寻找记叙文

寻找记叙文1

这么多年来，我的梦想总是在发生变化，可是都没有找到属于自己合适的位置。要么嫌累，要么怕工资少，怕缺乏价值感。

幼儿时，我曾想要当游乐园的总经理，这样就可以免费玩所有项目，可是在那个时候，我连续玩了三次温州乐园。刚开始觉得还挺好玩的，后来每个项目又重新玩了一遍，渐渐也变得乏味起来。那时的我还想过：如果当游乐园总经理的话，那活的该多无聊啊，这不是我要找的位置，于是我就放弃了这个梦想，因为它缺乏价值感，我要再去寻找一个有价值感的位置。

上小学之后，我曾想过要当一个快递员小哥。能骑摩托车或者三轮车在大马路上奔驰，风吹在脸上凉丝丝的，多爽快呀！我把这个梦想告诉妈妈。她却十分果断地说道：“不行，这个梦想不好，得到的工资又很少，每天给人跑上跑下的多累呀，太辛苦了，你不能做这份工作。”妈妈说的我不能不听，于是我也只好放弃了这个梦想。我又想去寻找一个不累而且工资又高的位置。

四五年级的时候，我变得懂事了，我曾想当一个老师。老师可以教育学生，工资比较合适。可是我们班里有些同学，经常反对我，还苦口婆心地对我说：“老师要教一些调皮的孩子，多麻烦啊！而且还要天天备课、改作业，多累呀！我当时只是想想这个念头，也总觉得他们说的有点道理，只好放弃了这个梦想，再去寻找一个属于我最合适的位置。

梦，是要去寻找的。因为种种原因，梦想渐渐离我远去。而在六年级，这个快要毕业的时候，我所寻找的位置悄然间来到了我的面前。

我曾烂了一颗牙齿，已经烂到要拔牙的程度了，一位医生似乎用一只有魔力的手，把我的牙齿成功地补了回来。那时，我觉得牙医这个职业很伟大。不怎么累，而且工资又多，最重要的还是能全心全意为他人服务，让别人得到幸福。终于，我终于找到了我最适合的位置。

虽然牙医这个职业，每天都要在充满药味的诊室里。但是每次为别人做完护理或者手术，有很大的成就感，看到患者露出洁白牙齿的笑容，那一刻，也许是牙医最幸福的时候，这就是我要找的位置。我想，这一个位置对于我来说，是最合宜的，我想用自己的努力，去帮助别人，这就是我人生的价值。

寻找记叙文2

迷茫，苦练多年的羽毛球，我究竟在寻找什么？

在我四岁那年，因为个头总高于同龄人被教练发现、培养，我刚开始只是觉得好玩，所以就只是平时训练一下，可时间久了就发现学打羽毛球不像是为了玩、平时的训练也不像在玩，它更像是为了寻找什么而做的，当时我想或许是为了寻找快乐吧。

到后来，我在训练的过程中开始感到压力——教练给的、父母给的、球友给的，我才发现与羽毛球在一起的日子是有压力的，它开始慢慢变得黑暗。

可等到二年级，我第一次参加比赛，可能因为紧张没有入围前三。回家后，泪、汗、涕混在一块儿，糊在我脸上，我竟哭了，为什么？可能是因为和羽毛球在一起的日子在寻找胜利吧，我需要一束夺冠的光。

在那之后，我加紧了训练，在球场上的每一次弓步上网、起跳挥拍都用心挥霍。苍白的灯光、绿色的球场、孤单的背影，弓步、上网、转体、挥拍。“嗒”压线，她兴奋地叫着，犹如雨滴在雨伞上打过般欢快，犹如清风拂过脸颊般的愉悦。地上的影子小小的却又如此有力。那一瞬间，我好开心，我仿佛明白了，我在寻找努力后的开心。和羽毛球在一起的日子是走过冬天的繁荣，可又总觉得少了些什么。

直到十二岁那年，我早已是一个成熟的羽毛球运动员了，那年是我第二次参加省锦标赛，我和我的球友们一路过关斩将，杀进决赛，这是好事，可我决赛的对手是全省第三，在决赛的决胜局的最后一球，我举拍、抬头、看着对面的对手“加油啊！拿第一！”教练喊到。“加油啊！拿第一！”球友喊到。我的脑海里突然闪现一句话“你到底在寻找什么？”我嘴角微微上扬：“废话，我要寻找努力后取得胜利的喜悦啊！我要战胜对面的那个人啊！”起跳、用尽全身力气，一挥，“嗒”压线，我——胜利了！

和羽毛球在一起的日子，我一直在寻找，但最后令我开心的是寻找的那些日子。我将继续坚持打羽毛球，永远，永远。

寻找记叙文3

快乐是一个有些虚无缥缈的东西。快乐，看不见也摸不着。可是它是实实在在的存在于我们的身边。快乐，并不是因为我们得到了什么而快乐，而是因为我们在得到它的过程中，拼搏过努力过。是因为经历过，所以才快乐。

我的快乐是什么呢？或许是“赠人玫瑰，手有余香。”或许是在赛场上的拼搏。或许是努力向自己的梦想前进。这些都是，但最令我感到快乐的，是学习中获得的自豪感。

我以前的数学算不上太好，尤其是奥数题，看到班里的大佬，随随便便、轻而易举就能解决我冥思苦想、抓耳挠腮半天，都想不出来的题目。我心里就满是羡慕和不甘。都同一个老师教的，为什么他可以我就不行，那时候我一心想的就是要超越他。天天刷题课却不见有多大效果，反而让我更加惧怕奥数题，一看到数学书就头晕眼花，反而越来越不喜欢数学了。有一天我看着如同恶魔般的奥数题正在发呆，不由得思考一个问题，我为什么要学奥数，仅仅是为了和班级里的大佬一较高下吗？貌似不是。我的初衷。为了提高数学思维。可现如今，反而因为它对数学没了兴趣。这不是得不偿失吗？而且如果把学习当作一件可怕的事，那么成绩一定不会好。我当场下定了决心，要把学奥数当成一件有意思的事情。想开以后，我成功解出奥数题。那种自豪感让我对数学更加感兴趣。现在，学习数学完完全全变成了一件令我快乐的事情了。

如果你认真去做一件事情，那么不管成功与否，做事的过程都会令你感到快乐。

寻找记叙文4

望着潺潺流去的溪水，他在缤纷落英中迷茫地张望着，徘徊着，百思不得其解，前几天才离开的世外桃源如今为何全无踪影？苦恼的武陵人不会明白，桃花源是有意躲着他，一个贪求安逸而不守诺言之人，桃花源如何能接纳他，在混乱的尘世中沾染了太多俗气的人，如何能访求到原始的美丽呢？

其实，在当今社会中，又有多少只知功利的“武陵人”在纷纷扰扰的社会中妄求那一片理想的仙境，而只得与美丽的桃花源渐行渐远？其实，他们真的不懂得善待原始本真的美丽。

寻找原始的美丽，需要我们的一颗真挚的心。

生活中，每天都有不少人抱怨这，不满那，他们受困于信任危机，他们埋怨着人心不古，世风日下，但他们忽略了多少人在生活的点点滴滴中重拾了人类心灵中最本真的美丽；忽略了多少人用善于发现的眼睛记录下人性中闪烁的微光；忽略了多少人怀着一颗真挚的心，传扬着那些动人心弦的原始美丽……

于是就有了“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美中学生”被人们传颂……

无数个“最美”，印证了人类天性中不受沾染的美丽，让我们知道了只要有一颗真挚的心，一定能于繁杂尘世中找到那份原始的美丽。

寻找原始的美丽，需要我们懂得善待万物。

在荷兰首都阿姆斯特丹的港口处矗立着一位市长的雕像，那曾是全市人民深深爱戴的一位市长，在阿姆斯特丹正热火朝天地推进工业化的时候，他以一个农民的身份参加了市长竞选，当其他竞争者在激烈地讨论着如何推动经济发展时，只有他关注到了阿姆斯特丹已浑浊不堪。他呼吁人们找回青山绿水，找回这个世界最原始的美丽，是他，让阿姆斯特丹很快就成为花园般迷人的'城市。

寻找原始的美丽，重拾人类本真的情操，才能让这个世界更加和谐美好，才能在现实社会中发现出那片未受沾染的世外桃源，让每个心灵散发出原有的清香和美丽。

寻找记叙文5

(一)离开

考完试的第二天，我选择了离开，离开那所死气沉沉的学校，也许是想放松一下，但更主要是为了我的病。

天天在床上躺着，感觉不是很好，因为脑子里一片空白，很迷茫。

就在这时，可爱的电脑也在全家人的百般呵护下与我相隔在一米之内。(让我学会“克制”)那一刻，我真有点欲哭已无泪，欲语已无言。

在家呆了整三天后，本人自以为减轻了学校给的压力，便可以轻松些，可考试成绩让我痛不欲生。

老妈的“口水战”再加上老爸的“冷战”让我功力大升。(再次对外界的责备产生了抗体)

从战役中完身而退后，我又选择了离开，这次是离开家，一个很温暖的家。

早晨，独自带着忧伤与压力离开了这个即熟悉有陌生的城市。走的那一瞬间，我突然希望再回来时可以卸下一切……

(二)自由

孤身一人来到另一个城市，所有的事物对我来说都是那么的有吸引力，让我忘记了所有……

可以很晚回医院，可以很晚起床，还可以很晚去做化疗……

此时此刻，我变得自由了，不仅仅是身体，还包括内心，如果这时我突然死去，也会很满足。

随着时间的流逝，我越发的喜欢这种自由。在我看来，它并没有同学们所的那么可怕，毕竟我不会像他们那样惧怕寂寞。

因为我能在半夜爬起来看鬼片，而且第二天我躺在床上而不是冰冷的沙发上。(别以为我是在梦游，其实是忽视见我看鬼片看的睡着了，把我“抬”上床的)

告别了佳人唠叨，虽然有些不习惯，但能随心所欲，还是很美的。(这一切是我以前向往的，从来没相信会变成现实)

(三)寻找

“走哪条路，你自己选。”

“别听她的，走左边，许多人走过，你不会后悔。”

“按照自己的意愿去选。”

……

阳光贪婪的撒进病房，我迷迷糊糊的回想着那个梦，尤其是梦中的地方，很熟悉，但又很模糊。

第一次起这么早，可竟觉得无事可做，就决定和别人一样去那个我从没去过的花园转转。

花园的中间有个岔路，一条通向树林，一条通向喷泉。我站在岔口看着它们，忽然想到了那个梦，再次看看眼前，是应该按照自己的意愿去选择适合自己的路。

后来，我走向了那片树林。宁静的树林很舒适。但我依然在里面不停地寻找着，没有方向，没有木的，只是一味的寻找……

寻找记叙文6

“春天在哪里，春天在哪里？春天在翠绿的山林里…”冬天到了春天，我们依然送走了冬天的祖父，迎来了五彩缤纷的春天！

春天在哪里？春天在那湖边的柳条上悄悄发芽！湖畔的阳光明媚，千万条柔软的柳树露出淡绿色的嫩叶，好像不知道从哪里来的小灵魂们从柳树上露出小头，在柳树女儿的怀里笑了。微风轻吹，细细地给柳姑娘梳理长发。

春天在哪里？春天在那个公园的花丛里竞相开放！进入情侣园的大门，清香扑鼻，寻找花香，映入眼帘的是郁金香竞相开放。鲜艳的红色，清新的绿色，魅力的紫色，华丽的橙色……多彩的紫嫣红耀眼！有些人包括待放，像一个红灯泡。有些人只打开了两三个，像一个充满葡萄酒的杯子。有些人像一个年轻女孩的花蕾裙子！在阳光下，蝴蝶们在花丛中快乐地跳舞，蜜蜂也快乐地发出“嗡嗡作响”唱歌，跳“8”字舞，在花丛中穿梭采蜜。公园小路边开着五彩缤纷的花，红色像火焰，黄色像轻纱，蓝色像星星，争着把碧玉般的大地装饰得更美丽！

春天，你无处不在，染花，吹草，唤醒大地，恢复万物！让我们一起写春天的歌。“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子们的眼里……”

寻找记叙文7

我相信一个人，在一天里会有许多快乐，我呢，就是一个有许多许多快乐的孩子。

当早上六点二十的闹钟响起的时候，也是我快乐一天的开始

我迅速地起床。洗漱。吃饭，当一切准备就绪，我背上书包，佩戴好红领巾，拿着班级的队旗，踏着轻快地脚步往学校出发喽！我们到了学校班级外等待开门，我们又玩起了四个大字的游戏，你捉了他，他捉了你，我一次都没被捉，我无比快乐。

中午回家妈妈做了许多好吃的菜，一荤，一素，一汤，每样菜都非常好吃，我狼吞虎咽的吃了，我就像兔子一样把饭菜吃完了，还帮妈妈吃了一些，妈妈直夸我，别提我多高兴了！

下午，老师让我们第一节课上体育课，我们全班58个同学在一起比跳绳，我等了好久好久，等得花都要谢了，哪知道我在最后，我计时：111次，花绳。双飞全会，得了满分很开心。

只要我们用心寻找，快乐无处不在！

寻找记叙文8

今年九月份，我们已经升入初三，有时会听不少人抱怨什么作业太多，考试太多之类的，也有时听人说怀念小学的日子，那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话，初三生找不到快乐，因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

如果能在学习中找到快乐该有多好。

比如说，背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书，背什么“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从“但愿人长久，千里共婵娟”虔诚的祝愿中走出来，又陷入“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛中来。背这些诗词时，总会感慨生命中的喧嚣永不沉默，我们从一个梦中惊醒，步入另一个梦中，景色多种多样，每个人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜欢数学，但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣，什么二次根式、旋转、圆，都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了，我们把这些表情符号装饰在头脑之中，融入到生活的一点一滴里，甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。”

再谈谈化学，初中的化学偏文科多一些，自然而然的，死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例，于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背，意外地发现它比“床前明月光”还好记忆，和室友一块唱化学版《爱我中华》，什么“五十六种元素，升高化合价……”制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了，化学注重的是方法，而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

既然生活中只剩下学习，那么就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

寻找记叙文9

今天天真好！太阳一出来，大杨树的叶子就发光了。一群小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在品评、赞美着春的气息。再看那宝石蓝的天空，一团团的白云，它们永远是最好的搭档！

可是妈妈好像并不理会这美好的天气。她只是凌乱地翻着照片册。刚开始，妈妈说：“拍拍我小时候的照片吧，看看你妹妹辰辰（妈妈的侄女）和我长得有多像。”我说：“嗯，辰辰的耳朵很像我，小巧玲珑！”但不一会，妈妈就被自己的照片迷住了，她一张张地照，一张张地欣赏，把写作业的我叫过去，说：“看，这张照片多好玩！”我一看，不由的笑出声来。那是妈妈和高阳师范的同学在河边笑的照片，她们洁白的牙齿都露了出来，眼睛都笑没了！妈妈笑眯眯地说：“每当我看到这张照片，都会情不自禁的笑起来。”

再看另一张照片，是妈妈的独照。照片里的妈妈，穿着花裙子、红鞋子，站在河中的石头上，俏皮地笑着。我羡慕地说：“妈妈，你那时候真可爱。”

妈妈好像庄重了，说：“嗨，寻找我逝去的青春……”见妈妈这么兴浓，我索性也不写作业了，陪在妈妈身边一起看。又翻到了一张，妈妈说：“这个女孩叫石欧。她总是让我们连起来读她的名字，因为石欧——收（叔）——石欧——收，占我们的便宜。”

看着妈妈无限神往，我也hold不住了，便去看自己小时候的照片。看这张——脸黑黑的，胖得像头小猪，膝盖上还带着伤。妈妈说，我那时特别野，淘得很，完全是个男孩子。哇，这张就大不一样了。我上幼儿园了，还参加了六一演出。我头戴百合花，身穿白纱裙，小嘴唇抹得红红的，真是百合小仙子下凡呢！

慢慢合上相册，望着窗外明媚的春光，我回味着，回味着……

寻找记叙文10

我的房间里有一组书柜，书柜上放了很多书，是我从小到大看的各种故事书，绘画本还有益智类的书。

上了一年级以后，发现自己的识字量太少，看到有的同学认识很多的字，读书，考试又好又快，我特别的羡慕。虽然我拥有了不少的书，但是每次读书爱看绘图，很少认字，现在我的心里开始着急了。

妈妈每次会鼓励我，让我放下心认真的阅读，我会慢慢得更爱看书，还能认识很多的字。

最近妈妈又为我买了很多书，这里面，我最喜欢的是杨红樱童话书：毛毛虫的天空。这个故事很长，讲了一条肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛虫，让很多小动物们嫌弃，没有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去远方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告诉它以后也会成为和她一样美丽的蝴蝶，只要有梦想，愿意把自己包裹在狭小的空间，并承受痛苦。它说它愿意，它为自己作了个茧，经历了很多痛苦，最后变成了美丽的眼斑蝶。我用了十天，把书看完了，也从中学会了;破茧成蝶这个成语。

我相信多读书，就会认识很多的字，也会拥有更多的快乐!

寻找记叙文11

茫然，勤学苦练很多年的羽毛球，我到底在寻找哪些？

在我四岁那一年，由于块头总高过同年龄人被教练员发觉、塑造，我一开始仅仅感觉好玩儿，因此就仅仅平常训炼一下，可時间久了就发觉学打羽毛球不好像为了更好地玩、平常的训炼都不像在玩，它更好像为了更好地寻找哪些而做的，那时候我觉得也许是为了更好地寻找开心玩。

到之后，我还在训炼的全过程中逐渐觉得工作压力――教练员给的、爸爸妈妈给的、球友给的，。我发觉与羽毛球在一起的日子是有工作压力的，它逐渐渐渐地越来越黑喑。

可直到二年级，我第一次参加比赛，很有可能由于焦虑不安沒有入选前三。回家了后，泪、汗、涕混入一块儿，糊在我脸部，我竟痛哭，为何？很有可能是由于和羽毛球在一起的日子在寻找获胜吧，我需要一束得冠的光。

在哪以后，我抓紧了训炼，在场上的每一次弓箭步网上、跳起引拍都认真放纵。惨白的灯光效果、翠绿色的足球场、孤单的背影，弓箭步、网上、转体、引拍。“嗒”压线，她高兴地叫着，宛如小雨滴在折叠伞上打了般轻快，宛如轻风轻拂面颊一样的愉快。地面上的身影小小却又这般强有力。那一瞬间，我好开心，我好像懂了，我还在寻找勤奋后的高兴。和羽毛球在一起的日子是踏过冬季的兴盛，可又总感觉少了些哪些。

直至十二岁那一年，我早就是一个完善的羽毛球选手了，那一年就是我第二次参与省公开赛，我和的球友们一路斩将，杀进总决赛，它是好事儿，可我总决赛的敌人是我省第三，在总决赛的决胜盘的最后一球，我举拍、仰头、看见正对面的敌人“加油啊！拿第一！”教练员喊到。“加油啊！拿第一！”球友喊到。我的脑海中里忽然浮现一句话“你到底在寻找哪些？”我嘴巴略微上升：“空话，我想寻找勤奋后获得胜利的愉悦啊！我想击败正对面的那人啊！”跳起、耗尽全身上下气力，一挥，“嗒”压线，我――获胜了！

和羽毛球在一起的日子，我一直在寻找，但最终令我高兴的是寻找的这些日子。我将再次坚持不懈打羽毛球，始终，始终。

寻找记叙文12

雨，还在不停下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上，脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶，走着走着，发现自己已经到了一个陌生的森林里。

只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头，两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他们竟然说话了。“你好啊！我们已经观察你好几天了，你是不是不开心啊？”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯，我妈妈生病了，一直不见好！”我回答道。不等我说完，小精灵向前飞去，我也加快脚步跟了上去。

他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋，由一扇小窗，一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门，走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷，爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子，让我最好奇的是吧台旁黑洞洞，似乎没有尽头的通道。

“你是来寻在快乐的孩子吧？”老爷爷说话了。“嗯！”“跟我来吧！”

说着，老爷爷拉着我的手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因为里面伸手不见五指，只是被爷爷拉着，跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后，眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿，终于看清了。我的眼前放着一个画板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望着那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。

在那里，我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。

寻找记叙文13

自外婆去世之后，她的大多数物品都送给别的人了。一年多来，剩下的东西也愈来愈少了。

偶然走进外婆的房间，再看看床底下。床底下的东西不多，也就是一个保险箱，一个沾满灰尘的风筝，还有一个外婆曾经用来放毛线球的袋子，看我那个风筝，两三年前用过的吧。

拿出那个袋子，外婆原本那些尚未完工的毛衣和毛线球大都没了，袋子里有一件织了一点点的毛衣，还有一个外婆曾经用过的毛线小袋子。拉开袋子的拉链，里头真是什么都有：小本子，纸条，梳子，可惜我没细看本子里写了什么。因为我想找小玩具。你不信里面会有？呵！那可不对。我已经找到了它——梳着两条麻花辫，穿着一条紫裙子，和我家里圣诞树上的一个娃娃一模一样！看来，在进icu以前，外婆还依然记得我。

那位有卷卷的头发、会织毛衣、会烧猪脏粉的老人——我的外婆，留下的除了那个袋子和袋子里的东西，她还留下些什么？衣柜里的衣物早已消失，曾经放在床头那本她还未看完的书也与她一起化为了灰烬。留在那个老房子里的还有些什么呢？只有一张张旧照片和她种过的一盆盆老花了……

寻找记叙文14

天空和从前一样，很大，很蓝。但是我现在找不到了那一片属于我的白云。

农村的大院里，一般都有两三间平房，小时候最爱干的事就是爬上高高的平房，懒洋洋地躺在上面晒太阳，吹着温柔的风，听着小河的潺湲声，眯着眼看那天上幻化美丽的云彩……叼起一根草茎，一丝甘甜从嘴中漫延。总觉得那是我最快乐的时刻，没有心思，没有杂念，只有我和天上的白云。微风促着我进入梦乡，真的不希望我从梦境中醒来……

随着时光的推移，现在，我已丢弃了属于我的那片云彩。而挫折、烦恼、迷惘，就从来没有从我的世界中消失。心中的那片白云慢慢隐去，乌云渐渐地占据了我的世界。片片乌云集合起来越来越浓，终于下起了大雨，我讨厌雨……我讨厌一个人在雨中孤独地行走。为什么我的世界在下雨？我的心儿在哭泣。

我失去了属于我的那一片白云。我把纯真、善良丢到哪里去了，我想把它找回，好让我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……

现在的我明白了，那片白云便是我的真善美。丢掉它，会让现实的我很痛苦，所以我必须把它找回，寻找我生命中的那份纯真，让我觉得这世界并不是那么的麻木。寻找我的纯真，让我的笑容再次是有心而发。找回我的纯真，让快乐回到我的身边。当我从身边快乐的人中找到我的纯真时，生活中的阴霾终会散去，属于我的那片白云也会飘回到我的心中。

与其让自己忧郁，不如让自己努力快乐地生活。与其使人同情，不如使人羡慕。与其使人羡慕，不如自己内心踏实。自在的人生，纯真的生活，乐观的态度，这才是我们要找寻的东西。利益、名誉只不过是过眼云烟，一吹就散。只有纯真、善良，才是心中那片洁白无瑕、美丽的云彩。它映亮你心中的黑暗，赶走你心中的迷惘。

寻找记叙文15

她，那银铃般的笑声和一头乌黑的长发，以及那一双水汪汪的大眼睛，成了我对她外貌仅存的印象。

可是现在我连她的名字都不知道，我是多想找到她，和她说说话聊聊天啊。记得幼儿园时，我们经常在一起玩，一起上学，放学，一起表演节目等。每当我翻开相册时，有关于她的事总是浮现在我的脑海里，让我永远也无法忘记。

记得那年我们温州下了一场难得的雪，我和她手拉手一起走在雪地里，一不小心我滑到了，她连忙把我扶起来，怕我哭就把早上老师奖励的糖果送给了我，还陪着我，送我回家。

我对妈妈说：“妈妈，你还记得我幼儿园的时候有一个好朋友吗？她叫什么名字啊？她现在住在哪呢？”妈妈说：“是不是佳佳啊，听说她搬家了，搬到哪了还真不知道，但我可以帮你问问。等暑假里你可以去她家玩哦，不过这一切都要取决于你期末考试的成绩了。”我连忙点头。我还经常在梦里梦到她，梦到我和她一起玩，一起学习，一起聊天……这一切让我感觉她还在我身边。

我一定要好好学习，期末考出好成绩，这样我们就可以在一起玩了！

寻找快乐记叙文1

快乐是一个有些虚无缥缈的东西。快乐，看不见也摸不着。可是它是实实在在的存在于我们的身边。快乐，并不是因为我们得到了什么而快乐，而是因为我们在得到它的过程中，拼搏过努力过。是因为经历过，所以才快乐。

我的快乐是什么呢？或许是“赠人玫瑰，手有余香。”或许是在赛场上的拼搏。或许是努力向自己的梦想前进。这些都是，但最令我感到快乐的，是学习中获得的自豪感。

我以前的数学算不上太好，尤其是奥数题，看到班里的大佬，随随便便、轻而易举就能解决我冥思苦想、抓耳挠腮半天，都想不出来的题目。我心里就满是羡慕和不甘。都同一个老师教的，为什么他可以我就不行，那时候我一心想的就是要超越他。天天刷题课却不见有多大效果，反而让我更加惧怕奥数题，一看到数学书就头晕眼花，反而越来越不喜欢数学了。有一天我看着如同恶魔般的奥数题正在发呆，不由得思考一个问题，我为什么要学奥数，仅仅是为了和班级里的大佬一较高下吗？貌似不是。我的初衷。为了提高数学思维。可现如今，反而因为它对数学没了兴趣。这不是得不偿失吗？而且如果把学习当作一件可怕的事，那么成绩一定不会好。我当场下定了决心，要把学奥数当成一件有意思的事情。想开以后，我成功解出奥数题。那种自豪感让我对数学更加感兴趣。现在，学习数学完完全全变成了一件令我快乐的事情了。

如果你认真去做一件事情，那么不管成功与否，做事的过程都会令你感到快乐。

寻找快乐记叙文2

我相信一个人，在一天里会有许多快乐，我呢，就是一个有许多许多快乐的孩子。

当早上六点二十的闹钟响起的时候，也是我快乐一天的开始

我迅速地起床。洗漱。吃饭，当一切准备就绪，我背上书包，佩戴好红领巾，拿着班级的队旗，踏着轻快地脚步往学校出发喽！我们到了学校班级外等待开门，我们又玩起了四个大字的游戏，你捉了他，他捉了你，我一次都没被捉，我无比快乐。

中午回家妈妈做了许多好吃的菜，一荤，一素，一汤，每样菜都非常好吃，我狼吞虎咽的吃了，我就像兔子一样把饭菜吃完了，还帮妈妈吃了一些，妈妈直夸我，别提我多高兴了！

下午，老师让我们第一节课上体育课，我们全班58个同学在一起比跳绳，我等了好久好久，等得花都要谢了，哪知道我在最后，我计时：111次，花绳。双飞全会，得了满分很开心。

只要我们用心寻找，快乐无处不在！

寻找快乐记叙文3

今年九月份，我们已经升入初三，有时会听不少人抱怨什么作业太多，考试太多之类的，也有时听人说怀念小学的日子，那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话，初三生找不到快乐，因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

如果能在学习中找到快乐该有多好。

比如说，背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书，背什么“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从“但愿人长久，千里共婵娟”虔诚的祝愿中走出来，又陷入“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛中来。背这些诗词时，总会感慨生命中的喧嚣永不沉默，我们从一个梦中惊醒，步入另一个梦中，景色多种多样，每个人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜欢数学，但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣，什么二次根式、旋转、圆，都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了，我们把这些表情符号装饰在头脑之中，融入到生活的一点一滴里，甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。”

再谈谈化学，初中的化学偏文科多一些，自然而然的，死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例，于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背，意外地发现它比“床前明月光”还好记忆，和室友一块唱化学版《爱我中华》，什么“五十六种元素，升高化合价……”制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了，化学注重的是方法，而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

既然生活中只剩下学习，那么就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

寻找快乐记叙文4

周日下午，我和妈妈来到了我向往已久的世纪公园，一路上心情激动的我一下车就蹦了下去，冲进公园。

公园里的景色真美呀，树木茂盛、草地绿油油，蜿蜒的小路两旁摆放着各国艺术家雕刻的石雕，有的雕像有纪念意义；有的雕像引人驻足观赏；有的则耐人寻味……

往前走了一会儿，远远望去一片粉红，再向前走，原来是桃花啊！一棵一棵的桃花树争芳斗艳，像一片片红霞，游人们有的在桃树下拍照；有的欣赏桃花；还有的游人在树旁小息。

顺着小路往前走，一声声尖叫从前方传过来，距离虽然有些远，但还是被我敏感的耳朵听到了，我拉起妈妈的手，“或许前面有游戏呢”。果然在不远处看到了游乐场，首先映入眼帘的是高高在上的激流勇进，一条条小木船载着人们从高架子上俯冲下来；其次是海盗船、忽高忽低地左右摇动；最后就是一些碰碰车之类的、规模比较小的游戏了。

妈妈看到我摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，便对我说：“去玩吧，想玩什么就玩什么”。这下我可犯了难，一些游戏虽然没有玩过，可是一点儿也不刺激，而那些刺激的游戏我几乎玩了不下十遍，真不知道要选择什么玩。

正当我举棋不定时，尖叫声再度响起，我四处观望，才发现了离这里较远的摩天转轮。人们被绑在座位上，当机器发动时，围绕固定座位的环形铁就开始转动了，并在数十米的高空上绕着轨道转，看起来非常刺激。

我毫不犹豫地买了票，可谁知妈妈不敢坐，只好我一个人去体验。

坐上去后，用宽宽的绳子固定住了我的身体，机器便发动了，座位旋转了起来，机器瞬间就从轨道上绕了一圈，我一点也不害怕，向上转时，看到妈妈鼓励我的眼神和围观者惊讶又羡慕的目光，心里还有些得意，旁边的人陆陆续续地尖叫了起来，而我却心平气和地观赏远处“跳动”的风景，体会到了“站得高，望得远”。忽然一下子，机器在空中停了下来，我看到“天上”有许多倒立的人、树木，豪华转马上的机器马也都倒着，而“大地”则变成了蓝色，除了片片的云就空空如也，真有腾云驾雾的`感觉。机器又顺着轨道滑了起来，不过这次转的越来越低，我知道仅有三分钟的游戏即将结束了。

机器停了下来，妈妈跑过来，直夸我比一起玩的成年人都勇敢！说实话我也没想到自己有如此大的胆量！

真是快乐又充实的一天。

寻找快乐记叙文5

雨，还在不停下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上，脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶，走着走着，发现自己已经到了一个陌生的森林里。

只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头，两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他们竟然说话了。“你好啊！我们已经观察你好几天了，你是不是不开心啊？”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯，我妈妈生病了，一直不见好！”我回答道。不等我说完，小精灵向前飞去，我也加快脚步跟了上去。

他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋，由一扇小窗，一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门，走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷，爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子，让我最好奇的是吧台旁黑洞洞，似乎没有尽头的通道。

“你是来寻在快乐的孩子吧？”老爷爷说话了。“嗯！”“跟我来吧！”

说着，老爷爷拉着我的手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因为里面伸手不见五指，只是被爷爷拉着，跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后，眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿，终于看清了。我的眼前放着一个画板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望着那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。

在那里，我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。

寻找快乐记叙文6

我一直在寻找快乐，而快乐就在我身边，伴我度过一个又一个春秋，一个又一个年头……

每天，我背着书包，穿着整洁的校服，梳理好干净的头发，清清爽爽地去上学。在别人眼中，我上着好学校，做着好学生，有着父母的宠爱，亲朋好友赞许的目光，是一件多么幸福的事。然而，在这像打印机一样每天重复着同样的生活里，只有学习，学习，再学习，父母永远告诉你——只有成绩，只有目标，只能前进……别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳，看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心，那颗已被封上枷锁的心……只有独自承受着这一切，默默承受着这一切，更可悲的是，父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体，迈着沉重的步伐走进家门时，他们只会抱怨你又回来得那么晚，疑神疑鬼，连一句“你回来了呀，累了吧，歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习，心中堆积了太多太多的不满与烦闷，渐渐地变得不再笑容满面，而是愈来愈忧郁，愈来愈沉闷……也许，童年时的快乐已消失得无影无踪了，笑声已渐渐遗失在梦里，快乐已深深淹没在心底，无人重视……

快乐，到底在哪里？是在于本身吗？问问自己，你是否笑看人身，乐观、积极地面对一切？你是否觉得困难也是一种考验，一种磨练？当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时，清新的空气扑鼻而来，你是否觉得这也是一种幸福，一种美妙……也许，你也会发现，其实，快乐，也很简单……

和朋友一起去放飞心灵，欣赏一下曼妙而神奇的大自然，倾听大自然的歌声，回味大自然的淳朴，你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔软的草地上打滚，摘一朵小野花别在发隙上，笑吟吟地和湖水打个招呼，感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐……

田野里，碧绿的菜畦一望无际，金黄的菜花在微风中尽显温柔，风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事，让头发尽情在耳边飞扬……小溪缓缓地流着，仿佛在吟唱着童年的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”

突然发现，原来世界是这么的美好，天是这么的篮，白云是这么的悠闲自得，我——原来是这么的快乐……