2011年学校普法及依法治校工作计划

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第一篇:2011年学校普法及依法治校工作计划

2013年就业指导中心 普法依法治理工作计划

今年就业指导中心普法及依法治理工作将坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大的精神,积极践行社会主义法制理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标,努力推进就业工作、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。根据学院有关文件精神,结合我处工作实际,特制定2011年普法校工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,以成就每个学生为工作理念。

二、加强领导,健全组织机构,继续贯彻落实各项工作制度

为确保普法及依法治校工作的顺利开展,成立了以处长为组长的普法工作领导小组,继续贯彻落实下列制度:

1、建立健全学习、培训制度,举办法律知识学习。

2、建立普法总结反思制度,做到半年有小结、年度有总结;并能对本年度开展的各项普法工作提出经验和建设性的意见。

3、加强队伍建设,以提高部门人员依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实,积极采取灵活多样的学习、培训方式,务求实效。

4、以全面落实普法规划为重点,提高法治化管理水平。严格按照普法工作要求,推进警示教育的深入开展,进一步增强法制宣传教育效果。

就业指导中心

2013年3月21日

2014年就业指导中心 普法依法治理工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,紧紧围绕学院目标任务,结合党的群众路线学习,全面推进依法治教、依法治校、依法办学工作进程,坚持法制教育与道德教育并重,积极构建和谐优质的育人环境。

二、加强领导,健全组织机构,继续贯彻落实各项工作制度

1、建立健全集体学习、培训制度,主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、建立普法总结反思制度,做到半年有小结、年度有总结;并能对本年度开展的各项普法工作提出经验和建设性的意见。

3、加强队伍建设,以提高部门人员依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实,积极采取灵活多样的学习、培训方式,务求实效。

3、突出重点,开展形式多样的法制宣传教育学习。

4、大力推进依法治理工作,努力构建和谐校园。

就业指导中心

2014年4月11日2015年就业指导中心 普法依法治理工作计划

学校日常工作离不开法,学校管理离不开法,依法治教,以法治校,既是现实的迫切需要,也是未来教育殷切的召唤。为此我处根据学院总体要求,结合三严三实学习,制定普法工作计划如下:

1、加强领导,推进学校“六五”普法规划的顺利实施。

今年是六五普法的最后一年,通过近几年的制度建立,今年主要是梳理,确保本年度工作的顺利开展。

2、涉及事项主要是经费使用情况、用权情况的透明性。

3、充分发挥民主管理,民主监督中的重要作用,切实依法维护教职工和学生的合法权益,对职工的个人行为予以必要的约束。

4、加强对学生的普法教育宣传活动,加强毕业生入职前的诚信教育、安全教育、心理健康教育。

5、结合三严三实教育,对职工的个人行为予以必要的约束。

就业指导中心

2015年3月11日

2013年就业指导中心 普法依法治理工作总结

就业指导中心在学院的领导下,坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,切实贯彻落实十七大精神,认真开展学习实践科学发展观活动,勇于突破旧观念,不断融入新思想,团结进取奉献,使普法工作有了新的起色。

1、加强领导、形成齐抓共管

将普法工作作为重要的工作,对校园普法工作进行了明确分工,并落实了责任,形成了齐抓共管的良好局面。

2、认真学习法律法规有关文件,落实了教职工的岗位责任制,增强教职工爱岗敬业的精神。

3、切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,财务收支等情况定期向教职工公布。

4、认真进行了廉政建设,开展了民主评议,组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、等党纪条规。要求廉洁自律,学习了《教师职业道德要求》、《教师法》等法律法规

5、加强教职工教师职业道德建设,提倡敬业奉献

就业指导中心

2013年12月20日

2014年就业指导中心 普法依法治理工作总结

根据学院的要求,以依法治校方针为指导,密切结合学院的实际,广泛开展法制宣传教育工作,具体做法如下:

1、统一思想,明确目标,深入开展“六五”普法教育。我们重点围绕“六五”普法的内容、指导思想和主要目标进行学习,组织职工认真学习不断提高法制意识和法律水平。通过学习,依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性。

2、结合毕业生就业,在学生中开展法制教育,使学生了解劳动法,学会用法律武器保护自己,注意求职诈骗等,提高了学生的防范意识。在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务。认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性。

3、建立健全了学校管理各项规章制度,集体学习与个人学习相结合。

4、组织教职工收看普法宣传片。

5、今年的法制教育与党的群众路线教育密切结合。

就业指导中心

2014年12月24日

第二篇:2011年学校普法及依法治校工作计划

2011年凉州区青年巷小学

依法治校暨普法依法治理工作计划

今年我校普法及依法治理工作将坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大的精神,积极践行社会主义法制理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标,以增强师生法律意识、提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线,以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动,促进广大师生员工知法、懂法、守法、用法,为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。根据上级有关文件精神,结合我校工作实际,特制定我校2011年普法及依法治校工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,紧紧围绕经济发展规划和构建和谐社会这个目标任务,以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标,在我校深入开展法制宣传教育活动,加强普法考试考核工作,全面推进依法治教、依法治校、依法办学工作进程,坚持法制教育与道德教育并重,法制教育与法治实践结合,最大限度地增加和谐因素,积极构建和谐优质的育人环境。

二、加强领导,健全组织机构,继续贯彻落实各项工作制度

为确保普法及依法治校工作的顺利开展,我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组,领导小组下设办公室,由专人负责办公室的具体工作。根据我校普法规划要求,继续贯彻落实下列制度:

1、建立健全教师集体学习、培训制度,主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度,主要是校主要领导(或法制宣传员)向全校师生宣传“法制宣传教育”精神,举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度,主要是对涉及法律问题的重大事项在领导 1

决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见,为领导决策提供法律服务。

4、法律知识考试考核制度,主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试,作为考核的一项内容。

5、普法及依法治校工作总结反思制度,做到半年有小结、有总结;并能对本开展的各项普法工作提出经验和建设性的意见。

三、突出重点,开展形式多样的法制宣传教育及培训活动

1、要充分发挥课堂教育主渠道作用,以“三课”活动为基础,(安全教育课、健康教育课、普法教育课)按照每周一课时的要求,做到进课表、有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动,如3·15(消费者权益保护法宣传日),12·4(全国法制宣传日)。

2、要加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校远教室定期播放法制宣传电视片,定期开展普法宣传月、宣传周、宣传日等活动,形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。或者委派本校法制宣传员定期为教师开展法律知识培训,每学期不得少于4次。在整个培训学习的过程中,要做到学习有笔记、培训有讲稿、会议有记录、安排有时间。每次活动,上述内容要完全一致、相互衔接。

4、组织全体教师开展普法知识考试,并将成绩作为2011年普法教育考试成绩。

四、大力加强各方面的宣传教育,以提高学校依法处理各方面利益关系,化解社会矛盾的意识和能力

1、加强教师队伍建设,以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实,积极采取灵活多样的学习、培训方式,务求实效。

2、加强校园的法制宣传教育,积极推进学校依法管理、依法教学工作进程,积极提高师生学法、守法、用法意识,将法制教育纳入教师学习计划。积极组织

教师学习和教育工作相关的法律法规。另一方面,加强对青少年法制教育,积极开展以《未成年人保护法》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》为主要内容的学习活动,努力提高学生的法制意识,规范学生的行为习惯。

五、大力推进依法治理工作,努力构建和谐校园

1、高度重视普法宣传教育,全面推进依法治理工作,校长要采取有力措施,努力落实普法各项要求,坚持普法与法治教育实践相结合,积极推进依法治校工作。

2、以全面落实普法规划为重点,提高全校法治化管理水平。严格按照普法工作要求,整合全校资源,深入开展“学法律,讲权利,讲义务、讲责任”的活动,紧密结合普法的目标任务,通过开展法制宣传教育“六进”活动,推进警示教育的深入开展,从而不断提高我校民主法治建设,进一步增强法制宣传教育效果,不断提高我校法治化管理水平。

3、扎实推进开展专项依法治理活动,结合市级平安校园、禁毒学校等创建活动,针对学校热点、难点问题,积极开展环境保护、安全教育,食品卫生、行为习惯等专项治理活动,推进全校的依法治理工作进程。

4、健全工作机制,切实加强对普法工作的组织领导。我校把普法工作列入了学校发展规划和综合治理评估体系,把普法工作作为教师工作业绩考核的一项内容,进一步完善“校代会监督、学校实施、普法领导小组协调、全体师生共同参与”的工作机制,建立、健全普法领导机构,把普法经费列入年初预算,中心学校将及时对普法工作进行监督、检查,切实推动我校全面工作的发展。

第三篇:普法依法治校工作计划

木叶溪学校普法依法治校 工 作 计 划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,深入贯彻党的十六届六中全会精神,紧紧围绕县委县政府的中心工作,按照构建社会主义和谐社会的要求,全面实施“五五”普法规划和“十一五”期间依法治县规划,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治理,构建和谐校园。

二、工作目标

1、加强师生对宪法的学习和宣传力度,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

2、充分利用各种资料,采取自学、集中培训、举办讲座、组织考试等多种形式,在全校师生中扎实开展“七法”(各级人民代表大会常务委员会监督法、未成年人保护法、义务教育法、档案法、合伙企业法、农民事业合作社法、农产品质量安全法)的学习宣传,同时对新颁布、新修订的法律法规及时进行宣传和普及,今年重点围绕《物权法》等重要法律法规的审议,颁布和实施开展专题学习宣传活动。

3、结合我学区德育工作,加强各校行政及班主任的学法力度,增强其依法决策、依法行政、依法行事、依法执教能力,坚持并不断完善领导干部学法、干部学法考试,依法治校管理条例等制度,以加快我学区依法治校,构建和谐校园的步伐。

4、加强青少年学生法制宣传教育工作,将法制教育和德育相结合,着力树立社会主义荣辱观、培养和增强其法治观念。进

一步完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。充分利用各种媒体、法制教育阵地,对青少年学生进行法制宣传教育。

三、主要工作安排

1、三月:对学生进行入学教育,学习《禁毒法》

2、五月:出一期宣传刊

3、六月:开展“6.26”国际禁毒日禁毒宣传活动

4、七月:学习《水上交通安全知识》

5、九月:举办法制讲座,学习《未成年人保护法》

6、十月份:制定计划

7、十月份:举办法制讲座,学习《未成年人保护法》

8、十一月份:学习《义务教育法》

9、十一月份:出一期宣传刊,学习《禁毒法》

10、十二月份:对学生进行入学教育,学习《未成年人保护法》

11、十二月份:开展“12·4”法制宣传教育活动,组织普

法考试,进行总结。

12、2011年一月份:学习《未成年人保护法》

13、2011年一月份:学习《义务教育法》

木叶溪小学

2010年2月

第四篇:2007年普法、依法治校工作计划

2007年普法、依法治校工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,以“法制化、制度化、规范化、科学化、人本化”管理为手段,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把法治教育、公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高法律素质,具备自救自护的素养和能力,为构建民主法治、安定有序的和谐校园、平安校园做出不懈的努力。

二、工作目标

1.师生法律知识普及率达到100%。

2.普法、综合治理和安全目标管理签状率达到100%。

3.师生安全教学无事故,无辍学生,无违法犯罪师生,无盗窃案件,无刑事案件。

三、主要措施

1.抓落实,强化对普法、依法综合治理工作的领导

我们要以《袁寨镇关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》为指导,切实加强对普法、依法治理工作的领导,做到“四个落实”。

(1)责任落实。普法、依法综合治理工作要由党支部和行政统一领导,实行党政一把手负责制。分管领导真抓实管,各部门协同配合,营造出齐抓共管普法、依法治理的氛围。

(2)计划落实。学校制定切实可行的普法、依法综合治理工作计划,并把此计划纳入到学校领导班子的议事日程,每季度召开一次专题会议研究普法、依法治理工作,做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半

年有考核,年末有总评。

(3)制度落实。做好普法、依法综合治理的基础工作,健全规章制度,完善考核细则,层层签订责任状,逐级落实管理目标、责任目标。

2.抓学习,强化对全员的法制教育,提高四个能力

(1)坚持干部学法制度,提高领导者依法治校的能力。

要继续坚持中心组理论学法制度,领导干部重点学好《干部法律知识读本》,学习全国人大五次会议有关民主法治建设的理论,学习相关的教育改革方面的法规条例。要充分发挥领导干部带头学法的作用,校级领导要带头上好法制教育课,全年不少于4次。

(2)坚持教职员学法制度,提高教师依法治教的能力。

今年,我们要以“强化法治安全管理,努力构建和谐校园”为目标,认真组织全员学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关的法律法规。

普法学习要做到有计划、有内容、有记录、有笔记、有检查。保证全年普法学习不少于40小时。

(3)坚持学生学法制度,提高学生自我保护的能力。

要认真上好法制教育课,每学期达到9课时,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们要通过思品课、品德与社会、品德与生活课、班队会、举办专题讲座等形式,组织学生学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,增强学生的法律意识,提高学生自我保护的能力,自觉做到学法、懂法、守法。

(4)重视对学生家长进行法律知识的宣传教育,提高家长维护自身利益的能力。

要利用家长会、家长学校,指导学生家长学习相关的法律知识,提高家长维护自身利益的能力。

3.抓实效,强化法律法规的宣传教育,做到四个结合要充分发挥学校现代化教育手段的作用,做到网上学习与自学相结合;充分发挥法律副校长的作用,做到集中学习与专题讲座相结合;充分发挥教育载体的作用,做到课堂主渠道教育与班队会主题教育相结合;充分发挥校园网、雏鹰广播站、宣传栏的作用,做到校内宣传与校外宣传相结合。

4.抓载体,强化和谐平安校园创建活动,营造良好的育人环境

今年,我们要以“强技能,重管理,提高办学质量;明礼仪,知荣辱,创建和谐校园”为主题,以特色活动为载体,强化和谐平安校园创建活动,营造良好的育人环境。

坚持“六个教育”,提高教师职业道德素质。即:坚持政治思想教育,通过组织教师政治理论学习、观看录像片、优秀教师事迹报告会,引导教师讲师魂,做到敬业爱校;坚持职业道德教育,引导教师讲师德,做到乐业爱生;坚持岗位继续教育,引导教师讲师能,做到精业爱岗;坚持法律法规教育,引导教师讲师责,做到依法治教;坚持行风警示教育,引导教师讲师风,做到廉洁从教;坚持心理健康教育,引导教师讲师表,做到文明执教。杜绝教师乱补课、乱办班、乱收费及教师体罚、变相体罚学生的现象,努力营造民主、平等、和谐的师生关系。2007、1、25

第五篇:2006年普法依法治校工作计划

2006年普法依法治校工作计划

今年是“五五”普法启动年,我校为全面 “十一五”规划,推进“五五”普法的实施,保障和促进经济社会全面发展,根据金家庄区普法和依法治理工作有关要求,结合我校实际,从以下几方面开展工作:

一、指导思想

以科学的发展观为指导,结合国家、省、市、区关于普法工作的基本要求和学校教育法制的基本状况,紧紧围绕区委、区政府中心工作,以科学执政,依法执政为主,以构建和谐社会主义社会为目标,以创建“平安校园”为重点,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法制实践相结合。卓有成效的开展法制宣传教育,促进广大师生法制意识的增强和法律素质的提高。全面提高学校依法行政,依法治教、依法办学的工作水平。

二、组织领导,机构健全

为切实把2006年我校的普法学习工作落到实处,成立了法制教育工作领导小组。

组长:范光荣

副组长:王海

成员:席清文陈子权王瑶刘婷薛媛 周敏

三、今年普法的任务

1、做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法的动员部署工作。

(1)“四五”普法表彰和“五五”普法动员部署工作。总结推广“四

五”普法的经验和做法,创新工作方法。抓好骨干培训,编印订购“五五”普法教材,切实为“五五”普法开好头,起好步。

(2)加大舆论宣传工作力度,营造良好的社会氛围。根据中央、省、市、区“五五”普法规划精神,围绕“五五”普法的指导思想,工作目标和主要任务,牢固树立法制宣传教育长期性的观念,认真编制学校“五五”普法规划,并认真组织实施。

2、做好2006年的普法和依法治校的工作。

2006年的普法和依法治校的工作要以“学法律、讲权利、讲责任”为主题,以创建“平安校园”为重点,深入推进法制宣传教育进校园、进社区、进家庭,采取各种形式,全面推进普法和依法治校的工作。

(1)重点普及《治安管理处罚条例》、《公务员法》、《劳动法》、以及禁毒法律法规。采取骨干培训、法制讲座,普法考试、法律知识竞赛等手段和方法把普法工作引向深入,进一步提高师生、教职员工的法律素质。普及率达95%以上。通过普法,不断提高领导干部依法决策的意识,培养青少年遵纪守法的法律素质,提高师生员工遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。

(2)提高依法治校工作水平,切实维护校园的安全。一是要把学生思想道德与法制教育紧密结合起来,认真做好学校法制教育工作,做到有教师、有教材、有课时。二是充分发挥法制辅导员在学校法制教育和依法治校工作中的重要作用,把学校教育、家庭教育、社区教育有机结合起来,形成“三位一体”的青少年法制教育网络。三是开展“四治一创”活动,构建校园和谐环境。通过治“乱”,进一步完善

安全体系,改善安全状况;通过治“患”,减少校园各种设施和外部环境安全隐患;通过治“害”,有效杜绝校园重大安全和恶性案件的发生;通过创“安”,增强师生安全意识和防范能力,提高全社会对青少年的保护力度。

(3)围绕推进全镇民主法制建设,维护社会稳定,开展禁毒和防治艾滋病工作及维权活动等,利用各种纪念日、节日开展形式多样,生动活泼,贴近群众生产生活的法制宣传活动,使法制宣传既寓教于乐,又植根于群众之中。

(4)认真谋划组织好“五五”普法的第一个“12•4”全国法制宣传日系列活动。利用周一升旗仪式,国旗下的讲话的时机,出专刊、开主题班会、教师政治学习等形式进行“五五”普法宣传活动,为创建平安绿汁、平安校园夯实基础。

四、工作要求

(1)组织师生结合学校教育工作的实际,利用周三政治学习时间,认真、扎实进行普法的宣传学习,按时按质完成本年的普法任务。

(2)时间落实,内容落实,学有所获,认真作笔记。

(3)加强对普法和依法治理工作的检查监督。普法的主管领导要发挥组织、协调、检查、监督的作用,切实使普法和依法治校工作落到实处,取得实效。

马鞍山慈湖第一小学

2006年1月

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