三元区荆东小学艺术教育自查报告

第一篇：三元区荆东小学艺术教育自查报告

三元区荆东小学艺术教育自查报告

2014.3 根据《教育部关于推进学校艺术教育发展若干意见的通知》精神，结合《三元区中小学艺术教育调研提纲》我校对艺术工作进行自查，形成工作自查报告如下：

一．通过自查主要成绩有：

学校领导高度重视。几年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。成立了以校长为组长的学校艺术教育工作领导小组。每学期初都组织全校教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合，通过艺术教育促进其它各育的发展。并在2013和2013年5月份会别参加全国双龙杯书画比赛中，荣获钻石金、银、铜奖若干个。学校荣获优秀组织奖。2013年„„

二.多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作。

1、以课堂教学做为抓手，做好了艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。（1）加强艺术教育课程的管理。

以学校教务处牵头，做好艺术教育课程的管理工作，我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要上一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每学期不少于15节。

（2）坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校教务处按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。

（3）抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。

学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两或三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩。这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端。

（4）学校对教师的评价考核除每月的月考核外，还在学期考核中给与体现。特别是我校皆是兼职音乐教师。学校在学期末的考核对所有兼职的科目都要进行考核，无论是考试科目还是考察科目一律同等。

三.艺术特长生的培养工作。

（1）按照上级要求我们积极落实2+1项目。即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣小组。我校以分高中低三个年级段划分，每个段分别设一个音乐组和一个美术组。使我校全体学生均能参加一项艺术活动，培养一项艺术特长。（2）积极参加上级组织的文艺展演活动。积极参加三元区举办的艺术节汇演活动。同时推荐的还有书画作品若干张。

（3）我们每年在“六一”儿童节组织一次综合性的艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、小品等。通过十几个节目综合展现我校一年来艺术教育的成果。

四.加强了艺术教育教师队伍建设。

（1）由于我校属城市郊区小校师资受限制，使我校没有专职的音乐教师。为了使我校艺术教育的发展不受影响，我们一直在致力于教师队伍的素质提高工作。我们在教师队伍中精选有艺术教育特长的教师兼职艺术教育教学工作。同时我们还狠抓教师业务素质的培训和提高，一方面，我们积极派出教师参加上级组织的专业培训和教学技能工作，同时我们还鼓励教师参加高一级的学历进修。为教师学习进修提供便利条件。使上岗的教师能胜任或基本胜任所任学科的教学工作。

（2）扎实地做好教学研究工作。学校成立了技能教育教研组。每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。五.通过自查，我们发现在学校艺术教育方面不少的不足。

1、教师素质偏低一直困扰我校艺术教育的大幅提高。由于我校地处城郊，师资匮乏，受过专业教育的艺术教育教师有限。虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质的提高问题，仍然任重而道远。

2、受我校校舍限制，没有专门的美术、音乐教室到目前仍然无法解决。

3、近两年受学校师生艺术整体水平的限制，受家长重视程度的限制，停留在兴趣小组的水平。

通过自查，我校的艺术教育工作还有待提高。

第二篇：荆东小学治理乱收费自查报告

荆东小学治理乱收费自查报告

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透明度，堵绝乱收费现象的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下：

一、在招生工作中，学校严格按照“免试就近入学”的政策录取新生，对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

学校成立了校长郭奉忠为组长，李国良

鲁金华 何明华为副组长，各班班主任为成员的领导小组。

在工作中，学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了认真登记，保障及时把免费课本发放到学生手中。

三、我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式给学生征订教辅，一经发现严肃处理。因此，我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为，学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、学校没有违反规定设立小金库。

五、对于上级拨付的经费，没有违反规定将费用用于为教师发放福利、津贴和奖金。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

荆东小学

2013.9

第三篇：小学艺术教育自查报告

小学艺术教育自查报告

xx年-xx年xx，ｘｘｘ小学共有17个班级，共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以

赏识成就阳光人生

为办学理念，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。

一、课程开设和课堂教学

㈠艺术课程奠基础

我校一直严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，音乐一至六年级每周两节课，美术一至六年级每周两课时，艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

（二）校本课程显特色

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设了衍纸画必修校本艺术课程，舞蹈、合唱、健美操、书法等选修校本课程。学生在欣赏中发现，在欣赏中感悟，学生积极参与中体验，在体验中创造展示，技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。本篇文章来自资料管理下载。学生亲历体验，衍纸画、健美操和太极柔力球是我校人人参与的2+1项目。舞蹈、合唱、电子琴、经典诵读等社团常年开展活动。太极柔力球是我校传统的艺术体育活动，仅仅两周准备时间，ｘｘｘ小学在区运动会上，精彩呈现了融艺术、体育、中华传统文化于一体的太极柔力球的表演。

学校特色校本课，充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台，多次代表学校参加市区的各项活动,受到社会各界的高度扬。孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中发展。

（三）课题牵动促成长

以学校

十二五

省级立项课题

小学课堂教学赏识模式的研究

为载体，艺术打造

赏识性阳光课堂三三四四教学模式。

赏识性阳光课堂三三四四教学模式

即三个原则：

坚持带着阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生。坚持以阳光般积极的心态上好每一堂课。坚持以阳光般的热情去温暖每一位学生。三个追问：

第一：

我们把学生带到哪里去？第二：

我们如何把学生带到那里去？第三：

我们把学生带到那里了吗？四个关注评价要点及四个

关键词：

关注学生：

-----积极自主；关注教师：

-----赏识激励；关注课堂状态：

----和谐民主；关注教学效果：

----省时高效。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成，使课堂教学过程得到优化，注重激发学生学习兴趣，注重学生主动参与，让学生成为学习的主体，使学生在课堂上获得生动的审美体验。

在美术教学中，我们为了提高学生兴趣，学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等，并制作了一系列高效实用的美术教学课件。在音乐教学过程中我们关注和重视学生音乐兴趣培养，发展学生的兴趣与爱好，挖掘每个人的爱乐天性和习乐潜能，最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好，让音乐课堂成为学生自己的课堂，让学生在主动感知、体验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性，成为学习的主体，获得生动的审美体验。艺术教育学科受到学生的喜欢。

第四篇：荆东小学总务主任工作计划

荆东小学总务主任工作计划

一、指导思想：

本学期,总务工作将以“精细管理、优质服务”为核心, 围绕学校的工作重点，切实提高服务的质量。扎实做好总务常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、主要目标任务：

1．进一步规范专用教室的设备管理和使用，加强检查和保养；

2．加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。

3．加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。

4．牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。

5、加强门面房管理，按时收缴房租、水电费。

三、具体工作：

1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,及时到位,服务于教学，服务于师生。

2、规范专用教室的财产设备管理。明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。每月不定期对专用教室进行卫生抽查，以便能更好地做好专用教室的管理工作。

3、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

4、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。

5、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。

6、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。

7、统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量。四：总务处每月可预见性主要工作行事历（上级布置临时突击工作根据完成时间要求，纳入周工作，具体安排，及时完成）

二月份：

1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学教师办公用品的分发工作。

2、召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。

3、继续和班主任签订班级资产管理责任状。制定总务后勤计划。

4、做好卫生保洁工作。

5、做好各种维修工作（消防水道、水龙头等）

三月份：

1、3月12日植树节做好宣传工作以及我校的绿化修整工作，并制定管护制度。

2、做好图书新一轮借阅工作。

四月份:

1．抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。

2．做好教学硬件与软件的维修工作。

3．安排五一假期的值班工作。

五月份:

1、做好全校安全、卫生检查。

2、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整洁、美丽的学习环境。

3、配合大队部做好迎“六一”活动。

六月份：

1．庆“六一”，做好后勤保障工作。

2．做好固定资产登记工作。

3．完成总务后勤的工作总结。

4．安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。

5、做好总务后勤的资料归类工作。

6．拟订暑假维修计划。

第五篇：三元区荆西小学开展安全教育日周活动小结

三元区荆西小学开展“小学生安全教育日”周活动小结

根据上级文件精神, 3月28日是第十六个“全国中小学生安全教育日”，我校高度重视，切实开展好以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作。利用3月28日“全国中小学生安全教育日”，学校把第本周作为安全教育周，主要开展以下教育活动：

1、校长利用升旗仪式作国旗下讲话，主要向学生介绍身边一些不安全的隐患，并提出一些具体、可行的要求，让全体学生懂得要远离危险，必须从身边的细小事情做起。

2、进行一次讨论：我们要求各班在周二的班队会课时间组织一次讨论，从上学放学、上课、课间、在家等不同角度进行讨论，我们应该怎样保护自身的安全。

3、出一期以“安全教育”为主的板报。利用学校宣传阵地，我们将交通安全知识、消防安全知识、简单的救护包扎常识等，让学生时刻牢记安全的重要性

4、组织一次防踩踏演练：从我校面积小的实际出发，再开展一次防踩踏演练，提高学生防范技能。

5、请法制副校长到校开展一次铁路安全知识、预防未成年人犯罪讲座，并观看图片，提高学生安全意识。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警

钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

2011-3-28