第一篇：路政国检备用问答2
国检备用问答2
1、交通行政执法人员指挥车辆接受检查时，指挥手势参照公安部发布的交通警察手势信号执行。
2、在行政执法过程中，要求对方出示证件、接受检查及要求配合执行其他公务时，应当使用文明用语，出示全国统一的交通行政执法证件，可举行手礼。
3、调查取证时，准确无误地告知调查取证的事项、依据，以及行政相对人依法享有的权利、应当履行的义务。涉及案件定性的问题，凡未经查证属实，不得向行政相对人发表结论性意见。
4、如果当事人拒绝缴纳罚款，根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条的规定，每日将按罚款数额的3%加处罚款，并采取必要的方式强制执行。
5、如发现行政相对人存在违法行为，但违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，交通行政执法人员应当制作不予行政处罚决定书，告知行政相对人违法行为的基本事实、依据，向行政相对人进行批评教育，纠正违法行为后放行。
6、违法事实确凿并有法定依据，对公民处以50元以下、对法人或者其他组织处以1000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以适用简易程序，当场作出行政处罚决定。
7、除依法可以当场作出的交通行政处罚外，交通行政执法机关通过举报、其他机关移送、上级机关交办等途径，发现公民、法人或其他组织有依法应当处以行政处罚的交通行政违法行为，应当自发现之日起7日内决定是否立案。
8、交通行政执法机关主动实施监督检查过程中发现的违法案件，可不经过立案环节。
9、需委托其他单位或个人协助调查、取证的，应当制作并出具《协助调查通知书》。
10、办案人员询问当事人及证人，涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的，交通行政执法机关和办案人员应当保守秘密。
11、办案人员应当收集、调取与案件有关的原始凭证作为证据；调取原始证据有困难的，可以提取复制件、影印件或者抄录本，标明“经核对与原件无误”，注明出证日期、证据出处，并签名或者盖章。
12、对有违法嫌疑的物品或者场所进行勘验（检查）时，应当有当事人或者第三人在场，并制作《勘验（检查）笔录》，载明时间、地点、事件等内容，由办案人员、当事人、第三人签名或者盖章。
13、法律、法规规定责令车辆停驶的行政强制措施的，可以根据具体情况实施，并制作和出具《责令车辆停驶通知书》。
14、采取行政强制措施的，应当经交通行政执法机关负责人批准，并告知当事人有申请行政复议和提起行政诉讼的权利。
15、当事人认为办案人员与案件有直接利害关系的，有权填写《回避申请书》，申请办案人员回避；办案人员认为自己与案件有直接利害关系的，应当申请回避。
16、交通行政执法机关应当在3日内决定办案人员是否回避。办案人员的回避，由交通行政执法机关负责人决定。回避决定作出之前，办案人员不得停止对案件的调查处理。
17、案件调查结束后，办案人员认为违法事实成立，应当予以行政处罚的，制作《违法行为调查报告》（或填《案件处理意见书》），连同《立案审批表》和证据材料，移送本交通行政执法机关负责法制工作的内设机构进行审核。
18、适用一般程序处理的案件应当自立案之日起2个月内办理完毕。因特殊需要，经交通行政执法机关负责人批准可以延长办案期间，但最长不得超过3个月。如3个月内仍不能办理完毕，经上一级交通行政执法机关批准可再延长办案期间，但最长不得超过6个月。
19、交通行政执法机关对当事人作出罚款处罚的，应当由当事人自收到处罚决定书之日起15日内到指定银行缴纳罚没款。
20、办案人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起2日内交至其所在交通行政执法机关，交通行政执法机关应当在2日内将罚款缴付指定银行。
第二篇：两基国检基本知识问答
“两基”迎国检基本知识问答
1、什么是“两基” ?
“两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。
2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定? 实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。
3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面?
“两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。
4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？
新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。
5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的?
我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、州、市之一。全州各县（市）通过省级“两基”达标验收的时间是：1997年博乐市，1998年精河县，2000年温泉县。其中博乐市被评为全国实施“两基”工作先进县（市、区）。
6、什么是“两基”“国检”?
“两基”“国检”就是在一个省级行政区域内所有县(市、区)全部通过省里的“两基”评估验收，并报教育部审查合格之后，由国家教育督导团依据《教育法》及《扫除文盲工作条例》等法律法规的规定，是对一个省级行政区域“两基”工作的整体验收和评估确认，是国家教育督导团依法履行的一个法定程序。“两基”“国检”是对各级党委、政府履行教育职责，解决教育重点、难点、热点问题，推进教育事业发展的一次检查和指导。是我区教育事业发展过程中的一件大事，具有里程碑的意义。
国检的前提：全省(自治区）每个县市区全部验收完毕。
国检的法律依据：《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等。国检的实施主体：国家教育督导团。
接受国检的主体：自治区人民政府，包括自治区人民政府的有关部门，以及所辖范围内的各级人民政府及其有关部门，也包括所辖范围内的各中小学校。
国检的性质：整体验收、评估确认。这是目前国家在教育方面最全面、最权威、最高规格的一种检查，所以叫“国检”。
7、“两基”“国检”的指导思想是什么?
以全面提高全区“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家督导检查的契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全区“两基”工作提高到一个新水平。
各地应把国家“两基”督导检查的过程看作是总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程。是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是进一步发动全社会关心、支持教育的过程，是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
8、“两基”“国检”的主体是什么?
按照义务教育“以县为主”的管理体制，我国“两基”工作是以县为单位推进的，评估验收也是以县为单位。“两基”“国检”不是对县级单位的再验收，而是通过抽查县、乡“两基”工作，对全区“两基”工作进行评估认定。
9、“两基”“国检”的主要内容是什么?
(1)普及程度：主要是适龄儿童少年入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，这些是反映“两基”工作的核心指标，必须严格按国家标准从严掌握，不能降格以求。
(2)师资水平：检查落实教师编制情况（生师比)、教师的学历合格率、新补充教师的合格率、校长岗位培训率等。同时要检查教师继续教育实施情况及代课教师情况。
(3)教育经费：检查“三个增长”情况，按时足额发放教师工资情况(对2001年后仍有拖欠教师工资的“一票否决”)，城市教育费附加的征收和使用情况，农村税费改革后上级转移支付主要用于教育的情况，新增教育经费主要用于农村的情况。实行农村义务教育经费保障机制改革的地方，重点检查公用经费落实情况和资助贫困生情况。
(4)办学条件：检查校舍和基本办学设施，危房率控制在规定范围（凡有D级危房的一票否决)，生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量。检查农村寄宿制学校建设工程和现代远程教育工程情况。同时检查学校周边环境治理情况。
(5)学校管理：检查地方政府是否给教育部门和学校下达升学指标，是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作。教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，严格执行国家和自治区制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时，减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量、确保学生每天锻炼一小时的实施等情况。根据形势的需要新增加了学校安全管理内容，凡有造成师生伤亡的重大安全责任事故，一票否决。检查学校秩序、校园环境，检查治理学校乱收费情况。
(6)扫盲工作：各级政府本着“一堵、二扫、三提高”的原则，采取积极有效的措施，认真做好扫盲和巩固提高工作，确保扫盲指标达标。
10、“两基”“国检”的程序是什么?
(1)由省(自治区、市)人民政府向国家教育督导团办公室提出对本省(区)进行“两基”督导验收的申请函，经国家教育督导团审核后与省(自治区)协商具体评估验收时间。
(2)由国家总督学顾问带队，组成16人左右的评估验收团赴各省（自治区）开展评估验收工作。
(3)评估检查团首先听取省(自治区、市)人民政府主管教育的领导汇报本省（自治区)“两基”工作情况，并现场接收评估检查团的质询(约半天时间)。
(4)评估检查团分3个组（每组4-5人，由组长带队）。分别检查2个县（市)，全区（市、区）所有的县（市、区）都是受检对象，其中以“两基”攻坚县、两免一补县、巩固提高县、国贫县、区贫县为重点，路过的县（市)学校、幼儿园、职教学校可随时察看；每个被查县随机抽查2-3个（乡、镇)，其中以农牧区乡镇为重点。时间约5-6天。各被抽查县人民政府及地(州、市)两级政府都要分别给检查组汇报工作，介绍“两基”工作情况。
(5)省（自治区、市）接受“两基”督导检查总结会(反馈会)。主要以组长为主讲人。国家总督学、教育部副部长、国家督导团成员、自治区人民政府主要领导出席会议，国家总督学、教育部副部长在总结会上讲话。
(6)评估检查团返回后，教育部以正式文件给受检省（自治区、市）级人民政府下发《反馈意见》，并要求各省人民政府在一个月内上报《整改措施》。
11、“两基”“国检”的要求是什么?(1)严格按规划完成“两基”任务。
2003年国务院召开的全国农村教育工作会议明确提出，加快推进“两基”攻坚，力争用5年时间完成西部地区“两基”攻坚任务；打好攻坚战，尽快实现“两基”目标。
（2)切实抓好重点和薄弱环节。对照“两基”验收标准，一些地方特别是贫困县可能存在一些薄弱环节，有的是教育经费不足，办学基础设施差；有的是学校发展不均衡，存在薄弱校现象；有的学校布局不够合理，班额过大；有的管理不规范，存在安全隐患；有的教师数量不足，素质不高；有的初中辍学率偏高等。这些薄弱环节，很可能就是制约当地义务教育发展的“瓶颈”，一定要抓住国家督导检查的机遇，采取有效措施加以解决。如果在这个阶段还得不到解决，以后解决的难度就更大了。
（3)坚持实事求是，反对弄虚作假
A、公告。国检前15天在省级政府机关报第一或第二版发布国家教育督导团公告(公告的文字、时间按国家教育督导团的要求)。
B、国家检查采取定点检查和随机抽样相结合的办法，既检查近三年“两基”攻坚的县，也检查巩固提高的县。
C、数据要真实、准确，严禁随意更改、虚报瞒报，为“两基”国检准备的各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，不得重抄、复制。
D、不搞专门的迎检活动，不影响正常的教育教学秩序。
E、不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。轻车简从，反对奢侈浮华之风。F、发现弄虚作假，一经查实，严肃处理，实行“一票否决”。
12、“两基”“国检”中有哪六个“一票否决”?
一是普及程度（8项）、师资队伍（8项）、扫除文盲（5项）指标不达标的；二是2001年后仍有拖欠教师工资的；三是中小学校舍有D级危房的；四是教育经费不能做到三个增长的；五是造成师生伤亡的重大安全责任事故的；六是“两基”工作有弄虚作假行为的。
第三篇：路政基础知识问答
路政基础知识问答
一、《中华人民共和国公路法》的适用范围？ 答：在中华人民共和国境内从事公路的规划､建设､养护､经营､使用和管理,适用《中华人民共和国公路法》｡
二、公路的发展应当遵循的原则？
答：全面规划､合理布局､确保质量､保障畅通､保护环境､建设改造与养护并重。
三、公路按其在公路路网中的地位如何划分？ 答：国道､省道､县道和乡道。
四、公路按技术等级如何划分？
答：公路按技术等级分为高速公路､一级公路､二级公路､三级公路和四级公路｡
五、《公路法》第五十六条的内容是什么？
答：除公路防护､养护需要的以外,禁止在公路两侧的建筑控制区内修建建筑物和地面构筑物;需要在建筑控制区内埋设管线､电缆等设施的,应当事先经县级以上地方人民政府交通主管部门批准｡
前款规定的建筑控制区的范围,由县级以上地方人民政府按照保障公路运行安全和节约用地的原则,依照国务院的规定划定｡
建筑控制区范围经县级以上地方人民政府依照前款规定划定后,由县级以上地方人民政府交通主管部门设置标桩､界桩｡任何单位和个人不得损坏､擅自挪动该标桩､界桩｡
六：《公路法》第五十条的内容是什么？
答：超过公路､公路桥梁､公路隧道或者汽车渡船的限载､限高､限宽､限长标准的车辆,不得在有限定标准的公路､公路桥梁上或者公路隧道内行驶,不得使用汽车渡船｡超过公路或者公路桥梁限载标准确需行驶的,必须经县级以上地方人民政府交通主管部门批准,并按要求采取有效的防护措施;运载不可解体的超限物品的,应当按照指定的时间､路线､时速行驶,并悬挂明显标志｡
运输单位不能按照前款规定采取防护措施的,由交通主管部门帮助其采取防护措施,所需费用由运输单位承担｡
七、《公路法》第五十四条的内容是什么？
答：任何单位和个人未经县级以上地方人民政府交通主管部门批准,不得在公路用地范围内设置公路标志以外的其他标志｡
八、《陕西省公路路政管理条例》第七条的内容？ 答：公路路政监督检查人员执行公务，应当统一着装，佩戴标志，持证上岗。
用于公路路政监督检查的专用车辆，应当设置统一的车身标志、路政检查标牌和示警灯。
九、《陕西省公路路政管理条例》规定：公路路政监督检查人员执行公务时，应当恪尽职守、公正廉洁、文明执法，禁止的五项行为是？
答：
（一）违反规定收费、罚款；
（二）擅自提高路产的赔偿、补偿标准；
（三）要求过往车辆带货带人；
（四）刁难或者勒索行政管理相对人；
（五）其他违法行为。
十、《陕西省公路路政管理条例》第十九条的内容？ 答：损坏公路、公路附属设施的，当事人应当恢复原状或者赔偿经济损失。赔偿费按照恢复原状所需费用计算。当事人对公路管理机构确定的赔偿事项有异议的，可以向人民法院起诉。
赔偿费应当用于受损公路及其附属设施的修复。
十一、交通部《路政管理规定》明确了路政管理工作应当遵循的原则是？
答：统一管理、分级负责、依法行政。
十二、交通部《路政管理规定》第十三条的内容？ 答：超过公路、公路桥梁、公路隧道或者汽车渡船的限载、限高、限宽、限长标准的车辆，确需在公路上行驶的，按照《公路法》第五十条和交通部制定的《超限运输车辆行驶公路管理规定》的规定办理。
十三、交通部《路政管理规定》第十九条的内容？ 答：交通主管部门或者其设置的公路管理机构自接到申请书之日起15日内应当作出决定。作出批准或者同意的决定的，应当签发相应的许可证；作出不批准或者不同意的决定的，应当书面告知，并说明理由。
十四、路政案件的管辖权限如何确定？
答：路政案件由案件发生地的县级人民政府交通主管部门或者其设置的公路管理机构管辖。
十五：交通部《路政管理规定》中对公路赔偿、补偿的界定？
答：第三十一条 公民、法人或者其他组织造成路产损坏的，应向公路管理机构缴纳路产损坏赔（补）偿费。
第三十二条根据《公路法》第四十四条第二款，经批准占用、利用、挖掘公路或者使公路改线的，建设单位应当按照不低于该段公路原有技术标准予以修复、改建或者给予相应的补偿。
十六、交通部《路政管理规定》的当场处理案件条件及处理流程？
答：第三十三条 路产损坏事实清楚，证据确凿充分，赔偿数额较小，且当事人无争议的，可以当场处理。
当场处理公路赔(补)偿案件，应当制作、送达《公路赔(补)偿通知书》收取公路赔（补）偿费，出具收费凭证。
十七、路政案件一般程序的处理流程？
答：第三十四条 除本规定第三十三条规定可以当场处理的公路赔（补）偿案件外，处理公路赔（补）偿案件应当按照下列程序进行：
（一）立案；
（二）调查取证；
（三）听取当事人陈述和申辩或听证；
（四）制作并送达《公路赔(补)偿通知书》；
（五）收取公路赔（补）偿费；
（六）出具收费凭证；
（七）结案。
调查取证应当询问当事人及证人，制作调查笔录；需要进行现场勘验或者鉴定的，还应当制作现场勘验报告或者鉴定报告。
十八、交通部《路政管理规定》对当事人权利的规定？ 答、第三十六条 当事人对《公路赔（补）偿通知书》认定的事实和赔（补）偿费数额有疑义的，可以向公路管理机构申请复核。
公路管理机构应当自收到公路赔（补）偿复核申请之日起15日内完成复核，并将复核结果书面通知当事人。
本条规定不影响当事人依法向人民法院提起民事诉讼的法定权利。
十九、交通部《路政管理规定》对公路赔补（偿）费用途的规定？
答：第三十七条 公路赔（补）偿费应当用于受损公路的修复，不得挪作他用。
二十、交通部《路政管理规定》第三十九条内容？ 答：违反《公路法》第五十四条规定，在公路用地范围内设置公路标志以外的其他标志，依法责令限期拆除，而设置者逾期不拆除的，依照《公路法》第七十九条的规定强行拆除。
二十一、交通部《路政管理规定》对违反《公路法》第五十六条规定可采取的行政强制措施有？
答：违反《公路法》第五十六条规定，在公路建筑控制区内修建建筑物、地面构筑物或者擅自埋设管（杆）线、电缆等设施，依法责令限期拆除，而建筑者、构筑者逾期不拆除的，依照《公路法》第八十一条的规定强行拆除。
二十二、依法实施路政强行措施，应当遵守的程序？ 答：
（一）制作并送达路政强制措施告诫书，告知当事人作出拆除非法标志或者设施决定的事实、理由及依据，拆除非法标志或者设施的期限，不拆除非法标志或者设施的法律后果，并告知当事人依法享有的权利；
（二）听取当事人陈述和申辩；
（三）复核当事人提出的事实、理由和依据；
（四）经督促告诫，当事人逾期不拆除非法标志或者设施的，制作并送达路政强制措施决定书；
（五）实施路政强制措施；
（六）制作路政强制措施笔录。
实施强行拆除涉及路政处罚的，可以一并进行调查取证，分别进行处理。
二十三、可依法申请人民法院强制执行的情形？ 答：
（一）当事人拒不履行公路行政处罚决定；
（二）依法强行拆除受到阻挠。
二十四、依法实施强行拆除所发生的有关费用由谁负担？
答：依法实施强行拆除所发生的有关费用，由设置者、建筑者、构筑者负担。
二十五、《陕西省治理公路超限运输办法》中所称公路超限运输指什么？
答：指车货超过规章和国家标准规定，或者超过交通标志标明的限高、限长、限宽、限载标准的货运车辆在公路上行驶的行为。
二十六、承运人申请超限运输许可时，应当向公路管理机构提供下列资料和证件？
答：
（一）货物名称、重量、外廓尺寸及必要的总体轮廓图；
（二）运输车辆的厂牌型号、自载质量、轴载质量、轴距、轮数、轮胎单位压力、载货时总的外廓尺寸等有关资料；
（三）货物运输的起讫点、拟经过的路线和运输时间；
（四）车辆行驶证和车辆营运证。
二十七、公路管理机构对货运车辆进行超限检测的方式？
答：公路管理机构可以采用固定检测和流动稽查相结合的方式，对货运车辆进行超限检测。
在未设置治超检测站路段，公路管理机构可以使用检测设备进行流动检测，治理车辆分载、合载、绕行等逃避超限检测行为。
二十八、《陕西省治理公路超限运输办法》中对治超检测站设置的有关规定？
答：第二十七条 省人民政府交通运输行政主管部门应当对治超检测站进行统一规划，合理布局，可以根据流动稽查需要，规划、设置卸货场地。
设置治超检测站和卸货场地，应当由交通运输、公安等部门共同进行勘验后，由省人民政府交通运输行政主管部门报省人民政府批准。
新建公路规划设置治超检测站和卸货场地的，应当将其作为公路附属设施的组成部分，与公路同步设计、同步建设、同步运营。
第二十九条 治超检测站和流动稽查所使用的称重计量器具、测量超限几何尺寸的计量器具应当按期进行检定；未按期检定或者检定不合格的计量器具，其检测数据不得作为卸载或者处罚的依据。
第三十条 治超检测站应当在站内明显位置公示治超检测站的批准机关和监督电话、超限认定标准、超限检测程序和处罚标准。
二十九、《陕西省治理公路超限运输办法》对悬浮轴车辆的有关规定？ 答：第三十一条 未列入国家规定车辆生产目录的悬浮轴车辆，或者经检测悬浮轴不具备落地承载行驶能力的车辆，在超限检测时，其悬浮轴不计入总轴数。
三
十、对流动稽查发现的超限车辆的处理？
答：第三十三条 公路管理机构对流动稽查发现的超限车辆，不得当场予以处罚。检查人员应当将超限车辆引导至邻近的治超检测站或者卸货场，按照静态检测磅秤复检结果进行处理。
三
十一、计重收费站发现超限车辆应如何处理？ 答：第三十四条 计重收费站发现超限车辆，应当将超限车辆和相关称重信息及时移交路政执法人员调查处理。
第三十五条 实行计重收费的路段，公路管理机构对超限运输车辆不再收取公路补偿费。
三
十二、交通行政执法用语规范第三条内容？ 答：在表明身份时，使用问候语，出示执法证件，并清楚地告知对方执法主体的名称，例如：
你好！我们是XXXXXX（行政执法主体名称）的执法人员，这是我们的行政执法证件，请看清。
三
十三、交通行政执法用语规范对勘验（检查）现场的要求？
答：勘验（检查）现场时，明确告知现场勘验（检查）的事项，例如： 根据《XXXXXX》（法律、法规、规章完整名称），我们正在进行现场勘验（检查），请你协助。
三
十四、交通行政执法用语第九条内容？
答：第九条 制作笔录后，要将笔录交行政相对人阅读，要求行政相对人核对笔录，并清楚地告知行政相对人应当在笔录上签署的具体内容。如遇到行政相对人有不识字或其他阅读障碍时，应该当场将笔录内容宣读给行政相对人听，例如：
这是我们制作的XX笔录，请你仔细核对笔录内容，如果你认为笔录不全或者有错误，可以要求补正。如果没有异议，请你在此处写明 “以上笔录无误”，并请写清你的姓名和时间。(无书写能力的，由行政相对人按手印。)三
十五、在作出行政处罚决定前，应当向行政相对人告知其享有哪些权利？
答：在作出行政处罚决定前，应当向行政相对人准确无误地告知违法事实、处罚理由、依据、种类、幅度以及依法享有的权利。
三
十六、交通行政执法检查行为规范第二条内容？
答：实施交通行政执法检查，执法人员不得少于两人，并持有交通行政执法证。
三
十七、迎国检标准中关于路政管理内容有什么？ 答：执法主体（各种管理模式的高速公路路政执法主体符合法规要求）：1.以地方法规、执法委托相关文件或者相关证明材料为依据，检查2个高速公路路政执法主体情况。2.对实行法规授权的省份，确认高速公路路政执法主体资格是否符合相关法规要求；对实行行政委托的省份，检查交通主管部门的授权委托书。检查经营性收费公路的路政管理职责由县级以上地方人民政府交通主管部门或公路管理机构的派出机构和人员行使的文件或者相关证明材料；文件是指当地政府或有关政府部门或公路管理机构的正式文件，必须盖有县级以上地方人民政府交通主管部门或公路管理机构的印章。高速公路路政执法主体均符合法规要求的，得2分；发现一个单位不符合要求的，扣1分，最多扣2分。
基础管理（各项基础管理制度健全）：1.以省级交通主管部门或公路管理机构相关文件、资料为评分依据。2.建立了执法人员和证件管理、执法培训、执法公示、基层执法单位标准化管理、路政许可和执法档案等相关制度的，为优，得5分；有1项制度不全的，为良，得4分，有2项及以上不全的，为一般，得3分。
基础管理（建立并应用了路政管理信息化系统）：1.检查省级交通主管部门或公路管理机构路政管理信息化系统建立情况和应用报告等资料，抽查高速公路基层执法单位系统应用情况。采取抽查方式并抽查2个路政大队系统应用情况，查看相关信息系统内容，包括电子卷宗、统计数据等。2.省级交通主管部门或公路管理机构已建立路政管理信息化系统，基层高速公路执法单位系统应用良好的，应用报告齐全，得到检查组确认的，得4分；已建立系统，但应用报告不够齐全，应用效果一般的，得2分；系统正在筹建（提供项目合同文本、系统模板等相关证明材料）的，得1分；未建立系统的，得0分。3.检查记录应填写软件功能等基本属性。
规范执法（制定了路政执法人员岗位职责的指导意见）：1.以省级交通主管部门或公路管理机构文件为评分依据。2.文件内容具体，职责清晰，公示上墙的，为优，得2分；虽然有指导意见，但内容、职责或者公示有一项不符合要求的，为良，得1.5分；有2项及以上存在问题的为一般，得1分；无岗位职责指导意见的，得0分。
规范执法（建立了路政执法人员行为规范和考核评议制度）：1.以省级交通主管部门或公路管理机构制定了路政执法人员行为规范和考核评议制度，高速公路路政执法单位对执法人员开展了考核工作，并做到定期考核的，考核资料齐全并得到检查组确认的，为优，得3分；制度建设、考核开展、考核经常化存在1项不足的为良，得2分；存在2项及以上不足的为一般，得1分；无相关制度的，得0分。
规范执法（行政执法文书规范，路政人员文明执法）：1.以检查高速公路路政执法单位占用挖掘公路、设置平交道口、设置非公路标志等行政许可卷宗和处理处罚案件卷宗的情况，以及路政执法人员文明执法情况为评分依据。采取抽查方式，每类（许可、处理和处罚）卷宗抽查3-5份。2.对照相关法律、法规和规章，检查行政许可的权限、程序、结果是否规范，检查处理、处罚主体是否合法、适用法律依据是否准确、路政人员执行行为是否文明。全部合法、规范、符合要求的，为优，得3分；发现有1项存在问题的为良，得2分；有2项及以上存在问题为一般，得1分。
规范执法（路政车辆使用符合规定要求）：1.采取抽查方式，抽查2个高速公路路政执法单位，每个高速公路路政执法单位抽查1-2辆路政专用车。2.按《公路监督检查专用车辆管理办法》检查高速公路路政执法单位路政车辆执行情况，检查过程中看到或检查的路政车辆符合规定的统一式样和管理使用要求，按照规定设置标志和示警灯，随车携带相关证件，没有发现路政车辆停放在娱乐、学校、旅游景点等非公务场所情况现象的，为满分2分；每发现一辆不符合要求，扣0.5分，扣完为止。
路产保护（建立巡查制度并有效落实）：1.以省级交通主管部门或公路管理机构的正式文件及对现场检查高速公路路政执法单位抽查巡查记录结果为评分依据。2.省级交通主管部门或公路管理机构制定了高速公路路政巡查管理制度，有明确的主体、频率、记录格式规定，抽查巡查记录，日常巡查及异常情况下的紧急出动等符合要求，巡查记录详实，巡查频率符合规定为优3分；有1-2项存在不足的为良2分；有3项及以上存在不足的为一般1分；没有制度的为0分。
路产保护（案件发现、查处及时，结案率高）：1.以现场检查高速公路路政执法基层单位路政案件的登记台账、查处台账和统计报表情况为评分依据。2.基层执法单位能够及时登记所发现和查处的案件信息，定期有路政案件查处情况和结案情况统计数据、经计算检查数据结案率达90%以上，为优，得3分；有1项存在不足的，为良，得2分；有2项以上存在不足的，为一般，得1分。
第四篇：迎国检知识问答 A卷
兰州市华侨实验学校 “两基”迎国检教师知识问答
A 卷
一、填空
1.“两基”是 和 的简称。
2.《中华人民共和国义务教育法》于 年 月 日第六届全国人民代表大会第四次全体会议通过，于 年 月 日执行。2006年6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，于 年 月 日施行。
3.“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行 的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、的过程。
4.“两基”档案是指各级人民政府、、成人文化技术学校在实施“两基”工作直接形成的反映“两基” 的文字、图标、声像等不同形式的。
5.《中华人民共和国教师法》于 年 月 日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布，年 月 日起施行
6.户籍所属地年满 周岁—— 周岁 的青壮年，都是实施扫盲教育的对象。
7.小学班额控制在 人左右，初中班额控制在 人左右。8.小学专任教师的合格学历为:，初中专任职任教师的合格学历为:。9.《教师资格条例》是 年 月 日国务院令第188号发布并实施的。
10.多媒体教室由PC机、、控制台、PC机软件、五部分组成。11.“两免一补”是指对接受义务教育阶段的学生由国家免除，免费，对家庭经济困难寄宿生补助。
12.我市初中招生工作多年来一直坚持、、、的原则，保证了全部适龄儿童相对就近升学。
13.“阳光体育”活动是从 年开始的。它的口号“，”。14.为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，义务教育实行、和 三级课程管理。
15.“两基”国检内容包含6个一级指标，即普及程度和扫盲工作、、办学条件、教育经费、、管理。
16.“两基”在建档时间方面，凡需要准备三年的“两基”档案，自然是指、、三个，学是指2008-2009、2009-2010、2010-2011、2011-2012四个学，统计数据指 月 日至次年的 月 日。
17.“两基”评估验收的基本原则是：，点面结合；，软件从严；，总体评价。
18.“两基”国检采用的基本方法是、、、、、。
19.开展扫盲教育工作的法律依据是《 》和《 》。20.《教师法》对教师的平均工资水平规定：教师的工资水平应当 国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
21.国家“三支一扶”计划是指：大学生在毕业后到农村基层从事、、和 工作。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实 问题提供具体的指导和保障。
22.学校对学科教师掌握远程教育方面的知识和技能进行培训的方式有：采用 的方式、采用 的方式、。
23.学校文化建设的主要内容有 文化、文化、文化、文化、文化等。24.学校精细化管理就是、、的管理，也是 的管理。25.学校文化建设从类型来分包括 的塑造、的塑造、的塑造三大类。
二、选择
1.国家规定在中小学建立几级教材体系？（）
A、二级教材体系 B、三级教材体系 C、四级教材体系 2.什么是“两基”国检？（）A、“两基”国检是指国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查
B、“两基”国检是指国家教育督导团在一个市（州、地）级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对市（州）级政府、地区行署的“两基”工作进行督导检查
C、“两基”国检是指国家教育督导团在一个县级行政区域内所有乡的“两基”工作全部验收完毕之后，对县级政府的“两基”工作进行督导检查
3.《义务教育教育法》规定的小学入学年龄是多少周岁？（）A、6岁 B、7岁 C、8岁 4.下面哪个教育阶段不属于九年义务教育范围（）A、初等教育 B、初级中等教育 C、高中阶段教育 5.“两基”国检涉及的七项主要内容是（）
A、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作 B、普及程度、控辍保学、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作
C、普及程度、教师队伍、办学条件、两免一补、教育质量、学校安全管理、扫盲工作 6.“两基”国检“七个一票否决”是指（）。
A、普及程度不达标、有D级危房、拖欠教师工资、学校管理差、弄虚作假、发生重大安全事故、教师学历不达标
B、普及程度不达标、有D级危房、拖欠教师工资、验收当年有重大安全责任事故、弄虚作假、教师学历不达标、教育经费未做到三个增长
C、普及程度不达标、有D级危房、教师配置不均衡、验收当年有重大安全责任事故、弄虚作假、教育经费未做到三个增长、学校管理差
7.根据建设部《危险房屋鉴定标准》，下列哪种危房属于D级危房?（）
A、结构承载力基本满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求
B、部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房 C、承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房 8.我国实行（）年义务教育制度？
A、6年 B、9年 C、12年
9.下列人中，属于“三类残疾”的是？（）
A、肢体残疾的人、盲人和聋哑人 B、智力残疾的人、盲人和聋哑人 C、精神病患者、盲人和聋哑人
10.“两基”国检指标中，在城区和经济文化发达的县，要求“三类残疾”儿童少年的入学率要达5.甘肃省标准中九年义务教育普及程度的主要指标有哪些？ 答：
到多少？（）
A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上
11.“两基”国检的七项内容中，要求15-50周岁青壮年非文盲率要达到多少？（）A、95%以上 B、96% 以上 C、98%以上
12.“两基”国检的七项内容中，要求小学、初中年辍学率分别要控制在多少？（）A、1%以下和3%以下 B、1%以下和2%以下 C、2%以下和3%以下
13.“两基”国检的七项内容中，要求16、18周岁完成率分别要达到多少？（）A、90%以上和80%以上 B、95%左右和80%以上 C、98%左右和85%左右 14.“两基”国检的七项内容中，要求2001年起补充的中小学教师学历合格率要达到多少？（A、90%以上 B、95%以上 C、100% 15.“两基”国检的七项内容中，要求中小学危房率应控制在什么范围？（）A、1%以内 B、3%以内 C、5%以内
三、简答
1.“两基”国检自查汇报材料有哪些主要内容？ 答：
2.“两基”档案建设应遵循哪些原则和标准？ 答：
3.“两基”国检“一票否决”的指标是哪七个？ 答：
4.什么是九年制义务教育制度？ 答：
6.达到个人脱盲的标准是什么? 答：
7.教师应当履行哪些义务？ 答：
8.义务教育阶段小学初中图书配备要求比例多少？ 答：
9.什么是现代远程教育资源？ 答：
10.现代远程教育的三种模式是？ 答：）
第五篇：“两基”迎国检基本知识问答
“两基”迎国检基本知识问答
“两基”迎国检基本知识问答
1、什么叫“两基”？
答：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。
2、什么是九年义务教育？
答：包括初等和初级中等义务教育，在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。
3、什么是“普九”对象？
答：指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定的监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童可推迟到七周岁。
4、为什么要“控辍保学”？
答：控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平。
5．什么是“两基”国检？
答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。
6．“两基”国检的主要目的是什么？ 答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
7．“两基”国检的指导思想是什么？ 答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省（区、市）“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省（区、市）“两基”工作提高到一个新水平。
8、为什么一定要拆除D级危房？
答：因为D级危房承重承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危险，所以一定要拆除。目前我县的全部D级危房都已全部拆除，一律不得保留和使用。
9、拆了危房校舍不够怎么办？ 答：政府通过危改项目重建校舍。
10、扫盲对象是那些？
答：指1949年10月1日后出生，年满15周岁以上的不识字或识字很少的青壮年，或小学三年级以下学历的半文盲，这部分人要通过各种形式文化补习扫盲。
11、脱盲标准是什么？
答：识1500个汉字，能看懂浅显通俗的报刊、文章，能记简单的帐目，能书写简单的应用文。
12、“两基”国检的主要内容有哪些？ 答： “两基” 国检的主要内容有：普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。
13、普及程度的主要指标有哪些？
答：普及程度的主要指标及要求如下：小学适龄儿童入学率达到99%以上，初中阶段入学率达95%以上；适龄残疾儿童少年入学率达60%以上。在校学生年辍学率，小学控制在1%以内，初中控制在3%以内。15周岁人口初等教育完成率达在98%以上；17周岁人口初级中等教育完成率在85%以上。
14、“两基”对师资队伍提出了怎样的要求？ 答：从数量上讲，按自治区教职工编制标准，教职工与学生比，县城小学1：21，农村小学1：23，县城初中1：16，农村初中1：18。从质量上讲，小学、初中专任教师均要取得相应的教师资格，专任教师学历合格率，小学达到95%以上，初中达到90%以上。从管理上讲，教职工的管理上收到县教育行政部门归口管理。
15、校舍面积和仪器、器材、图书的配备要达到什么样的标准？
答：小学、初中生均校舍建筑面积分别达到4.18平方米和5.59平方米。常规教学仪器、设备及器材，乡镇中心小学和县城小学达到Ⅱ类配备标准（学生分12组进行实验）；县城初中达到Ⅱ类配备标准（学生分13组进行实验）。图书生均占有册数，农村小学生均5册以上，初中10册以上；县城小学生均15册以上，初中20册以上。
16、什么是教育经费 “三个增长”？ 答：“三个增长”是指县财政对教育拨款的增长比例要高于财政经常性收入的增长比例；学均教育经费逐步增长；保证教职工工资和生均公用经费逐步增长。
17、什么是“五个一票否决”？
答：指普及程度不达标的一票否决、有D级危房的一票否决、2001年后仍有拖欠教师工资的一票否决、在验收当年还有造成师生伤亡的重大安全责任事故的一票否决、凡有弄虚作假的一票否决。
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