东梁小学自查报告

第一篇：东梁小学自查报告

东梁小学“两免一补”自查报告

实施“两免一补”政策，是实践“三个代表”重要思想，贯彻党的精神，坚持以人为本，着眼于最广大人民群众根本利益的一项重要措施；是从根本上解决农业、农村和农民问题，切实减轻农民负担的有效办法；是保证农村地区家庭经济困难学生接受义务教育，提高农村人口素质的重大战略举措。

为使“两免一补”政策落到实处，我校成立了“两免一补”工作领导小组，由校长亲自担任组长，各班班主任任成员, 加强领导、强化责任意识，从促进农村义务教育健康发展的高度，深刻认识实施“两免一补”工作的重大意义，切实增强做好“两免一补”工作的使命感、责任感和紧迫感，确保“两免一补”工作落到实处。现将我校（2009年春季——2012年春季）落实“两免一补”情况汇报如下：

一、省委、省政府结合我省的实际情况，提出了实施“两免一补”工作的基本思路，即：先免书费，再免杂费，后补寄宿生补助费，分步实施。我校没有寄宿生，除两免之外学区拨付款项及支出如下：.2009年春季应拨公用经费16418元，实收16418元。

2009年秋季应拨公用经费元16418元，实收16418元。2.2010年春季应拨公用经费元，实收25356元，25356元。

2010年秋季应拨公用经费元25356元，实收25356元。3.2011年春季应拨公用经费22225元，实收22225元。

2011年秋季应拨公用经费22225元，实收22225元。4.2012年春季应拨公用经费17500元，实收17500元。二

学校支付款项：

2009年公用经费支出32836元。2010年公用经费支出50712元。2011年公用经费支出44450元。2012年公用经费支出17500元。三

查出的问题：

1.2009年至2012年5月发代课教师工资共计16200元。2.2011年至2012年垫付学校工程款16000元。

3.2010年至2012年共支出归还信用社贷款利息2100元。

（一）加强组织领导，明确工作责任

为使“两免一补”政策落到实处，我校成立了“两免一补”工作领导小组，由校长霍建林同志亲自担任组长，主任石艳红同志任副组长，各班主任任成员。基本上做到了政策具体，责任明确，进一步分清了各处室的职责，狠抓落实。

（二）健全机构、精心组织

及时成立了东梁小学“两免一补”工作领导小组，负责对各班选送的贫困生进行评议、审查，发现有违反“两免一补”规定不符合贫困生要求的学生，一律予以清除。制定和修订“两免一补”资金管理办法，建立贫困学生资料档案，负责对全校“两免一补”工作的部署指导和督促检查。同时，加强对“两免一补”工作人员的业务培训工作，确保熟练掌握相关政策措施。

（三）规范流程，加强管理

一是成立了“两免一补”评审领导小组，由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表、学生代表等成员组成，严格把关。二是坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，进一步规范免费教科书发放流程，保证资助名额分配，贫困生评定，教材选择等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。三是建立健全档案管理制度，建立自下而上，具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统，全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新，动态管理。

（四）加大宣传力度，强化监督检查

实施“两免一补”政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣传，对“两免一补”政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传，让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解，让这项工作为当地党委、政府了解和支持。同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

东梁小学

2012年5月2日

第二篇：东梁村小学平安校园创建自查报告

东梁村小学创建“平安校园”

自 查 报 告

我校始终把安全工作放在首位。学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩，我们对照《濮阳市中小学校平安校园创建活动考核实施细则》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了濮阳市“平安校园”的标准。汇报如下。

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立了以校长李忠亮同志为组长的平安校园创建工作领导小组，将校园安全责任按性质、时间、地点进一步分解到相关部门和个人，从而使全体教师明确了各自的安全管理职责。提高了抓安全工作的自觉性和主动性，变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校安全责任追究制》，《安全隐患排查制度》、《学校突发事件处置工作预案》、《学校及周边治理会议制度》、《学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

为了增强全员安全意识，积极营造“人人管安全、时时讲安全、处处有安全”的良好氛围，我校主要做到了“三抓”：一是抓干部的安全意识。学校把平安校园创建工作纳入重要工作议程，每学期不定期召开平安校园创建工作专班会议，每周的行政例会上都会反馈学校安全工作，将水、电等安全隐患消灭在萌芽状态。同时，强调干部队伍深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家长中间，倾听师生意见，征询家长建议，实地进行检查、监督、指导，发现问题及时整改，及时解决。二是抓教师的安全培训。我校利用每周教师会组织教职工认真学习上级文件精神，及时通报全国教育系统发生的安全事故，结合案例认真剖析，查找我校安全工作中存在的不足，及时整改和完善。尤其注重对班主任的安全知识培训，间周一次召开班主任例会，保障班主任对学生安全教育的数量和质量。三是抓勤管的安全教育。加强对校园门卫等勤管人员的安全教育。定期对他们进行相关工作的职能培训，使各类人员熟悉工作流程；定期召开工作例会，通报工作中的安全隐患；定期进行体检，确保健康的身体。

四、加强校园治安管理工作

1、封闭式管理，增强师生安全感。

我校加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与千口镇派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。

2、加强安全巡查，消除安全隐患。

具体落实为三项巡查相结合：校舍安全巡查定期与随机相结合。我校成立了安全排查小组和校卫队，每学期开学前、假期、每月第一

周都要对校舍安全状况进行一次大检查，每周一进行一次小检查。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位安排专人定期检查，巡查日志记录齐备。管制刀具搜查与正面引导相结合。学校定期和不定期对学生携带的管制刀具、危险品等进行收缴，同时加强教育，让学生明白，那些东西容易给我们造成伤害，如锋利的金属玩具，水果刀、玩具手枪、弹弓等是不能进入校园的，学生懂得了安全知识，能够自觉遵守学校纪律。

五、加大经费投入，完善安全设施

2015年4月，我校投资3000余元建立了校园视频监控系统，在教室、过道、校门等地方安装视频监控器9个；购买了消防器材、应急灯、提示语和安全通道指示牌，布置在教室、试验室、图书室、重点区域上。学校形成了人防、物防、机防于一体的校园治安防控体系。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

第三篇：城西梁小学自查报告

铁城镇城西梁小学寒假开学前

安全工作自查报告

“学校安全重于泰山”。今年以来，我校以“安全第一，预防为主”为宗旨，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，健全制度，落实措施，狠抓学校安全工作，为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将寒假期间我校安全自查工作总结如下。

一、提高认识，认真排查，做好预防工作。开学前夕，我们城西梁小学领导班子提前集合，对一切可能存在安全隐患进行了一次认真的排查。排查工作由校长总负责，其他成员协同配合，用时一天。排查内容包括;屋顶、院墙是否牢固；电源线路是否安全、取暖如何。

二、对取暖管道进行了排查，对损坏部件进行了更新。保证开学正常取暖。

三、召开班主任工作会，电话通知每一位学生注意交通安全，确保师生安全返校。

四、排查工作中，我们共处理不安全电源线7处，教室、宿舍取暖管件更换4处。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，排除可能存在的安全隐患，确保学校能够安全开学。

城西梁小学 2011-2-15

第四篇：东梁小学暑期三结合工作计划

东梁小学暑期三结合工作计划

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“童心向党·共筑中国梦”为主题，依托社区、学校、家庭，动员全社会各方面参与，让中小学生在暑期能受到教育、开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，全面提高综合素质。

二、活动主题： 童心向党·共筑中国梦

三、活动形式：

以社区（街道）为中心，以学校为纽带，以家庭为依托开展的素质教育乐园，使全体学生积极参与，对留守儿童、特困子女给与特别关注。

四、活动时间：

2004年7月18日------8月19日

五、活动内容：

（一）深入开展“我的中国梦”主题教育。

根据社会事业局《关于在全区中小学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（开社字［2013］235号）文件精神，结合本校和暑期学生活动特点，开展系列主题教育：

1、开展“我的中国梦”主题宣讲活动；组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；组织中小学生开展以“我的中国梦”为主题的演讲活动；鼓励教师利用暑期积极参加“中小学德育精品课程”、“育人精彩瞬间”等教育教学比赛活动。

2、开展“我的中国梦”实践体验活动。动员学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（二）扎实开展“学雷锋 做一个有道德的人”主题教育。

1、以“学雷锋 做一个有道德的人”为主题，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，深入推进社会主义核心价值体系建设。对学生进行感恩教育，在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动，在社会开展“尊老爱幼”、“尊师重教”等为主题实践活动，增强学生的道德规范素质，培养他们与他人和谐共处的能力。

2、结合学生的年龄特点开展评选“身边的小雷锋”等活动，要组织中小学生参加讲雷锋故事、背雷锋名言、看雷锋电影、唱雷锋歌曲、写学雷锋心得体会等活动。

（三）开展以“倡导低碳环保，践行绿色生活”为主题的教育活动。

1、以节能环保为主要内容，积极开展“节能减排暑期行动”、“低碳环保、绿色生活”、“爱国卫生运动”等活动，增强中小学生环保责任意识。

2、充分发挥中小学生在节约型社会、节约型家庭建设中的积极作用，小手拉大手，让每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，动员全民崇尚绿色生活，共建绿色文明家园。

（四）精心组织暑期读书教育活动和体艺、科技活动。

1、整合各类教育资源，因地制宜地开展好暑期读书活动。开展“暑假读一本好书”活动；根据市级相关文件要求积极组织参加第九届以“我的梦 中国梦”为主题的全市少年儿童书信文化活动

2、积极组织学生开展“童心向党”歌咏活动，优秀童谣、少儿歌曲传唱活动。引导学生回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，培养未成年人爱国爱党的情操，深化未成年人思想道德建设，促进他们健康快乐成长。

3、加强青少年科普教育，积极开展青少年科技创新活动，通过参观新农村建设、农业生态园、科技馆、博物馆，以及小手拉大手和家长一起完成一项家庭环保小制作等活动，拓展学生的视野，提高学生的创新和实践能力。各中小学可在开学初对学生的作品进行评比和展示。

（五）进一步加强法制教育、安全教育和自护教育。

1、各校要根据实际，在放假前印发《致学生家长的一封信》，让学生家长了解暑期工作的要求和安排。

2、要加强中小学生法制教育，加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，保护未成年人的合法权益。通过知识竞赛、故事会、模拟法庭、以案说法、法制展览等中小学生喜闻乐见的形式，增强中小学生的法律意识和法制观念。

3、加强对学生网络安全和网络道德教育，引导学生文明上网，教育学生远离社会网吧和“三厅二室”；开展安全教育、食品卫生安全教育、消防教育、生命教育、禁毒教育、防灾避险教育、反迷信邪教教育等教育活动，通过举办培训班、训练营，提高学生的安全意识和防范意识，帮助中小学生掌握防灾避险、自护自救的实用技能。

（六）切实关爱留守流动儿童的暑期生活。

1、本校的留守流动少年儿童状况和发展态势进行清楚全面的了解，通过建档管理、亲情沟通、师生拉手、警校结对等方式，采取积极有效的措施关爱和帮扶留守流动儿童。

2、切实发挥“留守儿童活动室”、“留守儿童之家”、“亲情电话”的作用，积极开展“爱心家书”等关爱教育活动。重视对留守流动儿童心理健康教育，让留守流动儿童充分感受暑期生活的快乐。

六、活动要求：.1、各班要广泛动员，制定具体可行的班级暑期教育活动方案，认真开展好假期每一项活动，积极带领学生并吸引家长参加活动，增强暑期活动的教育性。

2、各班在开展暑期活动时，要注意及时地收集资料。

3、学校将于暑期结束后，评比最佳素质教育活动、优秀少先队员等各项评优活动。

芜湖市东梁小学2013、7

第五篇：梁村小学食品安全自查报告（范文模版）

梁村小学食品安全自查报告

我校按照文件精神，对校内的食品卫生情况进行了自查，现将自查情况进行报告。

我校有食堂一个，在校用餐共71人，专职食堂员工2人，定点超市食品采购。食品加工场地占地80平方米，用餐在师生餐厅进行。我校在食品卫生工作方面做到了：

一、学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性，做到防患于未然。

二、在日常教育教学工作中给师生灌输食品卫生常识，培养师生良好的卫生习惯。

三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到师生用餐等方面都做到了有章可循。食品采购严把进入关，能定点采购的食品全部定点采购，不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查，并问明出处。不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给师生食用。

四、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地面每天定时进行优氯净清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

五、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

六、生熟食品分类存放，隔餐剩食不给师生食用，未加工熟的食物不给师生食用。

下一步结合我校春季灭四害工作，进一步搞好餐厅的保洁，为师生提供优质服务。

梁村小学

二〇一八年四月十日