兼职教师聘用制度

第一篇：兼职教师聘用制度

江苏省响水职业教育中心校聘请兼职教师暂行规定

第一章

总

则

第一条 按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发„2005‟35号）和《教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》（教职成„2006‟13号）有关精神，为实现人才资源的合理配置，提高办学效益，优化师资队伍的结构，建立以专职教师为主，专、兼职结合的师资管理模式，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二章

兼职教师任职条件

第二条 兼职教师是指由学校聘请，兼业承担职业教育课程教学或实践教学任务、具有较强实践能力或较高教学水平的校外专家、学者、技术人员、能工巧匠等。第三条 兼职教师的任职条件。

1．忠诚人民的教育事业，热爱学生，关心学生的全面成长。教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和协作精神，遵守教师职业道德规范。

2．具备良好的专业素养和较高的技能水平，原则上具有大学专科以上学历或中级以上专业技术职务（含高级工以上职业资格）；对符合学校专业开设的、在相关行业领域享有较高声誉和具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”可不受学历和专业技术职务的限制。3.具有较好的语言表达能力、扎实的专业基础、较高的专业水平和较丰富的教学或生产技术指导经验，能够帮助学生解决生产中的实际问题。

4.能胜任正常教学科研工作，认真执行教学计划，教学效果优良，年龄一般不超65周岁。

5.具有胜任职业教育工作的身体素质。

第三章 兼职教师的聘任

第四条

聘用兼职教师须坚持以下原则：

（一）按需聘任原则。外聘兼职教师应纳入学校的师资队伍建设规划，从学校实际工作需要出发，多渠道从社会上特别是企事业单位聘请在职、离职待岗或退休的专业技术人员、高技能人才承担学校专业课或实习指导教学任务。

（二）总量控制原则。原则上现在企事业单位从事专业实际工作的兼职教师人数占专业课教师的比例应大于10%，但不得超过25%；兼职专业课教师承担的教学任务占该专业的专业课教学任务的比例大于10%。

（三）优先聘用原则。优先聘用紧缺、急需学科或新建专业的教师；优先聘用具有丰富实践工作经验的高技能教师。

（四）聘任期限。兼职教师的聘任期限视课程及授课情况而定，原则上以一学期为聘任期限。

（五）兼职教师必须以学校名义聘请。第五条 兼职教师聘任程序：

（一）制订聘用兼职教师计划。

1．教务处须在每学期末制订聘用兼职教师计划，报校长办公室审核汇总后，向学校提出下一学期的聘用兼职教师的计划。

2．计划必须包括以下内容：聘请兼职教师任课课程、其他工作项目、聘任期限、兼职岗位的具体任职要求和待遇。

（二）下达聘用计划。上学期结束前，经学校领导审批后由学校校长办公室向用人单位下达聘用兼职教师计划。

（三）发布招聘信息

由教务处根据学校批准的情况，向社会公开发布招聘信息。组织应聘人员填写《江苏省响水职业教育中心校兼职教师信息表》。

（四）组织面试

教务处组织对应聘者的政治素质、业务能力进行全面考核（应聘者须进行试讲）。初审合格者填写《江苏省响水职业教育中心校聘用兼职教师审批表》，并附拟聘对象的个人简历、工作经历、学历证明材料、教学经历和能反映其教学水平的相关材料、教务处推荐意见，报校长办公室办理审批手续。

（五）经过一个周期的教学科研活动，对教学效果良好、达到预定科研目标的教师，以教务处为单位列入兼职教师档案库，作为续聘兼职教师的资源。

第四章 兼职教师的职责

第六条 兼职教师具有下列职责：

（一）结合相应学科（专业）前沿领域的进展和社会实践，讲授最新的理论研究成果和实际运用情况；推动本学科（专业）领域内的课程结构调整、课程内容改革和教材建设。

（二）严格执行教学进度，按照教学计划和大纲完成教学任务。认真备课，认真批改和讲评作业，上好辅导课。

（三）不断改进教学方法，重点突出，启发引导，重视现代教育技术在教学中的运用，注重培养和提高学生的职业技能.独立思考能力及解决实际问题的能力。

（四）根据工作需要参加所在单位的教科研活动，共同研讨解决教学或科研中遇到的问题。

（五）按课程教学要求布置、批改、讲评作业。认真指导学生搞好预习、复习，根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计（作业）等工作。

第五章 兼职教师的管理与考核 第七条 兼职教师的管理与考核由教务处、教科室、实训处组织实施。

（一）兼职教师聘任后，由教务处、教科室、实训处进行日常管理。所在教研组应向所聘兼职教师介绍学校学科、专业和实验室建设、教学和教学管理的情况，明确其担任的教学、科研或其他工作任务及要求，并提供有关的教学科研资料。

（二）教务处要建立兼职教师科学严格的教学质量管理制度，在聘期内对兼职教师进行教学质量的考核和评价，组织考评教师定期听课，听取学生的反馈意见，并及时反馈给教师本人。

（三）教务处应根据教学情况组织兼职教师参加教研活动，并作为对兼职教师考核内容之一。

（四）兼职教师在任期间，如发现工作态度差、工作时间不能保证，经所在教研组评估，并经指出仍无改进者，教务处应提出明确的解聘意见，报学校审核后，校长办公室予以及时解聘；有以下情形者，一经发现，学校无条件给予解聘： 1．用不正当手段谋取私利者； 2．道德败坏者；

3．损坏学校声誉和利益者；

4．严重违反我校教学、人事管理制度者；

5．其他严重违反学校有关规章制度、有严重违纪行为或违法行为者。

（五）在每学期末由教务处组织对兼职教师进行考核，并将考核结果报送学校。

（六）兼职教师聘期期满前一个月，由所在教研组提出续聘意见。

第六章 兼职教师的报酬

第八条 兼职教师报酬按月计算，在完成相应的教学任务等工作后，按下列标准享受待遇：

1．教学工作酬金。兼职教师在完成规定的教学任务后，按1200元/月的标准（人民币）计发课时酬金。

2．教学工作奖励。兼职教师遵守师德规范和学校有关教学管理规范、无任何教学事故、且教师教学质量评价优良的兼职教师，按2000元/学期的标准（人民币）计发教学工作奖励。

第九条 外聘兼职教师的课酬经费原则上学校经费中解决。兼职教师的薪酬由教务处按月提出，经校长办公室审核后，由财务处按月发放。

第七章 附 则

第十条 本办法由江苏省响水职业教育中心校负责解释。第十一条 本办法自2012年9月21日起实行。

第二篇：兼职教师聘用制度

定西理工中等专业学校电子技术应用专业

兼职教师聘用制度

撰稿人：张学峰

核稿人：效文娥

审稿人：王正兵 兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分。加强兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的兼职教师队伍，对加强校企合作、工学结合、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本制度。

一、外聘兼职教师的基本条件

（一）遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则。

（二）具有全自制大学本科以上学历或中级以上专业技术职称及其他相应职称的教师、专业技术人员或在职业能力方面具有高级技师、技能大师称号的能工巧匠。

（三）具有所承担本学科及相应专业教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎实、教学效果好。

（四）具有良好的职业道德和协作意识，能服从学校的教学管理，遵守学校教师的管理规定。

（五）身体健康。

（六）经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。

二、兼职教师职责

（一）严格执行我校教学管理的有关规定。

（二）按照教学计划、教学大纲的要求，注重实践教学开展教学工作。并为学校提供技术咨询服务。

（三）针对各专业主干课程实践教学需要，协助培养本专业青年教师。

（四）为学生提供专业前沿知识，重点培养学生实践能力。1认真组织教学活动，不得擅自停课、调课或提前结束课程。因病或有其他特殊原因不能正常教学时，须事先向我校教导处报告以便及时妥善处理。

2积极参加我院组织的教学研究活动，主动参加我院及聘用系部组织的各种教学检查和考核工作。

三、外聘兼职教师聘请程序

（一）确定计划。每学期结束前2周学校各专业教研组根据本组的教学任务、教师编制等提出下学期校外兼职教师需求计划，报教导处汇总并初审，报学校审批。

（二）公开招聘。教导处在校园网上发布校外兼职教师需求计划，开展招聘宣传。应聘人员填写《学校外聘兼职教师审批表》（见附件1，一式两份）及有关专业职称、学历学位等证明材料的原件及复印件（一式两份），交用人单位。

（三）教导处考核。各用人单位对拟聘任人选进行资格审查及以试讲为主的业务考核，然后将《学校外聘兼职教师审批表》及拟聘人员的专业技术职务任职资格证书或其他证明材料的复印件各两份交人事处。资格审查内容包括：毕业证、学位证、专业技术职务任职资格正等（上述各种证书复印件应存档）。

（四）学校审核。学院根据拟聘人员的专业技术职务任职资格及学历、工作经历等因素，确定聘用。

（五）聘用。经学校批准同意聘用的人员，学校委托用人单位与聘用人员签订《学校外聘兼职教师聘用协议》（见附件2，一式三份）并颁发聘书（聘书由教导处统一制作）。聘期一般为2年。协议期满，自动终止。如需要，经双方协商，亦可续聘，但须办理续聘手续。

（六）建立校外兼职教师信息库。教导处将学校同意聘用的兼职教师名单予以公布，并建立校外兼职教师信息库。对进入该库的校外兼职教师，各用人单位可直接与本人协商，安排课程教学任务或学术交流活动等。

四、外聘兼职教师的管理

（一）一经聘用，兼职教师编入相应教研组，兼职教师应参加部分教研活动。各教研组应严格按照教学计划，对兼职教师提出授课要求。

（二）教导处每学期初召开一次外聘兼职教师会议，明确新学期教学工作任务。

（三）为帮助兼职教师尽快适应我校的教学要求，所属组应积极向兼职教师提供帮助：

1明确学校以人为本的办学思想；逐步树立办好高等职业教育的信念；贯彻以育人为中心、以就业为导向的办学方针；强化职业教育特色，突出职业能力培养。遵循提高学生就业能力、就业竞争力、就业率的办学宗旨。紧紧围绕教学工作为学生成长、成材服务的工作思路，千方百计落实教书育人、管理管人、服务育人的治校理念，促进本职工作。

2介绍任课专业的发展方向、特色、专业建设情况。3提供教学计划、教学大纲、教材及其它教学辅助材料。

4明确学校在备课、授课、辅导答疑、作业批改、考试命题、实践教学等各个教学环节的基本要求和规定。

（四）每位兼职教师每学期授课不超过两门，以保证教师有足够的备课与教研活动时间。

（五）兼职教师日常教学工作的考核由教导处负责，纳入教师考核体系之中，并作为考核的重点。

（六）教导处应通过全面的综合考评，准确地掌握兼职教师的教学水平、教学效果和教学任务的完成情况，写出实事求是的鉴定和评语，报学校。考评结果要同兼职教师本人见面，并将考评结果作为今后选聘教师的参考依据。

（七）兼职教师违约处理

1一旦发现兼职教师有违约行为，教导处应及时提出处理意见并同时以书面形式向学校反映。

2兼职教师发生教学事故，按学校《教学事故与差错认定及处理办法》处理。

五、外聘兼职教师待遇

（一）承担具体授课任务的兼职教师，享受节假日物质待遇。课时津贴按月发放，并参加全校教师教学质量考核，考核奖励办法与在校专职教师相同。

（二）课时津贴标准：正高职称45元/学时，副高职称（含高级技师）35元/学时，中级职称（含技师）或具有研究生以上学历30元/学时，其他20—24元/学时。具有高校教师资格证的兼职教师每学时增加5元。

（三）开展专题学术报告、讲座等200元/场。

（四）聘任期没有承担具体授课任务，但参与专业建设、课程建设等活动，具有高级教师资格证的兼职教师按1200元/学年标准发放兼职教师补贴，没有高级教师资格证的兼职教师按1000元/学年标准发放兼职教师补贴；参与专业建设、课程建设等活动的费用另计。

（五）在国家级期刊发表专业论文，并署名作者单位为定西理工中等专业学校，按我校相关学术奖励文件给与奖励。

（六）学院支持兼职教师办理“高校教师资格证”，办理“高校教师资格”的费用由学校承担。

（七）参加学院组织的各类培训、授课等教学活动，由学校出具相关证明及证书，集团公司认可为参加了相应继续教育，并获得相应学分。

（八）经学校考核，相关部门认定，为学校做出特别贡献者，学校将给与特别奖励。

六、本办法由人事处、教务处负责解释，自公布之日起执行。

附件：

1学校外聘兼职教师审批表 2学校外聘兼职教师聘用协议

第三篇：兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法 兼职教师聘用及考核办法

为了加强兼职教师队伍建设，调动教师工作的积极性，不断深化教学改革，提高教学质量，特制定本规定。

一、兼职教师应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有为民办教育事业献身的精神。应是德才兼备，敬业爱生，治教严谨，教书育人的师长。

二、选聘兼职教师，应遵循经常选聘、择优聘请、高职称为主、稳定骨干的原则，反对临时凑合的不良作法。

三、聘请兼职教师，要在广泛征询、走访的基础上，对志愿者造册登记，经试用（一个月）合格后，签署聘用合同，颁发聘书。

四、教务科要组织教师，开展经常性的教学研究，改进教学内容和方法，提高授课、辅导、见习、实习和作业批改质量。鉴于兼职教师“上课来，下课走”，在校时间不充裕的实际情况，可采取如下形式进行教学研究：

（1）召开专题研究会议，每学期一次。

（2）成立教学指导委员会、统考课各科研组和基本技能技巧训练考评组。

（3）建立同类课教师互相听课制度，并适当组织观摩教学、作业展评和参观实习报告会等。

五、兼职教师要认真履行职责，努力做好专业技能训练，大面积提高统考过关率。为此，兼职教师在日常的教学中要做到以下各点：（1）严格遵守教育教学的政治思想准则，坚持正确的政治导向和理论导向，不准散布与四项基本原则相悖的思想观点。

2（2）维护教学计划、教学大纲的严肃性和教材的科学体系，不可随意增删、压缩。

（3）重视教学常规和实践环节。

（4）了解学生，面向学生，针对学生思想和学业实际进行教学。（5）按时授课、辅导，若要请假，应提前一天告知教务科。（6）衣着庄重整洁，言谈举止文明。

六、为积累教师任职实绩，优化教师队伍，教务科要建立教师业务档案，档案主要包括：任职登记表、聘任合同、授课计划、教学总结、教学评估、统考成绩和奖励惩罚等材料。

七、兼职教师任职酬金分两部分。一部分为教学报酬，如授课、辅导、作业批发、命题阅卷，教材编写等；一部分为生活补贴，如午餐、交通补贴（自备交通工具者）等。

兼职教师的教学酬金按职称高低区分。其标准参考南阳民办高校酬金通例和我校实际酌定。

工作酬金和生活补贴。每月10日支付。教务科要有专人负责教师授课等工作的检查统计工作。

八、为调动兼职教师的教学积极性，提高教学质量，实行奖励和惩罚制度。

奖励教学效果好，批改作业认真而被学院评为优秀教师者；奖励在统考中通过率名列全省前矛或通过率在80%以上者；奖励优秀教材编写者；奖励在各种学业竞赛活动中取得名次者。

惩罚在统考中落伍者；惩罚批改作业不认真、随意旷课者；惩罚将考题信手拈来替代者。

奖罚要实行精神与物质相结合，以精神鼓励或批评为主的原则。

奖罚细则另定。

九、对个别不适应工作，或宣扬错误观点者，应及时予以辞退。

十、全校教职工要牢固树立尊师重教，以教学为中心的思想。要关心兼职教师的生活和工作，热心为他们服务，发放课酬要准时，接送车辆要准时；平时要保证饮水和休息室的整洁。教务科的管理人员要经常倾听他们的意见和建议，认真解决他们生活和教学中的问题。

教务科

2013.9

第四篇：兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法

为了加强兼职教师队伍建设，调动教师工作的积极性，不断深化教学改革，提高教学质量，特制定本规定。

一、兼职教师应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有为民办教育事业献身的精神。应是德才兼备，敬业爱生，治教严谨，教书育人的师长。

二、选聘兼职教师，应遵循经常选聘、择优聘请、高职称为主、稳定骨干的原则，反对临时凑合的不良作法。

三、聘请兼职教师，要在广泛征询、走访的基础上，对志愿者造册登记，经试用（一个月）合格后，签署聘用合同，颁发聘书。

四、教务处要组织教师，开展经常性的教学研究，改进教学内容和方法，提高授课、辅导、见习、实习和作业批改质量。鉴于兼职教师“上课来，下课走”，在校时间不充裕的实际情况，可采取如下形式进行教学研究：

（1）召开专题研究会议，每学期一次。

（2）成立教学指导委员会、统考课各科研组和基本技能技巧训练考评组。

（3）建立同类课教师互相听课制度，并适当组织观摩教学、作业展评和参观实习报告会等。

五、兼职教师要认真履行职责，努力做好专业技能训练，大面积提高统考过关率。为此，兼职教师在日常的教学中要做到以下各点：

（1）严格遵守教育教学的政治思想准则，坚持正确的政治导向和理论导向，不准散布与四项基本原则相悖的思想观点。

（2）维护教学计划、教学大纲的严肃性和教材的科学体系，不可{兼职教师考核评价表}.随意增删、压缩。

（3）重视教学常规和实践环节。{兼职教师考核评价表}.（4）了解学生，面向学生，针对学生思想和学业实际进行教学。

（5）按时授课、辅导，若要请假，应提前一天告知教务处。

（6）衣着庄重整洁，言谈举止文明。

六、为积累教师任职实绩，优化教师队伍，教务处要建立教师业务档案，档案主要包括：任职登记表、聘任合同、授课计划、教学总结、教学评估、统考成绩和奖励惩罚等材料。

七、兼职教师任职酬金分两部分。一部分为教学报酬，如授课、辅导、作业批发、命题阅卷，教材编写等；一部分为生活补贴，如午餐、交通补贴（自备交通工具者）等。

兼职教师的教学酬金按职称高低区分。其标准参考其他学校和我校实际酌定。工作酬金和生活补贴。每月10日支付。教务处要有专人负责教师授课等工作的检查统计工作。

八、为调动兼职教师的教学积极性，提高教学质量，实行奖励和惩罚制度。奖励教学效果好，批改作业认真而被学校评为优秀教师者；奖励在统考中通过率名列全省前矛或通过率在80%以上者；奖励优秀教材编写者；奖励在各种学业竞赛活动中取得名次者。

惩罚在统考中落伍者；惩罚批改作业不认真、随意旷课者；惩罚将考题信手拈来替代者。

九、对个别不适应工作，或宣扬错误观点者，应及时予以辞退。

十、全校教职工要牢固树立尊师重教，以教学为中心的思想。要关心兼职教师的生活和工作，热心为他们服务，发放课酬要准时；平时要保证饮水和休息室的整洁。教务处的管理人员要经常倾听他们的意见和建议，认真解决他们生活和教学中的问题。

兼职教师教学质量评价办法

以培养高素质、高级技能型专门人才为目标，根据全面质量管理思想，通过对人才培养教学过程各个环节进行规范化管理，强化兼职教师为学生服务的意识，推动兼职教师开展教学改革，提高教学业务水平和教学质量，促进学校全面发展，特修订本办法。

一、评价方式

本方案采用同行专家（部门教师代表）评价、督导评价和学生评价三个方面分别进行，最后由教务处汇总。

1．同行专家（部门教师代表）评价。

同行专家（部门教师代表）根据兼职教师的表现和平时检查教学文件（如课程标准、教学日历、教案等）、到实训现场查看、听课、召开兼职教师、学生座谈会等方式收集的信息，组织同行对每个兼职教师的教学质量进行客观公正的评价。

2.督导评价。

由教学督导委员会组织教学督导专家，根据听课和与兼职教师交流沟通所获得的信息，并充分听取同行教师及学生意见，对教师教学质量进行评价。3．学生评价。

每学期期末由教务处组织学生对任课兼职教师教学质量进行评价。4．教务处负责将同行专家（部门教师代表）评价、督导评价、学生评价结果汇总。

二、评价计算方式

1．各表评价分数均以百分制计填，比例为：同行专家（部门教师代表）评价：督导评价：学生评价＝1：1：1 2．评价等级分为：优秀、合格、不合格三种。

3.教学质量评价等级为优秀、合格的教师评价当期不得出现严重教学事故。若出现不合格，将不再续聘该兼职教师。

杭州市桐江职业技术学校

2015年6月

第五篇：兼职教师聘用报告

报告

矿工会:

为进一步加强我区班前学习培训质量,提高教师素质;现需重新申报几名新分大学生做为授课教师,望工会领导给予批复为盼！

另附人员名单及个人简历供贵单位参考

1.白运强:出生:1984.1 学历:本科.现职务:助理工程师

2.吴应来:出生:1980.12学历:本科.现职务:助理工程师

3.邵会:出生:1983.5.学历:本科.现职务:助理工程师

4.李晓东:出生:1982.2.学历:本科.现职务:助理工程师

5.张建:出生:1984.2.学历:本科.现职务:助理工程师

;掘进一区 2008-3-15 妥否,请批示！