2009年普法依法治校工作计划

第一篇：2009年普法依法治校工作计划

临颍小学2009年普法依法治校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“办人民满意学校、做合格人民教师”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师依法执教水平和构建和谐校园为重点。

二、主要目标

通过开展 “依法执教、以德立教，构建和谐校园”主题教育，进一步提高教职员工 的法律意识、法律素质，增强全体教职工和学生的社会主义法治理念，提高依法治校的能力和水平，全面推进依法治教，构建和谐校园。

三、参加人员、组织形式

参加人员：全校教师和学生。

组织形式：个人学习和集中学习相结合的形式。

四、主要内容

（一）剖析原因，认真开展警示教育。要把我市教师队伍中已经发生的数起犯罪案件作为反面典型，以案释法，以事警人，认真开展警示教育。要以此次主题教育为契机，组织全体教师进行“讲操守、树师德”大讨论；组织学生深入学习法律法规，《中小学生日常行为规范》法制教育活动。

（二）切实加强思想政治学习和职业道德及法制教育。要坚持不懈的抓好学习教育工作。要针对各自的工作特点和实际，制定出切实可行的学习教育计划、措施和目标。通过扎实有效持久的学习教育，逐步提高广大教职员工和学生的法制观念和政治思想素质。

（三）要加强监督检查，健全和完善规章制度和监督制约机制。在主题教育中，要针对目前教师队伍中暴露出来的师德问题，学生中出现的不良现象完善各项工作制度，堵塞漏洞。加强学校和班级管理，一经发现问题，要及时督促整改。要加强工作责任制的落实

（四）协力创建和谐校园。倡导以人为本的办学理念，大家的利益首位，加强民主管理；引导职工和学生正确对待和处理各种关系，加强集体主义教育，积极化解各种矛盾，努力建设和谐校园。

2009年3月23日

第二篇：普法依法治校工作计划

木叶溪学校普法依法治校 工 作 计 划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，深入贯彻党的十六届六中全会精神，紧紧围绕县委县政府的中心工作，按照构建社会主义和谐社会的要求，全面实施“五五”普法规划和“十一五”期间依法治县规划，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，构建和谐校园。

二、工作目标

1、加强师生对宪法的学习和宣传力度，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

2、充分利用各种资料，采取自学、集中培训、举办讲座、组织考试等多种形式，在全校师生中扎实开展“七法”（各级人民代表大会常务委员会监督法、未成年人保护法、义务教育法、档案法、合伙企业法、农民事业合作社法、农产品质量安全法）的学习宣传，同时对新颁布、新修订的法律法规及时进行宣传和普及，今年重点围绕《物权法》等重要法律法规的审议，颁布和实施开展专题学习宣传活动。

3、结合我学区德育工作，加强各校行政及班主任的学法力度，增强其依法决策、依法行政、依法行事、依法执教能力，坚持并不断完善领导干部学法、干部学法考试，依法治校管理条例等制度，以加快我学区依法治校，构建和谐校园的步伐。

4、加强青少年学生法制宣传教育工作，将法制教育和德育相结合，着力树立社会主义荣辱观、培养和增强其法治观念。进

一步完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。充分利用各种媒体、法制教育阵地，对青少年学生进行法制宣传教育。

三、主要工作安排

1、三月：对学生进行入学教育，学习《禁毒法》

2、五月：出一期宣传刊

3、六月：开展“6.26”国际禁毒日禁毒宣传活动

4、七月：学习《水上交通安全知识》

5、九月：举办法制讲座，学习《未成年人保护法》

6、十月份：制定计划

7、十月份：举办法制讲座，学习《未成年人保护法》

8、十一月份：学习《义务教育法》

9、十一月份：出一期宣传刊，学习《禁毒法》

10、十二月份：对学生进行入学教育，学习《未成年人保护法》

11、十二月份：开展“12·4”法制宣传教育活动，组织普

法考试，进行总结。

12、2011年一月份：学习《未成年人保护法》

13、2011年一月份：学习《义务教育法》

木叶溪小学

2010年2月

第三篇：2007年普法、依法治校工作计划

2007年普法、依法治校工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，以“法制化、制度化、规范化、科学化、人本化”管理为手段，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把法治教育、公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高法律素质，具备自救自护的素养和能力，为构建民主法治、安定有序的和谐校园、平安校园做出不懈的努力。

二、工作目标

1．师生法律知识普及率达到100%。

2．普法、综合治理和安全目标管理签状率达到100%。

3．师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件。

三、主要措施

1．抓落实，强化对普法、依法综合治理工作的领导

我们要以《袁寨镇关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》为指导，切实加强对普法、依法治理工作的领导，做到“四个落实”。

（1）责任落实。普法、依法综合治理工作要由党支部和行政统一领导，实行党政一把手负责制。分管领导真抓实管，各部门协同配合，营造出齐抓共管普法、依法治理的氛围。

（2）计划落实。学校制定切实可行的普法、依法综合治理工作计划，并把此计划纳入到学校领导班子的议事日程，每季度召开一次专题会议研究普法、依法治理工作，做到年初有计划，月月有安排，季度有检查，半

年有考核，年末有总评。

（3）制度落实。做好普法、依法综合治理的基础工作，健全规章制度，完善考核细则，层层签订责任状，逐级落实管理目标、责任目标。

2．抓学习，强化对全员的法制教育，提高四个能力

（1）坚持干部学法制度，提高领导者依法治校的能力。

要继续坚持中心组理论学法制度，领导干部重点学好《干部法律知识读本》，学习全国人大五次会议有关民主法治建设的理论，学习相关的教育改革方面的法规条例。要充分发挥领导干部带头学法的作用，校级领导要带头上好法制教育课，全年不少于4次。

（2）坚持教职员学法制度，提高教师依法治教的能力。

今年，我们要以“强化法治安全管理，努力构建和谐校园”为目标，认真组织全员学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关的法律法规。

普法学习要做到有计划、有内容、有记录、有笔记、有检查。保证全年普法学习不少于40小时。

（3）坚持学生学法制度，提高学生自我保护的能力。

要认真上好法制教育课，每学期达到9课时，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们要通过思品课、品德与社会、品德与生活课、班队会、举办专题讲座等形式，组织学生学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。

（4）重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

要利用家长会、家长学校，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。

3．抓实效，强化法律法规的宣传教育，做到四个结合要充分发挥学校现代化教育手段的作用，做到网上学习与自学相结合；充分发挥法律副校长的作用，做到集中学习与专题讲座相结合；充分发挥教育载体的作用，做到课堂主渠道教育与班队会主题教育相结合；充分发挥校园网、雏鹰广播站、宣传栏的作用，做到校内宣传与校外宣传相结合。

4．抓载体，强化和谐平安校园创建活动，营造良好的育人环境

今年，我们要以“强技能，重管理，提高办学质量；明礼仪，知荣辱，创建和谐校园”为主题，以特色活动为载体，强化和谐平安校园创建活动，营造良好的育人环境。

坚持“六个教育”，提高教师职业道德素质。即：坚持政治思想教育，通过组织教师政治理论学习、观看录像片、优秀教师事迹报告会，引导教师讲师魂，做到敬业爱校；坚持职业道德教育，引导教师讲师德，做到乐业爱生；坚持岗位继续教育，引导教师讲师能，做到精业爱岗；坚持法律法规教育，引导教师讲师责，做到依法治教；坚持行风警示教育，引导教师讲师风，做到廉洁从教；坚持心理健康教育，引导教师讲师表，做到文明执教。杜绝教师乱补课、乱办班、乱收费及教师体罚、变相体罚学生的现象，努力营造民主、平等、和谐的师生关系。2007、1、25

第四篇：2006年普法依法治校工作计划

2006年普法依法治校工作计划

今年是“五五”普法启动年，我校为全面 “十一五”规划，推进“五五”普法的实施，保障和促进经济社会全面发展，根据金家庄区普法和依法治理工作有关要求，结合我校实际，从以下几方面开展工作：

一、指导思想

以科学的发展观为指导，结合国家、省、市、区关于普法工作的基本要求和学校教育法制的基本状况，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以科学执政，依法执政为主，以构建和谐社会主义社会为目标，以创建“平安校园”为重点，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法制实践相结合。卓有成效的开展法制宣传教育，促进广大师生法制意识的增强和法律素质的提高。全面提高学校依法行政，依法治教、依法办学的工作水平。

二、组织领导，机构健全

为切实把2006年我校的普法学习工作落到实处，成立了法制教育工作领导小组。

组长：范光荣

副组长：王海

成员：席清文陈子权王瑶刘婷薛媛 周敏

三、今年普法的任务

1、做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法的动员部署工作。

（1）“四五”普法表彰和“五五”普法动员部署工作。总结推广“四

五”普法的经验和做法，创新工作方法。抓好骨干培训，编印订购“五五”普法教材，切实为“五五”普法开好头，起好步。

（2）加大舆论宣传工作力度，营造良好的社会氛围。根据中央、省、市、区“五五”普法规划精神，围绕“五五”普法的指导思想，工作目标和主要任务，牢固树立法制宣传教育长期性的观念，认真编制学校“五五”普法规划，并认真组织实施。

2、做好2006年的普法和依法治校的工作。

2006年的普法和依法治校的工作要以“学法律、讲权利、讲责任”为主题，以创建“平安校园”为重点，深入推进法制宣传教育进校园、进社区、进家庭，采取各种形式，全面推进普法和依法治校的工作。

（1）重点普及《治安管理处罚条例》、《公务员法》、《劳动法》、以及禁毒法律法规。采取骨干培训、法制讲座，普法考试、法律知识竞赛等手段和方法把普法工作引向深入，进一步提高师生、教职员工的法律素质。普及率达95％以上。通过普法，不断提高领导干部依法决策的意识，培养青少年遵纪守法的法律素质，提高师生员工遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。

（2）提高依法治校工作水平，切实维护校园的安全。一是要把学生思想道德与法制教育紧密结合起来，认真做好学校法制教育工作，做到有教师、有教材、有课时。二是充分发挥法制辅导员在学校法制教育和依法治校工作中的重要作用，把学校教育、家庭教育、社区教育有机结合起来，形成“三位一体”的青少年法制教育网络。三是开展“四治一创”活动，构建校园和谐环境。通过治“乱”，进一步完善

安全体系，改善安全状况；通过治“患”，减少校园各种设施和外部环境安全隐患；通过治“害”，有效杜绝校园重大安全和恶性案件的发生；通过创“安”，增强师生安全意识和防范能力，提高全社会对青少年的保护力度。

（3）围绕推进全镇民主法制建设，维护社会稳定，开展禁毒和防治艾滋病工作及维权活动等，利用各种纪念日、节日开展形式多样，生动活泼，贴近群众生产生活的法制宣传活动，使法制宣传既寓教于乐，又植根于群众之中。

（4）认真谋划组织好“五五”普法的第一个“12•4”全国法制宣传日系列活动。利用周一升旗仪式，国旗下的讲话的时机，出专刊、开主题班会、教师政治学习等形式进行“五五”普法宣传活动，为创建平安绿汁、平安校园夯实基础。

四、工作要求

（1）组织师生结合学校教育工作的实际，利用周三政治学习时间，认真、扎实进行普法的宣传学习，按时按质完成本年的普法任务。

（2）时间落实，内容落实，学有所获，认真作笔记。

（3）加强对普法和依法治理工作的检查监督。普法的主管领导要发挥组织、协调、检查、监督的作用，切实使普法和依法治校工作落到实处，取得实效。

马鞍山慈湖第一小学

2006年1月

第五篇：普法依法治校工作总结

普法依法治校工作总结

我校依法治校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，全面贯彻党的十八大四中全会精神，落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，依法保证教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，促进教育改革与发展。

通过推进依法治校，加强学校自身建设，自觉学法、懂法、守法，不断提高教师法律、法规理论水平，增强全体师生的法治意识，基本形成依法行政的工作格局；学校领导、教师、学生的法律素质明显提高；全面建立起新的依法治校和各项规章制度；保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境；真正推动依法治校水平的整体提高。

现将我校法制教育全年工作总结如下：

一、依法规范办学行为。

一年来，我校认真执行国家教育部、自治区教育厅、市教育局下发的有关规范中小学办学行为的文件，以《六严规定》为重要依据，进一步加强学校常规管理，坚决纠正违背青少年身心健康发展规律的错误做法，特别要在课程设置、课时计划、教学常规管理、学生在校时间和有效作业、考试次数、体育大课间活动、教学用书管理和师德等问题上，进行深入的自查自纠。形成有利于素质教育实施的机制和制度环境。

二、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。

按照克区司法所、街道司法所及各上级有关部门文件精神，切实加强法制宣传教育。我校要把法制教育作为师生必修的内容；领导、教师要积极参加“六五”普法培训，自学与本职工作密切相关的法律、法规，学法用法要有笔记、记录、有心得体会，积极参加法律知识考试。要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。

按照银河街道和教育局党工委的要求，我校成立了学校普法依法治理领导小组，并且学习和贯彻《xq维吾尔自治区法制宣传教育条例》实施方案，制定了“宪法、法制宣传月”、“宪法宣传日”活动方案，并落实全体教师参加公职人员考试。各项活动都将切实增强师生法律意识，养成学法、懂法、遵纪守法的好习惯，为构建和谐平安校园努力奋斗此活动强化公职人员尤其是领导干部学法知责、依法尽责、全心全意为民服务的意识。

2015年12月4日是第二个“国家宪法日”,我校根据克拉玛依区依法治区领导小组办公室下发的活动通知，集中开展宪法学习的宣传活动。自接到通知后，王雪源书记高度重视，明确工作任务与职责。在动员大会上，要求全体教职工要高度重视“12·4国家宪法日”系列宣传活动，紧紧围绕活动主题，11月底王xx书记亲自做了题为《大力弘扬宪法精神 坚决打击和抵制宗教极端 抵制和防范宗教向学校渗透》的讲座，她精心制作了PPt演示文稿，重点从极端宗教主义的本质和危害、抵御和防范宗教向学校渗透、作为教师我们应该怎样做等三个方面进行了宣讲。全校教职工认真聆听，增强了法治观念，提高了法律意识。学校充分利用校园、校园宣传栏、电子大屏、红领巾广播站等宣传媒介大力宣传以宪法为核心的法制知识，在全校范围内树立宪法权威，弘扬社会主义法制精神，营造良好的学法氛围。

12月1日，第八小学邀请学校法制副校长王xx作题为《宪法在我心中》的“国旗下讲话”,向全校师生宣传“弘扬宪法精神，建设法治中国”,并发出倡议：认真学习法律知识，做遵纪守法的模范，自觉维护社会法制环境，为建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音；让法治的火种，点燃我们的成长信念，让我们一起努力做德治民族的优秀子孙，争当法制国家的合格公民。

12月1日下午，第八小学召开教职工大会，全校教职工集中深入学习了党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神、国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习并宣传宪法基本原则和精神，在全校范围内形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

12月4日，学校统一组织全校教职工进行“公职人员学法考试”,通过答卷，教师们认真学习了党的十八届四中全会精神，了解依法治区工作的总体部署，并培育了法治理念，提高了法律素质。

三、加强规章制度建设，构建依法管理体系。

我校依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教育管理运行机制，努力实现学校办学从“人治”向“法治”的转变。

四、推进民主政治建设，完善民主监督机制。

我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。全面推行校务公开制度，增加学校管理透明度。

五、完善学校保护机制，依法保护师生权益。

安全工作是学校工作的重中之重。因此，我校认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类实发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，不得瞒报和漏报。要有安全检查记录。建立事故责任追究制度。若出现事故，视其情节按照相关的法律、法规，依法追究其责任。

六、开展形式多样的法制教育实践活动。

我校不断完善和规范法治教育的内容，把法治教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，注重法治内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。

为积极营造未成年人思想道德建设的良好环境，学校、社会、家庭共同构建“三位一体”的思想道德教育络，我校充分发挥法制副校长、法制辅导员的优势，巩固预防青少年违法犯罪工作，通过开展“未成年人心理知识讲座”、创建“青少年维权岗”、举办“模拟法庭”等系列活动，广泛宣传法制教育，为青少年健康成长办实事。

"国无法不治，民无法不立。一个依法治国、崇尚法治的国家，必然是一个充满希望的国家。