阳光下我成长[五篇材料]

第一篇：阳光下我成长

阳光下我成长

——军训生活

宁波三中 高一（8）班 李琦

关于军训，我想每个在“北仑小港红联〃海警高专”度过六天军营生活的同学们都是感触颇深的。

阳光灿烂的广场，烟雨飘零的回廊，星光漫天的夜空，还有在石头森林里无缘一见的“东边日出西边雨”；天南地北的教官，神圣威严的纪律，无穷无尽的军姿，还有总让教官哭笑不得的“超速度”正步走；寡淡无味的饭菜，无聊之极的午间，措手不及的检查，还有拥有“战斗时刻”之美誉的洗澡时间……

一桩桩，一件件，在亲身经历的时候并不觉得有趣，但在将近一个月后的现在想起来，都是美好的回忆。

先从宿舍说起吧。十人一间的宿舍，房间中唯窗二，电扇一，饮水机一，桌一，显得十分宽敞，简洁而明快。唯一有些不足的是洗手间略显拥挤，因为是和隔壁寝室共用一个洗手间（浴室），两个蹲位和两个淋浴以及四个水龙头，不得不最大程度的发挥它们的功用来同时服务二十个人。这种情况在其他时间还不太明显，但一旦到了洗澡时间，平均每人三分钟的限时实在让人焦头烂额，令我们真正理解了战斗澡的含义。

然而，正是在这种形势下，同学间的团结与默契才得以慢慢萌芽，从第一天的不知所措，第二天的投机取巧，到最后一个晚上的不急不徐，实在是两个寝室经过了不少的商讨与妥协所得的成果。而得以如此的的和谐相处，互不相识所以显得生疏拘谨固然是占了很大分量，但在几天的集体生活中逐渐变得成熟也居功不小——扔掉任性，扔掉坏习惯，扔掉娇气与乖张，留下的只有些许的防备，与百分百的理解。

为了应题——“阳光下成长”，在此还是必须谈谈军训的真正训练内容，而要谈训练，就不得不提我们班那位特殊的郑教官，一看便知是在阳光下晒出的黝黑而健康的肤色，严肃认真且一成不变的表情，以及与外表毫不相符的啰嗦个性，实在让我们“受益匪浅”。

最基本的训练——站军姿。就站军姿这一技术要求来说，教官的教导是没有任何争议的，挺拔的身姿充分结合了“坐如钟”与“站如松”的优点，标准之极。然而，我们得面对一个事实，当别班在站军姿时，我们在站军姿；当别班在学齐步时，我们仍在站军姿；当别班开始学正步时，我们依旧在站军姿。原因？很简单，源于上面提到的“啰嗦”二字。

试想，烈日当头，毫不吝啬的释放着光和热，而我们只能欣然接受……当然啦，是在动弹不得的情况下。耳边萦绕的，是教官的谆谆教诲——这教诲在短短六天之中达到了班里每个人都能倒背如流的境界，可见其项背。而教官的地方口音又给原本严肃的教导增添了几分幽默的元素，令人忍俊不禁。

于是，我们便日复一日的头顶着兢兢业业的太阳，面对着一丝不苟的教官，聆听着耳熟能详的教导，保持着半笑不笑的狰狞面孔，痛并快乐着。大家可能注意到我省略了很多细节的部分，诚然，体力上的消耗是很大的一个考验，然而，耐力上的磨练，恐怕才是军训的真正意义所在。没有电视，没有电脑，没有美味佳肴，没有高床软枕，有的只是高强度的训练与高密度的信念，有团结，有理解，有互助，还有同在一个集体里的自豪。

军训的另一个主题，也是构成军训最必不可少的元素，想必大家都猜得到——纪律。既然重要，我们的郑教官自然不会放过这个“啰嗦”的好机会。“见到肩上一颗星的，要叫教官好；两颗星的，要叫领导好；三颗星的，要叫首长好。”教官对于这句话的重复频率直逼“步步高复读机”，而其直接作用便是：任一军训中的学生，一见到身着军装的身影便下意识的去看肩上的星，尔后立正站好成标准军姿状，以最大音量吼出“**好！”，期间一气呵成，决不拖沓。若是在走或在跑动中难度还不大，最惊险刺激的，莫过于正当我们在寝室中看书之际，忽见窗外一人影，立即起立，吼毕。然后带着莫名奇妙的虚脱感重重摔在“地上”——纪律指出“不得坐床”。

而最后的两天，由于台风的影响，我们彻底从烈日的煎熬中挣扎了出来，训练依旧，却也比原来惬意了许多。或许是心情不那么烦躁了，静下心来，蓦然发现，周遭景致是这般迷人，不同于前几日灿烂星空带给我们的震撼，烟雨飘摇的回廊，东边日出西边雨的奇异景观，是一份令人坦然平静的安宁。甚至会想，教官的啰嗦未尝不一种对我们的磨砺，只是期间的良苦用心换来的只能是怨声载道，而当事后回首，也只能淡然一笑。或许我们会分辨一句：“当时怎么会考虑这么多……”，然后低下头，在心里倾诉由衷的感谢。

阳光，并不一定要普照大地，并不一定要灿烂夺目。教官的啰嗦，是阳光；枯燥的训练，是阳光；严明的纪律，是阳光；我们的团结、理解、互助，亦是阳光——

阳光下，我们共同成长。

第二篇：阳光下我成长

阳光下我成长

——我的军训生活

宁波三中 高一（2）班徐洁

2008/7/25晴空万里

从小只能在哥哥口中听闻的“军营”生活竟不可思议般的来到了我的世界，这两个迥异的天地啊！怎么会这样，第一天就有种宇宙大爆炸的感觉，一夕之间时光转变了……同学、教官、老师，一张张陌生的脸孔；站立、稍息、转身，一门门遥远的课程；宿舍、教室、操场，一个个原本再熟悉不过的地点……一切都在这一天中发生了改变，仿佛只有那亘古不变的阳光陪伴着我，陪伴我度过在另一个世界的六天时间。

我的军训生活就这样深刻的开始着……我们一个个都变成了“士兵突击”中的许三多，什么都不懂，小错频频，大错不犯。让我想，如果把我们的军训生活拍成“突击军营”，说不定我们都能像王宝强似的火一把，说不定也能成为家喻户晓的草根明星呢！当然，我们也认识了在这个世界中带领我们成长的教官，恐怖的教官形象早就在我们的脑中不自觉的形成了。奇怪，难道教官温柔点就不是军人了吗？干嘛整天一副凶巴巴的样子！我们的教官看起来像第一次训练学生，不像别的教官那么凶神恶煞，但我们也绝不敢对他有任何的不敬，也只能乖乖的听他说一是一，说二是二。没怎么训练第一天就在更加忙碌的洗漱中结束着……

怎么可能在半个小时里洗二十个人，还是二十个爱干净的女孩，还要顺带的把衣服也洗掉？？在过去的一个月暑期生活中从来没觉得时间是这样的不够用，上网、看电视、做作业、睡觉，看似井井有条的作息，唉，真想借几个小时来用，可是现在……面对着眼前的慌乱情景，我也只能无可奈何的“融入其中”，手忙脚乱的洗衣整理，然后汗流浃背的躺在床上，耐心的等待电风扇将其温柔的脑袋缓慢的转到我的床边，给我带来一丝凉意，哄我入眠……也就是这样，我安静的等待着，等待我的第二天军训生活，等待熟悉的阳光无私的照耀在我的身上，等待着我的蜕变，等待着未知的明天，等待着……

2008/7/26万里无云

迷茫，疲惫，昨夜没有睡好，怎么可能睡好啊！（热的呀）当阳光再次洒下来，我们只能将重得难以承受的眼睁开，去接受太阳又一次的穿透，去迎接第二天的军训生活！

来了，来了，传说中的魔鬼训练……今天我真觉得我们把这一辈子要流的汗都流干了，把这一辈子站的时间都站完了，大概十个小时啊，的确难以想象，但也的的确确被我们征服了。这是怎么做到的？我反反复复问自己。回想从前的自己，别说几个小时，就算是几分钟都懒得站。在家里不是吃就是睡，完完全全过着“猪”的生活。而在军营里，我竟然和军人做着同样的事，竟然做到了平时难以想象的事，终于明白了坚持的意义，了解了这两个字的艰辛……想到这里，尽管白天有多苦，有多难熬，都难以掩盖我们微微上扬的嘴角，还有一点点对自己的佩服……

同学之间也正慢慢的熟悉着，仿佛有种叫班级凝集力的东西在教

官和老师的带领下不知不觉的形成着……这也更让我期待今后的军训生活，期待今后的高中生活。未来的生活没有人能够预知，但我好像已经对不确定的未来有了自信。不管未来的我们会变成什么样子，会相处的怎样，至少我会努力，努力认识大家，努力融入这个“新家”！因为值得，因为共同成长！

又一天了，加油吧！仁者无敌啊！来吧，明天的阳光啊！o(∩_∩)o…(尽管有很多的不确定，尽管不知道明天会变成怎样，我都愿意和同学们一起接受……)

2008/7/27 云朵满天 滴雨不落

今天下午，我忽然在教官中发现了一个好玩的现象，教官之间都喜欢比较。比较哪个班的歌声洪亮，比较哪个班级的学习进度快，比较哪个班的学生多才多艺，比较军训成果的丰厚……但好像正是在这样的比较过程中，我们的班级变得更加的团结，更加的有默契；好像也是在这样的比较过程中，培养出了集体荣誉感，培养出了对教官，对同学的感情。休息时的拉歌，让我印象深刻，全班同学为了同一个目标一起努力的感觉真好！各班之间的互相调侃，使枯燥的军训多了一分欢笑和色彩……

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候最有力量。

今天的阳光被白云遮盖，这是否预示着会有更大的挑战到来？来历练我们，让我们成长。

2008/7/28 密雨细织 时阴时雨

又一天了，离回家只有一天了，时间过的好快啊！晚上要举行激动人心的世纪篮球大赛，三中学生VS教官，虽然看他们的身高就知道实力差距悬殊，但是三中的学生还是很敢拼的。就算面对的是平时相当畏惧的教官，他们也没有退缩，没有犹豫，好像一个个都在奥运赛场上奋斗的英雄。尽管我们大比分输给教官们，但在赛场上他们的身影会永远印在我们的脑海中，而我们嘶声力竭的呐喊也会震穿云霄，永远永远……

“三中加油”，这才是接下去三年里，我们不变的呐喊！独脚难行，孤掌难鸣。我相信我们能团结起来，成为真正的三中人，让三中走的更远，飞的更高！

2008/7/29 台风来临 暴 风 雨

真的如此吗？我们的挑战来临了，不仅仅是天气的恶劣，更是检验我们的时候了。明天，就是明天了，我们六天所付出的汗水，所度过的艰辛，就是为了明天得到所有人的肯定……

“我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以是说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹”。没错，我们应该像拿破仑所说的这样，付出努力，不停追逐，在生命的长河中留下这美丽的回忆，更在阅兵场留下自己的足迹……

如果我们是一只只即将接受暴风雨考验的海燕，如果我们是高尔基笔下的海燕，我们一定会高声呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”因为只有遭遇到困难，只有经受过挫折，我们才会像海燕那样在危难面前不低头，勇敢的搏击风浪，迎接困难的到来；只有这样我们才会

成长，才会成熟，才会有更好的明天！才会让太阳再一次的照耀到我们的身上，为我们的未来照明方向！

2008/7/30 好天气 好心情

已经回到想念已久的家里了，房子结结实实的把外界的阳光挡住。其实就像是父母一样，付出他们的一切保护我们，让我们不受外面哪怕一点点的伤害,然而从前的我们，还理所应当的接受，甚至自以为是的不满他们的悉心照顾。六天的军训会带来各方面的变化，我想，最值得高兴的是思想上的转变。我意外的发现隐藏在我们身上的幼稚和无知，我们时常的无理取闹，我们时常对父母的不敬和抵抗……也许我们无法在一瞬间完全懂得父母的心，但接受给予的我们应该怀有永远的感恩，应该懂得我们被保护，我们很幸福！

阳光在每时每刻迎接我们，见证我们的成长！阳光啊，军训过去了，你有看到我们成长的痕迹吗？你有发现我们身上微妙的变化吗？你是否能够在我们身上隐隐约约看到军人的作风？我同样相信这会陪伴在我们的高中生活中……

花开花落，云卷云舒，我们在一个难忘故事的结尾用阳光描绘了“成功”，而在另一个故事的开始，我们便又手掌阳光，期待在结尾处写下灿烂的“成功”！

阳光下我成长，阳光下我们共同学习，阳光下有你有我，阳光下我期待……

第三篇：阳光下我成长

阳光，令人向往，也给人温暖。在阳光下，我们就像一棵棵幼小的树苗，茁壮成长，最后长成参天大树。

世界万物都需要阳光，它使我们感到温暖，使我们看到光明给了我们勇敢走向未来的信心，我们在阳光下快乐成长。

我们在阳光下成长，因为有了父母。父母给了我们生命，给了我们这十几年来细致入微的照顾。他们把全部的爱都给了我们，它们的爱是无私的，伟大的。他们不求回报，只希望自己的孩子健康快乐地成长，成为国家的栋梁，社会有用的人才。他们含辛茹苦地把我们抚养长大，却没有一句怨言。在我们伤心时，给我们安慰；在我们失败时，给我们鼓励；在我们退缩时，得我们勇气，让我们坚强地面对未来的风风雨雨。

我们在阳光下成长，因为有了老师。“一日为师，终生为父”老师交给了我们知识，做人的道理，我们应该感激他们。老师给我们讲“要做诚实的孩子”“遇到困难不能退缩”许多的人生道理使我们终身受益无穷。记得有一次，要考试，第一次考了一百分，心里很骄傲，信心满满。第二次考试的时候，发下试卷一看，竟考了七十几分！我简直不敢相信自己的眼睛，心里很失落，垂头丧气的，看到其他同学兴高采烈的样子，心里很难过。老师走过来，语重心长地说：“这一次考不好不要紧，这并不代表永远的成绩，一定是你太骄傲了‘虚心使人进步，骄傲使人落后’再好好学，就一定会考好。”我听了老师的话信心十足，老师的话像是有魔力一般。虽然有时候我们做错了事，老师会批评我们，但是我知道，老师是为我们好。我们应该理解老师的用心良苦。老是真的很伟大，也很令人敬佩。

我们在阳光下长大，因为有了那些素不相识的陌生人。正是因为这些品德高尚的人，使我备受感动，也令我学习。那一次，我骑自行车出去玩。一不小心磕倒了，疼得我爬不起来。我像一直热锅上的蚂蚁急的团团转，我正想办法怎么回去。突然，有一位大姐姐走过来，急忙把我扶起来，亲切地问：“没事吧？”“没事了，谢谢您”那位大姐姐看我那么疼，执意要送我回家，我的心暖暖的，非常感激那位大姐姐。

„„

我们在阳光下成长，勇敢地走向通往成功的路，最后成为一棵茁壮的大树。

第四篇：阳光下我成长手抄报

“阳光下我成长手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。阳光下我成长手抄报图片阳光下我成长手抄报内容：

阳光，是我们生活中不可缺少的东西。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗„„我们在阳光的照耀下一步一步地长大。

早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就已从窗户的缝隙中钻了进来，像一个调皮的小姑娘，散布了整个房间。这时，我才睁开了眼睛，享受着阳光给我带来的温暖。这让我知道：新的一天开始了。

中午，夏天的太阳是那么的火热，高高地挂在天空。阳光照射到了每一片大地，每一个角落，每一根小草，每一朵小花„„绿色的植物正在贪婪地吸收着阳光给自己带来的营养，一片生机勃勃的景象，只有阳光才可以做到。

再比如：那一天，我发了高烧，不仅头晕，还没有胃口，别提多难受了。但在这时，母亲来到我身边，递给我一杯温水。满带微笑地说：“没事，很快就好起来了。”这难道不是我渴求的温暖吗？这难道不是我渴求的阳光吗？

是的，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要去探索，去发现，去感受。在我们享受阳光带给我们的温暖时，我们不要忘记也把阳光带给别人，让别人也感受到阳光的幸福。

阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

第五篇：阳光下我收获成长

阳光下我成长我快乐

作为一名教师我们是活到老学到老。在这几个月的国培学习中让我这个山村教师收获颇深。我是教历史的由于大多数人的不重视把历史视为副科，我在几年的学习和钻研中觉得历史对于学生和人们有着非常重要的意义，可以给学生指明人生的道路同时告诫我们人生的意义还有许多我们值得借鉴的东西。总之太多太多我们不容忽视和必须重视。历史这么重要我们怎样教怎样学是我们老师面对的难题。如何把学生和课本有机的联系等一系列问题是值得我们深思的。

好在学校组织我们学习国培，在学习国培的这几个月里，看到专家为我们答疑解惑让我如醍醐灌顶顿时茅塞顿开。在教学中我也努力地在实践许多的优秀的的地方值得我学习值得我借鉴。本次的培训给我提供了一次很好的提升机会，让我既能倾心聆听专家学者们的精辟言论，又能静下心来结合讲座反思自己的教学，我觉得与我现在的课堂教学相比有了很大的转变，我充分体会到在新课改中首先转变的是教学观念的转变。提高教师的能力与热情应该是我们的首要任务。为此，学校尽可能创造有利的条件来提高教师队伍的综合素质，克服困难创造有利的教学硬件设施。如组织教学评优活动充分利用多媒体等。把老师的热情投入党的教育事业中，在体验收获的同时体验成功的喜悦。

在改变教学过程中我也认识到教师的责任。学生的一点一

滴跟老师都息息相关，有时会影响学生的一生。在班上有一名爱捣蛋的学生是老师经常批评的对象，他总是管不住自己上课时我特意拿他举了一个例子。学生就高兴地笑起来，紧接着我说看你的聪明程度怎样能否把老师的本节课听懂呢，我在讲课的过程中特意几次的提醒他回答问题，他都兴趣特别高而且下课后还主动问我问题。我知道本节课我把她的注意力集中到了课堂，同时也激发了他的兴趣。从此，我为了保持他这种学习兴趣，我对他是若即若离有时关系很好有时批评教育。果然在他考试后成绩有了大幅度的提高。在平时的生活中他也主动问候我，有时还在观察我我知道学生希望我多指点他，多表扬他。让我感到自己的成功同时也收获幸福。

在我学习的过程中我收获的不只是经验还有收获成功，不只收获方法还收获信任，不只收获专业还收获喜悦。总之，在国家的重视下乡村教师会努力教学，相信阳光总会照耀大地的角落，让我们一同接受阳光的照射接受收获接受成长接受教育给我们的快乐!