翠屏小学2016年暑期教职工集中学习总结

第一篇：翠屏小学2016年暑期教职工集中学习总结

翠屏小学2016年暑期 教职工集中学习工作总结

根据区教委《关于重庆市万州区教育委员会关于开展2016年暑期教职工集中学习工作的通知》万州教师〔2016〕11号文件精神，结合我校实际，保质保量地组织了全校教职工进行集中学习。现在学习工作已全面结束，为进一步贯彻落实党的十八届五中全会精神和“习总书记的系列讲话”，提高教职工的政治思想素质和职业技能，更好地加强教师队伍建设，规范教师的职业道德行为，及时总结经验，找出存在的问题，现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下：

一、加强领导，有序组织

1、成立全校暑期学习领导组

2、全校教职工集中学习

3、严肃纪律，确保学习成效

广大教职工明确了学习目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作好了笔记，学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，无一人请假，全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

二、完成了学习任务，达到了学习目的

通过学习，我们坚决把“党的十八届五中全会”重要精神作为加强和改进从教思想，推进教育教学工作的行动指南。按万州区教委关于暑期学习的通知精神，我校认真地安排并完成学习任务。学习了（1）习总书记系列讲话。（2）中共十八届五中全会精神。（3）刘延东副总理在第二次全国教育信息化电视电话会上的讲话。（4）教育部《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》。（5）教育部《关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知》（教监〔2014〕4号）。（6）教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）。（7）《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》。（8）《万州区中小学教师职业道德“八严禁”》（万州教工委〔2014〕30号）。（9）《万州区中小学教师师德师风考核办法（试行）》（万州教师〔2014〕16号）。（10）《重庆市万州区教育系统“宴请敛财、懒拖不为”突出问题专项治理工作方案》万州教工委〔2015〕31号。采取集中学习和讨论的形式，保质保量的完成了学习任务。通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，规范了师德行为，提高了师德水平，增强了为人师表教书育人的本领，提高了教职工们的认识。

1、强化了师德建设。

学习期间，加强师德建设，要求教师对照中小学教师职业道德规范剖析自己，加强整改。学校将结合实际情况，把学生评价纳入师德考核的重要内容，要求教师加强对学生的安全教育，特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养，随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。坚决杜绝私自办班并有偿家教的行为。教师师德直接影响学校形象，并涉及到学生安全，影响学校安定和发展，为此，学校拟将师德考核与安全考核相结合。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2、教师法制观念明显增强。通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

3、教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。认识到学校的安全工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校安全工作置之度外，与己无关的认识，对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对安全工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校安全工作，千头万绪，任务繁重，需要全体教职工都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。

总之，本次暑假学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

2016年8月30日

第二篇：XX暑期教职工集中学习心得体会

XX暑期教职工集中学习心得体会

篇一：XX暑期教职工集中学习心得体会

暑假里，我参与了学校组织的集中学习，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次暑期集中学习心得体会。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

2、热爱学生，诲人不倦

3、以身作则，为人师表

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。比如我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

篇二：XX暑期教职工集中学习心得体会

作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风。为此，学校根据县教委相关文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全体教师进行为期三天的暑期教师集中学习培训。现培训已经结束，虽然培训的时间很短暂，可通过听取了程主任以及各位培训教师在学习中的讲话和培训后，使我感触很多，现将学习体会总结如下：

通过培训，让我深刻地认识到了课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一，所以在教学中要注意以下几点。

要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，对学生的参与度也不够关注。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发学生的求知欲。通过培训，让我认识到优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。

要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

作为一名教师，我们虽有些教学经验，但理论水平低，又对自己的工作不善于总结归纳。通过这些培训学习，让我学会了用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识。让我认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关爱学生，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。

暑期的这次培训，就自身而言，让我树立了终身学习的思想。以前总以为学习是耽误时间，不如读读书，备备课。这次通过听取了报告，学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，培训教师的敬业精神给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

篇三：XX暑期教职工集中学习心得体会

按照县教育局、镇中心校的统一部署，我参加了学校以学习十七大重要思想、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《思想大解放，推动新跨越》为主要内容的暑假集中学习。通过暑假的充分集中学习、讨论，使我收益匪浅，感受很多。现将学习心得体会总结如下：

教师是教育过程中的主导力量，教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

第三篇：二零一四年教职工暑期集中学习实施方案（精选）

XXXX乡小学开展二零一四年教职工暑期集中学习

实施方案

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，促使广大教师规范从教行为，增强教书育人的责任感、使命感和紧迫感，提高业务水平和师德修养，努力造就一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，根据区教育局文件南嘉教〔2014〕143号文件精神和本校实际，决定组织暑期教职工集中学习活动，集中开展教育各项法律法规的再学习、整治庸懒散奢等不良作风，进一步强化广大教师的危机意识、责任意识、服务意识、切实改变工作作风，提升工作绩效水平；规范学校办学行为和教师教学行为；更新教师教育教学观念，提高理论业务水平；努力建设一支高素质教育管理队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、学习对象

全体在职教职工

二、学习时间及方式

1.学习时间：集中学习时间3天，7月1日报到，2014年7月2日——7月4日集中学习。

2.学习方式：采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组讨论、统一要求与对照检查相结合的方式进行。

3.讨论主题:如何提升师德修养 争做人民满意教师（分组讨论，讨论时间不得少于半天）。

三、学习内容

1.认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规，以优良的作风推进学校管理和学校建设。

2.学习中央的八项规定、六项禁令、XX教育局《关于进一步加强师德师风意见》南嘉教【2014】73号、《师德警示教育资料汇编》在全体教职工中广泛开展整治庸懒散奢等不良作风，进一步强化广大教师的危机意识、责任意识、服务意识、切实改变工作作风，提升工作绩效水平，办人民满意教育。

3.认真学习《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》川办函［2009］190号；《四川省教育厅关于贯彻<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》、四川省发展和改革委员会四川省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理的实施意见》、中华人民共和国监察部第18号《事业单位工作人员处分暂行规定》等，进一步规范学校办学行为和教师教学行为。

4.组织学习《国家中长期教育改革和发展纲要2010-2020年》、《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《小学学科课程标准解读 》、《中小学教师应知应会教育教学理论知识》等，更新教师教育教学观念，提高理论业务水平。

5.学习XX教育系统近期对学校的督查通报，并组织教师观看电影《放牛班的春天》、《凤凰琴》。

四、组织领导

(一)成立暑期集中学习领导小组 组长：XXXX 副组长：XXXX 成员：XXXX

（二）活动分工

1.XX明主持假期学习的全面工作。

2.办公室拟定集中学习的实施方案，准备各类学习资料、考勤材料。

2.XXXXX组织集中学习工作。

3、XXXX要搞好宣传报道工作，XXX负责做好会标的制作、悬挂工作；XXXX负责集中学习期间的图片资料的拍摄。XXXX负责收集、整理资料等工作。

4、XXXX负责后勤工作。

五、纪律要求

1、所有教师必须端正态度，严肃认真对待本次集中学习活动，要严格遵守学习有关纪律，圆满完成学习任务。

2作息时间：每天上午：9:00—12:00，下午14:30—17:30集中学习，自学时间自行安排，不得迟到早退。

3、学习期间不允许任何人以任何借口请假，如遇特殊情况，确需请假的，需本人写明原因，学校签意见后报区教育局审批，批准后方可离开。无故不参加学习的教职工，年终一律不得评优和晋级晋职。

4、学习时，要专心听讲座、认真记笔记，按时上交笔记和心得体会，分组讨论时，全体教职工准备好发言材料。

5、注重教师仪表，树立教师形象，学习期间不准穿拖鞋、背心、超短裙等，会场内不准吸烟，将手机关机或调到震动档，不准会场内接电话，更不准私下开“小会”。

六、认真做好学习总结

1、每位教师对集中学习系统回顾与反思，认真做笔记，写感想。学习结束，学习笔记不得少于3000字。

2、学校学习结束后，进行认真总结，结合自身实际对照检查。并写一篇高质量的不少于1000字的心得体会。（手写体，不得交打印稿）

附： XXXX乡小学二零一四年教职工暑期集中学习活动安排表

XXXX乡小学二零一四年教职工暑期集中学习活动安排表

第四篇：2013年暑假教职工集中学习总结专题

2013年暑假教职工集中学习活动总结

根据辽源市教育局《关于全市学校暑假放假工作安排的通知》精神，我校在放假前三天（7月18－20日）认真组织教工开展了集中学习活动，使全校教职工统一了思想，提高了认识，达到了预期的学习目的。现将集中学习情况汇报如下：

一、宣传发动，统一思想。

为了有效地开展好这次集中学习活动，使广大教职工提高对这次学习活动的目的及意义的认识，7月18日上午，校党支部书记李晓霞同志在教职工大会上进行了学习动员，传达了市教育局关于开展这次集中学习活动的批示精神和学校开展集中教育活动的时间安排及具体要求。通过学习动员，使广大教职工进一步明确了开展这次集中学习活动的目的意义，增强了学习的主动性和自觉性。

二、学习内容丰富有序，增强教师学习、师德、责任等意识。为了认真学习宣传贯彻落实党的十八大精神，加强师德师风建设，增强教师的法律意识，我校以落实科学发展观为根本，联系实际，坚持集中学习与分组讨论相结合的方式进行，重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《管理与服务如何统一》、《十个“培育”让好作风破茧成蝶》、《给教师的建议——苏霍姆林斯基》、《 做一名阳光的教师》，继续学习《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、等有关法律法规。

通过学习教师懂得在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，是我们做教师义不容辞的责任。在工作中全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接 1

班人，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量。

三、“阳光评选”，促进师德师风建设。

为树立身边教师的典型，通过身边的模范带动全体教师共同成长、共同进步。7月19日下午，我校召开全校教师大会，进行“阳光教师”票选，评选出12名政治素质过硬、业务能力过硬、组织纪律过硬、道德品质过硬的教师为“阳光教师”，其中党员5名，评选工作坚持“公开、公平、公正”的原则，公开评选、唱票，党支部根据票决结果提交支部大会讨论；经支部大会讨论通过后确定“阳光教师”人选。并将审批结果在全校进行了公示，接受全校教职工的反映意见。此次评选有效加强全校党员和教师的培养与管理，大力营造争先创优的浓厚氛围，全面激励全校广大教职员工提高教学育人本领，树立良好教师形象，促进了我校阳光校园建设与和谐发展。

四、教学经验交流，注重实效。

在教师学习期间组织了教育教学经验总结和交流活动，在班主任管理和教学工作方面做了诚挚有效的交流。教师畅所欲言，深刻认识到新时期、新形势下的发展要求和要求，充分理解教师这份职业的特点爱与责任，同时纷纷表示要树立高度责任感和主人翁意识，更好地提高教育教学质量，促进学校的长远发展。

为坚决杜绝教师乱补课乱办班行为，我校与每位教师都分别签订了两份责任状，一份由学校保存，一份由教师保存。我校还成立了包保小组，准备在假期对教师遵规守纪情况进行检查、抽查，加大监督力度。

五、成立责任包保小组，签订《责任状》，加大监督管理力度。为坚决杜绝教师乱补课乱办班行为，我校与每位教师都分别签订了两份责任状，一份由学校保存，一份由教师保存。我校还成立了包

保小组，准备在假期对教师遵规守纪情况进行检查、抽查，加大监督力度。

总之，这次集中学习活动，从方案的制定、实施到认真督促检查，领导都高度重视，进一步转变了学习作风。通过这次学习活动，大家统一了思想，提高了认识，解放了思想，转变了观念。我们将以这次学习活动为契机，进一步开展多种形式的学习与教育活动，充分调动了广大师生的工作热情，以实际行动完成好学校交办的各项工作任务。

辽源市第四中学党支部

2013年7月20日

第五篇：翠屏小学先进事迹

翠屏小学少先队大队部

先进事迹材料

少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，翠屏小学近年来，在市县共青团的有力指导下，坚持以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指针，充分利用当地的文化资源优势，以培养适应新时期创新型“四有”人才为目标，以“体验教育”为抓手，以“雏鹰争章”为内容，开展丰富多彩的少先队活动，有效的促进了少年儿童的健康成长，有力地促进了学生综合素质的提高。引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。积极创建校外德育基地，劳动实践基地，帮助队员在实践中走向成功，实现“我能行”。在体验中走向社会、融入社会，在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的全面发展的人。通过实践和探索，取得了一定的成效。

一、建立健全的少先队组织

我校少先队现有22个中队，1370名少先队员，大中小队建制完善。少先队实行分层组织，分层教育。对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。让新生真切感受少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严。同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾监督岗，少先队员的红领巾佩戴率达100%。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导员的配备上本着为了学生，为了学校的德育工作，为了少先队工作，选拔了一批得力教师充实了辅导员队伍，配备率达100%。健全了大、中、小队，落实了一团带队制度。学校安排每周有一个课时的少先队活动时间，每学期学校都要表彰一批优秀少先队员，优秀辅导员，以次促进广大师生的积极性和工作热情。

二、完善组织，培养独立自主创新的团队、辅导员队伍

学校少先队大队大队辅导员1人，中队辅导员22人，他们多年来从事德育和少先队工作，经验非常丰富。大队部定期组织中队辅导员学习，使辅导员队伍的素质不断提高。我校少先队工作的特点是“立足阵地，德育、少先队工作一体化”。因此我校大队部在制订工作计划，完善组织结构等方面都充分考虑到学校德育工作的的统筹安排，再结合各自工作的特点进行工作的计划和落实。要求活动计划公开上墙，每星期填写班队活动的记录、总结。严格执行周二下午队活动时间，大队部组成的检查小组依照队活动是否正常化，学生参与是否自主化，活动形式是否多样化，活动质量是否优质化的标准进行检查评比，并把此项评比打分和班集体评优、班主任考核直接挂钩，有力地保证了活动的顺利开展。通过丰富多彩、富有教育意义的“感恩教育”、“道德讲堂进校园”、“比形象、看行动、争做道德好少年演讲比赛”、“最美教师”、“最美学生”等系列活动，充分培养了队员们自主、自立、创新的能力，取得了良好的教育体验效果。当然活动的成功离不开一支热爱少先队工作，甘于奉献的中队辅导员队伍和有能力、有才干、有创新意识的团队干部队伍。辅导员老师比以往更能得心应手的开展活动，更能积极投入学校各项活动中去。学校每日的卫生纪律检查、每周两次的大扫除检查，黑板报检查等有关班集体、班主任工作评估的评分工作，都进行的严格、规范而民主。各班中队长在继承原有的自治、自理的工作方式，公正、有礼有节的工作态度，严格而又民主的监督管理的工作方式上，更注重自身行为和能力的规范和提高，在各中队中都发挥了核心榜样作用，成为同学的领头雁，老师的好帮手。

三、配合学校组织丰富多彩的少先队活动。

1、开展爱国卫生教育。抓好少先队员讲卫生爱清洁的好习惯，从源头抓起，禁止学生购买和带零食进入校园，只准带矿泉水入校园，废纸要各班进行回收，自觉捡起废纸废物，爱护花草树木，保持校园的干净、整洁，评选“四星两标兵”，创建美丽校园。

2、在全校范围内开展了“唱红歌活动”，校园充满歌声，淘冶情操。通过活动使学生真正了解了中国共产党的发展史和光辉历程，活动中做到人人知晓、生生参与，通过宣传教育活动，进一步激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情和对家乡美好生活的憧憬和畅想。

3、每周一举行升旗仪式。学生代表作国旗下的讲话，讲话内容如文明道德小讲堂、做一个有道德的人、道德一瞬间的永恒、谈真诚、讲文明礼貌等。颁发每月的流动红旗，表彰好人好事，鼓励学生积极向上、做文明学生。推进了学校德育工作的良好发展。

4、开展“礼仪伴我成长”。讲文明礼仪活动，成立红领巾监督岗，以榜样带动少先队员讲文明礼仪，创建“文明礼仪”学校。红领巾监督岗都能认真履行自己的职责，积极做好检查工作，发现好人好事、讲文明礼仪、捡废纸废物的讲卫生行为，还有各班的纪律、卫生情况、乱扔废纸废物的不良行为，每天进行总结和汇报，为学校的管理起到了较好的作用，真正成为校长的小助理。

5、扶贫助困、奉献爱心。广泛组织师生开展“手拉手，献爱心”活动。2013年3月，翠屏小学向山区的卡朗小学捐献爱心 共计4000余元。2013年4月，开展“希望水窖1＋X”捐款活动，全校学生共捐款2600余元。

6、组织丰富多彩的文体活动。大队部本着丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，组织了形式多样的文体活动。学生通过“艺术节”展示了自己在舞蹈、乐器、音乐等方面的才能，推动了学校艺术教育的发展。“冬季运动会”的开展，既锻炼了学生的体质，又增强了班集体的凝聚力。2012年11月20日组织全体学生开展了“体验亲情，学会感恩，一日护蛋”活动，同学们的心灵得到成长、学会了善待别人。12月举行了“比形象、看行动、争做道德好少年主题演讲比赛”，增强了学生的道德意识。

7、组建学校少先队鼓号队。队员共有86名，鼓号齐全，服装规范齐整，正常开展训练，能较好地演奏。在今后的工作中，我们打算更紧密围绕校的德育工作，结合少先队活动的特点开展活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动共同创新，共同提高综合能力，共同塑造出翠屏学校师生的新形象、新风采！

8、丰富学生的节日生活。六一儿童节学校举办了“艺术展演”，学生在亲子游戏，猜谜语等多姿多彩的活动中，尽情享受节日的快乐。“母亲节”组织了学生与家长的亲子活动，融洽了孩子与父母的关系，也拉近了家校之间的距离，为和谐的沟通创造了条件。

四、异彩纷呈的阵地建设

我校为少先队配有专门的、符合要求的大队室，室内布置完善。为不断丰富活跃学生的文体活动，学校少先队根据的学生的兴趣特长，组织了乒乓球队、鼓号队。分别参加教育局举办的各项文艺展演，得到了大家的一致好评。在各项活动中学生的个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘。学校各中队举行了形式多样,内容丰富多彩的中队活动,活动中由学生自己组织，自己编排。丰富了校园的文化生活。

五、完善有效的工作机制

1、我校每学期定期召开两次少先队工作会议，规划少先队学年总目标，制定少先队工作计划，了解各中队活动情况和队干部工作情况，布置近阶段少先队活动的内容，传授各级干部工作的方法等。

2、少先队评优制度。学校一年一度的少先队评优工作，个人、集体的评优均采取自荐和推荐、评比相结合的办法，大队部根据侯选个人、集体的事迹材料和成绩，共同评审商定优秀名单，并在校园内进行公示。

3、升降国旗制度。每周一举行升旗仪式，每周的升旗仪式由国旗班同学负责。国旗护卫队严肃认真专业地执行护旗任务。由值周教师进行内容新颖的国旗下讲话。

4、队会制度。每月班队会课内容充实丰富，由大队部根据少先队工作计划进行活动设计，做到一方案一小结，大队部并对各中队的活动开展情况进行检查，做到有布置、有检查、有评比、有小结。

少先队组织是少年儿童成长的摇篮，少先队工作任重道远。在今后的工作中，我们将遵循“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的目标，秉着“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。

金钟镇翠屏小学 2013年5月24日