14学校党建述职报告（合集）

第一篇：14学校党建述职报告

2014年海口市学校党建工作总结

-----党组织主要负责人党建工作述职报告

2014年度，我校党支部认真贯彻落实市委、市教育局直属机关党委关于党建工作的要求，围绕学校中心工作，结合学校党建工作实际，现根据海口市教育局直属机关委员会党建工作目标管理考评的细则要求，现将党建工作报告如下。不妥之处，请大家批评指出。

一、领导班子建设。近5年来，上级领导根据海口教育的规划，根据学校摘并等情况，对学校领导班子成员进行了调换。新一届领导继承前任的传统，根据局领导的要求和全校教职工的期望，制订了学校发展五年规划。为了发挥各处室作用，我校党支部制定了中层干部竞争上岗方案。通过报名、资格审核、演讲答辩、组织考查、会议决定初选、公示、组织谈话等程序，配备了中层正职干部3名，中层副职6名。现在，这些干部在各自的岗位上尽职尽力，决心以一流的工作业绩，向全校师生汇报。班子成员分工明确，团结协作，在各自的工作岗位上正带领全校教职工朝着既定的目标奋进！

二、制度落实

学校党组织积极开展党的群众路线教育实践活动，制定了《海口海港学校关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》《海口海港学校党的群众路线教育实践活动实施方案》，今年二月启动并召开会议部署，强调了建章立制、整改落实是开展党的群众路线教育实践活动的重要环节。

（一）坚持支委会议事制度、“三会一课”等制度，党内生活制度健全，党组织教育、管理、监督制度完善、规范。经常性地结合上级党建工作，认真传达文件精神，组织学习活动，开展各项工作，及时总结上报工作。党支部始终坚持抓好党员活动室工作，按照“一室六有”的要求，做好硬件建设，各种规定、制度上墙，做到环境良好，党建氛围浓郁，管理规范有序，得到了局领导认可和肯定。如党组织会议、活动和学习有记录，党建工作的公文、图片等资料齐全，分类管理，按类别归档，由专人负责，有经费保障。

（二）建章立制，做好制度的完善和修订工作

根据海口海港学校关于加强制度建设的计划，经学校研究决定：出台12项，拟建10项）各项制度有明确的校级领导负责。已出台制度：

1、《海口海港学校公车管理制度》

2、《海口海港学文明班集体评比细则》

3、《海口海港学校门卫管理制度》

4、《海口海港学校学生寝室管理制度》

5、《海口海港学校优秀班级量化评比制度》

6、《海口海港学校升旗爱国主义教育程序与要求》

7、《海口海港学校班主任导师制》

8、《海口海港学校师德考核暂行规定》

9、《海口海港学校“师带徒”工作职责与要求》

10、《海口海港学校学生文明礼仪暂行规定》

11、《海口海港学校教职工培训管理制度》

12、《海口海港学校安全工作制度》等

拟出台和完善的制度：

1、《海口海港学校优秀班主任评比制度》

2、《海口海港学校党风廉政一岗双责管理制度》

3、《海口海港学校招生工作新规》

6、《海口海港学校财务审批细则》

7、《海口海港学校一岗双责工作》

8、《海口海港学校领导干部联系群众制度》

9、《海口海港学校对外接待管理制度》

10、《海口海港学校教职工出差报销标准》

11、《海口海港学校精简会议和缩短会议时间新规》

12、《海口海港学校物品采购制度》

三、教育经常

（一）学习教育，听取意见（1）领导重视，及时安排部署

按照教育局党委的统一安排部署，我校成立了以书记为组长党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案。2014年2月28日召开了教育实践活动动员大会，对全校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，教育局督查组主要领导一行亲自指导，并在会上对我校的教育实践活动提出具体要求。同时对学校领导班子“四风”问题进行了民主测评，进一步规范参学单位群众路线教育活动的针对性，学校党组织对这次活动开展制定了时间表，规定动作不能少，自选动作要创新。学校还充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动的氛围。

（2）联系实际工作，认真学习和讨论

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织教育实践活动，使全体党员干部、教职员工通过学习教育，真正受到教育，提高认识。主要采取了以下学习形式：

一是集中学习讨论。规定每周五下午3：30---4:30是中层干部结合学习内容讨论工作；时间4:40---600是全体党员学习与讨论时间，规定时间不能少，集中两个月，分十个专题学习。学习党的十八大报告、十八届三中、四中全会精神，中央八项规定，认真学习了总书记一系列重要讲话精神，中共海口市委二十一项规定，学习《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等

二是个人自学。学校根据上级对学习的要求，每人发了学习资料，同时学校还选编了补充学习材料。要求全体党员、干部认真学习，要边学习边思考、以学习促工作。并认真写好学习笔记和学习体会。校级领导读书笔记6000字以上。全体党员读书笔记3000字以上。现在读书笔记全上交归档。

三是专题研讨。每周五中层以上干部及党员干部专题学习讨论，并以集中讨论形式解决工作中的问题，纠正工作中的‘四风’问题，传播正能量，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，为提升教育质量做出贡献。

（3）理论测试。

为了检查大家的学习效果，党组织举行了党的群众路线教育实践活动理论测试，测试成绩将作为检验参加教育实践活动学习成效的主要依据。通过测试，全体党员、干部取得了优秀的成绩，优秀率百分之百，成绩使人满意。使全体党员提高了理论和政策水平，有力的促进了党的群众路线教育活动的深入开展。（4）采取多种形式，广泛征求广大党员、群众的意见和建议。为了落实好教育实践活动第二阶段的工作，学校党的群众路线教育实践办公室精心部署、细致协调，采取多种形式广泛党员干部、教职工反映的意见和建议，帮助学校领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。

一是开教职工大会，公布收集意见邮箱，向全体党员和教职工征求对学校领导班

子的意见和建议，并把意见和建议反馈给领导班子成员。

二是发放征求意见表，主动征求“四风”方面的问题35条。

对征求到的意见进行反思，发现有些问题比较抽象，对工作的针对性不强。于是开始第2次征求意见。

三是以年级组为单位，由各年级组长组织征求本组教职工的意见和建议。经过整理共征求教育教学、管理等工作意见64条。其中学校管理方面14条；党务工作3条；教学教研方面9条；德育管理方面13条；后勤管理方面14条；工青妇方面意见11条。

四是开展谈心活动，学校领导班子通过与中层干部、教职工代表谈心，帮助校领导找“四风”问题。谈话人次达102人次。接近达到教职工总数的一半以上。五是领导班子主要负责同志与班子成员之间及班子成员之间相互开展交心谈心活动。通过坦诚的思想交流，相互查找问题，探讨根源，交换看法，以达到相互促进、共同提高的目的。

六是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照“反四风”，找问题、深入剖析、提出整改措施的要求审核材料，学校通过后送局督导组审核。前后局督导组审稿8次，领导班子成员和个人的对照检查材料才通过审核，得到督导组的肯定。

七是领导亲临指导，学校领导结合实际剖析自己的“四风”问题，敢于自我批评 和对别人进行批评。

（二）积极创建学习型党组织建设。

制定了《2014-2015学年度学习型党组织建设工作计划》，按要求安排教职工和学生入党积极分子参加市教育局组织的党课学习，经常性开展学习活动，组织全体党员和发展对象、积极分子学习党史、党的理论以及各级党委重要文件、讲话精神，做到学习讨论有资料、有记录、有心得。除了日常性的学习活动外，重点开展学习宣传贯彻党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神、中央八项规定，认真学习了总书记一系列重要讲话精神，把集中学习与个人自学、文件解读与专题研讨、理论学习与实践活动结合起来，切实把十八大精神宣传到每一位党员、每一位教师，真正让广大党员教师理解、领会十八大精神。

学校党支部认真贯彻海口市“文明城市评选活动”、海口市建设全国文明城市的要求，紧扣教育系统“社会主义核心价值观”活动，进一步推进学校精神文明创建活动。积极开展各种形式的文明班级评比活动。学校出刊四期，各班级出刊宣传践行社会主义核心价值观。根据海口市委、市教育局的要求，为进一步加强作风建设，优化教育发展环境。同时，重视党务干部的培训选配、使用、培训工作，按要求参加市直机关工委组织的培训和会议，按要求完成党报党刊的订阅任务。

四、管理严格

学校党支部坚持“党要管党和从严治党”的原则，重视党的建设把党建工作列入学校工作的重要议程，全体党员积极参加各项活动，严于律己，不断上进，在自己的工作岗位上发挥模范带头作用，群众反映好。党支部党籍管理规范，按规定做好党费的收缴、管理和使用工作，建立完善的党内信息管理系统，每学期定期进行系统更新维护，及时做好年终党内统计工作。

五、监督有效

学校党支部认真执行中央八项规定，省委二十条规定、市委二十一条规定。认真履行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，建立健全惩治和预防腐败体系工作规划等文件规定，制定了《党风廉政建设专题教育月活动方案》、《反腐倡廉宣传教育月

活动方案》、《开展“排查防控廉政风险”活动实施方案》、《廉政文化进校园活动实施方案》、《关于开展作风建设整治“庸懒散贪”问题宣传教育月活动的实施方案》，严格贯彻执行党纪党规，坚持勤政廉政，加强党风廉政建设。积极完成党的群众路线各项工作任务。全体党员遵守党的纪律和国家的法律法规，无违纪违法案件发生；及时召开党员领导干部民主生活会和支部组织生活会，开展批评和自我批评，做好民主评议党员工作；做好信访工作，严格执行党的纪律，在职称、保障性住房、招生等重点工作上了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，六、作用明显

领导小组把群众观点和群众路线贯穿于工作始终，以教育实践活动促进学校中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

1、在理论成果方面，通过十个专题系列学习活动，提高了广大党员干部的理论素养，形成了新的思想认识。特别是把理论学习与岗位工作结合起来，用理论指导实践工作。取得了可喜的成果。学校教师积极参加各级各类优质课、论文和基本功比赛，截至目前共有胡康彦、郑兰丽、冼晓燕、周玉蕊、周惠瑜等80多人次获得国家、省、市和校级各类奖。其中论文、调教获奖42人次，辅导学生参加学科竞赛获奖13人次；

2、通过学习教育活动，减少文山会海，明显的转变了工作作风。通过会风转变工作作风。如党政行政会议周五合开。教职工大会与党员大会合开。支委会与校长办公会合开。三个合作开会，会议减少一半。能发通知的不开会。不开不该开的会。使会议次数再一次压缩。

3、简化程序，相信群众，权利下移。

创新工作方法，简化办事流程，提高了办事效能，这是校领导的共识。2014年3月以来。经学校校长办公会议研究，将学生的评优由班主任提名，年级组统筹、文明班级的评比由年级组民主评定，把权利交给基层。最后，报学校领导集体研究审批。实践证明，此举调动了教师积极性，较好的发挥了年级组和班主任管理的基础作用。现在，每月各班班级量化表及时公布，遵纪守规悄然成风。

4、走群众路线，为民办实事。（1）教师午休问题，（2）教师停车问题，(3)教师办公拥挤问题，（4）教师活动室问题，(5)教师录播室问题，（6）师生心里咨询室采购问题等问题已经解决。一切为了群众、一切依靠群众的群众观点进一步深入人心。

5、克服了官僚主义作风，亲民便民风气进一步提升。如学校办公室调整了中层以上干部办公室，学校领导的沙发发到休息室。让大家共享。

6、、通过教育实践活动，教职工的师德水平进一步提高，自觉遵守中央八项规定，廉洁从教。如：我校今年高考文科状元宴请本班授课教师，以表谢意，该班授课教师一致表示谢意，但无一人参加宴请。目前各个班级无违规补课现象。表现了全校教职工的崇高的集体主义观念和大局意识。树立了良好的社会形象。

7、把党的群众路线教育实践活动与岗位工作结合起来，发挥全校党员干部和全体教职工的主体作用。如在全校教职工大会上，学校领导结合实践工作6次诠释党的群众路线和布置有关教育教学工作。全校教职工积极参与，努力完成本职工作。如今年中考成绩喜人：见在高考分析。

8、权利在阳光下运行，实行党务政务公开。凡是关系到教职工切身利益的事，都上会讨论，集体研究决定。决定后在校务公开栏内进行公开。我校校务公开的有：评先评优、职称评定、重要文件、教职工考勤、值班记录、津贴发放、干部任用等等。

通过党务校务公开，保障了教职工的知情权、参与权、监督权。

9、、严格“三公“经费管理，进一步正风肃纪。中央八项规定以来，校领导全开自己的车，校车作为全校教职工公务使用，全校教职工人人享有。近两年来，学校领导和教职工无一人出国，也没有公款接待。

10、完善民主集中制，强调集体领导。如校长审批权利只有万元以下。凡是万元以上的开支由校长办公会集体研究决定。

11、党的群众路线教育活动，在今年10月进行全面总结，在总结会上，根据文件规定邀请老教师、老干部、学生家长等代表对每个党员和学校领导班子进行测评，经统计，优秀率达到百分之百。由于按规定动作办，自选动作有创新，得到了群众和局领导的好评和认可。

12、、学校党组织积极争先创优，认真开展群众路线教育活动，走在全市前列。如2014年我校党组织被市教育局党组评为先进集体光荣称号。

综上所述，以上成绩的取得，是教育局领导关心支持的结果，是广大党员干部、全校教职工努力的结果，是老领导、老教师指导和家长支持的结果。对此我代表学校对你们表示衷心的感谢和诚挚的谢意！

各位领导、同志们：2014年的显著成绩我们共同见证，2015年的希望之路让我们携手启程。今年的党建工作虽然告一段落，这并不意味着群众路线教育活动已经结束，为民办事、为民服务永远在途中。希望全体党员、干部、紧紧依靠全校教职工在创建省市级规范化学校的征程中，实现“两高一优“战略,即通过高效管理、高效课堂，向社会和家长提供满意的优质教育。

第二篇：学校党建述职报告

学校党建述职报告

一年来，我校党支部按照上级党委的要求，以党的“十八大”精神为指导，深入学习走群众路线教育实践活动，努力工作，廉洁自律，克己奉公，勇于进取，完成了上级党委交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部履行党建工作责任情况

一年来，我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部、积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。严格执行有关规定。在工作中，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习了《党章》的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，全体党员干部签订了争先创优承诺书，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥的好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策，善于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强党组织建设

我校全体党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，尤其是在走群众路线教育实践活动方面，起到先锋模范的带头作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，以创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。党员干部在教育教学管理、后勤各项服务等重大活动中冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，两位有上进心年轻教师递交了入党申请书，培养教师积极分子，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主的多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养，提升自身素质，开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制，并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进我校党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创建的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。

七、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，加强党风廉政建设，领导干部签订了《党风廉政责任书》，教职工签订了《廉洁从教承诺书》和《遵守师德师风承诺书》。我们提出了组织警示、个人自律、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正气顺、干劲十足的良好工作氛围。

一年来我们努力做好党务工作，但还存在一些问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取取得更大成绩。

宗 申 小 学2014、12、25

第三篇：学校党建述职报告

一年来，学校党委在上级党委的领导下，以落实全面从严治党主体责任为主线，以“不忘初心牢记使命”主题教育为抓手，聚焦学校新时代发展中遇到的突出问题，大力推进基层党建工作，落实党风廉政建设工作，加强党对学校工作的全面领导。现将2019党建工作汇报如下，敬请评议。

一、扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育

六月份，学校党委围绕主题教育进行动员部署。六月下旬，开展“不忘初心牢记使命”师德师风演讲比赛、庆祝建党98周年系列活动。九月，主题教育全面展开，紧扣“四个环节”、把握“四大要求”、落实“五大目标”，深入组织理论学习、专题学习12次，查摆问题16个，开展专题调研7次，撰写调研报告5篇，解决师生员工反应的问题14个。12月6日，学校党委召开民主生活会，认真检视剖析问题，进行批评和自我批评，梳理问题整改清单并列出整改时限，对党委工作进行了一次全面体检，指明了前进方向，主题教育取得实效。

二、不断加强党员队伍建设和支部建设

1、2019，学校党委组织召开全体党员大会5次、支部活动48次，党委委员讲党课5次，加强对党员教职工的思想引领。

2、每季度召开党建工作会议，对党支部工作进行指导部署，对各支部落实三会一课、主题教育、主题党日活动情况进行督查。各支部每月认真开展支部活动，主题党日活动40次，12月23日，各党支部向党委述职，召开组织生活会，完成了民主评议党员工作。

3、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，各党支部坚持每周召开支委会，对教育教学工作进行研究，组织召开年级大会24次，加强对年级组工作的领导和管理。

4、创建党员示范岗，掀起向先进看齐，向典型学习的热潮。

学校党委按“133”党建示范工程创建方案，认真开展了党员示范岗创建活动，2019年学校党委共评选了“党员管理示范岗、教学示范岗、班主任示范岗、服务示范岗、家校共育示范岗”61个，开展了党员“亮身份、作承诺、树榜样”活动。通过努力，我校党员思想政治素质明显提升，先锋模范作用进一步凸显，党支部战斗堡垒作用进一步巩固。

三、抓好抓实党风廉政建设

1、党员干部：通过党委会、党委会扩大会、中心组学习持续学习法纪法规，定期进行廉政提醒谈心谈话，观看警示教育影片；

反思蒲波、侯晓春、彭宇行、任爱民等违纪违法案件所带来的教训和启示，时刻敲响拒腐防变警钟，本召开党委（扩大）会28次，中心组学习36次，开展集体谈心谈话2次，集体观看警示教育片.2次。

2、教职工：每次教职工大会必学教育部、省教厅、市县教科体局相关政策规定；

与全校教职工签订党风廉政建设承诺书、师德师风建设承诺书，严格规范从教行为；

处室、年级组每月向党委汇报分管领域党风廉政情况，对发现的违纪违规现象予以约谈、批评，坚决整改。本召开教职工大会11次，处室、年级组汇报党风廉政情况8次，约谈1次。

3、学生：学校党委编写了廉洁教育读本，让廉洁教育进课程，进课堂，通过教师讲、学生谈，让廉洁思想根植学生头脑；

开展党风廉政建设进校园活动，组织廉政剪纸比赛、演讲比赛、绘画比赛、主题班会等活动，从学生抓起，营造风清气正的校园廉洁文化。

四、牢牢掌握意识形态工作领导权

学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，学校党委十分重视该项工作。

1、落实党委书记意识形态工作“第一责任人”，成立意识形态工作领导小组，各负其责。党委定期分析研判形势问题，及时采取有针对性的措施进行引导。

2、狠抓全校教职工的学习教育，牢牢把握政治方向，严守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。大力宣传党的政策，揭露社会丑恶现象和反动势力的本质，切实把马克思主义“五观”、“四个认同”、“无神论”思想、爱国主义根植于心。

3、学校党委组织党员干部编印党史教育读本、国史教育读本、法制教育读本、传统文化教育读本、思想理论教育读本，编入学校课程；

开展班级学生讨论交流与演讲活动，让党史、国史、新思想、新理论进校园、进课堂、进学生头脑；

通过每周一次法制讲座、宪法知识学竞活动，加强法制教育；

广大教师利用三尺讲台，把爱国主义、集体主义等渗入学科教学；

通过庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会、美术作品展、朗诵比赛、征文比赛、主题团日活动等加强爱国主义教育。学校党委组织党员教师开展思政教育课题研究，其中中国传统文化课题已被四川省教育厅列为2019年省级科研课题。通过教育活动，增强了师生道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，广大学生日益成长为社会主义现代化事业的合格接班人。

一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足。一是在基层党建工作方面：还需对支部班子队伍予以充实和经常性的培训提高；

支部“三会一课”内容不精，效果不够突出，党支部的凝聚力还需增强；

个别党员游离于党组织边缘，“四个意识”还需增强。二是在党风廉政建设工作方面：学习提醒多，宣讲告诫多，仍然存在个别党员教师违规办班补课、接受家长宴请和红包礼金等现象，个别党员规矩意识和法纪观念比较淡薄，对个别违纪违规现象处罚力度不够。三是在意识形态工作方面：运用课堂进行意识形态教育还不够充分，不能有效渗入；

个别教师存在重教学，轻教育的现象；

个别教师政治意识淡薄，面对学生发表不当言论；

学生通过网络、盗版书籍受到的负面影响不能有效管控和及时消除，学生理想信念教育效果不够明显。

下一步，我将与班子成员一道，认真落实主体责任和监督责任，全面加强对党支部建设工作、党风廉政建设工作、意识形态工作的领导。确保措施精准，管控到位，为打造“党建引领，育一流人才，办一流学校”的党建品牌而持续努力。

第四篇：学校党建工作述职报告

学校党建工作述职报告

一年来，林业小学党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，深刻领会习总书记关于党的建设的重要论述及建党100周年庆祝大会上的讲话，持续推进“两学一做”学习教育和“三会一课”常态化制度化，不断提升林业小学党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，切实落实党建第一责任，完成了党支部各项工作。现将本学期工作汇报如下：

领导班子团结敬业。

团结是最大的生产力，合力产生无穷的力量。我们始终把班子建设做为各项工作的重中之重。首先是党政主要领导，我们能经常交流思想，达成统一的想法，进一步和班子全体成员形成合力。只要目标一致，全力以赴，工作起来，没有内耗，学校各项工作就得心应手，一呼百应，高标准、高效率完成。支部不断强化责任意识和大局意识，要敢于担当，不徇私情；要海纳百川，工作讲原则、讲方法；要始终往前看，调动一切可以调动的力量，汇聚全校的智慧和力量，做好学校的管理和教育教学工作。

二、党员榜样率先垂范。

永争一流，绝不言败，是林业小学多年来形成的风气，其中党员发挥了重要作用。一是党支部积极宣传和弘扬党员的先锋模范作用，每年都参观党史馆，重温入党誓词，不忘入党初心，牢记教育使命，选树典型，弘扬正气，把握主流，引领方向。二是学校在学年组人事安排、在各项活动的落实上，都有意把党员分配其中，发挥中间力量。三是鼓励党员保持争先，不断努力，创新实干。有党员的地方，工作就有活力、有成效。

三、党史学习扎实推进。

年初按着组织部的要求，购买了四书：《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。三部简史：《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》。支部和个人都制定了学习计划，通过党课、集中学习和自学，已全部通读完毕。分别进行了党史知识和十九届六中全会精神知识答题。通过党小组交流，写读书笔记，撰写学习心得，对党史有了进一步的了解，激发了全体党员干事创业的于劲。

四、系列活动精彩分呈。

校领导班子参观县“三馆”，全体党员先后参观了林业局党史馆，东柳村红色基地和林业局党员广场，收看了建党一百年习总书记讲话，观看了系列片《榜样》。七一前在党员广场重温入党誓词，组织学习了党的十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。7月1日当天，全校举行了特殊党日升旗活动，隆重庆祝建党一百周年。全校师生高唱《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》，师生群情激昂，决心以实际行动感党恩、听党话、跟党走。

五、帮扶特困真情奉献。

根据学校调查了解，统计了学校现有的留守儿童和特困学生，每名党员都认领了一名特困学生，做为帮扶对象。各位党员都能积极投入帮扶活动中，找学生座谈交流或深入学生家中，了解学生的困难原因，确定帮扶内容。他们给学生购买学习用品，或衣物，有的给学生义务辅导学习，每逢传统节日和运动会，都能给学生送去水果和美食。在各位党员的关心下，不仅给他们送去了党组织的温暖，更激励他们自信、自立，热爱生活，增强了克服困难的勇气。树立远大理想，努力学习，不断进步。

特困党员刘玉军、周文英，在学校的积极努力下，也为他们争取到特困扶助金两万元。两位教师特别感动，有组织的关心，他们感受到党的温暖，更加热爱党热爱教育工作，努力教书育人。

六、红色传承植入童心

值此建党百年，抓住这良好的教育契机。按着教育党委的要求，学校支部工作、教育教学和少先队工作融合，党史教育融入课程，融入各个学科和教学环节，深挖教材中的党史内容。通过观看红色影片，讲红色故事，唱红色歌曲，拜访慰问解放前老党员，制作手抄报，参观七星峰抗联纪念馆等多种形式，让学生从小懂得并牢记：没有共产党就没有新中国。

七、支部工作中的不足

一是创新性开展党建工作不够。

二是党建工作与日常执教育教学工作联系不够紧密，党建工作内容不够丰富，开展形式有所局限。

八、下一步工作计划

一是加强学习培训，抓思想教育不放松，提高“三会一课”活动质量，提升基层党支部的凝聚力和战斗力。

二是挖掘党建活动的各种形式，让党建活动从平面到立体，提高党员干部对党建工作的内驱力。

三是组织开展丰富多彩的活动，把党员教育融入其中，增加党员教育的参与性和效果性。

第五篇：学校党建工作述职报告

学校党建工作述职报告

在教育局党委的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以“三个代表”和党的十八大大精神为指导，以《2013“党建第一责任人”基层组织建设千分制考评细则》为目标，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。

一、党建工作职责履行情况

1、认真学习，提高思想政治水平。今年以来，参加了教育局组织的基层支部书记、校长培训班，认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍，丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性，为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、业务学习，坚持平时自学，并记读书笔记两万余字，撰写读书体会调研报告、党课讲稿等4篇，使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。

2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设，为学校工作提高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工，加强宣传、组织、纪检工作的力度，班子成员和各处室、支部签订工作目标责任书，明确责任，工作中相互协作。每周一次的党政工联系会，及时传达上级党组织和主管部门的指示精神，统一认识，协调工作步骤，及时解决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求，并组织教职工对中层领导进行民主评议和满意度测评，从测评情况看，教职工对中层干部的满意度均在95％以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交流协作，使学校领导班子和中层干部能够认识明确，思想统一，形成了学校党政班子的相互配合，凝心聚力，带领教职工完成教育教学工作任务。

3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。利用例会向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育，及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策，使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育，激发党员教师的政治热情，提高党性修养，坚定共产主义信念。在教育教学实践中践行“三个代表”重要思想，发挥其先锋模范作用。

4、进一步加强组织建设，发挥党组织在学校工作中的战斗保垒作用。根据教育局党委的党建工作安排，结合学校实际，党支部精心安排全年的党建工作，并利用党员活动日集中组织理论学习，及时传达党中央及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动中，利用“七个一”、党员承诺制等，发挥党员的先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的组织发展工作。今年有一名预备党员按期转正，并有一名教师被吸收为预备党员，使党组织不断增加新鲜血液，不断充满活力。党组织坚持三会一课制度和党员民主评议制度，时刻使党员教师牢记党的宗旨，保持先进性，在各自教育教学工作中发挥先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力，从而保证学校教育教学工作的顺利进行。

5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育，加强对易发生腐败的重点部位的监督，特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经教代会审议通过了学校教辅资料征订办法，通过开展不同形式的廉政文化进校园活动，保持学校教育环境的清洁。

6、加强德育工作，把握学校教育的正确育人方向。德育工作本着“加强常规”、“突出重点”的工作思路。持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则，努力实现培育“现

代文明人”的德育目标。坚持国旗下演讲制度，每月确定一个主题，以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、法制教育讲座、演讲比赛、德育论文征集等形式，使德育工作经常化、制度化，并渗透于学校教育教学，教育管理的各个环节，9月，大队部组织了“红领巾心向党”主题中队会，进行爱国主义教育，取得了较为满意的效果。

7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。以建党92周年为契机，组织全体党员重温入党誓词，进行庆祝活动和优秀表彰活动；如期进行了教师节表彰活动、喜迎十八大红歌演唱会，11举行了“返邪教警示教育”系列活动。党风廉政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导，使工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度，对涉及教职工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作，工会都全员参与，全程监督，并适时公示，使教职工主人翁地位得以最大限度的体现。同时支持工会开展工作。今年以来，由党支部牵头先后举行了教工的乒乓球赛、排球赛，以及师德演讲比赛等活动，活跃了教职工业余文化生活，增强了党组织的凝聚力和向心力。

8、领导和组织完成几项重点工作。一是组织领导创先争优活动。做好党员公开承诺。全校15名在职党员共作出承诺28项，经支部年终检验全部完成。二是完善了“清风校园专栏”建设。新建了防风雨专栏，随时更新内容，接受社会、师生监督。三是做好宣传统战工作。建立重大事情召开党外人士座谈会，情况通报会制度，及时向他们通

报学校工作情况、学校发展和工作规划，认真听取他们的意见和建议。建立健全了宣传统战工作制度，确保党的统战工作政策的落实。成立了宣传统战工作组织机构，由专人来负责开展日常工作，及时上报工作信息，做好台帐记录。

二、提高教学质量

本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作，提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线，本人依照教育局党委下发的目标责任书，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本的教学任务，本人协同学校教务处和教研室主要从以下三方面开展工作：

1、狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；在这方面，作为支部书记和负责教学业务我，除了抓党务工作，还狠常规教学，经常深入课堂，了解教师的教学情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，责令他们尽快改进，同时还制定的各种制度，监督该制度的落实，所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。

2、开展以老带新工作；由于我校的发展，这两年又新分进了一批大专毕业生，为了使他们尽快成长起来，规定每一个新参加工作的大学生由一名老教师帮扶，从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助，到目前为止，他们的发展都很快，有部分青年教师已获得优秀教师的称号

3、努力提高教师业务素质；为了适应时代的要求，面向全体教师，以骨干教师培训为重点，以提高教师集体素质为目的，以促进教师专业发展为宗旨，组织实施教师全员培训，进一步提高我校教师的师德水平和综合素质，造就一支师德高尚，业务精良，具有创新意识，善于从事素质教育的新型教师队伍。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作，力保学校教育教学目标的全面实现

三、加大党建投入和工作力量配备。我校进一步加大了对党组织活动场所、建立了党员活动室，有电视、学校保证党组织的办公经费，为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了7名支部委员，有专人负责党建工作，每年评选优秀党员，积极推荐优秀党务工作者。

一年来我们努力做好党务工作，但还存在一些问题，与上级要求和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，工作创新方面做得还不够，工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出不足，提出宝贵意见，以利于我校今后的发展，我们一定会扬长避短，克服不足，争取更大成绩。

2013年9月