2万元 第3届“工行杯”全国大学生银行产品体验征文[范文模版]

第一篇：2万元 第3届“工行杯”全国大学生银行产品体验征文[范文模版]

2万元 第3届“工行杯”全国大学生银行产品体验征文

资讯编号：19347

来源：工商银行

点击次数：58 次

截止时间：2012年09月15日

发布时间：2012年05月26日

第三届“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛

一、参赛对象及参赛方式

全国高校在校本科生、硕士研究生、博士研究生。其中，产品创意设计比赛可以个人或小组名义参加；产品体验征文比赛以大学生个人名义参加。

二、比赛内容

（一）产品创意设计比赛

紧密围绕银行业当前及未来的客户需求、市场变化和我国银行业经营发展需要，提出具有市场潜力的银行新产品创意，并围绕该创意开展调研论证，形成内容详实、论证有力的产品创意设计方案，内容包括但不限于产品名称、产品构思、目标客户、产品解决的主要问题、产品主要用途、产品主要功能、客户申领和使用该产品的方式、银行服务模式、产品盈利模式、风险控制方式等。

（二）产品体验征文比赛

以征文形式讲述大学生在使用银行产品服务过程中的体验感受，体现银行产品服务为客户解决的实际问题或创造的价值；浅谈参加大赛的感受。

三、参赛方式及时间

（一）报名方式

参赛者登录大赛官方网站（http://innovation.uibe.edu.cn），注册用户，填写相关报名信息，包括参赛类别、参赛人姓名、身份证号码、学生证号码（或学号），所在学校、院系和年级，联系电话、通讯地址、邮编和email邮箱等；如为团队参赛，则需填写团队所有成员的上述信息，并指定组长和联系人各一名，确认后完成报名，团队人数不得超过5人。

为鼓励高校学生踊跃报名参赛，大赛组委会将随机抽取一定数量成功报名的参赛选手，赠送中国工商银行指定产品进行免费地体验使用，并由大赛组委会根据参赛选手报名时预留的通讯地址统一寄送，大赛报名抽奖活动有关内容的最终解释权归大赛组委会所属。

（二）提交作品时间及方式

1、作品提交时间2012年6月1日0:00至2012年9月15日24:00

2、作品提交方式

（1）大赛官方网站

登录大赛官方网站（http://innovation.uibe.edu.cn），阅读赛事规则后点击“作品提交”，选择参赛类别，上传作品文档，完成作品提交后提示结果。

（2）中国工商银行网站网上论坛——客户体验之声

登录中国工商银行网站网上论坛，在客户体验之声的创意设计大赛栏目查看赛事规则等大赛相关信息，点击赛事规则中的作品提交网址链接到大赛官方网站提交参赛作品。

3、作品提交要求：

作品内容须遵守大赛组委会公布的写作指引；一份作品只能参加一类比赛，禁止一稿多投。

4、作品提交后，以注册用户身份登录大赛官方网站可查看本人作品提交结果和评审进度。

四、赛制

产品创意设计比赛和产品体验征文比赛的参赛作品分别评审和设奖。其中，评审分为作品初审、复审、集中评审三个阶段。产品创意设计比赛奖项由大赛评审委员会评定；产品体验征文比赛奖项由大赛组委会评定。

（一）产品创意设计比赛

筛选出38件获奖作品，其中排名前18位的参赛作品按评分高低分别获得特等奖及一、二、三等奖，其余20件获得优秀奖。

（二）产品体验征文比赛

筛选出30件获奖作品，其中排名前10名的参赛作品获得十佳产品体验征文奖，其余20件获得优秀产品体验征文奖。

五、奖项及奖金

（一）产品创意设计比赛

特等奖1名，奖金1万元；一等奖2名，奖金8000元；二等奖5名，奖金6000元；三等奖10名，奖金3000元；优秀奖20名，奖金2000元。以上奖项奖励对象为参赛人。参赛人以小组名义参赛的，奖金将统一向小组组长发放，小组成员自行分配。获奖者将获得创意设计大赛组委会颁发的获奖证书及奖金，特等奖和一等奖获奖者还将获得奖杯。

（二）产品体验征文比赛

十佳征文奖10名，奖金2000元；优秀征文奖20名，奖金1000元。以上奖项奖励对象为参赛人。获奖者将获得大赛组委会颁发的获奖证书及奖金。

（三）优秀组织奖

优秀组织奖10名，奖金5000元，奖励对象为组织参赛的高校。

若某一奖项出现空缺，下一奖项的名额相应顺序增加。以上奖金均为税前奖金，创意设计大赛组委会按照中华人民共和国税法规定代扣代缴前述奖金的税金。

中国工商银行将视情况优先安排获奖选手参加中国工商银行实习活动，有关实习安排的最终解释权归大赛组委会所属；符合中国工商银行产品创新客户体验员标准的获奖者，可优先考虑吸收为中国工商银行客户体验员。

六、参赛作品评奖标准

（一）产品创意设计比赛

1、特等奖评奖标准

产品创意设计方案属于创新产品范畴，内容紧密结合国情及行业实际，阐述了全新的内容和见解，被认定为国际领先或者存在重大突破，市场前景巨大，产品应用、实用价值远远大于研发成本，能取得很大的直接社会效益或经济效益。

2、一等奖评奖标准

产品创意设计方案属于创新产品范畴，创新程度较大，阐述的新内容、新见解较多，被认定为国内银行领先或先进，市场前景较好，产品应用、实用价值大于研发成本，能取得较大的直接社会效益或经济效益。

3、二等奖评奖标准

产品创意设计方案有一定创新，借鉴了国内外银行或其他行业成熟经验，通过对已有产品消化、吸收、整合后有较大程度的再创新，有一定市场前景和实用价值，能取得直接或间接的社会效益或经济效益。

4、三等奖评奖标准

产品创意设计方案有一定创新，基本思路及功能特点能在现有产品的基础上，进行消化、吸收、整合，具有实用价值，可以取得直接或间接的社会效益或经济效益。

5、优秀奖评奖标准

产品创意设计方案通过对现有产品整合、优化，提出了一定的创新思路，具有潜在价值。

6、优秀组织奖评奖标准

根据所在学校组织发动情况、对大赛组委会宣传推广工作的配合情况、参赛作品数量和质量综合评定。

（二）产品体验征文比赛

征文内容真实、切合主题、语言流畅，能较好结合自身实例客观反映体验和使用银行产品服务或参加大赛的真实感受，体现工商银行产品服务为客户解决的实际问题或创造的价值。

七、知识产权

（一）参赛人承诺并保证：参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的参赛作品不存在侵犯他人著作权、专利权、商标权或其他知识产权的指控，也不存在侵犯他人的其他合法权益以及违法中华人民共和国有关法律法规。若他人与参赛人就参赛人提交的参赛作品发生纠纷，参赛人承诺自行解决并承担由此可能产生的一切法律责任，并尽所能采取措施使创意设计大赛组委会和中国工商银行不牵涉到纠纷当中，不被任何司法机关传唤或作为纠纷的任何主体。否则，参赛人应赔偿创意设计大赛组委会和中国工商银行因此遭受的损失。

（二）参赛人同意：参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的产品创意设计方案如被中国工商银行采纳并据此开发或优化产品，中国工商银行享有无条件、无期限、无偿使用其产品创意设计方案的权利。

八、参加本次大赛的一般性条款

（一）大赛组委会保留全部或部分奖项从缺的权利，而不承担任何因上述原因而须支付给参赛人酬劳或补偿的义务。

（二）如果参赛作品以小组方式提交，则该小组的所有成员应对参赛作品承担连带法律责任。

（三）参赛人提交的作品内容应不涉及反动言论和不健康话题，不违反相关法律法规，不侵犯他人合法权益。如违反上述规定给中国工商银行造成损失，中国工商银行有权要求参赛人赔偿。

（四）所有参赛作品一经提交，即视为参赛人认可和接受本规则及其附件所规定的所有条款。

九、法律

（一）本次创意设计大赛规则适用中华人民共和国法律进行解释。

（二）对本规则及其附件产生的任何疑义，创意设计大赛组委会保留最终解释权。任何与本次大赛有关的未尽事宜，均由创意设计大赛组委会进一步制定相应规定并进行解释。

十、联系方式

“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛组委会

大赛官方网站：http://innovation.uibe.edu.cn

地址：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学金融学院

邮编：100029

电话：（010）64495047（010）64495066

第二篇：工行杯征文

工行杯征文

社会主义核心价值观童谣

作者：米泽晴

学校：实验小学

年级：五（2）通信地址：实验小学

辅导教师：李春玲

联系电话：0317---6765696

中华儿女雄赳赳，中国价值数一数。

富强就是富又强，民主就是民做主。

文明花开遍城乡，和谐团结幸福路。

我是祖国正能量，努力学习不怕苦。

社会自由勇奋争，人民权利某平等。公正无私心比心，依法治国是精神。

人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派人格强，友善友爱平凡愿。社会主义优越性，当家作主是人民。建设富强新中国，民主社会人人享。

公民文明促和谐，自由言论自由行。人人享有平等权，法律公正法制强。

诚信做人为根本，友善待人友谊长。诚信价值记心中，做人要做诚信人。

社会核心价值观，身边小事来实现。祖国发展靠大家，发扬光大到永远。

第三篇：工行杯征文

关于开展2011年“中国工商银行杯”大学生暑期社会实践有奖征文的通知 由中国教育发展基金会开展的“大学生暑期社会实践有奖征文”活动，自去年开展后，得到各金融院校的积极响应并取得了初步收效。2011年此项目获得中国工商银行的大力支持，现2011年“中国工商银行杯”大学生暑期社会实践有奖征文活动已经开展。

一、活动面向对象：十九所金融院校在校大学生

二、活动时间：2011年5月—9月

三、征文内容

大学生利用暑期返乡，用所掌握的金融知识，对民众进行反假币、反诈骗、投资理财等方面的金融知识普及，同时对金融服务现存的问题展开调研。建议调研报告围绕以下几方面展开：

1、城乡居民对中国工商银行提供的金融服务和投资理财产品，有何改进意见和建议？

2、县域地区市场，工商银行的竞争力调研。要求大学生走进县域，了解该地区个人客户的银行服务需求。结合银行同业情况，深入分析中国工商银行在上述区域零售业务的市场竞争力、产品服务现状，并提出改进建议。

3、农村地区的工商银行发展潜力研究。要求大学生走进农村、经济发达的乡镇，深入调研农户经济生活现状和金融服务需求，对工商银行在乡镇的发展战略提出建议。

4、大学生群体对工商银行服务满意度的研究。要求大学结合自身体验、并深入调研大学校园金融服务现状，针对工商银行对大学生客户群体的服务改进、品牌价值提升等方面提出建设性的意见。

5、对当前社会公众最感兴趣的金融知识和对不同金融产品的认知度，以及消费习惯等进行调研。

6、所在地区目前金融知识普及教育的现状，存在的问题及改进意见。

7、在保护金融消费者权益方面，目前存在哪些问题？应采取哪些对策？

8、微型金融组织的小额信贷及民间借贷现状调查。

四、奖项设置与评审

1、奖项设置：

集体奖名称：优秀组织奖，奖金5000元，颁发奖杯。拟评选一至两所院校。学生个人奖：统一颁发证书并发给奖金，奖励名额及金额为：

特等奖8名奖金1000元

一等奖20名资金800元

二等奖40名奖金500元

三等奖60名奖金300元

优秀奖100名奖金100元

优秀指导教师奖：19名，颁发证书。

2、征文评审由我会教育委员会承担，中国工商银行教育部总经理将担任评委会副主任委员。

五、征文形式

征文的形式为调研报告，强调求真务实，发现抄袭，将一律取消评奖资格。要求通过实地走访、发放问卷、召开小型座谈会、访谈等方式，在了解掌握真实数据和资料的基础上形成调研报告。调研过程和形成的报告，既可采取团队合作方式展开，也可由个人独立完成。

调研报告的字数：每篇应不少于3000字。

第四篇：第二届工行银行产品创意设计

产品创意设计模板

一、产品名称及释义 用简短文字阐述产品含义

二、产品创新背景(一)市场分析

分析目前市场状况，提出产品需求(二)目标市场定位

指出新产品所针对的目标客户(三)场景

以具体事例说明对新产品产生市场需求的几种情况。例如：

场景一：个人客户A在B城市遗失信用卡，该信用卡是由C银行D城市分行发行，A急需在B城市补办一张与原卡具备相同功能与属性的信用卡，而目前C银行并无该项业务。

三、产品现状和存在的问题(一)当前产品现状

目前银行业该领域产品的现状(二)当前产品存在的问题(三)新产品与已有产品关系

是否基于已有产品运行平台、是否存在竞争关系等

四、产品必要性

(一)从客户和市场角度看开发新产品的必要性(二)从银行角度看开发新产品的必要性(三)从银行业角度看开发新产品的必要性

五、产品构思及设计方案(一)产品定义

定义新产品名称，说明产品的目标客户及主要用途，指出新产品所解决的问题。(二)产品设计思路

以文字及图形描述客户办理业务的方式方法和银行运营该业务的主要操作步骤。(三)产品附加功能

六、可行性分析

分别从制度、政策、技术等方面分析新产品开发与投产的可行性，说明新产品要求银行所具备的先决条件。

七、效益分析

新产品给银行带来的当期或长远的经济效益

八、风险分析

分析新产品上市可能产生的各种风险

第五篇：“进出口银行杯”大学生暑期社会实践有奖征文实施方案

附件2：

“进出口银行杯”大学生暑期社会实践有奖征文

实 施 方 案

一、活动目的由中国进出口银行出资与我会合作开展的“进出口银行杯大学生暑期社会实践有奖征文活动”，目的是鼓励金融院校大学生积极参与社会实践活动，通过撰写社会实践调研报告了解社会、认识国情，培养他们的社会实践能力及创新意识。

二、范围和时间

1、开展范围：大学生暑期社会实践有奖征文活动，将在全国21所财经金融院校开展。

2、时间安排：2014年5月至10月。5月中旬发出通知，各院校进行宣传动员，暑假期间组织实施；9月开学后，各院校对调研报告进行初审，并按申报名额一式一份寄至我会，同时提供电子版，由我会组织专家评审。

三、征文内容

1、城镇居民对银行自助终端设备、电话银行及网上银行的使用情况调查，有何改进意见及建议？

2、农村地区目前金融知识普及教育的现状，存在的问题及改进意见。

3、当代大学生对银行金融产品的了解以及参与程度的情况

调研。

4、大学生创业资金来源情况调查，其中银行能给予应届毕

业生何种业务支持，对银行创业贷款业务的意见与建议。

5、城镇居民对信用卡、银行卡及网上银行消费的风险认知

程度调查，及风险隐患点的改进建议。

6、进出口银行支持我国企业出口业务发展的情况调查。

7、进出口银行与其他商业银行对企业贷款业务发展的比较

分析。

8、金融类院校毕业生就业和职业发展状况调研。

9、如何运用政策性贷款，解决中小企业资金需求？

10、我国企业对进出口银行业务了解情况调研及对其业务发

展的意见与建议。

四、参与规则

1、本次征文活动分为A、B两个组，本科生及研究生撰写的征文列入A组；专科及高职院校学生撰写的征文列在B组。

2、本次征文提交的字数每篇不少于3000字不多于15000字。

五、评审标准

征文评审贯彻公平、公正、公开的原则，由我会教育委员会

承担，中国进出口银行人力资源部副总经理担任评委会副主任委

员。

1、优秀组织奖评审标准

院校领导重视，组织宣传动员得力，准备工作落实到位，学

生参与度高，获奖征文等级高、篇数多。

2、调研报告评审标准

特等奖：报告选题具有重要社会意义，关注当前金融焦点问

题，调研扎实细致，方法科学得当，解决问题的建议切实可行。

一等奖：学生能够深入社会调研，问卷设计合理数据采集详

实，报告结构严谨、逻辑性强，找到了问题的根源，提出了解决

办法。

二等奖：进行了较认真的调研活动，能结合所学专业知识进

行数据统计分析，结构较严谨，叙述清楚明了。

三等奖：在调研的基础上，对问题有一定的分析深度，结构

合理，文字通畅。

优秀奖：通过调查撰写的报告，能针对存在的问题，并符合调研报告的文体要求。

3、调研报告文体要求

所提交的征文体裁需符合调研报告形式，要求有调研过程、调研数据分析及比较、调研的主要结论。凡论文形式提交的征文

一律不入选。

六、奖项设臵

1、优秀组织奖，共3项，获得优秀组织奖院校颁发奖金5000

元，奖杯一个。

2、获奖调研报告，统一颁发证书并发给奖金。

特等奖：A组5名、B组3名，共8名奖金1000元

一等奖：A组13名、B组7名，共20名奖金800元

二等奖：A组27名、B组13名，共40名 奖金500元

三等奖：A组40名、B组20名，共60名 奖金300元

优秀奖：A组54名、B组26名，共80名 奖金100元

3、优秀指导教师奖：所指导的征文，获得特等奖和一等奖的指导教师，颁发奖励证书。

4、优秀组织工作者奖：21名，每所院校推荐一名，颁发奖励证书。