第一篇:光盘行动 勤俭节约
光盘行动 勤俭节约
各位老师、各位同学:
我今天讲话的题目是“光盘行动 勤俭节约”。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。
这一个个数据有没有让你为之震撼,再回头看看平时的自己,你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉,也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。
民以食为天,在我们的日常生活中经常会在餐上打交道。众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,特向全体师生发出倡议:
1、惜粮食,避免剩餐,减少浪费。
2、攀比,以节约为荣,浪费可耻。
3、饭时吃多少盛多少,不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。
排队等候,不插队;一人一位,不占位;言语文明,不粗鲁;安静就餐,不喧闹;残渣入盘,不乱吐;珍惜食物,不浪费。
老师们、同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,树立安全、理性、健康的生活方式!
第二篇:光盘行动,勤俭节约
在即将过去的这个寒冬,有一种美德始终温暖着亿万人的心,有一个行动强力号召了所有人的参与,那就是“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的食物。当前,餐桌上浪费的粮食越来越大,“舌尖上的浪费”更是触目惊心。身边的浪费比比皆是。我国每年浪费的总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食产量的十分之一,最少倒掉了约两亿接近一年的口粮。勤俭节约是中华民族的传统美德。我校也响应了党和中央的号召,掀起了光盘行动,舌尖节省,勤俭节约的倡议活动。重拾劳动节约的传统,杜绝餐桌上的浪费,积极投入到光荣的“光盘”行动中来!
倡议发出后老师同学们积极响应。通过主题班会,我们都以光盘行动为核心,做到勤俭节约。“光盘行动”表面上的意思是吃光盘子里的所有食物,而内在是指做到不浪费食物。倡议开始后,同学们从以前喝了半瓶水的浪费到不再扔有水的瓶子,他们在吃饭的时候已经做到吃多少打多少,如有剩余,他们也会带走。学习用纸用笔节约不浪费,可见同学们都认为这次“光盘行动”是很有意义的。勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,餐桌文明是社会文明的缩影,小餐桌,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了自古以来的文明有礼,节俭惜福,尊重劳动的优良传统。我们作为先进文化的传承者.建设者。在实践中文明用餐,节约消费,反对浪费等方面走在前列,示范带头,充分展现我校师生的文明素养和良好道德风尚。
历经前贤的国家,成由勤俭败由奢。节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界。让我们行动起来,从自身做起,从现在做起,加入“光盘族”,争做节俭风尚的倡导者,实践者,示范者,为营造良好社会道德新风尚作为自己的贡献。
12会计
第三篇:勤俭节约,光盘行动教案
听障六年级二班勤俭节约,光盘行动主题班会
班会目标:
1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下光盘行动承诺书,教育学生把节俭落实到平时的生活中。班会流程:
一、谈话导入
老师:同学们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:(课件演示)
老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?
学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2:这种现象不应该发生在我们身边。
学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。
老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“勤俭节约,光盘行动”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
二、观看图片,明白粮食的重要性。
师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。播放课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)
师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件:爱惜粮食、节约粮食。
三、粮食是怎么来的?
师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)
老师:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?
学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。
学生齐背:《悯农》
老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!
师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。
四、名人故事
1.毛泽东爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。
2.周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。
师:听了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。(课件出示)
1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?
老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!
节约粮食的好方法:
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。
老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“光盘行动”,你们愿意响应这种呼声,签下“光盘行动”决议书吗?
五、签订“光盘行动”决议书
第四篇:勤俭节约 光盘行动宣传单
有这样一组数字。倡节俭,讲节约
十三亿,2000亿,一亿,两年。
这三个极为普通的数字连起来,是这样一句话——据不完全调13亿人口一年的餐桌粮食浪费量总市值高达2000亿元。而与此同时,我国尚有一亿余人出于贫困线下。这些浪费的粮食足够做这些人两年的口粮。查,仅我国餐桌浪费,作为一种在当代社会存在的普遍现象,在大学生团体里显得尤为明显。每餐食堂内倒掉的剩菜剩饭,餐桌上随处可见的没吃完的饭菜粮食。养尊处优的我们根本没有意识到,这些我们认为理所应当被丢弃的剩菜剩饭,很可能是那一亿贫困人民救命的粮食。
一粥一饭当思来之不易,当武汉大学的食堂工人用学生丢弃的馒头作为午餐来杜绝浪费,当国家粮食总局向全国粮食工人放出“饥饿二十四小时”倡议以警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”时,我们是否也应该意识到,我们大学生中同样需要这样的正能量。
所以我们倡议,从现在开始,从你我开始,积极的参加到光盘行动中来,以“光盘”为荣,以“浪费”为耻,真正做到“吃光盘中餐,今天不剩饭”。我们不但要做光盘行动的执行者,还要成为光盘行动的推广者,将节约思想公开化,普及化,让更多的人加入到我们中来!今天,你光盘了吗?
第五篇:大学生勤俭节约光盘行动倡议书
大学生勤俭节约光盘行动倡议书
“勤俭节约,光盘行动”倡议书【1】
亲爱的同学:
食堂里,没吃完的餐盘堆叠在收餐车上……
餐馆里,一桌桌剩饭剩菜倒入泔水桶……
你能做到无视吗?
我们身边“舌尖上的浪费”触目惊心。家庭、食堂、餐馆……全国每年从餐桌上倒掉的食物折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。我们节约浪费粮食的5%,就可以解决全世界四百万名饥民的温饱问题。
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,响应团中央学校部关于开展“千万
青少年光盘行动微博接力”活动的号召,现向各位科大学子发出如下倡议:
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,勤俭节约,从我做起。
二、节约粮食,适量取餐,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。
三、合理搭配,科学用餐,不攀比消费,不暴饮暴食。
四、积极行动,宣传“光盘”,不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我们每个人,从今天做起,从现在开始,拒绝浪费,珍惜粮食。成为“光盘”一族,你,一起来吧!
“勤俭节约,光盘行动”倡议书【2】
亲爱的同学们:
饥饿是人类的头号杀手,平均每年夺去1000万人的生命,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡;我国仍有1亿多贫困人
口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的1/10。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。小小餐桌,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着矿大学子珍惜粮食的良好素质。为了贯彻十八大勤俭节约的精神,弘扬中华民族的传统美德,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此,我们向广大同学发出如下倡议:
1.以“光盘打包”为荣。点餐时,适度适量,吃饱为好。食堂设打包区,提倡自带饭盒,剩菜剩饭要打包。
2.以“适量购取”为荣。食堂现已开
设“半份菜”窗口,饭量小的同学可打半份菜量,或者与同学、朋友“共享”。
3.以“文明就餐”为荣。就餐时,为方便其他同学就餐,不恶意占用就餐位置,就餐后主动把餐具放回指定位置。
4.以“宣传节约”为荣。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
我光盘,我光荣。从每一餐做起,从我做起,从现在做起,养成勤俭节约的好习惯,厉行节约,反对浪费。让我们用文明演绎生活,用行动展示形象!
“勤俭节约,光盘行动”倡议书【3】
亲爱的同学们:
近日,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。所以在此我们倡议:同学们要树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行
节约,反对浪费。以“光盘”为荣,以“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。希望同学们可以从点滴做起,从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。
希望同学们不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的父母、兄弟姐妹、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。
同学们,“厉行节约、反对浪费”需从我做起,从现在做起。那么,不妨就从参加“光盘行动”开始吧!
幼儿园光盘行动倡议书
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