“特别的爱给特别的你，特别的心，留给特别的你......”每当听到这句歌词，我的脑海中便出现了妈妈爱我的画面。我记得那是我六年级时，一天下午妈妈让我去买箱酸奶，因为没有零钱，所以给了我一张100元大钞，我拿着钱欢天喜地地跑出了家门。走进超市里，只有一个叔叔两脚朝天，靠在一把椅子上打呼噜。他的脸通红通红，身上散发出一股子酒味，一看就知道他喝酒了。
我有礼貌地说：叔叔，请给我拿箱酸奶。他听见了声音，晃晃悠悠从椅子上站起来，看了看我，结结巴巴的说：“你要……要什么……来着？”很明显，他喝醉了。无奈，我只好又重复了一遍：“我要箱酸奶。“哦......”他好像恍然大悟，左摇右晃走到一个大箱子前，弯下腰，搬出一箱酸奶。他把酸奶递给我，我从兜里掏出100元给他，他愣了愣，接过钱，嘴里含含糊糊地说：“这奶……多少......少钱来着？对，33元，找你......67元，对吧？”
我没理他，心想：自己算不清还问我。他从一个小纸盒里翻了半天，然后递给我一张100元钞票和一张5元纸币，2张一元纸币。“这……”我有些惊奇，一时不知该说什么好，但两秒钟后，我回过神来了，原来他已经神智不清了，居然找我107元钱。我心一阵欢喜，这回不仅不用花钱，还捞着7块，真是一大收获啊！我故作镇定的接过钱，迅速揣进兜里，搬起酸奶，头也不回的走了，生怕他又觉察出来。我迅速跑回家，向妈妈报喜。回到家中，我把酸奶放到冰箱里，把那107元在桌子上“啪”的拍在桌子上。这是妈妈问我哪来的钱，我便用自豪的语气把我这107元的由来说了一遍，等着妈妈的奖赏。可是妈妈听后突然站了起来，让我伸出手，我一听到这话我的心情忐忑不安。我还在想接下来妈妈会干什么，这时硬硬的棍子已经打在我手上。等我回过神来时，手已经变的和熊掌一样大了。
这时我的心里便很不是滋味，心想：我给你多拿回了钱你还打我，为什么？我是你亲生孩子，你还打那么重，你不爱我吗？我想着。这时泪水已经不知不觉的流了出来。我感觉到泪水的流出，便大哭起来。妈妈好像没看到似的，还让我去把钱送回去。出了家门我感觉一切都是冰凉的，我来到超市看到我那位叔叔好像根本不知道刚才发生的事情，又坐回椅子上打起了呼噜。我像做贼一样悄悄的跑到吧台前，心里更加忐忑不安，心想叔叔起来发现我怎么办，我手开始发抖，我环视了一下四周用，看到没人便用极快的速度把那100元大钞放了回去不，拿了60元，迅速的跑回了家。
回到家，我对妈妈的行为很不满，便给爸爸打了电话，爸爸回到家问事情的经过，最后听到妈妈说：他是我的孩子，打他我也心疼啊。要是不严厉制止他这种不诚实的行为还能得了？我估计以后他就不会发生这样的事了。我在卧室听到妈妈这样的话心里的怨气也慢慢消失了。经过这件事，我学会了诚实。我现在要为你唱一首歌“不一样的爱，回报给特殊的你，让你以后变的更加快乐......”
不一样初中作文
不一样初中作文1
我珍藏着一张泛黄的话剧票，它曾带我领略了人世间不一样的精彩。
那一年的夏天，我去了姐姐工作的城市玩，姐姐为了欢迎我的到来，为我准备了一张话剧票。这是我第一次去看正式的舞台话剧，内心充满了期盼与向往。
终于等到了那一天，偏偏姐姐下班晚了，离开演仅剩一小时时，才带着我打了一辆出租车匆匆前往。路上，姐姐不断安慰我，离剧场只有45分钟车程，一定能按时赶到。我心不在焉地听着姐姐的话，透过车窗看到一幢幢高楼大厦飞驰着向后退去，脑海里想象着一会儿精彩绝伦的话剧演出。
这是儿童剧《白雪公主》，是由我最喜欢的童话故事改编的，这该是多么精彩的演出啊！我仿佛已经看到了漂亮的白雪公主，善良的七个小矮人，恶毒的后妈拿着毒苹果走来
我正沉浸在幻想中，突然车停了下来，一声又一声的汽车鸣笛声将我拉回现实。我摇下车窗往外看，才发现原来堵车了，前后都是一眼望不到尽头的车队，司机们不停地按着喇叭催促着。
姐姐看了看时间，有点不耐烦地说：“怎么回事，还堵车了呢？师傅，我们着急赶时间，你看能不能挤出去，走别的路啊？”司机有些犹豫，不好意思地说：“前面发生了车祸，把路给堵住了，救护车也堵中间了，走不动。”我望了望窗外水泄不通的车流，心中不免多了一丝慌张，不由得握紧了手中的票。
这时，司机下了车，小跑到前面的那辆车前，给司机说了些什么，接着又跑向下一辆车时间一分一秒过去了，我心急如焚，一方面想着期盼已久的精彩演出马上就要开始了，一方面又忍不住担心那辆救护车能不能将病人及时送到医院。
就在这时，眼前出现了一幕令人震撼的场景：一辆车、两辆车、三辆车都在往旁边挪动着位置，中间霎时被留出了一条宽敞的大道，救护车不再被堵着了，以最快的.速度，鸣着笛走了。两旁的车辆不约而同地亮起了灯，按响了喇叭，似乎在向救护车致敬。接着，一辆辆车有序地离开，重新汇成一道流动的车流。
时间仿佛冻结了一般，车里的广播依旧放着，我却听不到任何内容，此刻，我的眼睛已被这个精彩而壮观的场面吸引，内心充满了感动和温暖。
最终，我没有欣赏到精彩的话剧演出，不过没关系，因为我已经欣赏到了另一种不一样的精彩！
不一样初中作文2
忙碌的一周又过去了，一个快乐的周末到来了，我又有了属于自己快乐的小天地了！我想，周末是所有学生梦寐以求的假期之一，可以脱离学习，快快乐乐的过一个周末。当然我也不例外，我也有一个不一样的周末！
吃过晚饭，又是我和哥哥妹妹快乐的小天地了，今晚我们打算玩生肖说成语的比赛。我事先说明了游戏规则：看谁能用自己的生肖说成语，说的最多的人是最大的赢家。“现在开始！”只听一声，我们三人跃跃欲试，这是我站起来维持秩序，道：“不要争啦，从小到大开始，妹妹先开始。”妹妹满面笑容的站起来道：“妈妈说我是属鸡的，关于鸡的成语有：鸡犬升天，呆若木鸡，鸡肠狗肚，鹤立鸡群，牝鸡司晨……”
妹妹一下子说出了好多关于鸡的成语，顿时让我的信心满满削弱了，美美的力量不可小觑啊，虽然人小，知识倒还很多的。接下来轮到我了，只见我略有些谦虚的站起来，道：“我属羊的，关于羊的成语有：羊肠小道，亡羊补牢，羊碑犹泣，羊肠九曲，歧路亡羊，羚羊挂角……”我一连着说出了比妹妹还多的成语，看到妹妹脸上有些失望沮丧，我有点沾沾自喜。最后就轮到哥哥了，哥哥是属龙的，龙的成语有很多，不知道哥哥会不会逼我说出更多呢！
想到这里，我心里有些小害怕了。哥哥站起来，直接说出关于龙的成语，哥哥不慌不忙的说：“龙马精神，龙飞凤舞，卧虎藏龙，车水马龙，叶公好龙，龙凤呈祥，乘龙快婿……”哥哥就是哥哥，说的.就是比我的多，我不服气的站起来，道：“多歧亡羊，饿虎扑羊，以羊易牛，素丝羔羊。”终于和哥哥一样多了，心想着哥哥一定输了，却没想到哥哥没有害怕的意思，说：“降龙伏虎，盘踞卧龙，来龙去脉，二龙戏珠，人中之龙，鱼跃龙门，龙腾虎跃……”
这下着我真的抓破头也想不出来了，妹妹双手托着下巴，想在看着十分精彩的表演。 最后，哥哥获得了第一名，成为最后的赢家。 这就是我的不一样的周末！
不一样初中作文3
儿童，其实逆风的方向更适合飞行。—题词
逆风而行，永不放弃
白岩松常说：“我不知道。”；打仗去战斗吧！在通往成功的道路上，即使你已经筋疲力尽，流血不止，你也应该勇往直前既然你选择了距离，你就必须经历风雨。放风筝时，绳子在你手中，风筝在天空中飞翔。绳子拉得越紧，风筝挣扎的次数就越少。绳子越松，风筝飞起来就越舒服。妈妈说梦是一只风筝。梦想越远，就像风筝飞得越高，你就能找到彩云。那边的蓝天总是随风飘扬。如果遇到大风，如果你不小心，你可能会摔得很重。逆风而行，昂首挺胸，高高兴兴拥抱蓝天！谁知道她逆风飞行，她被风击退，随风飞行，低着头。多少次的颤抖，多少次的努力，多少次的向上的奋斗，毕竟，舞蹈，凤凰涅盘！逆风而行，永不放弃！
胜利而不骄傲，失败而不气馁
你不是最好的，但你会努力成为最好的。青春的道路是坎坷的，正如你会经历人生的坎坷。有时你会站在山顶上，俯瞰群山。自由和轻松是青春的本质，但不要忘记道路是漫长的。
当你站在谷底，仰望南山，山那么高，梦那么远，你是多么渺小！不要气馁，不要绝望，尽你最大的努力，告诉自己再试一次！如果你不翻山，你就不能去山上。只要你坚持一个好的态度，成功而不骄傲，失败而不气馁，你一定能找到生命的宝藏！
愿岁月平静，不要忘记你原来的心！
经过激烈的'斗争，是时候安静下来了。坐在公园的长椅上，在明亮的阳光下，你可以看到卷曲的树叶，你可以听到画眉清晰的歌唱，你可以阅读蓝天，你可以拥抱地球！
靠在一棵大树上，换一双眼睛看世界。这个世界教会了你太多的东西：路人匆匆的出现，母亲深情的眼神，情人们的低语。她是我们生活的一切，似乎离我们很远。我尽力去观察她，但我不能理解她。
躺在床上，闭上眼睛，放弃一切干扰，漫游在想象的王国里，在脑海中创造属于我的世界，回忆过去，关注现在，展望未来！
一个外表精致、心地善良的女孩。不要忘记你原来的心，继续前进。
不管路有多远，坚持就是胜利
你因为考试不及格而难过，你因为困难而难过
不一样初中作文4
有时候，想到我与别人不一样，就会很难过，我又不是故意的。
大千世界繁华衬出我的一事无成
太阳还是一如既往的升起，花儿还是灿烂的绽放，风儿还是如此轻柔的吹。舞台上能歌善舞的女孩衬出我的笨拙，操场上英姿飒爽的女孩衬出我的突兀，演讲比赛中口才出众的'女孩衬出我的不善言辞。我看到的是，别人嘲笑的眼神与自己落寞的身影。我看到的是，别人的出尽风头和自己的奋力迎合。我看到的是，别人飞快的身影与自己落后的距离。
坐着露天大巴，冷冽的风吹进骨子里，街上灯火通明。很多时候，这大千世界的繁华总会提醒我的渺小和一事无成。
付出与成果的比例衬出我的无力
不幸并没有因为我没有错而不找上门来。别人在操场上嬉戏打闹，我却在教室里埋头苦读。别人在大商场里窜各种服装店，我却漫步走在图书馆的书架前。别人甜甜进入梦乡时，我还在灯光底下苦拼。没有人看到过我的努力，他们看到的只是我表面上的吊儿郎当与毫无在乎。尽管如此，那些别人像捏死一只蚂蚁那么容易的数学题，在我眼中却成了火星符号。那些别人轻易写出的唯美语句，我翻阅多种书籍却还是没学会。那段我偷偷练习了一个多月才勉强通过的400米，别人第一遍便轻松跑过。
有阳光出现的地方就会有阴影。在人群中，如果与别人不一样，就永远都不会有安全感。
再不一样我也有自己想要的坚持
学习上不去，但我喜欢写小说、画画，虽然这些喜欢不被人理解。周末爱窝在房间里钻研这些不被人看好的东西。
你怎么不出去玩？
你怎么不复习功课？
你怎么不去多认识一些朋友？
你怎么这么闷，你会不会讲话？
你怎么跟别人家的孩子不一样？
……
不一样就不一样吧，我可以把你们所谓的“异类”等成是独特。我想我一定也可以像大家一样，像你们一样闪闪发光，像是一个真正活着的、站在阳光下的人。
虽然他们依旧不看我，但我已经不会哭了。
和别人不一样，如果注定不一样，我也想要去坚持。
有一天，我也能追上世界、时间和你们，身后的阴影会被我远远甩掉。而我的不一样，也会成为一个闪光点。
不一样初中作文5
小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍，
人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。
园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。
但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。
园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。
我常抓起园地上的一抔土，想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的.卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。
因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。
不一样初中作文6
日已偏西，夕阳无限美丽。
落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。你知道她是谁吗？那就是我啦！
我最喜欢的运动就是跑步。每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。
我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。”他指着前面 终点线，又说道：“在奔跑的`时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时，我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。
我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。风，把挡在我眼前零乱的发丝吹开。目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我要赢了。快到终点时，我奋力一搏，以一肩之差险胜。冲过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。啊！我赢了，我破记录了。在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。
妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑，你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。学习也一样。你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！”
跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我更喜欢跑步了！
我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。
日更偏西了…
不一样初中作文7
品一杯美酒，回味不一样的滋味。哼一曲古诗，领悟不一样的学习。
我喜欢读诗词，因为我知道诗人情感的精髓往往汇聚其中。但有时候，我却怎么也读不出这些感情。“也许因为我心智还没发育完全吧！”我自我安慰着，直到听到一首诗被编成歌曲后，我才知道诗不仅用来读还可以用来唱！这一奇特的发现引领我走上“听”诗这条不一样的学习道路。
从此我时常戴上耳机静静聆听这些古典诗词，那位古典装扮的歌手浑身浸透着一股书香气，她回眸浅笑，尘世的繁杂瞬间消失了，她带我穿越永恒的历史风尘，先秦的战乱，汉朝的繁荣，唐朝的鼎盛……喧嚣平静后，我终于明白了这些诗词蕴含的深刻道理和深邃感情，那是以前没有的莫名感动。
我最喜欢她的“清平调”“几多愁”和“人面桃花”。“若非群玉山头见，会下瑶台月下逢”，一首歌开始了，风沙起落，我见到诗人与心爱的姑娘月下相逢，瑶池中的花绽开了，微笑着。我站在一旁心有所悟。下一首歌开始了，我突然有一种被苦酒泡过的惆怅。风沙起落，这次我穿越到中唐，一个声音低唱着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，既有错过心仪姑娘后的心痛，又蕴含着一点儿自嘲。
最后一首歌伴着风沙呼啸而来，我来到了南唐。亡国之君李煜独自站在白玉砌成的高台上，含泪唱道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改……”他轻轻抚摸着年代久远、伤痕累累的冰冷白玉栏杆，仿佛想起了从前奢华的`生活。惨白的月光洒在干枯的藤萝上，南唐就像是一匹苍老的骆驼，无奈地等待着最后一根稻草将它压垮。风沙又起，南唐模糊了，我发现李煜一动不动地呆立着，剪影被拉得很长很长。我越来越理解他了，他是旷世奇才，也许他不该生在帝王家，只应隐匿田园做一名隐者。
听着这些古典诗词可以让我领悟历史，明白诗人的意图和心理，真是不一样的学习古诗的好方法啊！
不一样初中作文8
提到钱塘江，我们脑海里就会浮现出惊涛骇浪、雄浑壮阔的景象。确实，钱塘江涌潮时，潮水像一只只血口大张的饿狼，疯狂地向堤岸扑来，一浪高过一浪，前赴后继，锲而不舍。那景象是用言语也无法形容的美丽，可我今天要歌颂的却是钱塘江那不同寻常的，不一样的美丽。(-)
记得几天前，我在电视上看到一个“寻找钱塘江起源口”的节目。那是一个晴朗的早晨，广阔的天空中，一轮红日从东方冉冉升起，发出柔和的光亮。在这柔日的照耀下，钱塘江视乎显得格外平静。微风缓缓地拂过水面，吹起层层浪花，与阳光相互挑逗着。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一颗颗钻石经过反射，发散出的耀眼的光芒，层层叠叠的浪花抚摸着岸边的礁石。
随着探索的深入，钱塘江的天气也发生了变化。江面不再是万里晴空，而是笼上了一层白雾，低低密密地压在江面之上，犹如给钱塘江蒙上了一层神秘的面纱。探索仍在持续着，突然眼前好像隐隐约约出现了一道白线，若有若无，若隐若现，若断若续，宛如一根断了线的弦。走近些，才发现那一道白线竟是浪花！这应该就是我们所要寻找的起源口吧？只见那段段浪花呈“v”字形，像一把长长的镰刀，缓缓地扫过水面，并且凡是由这把“镰刀”扫过的地方，就立即由乖巧如羊变为凶猛如狼，从此便一发不可收拾。很难想象，那高达两三米、势如破竹，波澜壮阔的潮水，竟是由这道微小的`浪花逐渐翻滚、推进、成长，最终蜕变而成的啊！这是何等的执着与顽强，又是何等的不一样的美丽啊！也正是因为这种不一样的美丽，才会有了之后“来凝沧海尽成空，万面鼓声中”的壮阔美丽的诗篇！难道这种执着的美丽不值得我们去歌颂吗？
学习不也是同样的道理吗？我们只有从点滴做起，坚持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。
来吧，让我们永远记住，记住钱塘江那不一样的美丽！
不一样初中作文9
期末考后，这一学期就这样溜走了，我那些日子苦苦等待的暑假终于得以见天日了，可我却依然抑郁不快，心中依然担心着一个更为沉甸的包袱，它深深的刺着我脆弱的心。在等待的日子里，我多数时间都是闲着，也就这样闲着，我才想了许多，高速运转的大脑，总不经意的问自己：努力了吗？剩余着几天的时间，这学期的成绩就会显而易见，但我就是不想回答，也不愿去想。
天还很早，摸着黑我搭上了离家的车，出发了。那炎炎的夏日让我感觉不到酷热，却是夏的沉闷，秋的凄凉，冬的寒冷。我无法用语言来表达我的此时此刻，我也无人可对以倾诉，但我还是期待着一颗流星划过。
也许是在沉闷的屋子里待得久了，就着想出去透透气、舒舒心，找朋友逛逛。
忽然从沙发上传来“嘟嘟——”的响声，是我熟悉的电话铃响了。接过电话，电话里传出一个熟悉而亲切的声音，是妈妈的声音！“妈。”我轻轻地叫了出来。她还是以前那么唠叨，喋喋不休的交代我早餐一定得吃，衣服要自己洗，晚上少吃点可别再长胖，缺什么就说吱一声，凡是可有爸妈呢，要听哥哥的'话……她不厌其烦的交代着，我总不断“嗯”的回应。似乎这是很自然的事，可是这一次我总觉得着有一股从心底流出的暖流流入，如同一缕温暖的阳光照进，平复了我内心久久的焦虑。
回想起母亲，就不得不想到妈妈的脸，一张千疮百孔的脸。长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。回想起父亲，渐渐地我也感觉不到往日硬朗的他了，腰背渐渐向下弯了，好似门前的槐树，随岁月而老去。
悄悄地，我在心底告诉自己一定要努力学习，再大的困难也就这么大，长大了让父母年迈时享受儿女承欢膝下的晚年！
在这个平淡如水的暑假里，我无意品到了一杯苦涩的茶，但随着它沁出的芳香，让我深深的体会到挫折对于成功的意义，它是那么的不可缺少；体会到父母亲的爱，是那么的温暖，那么惹人怀念。
我不一样的暑假，让我明白了许多许多。
不一样初中作文10
特别，一直是我所想追求的，我想要和别人不一样，我想活出自我，我要成为众人羡慕的对象，因为我很不平凡。
这世上每个人都是独特的，然而在这不平凡的世界里，每个人都期待着被同化、有归属，于是我们啊!形成了一个磁铁，互相吸引着，最终地球上六十亿人口，被分成了数个小圈圈，在这些圈圈里，每个人褪下不平凡的色彩、卸下了才华、回归到了平静，这个圈圈是磁场、是社会，每个刚步入这个大世界的人，等待着属于他的`小圈圈为他开启门。这个世界又回到了平凡，没有色彩的世界，好无趣。
“我和别人不一样”不是我特别爱表现自己，而是我的灵魂不想被束缚着，我很特殊、我很特别，我才华洋溢，而它们也期待被释放，释放我不平凡的光芒、释放我内心中自认洁身自爱孤僻的骄傲狮王、释放我心中五颜六色的跳跃分子，美化这个世界，让这个世界更美好。我自认我站在世界的巅峰，我是世界之王，没有人能比我更好;我自认我是下凡的神仙，为这苦闷的黑白漩涡里，添进缤纷;我自认我是这个世界的领导者、掌舵者，把地球航向美好的光辉。就凭我的才华、就凭我的睿智，我想要和别人不一样，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想让生活更丰富，在每一页生活画上精彩。黯淡无光是和我绝缘的，我总是站在舞台上，习惯了众人注目的眼光，然而宁静却总在夜深人静后渴望，早晨总是被人指点，我开始犹豫，我竟想追求一丝安详，或许平凡的一天对我来说才是不平凡吧!
或许是虚荣心作祟，或许是想要引人注目，或许单纯只是想要得到多一点关心，然而引人注目后，我，被放大镜检视，缺少了隐私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表现自己，就算是多么平凡的动作，内心还是和别人不一样，想要不一样，不平凡的我，大声的嘶吼着。
不一样初中作文11
我有一个同学，也是我的好朋友，他的名字叫纪烨。
纪烨的性格十分古怪，智商极高，但是情商就有点低了。
他十分爱哭，动不动就流泪，被老师称为爱哭鬼。
记得有一次，纪烨和另一个同学去搬美术书，下课的时候出发，做眼保健操时才回来，语文老师说过：搬美术节和英语书一定要下课搬，上课搬会打扰其他同学上课。
于是我们班负责美术的同学就说了他几句，他竟然就哭了起来，哭了整整一节课。
从此以后，我就认为他真的是爱哭鬼，可是有一件事情，让我看到他坚强的一面。
那天是星期三，下午的第一节课是体育课，我们在打球的时候，纪烨也要加入，他是我们班打篮球的战五渣，运球都会运飞掉，更别说投篮了。但是他就是喜欢打篮球，所以就加入了我们队。
刚开始打，他挡扩做的很不错，让我投进了三个球，于是我给了他一个投球机会。
可是他非常不给力，因为力气太小，篮绳都没碰到，要不是我跳出场外一巴掌把球拍到他手里，球早没了。
一般对纪烨来说，没有完成他人交给他的任务的话，他肯定是要大哭一场的，可是这次他没有哭，而是眼巴巴的`望着我，说了一声对不起！我只是呵呵一笑。
后来，我被三个人挡着，无奈间，我只好将球传给纪烨，接下来，令我惊讶的一幕出现了，纪烨将球抛起（毕竟他没有接受过训练，不知道怎么投但是另一个队友太不靠谱，一心只想装酷，可是每次都被抢走）只听见铛的一声，我的心被提到嗓子眼。
只后咚的一声，球落地了，我兴奋的跳了起来，纪烨有生以来第一次投进篮框啊！
接下来的一幕更让我惊讶，纪烨因为太兴奋，没保持住平衡，从半空中掉了下来，手肘直接擦在地面上，惨不忍睹啊！我以为纪烨要哭一场，可是，他摔到地面时并没有哭，而是站了起来，依然蹦蹦跳跳的十分开心。
这次篮球赛让我看到了他坚强的一面，以前对他的那些认知早已烟消云散了，他也变得不一样了。
不一样初中作文12
真情所谓人间长情，人人都希望世界充满着真情，真情像是一针药剂，总能消灭世间各种凶残险恶的病毒，为我们带来一丝欣慰的温暖。
周末的博物馆人山人海，要能看到一件文物的正面是很难得的。你挤我推的像是要去看什么新奇事物，人人都争着看到那世间的奇艺瑰宝，我仅是人海中微不足道的一个学生，要靠挤是完全没用的，只能随着人潮的涌动而步履前行。
人们步伐逐渐变快，人流来往好像通畅了不少，我急忙翻开手中的文物简介，准备去好好欣赏一番，手忙脚乱的我跟不上大家的步伐，身体被撞了一下，失去平衡的我即将摔倒在地，我下意识的闭上双眼，突然感觉有一股巨大的力量把我撑着，我回头一看，一位阿姨正用着双臂曲弓着贴在我的背上，她朝着我笑了笑。我连忙向她道歉，她摇了摇头说：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”当我还想再说些什么的`时候，阿姨的身影早已随着人潮消失了。我一个人站在原地发呆，心中仿佛有什么东西在动。
看完展览后，我随着大家的步伐来到了大门，门很大，但是那扇门是推拉门，需要有人拉着门，我正准备走去拉门时突然看见过门的每一位游客都会用手撑着门，直到他们离开。我也学着他们这样，用手去撑着门走过大门，当手与大门接触的那一瞬间，我的脑袋回想起了刚才那位阿姨撑着我时的情景，大门的压力紧紧压着我的手，那位阿姨也是这样在人群中撑着我的，但是这扇大门不仅有我在撑着，还有前后的游客一起撑着，一股力量成功的将大门撑开着。我的心上霎时涌出来一股温暖的暖流，流淌在我的心河，这是一种从未有过的感情，那么真实却又触动着我的心弦。
人间有真情，但是这份真情，是寸尺中的支撑，是人海中的一股巨大的力量，我虽与这位阿姨以及游客们素不相识，但是从这微小的动作细节中，我体会到了不一样的真情。我会带着这份不一样的真情，在人生的道路上继续前行。
不一样初中作文13
在我的记忆里，老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后，我改变了自己的想法，老师，也有“不一样的”，比如有温柔可爱的。
她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝，简直就是一个大学生，一点也不像老师。当我第一次见到她时，心里感受到了一份温暖，一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气，但是她对自己的工作是高度负责，对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。
我的后桌同桌是一个呆呆的学生，考试总是不及格，上课也不听讲。他常常对别人说：“我的优点是没有缺点，我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生，我还是感受到了老师对他的爱，对他的关心。
“罗，我昨天布置的小作文你写了吗？”老师的这番话犹如晴天霹雳，总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知，从容的问他：“你昨天跟你妈妈说过话吗？”罗沉思了一会儿，不紧不慢的答道：“没有。”郑老师有点不相信，追问道：“一点都没有？”“没聊多少。”这样的`回答使郑老师大惊失色，她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现B计划实施后，答案丝毫没有改变，她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落，自信的说：“早上你跟同学肯定说过话吧，”郑老师信心百倍的接着说，“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗？就写这个。”罗毅好像得到了什么启发，二话没说，就开始“奋笔疾书”。
看到这儿，我的心河开始泛起涟漪，我感受到了郑老师对罗的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生，老师也不会放弃，郑老师也会对他给予厚望，也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗，那郑老师就没有必要问罗写没写作业，也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些，罗可以明白，也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生，如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话，那么你将失去这个老师的喜爱。
这就是我们的班主任，不一样的班主任，一个让我对老师改变了看法的人，一个敬职敬业的好老师，一个让我们最欣慰的老师。
不一样初中作文14
今天，就是一年一度的中秋节了，香气扑鼻的中秋月饼伴随着家人喜气洋洋的气氛，让人感到非常温暖。也就在今天晚上，我和我的父亲、母亲、哥哥还有过门不久的嫂子一起品尝美味的月饼。因为天下了沥沥的小雨，所以，所以我们只能在屋子里透过玻璃来赏月，不过，月亮好像并没有受到天气的影响，依旧挂在高高的天空上，似乎在月亮的洗涤中，月亮变得比以往更加明亮。可是，当月亮真正出来的时候，我们都惊呆了！
当时，我们都在期待着月亮的闪亮登场，是父亲先发现月亮的到来。可是，圆得像盘子的月亮迷迷糊糊的，就像还没睡醒似的，和我们想象的并不一样。我们以为：圆圆的月亮的光是皎洁的，有规则的。可是，我们面前的月亮就像正在掉色的白漆，迷迷糊糊的，这让我们感到：就像正兴奋的时候被人拿一盆冰冷的水从头上倒了下来，而这些水正一点一点的渗透了人们温暖的心，而我们脸上的笑容正在一点一点的消失。
当奶奶出去溜达回来的时候，看见我们脸上的表情，就顿时明白是怎么一回事情了，就说道：“你们都看惯了工工整整，有规则的'月亮，突然看到这样的月亮难免会有些意外，你们看那月亮多勇敢啊，它用自己那皎洁的月光一点一点的散发开来，去照亮那黑暗的天空。就像在与黑暗作斗争，就像我们人类一样，心里有了阴影，被皎洁的月光照进，而我们的阴影也就没有了。所以呀，我们应该好好的感谢这轮月亮。”奶奶的这些话让我们顿时明白了过来，我们都在心里默默地为月亮加油！
我们都很感激奶奶的到来。这个中秋，这个月亮让我们明白了：不管前方的路有多困难，多黑暗，我们应该像皎洁的月光一样战胜黑暗，而不是只是一味的逃避。
这个中秋让我们明白了道理，得到了快乐，收获了人生的的道理……让我感觉比读几本书还要来的重要。
不一样初中作文15
我小学六年遇到过很多老师，但是让我印象尤为深刻是易老师。
易老师二十七八岁的样子，个子高高的，眼睛偏大，乌黑的头发，看起来和蔼可亲。
我们喜欢易老师上课，是因为易老师上课从来不是开门见山。
比如前天我们学习第三课《夏午》，老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历，一听到这个话题我们就来神了，因为我们都逃避过午睡，于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。易老师微笑地听着，然后慢慢告诉我们：“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡，用独特的方式享受属于自己的.午休时间，你们想知道吗？”这样一听，我们上课就特别来劲，也不会觉得文章枯燥无味，反而有一种迫切想读文章的感觉。
我们喜欢听易老师读书，易老师的声音是那样的婉动听。每次她读书的时候，我们都会情不自禁的闭上眼睛。当老师读着“五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着，带着孩子似的娇羞……”我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园，飞到了那个夏天的中午，和她一起在花园中徜徉……这难道不是一种享受吗？
“发火”是许多老师都会有的，不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理，让我们知道自己错在哪里，如何去改，感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样，所以我们每一次做错事后都很愧疚，暗暗地下决心要改变那些坏习惯。
易老师有很多地方和其他的老师不一样：春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣，夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球，秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香，告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉，感觉就像我们的朋友一般。总而言之，我喜欢我们和蔼可亲的易老师！当然，我也百分之百相信，易老师也喜欢调皮可爱的我们！
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