生命的勇气四年级作文

生命的勇气四年级作文

生命的勇气四年级作文1

生活宛如一部曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了多姿多彩的节目。我热爱生命，因为它给了我勇气，让我一次次站起来。

记得上学期的期末，我没考好，心情沮丧。回到了家，爸爸看了我的成绩，又大骂了我一顿，我心里更加的难受。还好正赶上放假，我出去走走。正在我漫不经心散步时，从我的身后传来了一声“哎哟”，我回头一看：一个比我差不多小一两岁的小女孩，正摔倒在地上。我走过去打算扶她起来，但是她谢绝了。她说：“谢谢你，你让我自己站起来吧！我出院三四天了，练练就习惯了。”我仔细的打量着她：噢，原来她是一个失去左腿的残疾人。她已经连续站了四次，手上的`皮蹭破了，正在流血，但她还是要坚持着自己站起来。多么坚强的孩子啊！我不由得对她产生了佩服之情，佩服她生活的勇气。

就在她第五次又鼓起勇气要站起来的时候，远处来了一位慈爱的母亲，她可能就是小女孩的妈妈吧。她慈祥的看着小女孩，小女孩终于鼓起勇气站起来了！小女孩喊了一声妈妈，妈妈把女儿涌入了怀中，激动地热泪盈眶。此时此刻，小女孩向往康复的勇气又一次震撼了我。

此时，我的心情开朗了许多，是啊！摔倒了再爬起来......比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教训，努力学习，鼓起勇气，让有限的生命重新绽放光彩。

生命的勇气四年级作文2

读了《花的勇气》，我不禁想起一件事，这件事让我真正到了生命的勇气。

在老家的院子里有有一片栀子树，夏天来了，栀子本该开出白色的栀子花，可是树上只是绿叶和花苞，看不见盛开的栀子花，我很伤心，七月不就是栀子花开的季节吗？怎么还是花苞？

第二天，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。人们都躲在家里，随着细雨沙沙的响声，我禁不住向窗外望去，院子里白色连着绿色，原来，栀子花开了，花开得很茂盛，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。汇成了花的海洋，无边无际。

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下盛开，偏偏在冷风冷雨中开始它们花的生涯？小小的.花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我更加明白了生命需要勇气，生活需要生命的勇气。

然后我笑了，因为花儿那勇气让我感动，以至于我能从岁月的锁事中想起，让我悟出这个真理

生命的勇气四年级作文3

“叮铃铃，叮铃铃”上语文课了，同学们都端坐着等老师来上课。

一只红色的塑料袋！看上去还挺沉！老师把塑料袋小心地放到讲桌上。同学们都像一只只鹅似的，伸长脖子，想要探个究竟。

“老师，袋子里装的是什么呀？”调皮鬼金鹏宇大胆地发问了。

老师笑了笑，从嘴里跳出两个字———生命！

生命？难道老师是天使吗？能把这么金贵的东西装进塑料袋？我带着大大的问号，看看周围的同学，同学们脸上的疑惑也正无处安放。

“组长来领，每组两个！”老师不慌不忙地打开袋子。组长回来了，双手小心翼翼地捧着宝贝。

“哈哈，这不是土豆吗？”

“仔细看哟！这可是在我家的'泡沫箱里待了好几个月的哟！”老师依旧笑眯眯的。

听了老师的话，我们都细细地端详起来，这土豆确实与我们平常见到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黄亮的外衣，透着一丝丝绿意；有些地方的皮呈棕色，像老人脸上的斑；上面有星星点点的坑，有的坑里竟然长出了黄绿色的芽，虽然只有那么一点点，却透着令人心旌荡漾的生机；边上还有一些像章鱼的触角一样的细细的白须，那是根。这小小的土豆，在没有阳光，没有泥土，甚至没有新鲜空气的泡沫箱里，仅凭着自身的那点水分，竟然没有沮丧，没有绝望，没有放弃，长出芽儿来了。

望着眼前的土豆，心头不禁一颤：这就是生命的勇气，生命的力量，无论面对怎样的磨难，都不退缩，不放弃，就能创造出令人震惊的奇迹！

生命的勇气四年级作文4

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力的生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢的面对它，只要我们努力的去做，再大的.挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望，有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢的去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，是生命充满光彩。

生命的勇气四年级作文5

如果让你在“生命”这个词前面或者后面加一个词语，你能想到哪些呢？热爱生命，享受生命，生命的创造力还是生命的精彩？而我想到的却是生命的勇气。

生命的`勇气到底是什么呢？当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后，我终于明白了。那天，我在爷爷家远在荔湾刷，看见一条蚯蚓松土时，前部分绳子钻出了篱笆，后部分绳子却被篱笆卡住了，蚯蚓多次尝试着往前挤，往后退，但都无济于事。最后，它用力挣断自己后半截身子，从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊！原来，生命也会面临重大的抉择，在生命的危难关头，我们要做出果敢的选择，不可轻易放弃！这就是生命的勇气！

一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰，它就不择地势，不畏严寒酷暑，茁壮生长。它不用水来浇灌，狂风吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷冻不死它，干旱旱不死它，无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长，松树的生命力真强啊！这就是生命的勇气！

人的一生虽然很短暂，但我们可以让短暂的生命力充满生趣，意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹，相信命运掌控在自己手中，相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界！

生命的勇气四年级作文6

我渐渐的长大，同时也渐渐的明白生命的无穷力量。有时生命的力量弱小之极，但有时生命的力量也会强大无比。故此，我们要学会弱小而又强大的生命。

中央科教频道《自然传奇》里讲到；非洲草原上的食草动物的幼仔必须在出生后几分钟内学会走动、奔跑，不然就会成为一切肉食动物的盘中餐。

适才出生不久的动物幼仔会在妈妈细心温柔的鼓励下慢慢用其羸弱的小腿支撑起弱小的躯体，然后学会走动、奔跑，妈妈此刻则全神贯注的'关注身边草丛里有没有虎视眈眈的嗜血如命的猛兽，以备不防。

我曾听说过这样一则故事；在一个美丽宁静的清晨，在大草原的一端，狮子妈妈告诫小狮子；‘孩子，你如果跑不过羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就会被饿死。’

草原的另外一端，羚羊妈妈也在告诫小羚羊；‘孩子，如果你跑不过狮群里跑的最快的那只狮子，你的命运将会死亡。’

于是，在广袤无垠的草原上的同一时间，同一片蓝天下，小狮子和小羚羊同时在练习奔跑。

听完这则故事，我觉得生命是顽强的，为了生命的延续，我们总是拼尽全力。就是动植物都能坚强的活下去，我们人类又有什么不能呢？

生命的勇气四年级作文7

众所周知，只要是能生长。成长的生物都是有生命的。生命随着年龄的增长而减少，可是，幼小的生命也会消失吗？今天，我就为你讲述这样一个故事吧。

我早上出门的时候，一只手掌般大小的小狗，走进了我的视线。它用那水汪汪的珍珠般充满灵性的小眼睛望着我，似乎在说：“我的主人抛弃了我，我现在又冷又饿，实在受不了了，我才出生不到两个月，多希望得到主人的怜爱啊！我现在无家可归，多希望有人收养我！多希望有一个温暖而又舒适的家啊！”

我看着它，真想过去抱起它，用双手轻轻抚摸它，把那么可爱的.小狗带回家，可就担心奶奶不肯收养它。

突然一个路人走过来，朝小狗猛踢一脚，小狗滚到路边，看着这幅画面，我真是心如刀绞。可小狗却坚强地站起来，跟在路人后面，路人转过身又是一脚，小狗后退几步，但又跟上去，路人实在没办法，甩开了小狗就走了。

小狗真是顽强，经历了那么多次伤害，竟然还能勇敢地站起来，不怕伤痛，一直跟着路人，可见，它是有多么热爱生命啊！既然连年幼的小狗都知道生命的价值，那我们人何尝不是呢？我们要更加热爱生命，有一丝希望也不要放弃。

生命的勇气四年级作文8

有一天，我放学回到家里，去鱼缸前喂金鱼的时候，惊奇的发现：咦？鱼缸里怎么少了一条金鱼？我慌忙寻找，终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩，眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

正当我为金鱼感到惋惜时，细心的妈妈突然叫了起来：“小金鱼还活着！”我仔细一看，小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水，把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下，又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴，甩了几下，做了一次“电击”，将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回，渐渐地，小金鱼的.鱼鳞恢复了光彩，眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”，小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下，左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神，活了过来！

看着小金鱼在水里快活地游来游去，我明白了：生命体现于顽强的毅力，更体现于战胜死神的勇气！

生命的勇气四年级作文9

我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。

去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的'人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的康复治疗。

早晨，我去上学习时，总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”

听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。

生命的勇气四年级作文10

姥姥家的小区里要种绿植，在门口的花坛里种了一小片竹子。

竹子刚刚种下去的时候，绿油油的。竹叶尖尖的，风一吹，叶子就翩翩起舞，好看极了，为小区增添了一分色彩。

没过多久，竹子就进行了一次悄无声息的变化，从根部向上变黄。不过一直没有人太在意。直到所有的竹子都变成了黄色，枯萎了。因为花坛里的土很少，也很少有人给它浇水。可是，竹子的生命并没有结束。

第二年春天，人们惊奇的发现，又出现了一个小竹笋。于是，小区立刻把枯萎的`竹子砍掉了，好让竹笋更好的生长。正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候，有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池，吸收着外面土里的养分。竹子的生命力是多么顽强啊！竟让它经过不懈的努力，生长了起来。

竹子热爱生命，正因它对生命持有一份炽烈的热爱，才会坚持不懈，勇敢生长，终于创造了生命的奇迹。所以，在生活中，我们也应当具的这样的勇气，在遭遇失败、意气消沉时，重新振作起来，以一份对生命的热爱，勇敢地面对生活，坚定地踏向远方。

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级叙事作文:怒放的生命，勇气的见证_650字

早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。

我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。

第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。

这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。

后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。

四年级:陈思乐