第一篇:仁义镇市政管理执法人员“十不准”“十禁止”
仁义镇市政管理执法人员“十不准”“十禁止”
一、不准滥用职权,改变执法程序,擅自越权处理违法案件。严禁以赞助等形式代替处罚。
二、不准擅自设立罚款项目,改变罚款标准。严禁以罚代管。
三、不准故意刁难、侮辱、打骂违法当事人和服务对象。严
四、不准以任何借口要求违法当事人提供方便,不得以执法
五、不准乱扣滥罚、任意截留、挪用、私分罚没财物和暂扣
六、不准隐瞒包庇纵容违法行为。严禁弄虚作假,为违法人
七、不准以公务活动的名义接受礼金礼品,索要赞助。严禁
八、禁不文明执法。
人员的身份借钱、借物、压价购物。严禁接受违法当事人的宴请和馈赠。
物品。严禁收取提成和保护费。
员说情。
索贿受贿。
朋友经商拉关系、搞赞助。严禁以单位和个人名义承包或参与工程项目。不准利用职权参与经商活动或为亲戚、九、不准酗酒、酒后驾车、赌博和参与迷信活动。严禁着制服打麻将。
十、不准利用职务之便推销产品。严禁参与执法有关的营利性活动。
第二篇:路政执法人员十不准
路政执法人员十不准
1、不准着便装巡路。
2、不准违反公路巡查制度。
3、不准借工作谋取私利。
4、不准私存暂扣车辆相关证件。
5、不准违反路政办案规定。
6、不准随意拦截车辆。
7、不准违反收费标准。
8、不准使用执法忌语。
9、不准超越权限执法。
10、不准刁难当事人。
路政管理人员文明用语
l、您好!
2、请坐。
3、欢迎光临!
4、请用茶。
5、辛苦了。
6、请问您找谁?
7、请声音小点儿。
8、他(她)不在,有什么事我可以转告吗?
9、我是XXX号执勤员。
10、请您稍等一会儿。
11、让您久等了。
12、请走好。
13、再见!
14、请您核对一下你的票款。
15、谢谢。
16、您一路辛苦了。
17、祝您一路平安。
18、请您拿好票和钱。
19、谢谢合作。
交通行政执法职业道德基本规范
甘当公仆
忠于祖国热爱人民听党指挥服务群众
热爱交通
爱岗敬业乐于奉献钻研业务艰苦奋斗
忠于职守
严肃执法不畏权势违法必究不枉不纵
依法行政
恪守职责法为准绳严守程序裁量公正
团结协作
互助友爱同力协作顾全大局联系群众
风纪严整
遵章守纪作风严谨平等待人举止文明
接受监督
办事公开欢迎批评服从检查有错必纠
廉洁奉公
清正廉明反腐拒贿不谋私利一心为公
路政执法人员向社会公开承诺
1、着装整齐,仪表端庄,树立良好执法形象。
2、证件齐全,文明执法,不随意检查车辆。
3、礼貌待人,热情服务,不刁难当事人。
4、依法办事,不乱收费,不超越权限执法。
萨陈段路政所职责
1、根据地区交通运输局路政科制定出的工作计划及考核指标,制定本所路政工作计划及完成考核指标的措施;
2、宣传贯彻《中华人民共和国公路法》、《自治区公路管理条例》、和有关路政法规,对公路沿线的单位和个人进行爱路护路教育;
3、负责本段公路两侧建筑控制区范围内永久性建筑的控制工作以及临时性建筑的审批工作;
4、核批本县范围内的县道公路的特殊利用和占用以及各种管线与县道公路交叉或接近;
5、依法查处违反《中华人民共和国公路法》、《自治区公路管理条例》及其它路政法规的违法行为,保护公路产权不受侵犯;
06、确保每月3/4天时间上路巡查,加强路政工作的现场管理;
7、监督、参加用收取的公路损失赔(补)偿费恢复的公路路产验收工作;
8、负责路产路权的调查摸底工作,建立路产档案、违法建筑档案、路政处罚档案,负责上报路政统计数据、工和小结;
9、负责专兼职路政管理员的政治思想、业务和文化学习工作,加强队伍建设。管好车辆、装备器材、票证以及经费的使用工作;
10、负责公路水雪毁及抢险保通安全疏通工作。
公路路政人员“十个必须”
1、必须明确自己的职责,认真负责,保证路产、路权不受侵犯;
2、执行任务时,必须着装整洁,证章齐全,风纪严明;
3、在工作中必须遵守职业道德,礼貌待人,端正风格;
4、必须遵守巡查制度,每天不少于四小时,每周不少于四天;
5、办案必须执行政策,以事实依据,以法律和案例为准绳;
6、结案手续必须齐全,票据帐目清楚,帐款相符;
7、办案必须依靠组织和群众,并和有关部门密切配合;
8、重大案件必须遵守逐级报告制度;
9、路政人员必须遵守纪律,服从命令,听指挥,秉公办事,不徇私情,保持路政队伍的集体荣誉。
10、路政人员必须经常加强政治、政策、业务学习,不断提高自己的工作能力,业务水平和政治素质。
公路路政管理人员的纪律
1、坚持原则,实事求是;
2、执行政策,严守纪律;
3、公政廉明,秉公执法;
4、服从领导,依靠群众;
5、团结自信,自力自强;
6、谦虚谨慎,有理有节;
7、坚守岗位,敢查敢管;
8、不谋私利,不要特权;
9、语言和善,以理服人;
10、举止文明,讲究风纪。
公路路政管理行政许可事项公示
占用、利用挖掘公路或使公路改线许可
跨、穿越公路以及在公路用地范围内架设、埋设管(杆)线、电缆等设施许可 因抢险、防汛需要在大中型公路桥梁和渡口周围二百米范围内修筑堤坝、压缩或者扩宽河床许可
铁轮车、履带车和其它可能损害公路路面的机具需要在公路上行驶许可
超过公路、公路桥梁、公路隧道或者汽车渡船的限载、限高、限宽、限长标准的车辆行驶公路许可
在公路及公路两侧设置公路标志以外的其他标志许可 在公路上增设交叉道口许可
在公路两侧控制台区内埋设管(杆)线、电缆等设施许可 更新、砍伐公路行道树及公路用地内树木许可
路政管理人员执法风纪守则
一、路政人员在执行公务时,必须按规定着装,不得把路政服装当便服穿着或路政服装与便服混穿。
二、衣帽整洁、领花、帽徽、胸牌、编码必须按规定佩带齐全、端正。
三、举止端正,注意仪容,精神饱满,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿、衬衣外露、歪戴帽子。
四、着装时,不准在街上互相搭肩,挽臂,嬉戏打闹,刁吸香烟,工作日不得饮酒。
五、不准留胡须,蓄发不得露于帽外,女路政员着装时不得戴耳环、项链。
六、执勤时,纠正违章先敬礼,使用文明用语。
七、尊重群众,文明执勤,自觉接受社会监督。
路政管理人员执法岗位职责
一、负责管理和依法保护本辖区路产、路权,维护公路的完好和安全畅通。
二、依照法律、法规和有关条例、办法、细则、暂行规定、通告,制止和查处各种违章利用、侵占、污染毁坏公路设施的行为。
三、认真执行“两厅一局”和区物价局有关文件精神,严格执行收费标准。
四、严格执行使用区财政厅统一监制的“西藏自治区行政事业性收费统一专用收据”和“西藏自治区罚没收入统一收据”,其它票据一律不准使用。
五、路政人员必须坚持秉公执法、清政廉 洁,不准滥用职权,不准敲诈勒索,不准徇私舞 弊,不准贪污票款,不准多收少开,只收不开票 据的行为,一经发现,根据情节严肃处理。
六、路政人员在上路巡查过程中,必须穿着路政制服,戴路政大沿帽,按规定佩戴附件。
七、路政人员纠正违章,必须做到语言和善,以理服人,礼貌服务,文明管理,不准借故刁难当事人。
八、承办完成领导交办的其它工作任务。
公路路政执法的主要职责
1、负责管理和保护公路路产;
2、实施公路巡查;
3、依法制止、查处各种违章利用、侵占、污染、毁坏和破坏路产的行为;
4、控制公路两侧建筑控制区;
5、审理从地面、公路上空或地下穿(跨)越公路的其他设施的建筑事宜;
6、对在特殊情况下利用、占用、公路和超限运输车辆通过公路进行审批,并对实施情况进行监督检查;
7、维护公路渡口和公路养护、施工作业现场的正常秩序;,8、管理和保护公路标志、标线等安全设施。
9、法律、法规和规章赋予的其他职责;
路政执法人员誓词
我在路政岗位保证做到: 熟爱公路 钻研业务 秉公执法 不怕困难 严守程序 明礼诚信 听从指挥 通力协作平等待人 清正廉洁
爱岗敬业 服从领导 乐于奉献 吃苦耐劳 裁量公正 团结友善 顾全大局 遵章守纪 举止文明 不谋私利
接待群众来信来访制度
一、把接待群众来信、来访作为路政管理部门法制宣传,执情服务,树立形象的“窗口”和联系群众的纽带,充分认识,抓紧抓好。
二、热情接待群众来访,认真阅读群众来信。
三、向社会公开设立路政报案,监督电话。
四、对来信、来访、来电认真登记,做好笔录。
五、对群众反映的问题,及时调查处理,作出答复。对有关法律问题的咨询,耐心解答,周到服务。
第三篇:十不准十禁止行为规范
十不准十禁止行为规范
十不准
1.不准做虚假或误导性保险广告宣传;
2.不准私自变更保险条款和保险费率;
3.不准私自印制、伪造、变造、倒买倒卖、隐匿、销毁保险单证;
4.不准向投保人收取保险费以外的费用;
5.不准挪用、截留、侵占保险费、保险赔款;
6.不准串通骗取保险金或者保险赔款;
7.不准伪造、变造、转让从业资格证书;
8.不准对发生的案件和重大差错事故隐瞒不报或拖延上报;
9.不准滥用职权、收受贿赂;
10.不准私设网站。
十禁止
1.禁止伪造、涂改、租借、转让保险经营许可证;
2.禁止私刻公章,违规、越权使用印章;
3.禁止私设机构开展保险业务;
4.禁止分支机构进行任何形式的资金运作和对外担保;
5.禁止泄漏、出卖公司机密;
6.禁止帐外核算和经营;
7.禁止私设“小金库”和非法集资;
8.禁止虚挂应收保费,违规核销应收保费等违法、违规行为;
9.禁止与非法保险机构和非法保险代理人合作;
10.禁止不诚信竞争,捏造、散布虚假事实抵毁同行或损害公 司形象。
第四篇:教师十要十禁止十不准
长治县实验小学师德师风学习材料(二)教师师德师风建设之“十要”
一要爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护中国特色社会主义;全面贯彻国家教育方针,模范遵守教育法律法规,依法执教,忠实履职。
二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想,专注教育事业,志存高远,淡泊名利,勤勉敬业,乐于奉献,在平凡的岗位上实现自己的人生价值;对工作认真负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导自习。
三要面向全体。关住学生的个性差异,尊重每一位学生的人格尊严,公平、公正地对待每一个学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。
四要保护学生。关心学生健康,维护学生权益,确保学生安全;注重人文关怀和心理疏导,使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。
五要教书育人。遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;坚持育人为本,培养学生良好品行,发挥学生兴趣特长,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
六要为人师表。模范践行社会主义核心价值,秉持职业操守,诚实守信,知荣明耻,严于律已,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明。
七要关心集体。树立大局观念,维护集体荣誉,建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系,尊重学生家长,凝聚各方合力,团结协作,共同搞好教育教学工作。
八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑,严于律己,恪尽职守,树立人民教师清廉自守的良好形象。
九要自我调节。善于自我调节心态和情绪,乐观向上,热情开朗,以高度的事业心和责任感,以无私的爱心、细心和耐心,以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。
十要终身学习。树立终身学习观念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,促进自身专业化成长,不断提高专业素养和教育教学水平。教师师德师风建设之“十禁止”
1、禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观的言论。
2、禁止参与赌博、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。
3、禁止对各类安全事故迟报瞒报、对各种安全隐患麻痹大意。
4、禁止在工作时间浏览不健康网页、沉溺电子游戏、上网炒股、上网购物、涉足休闲娱乐场所以及做其它与教育教学无关的事。
5、禁止歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生以及怠慢、职责、训斥、威胁学生家长。
6、禁止随意对违纪学生停课、劝退、开除和强制学生中途转学。
7、禁止私自给学生征订教辅材料、强迫学生到指定场所购买教辅材料或向学生推销其它商品。
8、禁止开办各类盈利性的补习班、补课班、家庭作业辅导班等,不允许到各种办学机构兼职、不允许从事有偿家教或强制学生利用节假日参加由自己或合伙人组织举办的各类补课及特长培训活动。
9、禁止接受家长宴请,委托家长代办私事,收受学生或家长赠送的礼品、礼金及有价证券。对于学生携带的影响学习的物品,要及时转交家长保管。
10、禁止以各种手段抄袭、剽窃和侵占他人的学术成果,在招生考试、评优评模、晋级晋职等工作中不得弄虚作假。
教师师德师风建设之“十不准”
1、不准使用不文明语言。
2、不准在学习公共场合吸烟,在工作期间饮酒。
3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。
4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。
5、不准把个人的不良情绪带进课堂。
6、不准在教室接打电话和收发短信。
7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。
8、不准以分数和名次对学生进行排队,并以此作为评价学生的唯一标准。
9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。
10、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。
第五篇:教师五禁止十不准自查报告
教师五禁止十不准自查报告
《教师五禁止十不准》的核心问题是师德问题,师德的核心问题是“爱”,教师的爱,更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责,以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心,它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流,帮助他们养成良好的学习和行为习惯,这才是教师无私的、因材施教的爱,惟有这样,才会达到好的教育效果。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:
一、热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业放在首位。
二、关心学生,理解学生,尊重学生。
爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。爱和理解学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱和理解,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。
三、为人师表,注重身教重于言教
教师工作的“示范性”和学生所特“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的。这就要求政治教师言教、身教,并且身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格,对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会起作用。教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,表率。教师教学生造就成人,尺应当是人。“要学生刻苦学习,就学而不厌,手不释卷;要学生劳动,热爱劳动;要学生讲文明礼貌,谈吐文雅,远离粗俗。要求学生不做的坚决不做。”勿以恶不而为之,勿以善小而不为“,教育无小事,事事见真理,教师要时刻注意的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去人,以和蔼的去对待人,以博大的胸怀去爱护学生。才能取得教书育人的实效,学生才会”亲其师,信其道“,进而”乐其道"。
四、不断丰富自身知识。
作为传道授业的老师,只有不断更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习,不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要,也是教师自我发展的需要,要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践,这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。
在对《教师五禁止十不准》的学习自查中,发现自身存在的不足之处: 有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。
廉洁从教,不谋私利方面。求过家长为班级剪过小红花。
为什么会出现上述问题?究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。通过学习《教师五禁止十不准》后,认识到这些问题的严重之处,对自己制定了改进的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。
2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,在《教师五禁止十不准》的自查自纠中,我要负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。