第一篇：问题地图自查自清报告
临港二中
2014年“问题地图”专项治理
工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据临沂临港经济开发区《2014 年“问题地图”专项治理工作方案》（临港办发„2014‟70 号）文件精神，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、自查内容
此次检查的重点内容有：
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实，依法予以关闭，并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点，注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格 的法定性。为此，我校高度重视，采取多种形式开展宣传教育工作，收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画，出黑板报，悬挂横幅标语等形式进行宣传；二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动；三是结合测绘日宣传活动，聘请有关专业人员开展专题讲座，传授辨别“问题地图”的技巧，使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动，广大师生的国家版图意识普遍得到提高，版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2．加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神，结合我校实际,我们高度重视，强化组织领导，狠抓措施落实，工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长，各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查，我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围，我校设立了举报电话。对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
临港二中
2014年10月29日
第二篇：问题地图自查自清报告
“问题地图”专项治理工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据《甘肃省教育厅关于转发教育部关于开展全覆盖排查整治大中小学教材问题地图的通知的通知》文件精神，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、成立领导小组，确保组织到位
学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，其他班主任及相关教师为成员的问题地图自查领导小组，以保障自查工作有效地开展。
二、突出重点，注重实效 加强“问题地图”自查自清工作。
一是成立“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形
三是建立“问题地图”举报制度，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围。我校建立“问题地图”举报制度，对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、自查内容及结果 此次自查的重点内容有：
1.严厉查处带有政治性问题的地图。对错绘国界线，漏绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背“一个中国”原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2.重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3.坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
4.看是否在地图上载明测绘行政主管部门核发的审图号或使用虚假审图号；
5.本着对国家负责对学校负责对学生负责的态度，在领导组的领导下，小组成员逐个科室进行了严格的检查，尤其是学校领导办公室的地图进行了严格的审核和检查。
此次自查的结果：
通过开展“问题地图”自查自清工作，我校未发现违法地图现象。
三、今后工作的措施
1.国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2.国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
第三篇：北小学教材问题地图自查
北辛庄小学教材“问题地图”自查报告
我校于 2017年 11月9日，开展校园“问题地图”排查整治专项行动。全体教职员工认真排查，要求所使用的教材教辅和校园活动中涉及的地图必须符合《中华人民共和国测绘法》《地图管理条例等法律法规。如有发现存在危害国家统一，主权和领土完整等严重问题的地图；台湾省在地图上的表示违“一个中国”原则；错绘、漏绘我国台湾岛、海南岛、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿；错绘国界线将我国领土表示到国外；南海断续线的表示不符合国家有关规定；错将我国重要岛屿按其他国家主张名称进行标注等的问题地图，及时上报，及时整改。
通过认真排查，我校所有使用以及涉及的相关地图的各类资料均未出现违规现象的“问题地图”。
2017年11月
第四篇：公车私用问题自查自纪报告
.监察大队关于公车私用问题的自查报告
按照《邓州市委整改通知书》（2016）文件要求，我中心近期对公款吃喝、公车私用问题进行了集中自查自纠，现将自查情况报告如下：
一、精心组织，周密安排
接到通知之后，我中心领导高度重视这项工作，及时组织全体职工进行了学习，深刻领会文件精神，明确此次整治的内容和工作步骤。同时结合我中心的实际情况，进行了安排部署。成立集中整治工作领导小组，由副主任专门负责，主抓我系统集中整治工作。第二，我们决定在全系统对公款吃喝、公车私用等问题进行集中整治，并要求各所属科室及时开展自查自纠，并上报自查自纠结果。第三，扎扎实实在局机关内部开展公款吃喝、公车私用的集中整治工作。
二、加强学习，统一思想，提高认识
本月全体干职工会议上再次强调了我中心的《公务接待用餐制度》、《公务车辆管理和使用制度》，再次学习了中央八项规定以及《廉政准则》等党纪条规，使广大干部职工进一步明确了政策规定，充分认识不正之风存在的根源和危害，提高对这公款吃喝、公车私用进行集中整治的自觉性和积极性。
三、认真揭摆，自查自纠
召开全体干部职工会议进行自查自纠，充分运用批评和自我评批的武器，从领导到职工对照党纪政纪条规以及这次集中整治的有关内容进行了自我剖析，同时进行了认真揭摆。
..通过自查，总的来说，我中心干部职工整体上是好的，能够认真遵守和执行党纪、政纪的各项规定，在工作和生活中严格约束自已，没有公款吃喝、公车私用的违规行为。
一是能够坚持勤俭节约的良好习惯。特别是近年广电系统局机关经费紧张，所以我们大力倡导勤俭节约减少不必要的支出，没有参加任何用公款支付的吃喝等活动。公务用餐接待，一般定点进行，接待点要相对固定，同时考虑优质优价原则。所有公务来客接待，由中心办公室按照接待标准，确定接待地点，餐费单上一律注明了接待对象事由和用餐金额。
二是公务用车统一调配，源头上杜绝公车私用现象。单位公务用车统一由办公室调派。优先保证中心领导工作、电视台交接班（含送菜、检修）工作、新闻部记者紧急用车；车辆的清洗、保养和检修都是定点，没有车现私自出车或私人接车的情况。.
第五篇：自查自摆问题讨论稿
群众观点就是共产党员为民服务的出发点与归宿
——青磁窑煤矿张博涵
在《党的群众路线教育实践活动》深入开展以来，我以“为民、务实、清廉”的总要求，坚持进行了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”并积极查摆了问题，在思想根源上形成了高度的认识，在行为上也认真践行了一个共产党员对群众路线的政治觉悟和行为总则。同时在查摆问题中，结合我本人的工作情况，对准焦距，找准症结，撰写出如下讨论稿，恳请组织指导。
中国共产党之所以能够领导中国各民族人民推翻三座大山，实现了全民族的解放事业，并共同走到了如今的小康社会，这一系列的成就，近百年的丰功伟业与群众路线这一根本观点是密不可分的，也就成为了我党执政的唯一纲领之基石。同时我也通过学习更加坚定了自己的信仰，更加深入地领会了执政为民的深刻含义，更加坚定了执行中央八项规定和六项禁令行为准则的信心。
群众路线是我们党的生命线和根本工作方法，坚持群众路线事关党的形象、人心向背。开展党的群众路线教育，对于加强新时期党的建设，保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础，对于实现党的十八大提出的宏伟目标，全面实现并建成小康社会都有着十分重要的意义。对于我们党员干部个人而言，积极参加这次活动，对于进一步纯洁党性，增加为民服务的宗旨意识等方面也有着十分重要的意义。积极参加群众路线教育实践活动，对于进一步强化自己为民服务的宗旨意识十分必要，对于进一步提高自己的群众工作能力十分必要，对解决和克服“四风”问题在自身上的突出表现更是十分的必要。我们要在活动中切实把自己摆进去，紧密结合自己的思想和工作实际，按照中央的部署，按照矿党政实施办法的要求，积极参加活动，努力在活动中起到党员领导干部的先锋模范带头作用，对自己身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
在深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的自查自纠活动中，我准确地认识到，我的一切工作就是为了人民群众，我的一切工作依靠的就是人民群众，我是人民的公仆，是人民的勤务兵，是人民群众的服务员。而“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四种歪风绝对不容许在我的工作和生活中出现。要坚定地杜绝这样的风气，必须从我们自身做起，只有人人做好，不断深入群众，接受群众的监督，才能无愧于共产党员这个称号，也才能正确、坚定地践行我曾经在党旗下那庄严的誓言。
通过认真学习刘云山的《为了谁依靠谁我是谁》一文后，我认为提出并理解好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个概念问题，是当今我们事业面临的一项非常严肃的政治任务，问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想人民群众所想，急人民群众所急，才能共建和谐社会，为人民谋福祉。
为了谁？这个问题问到了根本。一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样，职务有何不同，其出发点只有一个，那就是为了群众、服务群众。党的力量源泉就是人民群众，除了群众我们还能依靠谁？这就是我党93年来从胜利走向胜利的根本。一切依靠群众，在中华民族的发展历程中，群众是推动历史发展的英雄。党的基本工作方法就是群众工作法。从群众中来，到群众中去。掌握了这些我们行为的根本后，我们也就回答了“我是谁”这个问题了。
我们的党是来自人民的，她植根于人民，归根结底也是服务于人民的。共产党员原本就是人民的普通一员，是人民的一部分。我们每一个共产党员，都应该清醒地认识到，自己是中国共产党党员，是自愿申请加入中国共产党的，是受中国共产党组织领导的人，是经党教育、培养、考验，由预备党员转为的正式党员，我们是举过拳头、宣过誓的人，是劳动人民中的一名先进分子，是宣誓“对党忠诚”的人，是宣誓“永不叛党”的人，是中国工人阶级先锋队的一名队员。因此对党忠诚、永不叛党这个原则，既是对共产党员本质的概括，也是对共产党员的基本要求。
“我是中国人民的儿子”。邓小平同志这句简单、直白而饱含深情的话告诉我们，人民才是父母。国家干部手中掌握着权力，是代表党和政府执行国家方针政策的工具，它绝不是来让我们大搞形式、腐化堕落、贪图享乐的。我们要牢固树立的是“权为民所赋”的观念，自己手中的权力是来自人民的，是代表广大人民群众根本利益的。只有树立了“权为民所赋”的权力观，才能做到权为民所用。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党克难制胜的法宝。我们党与人民群众是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末梢与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。作为一名党员，我们是群众的亲人、仆人和知心人。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。
人民群众是创造历史的真正英雄。我们对人民群众要深怀感激之情，人民群众对我们有养育之恩，我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。我们的工作就是为人民服务，我们的权力就是人民给的，我们永远没有资格凌驾于人民群众之上，都不应该有任何特权思想，决不能搞特殊化，要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。要真心拜人民为师，虚心向群众请教，掌握群众所思、所困、所恶、所盼，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案，和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下，我们都必须相信群众，依靠群众，都必须坚持从群众中来、到群众中去，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，真正将人民放在心中最高位置。
我今天作为一名普通的、能够切身为老百姓做一些实事的基层党员干部，一定要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，要经常深入社区、离退休人员和工伤亡故人员的家中，与他们交朋友，了解他们盼在何处、难在何处、急在何处，真正了解他们的诉求，做好他们的贴心人，始终保持同人民群众的深厚感情。
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