中共仪陇县教育局党组党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作实施意见(仪教党【2014】21号)

第一篇：中共仪陇县教育局党组党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作实施意见(仪教党【2014】21号)

仪教党[2014]21号

中共仪陇县教育局党组

关于全县教育系统党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作实施意见

各学校、教育督导组，直属单位、机关各股室：

整改落实、建章立制，是教育实践活动出成果、见实效的关键所在。做好这一环节工作，对于教育实践活动取得实效、取信于民，形成反“四风”、改作风的长效机制，具有重要意义。根据中共仪陇县委教育实践活动领导小组《关于全县党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作实施意见》（仪委群组发〔2014〕29号）精神，结合我县教育系统实际，现对做好整改落实、建章立制工作，提出如下实施意见。

一、准确把握总体要求

做好整改落实、建章立制工作，要按照中央、省委、市委、县委和局党组部署要求，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于教育实践活动的重要论述，坚持高标准、严要求，深入学先进、转作风、抓落实，做到动真 格、打硬仗、出成果，切实把握五个方面要求：

（一）始终坚持敬终如始、从严从实。树立作风建设永远在路上的思想，以钉钉子精神持续用力，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保活动不虚不空不偏、不走过场。

（二）始终坚持问题导向、真改实改。严格按照“四个回应”的要求，回应征求到的群众意见、回应对照检查材料查摆的突出问题、回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问题，把解决实际问题与作风问题、共性问题与个性问题、眼前问题与长远问题、上面问题与下面问题结合起来，坚定不移反对“四风”，转变作风，以解决问题的实际成效汇聚党心民心。

（三）始终坚持领导带头、上下联动。教育系统各级党员领导干部始终做到“五个带头”，即带头开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握上级部署，掌握了解群众的所思所盼；带头征求各方意见，真正做到把问题找准；带头做好对照检查，从思想根源入手，深入分析问题背后原因；带头抓好整改落实，敢于直面问题、解决问题；带头加强联系指导，深入基层，指导活动开展，推动工作落实。健全上下联动工作机制，确保改进作风规范化、常态化、长效化。

（四）始终坚持开门开放、群众参与。认真贯彻党的群 众路线，真开门、开大门，坚持问计于民、问需于民，整改方案听群众意见，整改承诺向群众公开，整改情况请群众监督，整改成效由群众评判，努力把教育实践活动办成群众满意工程。

（五）始终坚持严格政策、统筹兼顾。要严格按照党章和有关纪律规定处理违规违纪的党员、干部，已经有明确规定的按规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见。紧扣全县教育发展良好势头，强化党员干部的责任担当，鲜明崇尚实干，大力抓好整改，形成长效机制。

二、以钉钉子精神解决“四风”突出问题

（一）聚焦“四风”问题彻底改。

要解决作风漂浮、工作不实特别是“文山会海”出现反弹等问题;解决不作为、乱作为、门难进、脸难看或者门好进了、脸好看了、但事仍然难办等问题；解决联系服务师生不够、勤俭节约办学意识不浓、潜心育人和实施素质教育不多等问题;解决小成即满思想严重、学以致用不够、锐意进取精神不足、改革创新意识不强等问题;解决在“三公消费”、勤政廉洁、组织纪律等方面落实相关规定制度不严等问题；解决机关、直属单位、学校少数党员干部庸懒散拖、推诿扯皮等问题；解决学校基层组织软弱无力、惠民政策优亲厚友等问题；解决及时行乐、特权现象和挥霍浪费、奢靡享乐“隐形”、“变种”，公款吃喝转入“豪华食堂”、“农家乐”等隐蔽场所，利用电子礼 品卡收礼送礼，红白喜事不请客但仍收礼等问题。

（二）推进专项整治不留“死角”。深入推进“9+4”问题专项整治。继续整治政绩观不正确、执行不力、侵害群众切身利益、行政行为不规范、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆等事宜敛财、违规经商办企业和违规兼职、变相公款旅游等突出问题，大力纠正群众办事难、落实惠民政策缩水走样或优亲厚友、拖欠群众钱款、克扣群众财物等发生在群众身边的不正之风和与民争利的突出问题。逗硬整治公款吃喝公款送礼，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，“三公”经费支出过大等问题。同时，要深入整治“会所中的歪风”，严肃查处违规出入会所的党员领导干部；集中整治群众反映强烈的党员干部参赌涉赌、“吃空饷”、收“红包”和购物卡、校级领导干部“走读”、领导干部参加天价培训、奢华浪费建设和培训中心的腐败浪费等问题。各直属单位和学校要结合履行职责和作风建设实际，把解决群众反映强烈的突出问题、整治侵害群众利益行为作为重中之重，确定专项整治重点，增强整治工作的针对性和实效性。

（三）坚决纠正“为官不为”不良作风。认真落实“三严三实”要求，把解决作风问题和精神状态问题作为整改落实的重要内容，刹“不为”之风，换“不为”之将。对工作不在状态、萎靡不振、得过且过，在岗不在位、在位不履职、履职不尽责的；对中央、省委、市委、县委和局党组部署要求不认真执 行甚至变形走样的，有令不行、有禁不止的；对消极畏难、逃避责任、不敢担当，回避矛盾、遇到困难问题绕道走，“怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事”的；对责任心不强，抓落实满足于写在纸上，说在嘴上，不到一线、不下深水的；对唱功好做功差、做表面文章、务虚功，甚至弄虚作假、玩数字游戏的；对群众诉求推三阻

四、没有好处的事拖着不办、为群众服务口惠而实不至的；对教育改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责不作为的，要从严监督问责，情节严重的要给予党纪政纪处分。要把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据，把抓落实、重实干、办实事、求实效作为选人用人的重要标准，及时发现和选拔使用信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、敢于担当、苦干实干、实绩突出的好干部，树立正确导向，教育引导领导干部一心为民、干在实处。

三、实打实解决关系群众切身利益问题

教育工作是与千家万户密切相关的重大民生问题，要从群众最关心最直接最现实的利益如认真实施素质教育、严格规范教育收费、大力帮困助学、关爱留守学生、帮助农民工子女入学等问题入手，出台一些便民利民惠民举措，努力为群众办成几件好事实事，让群众看到变化、得到实惠、感到满意。各学校要广泛征集民意，确定好真正在教育方面惠及 民生的实事项目，制定实施方案，作出公开承诺，接受群众监督。

四、攻坚克难解决好联系服务群众“最后一公里”问题

（一）加强基层党组织建设。大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动基层党建工作和业务工作的顺利开展。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项重点任务来抓，切实把软弱涣散基层党组织整顿好，把基层党组织的作用发挥出来。建立健全基层党组织后备人才库，建立健全考核评价监督制度，对不合格的基层党组织书记调整制度，切实选好、用好、管好基层党组织带头人。

（二）落实和完善民主管理制度。建立健全并全面落实基层党组特别是学校民主议事、民主决策、党务公开、校务公开、民主监督等各项民主管理制度。凡涉及群众基本权益的重大事项，都要按照党组织提议、“班子”会商议、党员大会审议、群众代表会议决议的程序决策，决议内容和实施结果公开。全面建立基层党组织监督机构，进一步规范监督内容、权限和程序。结合民主评议党员，对“班子”成员履行职责、廉洁自律情况普遍进行一次评议。

（三）抓好惠民便民政策的落实。着力解决落实惠民政策不公开、不公正、不及时、不到位，群众应得的实惠没有得到、得全等问题。坚决纠正困难学生补助中处事不公、优亲厚友等问题；严肃查处和解决学生“营养餐”工作把关不严、违规操作、谋取利益等问题；严肃查处“三免一补”执行不到位问题。严格追究对安全稳定工作反应迟钝、行动迟缓、执行不力的学校校长和相关责任人员。

五、务求实效建章立制

（一）增强制度建设的针对性、有效性和科学性。制度建设要务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。要对已有制度进行全面梳理，制定制度建设计划，认真做好“废、改、立”工作。要把中省市县出台的制度承接好，贯彻好《党政机关厉行节约反对浪费条例》、党员干部直接联系群众、加强基层服务型党组织建设和干部职工操办婚丧喜庆事宜暂行规定，规范公务接待、办公用房和会议费、差旅费、培训费、因公临时出国经费等管理，加强公务支出和公款消费审计等制度规定。制定每项制度都要深入研究讨论，广泛听取意见，特别是关系群众切身利益的制度，要从群众角度出发，不能只方便自己、不方便群众。防止制度建设中的形式主义，反对烦琐哲学，对那些层层加码、重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至搞制度作秀的，坚决叫停。

（二）结合实际健全相关制度。注意把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，形成作风建设长效机制。围绕解决“四风”方面突出问题，认真研究“四风”问题产生的深层次原因，按照于法周延、于事简便的原则，细化完善相关规定，健全完善制度系统，从源头上铲 除滋生“四风”问题的条件和土壤。各学校基层党组织要重点围绕增强党组织功能、严格党内生活、加强党员管理、服务师生家长、加强民主管理、维护师生家长合法权益等健全完善制度。

（三）强化制度的落地落实。要加大对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止，制度形同虚设等问题。要把贯彻制度执行情况纳入领导班子和领导干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据，教育引导党员干部树立法制意识、规矩意识和纪律意识，增强遵规守纪、执行制度的自觉性。通过自查、抽查、督查等多种方式，畅通信访、网络、电话等监督渠道，加强对制度执行情况的跟踪检查和效果评估，不断进行修正完善，确保制度的科学性和执行力。

六、深入推进正风肃纪

（一）严肃查处不正之风和违法违纪行为。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，高度重视网民留言和群众举报、网络舆情等反映的问题，充分运用巡视、审计和干部考察等成果，对违法违纪问题，以“零容忍”态度发现一起、查处一起，绝不搞例外、绝不姑息迁就。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿。对存在一般性作风问题的干部，要立足教育提高，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，有的可不予追究，有的可免予处分。对在教育实践活动中主动查摆收“红包”，不构成违法和严重违纪、主动如数 上交、如实报告组织的，根据情节，可不予处分、免予处分或减轻处分；不上交、不主动报告组织的，依照有关规定严肃处理。对群众意见大、没有明显改进的干部进行组织调整。对在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任，形成强大震慑，防止失之于宽、失之于软。

（二）加大督促检查力度。局党组要对贯彻执行中央八项规定和省委、省政府十项规定和市委、市政府九项规定及县委、县政府七项规定情况，整治发生在群众身边不正之风情况，整治基层干部违法违纪行为情况，进行一次全面督促检查。教育实践活动领导小组对反映问题较多的基层学校要增加暗访检查频率，对发现的问题，及时反馈、限期整改

七、进一步加强组织领导

（一）落实领导督导责任。局群众路线教育实践活动各督导组领导要加强对督导点整改工作的督查指导。教育系统教育实践活动领导小组及其办公室要督促下级党组织认真制定、及时上报整改方案、整改问题清单和制度建设计划。局群教督导组要认真审阅整改方案、整改问题清单和制度建设计划，紧紧抓住一把手这个关键，有效传导压力，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要约谈提醒、批评指出、督促问责，督促改进提高。各基层党组织领导班 子的整改方案、专项整治方案和制度建设计划，交局党的群众路线教育实践活动办公室备案。

（二）建立上下联动整改机制。教育系统各级党组织要认真抓好“9+4”专项整治，局机关重点解决好群众切身利益问题，学校党组织要重点解决好联系服务群众“最后一公里”问题。局党组要建立联动整改机制，加强统筹协调，整合资源、集中力量解决问题。

（三）列出清单公开整改。教育系统各级党组织要认真制定整改方案，列出整改问题清单，按照“四个回应”的要求，与人对应、与事对应，明确具体目标、推进措施、责任主体和进度安排，并在媒体或以适当方式公开。领导班子成员个人整改措施和清单，可在班子或单位内部公开。学校基层组织要针对具体问题列出整改清单，明确整改措施，并向师生群众公布。

（四）开展活动评议和纪实评价。教育实践活动结束时，要集中通报整改情况，组织群众评议，群众不满意的要“返工”、“补课”。认真开展党员干部参加教育实践活动纪实评价，重点是“四看”，看是否敢于查找和解决问题，看是否虚心接受基层和群众意见，看是否敢于坚持原则、严格开展批评和自我批评，看是否立行立改、工作作风和精神状态产生新变化。

（五）加强宣传引导。大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度 成果、理论成果。宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大群众对活动的感受评价，及时曝光反面典型，发挥警示作用。加强言论评论引导，营造良好舆论氛围。

仪陇县教育系统党的群众 路线教育实践活动领导小组

2014年9月2日

第二篇：教育局党的群众路线教育实践活动整改落实 建章立制情况自查报告

香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动整改落实 建章立制情况自查报告

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我局认真贯彻中央和省委、州委、县委部署要求，在县委第五督导组的精心指导帮助下，坚持边学边查边改，下真功、出实招，动真格、求实效，“四风”问题得到有效遏制，党员干部作风和精神面貌发生了明显变化，有力的推动了全县教育的发展。现将我局党的群众路线教育实践活动整改落实及建章立制情况自查并汇报如下：

一、整改落实情况及主要成效

（一）坚持标本兼治，推动全面整改与专项整治双管齐下。

1.全面整改，务求实效。按照县委督导组的要求，我们于2014年8月制定出台了《香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动整改方案》，明确了全面整改和专项整治的路线图、任务书、时间表。坚持一把手挂帅，带头整改，主动摸清家底、定制路数、精准发力，以“稳、准、狠”的决心和力度，解决存在的矛盾和问题。局班子成员积极带头，主动把自己摆进去、融进去，紧扣时间节点，不满足于“过得去”，更强调“过得硬”，做到真抓、真改、彻底改。同时，强化党委、支部的主体责任，把主体责任落实到每一个支部，

再固定，用车由办公室统一派车，节假日统一封存，没有出现公车私用的情况。对规范精简文件种类、处理程序、强化公文审核把关等作出了具体要求。开短会、讲短话、开节俭的会、开有效的会已经成为常态。合理使用“三公经费”和严格控制因公出国（境）人员，与上年同期相比，“三公”经费支出大幅度减少。

3.建设廉洁教育。结合今年举行的“送教下乡”活动、“现代教育学校督导评估”、“闲置校舍资产移交”等工作，我局班子成员深入基层、深入群众进行广泛深入的调研，全方位、多层次征求意见。广泛征求对我局教育实践活动整改落实以及香格里拉县教育事业发展的意见建议，不断完善和改进工作作风。集中开展了正风肃纪专项行动，着力抓好校风、学风、教风“三风”的建设以及师德师风的建设，使全县教育系统全体党员廉政意识、服务意识进一步得到了强化，明确了“立德树人，办人民满意教育”的目标。

（二）坚持用制度固化成果，推动制度完善与强化制度执行力有机结合。

1.建章立制。依据《香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，结合实际认真做好制度的“废、改、立”工作。截至目前，我局废除了《香格里拉县教育局党委理论学习中心组学习制度》、《香格里拉县教育局公务用车管理办法》、《香格里拉县教育局谈心谈话制度》四

总体来看，我局的教育实践活动整改落实工作有收获、有成效、有进展，但同时还存在一些问题，主要是：对整改落实的认识有待进一步提高，认为整改方案制定了，整改措施落实了，教育实践活动就告一段落了，深入整改、积极整改意识不够强；部分同志纪律意识不够强，反“四风”是一场运动的想法还不同程度存在；执行力、落实力不够强，“推一推、动一动，拨一拨、转一转”的现象依然存在。

（二）努力方向

下一步，我们将按照中央和县委要求，坚定群众路线教育实践活动只有进行时、没有完成时的思想，以“三严三实”的要求，把整改落实工作与推进香格里拉县教育发展工作紧密结合起来，提高认识，积极作为，继续在整改落实上下功夫，在作风转变上见成效。

一是开展“回头看”，对整改落实的各项工作进行对照检查，做得好的继续坚持，巩固成果，防止反弹；做得不到位的，立即采取措施，逐一整改，特别是向群众公布了的整改清单、整改承诺，要一条一条落实，一件一件推进，确保说到做到、不留尾巴。

二是严肃纪律，加强督查，确保上级及本单位出台的各项规章制度执行落实好，对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的实行零容忍，发现一起坚决查处一起。

三是做好活动总结，把成功做法经验化、零星探索系统

第三篇：党的群众路线教育实践活动整改落实建章立制方案

党的群众路线教育实践活动

整改落实建章立制方案

根据中央、自治区、市、旗委关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作有关精神，结合我院实际，现就做好整改落实、建章立制环节工作，制定实施方案如下。

一、扎实做好整改落实

医院各级党组织和党员干部必须认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题***和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，制定领导班子整改方案、个人整改措施、专项整治方案，动真碰硬，抓好落实，切实做到“四扎根”。

1．着力解决“四风”突出问题

(1)彻底整改“四风”顽瘴痼疾。每个领导班子和党员领导干部要对照“四风”顽瘴痼疾，认真自查，逐项整改。着力解决作风漂浮、工作不实特别是文山会海出现反弹等问题；解决不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题；解决特权现象，挥霍浪费、奢靡享乐“隐形”、“变种”等问题。

(2)突出分层分类解决问题。医院重点解决医疗服务不规范，轻服务重收费等问题。普通党员重点解决党员意识、党性观念淡薄，履行党员义务不积极，先锋模范作用发挥不够好等问题。

(3)集中力量推进专项整治。要对照中央部署的“7+4”专项整治任务、自治区部署的“八大专项治理行动“、旗委开展的新一轮专项整治工作以及收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、党政领导干部企业兼职等专项整治工作，逐一列出问题清单，逐项制定整改措施，明确责任主体和完成时限，逐一查纠交账。

(4)坚决纠正“为官不为”不良作风。对那些工作不在状态、萎靡不振、得过且过的，对执行上级政策、命令不认真甚至变形走样的，对群众诉求推三阻四、没有好处拖着不办的，对改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责不作为的，要从严监督问责，情节严重的要给予党纪政纪处分，坚决破除“只要不出事、宁愿不做事”的“为官不为”现象。把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据，及时发现和选拔使用信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，树立正确导向。

2．着力解决关系群众切身利益问题

(1)切实为群众办成几件实事好事。要根据群众意见和需求确定为民办实事项目，制定实施方案，作出公开承诺，进展情况要全程公开，接受群众监督。认真梳理听取意见中群众反映的问题，建立问题清单，列出整改清单，区分轻重缓急和难易程度，分类进行解决落实、解释答复，做到件件有着落、有回音。从群众最关心最直接最现实的利益问题入手，出台一些惠民举措。

(2)增强群众事项办理实效。各单位要加强对群众事项办理的督查，优化医疗服务流程、改进就医方法，真正让群众好办事、把群众的事办好。为群众办实事好事要尽力而为、量力而行，对关系群众切身利益的问题要因地制宜、分类施策，千方百计推动解决，不能用花拳绣腿的“面子工程”糊弄群众。

3．着力解决医院联系服务群众问题

(1)整顿建强基层党组织。对前期整顿软弱涣散基层党组织情况进行分析评估，已经整顿的要巩固提高，防止“回潮”。坚持和完善“三会一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。加强“双强”基层党组织书记队伍建设，切实选好配强基层组织带头人。

(2)健全民主管理机制。全面推行民主管理制度，凡涉及群众基本权益的重大事项，都要按照党组织提议、“两委”会商议、党员大会审议、职工代表会议决议的程序决策，决议内容和实施结果公开。

(3)提升服务群众能力。进一步加强基层基础建设，强化党员日常管理。夯实基础保障，改善基层干部工作生活条件，着力打通联系服务群众“最后一公里”。按照基层服务型党组织“双强六有”建设标准，规范各基层党组织服务群众的标准和要求，引导组织基层党员干部学习用好《基层干部工作手册》，提升应知应会能力。

二、务实有效抓好建章立制

1．做好制度承接工作。认真贯彻中央八项规定精神，贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和党员干部直接联系群众制度，规范公务接待、办公用房和会议费、差旅费、培训费等管理，加强公务支出和公款消费审计等制度规定。对需要配套的，要结合自身实际，制定和完善配套制度；对需要细化的，要制定实施细则，明确具体规定。

2．结合实际健全完善相关制度。注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。重点围绕便民服务、高效服务、优质服务，健全完善激励、服务制度。按照于法周延、于事简便原则，建立健全具体、可量化、操作性强的密切联系群众、转变工作作风制度。基层党组织要重点围绕增强党组织服务功能、严格党内生活、加强党员管理等健全完善制度。

3．制定制度建设计划。制度建设要务实管用，可执行、可监督、可检查、可问责。制定每项制度都要深入研究讨论，广泛听取群众意见，特别是关系群众切身利益的制度，要从群众角度出发，防止制度建设重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至搞制度作秀。加强制度公开和宣传，推动制度落实。严格制度执行，加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行，中的问题，督促整改落实。畅通信访、网络、电话等监督渠道，让群众监督制度执行情况。

三、动真碰硬正风肃纪

1．严肃查处不正之风和违法违纪行为。高度重视网民留言和群众举报、网络舆情等反映的问题，对违法违纪问题发现一起、查处一起。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任。

2．严格把握政策界限。对有问题的党员、干部，既要严格按照党章和有关纪律规定严肃处理，又要慎重稳妥，防止简单粗糙。已经有明确规定的按规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见，并注意统筹协调，避免政出多门、政策偏颇、宽严皆误。要立足教育提高，对犯有一般性错误的干部，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，可不予追究或免予处分。

3．切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机，稳妥有序地探索处置不合格党员、健全党员出口机制。注重运用民主评议党员结果，对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，严格按照党章和党纪党规办事，掌握政策、慎重处置，该说服教育的说服教育，该组织处理的组织处理。

四、加强组织领导

1．严格标准要求。要始终坚持高标准、严要求，克服过关思想和松劲情绪，认真抓好整改落实、建章立制各项工作。院领导班子要按照“四个回应”的要求、与人对应、与事对应，列出问题清单，明确具体目标、推进措施、责任主体和进度安排，认真制定整改方案，并以适当方式公开。领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，由院党委书记和市委督导组严格审核把关，报市活动办审核、备案。领导干部要列出领导干部个人整改清单，清单中要包括“四风”方面突出问题、具体整改措施和整改时限，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查，领导干部个人整改清单经院党委书记和督导组审核把关。对前段工作开展“回头看”，指导抓好落实。

2．狠抓一把手责任。要认真履行第一责任人职责，亲自主持制定领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的研究建立。定期主持召开院党委会议，适时召开一把手专项述职或工作推进会，有力有序推动整改工作开展。坚持敢抓敢管，狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要及时约谈提醒、督促改进。

3．强化推进落实。要上下联动抓整改，建立联动整改机制，认真梳理分析需要上下联动整改的事项，加强统筹协调，整合资源、共同研究、集中力量解决问题。坚持开门抓整改，开展“啄木鸟”行动，设立群众监督团，聘请“两代表一委员”、服务对象、工作对象、普通党员群众代表担任监督员。组织网民盯整改、群众评整改等活动，自觉接受群众监督。教育实践活动基本结束时，要集中通报领导班子和领导干部整改情况，组织群众评议，对整改情况“好“和“较好”累计得票率低于80％，群众反映意见比较多的，经督导组综合评估提出，由上一级党组织进行通报批评，在整改未达到要求前，不得召开总结大会。

4．加大宣传引导力度。深入开展“双学双争”活动，大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验、好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度成果、理论成果，宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大群众对活动的感受评价，营造良好舆论氛围。及时曝光反面典型，发挥警示作用。

5．坚持两手抓两促进。注重统筹兼顾，把推进整改落实、建章立制与完成全年工作目标和任务结合起来，以教育实践活动成效推动医院建设发展、造福人民群众。

第四篇：党的群众路线教育实践活动整改落实建章立制方案

党的群众路线教育实践活动 整改落实建章立制方案

根据中央、自治区、市、旗委关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作有关精神，结合我院实际，现就做好整改落实、建章立制环节工作，制定实施方案如下。

一、扎实做好整改落实

医院各级党组织和党员干部必须认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，制定领导班子整改方案、个人整改措施、专项整治方案，动真碰硬，抓好落实，切实做到“四扎根”。

1．着力解决“四风”突出问题

(1)彻底整改“四风”顽瘴痼疾。每个领导班子和党员领导干部要对照“四风”顽瘴痼疾，认真自查，逐项整改。着力解决作风漂浮、工作不实特别是文山会海出现反弹等问题；解决不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题；解决特权现象，挥霍浪费、奢靡享乐“隐形”、“变种”等问题。

(2)突出分层分类解决问题。医院重点解决医疗服务不规范，轻服务重收费等问题。普通党员重点解决党员意识、党性观念淡薄，履行党员义务不积极，先锋模范作用发挥不够好等问题。

(3)集中力量推进专项整治。要对照中央部署的“7+4”专项整治任务、自治区部署的“八大专项治理行动“、旗委开展的新一轮专项整治工作以及收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、党政领导干部企业兼职等专项整治工作，逐一列出问题清单，逐项制定整改措施，明确责任主体和完成时限，逐一查纠交账。

(4)坚决纠正“为官不为”不良作风。对那些工作不在状态、萎靡不振、得过且过的，对执行上级政策、命令不认真甚至变形走样的，对群众诉求推三阻

四、没有好处拖着不办的，对改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责不作为的，要从严监督问责，情节严重的要给予党纪政纪处分，坚决破除“只要不出事、宁愿不做事”的“为官不为”现象。把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据，及时发现和选拔使用信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，树立正确导向。

2．着力解决关系群众切身利益问题

(1)切实为群众办成几件实事好事。要根据群众意见和需求确定为民办实事项目，制定实施方案，作出公开承诺，进展情况要全程公开，接受群众监督。认真梳理听取意见中群众反映的问题，建立问题清单，列出整改清单，区分轻重缓急和难易程度，分类进行解决落实、解释答复，做到件件有着落、有回音。从群众最关心最直接最现实的利益问题入手，出台一些惠民举措。

(2)增强群众事项办理实效。各单位要加强对群众事项办理的督查，优化医疗服务流程、改进就医方法，真正让群众好办事、把群众的事办好。为群众办实事好事要尽力而为、量力而行，对关系群众切身利益的问题要因地制宜、分类施策，千方百计推动解决，不能用花拳绣腿的“面子工程”糊弄群众。

3．着力解决医院联系服务群众问题

(1)整顿建强基层党组织。对前期整顿软弱涣散基层党组织情况进行分析评估，已经整顿的要巩固提高，防止“回潮”。坚持和完善“三会一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。加强“双强”基层党组织书记队伍建设，切实选好配强基层组织带头人。

(2)健全民主管理机制。全面推行民主管理制度，凡涉及群众基本权益的重大事项，都要按照党组织提议、“两委”会商议、党员大会审议、职工代表会议决议的程序决策，决议内容和实施结果公开。

(3)提升服务群众能力。进一步加强基层基础建设，强化党员日常管理。夯实基础保障，改善基层干部工作生活条件，着力打通联系服务群众“最后一公里”。按照基层服务型党组织“双强六有”建设标准，规范各基层党组织服务群众的标准和要求，引导组织基层党员干部学习用好《基层干部工作手册》，提升应知应会能力。

二、务实有效抓好建章立制

1．做好制度承接工作。认真贯彻中央八项规定精神，贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和党员干部直接联系群众制度，规范公务接待、办公用房和会议费、差旅费、培训费等管理，加强公务支出和公款消费审计等制度规定。对需要配套的，要结合自身实际，制定和完善配套制度；对需要细化的，要制定实施细则，明确具体规定。

2．结合实际健全完善相关制度。注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。重点围绕便民服务、高效服务、优质服务，健全完善激励、服务制度。按照于法周延、于事简便原则，建立健全具体、可量化、操作性强的密切联系群众、转变工作作风制度。基层党组织要重点围绕增强党组织服务功能、严格党内生活、加强党员管理等健全完善制度。

3．制定制度建设计划。制度建设要务实管用，可执行、可监督、可检查、可问责。制定每项制度都要深入研究讨论，广泛听取群众意见，特别是关系群众切身利益的制度，要从群众角度出发，防止制度建设重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至搞制度作秀。加强制度公开和宣传，推动制度落实。严格制度执行，加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行，中的问题，督促整改落实。畅通信访、网络、电话等监督渠道，让群众监督制度执行情况。

三、动真碰硬正风肃纪

1．严肃查处不正之风和违法违纪行为。高度重视网民留言和群众举报、网络舆情等反映的问题，对违法违纪问题发现一起、查处一起。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任。

2．严格把握政策界限。对有问题的党员、干部，既要严格按照党章和有关纪律规定严肃处理，又要慎重稳妥，防止简单粗糙。已经有明确规定的按规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见，并注意统筹协调，避免政出多门、政策偏颇、宽严皆误。要立足教育提高，对犯有一般性错误的干部，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，可不予追究或免予处分。

3．切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机，稳妥有序地探索处置不合格党员、健全党员出口机制。注重运用民主评议党员结果，对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，严格按照党章和党纪党规办事，掌握政策、慎重处置，该说服教育的说服教育，该组织处理的组织处理。

四、加强组织领导

1．严格标准要求。要始终坚持高标准、严要求，克服过关思想和松劲情绪，认真抓好整改落实、建章立制各项工作。院领导班子要按照“四个回应”的要求、与人对应、与事对应，列出问题清单，明确具体目标、推进措施、责任主体和进度安排，认真制定整改方案，并以适当方式公开。领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，由院党委书记和市委督导组严格审核把关，报市活动办审核、备案。领导干部要列出领导干部个人整改清单，清单中要包括“四风”方面突出问题、具体整改措施和整改时限，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查，领导干部个人整改清单经院党委书记和督导组审核把关。对前段工作开展“回头看”，指导抓好落实。

2．狠抓一把手责任。要认真履行第一责任人职责，亲自主持制定领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的研究建立。定期主持召开院党委会议，适时召开一把手专项述职或工作推进会，有力有序推动整改工作开展。坚持敢抓敢管，狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要及时约谈提醒、督促改进。

3．强化推进落实。要上下联动抓整改，建立联动整改机制，认真梳理分析需要上下联动整改的事项，加强统筹协调，整合资源、共同研究、集中力量解决问题。坚持开门抓整改，开展“啄木鸟”行动，设立群众监督团，聘请“两代表一委员”、服务对象、工作对象、普通党员群众代表担任监督员。组织网民盯整改、群众评整改等活动，自觉接受群众监督。教育实践活动基本结束时，要集中通报领导班子和领导干部整改情况，组织群众评议，对整改情况“好”和“较好”累计得票率低于80％，群众反映意见比较多的，经督导组综合评估提出，由上一级党组织进行通报批评，在整改未达到要求前，不得召开总结大会。

4．加大宣传引导力度。深入开展“双学双争”活动，大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验、好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度成果、理论成果，宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大群众对活动的感受评价，营造良好舆论氛围。及时曝光反面典型，发挥警示作用。

5．坚持两手抓两促进。注重统筹兼顾，把推进整改落实、建章立制与完成全年工作目标和任务结合起来，以教育实践活动成效推动医院建设发展、造福人民群众。

第五篇：苏州大学党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办.

苏州大学党的群众路线教育实践活动 整改落实、建章立制环节实施办法

整改落实、建章立制,是教育实践活动取得实效的关键所在。对于深入贯彻落实中央八项规定、江苏省十项规定精神,解决“四风”方面的突出问题,形成践行党的群众路线的长效机制,确保教育实践活动善始善终、取得实效至关重要。领导班子和党员领导干部要紧密结合学习贯彻党的十八届三中全会精神,坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作;要紧密结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。为切实做好这一环节的工作,让广大师生员工真真切切看到教育实践活动的实效和长效,根据《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法》(苏群组发[2013]20号,结合《苏州大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,现就我校做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作,制定如下具体实施办法。

一、及时组织“回头看”

要认真贯彻落实总书记关于“回头看”的重要指示精神,认真对照中央和省委的部署要求,对照学校教育实践活动的目标要求,对照师生员工的热切期盼,对前段工作逐项进行“回头看”。

一看学习教育是否扎实。主要看是否认真完成了学习计划,反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强,是否做到了学用结合、知行合一。

二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入,“两室一厅一舍”是否走到,是否紧密联系实际,真正把自己摆进去,找准了问题。

三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料写得深不深,“四风”问题查得准不准、是否有具体表现和典型案例,原因分析透不透、是否从思想根源挖掘,努力方向明不明,整改措施实不实。是否对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支、办公用房等问题行了深入查摆。

四看谈心交心是否充分。在谈话形式上,主要看校级领导班子是否做到“四个必谈”、处级领导班子是否做到“三个必谈”;在谈话内容上,是否做到“三谈三不谈”;在谈话效果上,是否做到谈开谈深谈透和交心。特别是平时有隔阂、有误解的同志之间,是否进行了谈心交心。

五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会的质量高不高,是否以整风精神开展批评和自我批评,自我批评是否揭短亮丑,相互批评是否动真碰硬,对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受,是否回应了群众反映的问题,是否切实做到触动思想、触及灵魂、解决问题、增进团结。

六看边查边改是否见效。主要看领导班子和党员领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措,做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制,是否有规必依、令行禁止。

各党委、党工委要认真组织好“回头看”,存在的问题要真正看出来,留有差距的要真正找出来,不足的要“补课”,不够的要“加把火”,凡是走过场的要坚决返工重来。

二、认真抓好整改落实

紧密结合实际,从牢牢把握学校特点、把握关乎学校改革发展的重大问题和把握师生诉求入手,抓住校、处两级领导班子、党员领导干部“四风”方面存在的突出问题,对准焦距、找准穴位,责任到人,下大气力抓好整改。

1、聚焦“四风”抓整改。对查摆剖析出来的“四风”问题,特别是专题民主生活会查找出来的问题,领导干部通过走“两室一厅一舍”查摆出的问题,进行再梳理、再归类,进一步聚焦“四风”问题,区分班子和个人,思想、工作和制度,当前和长远,逐项列出问题清单,提出有针对性的整改措施。对于前段时间边学边改、边查边改中已经初步解决的问题,要抓好巩固提高,防止反弹;尚未解决的问题要纳入整改方案,加大跟踪力度,抓好整改落实;新发现的问题要及时列入整改事项,迅速跟进解决,确保即知即改。

要把整改“四风”方面普遍存在的突出问题与单位、部门存在的突出问题结合起来,学校重点整改推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够,勤俭办学不到位等问题。各单位要结合自身实际和职能职责,确定各自整改重点,分类施策抓好整改,分别回应群众关切。把解决实际问题与解决思想问题结合起来,进一步深挖形成“四风”问题的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来,在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

2、集中力量开展专项整治。要把专项整治作为整改落实的重要举措,不折不扣地落实专项整治任务,一项一项整治,一个一个攻坚,以重点突破推动作风整体好转。要抓住那些师生最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害师生利益的不治之风,加大整治力度,狠刹歪风邪气。

一是坚决整治文山会海、检查评比过多。从严控制会议数量、会期和参加人员规模,严禁以培训名义召开会议;简化会议程序,减少出席会议领导人数;严格会议经费管理,严禁套取会议资金。从严控制各类文件简报和内部刊物,从严清理和规范评比达标表彰活动。

二是坚决整治“门难进、脸难看、事难办”。坚决纠正党政管理人员特别是党员干部对待师生态度生硬、推诿扯皮现象;坚决杜绝利用工作职责谋取不正当利益现象;坚决整治作风粗暴、滥用职权行为;坚决查处搞暗箱操作、权力寻租等行为。切实整治“慵懒散”,严肃处置无

故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。治慵,以提升战斗力;治懒,以提升执行力;治散,以提升凝聚力。

三是坚决整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证,严禁节日期间用公款送节礼,严肃查处索取、接受或以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人的财物。严禁公款购买印制寄送贺

年卡等物品。严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请。坚决制止豪华铺张办庆典和纪念活动。坚决纠正公款参与高消费等行为。

四是坚决整治超标配备公车、多占办公用房、超标准装修。严禁超标配车、豪华装饰公务用车以及公车私用。严禁领导干部超面积占有、使用办公用房以及多处占用办公用房。严禁超标准豪华装修办公用房。

五是坚决整治“三公”经费开支过大。严禁党员领导干部违反规定进行不必要的公务活动。严格执行预算、严禁超预算或无预算安排“三公”支出,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务无关的费用。严格公务接待标准,不得接待无公函的公务活动,不得以举办会议、培训等名义列支、转移、隐匿接待费用开支,严禁私客公待。从严控制公务用车经费开支。严格控制因公临时出国(境组团数量和规模,不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访,不得安排考察性出访。

六是坚决整治“形象工程”和“政绩工程”。严禁制造假情况、假数字、假典型、虚报工作业绩等现象。

七是坚决整治侵害群众利益行为。严肃查处滥用权力干预职称评定、科研经费使用、研究生名额分配等学术资源配置的问题;严肃查处利用职务插手基建工程、校办企业、招标采购等领域的问题;严肃查处医药购销和办医行医中的不正之风问题;严肃查处有违师德、违背科研诚信的问题。

3、强化正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,加大监管查处力度。综合运用教育实践活动成果,集中开展一次对领导班子和领导干部的综合分析研判,着重关注重点班子和关键岗位干部。对处级领导班子存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的处级领导干部进行组织调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,及时移交纪检监察部门或有关方面严肃查处。强化纪律监督、效能监察和专项审计,充分发挥纪检、监察、审计在正风肃纪中的作用。建立健全党员能进能出机制,对违反党章和党纪党规的党员,及时进

行教育和组织处置。结合机关作风效能建设,开展群众评议机关部门等活动,进一步改进工作作风、提高服务效能。

三、切实加强制度建设

深入分析产生“四风”问题的深层次原因,抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,把权力关进制度的笼子。

1、认真梳理已有制度。对已有制度进行一次全面梳理,列出清单,认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、师生认可的制度,要予以重申,着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求,与现行法规制度相抵触、不一致的,要予以废止;对于与新形势新任务要求不相适应的,要予以修订完善;对于制度缺位的,要抓紧研究建立新制度,切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。

2、建立健全相关制度。反对形式主义方面,重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,健全干部选拔任用和考核评价体系,完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。反对官僚主义方面,重点建立健全机关履职尽责的相关制度规定,完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。反对享乐主义方面,重点完善公务接待制度,细化接待标准,严格审批管理,强化监督执行;完善因公出国(境管理制度,严格任务审批,严肃外事纪律。反对奢靡之风方面,重点建立健全领导干部厉行节约反对浪费的制度规定;完善“三公”经费预算管理和公开制度,控制预算总量,严格审批程序,增强刚性约束;建立健全庆典、纪念活动等方面管理规定。各单位要结合自身实际,建立健全相关制度,对校党委出台的密切联系群众、改进工作作风各项制度要坚决贯彻执行。

3、加大制度执行力度。加强制度公开和宣传,确保贯彻到位、落实到位,不折不扣地执行,防止“破窗”效应。要建立健全制度执行情况的监督检查机制,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现问题,督促整改落实。进一步畅通监督渠道,让师生员工监督制度执行情况。对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的,做到发现一起、查处一起,维护制度的严肃性、权威性。把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入领导班

子和领导干部考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容,作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。

四、加强组织领导和督导检查

校、处两级领导班子和党员领导干部要发扬“钉钉子”的精神,坚持一抓到底,拧紧“螺丝扣”,高标准、高质量地推进整改落实、建章立制工作,做到贯彻落实党的群众路线工作善始善终、善做善成。

1、主要领导亲自负责。领导班子主要负责人要认真履行第一责任人职责,带头破除“闯关”思想,亲自主持制定整改方案和专项整治方案,牵头协调解决整改中的难点问题,着力抓好重点制度的建立健全。以身作则带头整治,做到自身清、家属清、亲属清、身边清。要狠抓落实,既抓好领导班子的整改,又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改,不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。对那些推动领导班子整改不力的,督促班子成员整改不严的,解决本单位“四风”突出问题效果不好的,要进行问责。

2、精心制定整改方案。校、处两级领导班子要抓住重点问题,切实按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,领导班子制定整改方案,党员领导干部制定个人整改措施,明确整改落实的路线图、任务书和时间表。针对“四风”问题制定专项整治方案,落实推进措施、牵头部门和具体负责人,制定检查评估、监督问责的具体实施办法。制定切实可行的制度建设计划。校级领导班子的整改方案、专项整治方案、制度建设计划和党员校领导的个人整改措施报省委督导组审阅、省教育实践活动领导小组办公室备案,处级领导班子的整改方案、专项整改措施、制度建设计划和处级党员领导干部的个人整改措施报分管、分工联系校领导和督导组审阅、校教育实践活动领导小组办公室备案。

3、实行开门整改。制定整改方案、出台有关制度都要请群众参与,特别是对涉及师生员工切身利益的问题要充分听取他们的意见或经过

他们讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况,要通过一定方式向师生员工公开。对群众关注度比较高的问题,要及时通过校园媒体和党务、校务公开渠道等,公布整改方向和主要措施。整改过程要让群众监督,改什么、怎么改、什么时间改好,都要让全校师生看清楚。要通过民主评议、民意调查等方式让师生评判整改效果,做到改一件成一件,真正让师生满意。

4、切实加强督导检查。校督导组要认真审阅处级领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划,以及处级党员干部个人整改措施。

采取随机抽查、延伸督查、跟踪问效等方式,加强督导的针对性和实效性。对整改方案不聚焦、整改措施不具体、专项整治不力、制度建设针对性不强的单位和个人,要及时指出,督促整改。督导过程中形成的有关材料分别转校纪委和党委组织部门。

5、认真开好总结大会。学校经与省委督导组商量沟通后,报省委教育实践活动领导小组同意,适时召开教育实践活动总结大会,由校党委书记王卓君同志主持并讲话;省委第十六督导组组长、南京财经大学原党委书记姜建中讲话,对我校教育实践活动进行评价并提要求。会后,与会人员对校领导班子及党员校领导开展教育实践活动情况进行民主

评议,重点评议解决问题、改进作风情况。

各党委、党工委也要认真召开教育实践活动总结大会,党员校领导要到联系点单位讲话,对教育实践活动进行评价并提要求;总结大会结束后,要对本单位处级领导班子和党员处级领导干部开展教育实践活动情况

进行民主评议,评议表会前发放,会后由校督导组收回统计;校督导组要向所督导单位主要负责同志反馈评议结果。对大家提出的问题和建议,要督促所督导单位认真加以整改落实。对领导班子民主评议“好”和“较好”累计得票率低于70%或“较差”得票率达到10%的,要督促其限期整改。