南湫乡2011年两基迎国检工作总结

第一篇：南湫乡2011年两基迎国检工作总结

南湫乡2011年“两基”迎国检工作总结

2011 年我乡“两基”迎国检工作在县“两基”迎检办的领导下，在全乡党员干部及各校教职工的大力协助下，普及程度、师资水平、办学条件、教育质量、学校安全工作、两基档案建设有了突破性的进展，现将南湫乡2011年“两基”迎国检工作总结如下。

一、基本情况： 环县南湫乡位于环县西北边陲，距县城153公里，总面积420平方公里，共辖7个行政村、36个自然村，乡政府位于洪涝池村，有11个乡直单位。南湫乡境内沟壑纵横，梁峁交错，是典型的黄土高原丘陵沟壑区，海拔1700米，东接罗山川，西连宁夏同心县，南邻小南沟乡，北靠甜水镇，现有人口 6535 人，有学校13 所，其中初级中学1 所，完全小学8 所，教学点4个，教师42人，其中初中教师 14名，小学教师 28 名；在校学生 903 名，其中初中在校学生 283 名，小学在校学生 620 名；

二、“两基”主要指标完成情况

(一)普及程度。小学适龄儿童入学率 100%，初中阶段入学率97.73%，残 疾儿童入学率 92%； 小学辍学率为 0，初中辍学率为 0； 小学毕业率 100%；7-15周岁人口中有残疾儿童14 人，3人在特殊学校就读，10人随班就读，残疾儿童入学率 92%。

(二)师资水平。全乡现有校长 9 人，经岗位培训并取得合

22合和利用，近几年，加大了学校布局调整力度，调整和优化教学资源配臵，学校总数由 2002 年的 18 所调整至目前的 12 所，规模办学的效益已逐渐显现，尤其对于山区各村的孩子，能够顺利完成九年义务教育，享受学校优质的教学资源创造了良好的条件。

3、加强学校管理，提高教育教学质量。健全制度，树立“管理就是服务” 的意识，健全了财务管理、考核、评优选模等各项制度，实施政务公开、校务公开、财务公开，增强管理的透明度，并不断深化学校内部管理体制，实行校长竞争上岗制度和年终目标岗位考核制度。对各学校的办学条件、经费投入教学质量、普九水平等各项内容定目标定任务、年终进行考核。各学校以“提高教育教学质量”为目标，以我县普九要求为标准，建立建全各项制度，精细化学校内部管理，努力促进学校迅速发展。

4、加强教师队伍建设。“师德建设”“教师专业成长”是影响学校发展、的关键因素，“教师强则学校兴” 由此建立师德建设长效机制，积极开展“解放思想大讨论”通过规模办学，优化师资队伍，对教师进行合理调配。并运用激励机制，鼓励教师在职进修及参加各级各类培训，对获得研究生学历的教师 给予 1000 元奖励，对参加各类培训的教师，报销相应的培训经费。

5、扎实抓好学校安全工作。乡政府成立由主要领导任组长的中小学校园安 全工作领导小组，定期开展校园安全检查和督查工作。

高师生的安全应急意识和应急能力。各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中 广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。

（3）严格落实各校的值周巡视工作。如我乡各学校，在课间时间、上下午放学时间，校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。

（4）各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经学区批准后方可开展。

（5）各学校严格执行 24 小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。

6、搞好扫盲及成人教育，办好农民文化技术学校。我乡剩余文盲虽然数量较少，但年龄偏大，而且大多为女性，单独办班不现实，因此把参加扫盲学习和脱盲人员的巩固提 高结合农村实用技术展开，认真开展农民文化技术培训工作。

（1）坚持办好农民文化技术学校。配备了兼职教学人员，制定了教学计划，按计划进行培训教学。做到有教室、有牌子，还不断充实了图书资料。

父母孩子互动式的学习模式，形成了以扫盲教育为基础，以实用技术为手段，以脱贫致富、改善生产生活质量为目的的学习氛围，进一步提高了扫盲成果。

（6）利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；并且加强义务教育监管力度，使适龄儿童入学率和巩固率都达到了 100%。从根本上杜绝了新文盲的产生。

（7）根据实际需要聘请了小学教师、有文化的村民、乡村干部作为扫盲教师。

7、加强“两基”档案建设。先后召开“两基”档案准备工作会和“两基”档案管理培训会。会上，严格提出了档案建设的标准和要求，确定了时间表，实行责任追究制。明确提出了“两基”工作一项一项抓落实，一件一件抓到位。到目前，我乡“两基”档案建设已经完成。

8、各学校加大“两基”工作宣传力度，全乡各校都在校园及周围书写永久性标语 2-3 副，制作宣传横幅 2 副，各村书写永久性标语 2 副，乡政府制作宣传横幅 2 副。

四、存在的问题。

1、宣传力度不太大。

2、农民文化技术学校农村实用技术培训跟不上时代需要，为农民增收，创 效益的培训内容过少，培训形式单一，过简单，8-

第二篇：乡两基迎国检汇报材料

尊敬的各位专家，各位领导，大家好！

首先，我代表乡“四班子”成员对各位专家、各位领导的到来表示最热烈的欢迎！近年来，乡在各级党委、政府及各位领导的关心、帮助下，全乡人民群策群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“

两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，我就乡近来教育工作的开展情况向各位领导作简要汇报：

一、全乡基本概况和教育基础现状

（一）全乡基本概况

乡位于县东南部，距县城82公里，国土面积561.38平方公里。全乡辖11个村委会、116个村民小组，现有常住户数6402户、人口27063人。其中农业人口5870户、25511人，占总人口的94.27％；非农业人口1552人，占总人口的5.73％；人口自然增长率6‰，人口密度为每平方公里48人。，全乡实现国内生产总值8566万元，农民人均纯收入1740元。

可以说，近年来，乡的发展速度纵比较快，但与其他乡镇相比，各项经济指标在全县的排位是倒数第一,基础设施建设投入是倒数第一，人口总数是倒数第一。但在全面发展中，乡也蕴含着较大的发展潜力。从总体上看来，有“四大优势”需进一步发挥，“四大瓶颈”亟待解决。

四大优势：一是生态优势：境内群山叠翠，谷壑幽深，溪流蜿蜒，动植物资源十分丰富，有秃杉、红花木莲、金丝榔、红椿等珍贵树种；有猕猴、野猪、白腹锦鸡等国家级保护动物。全乡有林地面积56万亩，森林覆盖率达59.5％；人工林面积达32万亩，其中，商品林面积达21万亩。位于坝林村委会的丁累大箐是全市仅存的少有原始森林之一，也是滇东旅游片区不可多得的天然原始森林。二是区位优势：乡地处“两省（区）三地州四县”的结合部和南盘江与清水江夹角处，是曲靖的“南大门”。境内交通便捷，省道“以马线”贯穿南北连接文山邱北；通省公路“高布线”纵跨东西直入广西西林；南盘江穿境而过直达黔桂，是一条出滇入海的重要航道。三是气候优势：境内最高海拔2030.5米，最低海拔737米，每年5—10月为雨季，近10年平均降雨量在1300毫米左右，雨季降雨量占全年降雨量的85%以上。11月—翌年4月为干季，最高气温达40℃，最低温度10℃，年平均气温18.5℃，平均气温为20℃，日照时数年平均值为2013小时，积温5650℃—6100℃，相对湿度达82%，全年基本无霜，属典型的低热河谷槽区，适宜多种作物生长，特别有利于发展热带农作物和冬季反季蔬菜。四是民族文化优势：是典型的少数民族乡，全乡有壮、苗、瑶、彝等少数民族4541户、19913人，占总人口的73.58％。其中，壮族2101户、9370人；苗族1924户、8466人；瑶族465户、1897人；彝族51户、180人。每一种少数民族都具有悠久的历史渊源和各具特色的民俗文化、饮食文化、建筑文化和服饰文化。其中，壮族的“三月三”、祭老人房，苗族的踩花山，瑶族的盘王节、度戒等民俗文化丰富多彩，意蕴悠远，每年都按时举行，吸引了周边市、县各族群众前来参加，为发展民俗旅游业创造了良好条件。

四大瓶颈：一是交通瓶颈：境内唯一一条通省通道“高布线”至今没有硬化，道路等级低，大部分通村委会的公路都是砂石路面，没有硬化，通村小组的道路是泥巴路，经常是晴通雨阻，加之山高坡陡，严重制约着当地经济社会的发展。二是教育瓶颈：近年来，虽然在教育方面争取了大量的投入，教学环境有了一定的改善，教育质量有了较大提高，但是由于发展规划起步较晚，投入少，群众居住分散，小学校点撤并难度大，民族中学继续提升困难多。三是基础设施瓶颈：是全县唯一没有烤烟的乡镇。近年来，没有烟水农田建设项目，农业基础设施投入几乎为零，农业生产基本上是靠天吃饭，抵御自然灾害的能力十分薄弱。四是产业发展瓶颈：全乡的林业发展较快，但由于标准化生产程度低，规范的样板林、特色林基地和林区道路建设较少，林业采伐指标少，加工困难，离县城较远；没有工业，实体经济落后，推动发展的内动力不足。

（二）教育基础现状

一是教育基本情况。全乡有初级中学一所，村完小12所，村小教学点28个，民办幼儿园2所，学校占地总面积134398㎡，中学总占地28770.8㎡。有教职工236人，其中中学56人，本科学历31人，专科学历24人，工人2人,教师学历合格率100%；小学180人，小学教职工中专任教师175人，其中专业技术人员161人，特岗教师14人，合同制工人5人，代课教师83人;公办教师中本科学历18人，专科学历133人，中专学历24人；成技校有学员260人，幼儿园有学生 283 人。中考，上曲一中6人，其中全县第一名、第二名都在；128名学生上普高线，中考成绩居全县16所普

第三篇：两基迎国检工作总结

我校在县教体局的领导和乡党委政府的支持下，带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住两基工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、领导重视，及时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务。

1、准备阶段。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段。学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段。学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸请家底，严格按国检标准开展各项迎检工作。

1、学校基本情况。我乡小学范围较广，流动人口较多。外出务工人员出入频繁，随父母外出就读人数较多，外来本地务工的人员也较多，在本地借读的学生也多。加之，华泰学校的招生影响，学生流动更多，可学生外出就读办理手续不齐全，主动办理的意识也不够，给学校的出入管理带来较大的困难。因此，学校整体的“两基”迎检工作任务重。

2、普及程度：全乡0—17周岁健康人口总数4625人。6—11周岁适龄儿童1096人，在小学就读1087人（其中在外县就读79人，在外乡就读177人），在初中就读9人，其中在外乡就读4人，适龄儿童入学率100。15周岁人口总数384人，文盲人数为0，完成初等教育人数384人，完成率为100。6—14周岁残疾儿童14人，其中，智力残疾8人，视力残疾2人，听力残疾4人，在本乡小学就读8人，在初中就读1人，在县特教班学习2人，适龄残疾儿童入学率为78.6。本学年初小学在校学生数有1112人，其中转出1人，到外县借读32人，到外乡借读11人，休学1人。转入5人（其中外乡3人，外县2人），至20xx年4月底在校学生1072人，本学年辍学率为0。上学年小学毕业生202人，全部毕业，毕业率为100。小学校舍建筑总面积9537㎡，生均8.6㎡，其中完小面积5094㎡，生均5.2㎡。小学现有图书18405册，生均16.6册，其中完小共有13496册，生均13.7册。小学教学仪器设备达到要求。全乡小学无危房面积。

四、主要做法。

1、抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，对学区内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100，学生辍学率为0。

2、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过举办各种竞赛等活动，并采取相应的鼓励措施，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已有一支数量足够、学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓学校管理树形象。我校坚持民主管理和校务公开制度，注重管理的制度化，追求管理实效。从服务教育发展为出发点，以为了学生成长为落脚点，追求管理的创新。及时解决学校发展的重大问题，努力排除教育发展中的阻碍，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展。近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量能稳步提高。

第四篇：两基迎国检工作总结

船山区城北小学“两基”迎国检

工 作 总 结

在区委区府的领导下，区教育局的指导下，我校“两基”迎国检工作取得了令人满意的成绩；普及程度得到进一步巩固提高，为了条件进一步得到改善，教育教学质量稳步提升，扫盲及技术培训按质按量完成任务。现将我校“两基”迎国检工作情况总结如下：

一、基本情况

介福路街道办事处成立于2001年9月，位于遂宁市城区北部，辖区幅员面积4.6平方公里，现有人口16563户、6.1万人，辖锦华、京宁、燕山、老盐关、嘉禾桥、北小区、北河街7个社区居委会，101个居民小组。建有党总支7个、党支部29个，共有党员1240名。辖区内有船山区委、区人大、区政府、区政协、市国土局、市财政局、市广电局、市国税局、市地税局、华润锦华公司等机关企事业单位93个，是城区政治、经济、文化中心。我办事处总人口6.1万人。全处设小学2所，中学2所，在校初中生3122人，在校小学生3455人。

（一）普及程度

我办事处始终坚持落实“两基”重中之重的地位，扎实巩固提高“两基”成果。全处现有适龄儿童1328人，已入小学为1328人，入学率100％，小学学年初在校学生3445人，学年内无一人辍学，辍学率为0，初中学年初在校学生3122人，学年内辍学9人，辍学率为0.28％；小学在校学生毕业率为100％，中学在校学生毕业率为100％；适龄残疾儿童少年0人，7－15周岁残疾儿童少年入学率为100％；15周岁人口为248人，15周岁中

解“普九”债务。截止2009年底，已经完全化解了“普九”债务。教师工资做到按月足额发放，无拖欠教师工资情况。

（五）教育教学质量

我办事处全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，严格执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，开齐课程，开足课时。广泛开展学校体育、卫生、艺术教育工作，保障了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。在船山区中小学学生运动会上，先后荣获小学组田径比赛团体总分第一名，男子篮球比赛第一名，男子排球比赛第一名，破区纪录15项，2人达国家二级运动员水平。在船山区春满校园歌咏比赛活动中，荣获小学组一等奖。在四川省第六届中小学生艺术节活动中，共获得艺术表演、美术、书法类奖24人，充分彰显了我处师生的艺术才华和素质教育风采。三年来，小学生毕业率均达100%，初中学生毕业率分别达100%。

（六）学校管理

我办事处在实施“两基”工作的过程中，切实强化政府职能，出台相关政策措施，加强学校内部管理，真正做到管理育人、管理出质量、管理出效益。一是办事处党委、政府积极出台控辍保学措施，出台学校周边环境治理和搞好学校安全工作的系列文件，并与学校签订目标责任书；二是加大对学校投入，加强校园文化建设，构建和谐校园；三是坚持办事处党委、政府主要领导联校制度，为学校排忧解难，给学校营造了良好的教育环境；四是学校内部强化管理，做到以制度管理教师，管理学生，做到有法可依，有章可循，依法治教。全处中小学管理逐渐趋向规范化，制度化，为我处全面搞好“两基”工作，大面积提高教育教学质量打下了坚实基础。

使“两基”迎国检工作家喻户晓，深入人心。

（三）采取措施，控辍保学，大力提高普及程度

近几年，区政府出台《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》等规范性文件，切实保障我区进城务工就业农民子女依法接受义务教育，控制农村中小学生辍学，防止农村中小学生辍学率反弹。区教育主管局和各级政府每年开学初对学校进行专项检查，动员流失学生返校上课，保障适龄少年、儿童的入学权益。同时，积极采取各种帮扶措施，切实消除因家庭经济困难而辍学的现象，“两基”成果进一步得到提高和巩固。

（四）加大投入，改善条件，促进基础教育均衡发展

认真落实“以县为主”管理体制，不断加大教育投入力度，调整财政支出结构，优先保证教育经费。特别是农村义务教育经费由区人民政府在财政预算和上级转移支付中优先安排，确保生均公用经费及时拨付到位，确保我办事处农村义务教育经费做到“三个增长”。依法足额征收城市教育费附加,并按规定比例用于教育。积极争取上级危改资金和从财政挤出专项资金，努力完善学校基础设施，大力改善学校办学条件，强力推进县域教育均衡发展。

（五）优化队伍，提升质量，夯实办学基础

一是建立教师补充机制。近年来，为缓解教师短缺矛盾，我处积极为教育发展提供了强有力的师资保障。二是加强教师培训。实施中小学骨干教师成长计划、农村教师专业发展计划、中小学教师学历学位提升计划工程。鼓励、支持校长和中小学教师参加岗位业务培训和学历进修。三是加

教育，努力办好人民满意的教育。

（一）继续加大 “两基”迎国检的宣传力度

多形式广泛宣传“两基”迎“国检”工作，让“两基”迎国检工作家喻户晓，深入人心。

（二）加强档案资料建设与管理工作

力争做到档案齐全，数据清楚，真实准确，印证材料详实，能够全面准确反映“两基” 情况。

（三）进一步加强师资队伍建设

按省颁布的初中、小学师生比标准，积极争取教师编制。

（四）努力改善办学条件

以第二轮十年行动计划和校安工程为契机，进一步完善和实施中小学布局结构调整方案。

（五）进一步加强安全教育和安全管理 切实消除各种安全隐患，杜绝安全事故的发生。

（六）加强“两基” 迎国检工作的督导检查

有针对性地指导和帮助基层解决存在的实际问题，进一步巩固“两基”成果。

第五篇：两基迎国检工作总结

两基迎国检工作总结

秦家湾小学魏彩云

两基迎国检指标体系总共有六大项：一.普及程度，二.教师队伍，三.办学条件，四.教育经费，五.教育质量，六.学校安全管理。本人在这六项中主要负责一.普及程度，现将本大项的工作总结如下：

一、求真务实，积极工作，摸请家底。、学校基本情况。

我校位于七里镇秦家湾三组，是由秦家湾村与李家墩村两村合并而成的一个大村，所以地域范围较广。又因离青海石油局较近，所以到外就读的学生较多，流动人口较多。加之，学生外出就读办理手续不齐全，主动办理的意识也不够，给学校的出入管理带来较大的困难。因此，学校整体的“两基”迎检工作任务重。

2、普及程度。

全村4—15周岁适龄人口总数282人。7—12周岁适龄儿童115人，其中在外乡就读16人，适龄儿童入学率100%。其中，智力残疾0人，视力残疾0人，听力残疾0，适龄残疾儿童入学率为100%。15周岁人口总数52人，文盲人数为0，完成初等教育人数52人，完成率为100%。本学年初小学在校学生数有120人，本学年辍学率为0。上学年小学毕业生28人，全部毕业，毕业率为100%。

3、学校配备情况

我校舍建筑总面积1167㎡，生均9.7㎡。学校绿化面积为130㎡,生均绿化面积为1㎡,。我校现有图书室一间，图书2500册，生均21册。另外有电教室一间，有电脑27台，生机比为3:1，科学实验室一间，体育器材是一间，教学仪器设备均达到要求，小学无危房面积。

二、主要做法。

1、认真学习“两基”普及程度中的一级指标，二级指标，评估要点。

2、以学生的入学率、辍学率、毕业率和完成率为重点，进一步完善和落实“控辍保学”的长效机制，确保普及程度各项指标达到国家验收标准。

3、认真学习各项教育法律制度，为普及程度打好基础。

4、领导全校教师依据指标体系分成小项分头收集整理各项档案材料，反复复核数据，确保每一年的数据的准确性和真实性，以及在每一年的数据衔接中正确无误。

抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障区域内适龄儿童接受义务教育，对区域内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。

两工基作

迎国

总结秦家湾小学检

魏彩云2011.11