民族团结创建工作管理机制

第一篇：民族团结创建工作管理机制

民族团结创建工作管理机制

今年，喀拉玛盖镇积极开展民族团结创建民族团结进步模范单位活动，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，使各族干部职工和睦共处、团结协作、建立起良好合作关系，促我镇快速发展。

一是将民族团结教育作为全镇干部职工思想政治教育的一项重要内容常抓不懈。做到了年初有计划，平时有监督，年终有考核，把民族团结教育融入全体干部职工思想教育的范畴。

二是以四个认同教育为抓点，让干部职工深刻认识到我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的，多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一，坚持社会主义道路，是中国共产党人的坚定信念，是中国历史发展的必要趋势，也是中国各族人民的必然选择。

三是以“双语”教育为契机，解决全局不同民族交流的障碍，推动民族团结工作顺利进行。并将“双语”学习成绩作为年终干部考核中评优、选先的一项重要依据，鼓励和督促干部的学习积极性和自觉性。

四是把民族团结宣传工作融入宣教工作的方方面面，为民族团结工作取得实效创造条件。在实际工作当中，要求时常学习关于民族团结的内容，在每年的民族团结教育月和春节、肉孜节、古尔邦节等重大节日开展扶贫帮困活动，通过各种不同的演绎形式，宣传不同民族的历史、文化知识，讴歌在民族团结工作中出现的好人好事等。通过强有力的宣传、教育工作，在全局营造一股“人人都知道民族团结的意义、人人都做民族团结的典范、人人都同不利于民族团结的人和事作斗争”的良好氛围，为我镇开展民族团结教育工作取得实效奠定了坚实基础。

五是深化“四知四清四掌握”工作载体，延伸民族团结教育链。组织广大党员干部进村入户，深入到群众中，详细了解农牧民群众所需、所想、所求，及时反馈，及时解决，通过理顺情绪、消除隔阂、增进共识、加强团结，把各族群众更紧密地凝聚在党和政府的周围，不断提高各族群众的政治鉴别力。同时，把促进民族团结和社会稳定与“四知四清四掌握”工作机制运行相结合，充分发挥爱国宗教人士和信教群众在构建和谐社会中的积极作用，不断拓宽工作思路，完善工作机制，丰富工作内容，为建设和谐社会奠定坚实基础。

六是在各民族间广泛开展“结对子、手拉手”团结友爱活动。干部与其他民族农民群众交朋友，经常深入到群众中，关心群众疾苦，倾听群众呼声，尊重群众创造，真心实意地和农民群众交知心朋友；要负责人带领班子一班人定期到所联系的村开展调研活动，了解乡村社情、民情、敌情，帮助所联系村理清发展思路、解决发展困难、化解群众矛盾、革除陈旧观念、引领群众科技致富，勤劳致富，把农牧民群众的思想统一到县委的决策部署上来、统一到维护社会稳定的具体行动中来。尤其是在农忙季节，组织干部职工扑下身子，帮农忙、解民忧，干一些让群众看得见、摸得着的实事好事，进一步密切党群干群关系。通过“结对子、手拉手”团结友爱活动，引导各族干部群众深刻认识各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。

七是加强组织领导，严格考核，将民族团结工作作为作为年终考核评优内容，与业务、党建工作同检查、同考核、同部署、同表彰，做到民族团结工作常抓不懈。

第二篇：民族团结创建工作管理机制(完成)

XX县****乡民族团结创建工作管理机制

建为立健全创民族团结创建工作，结合社区实际，将着重从五个方面建立健全民族工作长效机制。

一是建立健全组织领导机制。切实加强和改进对民族工作的领导，把民族工作纳入我乡社会建设总体规划，定期研究带有普通性、规律性的重大问题。进一步加强对民族工作的督查，建立和完善考核激励机制，确保各项工作措施落实到位。各有关部门要明确职责，分工协作、齐抓共管，努力形成信息共享、秩序共管、教育共抓、服务共担、执法共联的社会化工作格局，推进民族工作不断向前发展。

二是建立健全社区管理机制。把民族工作列入社区工作的主要内容，把民族团结教育作为精神文明建设的重要方面，列入基层领导班子和领导干部目标考核。建立民族工作体系，搭建服务平台，完善少数民族居民管理台账，及时向有关部门反映少数民族群众的愿望和要求，协调解决实际困难和问题。

三是建立健全区域协作机制。高度重视我乡少数民族流动人口的管理和服务工作。加强与输出地政府的联系，采取邀请考察，联谊座谈，信息交流等形式，全面掌握流动人口情况，制定管理和服务措施，帮助解决少数民族群众的实际困难，使之自觉服从当地政府的管理，更好地融入社区生活。

四是建立健全法律援助机制。司法部门加强法律宣传，面向各族群众开展形式多样的法制宣传教育，积极开展少数民族法律服务和咨询活动。

五是建立健全奖罚激励机制。对创建工作成绩突出的给予奖励，激励他们更好地投身到创建活动当中。对工作不到位、不作为而造成群体性事件的，要追究相关领导责任和工作责任。

第三篇：民族团结创建工作发言材料

区城乡建设局民族团结创建工作交流发言材料

区委统战部：

近年来，区城乡建设局认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以“各民族共同团结奋斗、同心共筑中国梦”为总目标，紧紧围绕“筑牢中华民族共同体意识”的主线，以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，把加强民族团结作为推进精神文明建设的重要组织部分，结合我局具体工作，现将民族团结创建工作中的先进经验和典型做法汇报如下：

一、基本情况

城北区共有行政村38个，有回族、藏族、撒拉族等诸多少数民族。依托省、市重点项目和城乡一体化进程，共实施23个村的新村建设工作，共建设安置房15019套，其中已安置入住11160套，即将安置入住679套。新村建设项目均有多民族集资入住。

2008年以来，对辖区各民族困难群众累计分配公共租赁住房5600余户，其中对少数民族困难群众分配400余户，“十三五”期间累计发放住房租赁补贴1900余户，累计发放金额350余万元。

二、具体做法

（一）从制度机制层面保障少数民族群众权益。

一是平等对待各少数民族，确保少数民族居住小区安置房建设工程如期交付、按期入住。保障各民族群众平等享有安置各项权利在安置工作方面，先后制定出台《西宁市城北区新村安置房建设工作指导意见》《城北区新村安置房建设工作联席会议制度》，完善国有土地房屋征收、集体土地拆迁项目各项流程，健全财务资金管理、审批等相关制度，建立拆迁资金申请、核拨、使用、结算联批联审管理制度，完善项目拆迁资金档案管理；明确房屋征收工作经费的使用和管理流程，确保拆迁工作经费专款专用和合理支出；二是建立少数民族居住新村安置房建设工作联席会议制度，对存在的问题形成各部门联动机制；召开联席会议梳理存在的问题，召开座谈会推进少数民族居住地区安置项目，打开瓶颈解决问题；三是在房屋征收工作中，为更好解决少数民族居住地群众的房屋拆迁工作，区城乡建设局特成立临时纪检组，把征地拆迁一线作为监督执纪的主战场，加强少数民族居住地区房屋拆迁重点领域、重点岗位、重点环节的防控，由临时纪检组组长、副组长及成员聘请其他评估公司对少数民族征收拆迁户实行复核，同时重点检查项目工作程序、补偿标准、丈量评估表、安置房源、补偿结果是否进行“信息五公开”，确保项目推进。成立房屋征拆项目工作组临时党支部，充分发挥党员的先锋模范带头作用；四是组织工作人员到各少数民族居住地征拆项目开展自查活动，就项目开展流程、操作、资金发放开展是否存在违规违法问题进行全面排查，形成问题清单，全面进行整改，从源头进行预防和杜绝腐败行为发生；五是严格落实“三重一大”和“四个不直接分管”制度，涉及少数民族居住地的重大问题决策、重大项目投资决策和大额资金使用均通过会议集体研究讨论决定。

（二）突出民族特色、照顾困难少数民族户。

一是在安置工作中，石头磊二期安置小区基本为回族入住，为突出少数民族特色，尊重少数民族习俗，小区内配套清真寺等，充分考虑和照顾少数民族群众；二是在房屋征收工作中，充分利用公租房，切实解决被征收少数民族户实际困难。房屋征收项目存在部分被征收少数民族户家庭条件较为困难，原房屋产权面积较小，但以1:1.2产权调换后可安置相对较大的房屋，改善居住环境。为保障被征收少数民族户权益，避免实施房屋征收后被征收少数民族户过渡难情况发生，针对家庭困难且选择货币补偿的少数民族被征收户，提供公租房解决其住房问题。三是依法依规维护少数民族同胞的合法权益，解决困难群体的所急所想，促进社会稳定工作，强化责任意识，区城乡建设局将继续对辖区各民族住房困难群体进行保障，为全面实现小康奠定好基础。

三、今后努力的方向

（一）继续深入贯彻全省民族团结进步表彰大会精神和市委当好全国民族团结进步示范市的部署要求，紧紧围绕铸牢“中华民族共同体意识”，利用微博、微信，集中学习将民族团结理论政策方针落到实处，继续提升民族团结进步创建工作水平。

（二）持续提高为少数民族群众服务的意识，在具体工作中涉及少数民族群众，充分考虑少数民族群众的习俗，营造民族团结氛围，使各民族群众通过我局的安置、征收、公租房等的具体工作感受到中华民族共同体，体会到各民族共同繁荣、共同发展。

城北区城乡建设局

2021年7月8日

第四篇：民族团结创建工作名词解释

（一展板）

尼勒克县84字民族团结乡（村）规民约

“互学习提素质、互尊重睦邻里”，“遇喜事要祝贺、遇丧事要慰问”，“逢节日要走动、多交流要交心”，“有意见不吵架、有矛盾不动手”，“性平和不极端、心善良不作恶”，“知风俗明事理、讲大局能包容”，“有纠纷找司法、有困难要帮助”

民族团结进步创建活动“七进”活动

民族团结进步创建活动进机关、进乡（镇）村、进社区、进学校、进企业、进军（警）营、进宗教活动场所。民族团结进步创建活动“七大工程”

一、少数民族权益保障工程；

二、民族团结“细胞工程”；

三、现代文化引领工程；

四、发展富民工程；

五、民心满意工程；

六、平安塔城建设工程；

七、生态文明建设工程。

第五篇：民族团结创建工作长效机制

玛沁县藏文中学民族团结创建工作长效机制

一、组织领导机制

成立民族团结创建工作领导小组，每季度对学校民族团结创建工作开展情况进行研究，加强学校一把手总负责，分管领导具体负责的创建领导小组，明确责任、落实任务。

二、宣传教育机制

将民族团结进步工作纳入学校寄宿制管理的学习计划和学习内容，重点突出党的民族宗教政策、法律法规和现阶段国家的一系列方针政策，做到政策、法律、法规宣传到位。

三、目标考核机制

学校自上而下签订目标考核责任书，并进一步分解、细化各项指标，将民族团结创建工作纳入年终考核计划，明确考核程序和时限。

四、强化督察机制

建立和完善督查责任制，督查通报制，使督查工作制度化、规范化、经常化。

五、完善奖惩机制

对完成年初目标考核情况较好的科室予以奖励，对没有完成和完成情况不达标的科室予以通报，并追究主要领导的责任。

六、矛盾纠纷排查机制

建立健全与学生、学生家长、社会人员之间的矛盾排查，充分完善突发事件应急处理机制，认真开展各类矛盾纠纷的排查调处，努力化解各类矛盾纠纷，有效维护学校稳定。

七、经费保障机制

将民族团结创建工作经费纳入学校经费开支管理上来，保证创建工作的正常开展。

玛沁县藏文中学

二〇一〇年三月二十二日