政风行风评议自查自纠工作情况总结（合集5篇）

第一篇：政风行风评议自查自纠工作情况总结

政风行风评议自查自纠工作情况总

根据海政办发„2010‟51号文件《勐海县人民政府办公室关于印发勐海县2010年民主评议政风行风工作实施方案的通知》要求，结合民族宗教工作实际，我局从自查自纠入手，以社会各界的广泛参与为基础，纠正损害群众利益的不正之风问题为重点，以群众满意为标准，积极破解民族宗教工作难题，努力实现“人民群众满意的机关”，构建社会主义和谐社会。现将我局民主评议政风行风工作自查自纠开展情况总结如下：

一、开展政风行风评议以来所做的工作

（一）加强领导，精心组织安排。一是为了加强对本次政风行风评议工作领导，我局及时成立了由岩温怀局长任组长，岩叫书、陈海斌同志为副局长的“勐海县民宗局民主评议政风行风工作领导小组”,全面负责民主评议政风行风工作，从而确保民主评议政风行风工作有组织、有领导、健康有序的开展。二是根据我县民族宗教工作实际，研究制定了《勐海县民宗局2010年民主评议政风行风工作实施方案》，明确了民主评议政风行风活动的指导思想、评议对象、评议内容、方法步骤、评议员职责和工作要求。三是把局各项日

常业务工作同民主评议政风行风活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。

（二）认真宣传发动，统一思想认识。为了把民族宗教干部职工参与行风评议的积极性充分调动起来，我们将思想发动作为我局开展行风评议工作的重要一环来抓紧抓好。一方面教育大家要认清形势，统一思想，深刻认识到开展行风评议工作，既是维护好人民群众根本利益的迫切要求，又是民宗局服务全县经济发展第一要务。通过召开动员会、学习有关文件、联系实际开展讨论等方式，使大家从实践“三个代表”重要思想、改善经济发展环境、完善民主监督制度的高度，充分认识到我局加强行风建设的重要性和长期性，进一步克服了自满情绪、畏难情绪和不求进取的思想，始终保持以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到行风评议中去。

二、广泛征求意见，重点做好自查自纠工作

在民主评议政风行风工作中，我局坚持“横向到边、纵向到底，不留死角”的原则，采取走出去，请进来等方法，我们通过发放征求意见表等形式，广泛收集群众特别是服务对象的意见和建议，了解本单位在政风行风建设方面存在的问题和不足。我们对照评议内容和征求意见收集到的问题，认真开展“六看六查”的自查自纠工作。即：一是看依法履行职责，是否存在不作为、乱作为等问题；二是看公正执法，是否存在公权私用、执法不公、违法行政、野蛮执法等问题；

三是看政务公开，是否存在不按规定向社会公开审批事项、办事程序及收费项目、收费标准、收费依据等问题；四是看办事效率，是否存在推诿扯皮，不主动、不及时、不认真解决损害群众利益问题；五是看服务态度，是否存在作风粗暴、生冷硬顶、门难进、脸难看、事难办、话难听等问题；六是看在廉洁自律方面，是否存在刁难群众，以职权之便吃拿卡要报等问题。

三、存在的问题

通过广泛征求意见和自查自纠，我局在政风行风建设方面主要存在以下问题：

1.民族宗教法律法规宣传力度不足，公众对民宗局的职责、办事程序、法律法规和政策还不甚了解。个别工作人员业务学习不够精，不够深，还不能说个个都是精通业务的行家里手。

2.深入基层调研的力度还不够，掌握的第一手资料不够全面。

3.人员管理上失之于宽，人性化管理占了主体，制度化、规范化不够。

4.政务公开工作还不到位，公开的内容还不完善，形式较为单一，监督还不到位。群众对申请事项的程序、要求等还不十分清楚。

四、下一步工作措施

按照行风评议实施方案中明确的第二阶段的重点工作，我们坚持既积极广泛地征求社会各界的意见，诚恳接受社会评议，又扎实有效地开展自查自纠，针对存在的问题及产生的原因进行分析，借这次行风评议的强劲东风，认认真真地整改，切实抓出成效。

（一）进一步提高认识，推动行风评议工作持续深入开展。一是督促全体干部职工进一步提高对政风行风评议工作的认识。要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，从事关勐海经济发展大局的高度认识到行风建设的重要性和紧迫性。二是结合当前政风行风建设的实际，制订出可行的整改措施。在下阶段集中时间，集中精力，发动多方力量，深入地开展政风行风整治工作，促进我局政风行风建设的根本好转。

（二）突出机关建设，树立民宗局机关良好形象。首先，加强机关效能建设，把建设廉政、勤政、务实、高效行政机关作为这次行风评议整改落实的重要工作来抓，提高办事效率、端正服务态度，紧紧抓住群众和单位关注和反映强烈的实际问题，规范办事程序，改进工作作风，以文明机关的良好形象在全县政风行风建设中发挥模范作用。其次，以机关作风建设为重点，加强局机关的制度建设，进一步制订和完善机关干部考勤、请销假、财务管理等各项管理制度，树立部门良好的干部形象。三是加强廉政建设，在思想上要求党员干部牢固树立“廉洁从政、勤政为民”的意识，全面在机

关开展以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为主要内容的党性党风党纪和廉洁教育，深化保持共产党员先进性教育活动，在机关兴起良好的学风和政风。最后加强民主作风建设，严格执行党的民主集中制，提高机关各项工作的透明度。

（三）加强业务学习和培训，提高机关全体干部胜任民族宗教工作的能力和素质。制订机关干部业务培训计划，加强机关干部政策业务知识素质的考核，以刚性的措施推动全局机关干部业务素质尽快提升。

（四）量化目标，加强民宗局工作程序的规范化。努力克服人手少，工作任务重的实际困难，科学安排各项工作，做到整体工作忙而不乱、规范有序。

（五）加强调研，突出重点解决一些热点难点问题。要深入到基层和服务对象中，收集和掌握第一手资料，积极争取更多的扶持人口较少民族发展项目和兴边富民重点县行动项目，为项目区群众谋求更多的利益。

（六）完善服务窗口，进一步推行政务公开。调整充实并不断更新民宗局政务公开栏的相关公开内容，启动开设活动专栏，提高各类信息反馈频率，方便及时掌握统计工作动态。

在第一阶段工作中，我局虽然做了大量工作，也取得了一定成效，但有些问题一时可能还没有查找出来，整改也还不是很到位，与上级部门的要求也还有一定差距。今后，我们将继续努力查找自身工作中存在的问题和不足，努力实现“人民群众满意的机关”。力争通过行风评议，真正做到内强素质，外塑形象，努力建设一只思想过硬、业务精通、精神面貌焕然一新的民族宗教干部队伍。

勐海县民族宗教事务局

二0一0年五月三十一日

第二篇：政风行风评议自查自纠材料

政风行风评议自查自纠材料

自开展民主评议政风行风工作以来，通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及执行力等方面的自查自纠存在着不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己。

一、存在的主要问题

（一）理论修养还比较浅薄。由于自己只注重学习专业知识，没有系统地更深刻地学习各项政策、文件精神，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论知识与时代的要求有差距。

（二）思想观念仍需解放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽广，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务。

（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安

于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题。

二、产生这些问题的原因：

一是学习上不够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

三、整改措施、努力方向

通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风、政风评议自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对政风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作。

一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

三是进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。

四、廉洁奉公，从严律己，为地税行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高标准，严要求，自觉执行有关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为这次行风评议作出应有的贡献。

2011年8月19日

第三篇：政风行风评议自查自纠方案

政风行风评议自查自纠方案

自查自纠阶段是行评工作的重要阶段，是承上启下的关键环节。深挖、细找、做实、做好这一阶段的工作至关重要。为认真负责地把这一阶段的工作组织好、开展好，确保存在的问题找得准、查得实、纠得正，特制定本方案。

一、任务目标

深挖细找医院及全体医务人员在职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等方面存在的突出问题。为整改提高，促进医院全面、协调、可持续发展奠定基础。

二、方法措施

（一）自查自纠

1、全体医务人员都要深挖细找自己在履行岗位职责过程中，存在的职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等四个方面的突出问题。要敢于正视自己，面对现实，实事求是、不遮不掩的，查找思想深的问题，撰写个人自查报告。个人自查报告形成后，以大科室为单位，进行宣读和互评，面对面的真心实意的摆问题、提建议。然后，充实完善自查报告。科室召开互评会议应邀请分管领导参加，要有详实的会议记录。个人自查报告修改完善后，一式两份，一份交科室、一份交院行评办，以监督整改和备上级检查。自查报告分对行风评议的认识、四个方面存在的突出问题、存在问题的原因分析、整改落实的具体措施等四个方面。

2、班子成员个人要从我做起，以身作则，在抓好全体医务人员自查自纠的基础上，切实搞好自身的自查自纠，带头亮思想、带头讲问题、带头提意见、带头改不足。要深挖细找医德医风、政务院务公开制度执行、依法行政、廉洁从政、规范医疗服务行为缓解群众看病贵问题、医疗质量安全管理、纠正医药购销领域不正之风等八个方面存在的突出问题。班子成员个人分析检查报告形成后，召开领导班子互评专题会，进行宣读、互评，面对面的负责任的摆问题、提意见。而后，充实修改自查报告，一式两份，一份交卫生局行评办，一份留院行评办备用。

（二）开门纳谏

1、发放征求意见表。对在院门诊和住院病人、医院周围居民发放征求意见表，征求意见建议。

2、召开座谈会。请卫生局分管领导、党代表、政协委员、住院病人代表、行评监督员代表等来院，召开座谈会，面对面的征求意见建议。

3、走访调查。班子成员安排专人深入科室、病房和社会群众中，真心诚意地以交心谈心的方式征求意见建议。

4、委托征求意见建议。全权委托医院聘请的行评监督员，深入社会各界征求意见建议。

（三）边评边改

1、各科室对自查出来的问题，要进行梳理。梳理后，逐一提出整改措施，逐一落实到人，逐一限时整改到位。

2、医院行评办将自查自纠，发放征求意见表、召开座谈会、走访调查、全权委托等方式征求到的意见建议，进行汇总，并按能立即解决、有难度但能解决、无法解决3类进行归类整理。

3、医院行评办依据归类整理的意见建议，统一制定整改一览表，并实行五定，即定问题、定科室、定人员、定时限、定效果。整改一览表制作完成后，即按其规定进行整改，整改一项，消号一项。

三、时间安排

（一）班子成员及全体医务人员自查自纠报告，应于7月15日前完成并上交医院行评办

（二）以科室为单位，面对面摆问题、提建议和修改个人自查自纠报告应于7月18日前完成。并将科室和个人自查自纠报告交院行评办。

（三）院领导班子集体分析检查报告初稿应于7月20日前完成定稿交局行评办。

（四）发放征求意见表、召开座谈会、走访调查、委托调查等开门征求意见建议工作，应于7月25日前完成。

（五）科室边查边改工作，从7月10日开始。

（六）医院整改一览表于制作于7月25日前完成。

（七）全面整改落实工作，按整改一览表的要求完成。

四、突出重点、统筹兼顾

（一）突出重点

1、班子成员个人自查自纠以“八查八看”为重点，全体医务人员个人自查自纠以职业道德、职业责任、职业纪律和敬业精神为重点。

2、行评监督员在调查中，以社会高度关注的，群众反映强烈的开大处方、做大检查、收受红包、开单提成、收回扣及吃、拿、卡、要、报等以权谋私问题和生、冷、硬、推等服务态度问题为重点。

（二）统筹兼顾

1、民主评议政风行风工作要与学习实践科学发展观、创先争优活动、医院创建三级甲等妇幼保健院、创建全国文明单位等活动紧密结合起来，不能顾此失彼。这些活动虽然在形式上有所不同，但根本目的是一致的，都是为了搞好服务，推进发展。所以，要全面统筹，协调推进。

2、民主评议政风行风工作要与搞好日常诊疗服务工作紧密结合，边改边评。以行评促进职业道德水平的提高，强化职业责任和职业纪律，弘扬大无畏的敬业精神，不断改善服务态度，不断提高服务能力，从根本上解决损伤群众利益的问题。从而，进一步提高医院的社会公信力，促进医院全面、协调、可持续发展。

第四篇：政风行风评议自查自纠报告

学校政风行风评议自查自纠报告

教育行风建设民主评议，是一项具有重大意义的工作。广泛接受社会各界的民主评议，对端正教育行风，促进教育廉政建设，提高学校依法治校水平，提高学校教师队伍素质，提升学校在社会上的诚信形象，争取社会对学校的支持都有非常显著的作用。这是区教育局行评办的工作要求，也是学校践行“科学发展观”、办人民满意学校的重要方面，更是我校加强自身建设、实现稳步发展的内在需要。根据上级有关部门要求，现对我校近期行评工作进行自查总结，汇报如下。

一、具体做法

（一）思想上高度重视行风建设民主评议工作。校领导班子高度重视这项工作。学校认真召开行风建设民主评议工作动员会议，组织全体教职工学习区教育局行评办加强行风建设的文件，使大家高度重视、深刻认识这次行风评议工作的重要性、必要性和紧迫性，向大家讲明开展行评工作的基本要求以及必须遵循的原则、方法和步骤，讲明学校高质量、高标准搞好这次行评工作的决心和态度。

（二）组织落实，领导得力，学校民主评议行风工作落到实处。

1、学校成立以校长为组长、副书记、副校长为副组长、各部门主要负责人为成员的民主评议行风工作领导小组，下设办公室，负责领导小组的日常工作。组长负责全面工作，副组长交叉分工负责教学、后勤、德育等方面行评工作。

2、在学校行评领导小组的统一领导下，按照党风廉政建设责任制的要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，下大力气管好学校各部门，并对其行风建设的成效和评议结果承担责任。教育教学方面主要是加强师德师风建设的评议，总务后勤方面主要是评议服务态度，领导班子主要是校务公开、勤政廉政和治理乱收费工作方面的评议，确保行风建设和评议工作既重点突出，又不留“死角”。

（三）认真排查，突出重点，坚决减轻学生的课业负担，切实提高课堂效益，狠抓师德师风建设。

1、学校要求每一位教职员工认真进行自查，看自己取得了哪些成绩，还存在着哪些不足。

2、本学期学校教育行风建设的重点:一是学风营造、校园周边环境整治;二是课堂效益、教学质量问题;三是师德师风建设。

3、学校严格执行上级教育部门有关规定，不体罚或变相体罚学生,不进行有偿家教。对个别体罚或变相体罚学生的教师进行了严肃批评，限期整改。

（四）建章立制，开门评议，广泛主动接受学生、家长、教职工和其他社会各界的监督。

学校认真排查办学中存在的问题，按照教育教学法规的要求，扎实有效地开展规范办学行为的专项整治活动。通过向学生、家长、社区居民发征求意见函、召开家长座谈会和个别访谈的形式，广泛收集广大群众和社会各界对学校行风的意见建议和要求，进行认真的汇总和梳理，如实向教职工反馈，发动教职员工找准病因，对症下药，确保行评效果。学校行风办根据学生、家长和社会各界对学校行风的意见建议和要求，针对我校行风建设工作中存在的主要问题，不护短，不遮掩，下大力气整改，不走过场。

（五）标本兼治，综合治理，加强师德师风建设。

1、学校进一步强化对全体教师的师德教育，加强教师队伍建设。抓好每2周一次的政治学习，认真学习教师职业道德规范，进一步提高教师的师德水平。进一步强化全体教职员工的思想道德建设，初步形成一支热爱教育事业、热爱学生、敬业爱岗、乐于奉献、遵纪守法、为人师表、与时俱进的教师队伍。

2、认真组织全体教职员工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等与青少年健康成长和教师教学工作息息相关的文件和法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念，使全体教师在教书育人、依法从教、依法办事等各个方面都能为人师表。学校根据不同对象，对中层干部、教师、职员等设定不同的目标、内容和要求，努力使法制宣传工作有针对性、实效性，使全体教职工人人依法从教，做学生的表率。对教职工体罚和变相体罚学生、歧视后进生等有悖师德、侵犯学生权益的行为进行严肃处理，切实维护学生的合法权益和身心健康。

（六）全面推行校务公开，加强学校勤政廉政建设。

努力实现学校管理的制度化、规范化，不断规范学校的办学行为。学校进一步完善学校民主议事制度，全面推行校务公开，充分发挥教职工民主管理作用，调动广大教职员工参与学校管理的积极性，集思广益，群策群力，开创民主管理的新局面。加强学校干部队伍建设，全面提高干部的政治素质和业务能力。学校所有中层以上干部以身作则，要求教职工做到的自己首先要做到，在行风建设民主评议工作上，要求干部始终走在教师的前头。

二、自查自纠取得成效

（一）家长教师问卷调查及座谈会

在这一阶段，我们通过问卷调查方式对家长进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的全面调查，对教职工进行“学校师德情况”的调查。我校还分别召开了教师代表座谈会和家长代表座谈会，与会家长、教师对我校在“依法办学、廉洁从教、规范办学、教育教学、师德师风”等方面进行了广泛的评议，会上认真听取了教师和家长代表对我校行风建设情况的评议，针对教育存在的问题，大家也诚恳地提出了建设性的意见。问卷调查结果及座谈会上教师和家长代表普遍认为，我校领导班子责任感和事业心强；教师廉洁奉公，忠诚党的教育事业；能依法治教，规范办学，没有违规行为，校纪校风学风良好；能坚持教育改革与发展，教学质量不断提高；初中毕业班教学以及中专就业安排，取得了一系列令人信服的成绩。

（二）学生问卷调查及座谈会

在这一阶段，我们也通过问卷调查方式对全体学生进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的调查，并召开了学生代表座谈会。结果表示，大多数学生对我校的教学还是满意的，他们充分肯定了老师们工作的辛苦和敬业精神，课堂教学效果良好，希望学校一如既往严格规范教学管理。

（三）积极开展谈心活动

我校领导班子成员带头在教工之间认真开展多种形式的谈心活动。在谈心活动中，教工们推心置腹，交心交底，真正做到与人为善，坦诚

相见。通过谈思想、谈工作、谈家常，全体教工做到了讲真话，动真情，亮真心。通过谈心活动，大家心里舒畅了，感情加深了，做好工作的动力更强了，真正做到了增进团结，化解矛盾，而且有利于帮助查找存在问题，边议边改，达到互相帮助，共同提高，促进工作，带来了团结融洽的气氛，全校教工精神面貌焕然一新。

三、问题与不足

通过问卷调查、召开学生座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前主要存在着以下一些不足：

1、个别教师工作责任心不强，课堂纪律差，组织教学能力不强，教学效果不好。部分教师上班时间做与教学工作无关的事情（玩电脑游戏），有失为人师表的形象。

2、教研组活动质量不高，组内教研气氛不浓，部分教师纯粹是为活动而活动，缺少主动性和创造性。

3、个别班主任责任心不强，班级管理工作不到位，教育效果不够理想。

4、由于岗位不足，导致学校部分已取得高一级职称教师不能及时聘用，教师思想多有波动，教师队伍不够稳定。

5、由于生源质量较差加上数量严重不足，增加了学校提升教育教学质量的难度，压缩了学校进一步发展的空间。

针对以上问题，我校已制定出相应的整改措施和工作方案。

当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大行评力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行评工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的模范学校。

民主评议行风工作领导小组

第五篇：政风行风评议自查自纠报告

政风行风评议自查自纠报告

为了改进工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据教育局关于开展2013民主评议政风行风工作的文件要求，结合我校教育系统实际，我校精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，对照6个方面的评议内容进行了深入、细致的自查自评，现报告如下：

注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏、扯宣传横幅，利用墙报、广播、《给家长的一封信》等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：全校教职工主动进行自查、自评；二是让每位学生从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多

个方面对教师发表看法。三是从领导班子工作作风，各办公室工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校大门宣传栏上设置了行风评议公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。

学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教

育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生；依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；教职工和学生犯罪率为零；考试和招生工作中无营私舞弊现象；严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；民主管理，科学决策，充分发挥教代会和女工会、学生会、家长委员会作用；抓好安全工作，无重大责任事故发生；充分利

用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；建立良好的校风；坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”，努力把我校办成规范化的农村窗口学校。

通过开展行风评议的自查自评，我的思想认识有了显著

提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩。

2013年6月19日