关于体音美组规范常规教学的整改方案

第一篇：关于体音美组规范常规教学的整改方案

关于体音美组规范常规教学的整改方案

鉴于近期体音美组教学秩序混乱，各项制度不健全并存在管理漏洞，经商讨制定出以下整改措施：

一、关于常规及教学；

1、规范考勤制度；

做到按时签到、签退；严格根据学校制定的时间上下班，正常上班时间，不得私自外出。每天统计老师们的签到时间及签退时间，制定奖惩制度，并与年终评优评先考核挂钩。

2、规范备课及教研活动；

按照各组制定的备课计划、教研、教师专业化成长学习内容，把计划的内容严格落到实处，保持长期开展并不断发现问题、解决问题；对不能适应及坚持的教师做出果断处理，停课或辞退；

3、规范常规教学秩序；

由领导牵头，各教研组长配合，深入班级听课，并掌握各学科任课教师在教学中存在的问题漏洞。严查对课堂应付、敷衍、随意、无教案等现象；每周至少进行一轮听课，发现问题，解决问题；各组制定出统一、标准的上课流程，并检查是否按照流程标准上课；

4、规范特长课教学秩序；

对特长班教学做到每日监督、定期汇报、定期整改。高标准、严要求，对不合格的特长班及老师，做出停课反省，并拿出整改方案。各特长班要能够拿出保质保量的节目，随时迎接校内及校外的演出、比赛、宣传等活动；

二、关于师德师风；

1、严查体罚、变相体罚学生现象；

每周进行一次学生调查摸底，对体罚学生的教师做出严肃处理，并写书面检讨，情节严重者并给学校带来损失的，做出辞退处理。

2、严查上班期间，玩游戏、做跟教学无关的其他事情；

每天不定时检查各办公室备课纪律，对发现有教师做与教学无关的事情进行通报批评，严重的做出停课反省。

3、严禁传播有损学校名誉及其他负能量信息；

严禁工作中出现埋怨、发牢骚、传播负能量的信息，发现一例，警告或辞退处理。

4、严查有偿补课，校外办辅导班等现象；

定期排查学生或咨询家长，对有偿补课的教师做出辞退处理。如造成社会舆论等负面影响，承担相关责任。

5、定期开展体音美教师师德师风自查报告；

坚持每个月开展体音美教师师德师风自查报告，对教师自身问题做出检讨、反思，并制定补救措施；

以上整改措施，接受董事会、总部领导的长期监督、批评指正！

体艺指导中心

2016.11.01

第二篇：体音美组工作计划

2011--2012学第二学期体音美组工作计划

体育：

坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年工作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想，确保学生有时间进行体育锻炼；二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动为抓手”，确保学生每天锻炼，保质保量上好体育课；进一步提高“三操”活动的质量，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学。加强广播操的队列队形训练，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。组织好第8周的学校春季运动会，第13周刘伟东老师的体育公开课，第17周六年级篮球友谊赛。音乐：

由于我校学生音乐素养的参差不齐，少部分学生音乐功底较好，大部分学生功底差，这给教学工作带来了难度。

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受，体验鉴赏美的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、上好第13周逯丽老师音乐公开课。

美术：在美术教学活动中，把培养学生的艺术创造力作为本学科的内容和目标。

1、逐步提高学生独立思考能力，在美术活动中进行富有新意的构思与设计。

2、则步掌握临摹、写生等基本造型技能等美术学习的基本技能。3，努力上好美术课，培养学生的审美情趣，培养学生的绘画技能。

各位音体美教师：

最后，要求各位教师本学期认真制定音体美工作计划，合理安排学期教学进度，和课时计划。按时签约教案，认真上好每一节课，体育课遇到雨雪天气，在教室内上理论课，或者在电子白板教室上。咱们音体美的教师也可以学习制作各科的课件，积极参与学区，县教研室组织的课件大赛，为今后自己的专业成长和职称晋升打下基础。

2012.3.1

第三篇：体音美组工作总结

体音美组工作总结

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导下，在学校领导的关心支持下, 按照学校对体育、音乐、美术工作的要求，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，结合学科特点广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，提高学生的创新精神和审美能力，从而切实有效的发挥艺术教育功能，现就一学年来所做的工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。本学期在工作中，我组成员能做到了严格要求自己，坚持个人利益服从集体利益，以大局为重。工作上，勤勤恳恳，踏实肯干，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，同事之间友好相处，互相帮助，并能虚心听取别人提出的意见。

二、在教学中

全组教师认真备课，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，在日常教学中充分利用“班班通”教学资源，汲取其他各中学艺术教师的好的教学方法，并认真做好笔记。此外，我们还利用业余时间学习专业知识，不断充实自己，从中提高自己的教育教学能力。

三、培训和学习

为了提高教师的业务能力和教学水平，积极组织教师参加培训和

业务学习，并认真做好笔记。

四、配合学校德育工作，开展艺术活动。

在艺术活动中，我校开展了以“祖国在我心中，家乡在我心中”为主题的一系列活动，主要有：舞动青春；绘、制祖国、家乡；唱出祖国等。实践阶段中，学校利用每周课外活动时间开展了丰富的课外活动，成立了舞蹈、合唱、美术兴趣小组，在活动中，充分为学生搭建舞台，让学生充分显示自己的才能，以提高学生的兴趣及水平，陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的舞蹈素养和艺术修养。认真落实两操一活动，确保学生每天一小时阳光体育活动时间，一如既往的做好特长生的训练。

五、艺术特色更显魅力。

今年我校体音美工作中取得了一些成绩，在兴平市田径比赛中取得乡镇组第一名。

六、存在的问题

本学期教师间教学互动交流力度还不够。还需加大教研。在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，体音美教研活动开展得更有特色。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我们将本着‘勤奋、善思、实干”的准则，一如既往、再接再励，把工作做得更好。以上是我校这学期体音美工作的总结，总之我们还要不断总结经验，找出差距，争取更上一个台阶。

第四篇：小学体音美组工作计划

小学体音美组工作计划

根据学校工作指导思想，本学期，我校将继续抓好体育、音乐、美术学科的教学教研工作，切实提高教学质量，要以培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。结合各学科特点，特制定本组工作计划：

本学期目标：

1、体育工作方面：搞好本学期体育测试工作，加强体育课常规教学管理。

2、音乐工作方面：配合学校及大队部搞好活动；加强音乐课常规教学管理。

3、美术工作方面：配合学校及大队部搞好活动；加强美术课常规教学管理。

具体措施：

1、加强新课程标准学习，进一步更新观念，利用每周的教研活动时间，进一步学习新课标，领悟新课标的意图，从而去实践新课标，反思新课标，把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。

2、本组有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、配合本组教师积极参与学校及教导处组织的赛讲活动。

4、每周三上午第五节课后一小时，为我组的实践活动时间，我们应做到认真地进行教学指导，确保教学实践活动正常、有效地开展。

教学方面：

1、抓常规管理，因为课堂教学是教育的主阵地，是实施素质教育的主渠道，因此，我们组的每一位教师都能够按照新课标的要求，认真制定教学计划，使各学科有计划，有目标，有准备地完成教学任务。

2、立足课堂，搞出特色，要求每个教师根据所授课的特点，积极探索，大胆创新，努力使自己的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教与乐的快乐。

3、在教学活动基础上，为了活跃学生的学习生活，配合教导处搞好课外活动。

4、我们组针对备课、上课等环节加大检查力度，做到教案每两周检查一次，并认真做好记录。

配合学校开展丰富多彩的教学活动：

根据学校、教导处、大队部的总体安排，我们组积极配合各部门搞好各项活动。包括冬季越野赛活动，及元月份的庆“元旦”三跳活动，通过各种活动的开展，让学生的爱好和个性得到充分的展示和发挥。总之，我们组的全体教师将团结一心，共同努力，把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标，争取在教学和教研工作中再创辉煌。

第五篇：体音美微组工作总结

体音美微组工作总结

一年一度的教学工作就要结束了，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作情况总结如下：

教研组自培工作：

1、自培工作思路与实施：本学期的主要工作是继续抓好教学常规；继续以教学主题“立足学情，激发学生兴趣的有效教学策略”，进一步研究适合我校的教学方法与教学策略，我组教师结合各自的学生的教学学情，在课堂教学中从如何进行“学生学习习惯的培养”；“教材的处理”，“对学生能力的培养”等角度激发学生的学习兴趣的教学策略展开教学。

2、自培主题开展情况：我们有步骤地实施了教研自培计划，通过主题活动的形式展开了有效的教研活动，张小波老师就 《我校激发学生体育兴趣的有效教学策略》，从我校目前生源的特点及学生的特点，从注重学生良好常规教育的养成与教育；注重学生的需求备好教材；注重培养学生的自主学习能力三个角度谈了体育教学中如何激发学生的学习兴趣的教学策略；张万国老师根据教学大纲和教材的内容及学生的特点。谈了如何在教学中积极引导学生创造性学习，主动性学习，让每位学生都能知道我国优秀传统项目——武术。通过爱国主义的教育，使每位同学都能认真积极地完成各项任务，以达到强身健体的目标。王定光老师 《规范课堂教育，提高课堂效益》主要就自己任教的九年级的教学学生情况。谈了自己的教学思路与教学方法，并

结合教学实践谈了针对毕业升学考及学生的实际情况在教学内容上作出适当的取舍，调整和补充。尤其是后阶段的选项练习更要突出重点，确保拿高分不失手来有效提高课堂教育效益。王红云老师《在日常教学中激发学生学习美术的兴趣》通过对自己平时的教学中的如何激发学生的兴趣的多种教学手段做了总结与交流，白琦老师结合自己的教学实践谈了如何激发学生的兴趣，总之，通过我组的激发学生学习兴趣的主题交流形式为提高我组的教师师资队伍建设起到了良好的效益。

3、教学公开课活动：我组全体教师根据自培主题“提高课堂教学的实效性——激发学生学习的主动性”为课的指导思想，在十月份展开了课内公开课的教学，大家认真备课，上课都发挥了良好的教学水平；我组充分发挥团队精神，集体说课与磨课，在蹲踞式跳远的教学过程中，充分发挥学生个体的主观能动性，关注学生个体差异，着重培养学生的自主学习意识和自主学练能力。根据目标设定法引导学生进行自主探讨——摸索——自主体会——教师引导——学习体验——展示评价来完成本课任务。本组教师也纷纷根据自己的教学经验进行了交流并提出了好的建议。

二、师德建设与教学常规工作

首先我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养，我组教研气氛和谐团结，大家能够齐心协力搞好学校的音、体、美的各种教学工作。

三、区及校教科研活动

教师的教学科研是教师教学工作中不可忽视的一个重要内容。教师的教学科研对提高教师自身的教学水平和课堂教学质量起着重要作用。因此我组教师在繁重的教学课余，积极参与区、校的各类教科研活动，体育组三位教师参加了校课题工作，已完成了《我校开展体育作业的教学实践的研究》的第一期的报告工作。

四、校园文化建设活动：

积极开展校园文化活动是提高学生的文化素养、发展素质的重要措施。是培养学生良好的文明行为素养的有效途径。因此我组全体教师充分发挥各自的专业特长，组织了丰富多彩的校园活动，并取得了良好的效果和成绩。

总之，我们组是一个团结互助、勤学上进的集体，我们教研组每一位教师都是认认真真、踏踏实实地完成学校的各项任务，不懈地努力为学校争得了一项又一项的荣誉。在新的一年里我组全体教师将继续发挥音体美的教育价值，为学校的发展增添更多的光彩。