第一篇：学校行风、党风廉政建设自查报告
学校行风、党风廉政建设自查报告
在管局教育局、党委的正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按照《管局教育局排查治理教育系统行风、党风廉政建设专项行动工作方案》要求，坚持从严治党、从严治政的方针，不断总结完善党风廉政建设责任制，严格各项管理制度措施，积极推进行风、党风廉政建设，开展了一系列卓有成效的工作。
一、注重提高认识，充分发挥领导干部的表率作用
学校党政领导十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、总局、管局关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化。在用车、接待、通讯费等方面能严格执行政策，不违反有关规定。领导班子大多数成员能够做到：凡要求干部职工做到的，自己首先做到；凡要求干部职工不做的，自己首先不做。几年来，还没有发现领导干部有违法违纪的问题，领导干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从政良好风气的形成。
二、注重廉政教育，构筑好干部职工思想道德防线
在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育。一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观，引导党员教师把党和人民赋予的权利用在关心群众疾苦，关心事业发展，替群众着想，为群众办事上，而不是用在以权谋私、贪图享受上。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。加强中小学教师职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了教师防腐免疫力。
三、注重制度建设，强化规范管理
几年来，我们先后修订和完善了各项内部管理制度，加强财产管理、加强物品采购、招待费的管理等等，防止因管理上出现的漏洞为领导干部违法违纪提供便利的问题发生。
四、注重推行政务公开，提高工作透明度
学校将校务公开作为推进民主管理、行风党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，严格执行收费项目及标准，并出示公示栏；使学校收费逐步走上规范化轨道。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进行风、党风廉政建设，提高管理和决策的科学化水平，争取社会各界对学校工作的理解和支持。
五、建立规范的教育教学行为制度
坚决做到“六严格”“三禁止”“四确保”。“六严格”是：严格执行教学计划；严格控制统考统测；严格控制学生课外作业量；严格控制学生在校时间和活动总量；严格学籍管理；严格控制征订学生学习
辅导、考试辅导等教辅资料。“三禁止”是：禁止体罚和变相体罚；禁止分快慢班和特长班；禁止全班学生考试成绩排队上墙。“四确保”是：确保音、体、美等课程按教学计划开足；确保教师演示实验和学生实验按要求开足；确保100%的学校按教学计划开齐开足上好活动课程和课外活动。由于重点抓了以上几个方面的工作，我校党风廉政建设总体上讲是好的，到目前为止，还没有收到反映领导干部和其他教师违纪违规问题的举报信。没有大案要案发生，无集体上访，无各类信访件、投诉件。
学校
2012年6月19日
第二篇：学校党风廉政建设自查报告
2篇学校党风廉政建设自查报告
我校现有在岗教职工XX人，学生人数XX人。我校党风廉政建设工作按照安塞县教育系统党风廉政建设工作的安排和部署，始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思
想
和
科
学
发
展
观
为
指
导，以
实
现
好、维
护
好、发
展
好
广
大
群
众的利
益，办人民满意教育为出发点和落脚点，加强学校党组织的思想建设、作风建设和制度建设，认真落实《
安
塞
县
教
育
系
统
20XX年
党
风
廉
政
建
设
目
标
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》
中的有
关
要
求，深
入
细
致的做
了
大
量
工
作，取
得
了
明
显的成效。
20XX年
月
底，根据X教法【20XX】XX号《关于开展教育系统党风廉政建设责任制主体责任贯彻执行情况专项检查的通知》要求，对照具体目标任务，我校对落实执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、经验和做法
(一)狠抓廉洁自律，认真落实党员领导干部“一岗双责”
1、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报，并自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率。积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设
“小金库”等问题。
2、党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责”落到实处。
在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人。分管部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
(二)狠抓党风廉政建设责任制的落实，为圆满完成各项任务提供有力保障
1、认真研究部署学校党风廉政建设工作。按照美兰区教育局党委的部署和要求，结合我校实际，明确2015年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终，全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。
2、开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部
切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。
(三)加大制度建设和加大监督检查工作力度
1、加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。
2、大力推行党务公开，设置校务党务公开栏，不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。2015，与党员教师诫勉谈话2次(一是在有偿辅导上的谈话;二是收取资料费上的谈话);组织党员教师述职述廉1次;组织全体党员教师报告个人有关事项1次。
3、坚决纠正“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严禁党员教师接受学生家长宴请或赠送的礼物。
二、自查情况
1.在我校党务(校务)方面做到公开透明，在校园
内树立政务校务公开栏，加强权力公开透明运行工作的力度。
2.我校绝无教育乱收费情况和出现私设小金库的现象。无截留、挤
占、挪
用
教
育
经
费
现
象，无
贪
污、行
贿、受
贿、私
分
资
金
和财
务
行为。
3.由于学校领导班子成员严格自律自强，班子内成员未发生任何案件。同时，广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，无违纪违法事故发生。学校及教师在教育教学活动中没有失职渎职行为。
4.学校没有教师为自己教的学生进行有偿补课，没有向学生征订教辅资料。
学校杜绝通过教辅资料征订谋取私利的行为出现,并严禁书商进入校园从事经营活动。
三、存在的主要问题
全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分。通过自查，我校在党风廉政建设责任制的贯彻落实方面还存在着一些不足，主要表现在:
一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，策略还需更加灵活多样。
二是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制等方面还需进一步丰富、发展、完善。
四、今后工作打算
2015年是我校努力实现义务教育均衡发展和迎接“双高双普”评估验收的关键之年，我们任重而道远。在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作:
一是认真贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、省市县各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作。
二是加大对廉政建设工作的研究力度，更好地为学校各项工作保驾护航。
三是加强作风建设，着力提高教师队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证。学校进一步加强党风廉政建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力。
学校党风廉政建设自查报告
在教育局、党委的正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按照《教育局排查治理教育系统行风、党风廉政建设专项行动工作方案》要求，坚持从严治党、从严治政的方针，不断总结完善党风廉政建设责任制，严格各项管理制度措施，积极推进行风、党风廉政建设，开展了一系列卓有成效的工作。
一、注重提高认识，充分发挥领导干部的表率作用
学校党政领导十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、总局、管局关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化。在用车、接待、通讯费等方面能严格执行政策，不违反有关规定。领导班子大多数成员能够做到：凡要求干部职工做到的，自己首先做到;凡要求干部职工不做的，自己首先不做。几年来，还没有发现领导干部有违法违纪的问题，领导干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从政良好风气的形成。
二、注重廉政教育，构筑好干部职工思想道德防线
在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育。一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观，引导党员教师把党和人民赋予的权利用在关心群众疾苦，关心事业发展，替群众着想，为群众办liuxue86.com事上，而不是用在以权谋私、贪图享受上。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。加强中小学教师职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了教师防腐免疫力。
三、注重制度建设，强化规范管理
几年来，我们先后修订和完善了各项内部管理制度，加强财产管理、加强物品采购、招待费的管理等等，防止因管理上出现的漏洞为领导干部违法违纪提供便利的问题发生。
四、注重推行政务公开，提高工作透明度
学校将校务公开作为推进民主管理、行风党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，严格执行收费项目及标准，并出示公示栏;使学校收费逐步走上规范化轨道。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进行风、党风廉政建设，提高管理和决策的科学化水平，争取社会各界对学校工作的理解和支持。党风廉政建设自查报告五、建立规范的教育教学行为制度
坚决做到“六严格”“三禁止”“四确保”。
“六严格”是：严格执行教学计划;严格控制统考统测;严格控制学生课外作业量;严格控制学生在校时间和活动总量;严格学籍管理;严格控制征订学生学习辅导、考试辅导等教辅资料。
“三禁止”是：禁止体罚和变相体罚;禁止分快慢班和特长班;禁止全班学生考试成绩排队上墙。
“四确保”是：确保音、体、美等课程按教学计划开足;确保教师演示实验和学生实验按要求开足;确保100%的学校按教学计划开齐开足上好活动课程和课外活动。
由于重点抓了以上几个方面的工作，我校党风廉政建设总体上讲是好的，到目前为止，还没有收到反映领导干部和其他教师违纪违规问题的举报信。没有大案要案发生，无集体上访，无各类信访件、投诉件。
第三篇：学校党风廉政建设自查报告
学校党风廉政建设自查报告
按照党的十八届四中全会和十八届中央纪委第三次会议精神和省市关于2016年反腐倡廉建设工作部署，以及《第十七个党风廉政建设宣传教育月活动》的要求，我校认真落实了党风廉政建设责任制，对照制定的目标任务和执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、加强管理，增添措施
我校认真贯彻上级的要求，中心学校分别与各学校签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务和责任清单，抓好党风廉政责任制和责任清单的落实，主要体现在以下三个方面：
一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长为组长，全体党员和领导班子成员为成员的学校党风廉政建设责任制领导小组，将专项工作目标分解到各处室和具体岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。中心学校根据今年党建工作的主要任务，确定了党风廉政建设重点和计划，并要求全体党员和老师作出廉洁从教承诺，对全体党员干部和承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在年末的民主生活会上，将落实情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，严格考核。中心学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照上级要求，认真抓好责任清单的落实和考核。首先每季度进行自检，再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面对全体领导和处室负责人进行考核评价，通过考核评价，促进学校反腐倡廉工作的持续推进。
二、健全机制，完善制度。
一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，全面负责学校的党风廉政建设及工作。当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路。其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位。要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实。
二是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用“学习日”制度，开展学习《党章》、《准则》和《条例》，还利用“学习日”进行民主生活和沟通作用，按照相关相求，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题进行汇报思想状况和对照检查。开展批评和自我批评，对党风廉政建设中出现的问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是落实学习日制度，定期召开支部、党员大会，认真对待支部成员的意见。
三是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点和焦点问题均实行了校务公开，做到公开、公平、公正办事，阳光透明操作。各学校进一步完善了有关校务公开工作制度、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，做到预防腐败，关口前移。如职评工作、评先评优、扶助贫困生、基建维修工作、大宗物资采购、干部民主评议考核等，均置于群众监督之下。这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位。
三、加强教育，筑牢思想。
一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们大力加强反腐斗争形势的宣传，特别是十八大以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。
扎实推进“两学一做”活动，开展《准则》、《条例》集中宣传教育活动，结合学校实际，开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育。教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事，遵纪守法，自觉遵守政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设要求，适应学校发展要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。
我们通过学习日，认真组织党员、干部学习党规党纪，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平同志的系列讲话，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条例，思想上警钟长鸣，形成我校廉洁从教的良好环境。
四是大力推进学校廉政文化建设。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园、进课堂，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进。勤于学习，勇于实践，加强作风建设，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，更好地推进学校党风廉政建设工作，为学校各项工作保驾护航。
2016年5月8日
第四篇：学校党风廉政建设自查报告（范文）
本人根据学校的部署，认真学习党的各项廉洁自律规定，时刻以“长青活动”的各级领导要求和讲话精神指导自己的工作和生活，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和胡总书记提出的科学发展观及党的各项基本路线为指导思想，坚持从严治党的各项方针政策，落实领导干部各项廉洁自律规定，对照中纪委干部廉洁自律和学校领导干部廉洁自律规定，本人没有存在不廉洁的方面。现就一年来党风廉政建设责任制执行情况汇报如下：
一、认真学习
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相溶的。坚决惩治和有效预防腐败关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”并以事关党和国家全局的战略高度，向全党提出了“把反腐倡廉建设做出了总体部署。”
坚决贯彻落实中央关于党风廉政建设责任制的规定，切实加强领导，认真开展以“讲学习、讲政治、讲正气”党风廉政建设教育，根据党风廉政建设责任制的有关规定，配合学校签订了党风廉政建设责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设责任，确保各项工作落实到实处。
二、廉洁自律，不赠送不接受“红包”。
认真贯彻执行省纪委、省监察厅《关于制止党和国家机关工作人员赠送和接受“红包”的暂行规定》和省、地国家税务局、市局有关规定精神，为政清廉，以身作则，遵守各项廉政规定，本人没有赠送和接受“红包”。切实做到严格要求、严格管理、严格监督。
三、热衷于教育，热情服务。
对我的工作总是兢兢业业、认真负责，严格要求自己，决不以权谋私。
四、抓好廉洁教育，严格执行纪律，维护教师的形象。
一年来，本人能认真执行教师廉洁自律规定，配合学校干部开展业务、党风廉政建设和职业道德教育，不断增强教师勤政廉政意识，爱岗敬业，要求别人做到的自己首先做到，时刻不忘廉洁意识，始终不渝地贯彻执行党风廉政建设责任制，转变我们的工作作风，提高我们的工作效率，维护教师的形象。
一年来，本人根据上级有关党风廉政建设责任制的要求，认真扎实地开展工作党风廉政建设工作，做到思想上不放松，警钟长鸣。来年一定要在巩固所取得成果的基础上，把党风廉政建设工作不断引向深入，并在实际工作中落实到实处。
第五篇：学校“行风评议”自查报告
学校“行风评议”自查报告
学校“行风评议”自查报告
按照市区教育局的统一部署，我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，认真自查自纠取得了明显效果，现将本项工作报告如下：
一、学习文件提高认识 学校分层次向干部、教师传达了教育局[2006]9号文，同时结合学习党的十六大、十六届六中全会的精神，认真分析和讨论了目前
教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别教师的作为损坏了教育的形象，影响了党在人民群众中的威信，与“三个代表”重要思想背道而驰。
在学习文件中我们还认识到教育系统 的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要，是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上，我校成立了工作专班，把“纠风”活动作了阶段性安排，以保证获得实效性。
二、自查自纠及时整改
在活动中我们通过三种形式进行自查：
1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析；
2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见；
3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。
通过自查我校存在的主要问题是：
1、个别班级教师未经学校许可私自叫学生订资料，增加了学生和家长的负担。
2、在教育方法上，个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。
针对上述问题我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育，及时对上述问题进行了纠正整改。
三、建立健全制度，规范管理行为。为了从源头上制止教育“三乱”行为，为了大力倡导良好的师德师风，总支校长室制定了《关于收费管理的几项规定》和《关于学籍管理的几项规定》，并在全校开展了创建文明处室的活动。这些规章制度和创建文明处室的活动有效地教育了全体教师，使学校各项管理工作步入正常轨道。当然，纠正行业不正之风是一项长期而又艰巨的工作，它和反腐倡廉一样需要我们进行不懈的努力。今后，我们应加强对政策法规的学习。落实党风廉政建设，加强学校管理，自觉抵制行业不正之风。
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