高二语文作文

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高二语文作文

高二语文作文 篇1

我死了,进入了黑暗无边的地狱。

我见到了满脸长长的须的闫王爷,他笑着对我说:“根据你生前的事迹,你的.来生将还是人,”我回答:“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答:“那就看你的选择了!”“看我选择!”我有些疑惑,“你跟我来!他把我领到三道门前,说:“你可以选择其中的一首门。”

“第一道门是权力。你可以选择它。因为你从这进去,你就可以拥有巨大的权力。你可以决定人的命运,甚至可以控制一个国家的命运。许多人因此巴结你,你会得到很多东西,但是你不会有真心朋友。”

我摇摇头:“权利过大太寂寞,勾心斗角、尔虞我诈,浪费人的生命。我不选择。”

“第二道门是金钱。”他又说,“你会拥有很多金钱,可以说是一个大富翁。金钱是当代人类热衷追求的东西。有了钱,你可以买东你想拥有的一切,你想给妈妈、爸爸的汽车、楼房,过奢侈的生活。甚至有金钱也可以拥有那道门的权力。但是你想方设法使你的金钱不断变多,你就必须不顾你的家人,也就是六亲不认。”

我目瞪口呆。一会儿我说:“金钱太多就不是我自己了,因为我本就很平凡。钱多会让人变得冷酷无情,太可怕了,我不选择。”

“第三道门呢?”我急忙问。“第三道门是善良。你也许是一个大人物或者是个普通人,你的生活道路可能充满不平,会遭受很多磨难。尽管如此,你仍然坚持你心灵的善良。你也许不富裕,但你喜欢帮助别人;你也许没有很大权利,但你仍然为别人排忧解难。没有人巴结你恭维你,也没有人向你贡献很多的东西,但是你拥有很多真心朋友。他们喜欢你,你的生活是快乐的……”

不等他说完,我就抢着喊着来:“我选择善良!”他笑着问:“为什么呢?”“一个人不能只物质享受,善良可以使你心灵轻松,使人生充满快乐。”

他笑道:“如此,你去吧!”他推了我一下,我惊醒,原来是一场梦。

我喃喃地说:“善良使人快乐,我选择快乐的人生,我选择善良!”

高二语文作文 篇2

你眼角的那抹疼,重读着黑暗的深邃,你耳边的那缕风,奏响着寂寞的田野,你心中的那波澜,早已幻化成孤独的舞者,舞出黑夜中的绚烂,阴暗中的温暖……

你出生在一个小城镇,19个月的时候便再也看不到灿烂的阳光,听不到大自然的乐曲,说不出心中的悄悄话。你是孤独的,你独自忍受这痛,直到她的出现。

她的手像妈妈的手一样柔软,轻握着你的小手让你感受大自然奇特的文字。她的脸像妈妈的脸一样光滑,吻着你的小脸,让你感知温暖和爱的力量。在他的帮助下,你学会用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音,你学会用双手读书,凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤独的,你独自练习生命的.舞步,跌跌撞撞地前行……

时光在流逝,你也长大成为一个美丽的少女,十年多的努力,你掌握了五种语言,变得学识渊博。后来,你走遍世界各地,帮助那些和你一样不幸的孩子。

你用激昂的文字诠释你孤独的生活,而孤独的生活也为你搭建出华丽的舞台。你,是孤独的舞者——海伦·凯勒。

经典中没有现在的阳光,就像你在风中,在田野里孤独的背影。你是一个天才又是一个疯子,你是一颗陨落的星又是一束灿烂的阳光。你拿起画笔,蘸上五颜料,渲染生命这张白纸,可无人理解;你凝视着太阳的灼热,用炽热的黄色勾勒出风中飘扬的向日葵,可无人理会;你躺在星空的夜,画出了超越时空的精神世界,可无人欣赏。

你,是孤独的。这一生注定只是一场梦境,美妙而虚幻,游离的你一直在找寻,找寻生命的色彩。而孤独将你一点儿一点儿吞没。你就像那朵葵花,高傲而有个性。经过无数的聒躁,无数次的沉默后,你昂起了高傲的头颅,然后远去……

为了一个理想的舞台,你用生命去丈量。你,是孤独的舞者——文森特·凡·高。

尘寰间,我们在仰望孤独世界里的海伦,在敬仰生命燃烧的凡高。也许,我们也是孤独的,经历着风霜雨雪的轮回,同时追求着未来人生的舞台。当我们真正登上舞台,不惧没有掌声与喝彩,因为,孤独的舞者将舞出黑夜的绚烂、阴影中的温暖……

高二语文作文 篇3

据说所有的老师都很爱她的学生,所以我就介绍一下我的语文老师,她是怎么关心我们的,还有杨的教学水平,长相,爱好等等。

好了,我说了很多。让我们介绍一下我的语文老师。

我的语文老师是杨老师。我很爱她,喜欢她。

我的语文老师杨老师,一双水汪汪的眼睛,浓眉,渐尖的鼻子,樱桃小嘴,敏感的耳朵,瓜子脸,棕色的长发,很好看!不要以为杨老师只是漂亮。其实杨老师经常出去比赛,每次都是拿大奖,不是一等奖就是二等奖,但是太神奇了!杨先生上课也很好,说话像专家。我很喜欢杨老师教的语文课,就像所有的老师都不会这样说话一样。

杨老师没有什么特别的爱好,就是喜欢看书。而且她看的书都是半写半白的,我们根本看不懂。当杨老师看到书中一些好的单词或句子时,她会记住它们,并在写作时使用它们。杨老师也爱写,写得很好。我很佩服她,也很羡慕她。

我仍然清楚地记得,我和刘思雨在上次儿童节去看演出时迷路了,我们俩都被指责没有跟随球队,所以现在我们迷路了。我们匆匆忙忙回到教室,但是我们班的学生都回来了,但是老师没有谈论我们。

我清楚的记得初三上学期,我们很多人卖零食。老师发现了这件事,批评了我们。让我们写一篇500字的自我批评,让家长写一篇400字的'未来规划和如何批评我们。

我们的老师杨给了我们很多作业,我们都很不开心,不喜欢做作业。但是,我从来没有这么想过,虽然嘴上这么说,但心里并没有这么想。因为,我知道,老师是为了我们好,考试不允许有错别字。

你的工作在当下,却在建设祖国的未来;你的教学在课堂,你的成绩却在祖国的各个方向。

你的位置永远不会改变,但你的足迹无处不在;你的太阳穴总有一天会灰灰的,但你的青春会永存。

在我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明的路上,你们用生命的火炬为我们开路。

老师的春风每天都沐浴着我的心。

一个好老师胜过千本书。

杨老师,我喜欢你,更爱你。

高二语文作文 篇4

浮躁过、彷徨过、迷茫过、也失意过,可是仍要继续这场没有硝烟的战争。安静了、沉稳了、坚强了、坦然了,这是岁月镌刻成的自己。成长,总是一个让人无法说出口的沉重话题,可没有谁能够永远留在象牙塔里,总会遇到挫折,我们一直都在遇见,遇见形形色色的人,遇到各种各样的事,遇到挫败、遇到痛苦、遇到成功……

现在的我们,多了一些压力,也多了一些惶恐不安,惶恐什么?不安什么?没有确定的答案!青春这个词,使许多人感慨万千,因为它总是能勾起我们太多太多的回忆和许多遐想。在青春的道路上,我们会遇到许多坎坷,无论是在学业上,友情上甚至是爱情,当然我认为最主要的是在学习上,我们即将步入高三,离高考还剩一年左右的时间了,危机感已经开始了!在复习的.道路上,总会遇到许多困难,因为基础不好,再加上不努力或者说不学,所以要跟上老师的步伐比较困难,尤其数学,为了高考,为了梦想!但我们不能退缩,高考,注定是一场艰难的旅行,但那又能怎样?哪怕遍体鳞伤,也要拼尽全力拿下高考!要想得到你想要的,就要用自己的力量去争取,世间有太多不可控的因素,只有拥有足够的力量,才能成功,所以从现在起,从各方面,强大自己!在遇见挫折的途中,我们学会了坚强,学会了太多东西,也因此而成长!

时光给我们最好的礼物是遇见!我把友情看得很重很重,所以感谢时光,让我遇见了现在所拥有的这一个朋友圈!刚开始还为自己坐在后面而苦恼,可是渐渐的,我不再那么想了,我甚至觉得坐在那里很快乐,后面有学霸,前后左右的小伙伴都很开朗大方,尽管她们学习不好,偶尔我们还有小矛盾,但这都不是问题,人非圣贤,孰能无过,我们还是可以愉快的玩耍,而且在这些生活中懂得了珍惜、宽容、沉稳!我不后悔结交了这些朋友,只是感慨时光的流逝,一年后,就会分离了,时光给我们最好的礼物是遇见,最大遗憾是离别。希望我们的友谊天长地久!

所以谢谢“遇见”,谢谢它让我在旅途中成长,学会不放弃,学会坚强,学会拼搏,学会宽容,学会珍惜,让我在人生的道路上不再孤单!

高二语文作文 篇5

生命是自己的画板,为什么要要依赖别人着色

题记

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的.生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式??用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

高二语文作文 篇6

每个人都喜欢自己的生活无忧无虑,喜欢自在悠闲地做自己想做的事情,而不喜欢充满荆棘、充满挑战的生活。但看似平静、美好的生活,真的是无忧的生活吗?

不是。“温水青蛙原理”为我们揭示了:平静的生活是短暂的。当面对沸腾的水时,青蛙能够意识到自己处境危险,需要勇敢去面对,来挽救自己的生命,因此它会一跃而起,跳出沸水。但当它面对冷水慢慢变热的时候,对于自己所处的情况却毫无察觉,而是在享受这自在的生活。直到水更加热时,它已经无力跳出水面,因此葬送生命。这是因为逆境有利于成长,这也是对我们生活真实写照。

生活中,我们都喜欢悠闲无忧的生活。然而在我们眼中的困境往往会更多。人生就是这样,困难重重,曲曲折折,我们每天都在与困难做斗争。面对逆境,我们更多的是悲伤难过,更多的是对生活的不满,对生活的抱怨。但我们应该知道,正是这些困难,才像催化剂一样地在促进着我们的生活的发展。

“生命的强者”,更喜欢挑战。面对一切困难,他们敢于面对,敢于与困难作斗争。他们不会被困难打倒。因为在他们心中有一股坚定的信念,那就是“在逆境中成长”。这一点挫折又算什么。逆境中是在磨练我们的意志,会使人变得更加顽强,更加强大。因此他们的生命更加精彩,更有意义。

而生命的'弱者则是逃避困难。面对生活,他们不够自信,更多的是自卑。因此面对一切挑战都是放弃,一步一步后退,生活逐渐淘汰了他们。而他们刚开始看似避开了所有的困难,他们心中黯然自得,感觉生活毫无压力。但用不了多久,他们才会发现,生活真的没意义了。

对于截然不同的“生命的强者”和“生命的弱者,”正代表了“逆境中成长”和“顺境中成长”。稍作比较,明显地发现,“逆境”更有利于我们的生活。

我们每个人,都应敢于面对,敢于挑战生活,对于一切困难与坎坷,都要去战胜它,而不是逃避,应该让自己的生活变得更加充实,更加精彩。

高二语文作文 篇7

余幼时即好雨,犹为春雨。吾以为夏雨之滂沱,秋雨之萧瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之缠绵。予尝察春雨其形,观春雨其色,闻春雨其声,并自得其乐。既长,于之情日益淡。故作此篇,以表缅怀。——题记

春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福。她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生”;她缠绵,“剪不断,理还乱”,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。

“梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。

或沏一壶清茶,轻啜上路。无所谓凄冷,无所谓忧愁。遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的.杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨。听,听见了么?雨声滴答。滴滴答答。她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。滴答。一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪。因为悲伤,是不会逆流成河的。雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂。

春雨,蕴涵了世俗的喜’怒’哀’乐,囊括了红尘的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间。

春雨者,乐耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花样少女,在梦的湖畔边独自神伤。她看着缓缓走近的我不禁诧然,然后,徐徐揭开朦胧的纱巾,向我投以涅盘微笑……

高二语文作文 篇8

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

当下的社会物欲横流,当今的城市灯红酒绿,太多人失去了最初的纯真。无论如何我们都要怀揣一颗感恩的心,古有“滴水之恩,当涌泉相报”,何况他们对我们的恩情滴水怎能比得了呢?

感恩父母

如山一般的父爱,如水一般的母爱,山的雄伟高大让我们敬仰,水的温柔委婉让我们深爱。这两种爱是无私、不求回报的。从我们咿呀学语到如今的'长大成人,父母付出了太多,偶然间发现丝丝白发在他们的头上越来越频繁地出现,这道出了他们为儿女的辛苦操劳,饱经风霜的脸上又多了皱纹,这难道不是他们为儿女奔波劳碌而拥有的吗?他们对我们的爱,会使冰雪消融、枯木逢春,作为子女的我们又怎能不感恩呢?

感恩父母,让心田绽放感恩之花。

感恩老师

我们经常把他们比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。他们是辛勤的园丁,是照亮我们前进道路上的灯塔。自幼起,他们循循善诱,谆谆教诲着每一个学生,在学习上有他们的陪伴,我们大步向前迈,遇到“拦路虎”又怎样,越过它会有更美好的未来等着我们。教师,这个平凡而又神圣的工作,却有着不平凡的精神,祖国的栋梁之才由他们教育而出,日复一日、年复一年的任教,花朵日趋绽放,他们却日益操劳。老师们,加减乘除算不尽你们的辛劳,诗词歌赋又怎能够赞美你们的奉献呢?

感恩老师,让心田绽放感恩之花。

感恩朋友

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”在我们最困难的时候,他们给予帮助,在我们最开心的时候,他们与之分享。前之路因为有朋友而更加温暖,生活之中因为有朋友而更加幸福。无论何时何地,他们总让我们感觉只要路还在,梦还在,阳光还在,那朋友就在。

感恩朋友,让心田绽放感恩之花。

让我们插上感恩的翅膀,在爱的世界里遨游;让我们绽放感恩的花朵,使社会盛行感恩之风。

高二语文作文 篇9

目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。

——歌德

无论会面临怎样的风暴,我都会去承受。

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会唉声叹气和悲观,因为有了阻力才有磨炼。

在英国萨伦港的国家船舶博物馆里,有这么一艘船:1984年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。总是把每一次的风暴当成是一种洗礼勇往直前。这才使它展示在人们眼前,屹立在博物馆中。

航行的船没有不受伤的,不幸这只是一种人生历练。

塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风靡于世,被称为不朽之作。他就像堂吉诃德一样,不管受到怎样的困难和打击,依然会带着那匹瘦马背井离乡,去寻找自己的骑士梦想。塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,又蒙冤入狱后释放,过着饥寒交迫的生活。

然而,就是这样的遭遇,使他对人生有着不同常人的.感受,写下了《堂吉诃德》等脍炙人口的文学巨著,成为西班牙具有影响力的著名作家之一。

古今中外,因为有强烈乐观主义和不惧困难,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。达尔文宣布进化论的时候,令世界反对他。贝尔第一次造电话的时候,全世界的人讥笑他。莱特兄弟当初苦于制造飞机的时候,全世界认为他们疯了。孙中山先生最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听演讲的人只有三个。

可是现在,电话成为现代最重要的通迅工具,飞机成为了现代重要的交通工具,孙中山先生结束了两千多年封建主义在中国的统治,唤醒了国人的斗志。正是他们没有对暴风雨露出一丝一毫的恐惧之心,而是勇敢的承爱暴风雨的洗礼,最后赢得了他们的胜利。

面对困难让我们决不气馁,承受风暴的洗礼。亮出希望之光,得到属于我们的绚烂人生。

高二语文作文 篇10

清晨,一袭凉风从纱窗的空隙中挤进来,我睁开了睡意朦胧的双眼,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫声从小院传来,爸爸去年种下的那几枝菊花在晨雾中探出了头,在风的帮忙下,向我招了招手。是的,秋天来了!

看,那蔚蓝的天空!

就像那洗的发白的牛仔,在耀眼的雪白中镶嵌着一圈宝石蓝的花边。就像那在牛乳中洗涤过的新娘的`白纱,初晨的太阳洒下了星星点点的光影,暖暖的。就好像一双温暖而无形的手,为大地,为万物披上那如丝的婚纱。秋天的早晨是一位最优雅,最幸福的新娘。

看,那高飞的小鸟!

飞过那朗朗书声的学校,叽叽喳喳,好像在为寒窗苦读的学子加油打气;飞过那巍峨耸立的高山,叽叽喳喳,好像在寻找自己亲密无间的玩伴;飞过那川流不息的马路,叽叽喳喳,好像一位小小的巡警,为赶路匆匆的人们指挥着方向;飞向那温暖着大地的太阳,好像在告诉全世界的人们,秋天的黄金时期-----中午已来到。秋天的中午是一个最机灵·最可爱的小使者。

看,那金黄的树叶!

就像一位老爷爷,在春·夏两个季节,他们度过了自己的生命高潮,翠绿的青春已荡然无存,秋天带给他们的是温暖与沧桑。听!清脆的放学铃声从学校传来,随着孩子们欢快的脚步和笑声,金黄的树叶缓缓飘落,轻轻拍打在每一个娃娃的胖脸颊上,最后与大地亲密的拥抱,傍晚彩霞的光辉淡然照在金黄的树叶上,就像为垂老的树叶抹上最后的脂粉。秋天的黄昏是一个最温暖·最和蔼的老人。

秋天把丰收带给人们,把金色洒在大地。一片片的田野上,抱着沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片汹涌的金色波涛,红彤彤的果子压弯了枝头,时刻准备着冲向那可亲的大地。秋天是农民的世界。秋天是万物的黄金季节。在秋天,我们聆听到了大地欢愉和奔腾的声音。

高二语文作文 篇11

“西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。

安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。

车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。

稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。” ——杜甫《望岳》

夏天总是悄然来临,20xx年的夏天也是如此。我和我的家人们一起去了著名的古都长安,现如今的西安,开启了这段夏日之旅。

夏日的阳光很刺眼,尤其到了中午,仿佛要把人吞噬一般,火红地烤着大地。

说着去西安,自然忘不了那气势恢宏的秦兵马俑和“无限风光尽在险峰”的西岳华山,7月9日的早晨,我们便踏上了爬山的征途。

沿途风光真是美不胜收,即使坐在晃晃悠悠的缆车上,也阻挡不了往下看那万丈深渊的好奇心。一转眼,就到了北峰脚下。站在山脚下,只觉得华山山峰高耸入云,这只是华山山峰中海拔最低的一个了,更别说西峰,南峰了,心底顿时倒吸一口凉气。

华山北峰四面绝壁,可四面绝壁却增加了北峰仙境一般的景致,因此北峰又称为云台峰。“三峰却立如欲摧,翠崖丹谷高掌开。白帝金精运元气,石作莲花云作台。”说的就是这样的景致。早晨还有些雾气,向下看山间雾蒙蒙的,绝壁上的书忽闪忽现,更使人觉得身处仙境一般,当时我觉得我死不足惜了。

随着时间的推移,雾渐渐散开了。正是拿相机拍照的好时机。把镜头拉近,把镜头拉远,相机所拍下的瞬间都无法表达出华山之美。远看华山,峰峦叠嶂,遥不可攀;近看华山,它那峰峦叠嶂,层层递进的道路,那份心灵的震撼已经不足以用语言来表达,华山已经开发成这样却依然很难爬,哪能想象出当年红军的智取华山八勇士是如何爬上华山并击退敌军的?他们的精神可敬可畏,更值得我们去学习,如果我们在学习中可以有这种精神,就不会发愁了吧。

华山的美确实震撼人的'心灵,但华山的险却更加激励着我们不怕困难,勇往直前,勇敢的面对艰难的挑战与抉择。不逼自己一把谁都不知道自己的潜能有多大,相反只在原地一动不动的人才会成为“败者”,他们从没有认真努力过,从没有赢过别人。所以从不知道胜利带来的喜悦与自信。

高二语文作文 篇12

关于阅读的动机,之所以会存在争议,我想是社会对人特定的需求与人的心灵渴望的“矛盾”所引起的。事实上,内心的诉求影响着阅读的过程。当我们循序渐进,走“心”去阅读,使心灵积淀深厚,包容万物,那么阅读艰涩的作品,便恰似旅途中的一处风景、一次际遇或一次邂逅了。

曾几何时,我也幻想自己像王勃一样六岁著文章,九岁注《汉书》,是个天资聪颖的少年英才。然而当我自信地翻开《传习录》,研读《东周列国志》,批注《资治通鉴》而未果时,我意识到我的心灵并不接受这些东西---它还太年轻,太不成熟。是的,有时候我们为了读书而读书,书中的脉络与精髓,作者艰辛的思考与觉悟早已被搅得支离破碎,不成气候。致用之时,不由得混淆纲目,全然不见阅读的作用。

我认为阅读是获取知识最快的方法,并且能带给你知识以外的东西。但这么好的方法,也要伴以循序渐进的过程,急功近利则一事无成。因此当你意识到自己不愿接纳一本书,那就放开它,去寻另外一本能使心灵振奋,切实得到积淀的作品。王阳明说:“外吾心而求物理,则无物理。”阅读便是如此。拿我举例,在经历了上文所说的打击后,我开始了探索。从埃德蒙·唐戴斯的人生信条中感受人对命运的不屈;在地坛中寻找那个与生活和解的摇轮椅的人;去瓦尔登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未来”的1984年惶恐、孤独、消失。这一切,仿佛令我的`心灵洗尽铅华的一泓水,我切实感受到了心灵在阅读中增长的力量。很多作品对我筑起的“柏林墙”不攻自破。

当然,心灵的诉求不是漫无目的的。若是你的心灵一直叫你追求“娱乐”阅读,摒弃名著佳作,那一定是你误解了它。需知有生之年,皆学之日,不学无术的阅读动机是对一颗高尚心灵的辜负和玷污。

说了这么多,似乎走“心”去阅读这件事有多么的复杂。其实,阅读与作诗一样,是人类感情的自然流露,是生命中最高尚的旅程。所谓的功利化,娱乐性都只是对不良动机最勉为其难的解释。因此,去读就好了,心灵会指引着你,去你所向往的地方。

高二语文作文 篇13

道德旗帜下的沉思抚卷沉思,初对孔子的话语感到不解,义救鲁奴而不报账的学生受责备,同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬,掩卷沉思,方觉意义深远。看问题,做事情,应以谁为最大受益者为出发点,个人虽然收了贵重酬劳,但最大收益者却是国家和社会,孰大孰小,不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立,只是因为在我们心中高竖道德旗帜,使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断。

古人云:“格超梅之上,品在竹之间,德馨心必正,质雅品自高。”的确,道德是永恒的话题,它是做人的基础,无德者不立,但是我们在推崇道德的时候又往往过激,好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的,在评价某个人的道德是不是高尚时,总会把所有的目光聚集在金钱上,这是不智的,甚至可以说是完全错误的。千禧之年,袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”,若照以上之论,那我们便应认为他没道德吗?不,袁隆平的'二系法杂交水稻技术的推广,让中国让世界多养活了亿万人口,相比之下,这五百万对于他的贡献来说是微不足道的,国家之所以设此重奖,便是以此激励科学家为国做出更大贡献,让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引更多的本国人才,留学者和外籍科学家来华工作,

“重奖效应”在这几年也确实卓有成就。北京奥运会中国去的历史性突破,赛后国家重奖了金牌运动员,这件事引起了很多议论,责难之语充盈于耳,但我认为重奖是一种催化剂,可以激励更多的运动员创佳绩,说不定我们还会因此夺金牌总数第一呢,不能认为运动员拿了奖就丧失了道德,女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗? 把道德与利益的关系处理好,在市场经济下尤为重要,我们不应偏颇的盗用道德观念,而应理性的看待和处理道德问题。朋友,让我们用理智去审视利益,用理智去维护道德吧!

高二语文作文 篇14

人生,一条漫长的旅行之路,在这看不见也摸不着的旅途中,谁也不知道,下一刻将会面临着什么,前方等待着我们的是什么。我站在人生的眺望台,远望着前行的漫漫长路,然后低首凝望走过的每个脚印,深思回味无限。人生能有几次重来?不管一路多么的泥泞,路途多么险阻,只要是我需要的,我将带着微笑去旅行,我坚信,只要我们朝着微笑前行,脚步将从停滞不前成为永不停止。

在旅途中,会有许多行囊在身,你也许会认为它是累赘,想抛弃它,赢来一身轻,但你又舍不得,请你收起你那纠结、痛苦的容颜,扬起你的`嘴角,换上微笑,当你独处在人烟稀少的地方,你会庆幸还好有“累赘”的行囊陪伴你。

“笑一笑,没有什么事情过不去。”我很喜欢这句话,微笑不是音乐,但人生会变得动听,微笑不是图画,但人生会变得多姿多彩,在微笑里前行,让我毫无畏惧。

在我的成长道路上,固然有许多挫折,我曾一度地难过、消极,我知道这样下去必将被打败,在挫折中摸索前行,走了许多弯路,我学会了微笑,当我以乐观的态度去对待它,我才发现挫折并不可怕,那些曾经的磕磕碰碰并没什么。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,挫折锻炼了我,使我更加坚强。带着微笑前行,“绊脚石”一定能成为“垫脚石”。我还年轻,旅途还很漫长,面临的困难还很多,但我会微笑着乐观地走完漫长的旅途。

微笑,往往比任何事物都要真实可贵。一个微笑通常能使人的心灵得到安慰。如今的世界,虚假的事物有许多,使人蒙蔽在表面,而我们所需要的是人与人之间一个真诚的微笑。

生活离不开微笑。也许,有人认为微笑仅仅是一个表情而已,这种理解是错误的,它在我们生活中起着至关重要的作用。微笑能使人疲劳顿消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除烦恼的良药,她是一抹阳光,温暖身边的人,是生活中的一种爱,这种爱是对生活的一种态度,它与贫富、地位、处境没有必然联系。

智者微笑,庸者哭泣。在漫长的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能紧紧抓住生活的手。让我们带着微笑旅行,微笑着,去唱响生活的歌谣!

高二语文作文

高二语文作文1

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”

是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周总理,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

高二语文作文2

我初中生活有两个语文老师。一个善良诚实,但智力不如后者。另一种是博览群书,但在品德上有着不可磨灭的污点。两者都不属于德才兼备的类型,但如果一定要选择孰优孰劣,也许前者可以达到以身作则的效果。

第一个老师,姓刘,年轻,30岁左右。她对学生一视同仁,不管是什么样的学生,她都认真耐心的对待。但是,她在讲课中没有太多亮点。有点被照本宣科,平淡无奇的感觉,讲课也没有什么突出的特点。但是,我记得有一次,刘老师在讲公开课的时候,因为紧张,就把课文读了几句。可以看出她当时有点不好意思,但是念完之后马上想出了对策,让同学们找出她刚才看错单词的地方,这样就形成了良好的师生互动,也掩盖了她看错单词的尴尬。

第二位老师,姓何,40岁左右。他是当地著名教师,省特级教师,拥有初中教师中罕见的博士学位。她的讲座幽默而独特。学生在题目面前犹豫磨蹭的时候,她会喊:“速度!”班级不守纪律,吵闹的时候,她会大喊:“别闹!”她还用一些生动的顺口溜连接知识点,让大家更容易记住。

何老师的专业能力基本无可挑剔,无可挑剔,但人品却不一样。她显然更喜欢家里一些厉害的学生,或者愿意巴结她的人。无论是上课提问还是平时讲解作业都是如此。还有一次,一个同学语文进步很快。老师表扬他之后,他又说,我没有给同学一个透彻的解释。这句话这里好像没有银320,很容易让人联想到她是不是平时把考题泄露给别人了。

因为他出色的专业能力,懂得巴结奉承,后者的生活确实好一些,但我还是希望学校里能有更多像刘老师这样的人。

高二语文作文3

梦,是个让人琢磨不透的东西,有它自己的颜色吗?如果有,梦又是什么色的呢?这是一个值得思考的问题。

小时候时,梦是粉色的,如梦幻般。粉色是梦幻般扑朔迷离的颜色。曾幻想着躺在樱花树下,旁边落满了花瓣,从树枝间望去,天格外的蓝,闭上了双眼。不一会儿,起风了,花瓣纷纷扬扬的飘落下来,犹如一只蝴蝶,翩翩起舞,恰好落在了脸上。我轻轻地拂去脸上的花瓣,就这样尽情遐想着……

大点后,梦是金色的。记得那时喜欢荡秋千,在那满是金黄的树叶下,把秋千荡得很高,看着树叶,想把它给摘下来。玩累了,躺在树下歇息,金色的树叶像一只只枯叶蝶慢慢地飞落下来,轻轻地打着旋,拿起一片放在眼前,不禁感叹道,明明不想落下,却不得不落下。

后来,慢慢的感觉到,梦是白色的,就像天上的白云一样,躺在草地上,仰望天上的白云、蓝天,白云像棉花糖一

样,“甜甜地”、软软的;还像一只只可爱的小动物,无时无刻的在变化,有时像小白兔,还有时像一只青蛙,还有时又像大象……

梦是一张白纸,等待着我们去绘画,添加色彩。梦还是透明的,像一只透明的水晶玻璃球,透过它可以看到所有的事物。又像一只水晶鞋一样载着我们的梦想去遥远的远方……

随着自己的成长,时间一点点的过去,每次想到梦的色彩,就会又有一些感慨……梦是年少时对未来的憧憬,美好而又遥远,梦是我们用蛛丝编制的网,复杂而脆嫩梦是每个少年的纯真烂漫,纯洁而无暇的。

梦是五彩缤纷的,每个年龄都会对梦有不同的感觉,不同的色彩。让我们带着梦的色彩,一起描绘属于自己的未来。

高二语文作文4

“天哪!作业好多呀。”“我今晚一定得同作业‘奋斗’到十二点啦,神哪,救救我吧!”一阵阵叫苦声从天才小学里传来。这时,一位举世闻名的魔法师——月夜精灵,也就是我,从天而降。哎,要不是看着天才小学的学生们那么痛苦,我现在会在L星球——我的家里看想象魔法师的最新影片。

既然来到了这里,我也不妨帮他们一个忙。可是我又不是星球里的万事通,我怎么知道我怎样才能帮助他们呢?我冥思苦想还是没有任何办法。突然,旁边一个边走路边踢石子的小男孩嘴里嘟囔着:“要是能把唠叨的老妈的话冷冻起来就好了。”咦,对了,我要冷冻作业。

说干就干,我来到天才小学的教室里,也许是因为我的服装怪异,所以学生们都瞪着个大眼睛,嘴巴张得和鸡蛋一样大。当我说明了我来的意图时,学生们个个又高兴又怀疑。切,这么点小事还难得住我?我是谁?

我可是魔法师月夜诶!我开始念咒语了:“咕噜哇咕噜,呀喀索!”在我话音刚落,学生们的作业已经变成了一块大冰块,然后被我放进尘封多年的时空冰箱里了。

看着没有了作业的孩子脸上开心的笑容,我感到很快乐:因为我又做了一件好事,而且是一件能让学生们快乐的事。也就是在这时,我的心里萌生了一个想法:我要当冷冻魔法师,把人们不高兴、讨厌的事冷冻起来,让他们都快乐起来!

第二天,一个梳着马尾辫的小女孩,正在各个学校里穿梭,似乎在寻找着什么``````

高二语文作文5

阿Q出身贫寒,房子塌了大半截,残垣断壁还在往外斜,梅雨时分雨水直往屋里泻,搞得他是没地儿能安歇。

虽然他天资短缺,但却用心在学。练习吹牛打的草稿加起来也有千百页,学习拍的马屁收集起来一齐放时可以把太阳熏黑,实习把妹时踢破的草鞋估计火车皮也得装上百十节。

话说阿Q已度过了二十几个寒暑节,却还没上过几回街,见识短得让人眼镜跌。今日进城闯世界,笑料是一叠叠。遇着美女就流鼻血,朝着塑像拜爷爷,望着汽车腿都麻了大半截,看着视频影像还以为自己中了邪。

时光流逝,正经工作没得,吃喝玩乐倒是了不得。砸锅卖铁,只为装装社会大爷;舍身卖 血,只为泡泡发廊小姐。傻得真真切切,天真得的的确确,荒谬得特特别别,八字还没一撇就想学人家当个阔少爷。

纯情已灭,道德枯竭,思想的垃圾一个劲地往心眼上贴。东边阳光西边雪,算命的先生说是他娃儿今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴来不信邪。胆胆怯怯做人,大大列列行窃,还拎着菜刀去抢劫。光着膀子到处耍野,脱了裤子就专毁人家的名节。

警察终于来迎接,Q仔却一股不屑,抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声,红红的血,枪枪直打脑关节。出生平凡,死时倒是轰轰烈烈,你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命,沉沉的罪孽,悔恨满脸写,遗憾的是阿Q还没来得及给我这个撰稿人道声谢。

高二语文作文6

微,从字面意义来讲,就是指细小、薄弱。而微,从实质上讲,却并不卑微,并非弱小,相反,微中铭刻着雄壮、伟大。

微,孕育生命。每一粒种子、每一颗生命的勃发,都是由最微小的细胞生发,再萌芽成为生命。微,是一切的起源,无数的生命,因为最初的微小而后存在。

微,改变历史。自人类历史以来,无数的细微动作,细微时刻时时发生,而这微小瞬间在某一个人的顿时把握,从此,万有引力才被人类所知晓。

微,带来光明。爱迪生的数千次实验,终于选定细小的钨丝。而正是这微细的钨丝,全世界的人们才能在黑夜中摆脱黑暗的困扰。是微,让世界充满了光明。

微,可以改变命运。简短的一句话,看似微不足道,却改变了多少人生,铸就辉煌。卡耐基的继母只说了一句话,便改变了他的命运。母亲鼓励的话语,使希拉里大胆地迎接挑战。科特·汉密尔顿接受母亲的“每一分钟”方才有了四次连续世界冠军。这样的事例,数不胜数,都印证着一句微不足道的话,可能会改变人的一生。

微,力量无限。细微的小草,可以搬动巨石;短短的时间,一秒,千分之一秒,甚至更少,是这样的时间积淀,凝聚了几千年的历史。微妙的时间,让无数存在消失了,留下的只是当今的永恒。

微,非卑微,给予正视与肯定,所有的伟大都会在每一细微中赋予力量与机会,才会让微发光发热,才会从微见伟。

高二语文作文7

其实,你不必想太多。你不必为暂时的溃败而懊恼伤心。倒是应该反思,应该警惕暂时的胜利给你带来的欢快。胜利给你带来的是某种自豪和骄傲,但如果你真的因一时一地的胜利而飘飘然,那么失败真的离你或许就不远了。不必为了谁而舍弃自己,不必为了能够获取什么利益而出卖自己,不必为了能够让身边的人都活得开心,千万别把自己给钻地窖里去。

你不必你真的不必。不应该果断,不应该做出什么抉择。或许什么都是对的,又或许什么都是错的!什么东西都是需要自己慢慢适应的,而当自己做出了决定,什么都已经不再重要!人,要追随的无非就是属于自己的荣华富贵。给自己一条路,看自己怎么走?并不是无路可走,也不是真的不想向前,当某些无奈、忧伤强加在身上,只能够的反复做某些无所谓的事情。抽烟喝酒伤身体,你不应该沉醉在这样的日子里,否则伤了自己的身体!什么东西都可以尝试,但是必须得有个度,万不可什么东西一直追随不放,那种习以为常的娇生惯养模式不可行!

其实,你不必不必为自己不喜欢的人付出,不必为某些自己不爱做的.事情荒废青春。其实,你应该为自己的梦想打拼。“爱拼才会赢”相信自己,什么东西都是一样的,二分靠才华,八分靠机遇!走自己的路,任由别人怎么说?不能这么做,要走别人的路,让别人无路可走!现在这个社会就是竞争太过强烈,做人必须有智。其实每个人都一样,他的人生都是在给自己修一条路,该怎么修该怎么用材料全由自己安排。开始给自己的人生铺路,或许选择的材料不是最好的,但是可以让铺下的路无限延长!

给自己一条路,看自己怎么走?自己的人生,自己来决定!

高二语文作文8

“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘出了沙漠的壮丽景色;“山光悦鸟性,潭影空人心”道出了山林秀丽的景色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”勾勒出了河水下泻的场面。语文是令人向往的蓝天,语文是让人心旷神怡的山林景色,语文是心中的一泓清泉。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原沉重的执着。当年屈原惨遭流放,始成《离骚》。后屈原含恨投江,《离骚》被千古传唱,历久不衰,它震撼着人们的心灵,涤荡着社会的黑暗。

“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明的田园生活过得十分惬意。陶渊明“不为五斗米折腰”毅然辞官还乡,成为我国第一位著名的田园诗人,被传为佳话。诗歌见证了陶渊明的人生,亦升华了陶渊明的人格。诗歌陶冶了人类的情操,亦洗涤了人类的心灵。

“国破山河在,城春草木深”杜甫一语道破了晚唐衰落的情景。生活在晚唐的的杜甫虽然也有“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志,但更多的却是对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的愤慨。杜甫的诗,反映了当时百姓的困苦生活,鞭挞了统治者的昏庸无道。

“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝”是白居易永恒的愿望。当花前月下,面对自己的恋人,发下如此之宏愿,谁能不动心?事与愿违,当事已无法挽回时,白居易吟出了“天长日久有时尽,此恨绵绵无绝期”听见此句,谁不伤感?佳作往往都寄托了作者的感情,当作者寄托的情感在读者的心间流过时,能够引发共鸣,颇有相见恨晚之感,使我们知道原来我们并不孤单。

语文,心中的一泓清泉,它甘甜的泉水流经你我的心间,如余音绕梁,三日不绝;如一瓶刚开封的百年陈酿,酒香四溢,令人心醉。

高二语文作文9

如果没记错的话,那个精彩瞬间是我们班里的__同学创造的!一直以来,我都喜欢回顾班级的活动,回想班级活动里有哪些动人的精彩瞬间,刚刚又想到一个精彩瞬间,回忆了一下,也回想起了创造精彩瞬间的主人。

那个精彩瞬间是我们学校组织的一次篮球比赛上所创造出来的。当时正好是我们班与隔壁班争夺冠军的时刻,五比五的比分与最后一分钟的时间,我们所有一旁加油鼓劲的人,心都跳到了嗓子眼上,不管是我们班还是隔壁班,每个班级的同学都紧张到不行,都期待着这最后一分钟里能不能决出我们这一次篮球比赛的冠军来。

不好!隔壁班的前锋抢到了我方已经准备投篮的球,他带着这个球三步两步向我们这边的篮筐靠近了!正当我们班所有人都以为隔壁班的前锋要将那个球投进我方篮筐,拿到我们这次篮球比赛的冠军时,我们班的__同学突然“杀”了出来。因为他的个子算是篮球队员里面最矮的那一个,以致于他的动作一瞬间被隔壁班的队员所疏忽了,他像是有了腾挪转移的法术似的,从隔壁班前锋的手里抢过了那个决胜的篮球。

篮球到了__同学手里时,他不是立马往对方的篮筐出发,而是在原地做了几个假动作,让隔壁班的同学一时不知道他是要运球给别人还是自己要带球向前冲。就这样,因为时间的紧张与短促,也因为__同学的镇定与大方,他带着球跑到了对方的篮筐前,身子往前一倾,球在空中花了一个漂亮的弧线,进了。

比赛时间也正好在那一刻停止了,我们班因为__同学那个精彩瞬间,拿到了篮球比赛的冠军。这次的比赛已经过去很久了,当我回忆起来时,依旧会为那个精彩瞬间拍手鼓掌,因为太精彩了!

高二语文作文10

常有人忿忿不平:为何教师除去清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你刚开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。大家要提升自己修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。

长期以来时尚着一种说法,就是把师生关系比做一桶水和一碗水,目前很大一部分人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人觉得教师应该是自来水。我看也不妥。水是不会自来的,需要要你一点一滴地积累。所谓台上一分钟,台下十年功。

教师的底蕴除去学习积累别无他法。泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。所以,我觉得教师应该是永不枯竭,永不腐臭的活水。只有当教师的常识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。

举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但大家应该时刻筹备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会知道学生,接近学生,取得学生的尊敬,信赖与爱戴。

高二语文作文11

第三节课就要考试了,看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试题走进教室,我的心就怦怦跳了起来,忐忑不安的心情油然而生。不知道我为何,一到考试就心情紧张,心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了,真该好好复习复习,可是世上没有后悔药卖,咳!下次考试前我肯定不再贪玩了。

老师发下来试题,我收回紧张心情,认真地看起题来。还好,不是很难,日渐的,我放松了自身认真地做起考试题目来。不知过了多少时间,我终于把试题做完了,又重头到尾仔细检查,还把作文也看了几遍,就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起,我吓了一跳,在老师的催促下,我快点把试题传了上去,一场考试结束了,期望这次成绩不要让父母当然还有老师失望。

几天后,我发现讲台上放着几叠卷子,我偷偷翻看了一下,这不正是几天前考过的语文试题吗,我看了一些试题的分数,心情一下不安起来。由于我看的这些试题上大都是80多分,看来我也好不到哪儿去了。上课铃声响起,老师把试题发了下来,我心情紧张,都不敢争眼看分数。没方法了!我睁开眼睛,一组红红的数字跳入我的眼中,“92”一看这个分数,

我大大松了口气,这个分数超越了我的预想,这下父母不会生气了。我看了看我的错题,都是我粗心大意才造成的错误,我深深地叹了一口气,看来,我这粗心的问题要好好改改了。

这次语文考试,我虽然得了92分,但比起班上成绩更好的同学,我还是差得很远,我会加大学习,改掉粗心大意的问题,这样下次考试就不会那样紧张了,争取考得更高分数。

高二语文作文12

犹如风吹过水面,留下了波纹。岁月匆匆,也只为我们留下如水纹的回忆。

小时候我们经常玩通关的魂斗罗与坦克大战,现在竟然玩得很费劲。小时候我们经常三五成群地在山上那片绿地玩耍,用小花传成项链,现在想见到彼此都很难了。岁月,总让我们走到最后才若有所失。

春天扭过头,隔过冬天,巴望着春天快快衰老。我们也曾有那么迫切的心情,期望快快长大,拥有自由。可现在长大了,才发现我们始终被我们宝贵的时间约束着,从未有过真正的自由。同时也被回忆牵拉着。或者说我们自己扯住回忆不让它离开。

齐肩短发

幼儿园时,没有妈妈的陪伴,我总是不能比别的女孩子漂亮,她们的妈妈会用各种颜色的发带将她们打扮得和公主一般。而我的头发总是乱蓬蓬的。妈妈回来后,亲自拿了剪刀剪掉了它们,变得很乖顺。后来妈妈把我带在身边,我留了长发,变得淑女一般。随着年龄的增长,我开始嫌妈妈扎的头发不好看,自己每天很早起床扎头发,每天都迟到。再后来,我带着自己伟大的梦想,又剪掉了,把头发剪掉,我可以更认真地做我该做的事。所以一直齐肩短发到现在。确实省了不少时间,但岁月的礼物迟迟没有送到。注定要我一直短发下去,直到成功的彼岸。

高矮胖瘦

我和弟弟是相对静止的。记忆里他总矮我那么一截。每次村里面看大戏我都让他站稳了。然后把头放在他头上,很自豪的一个动作。但事实上我们都长高了,之前过长的牛仔裤腿放下来刚好了,体重也增了,总之什么都变了。岁月看着我们长大,要我们长大。

细水长流,我站在岸边,看着,听着,想着,流泪了。风掠过,擦干了我的眼泪,给我捎来岁月的话,过去的一切事物已消褪了颜色成灰白的记忆,要记得让自己的未来五彩缤纷。

高二语文作文13

“知了——知了——”这单调乏味的产生重复着萦绕在我的耳畔,蝉声戛然而止,自己却感觉一片寂静,从中听出了蝉声的真谛,哦,原来它蕴含着如此丰富的色调。是啊,知了,我们都知了,夏日的到来,也让你们焕发出了蓬勃的朝气吧?

这悠悠蝉声,有着夏天的色彩,也有着蝉的心声……

哦,婉转深沉的蝉声,是群蝉们对万物的同情。炎炎夏日,炙热的阳光征服了万物,瞧,昔日苍翠的大树失去了光彩,一片片叶子不情愿地蔫下了尖尖的脑袋;那绿油油一片的小草们都穿上了黄绿色的T恤;就连平时活蹦乱跳的小狗们也趴在树荫下吐着舌头——蝉用自己的声音,抱怨着太阳的不公。

哦,此起彼伏的蝉鸣,是群蝉们的欢声笑语。他们自由自在的趴在树干上高歌,愉悦的与伙伴们交谈着自己的地底见闻,为自己能够摆脱这黑暗的地底而举行着盛大的宴会,而有些蝉听了别人有趣的经历,也高声嚷道“知了——”,欢乐的气氛淹没了这炎炎夏日……

哦,动听的蝉声,是群蝉们谱写的一首夏日之歌,凝聚了他们的喜怒哀乐,为这个夏日增添了动人的风景。

谁会注意到,这是蝉们最后的壮歌,长时间地在地下蛰伏,终于换来了这一夏的美好,他们也在抓紧时间完成自己的梦想……

蝉鸣声声,就如一支号角,不断激励着人们抓紧时间,完成梦想!

高二语文作文14

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高,瘦,脆弱,有点驼背,凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯,我的语文老师有点像李宝田先生,他演的是“宰相刘罗国”,但后来在我的歌《都没用的是书生》里,我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵,不管怎么样,我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课,除了课本上的内容分析,根本没有多余的东西。

在我的印象中,他和其他老师的交流很少,但令我惊讶的是,他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑,但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细,一字一句,分析讲解到位,是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣,但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里,我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好,而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分,但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到,我的作文在他们班被当做范文来读,但是语文老师没有说出是谁写的,只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学,她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬,后来就释然了。反而心里感激他,没有给我骄傲自满的机会。

我觉得,在他眼里,我们都是成年人了,应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好,都是要负责的,都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师,那个又高又瘦,讲课有点沙哑的老人。

高二语文作文15

孝道是中国名人的传统美德。孝顺是我们每个人的事。我们可以从小继承中国名人的传统美德。一切美德,孝为先,这是名人史上的一个著名故事。对于青少年来说,孝顺可能并不能完美的表达出来,但我们应该尽力去解读,让它更有意义,而不是徒劳无功。

孝道就是父母下班回家,递一杯热茶。孝顺就是父母累了,我们说一句安慰的话。孝顺意味着父母能看到我们的成绩在提高。孝顺,就是我们一天天长大,一天天懂事。孝顺,就是我们希望他们能够健康成长,拥有一个良好健康的身体。这些对他们来说也是孝顺。

一切美德,孝为先,这是中国名人的文化和传统美德。孝道对每个人的定义都一样。也就是说,不管你是健康还是不健康,不管你是富有还是贫穷,不管你是博学还是无知,都要孝顺父母,绝对没有条件说。但是,在这一点上,在现实生活中,农村和深山里的孩子总是比我们做得好。

但是在当今社会,随着生活水平的不断提高,认可的欲望也在不断膨胀,有些人对孝道已经没有感觉了。我们经常在电视上听到或看到,一些不孝的儿子不仅不赡养父母,甚至骗取父母的财产,要么打骂他们,要么离家出走吓唬家人。

好在我父母都是孝敬长辈的人,他们的爱情结晶是——,我的也是。无论是爷爷奶奶生病住院,父母和姑姑家都在千方百计的照顾他们。通常老人有什么要求,父母都会及时满足,尽力而为。

我已经是高中生了,大我四岁的表弟也是大学生。表哥是我们家的宝贝。因为学习,我在学校寄宿,妹妹因为学校要去东北读书。我和妹妹经常不在家,让我们家没那么热闹,但是回到家,我们家就热闹了。

希望这种“孝”能继续传承发展下去。

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