学校岗位管理制度大全

第一篇：学校岗位管理制度大全

XX学校岗位管理制度

前 言

学校教育，是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”，是遵循学校教育规律，不断把素质教育引向深入的学校“立法”，是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则，是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规，不断提高教育教学质量和办学效益，坚持依法治校，依法治教，最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面，我们根据学校教育教学管理的实际，学校制定出相关的规章制度，并编辑本套《学校内部管理制度汇编》。

这套汇集编选的主要内容有五本：《目标管理》、《制度管理》、《岗位管理》、《学生管理》、《安全管理》。它突出反映了我校在教育、教学管理中的实际，必将对全体教职员工在教书育人、管理育人、服务育人等方面发挥巨大作用。

一、校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育。

2、履行法人代表职责，主持学校全面工作。领导和组织学校德育、教学、后勤财务工作。坚持德育为首、教学为中心，推进学校各项工作顺利开展。

3、宣传贯彻法律、法规及相关政策。廉洁奉公、认真履行学校纪检负责人职责。依靠党组织做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的计划生育等工作。

４、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。

5、开拓创新，组织制定学校的发展规划和年度工作计划。

6、组织实施校园文化建设，逐渐形成独特鲜明的办学特色。

7、依法治校，依法治教。科学、规范地建立健全学校各项制度，落实各工作岗位职责，抓好学校安全工作。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的和谐，形成良好的育人环境。

9、率先垂范，努力建设一支事业心强、业务水平高、身体健康、德能兼备的教师队伍。

10、积极主动，努力改善学校办学条件，改善教师福利待遇。

11、在核定的人员编制内，负责校内机构设臵、人员调配、聘任等工作。

12、保证校务公开，推行科学、民主、公正、公平、公开的工作评价与激励机制。

13、领导和组织师生完成上级下达的其它任务。

二、党支部书记职责

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。

2、参与研究讨论学校的办学目标、工作计划、人事安排及其他改革方案等重大问题的决策，维护、保证和监督校长行使职权，协调校长与教代会、共青团等群众组织的关系。

3、制定支部工作计划。

4、领导学校的思想政治工作。组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件，积极慎重地做好党的发展工作；号召党员带头遵守党纪国法，践行党员职责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

5、抓好共青团、工会等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。指导政教处抓德育工作。

6、密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活。调动一切积极因素，推动学校教育教学的改革和发展。

7、做好党支部建设，抓好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风。善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

8、加强廉政建设，带领全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

9、组织制定师德师风评议办法，经常性开展师德师风检查，指导开展纠风活动，进行师德师风评议。

三、工会主席职责

1、协助学校和党支部切实贯彻知识分子政策，充分调动广大教职工的积极性、创造性，齐心协力办好学校。

2、健全和完善以教代会为基本形式的民主管理制度，通过各种方式、途径，让教职工参与学校的管理，保障全体教职工当家作主的民主权利，树主人翁意识。

3、配合学校组织教职工积极参加学校的各项政治和业务活动。

4、在党支部的领导下，加强教职工的思想政治工作和师德教育、为人师表教育，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

5、积极维护教职工的合法权益，主动关心教职工的疾苦，为教职工办好事，办实事，为教职工排扰解难。当好学校党政领导与职工的桥梁。

6、主持召开工会会议，认真执行工会会议的决议。负责教代会的筹备和闭会期间日常事务工作，协助学校做好离退休的常务工作，组织离退休人员开展各项活动，按政策做好教职工节假日及特殊情况的慰问工作。

7、每学期制订工会工作计划，做好工作总结。代表工会出席各种会议，做好女工、经审等各项工作，完成上级工会落实的各项工作任务。

四、副校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。

2、协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。对违法乱纪和严重失职的教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。

3、协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。

4、建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。

5、协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的德育工作。

6、结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。

7、保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。

8、自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。

9、密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。

五、教务处正、副主任职责

1、协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施学校教学工作方案，检查并总结学校教学工作。

2、组织管理教学工作

（1）选配级部组长、教研组长；审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。

（2）在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。

（3）组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。

（4）深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月调阅所分管学科组长的备课笔记、作业本，并督促学科组长检查本学科组所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。

（5）参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校俱乐部和各科课外活动小组等工作。

（6）配合教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。（7）负责对全校学生的学籍管理。

（8）负责安排全校性考试工作，组织实习生实习指导工作。（9）组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。

3、领导教务工作

（1）领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考务、平时成绩考核、学生升级、休学、转学、毕业等项工作，建立和健全学籍档案。

（2）领导并组织有关人员编制课表和作息时间。

（3）加强对图书馆、实验室、电教室、计算机室、文印室和校园网管理中心的目标管理和建设。

（4）领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作，建立和健全教师业务档案。

六、少工委主任职责

1、根据学校教育计划，期初制定工作计划，并负责组织实施，期末进行工作总结。

2、在教导处指导下，领导大队委进行工作。

3、管理好少先队部室，制订少先队员日常行为规范，并负责进行检查督促。

4、指导各中队辅导员的工作，检查中队的活动计划，并指导督促其开展活动。

5、抓好鼓号仪仗队的训练工作。

6、组织好学校队干值勤、升旗仪式、校园之声广播站、小记者组等活动，协助教导处抓好学校的德育工作和第二课堂活动。

7、有计划地抓好入队及推优入团工作，组织好队员和队干的教育培训工作。

8、策划和具体布臵各种队活动。

七、会计职责

1、在校长的领导下，管理学校的一切经费收支。

2、认真贯彻国家的财经政策，严格执行“会计法”、“会计工作规则”和各项财务制度，遵守财经纪律，坚持收支标准，当好学校领导在财务管理方面的参谋。

3、经常了解学校和各部门经费的需要及使用情况，做到合理开支，对违犯财经制度的开支，要坚持原则敢于提出意见，必要时可以向上级有关部门反映。

4、按照上级下达的年度计划，参考往年各项经费支出额，认真编制每学期和全年经费使用计划。

5、认真审核一切原始凭证，对内容不全，手续不完备，数字差错，书写不清楚的凭证应予退回更正，遇有伪造单据、涂改、虚假冒领行为应及时向领导报告。

6、按照财务制度，认真算帐、记帐、结帐，做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、登帐及时、日清月结、帐目清楚、按期报帐。

7、按照规定编造各种预算报表、统计资料、月季报表和年度预算，做到准确及时。

8、建立财务档案，妥善保管好帐本、转帐支票。有关报表及各种凭证，并做到及时整理、装订和保存。

9、协助分管领导做好校务公开工作。

10、主动参加后勤其它服务性工作。

八、出纳工作职责

1、负责办理学校的现金、支票的收支工作。

2、熟悉各项财务制度的收支标准，仔细审核收付单据凭证，做到收有凭，支有据，符合制度要求，及时登记现金帐，做到日清月结。

3、严格执行《会计法》、《会计工作规则》现金管理制度，库存现金不得超过定额，不坐支，不挪用公款。

4、保险柜内不准擅自保管个人或其它部门的款项，必须代管其它部门的款项时，需经主管领导同意，另行加封保管，不与单位库存混淆。

5、负责全校教职工的工资、福利发放工作。

6、及时到银行办理资金存取手续，保证正常开支。

7、提高警惕，保管好库存现金和各种票据，每次下班前要检查保险柜是否锁好，杜绝意外事故发生。

8、主动参加后勤其它服务性工作。

九、总务处主任职责

1、在分管后勤校长的领导下具体管理学校总务工作，了解教育教学工作的需要，主动配合，为提高教育教学质量创造条件。

2、按照勤俭办学的原则，根据各部门的需求，统一掌握和编制全校每学期的收支预算，经批准后严格执行。

3、根据学校发展规划，拟订校园规划。负责校园建设及工程监督，进一步绿化、美化、净化校园，为师生创造雅致洁净的环境。

4、建立健全财务管理制度，严格财经纪律。合理使用经费，督促并支持财会人员把好财务关。督促财务人员及时发放教师工资。

5、做好开学前的准备工作和期末结算工作。组织校舍、教学设施的维修，及时购臵办公用品、教学设备，保证教学用书及教材的供应。积极改善教学、体育、卫生条件，为教学创造必要的物质条件和良好环境。

6、管理好校产。建立校产、班级财产管理制度，定期检查校产、设施的管理情况，每学期对学校财产清查，保证帐物、帐账相符。抓好学校财产等资料的档案建设

7、为师生生活服务，努力改善教职工福利，多办实事，尽可能为教职工解除后顾之忧。

8、管理调配总务人员的工作，组织总务人员学政治、学业务，不断提高政治素质和业务素质，杜绝违规违纪现象。

十、保管员职责

1、建立健全物资验收、保管、发放制度。

2、负责教学、办公及其它用品的管理。开学前保证每个教室、办公室及其它用房的门窗、玻璃、照明设备及桌、椅、凳等设备的完好，使用班级、科室、专业组负责人验收签字，交接表一式两份，并进行检查验收，如有损坏丢失者，按照有关规定进行赔偿。

3、各类财产的增减，要及时入财产帐，记帐时要逐项记载，做到登帐及时，数字准确，书写清楚，帐物相符。

4、配合总务处定期检查教室及有关处室的桌、凳等校产设备，如有损坏者，及时组织人员维修。

5、及时供应教学、办公文化用品，保证教学、办公的正常进行。

6、对办公用品，均应有详细的收去帐册，及时进行结算盘点，到期末进行全面结算盘点。

7、要熟悉掌握各类教学用品和办公用品的期消耗量和年消耗量。保持一定的库存，要既保证供应，又不过多积累。

8、深入实际，了解需要，熟悉物资的性能、质量、价格、经常与总务处共同研究确定好采购计划。

9、保证仓库、保管室的整洁卫生，对各种物资要勤清点，勤整理，采取严密措施，搞好防火、防盗、防霉烂、防损坏，搞好节约、杜绝浪费。

十一、教研组长职责

1、在教导的领导下负责本学科组的教学研讨和管理工作。

2、每学期初根据学校工作计划和本学科特点，制定详实可行的教研工作计划。

3、推进课程改革，把“备好课、上好课、评好课”贯穿于教研工作主线。有目的地组织校本教研及教学心得交流等活动。

4、对教师的教案、批改作业、听课情况作检查记录。

5、组织教师学习新理论、好经验。开展学科教育教学研讨及课题实践，促教学水平和教学质量的提高。

6、加强校内学科之间的协作，主动外联，收集分析教学信息。

7、调动组内教师的积极性、创造性，认真组织开展学科课外活动，协同做好学生学科知识竞赛活动。

8、工作有记录。

9、完成学校安排的其他工作。

十二、班主任工作岗位职责

1、关爱学生，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康。促使学生德智体美劳全面发展。

2、认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定班级工作计划。

3、教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，抓好学生行为规范的习惯教育，努力形成优良班风。

4、根据学校要求和学生特点组织各种思想教育活动，组织学生参加有益的文体活动和课余活动，努力提高学生的综合素质。

5、组织学生参加学校公益劳动，培养学生劳动观念。积极开展社会实践活动。

6、抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，对教室公物实行责任包干制。

7、经常与科任教师联系，与学生沟通。及时了解和掌握学生的思想和学习状况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，养成好的学习习惯。

8、指导少先队工作，定期召开会议。培养学生干部的独立工作的能力，组织坚强的班集体核心。

9、加强安全教育，妥善处理偶发事件，对违纪学生提出处理意见或撤消处分的报告。

10、负责优秀学生、干部以及各项积极分子的评选工作。

11、做好学生品德测评工作，认真写好学生品德评语，提高学生评语的激励功能和德育效应。

12、做好家访工作和召开家长会议，取得家长和社会有关方面的支持配合。

13、关注“困难”学生，控制辍学。调查贫困学生情况，提供真实信息，力所能及为他们解难。

14、及时完成学校安排的工作任务。

十三、工会干部职责

（一）组织委员职责

1、负责工会会员的管理、教育和发展新会员工作，建立健全各种档案，办理会员的组织关系转移和会员证的发放工作。

2、接受会员申诉，及时向委员会反映群众意见和要求。

3、做好培养工会各类积极分子工作，抓好工会小组工作。

4、积极做好职工代表大会的筹备工作，大会闭会期间组织检查大会决议和提案的执行、整改情况。

5、做好工会各项会议记录等工作。

（二）宣传委员职责

1、密切配合学校党政的工作中心，发动职工群众，宣传群众，使学校工作得以顺利进行。

2、组织好教职工的各项宣传活动，加强教职工各代表队的组织和领导工作。

3、抓好教职工政治学习和业务进修，努力提高教职工的政治水平和业务水平，以适应教学工作。

4、及时向教职工传达上级工会的有关工会活动，及时收集教职工对工会工作的要求和建议。

（三）财务委员职责

1、及时收缴会费，管好工会财产。

2、每学期公布一次帐目，达到收支公开合理。

3、重大开支项目提交工会委员会研究通过。

4、关心教职工生活、学习和工作，抓好职工福利。

（四）女工委员职责

1、维护女工的合法权益，同歧视、虐待、摧残、迫害女工现象做斗争。

2、根据女职工的特殊问题，做好“三期”劳保方面的工作，保障女工的健康和安全。

3、作好女职工政治和业务培训工作，及时选拔、推荐女工干部和先进典型。

4、协助工会主席做好女工工作。

（五）经审委员职责

1、协助工会主席作好工会经费的使用审查工作，协助作好财务及民主监督工作；

2、按照法律规定和学校制度搞好单位民主理财和财务监督工作；

3、作好增收节支工作；

4、按照学校制度参与大宗物品的集体购买工作。

十四、学校安全员职责

学校安全员（兼任学校义务消防员）负责学校校园综合治理安全保卫工作，维护学校安全稳定，营造优美学习环境和良好学习氛围，岗位职责如下：

1、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行学校各项规章制度；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

2、依照学校有关要求，协助学校建立健全本单位综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

3.定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校的治安管理；查处发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促整改。

4、对学校电器、电源及一切公共设施，及时进行检验，发现问题及时联系有关人员进行维修。

5、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，即时更换。

十五、教师职责

1、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针,树立先进教育思想。遵纪守法、为人师表、教书育人，全面推进素质教育。

2、服从学校的工作安排，严格遵守学校各项工作制度，3、按照教学要求及时熟悉和掌握所任教学科教材，制定教学工作计划。

4、认真备课、上课、批改作业；教学面向全体学生，关注个体差异；加强课外辅导，重视培养学生的创新实践能力，5、注意自身形象。做到仪表端庄，举止得体，教学中规范使用普通话；上课不迟到，不早退，不挤占学生时间；不歧视、不挖苦学生，严禁体罚或变相体罚学生。

6、协助班主任做好学生的思想政治工作，共同管理学生，开展家访、与学生座谈等实际工作，促学生身心健康。配合抓控辍。

7、加强教育教学业务学习，按时参加业务培训，努力提高业务能力。

8、勇于创新，探究并改进教学方法，促教学质量提高。

9、在教研活动中积极主动，加强业务交流，认真完成教研任务。

10、认真做好各类考查、考试工作，考试后认真做好分析、评价工作，发现问题及时查缺补漏。

11、团结协作，积极投入学校的各项集体活动。

12、认真及时作好各项工作记录，接受学校的工作检查。

13、按时有效的完成学校安排的临时性工作。

十六、值周领导岗位职责

1.导护师要自觉认真地遵守学校的规章制度严格执行学校的一切规定，坚守岗位，忠于职守，维护当天正常教学秩序的进行。

2.轮值的导护师均应按规定时间提前15分钟到岗。清校后方可离校。

3.导护师应认真辅导学生活动，对学生违反《小学生守则》、纪律行为的应立即予以正面耐心的教育。4.保护学生安全，加强课间巡视，发现学生进行不安全或不正当的活动以及不按来左去右上下楼的，应立即予以制止。

5.检查、督促导护区内学生排好路队，协助老师护送学生横穿马路，指导学生横穿马路时要做到“一停、二看、三通过”。

6.指导执勤同学督促辅导区内的班级保持班级和公共环境卫生。7.遇到学生发生事故，应立即采取措施及时予以处理，并通知班主任，及时向学校报告。

8.做好清校工作，只要有一位同学未离开学校，当日值班的导护师就不能擅离职守。

9.导护师因病、事假或公出，应事先办理请假手续。

10.导护师应密切配合执勤的同学做好当天的集会、纪律、路队、早操等评比工作，并及时记载当天的导护情况。

十七、网络中心管理员职责

1、维护网络安全，做好防范病毒和数据备份工作；

2、每天要对网络中心进行打扫卫生，做到有一定湿度，温度高时要通风；

3、每周要对网络设备接口和光纤接口处，用酒精棉球进行擦洗；

4、做好网络硬件设备的维护工作，若有部件老化要及时更换，避免数据丢失；

5、非管理人员，不得私自进入网络中心，不得在服务器上做非法的事情；

6、不准在网络中心服务器上设臵游戏等与教学无关的内容；

7、严格遵守国家有关网络管理规定和法则；

8、每周对网站进行更新。

十八、图书阅览室管理员工作职责

1、制订和执行图书馆、阅览室管理制度。

2、协助教导处负责全校的课本及教学参考书、复习资料的订购发放工作。

3、按时开放图书馆、阅览室，认真办理书刊借阅手续，为教师备课、师生阅览提供方便。

4、配合专业组，收集和积累必要的教学资料，主动向教导处、教研组、教师推荐，提供教学参考书籍和资料，充分发挥教学资料为教学服务的作用。

5、主动向全校师生介绍新书内容，做好新书刊的宣传工作。

6、配合教导处、少先队做好学生课外阅读的指导工作。

7、做好书库管理工作，保持书库整洁、通风，制订“五防”（防火、防尘、防蛀、防霉、防湿）制度，使工作规范化。

十九、微机管理员职责

在教务处领导下负责微机室、多媒体室的日常管理工作。

1、熟悉和掌握设备的维护、保养、使用常识，保障设备的正常使用。

2、加强业务学习，承担教师电化教学技能的培训任务，配合科任教师辅导学生。

3、创造性工作，充分利用资源，推进教学资源信息化建设。

4、作好工作记录。

5、搞好功能室的卫生保洁工作，6、经常性进行安全检查。做好防火、防潮、防雷、防电、防盗等工作。牢记关窗、关电、关门，对贵重物品要采取有效保管措施，严防事故发生，确保安全。

7、课后及时检查设备，发现问题及时汇报教务处配合做好维修工作。

8、认真执行功能室规章制度，教育学生遵守纪律，及时纠正学生使用中的不文明行为。

9、配合做好学校重要会议的会务工作。

10、完成学校安排的其他工作。

二十、实验室管理员职责

在教导处领导下负责实验室的管理工作。

1、加强学习，熟悉实验原理和操作技能，熟悉教学仪器、实验用品、药品的用途、性能、结构、使用和保养维修方法，能排除仪器的一般故障。

2、配合任课教师完成实验任务。加强实验安全教育，确保实验安全。

3、督促任课教师填写实验相关记录。

4、建立实验室帐目，各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点有序存放。

5、严格保管。建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度并作好登记。定期清点，帐物相符，对贵重仪器、危险品、有毒物品要专柜存放。

6、注意防潮、防腐、防毒、防爆、防火、防盗，实验结束检查水阀、电开关、门窗，安全工作到位。

7、保持实验室、实验桌的整洁，经常擦洗仪器柜及仪器。

8、按要求及时规范整理实验资料。

二十一、门卫职责

在学校分管安全的副校长的领导下负责学校门卫工作。

1、实行２４小时值班制。若需短时间外出（每天不超过2次，每次不超过1.5小时）必须委托校内教师顶岗。

2、校内语言文明，举止端庄，着装整洁。不得穿拖鞋.背心或赤背上岗。上班时间不喝酒，保持清醒。

3、准时开关门，节假日正常值班，保管学校校门及教学楼铁门的钥匙。

4、上课时间及夜间十点以后，不允许校外人员、车辆擅自进校，校外人员进出必须登记。

5、随时关注校园动态，制止不安全行为，排除安全隐患。

6、及时制止校门周围学生违纪事件、各种偶发事件，及时上报学校政教处，并积极配合处理。

7、加强夜间巡逻，注意对沿围墙地带、教学楼、宿舍楼的观察、注意自身安全。

8、按照学校的要求负责校园内花草的修剪及护理，负责校园水电设施的简易维护、维修，负责校门周边的清洁卫生。

9、不得因私事影响学校门卫正常工作的开展，无特殊情况不允许请假。每月准假1天。

10、不得在门卫处开展营业性等有损学校形象的活动。

第二篇：岗位管理制度

总经理岗位职责

1、贯彻执行党和国家的各项方针、政策。全面负责公司的日常事务，保证经营目标的实现。

2、组织实施公司工作计划和财会预算报告及利润分配、使用方案。

3、组织实施新开发项目。

4、组织公司的日常经营管理工作，以法人代表的身份代表公司签署有关协议、合同、和约和处理有关事宜。

5、决定组织体制和人事编制。建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系。

6、坚持民主集中制原则，发动员工参与管理，充分发挥员工的积极性和创造性。

7、加强企业文化建设，搞好社会公共关系，为公司树立良好的企业形象。

8、具体主管行政部、企划部、财务部、营销部、筹备部、客户服务部等各部门工作。?

副总经理岗位职责

1、贯彻执行党和国家的各项方针、政策，落实公司办公会议决议，在总经理的领导下，对总经理负责，支持和辅助总经理抓好全面工作。

2、熟悉和掌握公司情况，及时向总经理反映，提出建议和意见，坚持民主集中制原则，当好总经理参谋和助手，根据公司的要求，正确处理发展与稳定的关系，协调好公司各项秩序正常运转。

3、按照现代企业管理要求，以经济的手段，不断提高服务质量和经济效益。加强对分管部门的管理，主持分管部门的日常工作，以经济效益为中心，实现稳定、盈利、发展、壮大。

4、负责规范化管理工作，组织实施和检查、考核工作。

5、协调主管部门与其他部门的联系，协助总经理建立、健全公司统一、高效的组织体系和工作体系。

6、完成总经理交办的其他任务。

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综合行政部部长岗位职责

1、主持本部的全面工作，贯彻落实本部岗位责任制和工作标准，加强与有关部门协作配合。组织并督促本部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务。

2、制定有关规章制度及办公程序，检查落实其实施情况，促进公司工作规范化、制度化。协调公司各部门工作关系，安排重要对外活动，组织筹备各种会议及负责会务工作。

3、负责起草公司有关劳动人事方面的改革方案、管理制度以及机构人员调整计划，并组织实施。负责员工人事档案的收集、整理、归档、提供使用等工作，保证人事档案的安全、准确和保密。

4、负责新员工的甄选、招聘、录用、任免、调薪、迁调、奖惩、离职等事项。负责做好员工及临时劳务合同工的岗前培训、考核和组织工作。负责员工人事合同管理，做好员工劳动合同的签订，社会保险的办理。员工考勤管理及计薪作业。

第三篇：岗位管理制度

岗位管理制度

一、总 则

第一条 为规范公司劳动人事管理制度，形成平等竞争、择优录用、奖罚分明、合理流动的用工用人机制，特制定本办法。

第二条 适用范围

第三条 公司全体员工均适用本办法。

第四条 定编及岗位设定

第五条 人事部门根据企业总体经营目标和要求，提出公司人员规模和人力资源需求规划，报分管副总经理复审、总经理批准实施。

第六条 人事部门会同各部门科学合理地划分企业组织职务，明确职务的相互关系，建立清晰的职务层次、顺序。

第七条编制职务描述书体系，明确每个职位的工作性质、任务、难易程度、权限、责任大小以及任职条件。

二、岗位聘用原则

第八条坚持任人唯贤、优化组合结构。

第九条公司调配方案与个人业务专长和意愿相结合。

第十条实行自上而下的逐级聘用制，并由人事部门统一办理聘用手续。第十一条岗位聘用期限须短于或等于员工劳动合同期限。

三、干部任免

第十二条公司干部任免通过聘用制实现，即聘用和解聘。

第十三条 干部任免程序及权限：

1． 总经理由董事会任免；

2． 副总、总监级职员：由总经理提名，董事会任免。

3． 部门经理级任免： 由总经理提名，经管会任免。

4． 主管级任免： 由部门经理提名，经分管副总、总经理批准后任免。

5． 公司所有人事任免事项，均须正式行文通告。

四、晋升和降职

第十四条 公司建立正常职务升迁机制。

第十五条 对工作成绩出色者或卓著者，可以晋升职位，特殊情况可破格晋升。

第十六条 对业绩不良者或违反公司规章制度者，可以降职使用，特殊情况可连降几级。第十七条 职位升迁由部门主管或公司领导提出，经董事会或经管会讨论通过，由人事部门行文通告。

第十八条 当事人可因自身工作原因向公司提出晋升或降职请求，人事部门受理后提出初步意见，报主管人力资源副总经理、总经理审批。

第十九条 员工职位变动后，其工资待遇和福利应进行相应调整，特殊情况报总经理批准后方可保留。

五、岗位调换

第二十条 为了做到人尽其才，公司允许员工在公司岗位间调动。

第二十一条 员工主动提出岗位调换时，填写调配单向人事部门申请，经新旧岗位部门经理、分管副总批准后，由人事部门正式行文任免事项，当事人办理交接手续。

第二十二条 公司提出人事调动命令时，征求员工个人和新旧岗位部门经理意见，均同意后，填写调配单并正式行文任免，当事人办理交接手续。

第二十三条 所有的岗位变动，其主管均须对员工原岗位的工作进行考核、鉴定，并交人事部门留存。

六、试用及正式聘用

第二十四条 公司所有员工均实行试用制，须签订《试用协议》。

第二十五条 试用期的确定：

1． 劳动合同期限不满6个月的，可不设试用期；

2． 劳动合同期限满6个月不满1年的，试用期最长不超过1个月；

3． 劳动合同期限满1年不满3年的，试用期最长不超过3个月；

4． 劳动合同期限满3年的，试用期最长不超过6 个月。

第二十六条 试用员工主管对其试用期工作绩效进行考核，提出提前结束、按原定期限、延期、解聘之意见，并填写试用考核单，送人事部门审核。

第二十七条 员工由试用转入正式聘用，须签订正式《劳动合同》。

第二十八条 根据员工岗位、职务等原因，可协商决定员工的聘用年限，一般分别为1年、2年、3年。

第二十九条 员工和公司根据公司有关规定，确立在试用、正式期之薪酬标准。

七、解 聘

第三十条 公司因下列原因，可对有关员工解除劳动合同：

1.2.3.4.5.6.7.8.9.受聘人因本业务、技术水平等原因，经考核不能胜任岗位要求； 受聘人在规定的一段时间内不能完成岗位任务； 因违反国家和公司法律规章； 因公司部门工作变化，部门提出撤岗； 公司经营业务和经营管理范围调整、变化； 受聘人因脱产进修、长病假、长期外借，难以履行岗位责任； 连续旷工三天以上； 因身体健康状况不适宜岗位要求； 受聘人因劳动合同到期届满。

第三十一条 解除劳动合同可由员工或公司各方提出，应提前1个月以书面形式通知用人单位或劳动者本人。

八、附 则

第三十二条 本制度自发布日起执行。

第四篇：学校内控不相容岗位相分离管理制度

学校不相容岗位相分离管理制度

1.出纳员负责登记明细账 ；会计负责登记总账

2.出纳员负责现金支付；校长负责稽核，会计负责档案保管，收入、支出、费用、债权债务账目的登记

3.出纳员负责支票保管 ；会计负责印章保管

4.会计负责票据保管 ；校长负责票据贴现审批出纳员负责请购 ；校长负责审批

6.出纳员负责采购 ；相关部门负责人验收 出纳员负责采购、相关部门负责人验收 ； 会计记录校长负责付款审批 ；出纳员付款执行

第五篇：岗位交接班管理制度

码头运管部岗位交接班管理制度

一、目的

为规范生产班组交接班管理，清晰、明确交接班的方法、内容和双方责任和权利，提高员工的工作效率和工作责任心，养成良好的职业习惯，确保生产稳定、连续、安全运行，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于码头运管部生产运行业务班组各岗位交接班的管理。

三、交接班程序与内容

1、交班准备

（1）交班班组员工在交班前保证正常生产的同时，必须对本岗位设备运行、生产操作、公用工具、安全文明生产（环境整洁、整理）情况等进行一次全面检查。

（2）做好交接记录：交班前将本班生产、卫生、工具等情况记录在《交接记录本》上。

2、接班准备

（1）接班人员必须到岗位接班，并保证有足够的时间了解本班工作任务和上班工作情况，进行预先检查。如交班时间到，接班人员未按时到达，交班人员不得离开工作岗位。

（2)接班班组人员到达各自岗位后，查看交接班记录本，认真听取并询问交班者介绍，进入现场对所属生产、机械设备运行、操作、卫生、工具用具、安全等情况，进行逐项检查；然后由接班班长召开班前（后）会，听取各岗位工人汇报后再布置任务和指出交接班中应注意事项；接班人员将发现的问题和处理情况以及注意事项交接清楚，接班人员对以上内容核对无误,符合交班规定的条件 ,在记录本上签字。

3、召开班前会（1）召开班前会时间：本班上班时间之前10分钟，班长应组织全体班组成员开班前会（10分钟内）。

（2）班前会地点：班组会议室（3）会议主持：接班班长

4、班前会议过程

（1）接班组员工在班组会议室集合。（2）接班班长点名考勤。

（3）接班班长安排本班生产任务与生产注意事项。（4）接班班长（或班组安全员）强调安全生产有关事项。

（5）接班人员无异议后，接班班长宣布同意接班，班前会结束，各岗人员到岗位签字接班。

（6）接班者未签名以视未接班，签名后以视接班，交班中出现异议的，由交班班长安排或双方班长协商解决。

（7）交接班手续完成后，由交接双方班长填写交接班记录，将交接班情况详细记录，并在记录上签字，以便查考。必要时，交接班班长还应各自召集本班人员开班前会和班后会，提出安全生产要求或进行班后总结。

四、各岗位交接班内容与要求

1、门座式起重机岗位（1）作业情况及运行方式；

（2）设备情况：门机的行走、升降、旋转功能正常；电压、电流正常；安全附件、报警装置灵敏可靠；本体及附属设备无异常。

（3）日常点检记录及交接班记录正常（4）

2、推耙机、叉车等工艺车岗位

3、地磅岗位

五、接班时遇到以下情况，立即停止交接班

1、记录不清、辅助设备疑点交代不清；

2、门座式起重机出现异常情况时，影响安全操作；

3、正在事故处理时

出现以上情况由交班者处理，事故处理时如需接班人员协助，应征得接班班长同意，并由交班班长统一指挥，待处理结束或得到控制后方可交接班。

六、接班后工作

1、接班后各岗位立即进入生产状态，10分钟内向班长汇报接班岗位情况；

2、交班班组交班后5分钟进行班后碰头会，总结本班工作。