六年级年的作文

【精品】六年级年的作文3篇

六年级年的作文 篇1

一天晚上，书本里的标点符号突然说话了，展开了一场激烈的辩论赛。

只见逗号趾高气昂的站了出来说道：“我的作用是最大的，要是没有我，句子之间就会没有停顿，人们要一口气读完一整篇文章根本不可能，所以我是至关重要的。”

句号听了轻蔑的说道：“得了吧你，如果没有我句号的存在，一整篇文章都用逗号的话，是结不了尾的，就像断线的风筝，找不到方向，没有终点，所以我的用处是最大的。”分号听完也蹦了出来，得意洋洋的说：“我可以表示并列分句的停顿，人们在写排比句的时候需要用到我，如果没有我，语句是不会显得那么优美，那么富有气势的。总而言之，我的功劳最大，你们都在我之下，我跟你们是不能相提并论的。”

感叹号一脸自命不凡的争辩道：“你们都是些小喽啰，要说标点符号里谁最重要，当然非我感叹号莫属了。我能够表示感叹的语气，使感情表达更加强烈，你们可以吗，你们都不行，所以别争了，你们都比不上我，我才是最不可多得的'。”

引号在一旁自鸣得意，吹嘘着自己：“我才是必不可少的，我包括了双引号和单引号两个部分，我的作用大着呢。我可以表示文章中直接引用的部分，还可以用于具有特殊含义的词语，我是最厉害的。”

破折号听了不服气的说道：“你们别在这自以为是了，我才是发挥主要作用的标点。况且我有很多种作用，我既可以表示解释说明，也可以用于声音的延长，还可以用于话题突然的转变，怎么样，这些功能你们都没有，是不是觉得我才是最不可或缺的一员？”破折号说完放声大笑。

省略号看不惯破折号的骄傲自满，说：“你不要在这里王婆卖瓜自卖自夸，别以为你很多种作用就了不起，以为谁没有似的。你看看我，我可以表示引文的省略，列举的省略，语义的省略，我还可以表示话语间的断断续续呢。我才是最完美的标点符号，我才是主角，你们都是配角。”

一旁默不作声，低调谦虚问号看着大家喋喋不休地述说着自己的长处，吵的不可开交，一副要打架的样子，赶忙过来劝和。他意味深长地说道：“大家不要再吵了，一篇文章缺了你们其中的一个都不完整，需要我们大家团结起来，我们都起着举足轻重的作用，有了大家的齐心协力文章才会显得清晰流畅。”

吵闹声把睡梦中的小主人给惊醒了，小主人询问了事情的原委，对大家说：“我们是一个集体，只有团结一心，才能发挥作用。你们不要只看到自己的长处，忽略了自己的短处，毕竟金无足赤人无完人，只有取长补短，才能获得更大的成功，大家都赶紧和好吧。”

所有的标点符号听了小主人的话，都羞愧的低下了头，从此各自分工合作，其乐融融的生活在一起。

六年级年的作文 篇2

暑假里，爸爸妈妈带我和丁叔叔一家去浙江舟山的海边玩。

第一天我们在一个叫南沙的海滩上玩。我们玩得很开心，我都不想走了。第二天，爸爸说要带我们去东极岛玩。那是一个小岛，在大海深处，要坐2个小时的船才能到。爸爸说，那里可以看到真正的蓝天碧海。

中午，我们赶到码头，上了一条三层的白色海轮。开始还好，船很平稳。我走到船舱外看海。不一会儿，海水的颜色就由黄变成青灰色的了。可风也大了起来，船也有点晃起来了。我坐到座位上。突然，随着船身一次很猛的晃动，我一下子头晕了，想吐！

船越晃越厉害，我很难受。终于实在坐不住了，我和爸爸妈妈跌跌撞撞地走到中舱的门口。吹吹风，还好一些。这时，我已经看见外面的大海变成了蓝色了，和蓝天的颜色一样，很蓝很美。真的像爸爸说的，眼前是一片蓝天碧海。可我根本没心思去欣赏这美景，头晕得难受极了。

风浪更大了，海浪都冲到了甲板上。我看着舱门外高低起伏的海面，有些担心。我从来都没见到这么高的海浪。船一会儿被抛到浪尖，一会儿又落到谷底。我开始胡思乱想：如果这船被海浪拍入海底，那么……

爸爸妈妈也晕船了。爸爸连声咳嗽，脸色很苍白。不过他们都不时鼓励我要坚持。这时，一位船上的警卫叔叔看到我脸色很难看，就把自己坐的凳子拿来让我坐。我觉得很感激，因为我已经很累了。风浪一直很大，船还是摇个不停。我拼命忍着。

接着又有一位阿姨从我们傍边经过，她看到了我就停下来，俯下身对我说，孩子，这里靠近普陀山，有菩萨的，你心里不停地念菩萨保佑我，就好一些了。我试了一下，还真好了些。这两位叔叔阿姨的帮助，让我觉得很温暖。可我也没能谢谢他们，因为头晕得太难受了。

我不停地坚持着，我很累了。我没想到，即使坐着，要抵抗这晕船会这么累人。我哈欠连天，都要坐不住了。我拼命不让自己的眼皮掉下了。因为一闭眼，船摇晃时，头和肚子就更不舒服。我就这么苦苦撑着，熬着……

快要到了。原本2个小时的路程，结果3小时才到。船上的警卫叔叔说风浪太大，船开得慢，而且船要绕到小岛后面的另一个避风的码头靠岸。

终于到码头了，3个小时的煎熬结束了！上岸后，我摇摇晃晃地走到一块大石头前，躺了下来。总算可以闭上眼休息一下了。元气恢复后，我坐了起来，爸爸妈妈也都坐在我傍边，正笑呵呵地看着我。我也笑了。我说，这叫旅游吗？简直比坐牢还受罪。我都不敢想回去时该怎么办了。

不过岛上的风景真美。用丁叔叔的话说，随便往哪看，满眼都是美景。四周海水蓝的发绿，我这才明白为什么叫蓝天碧海了。而且风大也有好处，海浪冲到岸边的岩石上，激起几米高的浪头，很刺激。可惜的是玩的时间太短了，还有岛上没有可以下海玩的沙滩。

还好第三天我们回去时比来的时候好多了，可能是有些适应了。风浪依然很大，可我们都没再晕船。

这真时一次很特别的旅行。只是一想到我们的第一次海上经历仍然心有余悸。

后来，爸爸告诉我，东极岛傍边的东福岛上有沙滩的。他说，要不什么时候我们再去一次？

六年级年的作文 篇3

我家曾养过几条小金鱼，养金鱼的玻璃鱼缸非常漂亮，里面有一些装饰用的鹅卵石、海螺壳和珊瑚礁，加上五彩斑斓的灯光映射，俨然是个海洋的小世界。

每天放学归来，我都要先看看这些可爱的小金鱼伙伴们。你瞧，它金红的身子上有着整整齐齐的鳞纹，头上一对总是闭不上的大眼睛，身后还拖着丝绸般的大尾巴，煞是好看。

有一天我放学回家，照例来到鱼缸前，我觉得好像不对劲，便数了数小金鱼，咦，怎么少了一条？难不成被猫吃了，但是转念一想又似乎不太可能，因为猫不可能跳进鱼缸里去吃鱼啊。我赶紧询问在厨房里忙碌的妈妈，妈妈焦急地跑过来，和我一起寻找，突然，我发现沉在玻璃鱼缸底部的一个海螺在慢慢移动，我惊诧道：“妈妈，这海螺不是掏空的吗，它怎么在移动呢？”妈妈一瞧，也觉得不可思议，于是我把手小心地伸进鱼缸，取出了那个海螺。仔细一瞧，哈哈，原来有条调皮的小金鱼居然钻到海螺里面了去，我小心翼翼地将金鱼倒出，放到水里，它便慢慢地游着，一副优哉游哉的样子，让我和妈妈忍俊不禁。

这时我发现，那条小金鱼的尾巴歪了，我想一定是当时遁藏在海螺里挤歪的，没了平日的那种神气。虽然那金鱼没有侥幸活到现在，但是这条调皮的歪尾小金鱼的趣事，至今难忘。

关于六年级年的作文4篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

“哎呀，不出水了吧。主人，你怎么搞的，又把我弄坏了呀。”

我是一支非常漂亮的钢笔，一开始主人很喜欢我。我穿着一件银白色的外套，上面有很多线条，内衣是黑色的，在灯光的照耀下闪闪发光。好好的我，主人怎么会弄坏呢？来看一看吧。

从前我非常好用，主人用着很顺手，每次上课都带着我。不过，上学放学的路上，主人会拿着一个袋子，把我放进笔盒内。主人不停地把袋子摇摇晃晃，我在笔盒内经常对笔盒说：“笔盒呀笔盒，你能不能让我出去呀，你硬硬的，整天弄得我鼻孔出血，再撞下去会出笔命的。”笔盒无奈地说：“我也没办法，主人不把我打开，我也没法让你出去啊”。到了学校，我终于可以出来了，可此时我已“血流成河”，每天都要用卫生纸帮我止血。不仅如此，我还天天被摔，只有到了晚上，我才可以清净一下。一天晚上，我倾诉苦恼，对周围的兄弟姐妹说：“唉，看来我也撑不了多久了，大家也都注意些吧。”

主人好像无意之下听见了我们的.倾诉，对我们的态度来了个一百八十度大转弯，让我们立刻变回原形。从此以后对我们很好，轻拿轻放，小心翼翼，我们大家又恢复了以前的样子，我也变得更活泼了，全身晶莹闪烁，闪闪发光。

这件事以后，主人对待我们可好了。我和主人成了形影不离的好朋友，我成了主人的好帮手。

六年级年的作文 篇2

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就相当于交了一个好朋友。我酷爱读书，每天在书海中畅游已经成为我生活中不可缺少的一部分。书，它充实着我的大脑，提高着我的思想，丰富着我的人生，更给我的生活平添了无尽的乐趣！我读的书很多，给我印象最深的是《查理九世》和《怪物大师》，它们都同属一个作者——雷欧幻象。

我最早读的是《查理九世》，记得其中的情节竟然让我和我的同学吓出了一身冷汗，看到最后的紧要关头，因为念念不忘，忍不住在课上偷看，结果书被老师没收了，但我依然没有放弃，强烈的好奇心驱使我又从书店买了一本。当我无意中得知雷欧幻象竟然又出版了《怪物大师》时，我忍不住蹦了起来，欣喜若狂，晚上辗转反侧，一点也没有睡的意思。第二天，我迫不及待地冲进书店，买了这本《怪物大师》——穿越时空的怪物果实。书的封面上，四个孩子驾驭着一辆“甲壳虫”正在穿越时空，他们挥舞着手臂，张大嘴巴，表情极度夸张……瞬间，好似有一股魔力一下子把我带到他们面前，我分明听见他们正大喊着：“我们成功了！我们成功了！”我的心怦然一动！这样的画面太令人心驰神往了！

看完第一册，回味无穷，我忍不住又去买了其它的几册，雷欧幻像奇妙的思想和写作手法真的让我赞叹不已，由衷感慨！从这样一本好书中，我看到了人性真善美的光芒；从这样一本好书中，我感受到了友谊所绽放的人格魅力！这样的一本好书所表达的思想、情感早已注入我的灵魂深处，让我陶醉其中！

我太喜欢它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大师》！新的传说又要开始了……

六年级年的作文 篇3

人生的路途不可能总是一帆风顺的，困难和失败也是人生的一部分，要把每一次困难都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。

困难和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对困难，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与困难，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。

在人生的路途中困难是在所难免的，而我也面对过一些困难，那就是在做数学题时，却被一道题目给卡住了，我想了很久都没想出来，我知道这是一次困难，我一定要克服它，于是我鼓足了胆向老师请教，老师那认真地讲解让我听得都入神了，最终我克服了这道难做的数学题。

在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都会有一种热血澎湃的感觉，让我也跟这他一块唱：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我心情也得到了舒展，内心也得到了净化，郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星，告诉我们应该像水手一样，面对困难永不放弃。

六年级年的作文 篇4

太阳光的颜色是多么的美呀啊！有时，阳光在早晨和晚上可以组成灿烂的颜色。每天早晨，太阳由红色，渐渐地变成浅黄、淡白。我一直以为这明媚的阳光就这么单调，可是妈妈告诉我：阳光有七种颜色。

我听了半信半疑，阳光真的有七种颜色吗？为了解开这个谜，星期六，我就用脸盆、镜子来做实验。妈妈先叫我的用脸盆打好清水，然后叫我把镜子的一半放入水中，让镜面对准阳光。

准备工作做好了，我认真地注视着天花板，只见阳光透过水面折射到镜子上，镜子又把阳光折射到天花板。天花板先是闪烁一圈亮光，渐渐地，亮光不动了，奇迹出现了，亮光竟慢慢变成彩圈，越来越亮，鲜艳极了。

啊，真是七种颜色啊！有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一道彩虹，引人注目。

我不由啧啧赞叹大自然的神奇，其实，大自然有很多秘密，就是等着我们去发现。指导老师：付海英