在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。
三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示：
1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。
2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。
3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。
2010.6.25
润泽学校开展以“爱护身边环境，争做环保卫士”为主题
环保宣传活动简报
学校本次采取环保授课的形式，以“爱护身边环境，争做环保卫士”为主题，讲课内容贴近实际生活环境，师生们听的津津有味。课上，授课人员详细讲解了环保行为规范、环保趣闻、环境污染、自然灾害等内容，并针对实际，引导小学生们如何从自身做起，从身边小事做起，来保护环境。一幅幅环境污染的画面震撼心灵，一张张物种灭绝的照片触目惊心，在场的同学们不时发出一阵阵惊呼声。最后，授课人员以一个环保短片教育同学们要热爱环境、珍惜资源，并以“保护环境，少说多做；节约用纸，拯救森林；绿化环境，净化心灵；节约用电，光明世界；拯救地球，一起行动；爱护环境，从我做起”这六句环保口号与同学们共勉。
同学们普遍认为，通过今天的讲座，收获很大，认识到只要我们增强环保意识，我们的天会更蓝、水会更清、地会更绿，我们的家园一定更加美好。
润 泽 学 校
2010.7.10
润泽学校关于“增强环境意识 倡导环保行为”的环保宣传
活动简报
我校为了加强环境保护教育工作，把创建绿色学校，培养绿色使者作为学校的重要任务，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，不断优化育人环境，创造性地开辟了一条统筹规划、分布实施的绿色教育新路子。
一、形成共识，强化组织管理
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处紧密配合，把环境教育工作与文明校园创建活动紧密结合，我们的口号是：“人人都是清洁工，人人都是责任人”。我们的卫生标准是：“窗明几净、一尘不染”。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们利用校园电视台、红领巾广播、红领巾升旗仪式、少先队快报，主题队会等形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等节日，开展系列教育活动，使学生知道我们的生存环境日趋恶劣，所以保护环境，人人有责。
二、强化渗透，充分利用课堂教学主渠道
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育，各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化。为保证校园环境卫生，增强学生环保意识。我们开展了“争当环保小卫士”活动，用实际行动净化、美化环境，此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了，乱扔乱弃的少了，少先队大队部利用红领巾广播、板报，大力宣传，以点带面，从而增强了全体师生的环保意识，使广大师生增强了卫生意识。加强对学生行为习惯的养成教育，增强自我管理意识。
四、美化环境，校园无处不育人
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。先后建立了形式新颖的板报，在走廊墙壁上悬挂学生创作的绘画及书法作品。在修建操场的同时，平整了操场，在操场周边空地，植树种草，改变了面貌，为校园平添了一块绿洲。
目前，学校可绿化地均得到绿化。校内鲜花盛开，树木枝繁叶茂，我们真正做到了校园清洁优美，课堂规范整洁，食堂卫生标准，厕所清新洁净。现在，我们继续开展“从小事做起，保护母亲河”活动，要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、少吃口香糖、节约纸张，回收废纸”六项随手可做的小事。
对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力把学校建设得更美、更绿。
2010.9.5
润泽学校关于 “整脏治乱”环保宣传活动简报
9月26日，为了庆祝祖国建国61周年，全校各班级在学校“整脏治乱”领导小组的要求下，认真开展学校公共场所的整治工作。
各班主任及学生，按照学校的工作部署，把学校一个假期来的“脏、乱”现象进行清理，确保“整脏治乱”工作不留死角，学校领导认真落实卫生安全责任。
此次活动重点内容是：打扫学校厕所脏、垃圾池脏、教师宿舍区域脏，学校乱贴乱画、乱排乱倒、乱悬乱挂等现象进行清理。在“整脏治乱”过程中，全校共出动400余人，在劳动的过程中，全体师生工作比较积极，不怕脏、不怕臭，效率高，学校的校容校貌有了很大的变化。
2010.9.28
润泽学校关于“清洁校园 健康你我”环保宣传
活动简报
今年4月是爱国卫生月，近来，我校开展了以“清洁校园，健康你我”为主题的爱国卫生月活动。
为确保爱国卫生月活动取得实效，学校采取四条措施：一是全面整治校园环境卫生，在全校中小学生广泛宣传开展了环境卫生综合整治活动。二是广泛宣传卫生防病知识，采取黑板报、校园电视、宣传标语等形式，通过开展“清洁校园，健康你我”为主题的爱国卫生月活动。对师生普及卫生防病知识，重点宣传手足口病和病媒生物传播性疾病等重点传染病的防治知识，提高师生卫生意识，引导学生养成良好的卫生习惯。三是开展春季病媒生物防制工作。四是重点做好学校食品安全工作，加强食品安全常规检查，确保师生饮食卫生安全。
据统计，全校参与爱国卫生月活动宣传的师生达400多人，清除了大量垃圾吨，办宣传板报和展板等10多块。
2010.4.20
润泽学校关于创建“环保模范班级”环保宣传活动简报
为全面提升校园建设和管理水平，着力改善校园卫生环境，积极打造洁净、优美、文明、和谐的卫生新校园，要根据听取汇报、现场检查等方式，重点从卫生管理、环境卫生、环保教育”等方面对学校的班级环保工作进行了一次全面检查评比并开展创建“环保模范班级”环保宣传活动，现将评比标准情况说明如下：
1、班主任教师在环保宣传工作中要起到模范表率作用，注重示范引领，教育本班学生积极参加学校的“环保模范班级”环保宣传活动，创建环保模范班级。
2、要求班级环境整洁卫生。各班都要十分重视环境卫生工作，将卫生工作放在突出位置，常抓不懈，班级环境基本上保持干净整洁，3、要求班级环保氛围较为浓厚。各班要充分利用标语、板报、宣传栏等进行环保宣传，4、要求环保教育具体生动，教育形式多样。
5、要求班级学生具有环保知识和环保意识。利用班队会开展经常性教育，各班都要注重加强对学生的环保行为养成教育，让学生能自觉将垃圾分类扔进垃圾桶或垃圾篓内，要远离毒品、预防艾滋病、吸烟有害健康、用眼卫生、正确洗手等健康常识写在各班的黑板报中。
通过开展创建“环保模范班级”环保宣传活动，进一步提高学校的环保宣传教育工作，提高全校师生环保行为习惯养成教育力度，把学校的环保宣传教育工作不断引向深入。
2010.11.11
第四篇：绿色环保知识宣传
绿色环保知识宣传
家居篇
1、清洁家居时，少用化学清洁剂或杀虫剂。
2、用柠檬及炭等清除异味，尽量不用化学空气清新剂。
3、食具不大油腻时用暖水洗，少用洗洁精。
4、多栽种绿色植物，可使室内外保持阴凉，减少开风扇、空调。
5、市场留意保养电器（特别是空调），减少耗电。
6、选用效能好的电器用品。
7、非必需的电器（如电动牙刷等）可以少买。
8、气温若不是抬高，用电风扇代替空调较省电。
9、冰箱放在阴凉叫咯克省电，开门取物后应尽快关上。
10、使用日光灯既节能灯较省电，尽一切可能利用自然光。
12、离开房间时关掉电灯和空调。
13、冷天多穿衣服，必要时才开空调。
14、多用淋浴少用浴缸，可省下许多水。
16、多用快锅或高压锅煮食，即省燃料又省时间，更能保存营养。
17、多用蒸、煮、潮的方法煮食，即省燃料又省时间，更能保存营养。
19、厨房里用餐布一样卫生，不必用大量的纸巾。
20、尽量用密封合或瓶装食物，减少消耗洁膜。
21、多购买、使用可回收材料包装的商品，少买用可不回收材料包装的商品。
22、不买类似象牙筷子等源自稀有动物的产品。
23、药物及残余食物要放入垃圾桶，不要冲入厕所。
24、先购白色卫生纸，可以减少颜料的污染，用草纸更好。
25、用电动剃须刀，不用刀片题，减少浪费金属资源。
26、多用自然资源家俱，少用塑料及人造纤维。
27、必要时才更换家俱，先购耐用、款式不过时的一类。
28、使用“二手”家俱，减少不必要的购买。
29、采用乳胶漆少用磁漆，因为水溶性油漆污染较少。
30、不要去用邮电局的电话薄，减少消耗纸张。
饮食篇
1、多自制饮料食品，即有益健康又省钱，更能保护环境。
2、食物添加剂往往对人体和环境有害，避之则吉。
3、快速及空运来的食品都消耗大量能源，更污染环境。
4、快速及空运来的食品都消耗大量能源，更污染环境。
5、高度加工的食品对人无益，更浪费资源兼污染环境。
6、即溶饮料及即食食品浪费资源，污染环境。
7、吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、穿山甲等野味，残害生灵又破坏环境。
8、尽量用散装茶叶、少泡茶包，即节省资源又减少污染。
9、尽可能买有机蔬果，减少化肥及农药的使用。
10、试试自己种植蔬果，有益身心。
11、多选购本地及邻近地区产品，可降低运输能耗，减少污染。
12、多光顾旧货市场，可减少因过分包装而造成的资源浪费。
13、郊游及远足自备水壶，少买包装饮料。
14、高度浪费资源（例如用发泡胶盒）的餐馆饭店少光顾。
15、尽可能喂母乳，必要时采用婴儿奶粉及婴儿食品。
衣着篇
1、多选自然纤维（棉、羊毛、麻等）衣物，少买人造纤维。
2、适量的添置衣物，买得太多会浪费资源。
3、建立个人衣着风格，不必为了流行而多买时装。
4、多穿不用烫仍然得体的衣服，例如T恤，可以省电。
5、可把旧衣服改装翻新，即省钱又省资源。
6、多穿二手衣服，例如哥哥姐姐传达给弟妹。
7、干洗衣服好用化学物质，污染环境，可免则免。
8、不买皮革类商品，以免危害野生生物。
生活篇
1、多用公共交通工具，必要时才乘出租车。
2、多骑自行车，既能锻炼身体又节约能源。
3、汽车采用无铅汽油，用省油的方法开车。
4、可能的话都走楼梯，少乘电梯。
5、把工作地点绿化。
6、有毒的文具（如麦克风、修正液）尽量少用。
7、节省用纸，必要时才复印或电脑打印。
8、安排把废油回收在省，交给回收商。
9、自动饮料机浪费又污染，尽量自己冲制饮料。
10、自备简便茶杯餐具，减少一次性杯子、餐具等的使用。
11、如果住宅区有环保问题，投诉居委会以求改善。
12、多做户外活动。
13、多做不会污染的运动，例如打乒乓球、慢跑等。
14、自己设计玩具，既省钱，又能产生满足感。
15、自制礼物或贺卡，既有新意，又省钱，省资源。
16、对垃圾进行分类处置，使废纸、铝罐、钱罐、塑料罐等得到再次利用。
17、习惯每张纸写两面才丢掉，把旧信封再使用。
18、多用再生纸及其它可再生物质。
19、较稀有品种的庞物不要养，以免其加速绝种。
20、凡是“用过即丢”的商品尽量少用，减少浪费资源。
21、尽量购买可以“回收”的商品，减少浪费污染。
22、喷雾剂破坏臭氧层，尽量用其他代用品。
23、尽量购买可以“回收”的商品，减少浪费资源。
24、把旧电池回收，切勿丢在郊外、海里、街上。
25、习惯随身带手帕，少用纸巾，减少树木砍伐。
26、尽量使用太阳能型产品，例如太阳能计算机等。
27、商店购物拒绝不必要的塑料袋，把塑料袋多次使用。
28、用盆栽代替仿真花作为礼物，因为生产仿真花既浪费能源又污染环境。
29、不吸烟，劝阻他人在公共场合吸烟，检举非法吸烟。
30、如果要装饰圣诞树，不要买真树，珍惜林木。
31、把垃圾邮件退回，附上字句请以后勿再寄来。
32、把BP机用过的电池再用于收音机、手电筒等。
33、购买可调节光照度的台灯，省电又保护视力。
34、在收看电视或听音乐时，关掉电灯。
35、在家时右手随身听时，尽可能使用变压器，不用电池。
社会篇
1、多举办绿色展览、讲座、比赛、幻灯欣赏会。
2、在校内及社区举行污染调查，设法控制污染源。
3、争取小食品部多收对环境及健康有益的饮食。
4、必要时才复印笔记，减少耗用纸张。
5、多购买阅读绿色书刊，多收听收看绿色电台电视节目。
6、要求各类图书馆多收藏绿色书刊及资料。
7、留意本区污染事件，随时投诉揭发。
8、多公开发表支持环境的意见，例如打电话给电台等。
9、用罢买等方式施压，向污染环境的机构抗议。
10、支持及表扬有绿色环境倾向的企业机构和社会组织。
11、假如绿色组织，多捐款及支持活动。
12、组织自己所在单位或地区（如学校、社区等）的绿色小组。
第五篇：校园环保知识宣传
为了宣传环保理念、普及环保知识，5月9日下午大生绿色同盟携手蚌埠市解放一路小学成功举办了环保知识竞赛活动。
下午4时，活动开始。社团的干事用多媒体给出了题目，题目形式分为选择题和论述题。小学生们参与积极，踊跃回答。在学生作达完毕后，我们对题目进行了解释。对于优胜的小学生颁发了奖品，并对于积极参与的学生给予了鼓励奖。在活动结束后，大学生绿色同盟与小学生进行了合影留念。
本次活动由安徽财经大学学生团体联合会主办，大学生绿色同盟承办。大学生绿色同盟在开展活动之前，与解一小校方进行了前期沟通、达成了协议，校方积极配合、给予了很大的支持。活动以竞赛形式展开，对象是解一小四年级的学生。此次竞赛以“共创绿色和谐校园，人人争当环保卫士”为主题，目的是通过知识竞赛宣传环保知识和环保法规，提高小学生的环保意识，增强保护环境的自觉性。
此次活动形式新颖，突破了传统的课堂式环保教育方式，采用了富有知识性、趣味性的知识竞赛形式向小学生们宣传了环保理念，让他们让他们在愉悦的氛围中学到了实用的环保知识。在本次活动的比赛题目上，充分考虑到了小学生的认知水平，精心选取了生活中简单易懂的环保小常识。在活动中，小学生们参与度高，小学生们学会了观察事物，学会了自主思考，学会了创造性地解决问题，学会了沟通理解。大学生绿色同盟的干事们积极参与，表现活跃，为活动的顺利举办做出了很大的贡献。
从整体上看，此次活动准备充分、过程顺利，取得了良好的效果和反响。龙子湖教育局对此次活动给予了高度关注，并进行了相关报道。
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