四年级观察蚂蚁作文 篇1
自从这学期有了科学课,我就特别爱观察蚂蚁。
今天,我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米,只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米,立刻回去报告了它的首领,首领立刻派出几百只蚂蚁,跟着这只侦察兵去搬食物,令我感到奇怪的是:这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的,这是为什么?正当我百思不得其解的时候,我突然想玩一个恶作剧,我找来一块大石头,挡住了蚂蚁们的路,蚂蚁们顿时乱成一锅粥,有的想往石头上爬,有的上蹦下跳,还有的想把大石头推开,后来还是我把大石头拿开,它们才继续前进,等它们找到米粒,所有的蚂蚁都累趴下了,过了一分钟,它们才站起来搬食物,它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴,这时候,上课铃响了,再见了,小蚂蚁,下次我再来观察你们。
告诉你们一个秘密,我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们,有一次,我滴了一滴牛奶给它喝,它立刻开始猛喝了起来,但是它脚一滑,落到牛奶里去了,结果淹死了;还有一次,我放了一粒米给它吃,结果它被撑死了,我觉得现在这种方法比原来的方法好多了,我以后再也不把蚂蚁带回家去了。
四年级观察蚂蚁作文 篇2
今天写完作业,我照例去露台上和狗狗玩儿。突然,我发现花坛里有一个蚂蚁窝,我兴致勃勃的看起了蚂蚁,我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的.忙碌,蚂蚁的窝里是什么样子的?我特别想看个究竟。
于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的拨开蚂蚁的窝,一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散,我看见纵横交错的蚂蚁窝,我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上,蚂蚁又跑开了,过了一小会儿,蚂蚁看看没什么危险,胆子放大了,有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿,把小土块儿推到洞外。
想想自己真是好过分,好端端的把蚂蚁的家园破坏了,赶快将功补过吧!我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边,轻轻地捅几个小洞,想做为蚂蚁的新家园,有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家,有几只胆小的蚂蚁,到新家之后不敢进去,转悠了一会儿就退回去了,正在退的时候,后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家,为了弥补我的过失,我打算以后喂养这群蚂蚁。
正在这时,妈妈喊我练琴了,我恋恋不舍的和蚂蚁告别,小蚂蚁,我明天再来看你们。
四年级观察蚂蚁作文 篇3
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。
今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!
四年级观察蚂蚁作文 篇4
这天中午,我忽然发现地上有一条“链子”,上面还有生锈的“白点”。我蹲下仔细一看,原来是一列蚂蚁搬着食物正回家呢!我跟着它们的大队伍走,看见了一个蚂蚁洞。蚂蚁只要碰见同类,就碰碰触角,我决定做一个实验。
我跑进房间,拿了一把放大镜,又掰了一块馒头去做实验。我先把放大镜摆好,又把馒头放到洞旁,开始等待。
不一会儿,一只小工蚁爬出洞。爬到馒头上,左爬爬,右爬爬。触角一动一动的,我去查了一本书。书上说,蚂蚁这么做是为了传播信息素,吸引同类来一起搬运食物。果然,这只小工蚁爬进洞里,但久久没出来,我在烈日下又等了很久,过了一会儿,我背上的汗已经快流成“小溪” 了。就在我等得不耐烦的时候,一群蚂蚁快快地爬出洞,有几只跑到馒头的上面,有的把馒头切成一块一块的,最后把馒头扛起来,抬到洞里。有一块没扛起来,我帮它放到洞旁,它好似闷闷不乐地看着我,一脸生气的样子,我笑了。
看,大自然还有许多奥秘等着我们发现呢!就像我观察到的蚂蚁,它们是那么的聪明;它们是那样的团结。这种团结的精神,可以在班级小组管理的时候使用。我在班级负责值日班长,卫生小组成员不听你的“苦口婆心”,你可以用这种精神来告诉他/她!
【热门】四年级蚂蚁观察作文4篇
四年级蚂蚁观察作文 篇1
我把一些面包屑放在蚂蚁经常出没的地方,耐心地等待。不一会儿,一只蚂蚁出现在我的视线中。它先是漫无目的地到处爬,当爬到面包屑附时近好像发现了什么,就直冲过来。它先用那细细的前足试探一下,然后吃了起来。吃饱后,它试着想把食物拖走,可是身单力薄,根本拖不动。奇怪,它怎么沿着来时的路往回走?难道它放弃了这美味的食物?妈妈看我疑惑不解,便笑着说:“小蚂蚁是去找同伴了,一会儿会有‘大部队’出现哦。”我半信半疑。
没有一会儿工夫,那只蚂蚁果然带了几只蚂蚁爬了过来,它们脚步急促地向面包屑奔去。然后不断有蚂蚁从洞穴里爬出来,一只接着一只,组成了一支蚂蚁长队。它们往返交替着,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过来的蚂蚁,不知道是交流信息还是给同伴加油。它们齐心协力地搬着那块面包屑向“家”进发。
我一时兴起,决定给它们制造一些困难。我捡起一根小棒拦在它们前进的路上,没想到它们挺聪明,竟然绕道而行。我又用小棒将面包屑从它们身上剥掉,一阵惊慌之后,它们重新扛起食物继续前行……虽然我制造了重重困难,但它们始终没有放弃,最终将美食运回了自己的家。
四年级蚂蚁观察作文 篇2
一个沉寂的黑夜,我在外婆家看电视,觉得很无聊就匆忙地跑了出去。
我看见许多小蚂蚁在搬一块有我手掌般大小的面包。
“这么巨大的面包,弱小的蚂蚁怎么能搬得动呢?”
蚂蚁的巢穴里又出来了几只个头挺大的蚂蚁。
那些“肌肉丰满”的“大力士”们排着整整齐齐的队伍,左一扭,右一扭,难道它们在跳一支优美的舞蹈吗?
它们好像毫不客气地在说:“喂,你们的力气可真小啊,还是让我们来帮帮你们吧!”
“大头蚂蚁”们的力气可真大啊,差一点儿就把面包抬起来了。
小蚂蚁也不甘示弱,它们用尽全力,总想把大蚂蚁们比下去。
现在正在举行一年一度的“蚂蚁力气比拼大赛”组伍有:“小蚂蚁队”和力大无穷的`“大蚂蚁队”。
大赛正在火热得进行当中,谁都不服输。
不知不觉中,它们齐心协力又轻而易举地搬起了沉甸甸的面包,兴高采烈地回了家,我在一旁看这场比赛看得津津有味,不禁激动地喊出:“哇噻,这太厉害了。”这七个字。
俗话说:团结就是力量
只要团结一心,没有什么事做不到。只有团结一心,困难将屈服于你的脚下。
蚂蚁教会了我团结和坚强,要相信自己一定会成功,只要自信,没有什么事做不到。
这件事使我一生受益。
四年级蚂蚁观察作文 篇3
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样貌十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不留意碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自我找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原先蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
四年级蚂蚁观察作文 篇4
在放假的这几天里,我去了我姨姥家,也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。
我看到姨姥家有一盘瓜子儿,我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味,迅速地来到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴,我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去,一只蚂蚁把食物搬进洞里,另一只蚂蚁又出来了,就这样不停地反复循环着。
接着我们又做了一个实验,把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁,再用另一个啤酒盖盖上,过一会儿把盖子打开,只见那蚂蚁一动不动,但又过了一会儿,那只蚂蚁又伸伸胳膊,活蹦乱跳的。
下雨天小蚂蚁要搬家,蛇要出洞等等,这些关于小动物的一些知识,还有很多呢!我一定要好好地观察。
这次的观察让我得到了许多的知识,让我长了许多见识,动物世界可真奇妙呀!