我劳动我快乐讲话稿

我劳动我快乐讲话稿

我劳动我快乐讲话稿1

老师们、同学们、小朋友们：

大家早上好!我演讲的题目是：劳动我最美。

高尔基说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动创造了社会财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的.和谐美，更是劳动创造了人类!

因此，对我们大家来说，我们就要做热爱劳动的校园小主人!积极主动地做好每天的值日工作，扫地、拖地、排桌椅、擦黑板、书橱等等，相信每个班级都是分工有序，职责明确的。那么，当值日生辛勤劳动后，看着整洁的教室，干净的走廊过道，我们就要用心去维护与保持：不乱扔垃圾，看到纸屑随时弯腰捡一捡，养成爱清洁、爱劳动的好习惯。使我们的教室窗明几净，校园绿树成阴，鸟语花香!

同学们，小朋友们，你们知道吗?我们今天的学习也是一种劳动!乌申斯基说过：学习是劳动，是充满思想的劳动。因为从小努力学习知识，掌握建立国家的本领是大家崇高而又责无旁贷的责任。所以，我们一定要珍惜少年儿童时期难得的学习时机，博览群书，遨游于知识的海洋，掌握本领，培养能力，以报效祖国，报答父母的养育之恩。

同学们，希望大家都能自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，长大成为一位自食其力的劳动者。

人们常说：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。我相信，劳动中的你一定是最美丽的!我们可以自豪地说：我爱劳动我最美!

我劳动我快乐讲话稿2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我家的题目是《我劳动我快乐》。

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

同学们，当你们每天早上来到教室时，希望看到的是窗明几净的教室，还是纸屑乱飞的“垃圾场”？我想当然是前者。干净整洁的教室为我们学习提供了良好的环境。但是，如果没有值日生辛勤的劳动，我们去哪里寻找干净的'教室呢？现在，越来越多的同学怕脏怕累怕麻烦，有时甚至一弯腰的事也懒得去做。作为省中的一份子，我们不仅要在学习上胜过他人，也要在品质上，在习惯上。劳动的你，懂得付出的你，相信会得到老师和同学的认可。当别人看到你的劳动成果时，脸上那一抹笑容不就是对你最好的肯定吗？美丽的校园和班级需要我们每个人的努力和付出。

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。劳动时，你可以净化自己的身心，快乐无怨地劳动，你的精神将会得到升华。精神上的飞跃来之不易，很多人终其一生也无法使自己的灵魂得到提升。可是，每当你劳动时，无怨无悔地付出时，你会感到从内心深处涌上来的一丝丝惬意。当你的付出得到回报时，你会感到难以用言语表达的喜悦，那是真正的快乐，是无法用任何快乐来代替的。

同学们，让我们从现在做起，为了自己，为了大家，真正做到“我劳动，我快乐”，为构建明亮校园贡献出自己的一份力量吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

我劳动我快乐讲话稿3

老师们、同学们：

大家早上好!我是三(2)班的xxx。

再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，“五一”国际劳动节!

高尔基说过：“劳动是人类创造美好事物的源泉。”确实，劳动赋予了人类无数的骄傲与辉煌，所有的成就都是刻苦努力的结晶。比如李时珍经历了长达29年的探索与研究最终完成了《本草纲目》；再比如神舟五号、六号、七号的成功发射离不开科学家们多年的艰辛付出。这充分说明了劳动的巨大价值。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会无法得到进步；没有劳动，人类将失去存在的意义。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，要积极打扫卫生，认真完成作业。同时，我们要珍惜劳动成果。从身边的`小事做起，不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且，我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，无论白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未来世界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!

我劳动我快乐讲话稿4

老师们、同学们：

大家早好!

“小喜鹊，每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小鸟靠劳动为自己建造新巢，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

五一国际劳动节，是为了庆祝全球劳动者的特殊日子。一个世纪以前，世界各地的工人们饱受资本主义阶级的剥削和艰辛压迫，每天工作时间常常长达14至16个小时，即使如此，他们依然经常无法满足基本生活需求。1886年5月1日，在美国芝加哥，约20万工人发起了大规模罢工，要求推行每天8小时的工作制度。这场斗争获得了世界各国人民的支持。随后，为了纪念这个具有重要意义的.日子，国际工人组织将这一天定为国际劳动节。请用中文回答修改后的内容。

在过去的几十年里，各行各业的劳动者都在默默地工作，为我们创造了现在幸福的生活。他们都是普通的人，但却用自己的努力和奉献精神为社会做出了重要贡献。举个例子，有一个叫杨明的环卫工人，每天清晨他总是第一个出门，在城市的大街小巷里辛勤工作，保持着城市的整洁和美丽，虽然他经常被垃圾弄得脏兮兮的，但他从不畏惧，因为他知道自己的辛苦工作能为居民们带来舒适的生活环境。还有一个叫王志勇的农民工，他一直在建筑工地上工作，每天背着沉重的工具，忍受着酷暑和寒冷，修建起了许多高楼大厦。他的辛勤劳动为城市的发展起到了重要的推动作用，让我们拥有了现代化的城市。此外，还有很多其他行业的劳动者，他们或是忙碌在工厂的生产线上，或是专注地教学在教室里，或是默默地照顾着病人在医院里。他们每个人都在为社会做出贡献，为我们的幸福生活添砖加瓦。正是因为这些普通劳动者的辛勤付出，我们的国家才能够繁荣发展。让我们一起向他们致敬，感谢他们为我们创造了美好的生活！

“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

我劳动我快乐讲话稿5

老师们、同学们：

大家早好!

再过几天就是五一国际劳动节了，这是全球劳动者共同庆祝的节日。劳动是我们享受今天美好生活的原因；劳动让我们的家园更加美丽；劳动创造了世界上无数的事物。整洁无瑕的道路，是清洁工们辛勤劳动的成果；高耸入云的建筑，是建筑工人们汗水与智慧的结晶。学校里，整洁的操场和干净的走廊都是人们努力工作的结果。劳动为我们带来了幸福的生活，劳动最值得骄傲！

劳动之所以具有伟大的意义，是因为劳动不仅带来了一系列的创新和发明，推动了社会生产力的持续提升和物质财富的大幅增加，还使人类迈向了自由的王国。劳动的伟大之处在于它催生了无数的创造和发展，让人类能够取得巨大的进步和发展。这种劳动所带来的变化，使我们从被动地适应环境变为主动地改造和创造世界。劳动让我们的生活更加便利、舒适，也让我们拥有了更多的选择和自由。因此，我们应当珍惜劳动，尊重劳动者的辛勤付出，为创造更美好的未来而努力奋斗。

劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样“脱离树干的树枝很快就会枯死，劳动与人类是密不可分的”

历史赋予了我们重要的'使命。我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。都要积极参与，认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。

以热爱劳动为光荣，以惰性懒散为可耻，批评那些无积极进取精神的人，不论贫富，不论地位，不论出身，赞美那些曾经辛勤付出或者现在正在努力奋斗的人们，只要你对劳动充满热情、努力付出过，那么你——就是最值得敬佩和称赞的！

我劳动我快乐讲话稿6

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我是三年级二班的胡程智，我很荣幸能够站在这个演讲台上。我演讲的题目是：劳动最美。

它，不是玫瑰的妩媚，而是蒲公英的长途跋涉与播种;它，不是柳条的娇柔，而是白杨屹立不倒的坚强与坚毅;它，不是死水的静止，而是江河激流的奔腾与澎湃。

它赋予人们生活的激情;它创造了辉煌灿烂的文明，它是强大的'动力，是最高的荣耀!

它就是——劳动!

作为一名小学生，应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操、掌握丰富的知识，学会更多的技能，将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底。知识就是力量，我们学会的知识越多将来就能为祖国做出更多的奉献。现在我们就应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房间自己。在学校，积极清扫卫生，时刻保持教室的整洁。在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。我们要从身边的小事做起，珍惜每个人的劳动成果，更要尊重每一个劳动的人。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，是我们学习的典范。

我们的幸福生活父母的昼夜操劳，老师的辛勤工作，广阔劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力无比的源泉”虽然我们没有经历困难，但却有一股与生俱来的炎黄血液与劳动的激情。让我们用劳动共同托起中国梦，为中华民族赢得一个更加值得期待的未来!用劳动的双手去书写属于新一代的辉煌!谢谢大家!我的演讲结束。

我劳动我快乐讲话稿7

亲爱的老师和孩子们：

早上好！

今天在国内演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动一直是中华民族的传统美德。自传说中开天辟地的盘古开始混乱以来，劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和繁荣。勤劳智慧的中国儿童用他们的辛勤劳动创造了五千年的辉煌历史。

看桃花绿满山野，金油菜花不见缘。他们是农民，用粗壮的手臂交换我们的食物；钢花飞溅，机床轰鸣，高楼上看不到当初的痕迹，是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生活。走进学校，你能看到知识的闪光吗？你能听到书和人之间的交流吗？你能闻到老师的汗水吗？当你所拥有的一切都融入社会，你身边的一切都是普通劳动给予的。

对我们来说，当晨光破晓时，我们挥舞扫帚用树木和鲜花打扫校园，这是劳动！走过校园和草坪，悄悄捡起地上的纸屑，这就是劳动！在课堂上，我们积极发言，努力学习。这是劳动！在家里，给父母洗碗，收拾自己的.房间，尽可能多做一些家务。这是劳动！

劳动是最光荣的，一句很普通的话，可能有些同学不同意——劳动关我什么事？有的同学会说：“唉，爸爸妈妈说我小，不想让我做。”有的同学会说：“我们学习那么紧张，怎么会有时间去做呢？”有的同学可能会说：“做不做这些小事都无所谓。你长大了自然会做的。”同学，你知道吗？正是这种“没有机会”、“没有时间”和“没有兴趣”的想法会让你加倍

手丧失劳动的能力啊！

马克思指出：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生也说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”

所以同学们，让我们热爱劳动吧，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，把五月变得更加火红！谢谢大家！

我劳动我快乐讲话稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是三（2）班的小于。

再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道xx月xx日是什么日子吗？对，“五一”国际劳动节！

高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊，劳动赠予人类许多骄傲，许多辉煌，任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅20xx年最终写成《本草纲目》，再如神舟五号、六号、七号的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。

同学们，热爱劳动是中华民族的.传统美德。在家里，自己能做的事情自己做；在学校，要积极打扫卫生，认真完成作业。同时，我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起，不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且，我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，无论白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未来世界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天！

我劳动我快乐讲话稿9

如果说生命是一艘船，工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一支歌，工作则是这支歌的旋律。人的一生，可以没有很大的名望，可以没有很高的职位，也可以没有很多的财富，但，不可以没有工作的乐趣。

我之理解，工作的确是人生中不可缺的一部分。如果从工作中只得到厌倦、紧张与失望，人的一生将会因此而变得无限漫长。工作不是为了生存，而是为了把个人的生活赋予意义，把自己的生命赋予光彩。我们所面对的这个世界五光十色，有着无穷无尽的挑战和选择，同时也深具文化和历史内涵。我们再也无法像动物那样只是在森林里觅食就能打发一生。这时候，就需要找个挑战你能力与想象力的工作，让你精神振奋，投入最宝贵的资源，一分一秒都不愿浪费，如此，你才是真正的富有。在人类社会这个有机的整体中，做一份适合自己的工作，生命才变得更有意义。

工作着是快乐的，工作着是充实的。钱所能买的一切，也无非是与另一些人的工作成果做交换。快乐来自心中。因为工作所带来的成就，可以让自己去聆听、去感受那“内心的掌声”和努力打拼得来的快乐，并且用心去追求你该拥有的最大成功。

实践证明，带给自己工作乐趣的，既有工作的结果，也有工作的.过程。在办税业务中，当我们为纳税人宣讲税收政策时，当我们的手指在键盘上快速敲击而使税务文件从打印机中沙沙沙地移出时，当我们看到纳税人带着满意的微笑离开柜台时，我们何尝不为我们的辛勤劳动而自豪，何尝不为我们的劳动成就而愉悦呢?

每一个人都应当从工作中得到乐趣。工作的乐趣如健康一样珍贵，但有时比名利更难得到。追求不平凡的过程，就是通过自我鼓舞与自我追求，从工作中得到乐趣。工作的乐趣不是天生而来的，需要靠工作者的自信、毅力、谦虚和坚持。工作乐趣的观念完全系于一念之间。工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。

我一直认为：追求财富也许会失望，追求权力也许会落空。现在，我再给自己补充一句：追求工作的乐趣正如追求知识一样，既不会失望，也不会落空。它是现代人的权利，也是现代人的义务。工作注入了一个人对这个世界的理解与认识。工作同样也是一种创造。

我常想：在社会蓬勃发展的今天，温饱已不再是人们追求的唯一目标了。对于工作，更多的希冀，是能够给自己一段完整的生活经历和一个展示自我、实现人生价值的舞台。有如在生命的承受之轻与承受之重中，找到一个准确的平衡点。因为工作本身就是一种放松，如果完全按一个人的兴趣去做，这就是享受。工作一天下来，还在回味，这是一种很美的感觉。同时，还能给你带来财富，则更是难求。所以，我们应高呼：工作是幸福的!劳动是快乐的!

记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。多年以后，我成为一名光荣的工商干部、千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的!也是最幸福的!最快乐的!

我劳动我快乐讲话稿10

亲爱的老师和孩子们：

早上好！

时光飞逝，日月如梭，时光飞逝。再过几天就是五一国际劳动节了。

孩子，你知道为什么劳动最光荣吗？因为是劳动，让我们过更好的生活；是劳动让我们的家更美好；是劳动创造了世界上的一切。环顾四周，一尘不染的马路是清洁工工作的结晶；从地面升起的高楼大厦，是建筑工人的辛勤汗水凝结而成的；公园里盛开的花朵是园工精心培育的；店里琳琅满目的商品，都是工人叔叔们没日没夜的生产出来的……学校里优美的环境，整洁的操场，干净的走廊，都是我们老师同学的.辛勤劳动换来的。是劳动给我们带来了幸福的生活，因此，劳动是最光荣的！

那么我们应该从小培养哪些热爱劳动的好习惯呢？老师希望孩子能做自己能做的事，学会做自己不能做的事，让孩子成为劳动方面的小专家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要学会铺床、叠被子、扫地等，在幼儿园，要当好值日生，积极参加劳动，爱护校园墙壁的卫生，主动收拾地上的垃圾。

我们不仅要热爱劳动，还要珍惜劳动成果。“谁知道，每一粒粮食都是硬的”。要从身边的小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。

我们应该尊重每个工作的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，应该受到我们的尊重。

孩子让我们以热爱劳动为荣，以痛苦为耻，牢记“劳动是最光荣的”。我们的幸福生活来源于父母日日夜夜的辛勤劳动，老师的辛勤劳动，全社会劳动者的共同奉献。祝他们“劳动节快乐”！让我们从今天开始，从现在开始，做一个从小热爱工作的人。

我劳动我快乐讲话稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“人是群居动物”。不错的，人们的生活总是需要有个伴侣来陪伴。父母的陪伴带来温馨与甜蜜，教师的陪伴带来知识与真理，而朋友的陪伴，则会带来欢乐，带走烦恼。

就在去年的暑假，我家迎来了一个新“朋友”——一身洁白轻盈如棉絮的毛，又圆又黑的大眼睛和大鼻头，丰圆蓬松的脑袋，圆圆胖胖的身子外加四条粗粗的小短腿，“哒哒哒哒”跑来扑进我的怀里，她是一只比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可谓是欢声笑语满天飞。寒暑假一个人在家，原本对楼道里一点声音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一个小保安，看到她警觉地抽动小鼻子，竖起尾巴，叫我怎能不安心呢？

奶昔改变了我的生活。有了她，周末变得不再无聊。我会放下冷冰冰的平板电脑，带上热情活泼的她，一同奔跑，上窜下跳。玩累了，就一齐坐在秋千上，感受秋风抚过耳畔。几块巨大的.岩石，一个小坡上的石凳石几，本是看惯的，有了她，却变得格外生动。她在石块上跳跃，在石凳上转圈，我也禁不住好动起来，跟随她一同跑跳，有时还和她捉迷藏，可每次都会被她发现，瞧她那个得意劲儿，叫我也生不起气来，只能敬佩她那灵敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的开心果。有时，看着她那憨厚样，我忍不住摆弄她，甚至有点恶作剧地欺负她。她总是吐着小舌头乐呵呵地配合。“妈妈，快拍照呀！”只见奶昔的头上被扣了一个3M口罩，看上去活像一个戴着头盔的赛车手，吐着舌头不耐烦地看着我：好了吗？我们是要出去玩吗？我这样可爱吗？我不由得大笑，一拍她的小脑袋：“小胖胖，真会萌啊。”

渐渐地，奶昔成了我的贴心“小棉袄”。“奶昔，我今日考了100分哦！”她似乎明白了我的心思，也高兴得用小鼻子拱着我的肚子，或在地上追着尾巴转圈儿跑。当我被逼进书房写作业，满肚子委屈不乐意时，她就跑进书房，舔舔我的脚，在用那无辜的眼神看着我，仿佛在说：“好好学习，等你写完作业就陪你扔球玩。”……

每一天，照料奶昔成了我的家庭作业：清理粪便，整理小窝，清洁身体，梳理毛发，按时喂食、遛弯……我们越来越亲密无间。

如今，奶昔已经陪伴着我走过了五个春秋，不仅仅给我带来了无穷的欢乐，更给我带来了一份职责。更直接地说，就是，我从一个衣来伸手饭来张口的小公主，变成了一个会整理、会察颜观色的知性姐姐。

我劳动我快乐讲话稿12

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天我很荣幸能在这里向大家分享我对劳动的理解和感悟。劳动是人类社会的重要组成部分，也是每个人实现自身价值的基石。

通过劳动，我们能够创造财富，实现自身的发展和进步。没有劳动，就没有社会的繁荣与进步。正是劳动者们辛勤付出的劳动，才构筑了我们美好生活的基础。劳动不仅仅是为了满足物质层面的需求，更重要的是它对于每个人的成长与快乐有着深远的影响。通过劳动，我们能够锻炼自己的意志品质、培养积极向上的人生态度。无论是体力劳动还是脑力劳动，都能够让我们不断挑战自我、追求卓越。在劳动中，我们能够培养耐心、智慧和勇气，提高自身的综合素质。劳动不仅带来个人的成长，也在于对社会做出贡献。每一份辛勤的劳动都是推动社会进步的力量。无论是农田里的农民、工厂里的`工人，还是教室里的老师、医院里的医生，都在各自的岗位上为社会做出着重要的贡献。正因为有了他们，我们的社会才能运转得如此稳定与蓬勃。在实现自我价值的同时，劳动也带来了快乐。那种通过汗水和努力所取得的成就感是无法用言语来形容的。劳动让我们感受到了自身的力量和价值所在，给予了我们成就感与满足感。而这种快乐，远远超过了物质上的回报。

最后，我想引用一句名言作为结束：“我劳动，我快乐。”劳动是我们每个人共同的追求，也是我们塑造美好未来的关键。让我们珍惜劳动，用汗水和智慧创造一个更加美好的明天！

谢谢大家！

我劳动我快乐讲话稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。

我为大家演讲的题目是：爱国主义教育之祖国在我们心中。

“天下兴亡，匹夫有责”。 “国家”对于我们中学生不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。

大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复中国台湾时为国效力等等。其实爱国并不远，爱国就在我们身边。爱国主义不是虚无的，不是空洞的。爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。

我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？如果有一天，我们走出了国门，当着所有外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。”那外国人将怎样看中国人？怎样看中国？

同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，爱护公物，关心卫生，少几句脏话臭话、多一点文明礼貌、抛弃那些无知和愚蠢、献上一份诚信与爱心，养成良好习惯和品质，完成我们必须担负的重任，那么，我们的内心才会充实，我们的胸怀才能宽广，我们的行为才会潇洒，我们的素质才能提高，我们的民族才会自豪！

梁启超曾说过：少年强，则国强，少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天际的海燕教会我们顽强、乐观......虽然今天的我们不需要经受战火的`洗礼，不需要担心祖国的沦陷，但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量。

为此，我今天再次向全校同学发出倡议：为了表达我们对祖国最真诚的爱，请同学们在举行升旗仪式的时候，要以认真的态度、庄严的姿态，面对冉冉升起的五星红旗，让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来，就从身边的第一件小事做起，以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想，去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

同学们让我们勤奋学习，顽强拼搏，长大后用双手把祖国建设得更强大。为祖国美好的明天去努力。谢谢大家！

我劳动我快乐讲话稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天我要在国旗下演讲的题目是：《劳动最光荣》。

劳动历来是中华民族的传统美德。从传说中的盘古开天辟地混沌初开以来，劳动，让人们从结绳记事、钻木取火的时代走向了现代文明，走向富足。勤劳智慧的华夏儿女用辛勤的劳动，创造了五千年的璀璨历史。

观望那片绵延的桃花海，田野苍翠欲滴，无边无际的油菜花金灿灿地绽放。农民们以粗壮的双臂辛勤耕耘，为我们换来了美味佳肴；当钢铁流光溢彩，机器轰鸣不息，高楼大厦遮蔽了原始的痕迹，工人们用坚实的臂膀支撑起我们的生活。走进学校，知识在闪光；倾听书籍与人之间的交流；嗅到老师们敬业付出的汗水。当你融入社会，周围的一切都离不开普通劳动的奉献。

对我们来说，当晨光初露的'时候，我们迎着朝阳，挥动着劳动的双手，清扫着绿树成荫、鸟语花香的校园，这就是劳动！漫步在校园的草坪上，细心捡起地上的纸屑，这就是劳动！在教室里，我们积极参与讨论，认真完成作业，勤奋钻研，这就是劳动！回到家里，为父母洗碗、整理房间，尽力做一些家务事，这就是劳动！

劳动最光荣，或许有些同学会对劳动缺乏兴趣，会说一句很平常的话：“劳动关我什么事情？”有的同学会以自己年纪小、父母不让做为借口；有的同学会觉得学习任务太重，没有时间去做劳动；还有的同学可能会认为这些琐碎的事情无所谓，长大了自然会做。但是，同学们可知道吗？正是这种“没机会”、“没时间”、“没兴趣”的想法会使你们的双手失去劳动的能力啊！同学们应该明白，劳动不仅是一种能力，更是一种价值观，通过劳动可以培养自己的耐心、责任感和团队合作精神。因此，我们应该积极参与劳动，培养并保持劳动的习惯，这对我们的成长和未来都是非常重要的。

马克思指出：“任何一个文明社会，如果停止了努力工作，不用说一年，就是短短几周也将面临衰落。”伟大的思想家曾经指出：“世界上不存在一种能够毫不费力获得的真正有价值的东西。”

所以同学们，让我们热爱劳动，从家庭做起，成为一个好孩子；在学校中努力学习，成为一个好学生；走入社会，尽力成为一个好公民。让五月的火焰更加熊熊燃烧吧！感谢大家！

我劳动 我快乐

一．目的要求：

1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三．班会过程：

（一）引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？

（三）小品表演。

1．请同学表演：小品《一件小事》。

2．主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。

（四）学生讲话助人为乐的故事。

1．请班长同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2．主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3．表扬部分同学

（五）献给劳动者一首诗。

请学习委员同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

（六）小品表演

1.表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）

（七）主持人小结。

1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！

（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。