三年级的回忆作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级的回忆作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级的回忆作文 篇1

我经历的事就像天上的星星一样，数也数不完，其中，让我记忆犹新的是那次捅马蜂窝。

记得那是暑假的一天，我惊奇地发现：屋后的林杨树上不知从哪儿搬来了一大群马蜂，蜂窝正对着我家的后窗户。它们整天“嘤嘤嗡嗡”地飞进飞出，蛮自在的，却若了我，闹得我都不敢开窗子，一近窗前就提心吊胆的，生怕这些新“邻居”们一时心血来潮“拜访”我家。

看见它们的人数越来越多，我觉得还是先下手为强，于是，我和几个好伙伴便决定和马蜂开战。

我把伙伴叫到跟前，便进行了战前安排，也好有十足的把握打赢这场战。

待我是军师，在窗口观察情况。

“我”是捅蜂大将，专干这行的，技术可谓是炉火纯情，独一无二……

那算什么，“我”是研究马蜂的专家，经验丰富 ，无与伦比……

“我”……

行了，我不耐烦地打断了他们，准备战斗，我喊“一、二、三”你们就一起捅。看好地形，我在窗里手势了一下，他们便一块捅，蜂窝被捅到了半空，“呼——”马蜂们一下子炸开了窝，它们像没头的苍蝇乱飞乱撞一阵，当它们发现这些“入侵者”时，都不约而同地俯冲下来。

“妈呀！”捅蜂蜜大将吓得扔掉脸盆撒腿就跑，“专家”用盆扣住脑袋趴在地上瑟瑟发抖。

我看见他们这么狼狈，在急忙这下，我灵机一动，想到用水泼马蜂。于是，我急忙跑去提水，在泼时，马蜂发现了我，都冲了过来，我急忙关窗门，可还是慢了，有一只马蜂冲了进来，这次，我们算是成功了，也算是失败了，这时，我们都笑了。

事情虽然已过去5年了，但至今仍然历历在目。

三年级的回忆作文 篇2

记得上三年级学期时，上语文课老师问我们一个问题那时很多都举手，只有我不会我就不举手。老师过了一会儿又问我们，那个问题很简单我就举手回答，没想到我回答的完全正

确，我就很高兴，高兴得不得了。老师又过了一会儿就又文书上的问题，那问题有点简单，我有举手回答，没想到又完全正确。下课了老师就表扬我了。

这就是我的回忆！

三年级的回忆作文 篇3

时间总是在十二个月中徘徊，而我们也总是像时针一样在十二个数字之间徘徊，更确切地说，我们则像秒针，似乎每一秒我们都停不下脚步。

也就是在这样的茫茫钟海中，我们的闹钟又在微亮的天空中歇斯底里地响了起来，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在这小小宇宙之中的小小的我们又旋转了起来。也许，就是这种忙碌，才使世界变得温暖。

面色惨白，飞一般地疾走在通往监狱的不归路。带着紧张与恐惧，带着悲伤与猜想，带着即将走向坟墓而绝不低头的英雄气概，走向那未知的世界。我们不是孤军奋战，而是千百个勇士一起手挽手、大踏步地向同一个方向走去，气吞山河的气势与那监狱般的发出的凄凉旗鼓相当，世界也许是在这两种气势的冲突之中而瞬间毁灭掉的，而结果，则是两败俱伤。

又被扣上了手铐，又回到了那传说中的“七〇八”监狱，又被判了那短暂的有期徒刑，看到了满监狱的.同罪伙伴们，我禁不住“热泪盈眶”。

是的，我们又回到了花园学校七年级八班这个无知的监狱。在这里的所有的罪犯，都在为自己的性命而担忧，马上发下来的致命试卷将决定我们的命运。

有的人正在十指合并地祷告；有的人在向别人发出恶狠狠的目光，在心里默默的诅咒；有的人装作淡定，心里却十分混乱；有的人交头接耳，四处寻求别人的安慰；有的人却毫不在乎，似乎一切就是一场梦，毫无意义；最令人厌烦的人却装成了贾半仙，四处给别人算成绩，却备受冷落，可仍不厌其烦，嘴里唠唠叨叨。

终于发下了“死亡的明信片”，监狱里瞬间静止了，那一张张试卷仿佛是一条条毒蛇，正向我们发射出那致命的毒液，一旦中毒，无药可救，我们将粉身碎骨。

当死亡的明信片降落到了我们的身上，一些不知羞耻的人便开始了无休无止的炫耀，让人心里不由升起了一团烈火，又让人感到可笑。接着，这些令人哭笑不得的怪物又开始了无休无止的纠缠，一个个有力拳头和一句句恼火的话便像雨点一般降落在了无事生非的人的头上。这些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配拥有世间最美好的情谊——亲情，爱情，友谊。

在一切的呻吟声与悲惨的哭声中，我们被释放了。我们又看见了光明与希望，我们又重获了短暂的自由，可我们又如何去面对等待在家中的“钦差大人”们呢？我们奔赴向“刑场”，去迎接那残酷的刑罚。

再见了，我可爱又可恨的监狱；再见了，那曾经为了梦想而拼命的日子；再见了，我那可笑又可气的同犯们；再见了，你们带给我的美好却又不美好的回忆，以及那些耻辱；再见了，那熟悉而又模糊的面孔……