第一篇：07-10八峰体卫艺工作小结
全面推进素质教育 大力开展阳光体育
---八峰民族学校07-10年度体卫艺工作总结
学校是培育年轻一代的主阵地，体卫艺工作在其中也起着不容忽视的重要作用。历年来，我校一直高度重视体卫艺工作，在这项工作中舍得投入、肯花大力气，牢固树立了“健康第一”、“以人为本”的思想理念，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强、有一定的艺术修养的一代新人为己任。结合我校实际，因地制宜的开展一系列卓有成效的体卫艺活动，在我校掀起了体卫艺活动热潮，切实增强了学生体质，减轻了学生课业负担，全面推进了素质教育，促进学生全面发展，活跃了师生工作学习生活环境。下面，就从三个方面对我校的体卫艺工作进行总结：
一、体育工作
1、学校设立了专门的体卫艺教研组，全面统筹工作、落实我校制定的各种具体方案。
2、规范作息时间，坚持开展阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，夏季起床时间6：00，晚上9：00钟就寝，秋季早上6：30起床，晚上9：00钟就寝，中学部晚上七点上晚自习，保障了学生充分睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。特别值得一提的是，在以往的教学中，为了片面的
追求升学质量，九年级在下晚自习后增课一节，严重影响学生休息。自去年以来，学校废除了这一陋习。进而要求教师在课堂上保证更高的效率。
3、开齐、开足、上好体育课。中学部、小学部每周保证三节体育课授课时间，同时要求体卫艺组积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4.开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合少先队和团支部组织开展广播操比赛，秋季田径运动会，初中部篮球男女篮球赛，小学部乒乓球赛，迎新越野赛，用比赛促规范，用比赛促发展。并积极组队参加县、州等上级部门组织的各类运动会，并在运动会中取得了较好成绩。
5.扎实完成《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
6.按计划实施体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。并从今后起，学生体育成绩已纳入学生期末总分统计中。
7、学校长期以来非常重视学生的课外体育活动，以“三操”为主线，坚持每天早上20分钟晨跑，并对各班情况进入了严格管理、考核。确保学生每天课外锻炼保证时间一小时。
8、在体育组的统一安排下，各班在体育教师的指导下，开
展了一系列的富有特色的体育活动。
8.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟校园文化建设有机结合，为学生拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。在冯善志老师组织下，成立了“跆拳道兴趣班”，成为我校体育锻炼中的一道亮丽的风景。
（二）卫生工作
学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
（1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。
（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施，确保学生安全。做好预防接种管理工作，积极向学生和
家长宣传预防接种知识。
（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。
（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象；教室经常保持通风。
加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
（三）艺术教育工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。
（1）严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。
（2）开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。组织了一系列的艺术教育活动和竞赛，如：校园歌手大赛，红歌颂中华大型合唱赛，师生才艺展示，师生美术作品展，校园舞蹈表演，民族舞大家跳等等。
（3）与少先大队、团支部一起组织开展好六一庆祝活动，把庆祝六一儿童节活动作为展示我校小学艺术教育成果的平台。
（4）做好艺术教育的普及与提高工作，踊跃向媒体推荐师生的书画作品，积极参加上级部门组织的各种活动，成绩斐然。
总之，通过多年来的体卫艺重视教育，活跃了我校校园文化氛围，提升了我校办学水平，彰显了我校全面推行素质教育的办学特色，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境，使我校的教育教学工作不断迈向健康发展轨道。
第二篇：体卫艺材料
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。
3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行 消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作：
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、民乐队训练正常开展活动，提高班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上，有了很大的提高。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动，并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。
4、本学期，依据学科特点，突出学科特色，我们初步启动了“三百工程”中的两项：欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录，每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作，把收集的有关名画的资料制成PPT的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作，细致讲解；全体学生仔细聆听，尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表，根据教学进度，结合教材特点，随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游，在高雅文化的熏陶中体验美的真谛，提升审美品位。
本学年的工作按照上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、我校为了进一步抓好体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.我校体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断的提高学生的身体素质，积极开展群众性体育锻炼活动，3、进一步加强大课间、广播操的管理。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
4、加强“六病”防治工作，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，如针对手足口、风疹、甲流感等现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入主校，圆满地完成了学生体检工作。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
3、本学期艺术教育成绩
（1）在“十·一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。
（2）结合元旦，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。
五、加强档案管理，做好工作记实
我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。
虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体教本身素质、业务能力还需进一步提高，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高等。
-文章
来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 2
体卫艺工作总结
本学期在校长的领导下，做了以下几方面的工作，现总结如下：
（一）体育工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。
（1）认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。体育教师按规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。
（2）确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。在没有体育课的当天，安排了一节体育活动课。
（3）认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
（4）认真开展体育竞赛。组织了学校第四届春季运动会，鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活动，提高我校学生的身体素质和竞技水平。
（5）开展了少儿运动员的选材工作，为参加10月份的市田径运动会做好准备。
（6）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强了对大型体育活动的管理，做好应急预案，没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文，确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了体育教学，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。
（7）广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目，有计划地组织了一些小项目竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。
（二）卫生工作 学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
（1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。
（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。
（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。
坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。
加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
（三）艺术教育工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。
（1）严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。
（2）开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。开展好班班有歌声活动，办好校园艺术节，丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。（3）与少先大队一起组织开展好六一庆祝活动，把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。
（4）做好艺术教育的普及与提高工作，踊跃向媒体推荐师生的书画作品，扩大社会影响，本学期我校有五件师生的艺术作品在《阳泉晚报教育周刊》上发表。
总之，通过本学期的艺术教育工作，活跃了我校校园文化，提升了我校办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境，为“三城同创”活动作出贡献。
莲山课件
原文地址：http://
梨园小学体卫艺工作总结
(2006—2007年下学期)根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2006-2007年下学期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面： 在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、防病治病。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课。
4、开展“六病防治”。
5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。
6、积极开展爱国卫生活动。
7、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。
三、艺术方面
1、业余时间，加强教师培训
2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、全校师生器乐展示
（2）、“我是家庭小帮手”竞赛
（3）、举行科技、书法、绘画展览
（4）、学生各方面才艺展示
梨园小学体育卫生艺术工作总结
(2003—2004学年下学期)本学期在中心校的关心和支持下，在校领导的直接指导下，基本完成了期初制订的学校体育卫生艺术工作计划，也取得了一些成绩，现作总结如下：
一、学校体育工作： １．认真贯彻实施《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。
２．高标准实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。
３．加强体育师资队伍建设，积极提高体育教师业务素质。
4．加强体育项目传统校建设，健全体育业余训练网络，开展好体育业余训练。
5．积极配合中心校组队参加市各类比赛并取得较好成绩。6．加强学校体育教科研活动，提升我市学校体育工作品位。
二、学校卫生工作：
1．抓好学校健康教育，提高健康教育质量。2．抓好小学生口腔卫生健康教育，重视牙防工作。
3．开展以“防盲治盲，共同参与”为主题的“爱眼日”活动，要求做到“三个一”，即进行一次爱眼的宣传教育，举办一次爱眼讲座（或上一堂爱眼健教课），进行一次视力普查。
4．开展防病治病工作，重视春季流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，学校把好入托、入学儿童预防接种工作查验关。5．做好学生健康监测工作。
三、学校艺术工作：
1． 继续开展好国家农村学校艺术教育实验活动。2． 积极开展丰富多彩的艺术教育活动
梨园小学体育卫生艺术工作总结（2004—2005学年上学期）
本学期在中心校领导的关心和支持下、指导下，基本完成了期初制订的梨园学校体育卫生艺术工作计划，也取得了一些成绩，现作总结如下：
一、学校体育工作： 1．高标准实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。
2．认真贯彻实施《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。
３．加强体育师资队伍建设，积极提高体育教师业务素质。
４．积极参加中小学“课程改革”实验活动，全面落实《体育（与健康）课程标准》。
积极推动全市小学体育教学，提高全市小学体育教学质量。
５．加强体育项目传统校建设，健全体育业余训练网络，开展好体育业余训练。
6．加强学校体育教科研活动，提升我市学校体育工作品位。
二、学校卫生工作：
1、防病治病。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作，好健康教育课。
3、开展“六病防治”。
4．抓好学校健康教育，提高健康教育质量。5．全市中小学生中开展以“防盲治盲，共同参与”为主题的“爱眼日”活动，要求做到“三个一”，即进行一次爱眼的宣传教育，举办一次爱眼讲座（或上一堂爱眼健教课），进行一次视力普查。
6．开展防病治病工作，重视春季流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，学校把好入托、入学儿童预防接种工作查验关。7．做好学生健康监测工作，本学期对全市小学五年级学生进行健康监测，小学还做好一、三年级学生的体检，并建好学生健康档案。
三、学校艺术工作：
1、业余时间，加强教师培训
2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、全校师生器乐展示
（2）、“我是家庭小帮手”竞赛
（3）、举行科技、书法、绘画展览
（4）、学生各方面才艺展示
梨园小学体卫艺工作总结
（2004---2005学年下学期）
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、成立课外活动兴趣小组
开学初，我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，并成立了音乐、体育、美术、书法、等兴趣小组，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
二、贯彻“体、卫”条例，提高师生身体素质
通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增强体质，使学生能够健康活泼的成长。我校的学校领导和教师经常在集合时向学生宣传传染病的防治工作，严禁学生带零食和有毒食品进校园，取得了很好的效果。
三、建立健全了管理机制，完善各项管理制度
学校成立了卫生检查小组，进一步明确各年级责任范围和目标，每天都对学生的卫生情况进行检查，且做到有检查，有记录，有落实，有存档，保持了我校卫生状况起到示范的作用。
四、组织了两次艺体教研活动。
在繁忙的工作之中，我们积极组织了两次艺体教研活动，通过活动，我们看到了教师的责任心和创造性。
五、成功举办了冬季运动会
为了成功举办一年一度的冬季运动会，全校师生投入了很高的热情，在跑步、跳绳、乒乓球、足球、拔河、迎面接力、跳远、仰卧起坐、跳高等项目中，教师们当好了裁判，使比赛更公正、公平、合理、客观；学生积极进取，勇于拼搏的精神是值得称赞的。
六、不足之处
学校由于教师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职的教师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。总之，本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，我们将继续努力，按照上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增添光彩。
梨园小学体卫艺工作总结
(2005—2006年上学期)我校在本学期扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2004-2005年学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。
3、配合学校做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。
4、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。每天检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。
三、艺术方面
1、业余时间，加强教师培训
2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、继续开展师生同台展示活动
（2）、继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操
我校继续开设合唱、舞蹈、书画、摄影、科技等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。
梨园小学体卫艺工作总结
(2005—2006学年下学期)根据上级精神，结合我校特色，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2005-2006学年下学期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。本学期我校还组织了体育比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。培养学生的竞争意识，同时提高了学生对体育的兴趣，树立了终身体育意识。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。给一年级三个班学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、白破二联疫苗，并给予需要接种乙肝的师生进行预防接种。发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。组织学生到区人民医院注射流脑疫苗。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。
2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。
3、开展“六病防治”：给三、四年级学生发放爱牙套装每年二次，还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。
4、配合南宁市中小学生保健中心做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。
三、艺术方面
结合我校艺术教育，开展了以下活动。
（1）、“我是家庭小帮手”竞赛（2）、举行科技、书法、绘画展览
梨园小学体卫艺工作总结
(2006—2007学年上学期)根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课。
3、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。全校无脊柱异常弯曲的学生。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。
4、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。每天检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。
三、艺术方面
1、加强器乐教学
2、业余时间，加强教师培训
3、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、继续开展师生同台展示活动
（2）、继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操
第三篇：艺体工作小结
邹平一中初中部艺体组工作小结
一、教学方面：
1、在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与艺体活动的意识和积极性。本学期编写并开设了《民间游戏》、《剪纸》、《图案》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使艺体课成绩有明显的提高。
2、在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课《体育拓展游戏训练》、张月信老师执教县公开课《行进间高、低运球》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张学芹老师的《心与心的交流，情与情的碰撞》在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评选工作。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。
二、工作目标：
1、配和学校组织本组教师积极参加政治理论和业务学习，加强自身素质，外树形相，提高师德修养。
2、加强学习先进的教育教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来安排难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。
3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。
依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素质为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。
4、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。
教学是教师的神圣职责，艺体教学质量的高低很大程度上取决于艺体教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。
4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神，打造一支团结奋进的队伍。
5、认真落实组内听评课制度。
学期初对执教公开课的教师安排好公开课时间表，要求全员教师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课教师积极评课，通过业务上的交流、学习，利用集体的智慧把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。
6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校积极开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增强了师生间、生生见的合作交流，同时也为提高师生的健康体质积极创造条件，使他们在紧张、活泼、愉快的氛围中学习和提高。
三、竞赛工作：
1、为了丰富学生课外活动,体育组成功组织了运动会会徽设计比赛、学生象棋比赛、学生拔河比赛。美术组举办了美术字设计比赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌唱祖国”歌咏比赛，小合唱比赛等活动。全校有近80%学生参加了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。
2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》活动月，大大提高了课间操的质量。
四、业余训练和课外活动方面：
本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
六、改进措施：
1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。
2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。
艺体处
2013年12月
梁州中学体育组工作小结
一、教学方面：
在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性。根据体育学科特点，从学生实际出发，备学生的体育学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展。本学期编写并开设了《民间游戏》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使体育成绩有明显的提高。
在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。李亮老师的《学校中意外伤害事故的发生与预防》、胡继波老师的《挑战恐高、战胜自我》、《记一堂生死电网游戏课的经历》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。
二、竞赛工作：
1、为了丰富学生课外活动,组织了初
一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参加了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。
2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》，大大提高了课间操的质量。
3、组织了全校性的《青春旋律》校园集体舞比赛,每个班有48名同学参加,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作能力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动兴趣。
4、在全市举行的大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”教师仪表美大赛中荣获特等奖。
5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生积极参加了测试。
6、五月份将举行校园主持人大赛，六月份举行书画展览，展现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。
三、初三体育加试方面：
我校今年的初三体育考试取得了很好的成绩.学校领导十分重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。学生的积极性高，使我校的初三体育加试工作开展得有声有色，顺利完成测试任务，受到县教育局领导的高度评价。
四、业余训练和课外活动方面：
本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。在全县中小学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱比赛中初中组第一名的好成绩。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
六、改进措施：
1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。
2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。
艺体处
2008年5月12日
邹平一中初中部艺体组工作小结
一、教学方面：
1、在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与艺体活动的意识和积极性。本学期编写并开设了《民间游戏》、《剪纸》、《图案》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使艺体课成绩有明显的提高。
2、在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课《体育拓展游戏训练》、张月信老师执教县公开课《行进间高、低运球》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张学芹老师的《心与心的交流，情与情的碰撞》在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评选工作。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。
二、工作目标：
1、配和学校组织本组教师积极参加政治理论和业务学习，加强自身素质，外树形相，提高师德修养。
2、加强学习先进的教育教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来安排难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。
3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。
依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素质为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。
4、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。
教学是教师的神圣职责，艺体教学质量的高低很大程度上取决于艺体教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。
4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神，打造一支团结奋进的队伍。
5、认真落实组内听评课制度。
学期初对执教公开课的教师安排好公开课时间表，要求全员教师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课教师积极评课，通过业务上的交流、学习，利用集体的智慧把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。
6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校积极开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增强了师生间、生生见的合作交流，同时也为提高师生的健康体质积极创造条件，使他们在紧张、活泼、愉快的氛围中学习和提高。
三、竞赛工作：
1、为了丰富学生课外活动,体育组成功组织了运动会会徽设计比赛、学生象棋比赛、学生拔河比赛。美术组举办了美术字设计比赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌唱祖国”歌咏比赛，小合唱比赛等活动。全校有近80%学生参加了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。
2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》活动月，大大提高了课间操的质量。
四、业余训练和课外活动方面：
本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
六、改进措施：
1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。
2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。
艺体处
2009年12月
一、各任课教师在教研组长的组织下，一起学习课程标准和博兴县中小学教学常规基本规范。通过阶段性的学习，教师对课程标准的要求和教学常规的内容有了清晰的认识,大大提高了实施课程改革的主动性和自觉性，并积极参加基础教育的课程改革。
二、加强教师教学基本功的练习。教师坚持每天上午上课前练习粉笔字小黑板一块,下午放学后上交硬笔练习纸一张.通过近一个多月的练习,有不少的老师粉笔字及钢笔字有了大幅度的提高。比如:刘青燕、张翠萍、周静静等教师写字基本功较以前有较大的提高。
三、9.17——9.20，学校安排了三节公开课,公开课的模式是:说课—讲课—评课三步环节。
1、学生的经验和活动是他们学习数学的基础，舒连国老师执教的（数学）《地毯上的图形面积》一节，能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，充分利用小组合作，调动学生重复参与展示，既调动了学生的积极性，又加深了对知识的强化和巩固。通过预设家里装修房子需铺地面导入新课，激起学生的学习兴趣，让学生在实际中运用所学知识，体现了数学来源生活，生活离不开数学。在求图形面积学生汇报的时候，出现了多种多样的算法，教师对这些不同的算法都一一做了肯定，体现了数学算法的多样化，同时教师又让学生进行比较，哪一种比较简单易算呢？学生不难做出比较。整堂课都是在教师的设问下学生展开交流讨论汇报完成的。真下体现了学生自主探索获得新知基本理念。
2、刘青燕老师执教的是（语文）《红树林》。利用联想式和目标式教学，通过出示课文标题，让学生提出有哪些疑惑呢？让学生联想树在水里怎样生长呢？由此导入课文的学习。由学生的疑惑为学习目标展开学习。学生学习的积极就更高了，在不知不觉中了解了红树林，在交流中加深了对红树林精神的认识，从中也启迪了自己在逆境中更要有顽强向上的意志品质。
3、张敏老师执教的（英语）《What colour is it?》。课堂形式看似简单，内容却丰富，整堂课主要以学生活动为主，在学习了新知后，以多种形式的有趣游戏活动来反复考查学生的听力。
公开课后各教研组也展开了讲课评课活动，在活动中也出现了大家认为比较优秀的教师：周静静执教的《分数》、穆萍执教的《枫叶如丹》、李飞执教的《Let’s clcok 》和焦莹执教的《玩出了名堂》。张翠萍老师执教的《j q x》一课较以前也有了很大的提高。
四、活动不足：
1、部分教龄较长的老师对常规活动月的意义认识不够。
2、对于教师基本功的练习，有些老师每天连续性不强。
3、部分老师仍保留课程改革以前的教学模式。
4、部分老师对新课标的认识不够，课堂上师生对话较多。
5、现代教育手段的运用缺乏。
6、对公开课的反思及运用不够。
五、措施及保障
1、听课每少一节扣0.2分.2、校级公开课加2分.各教研组的优秀课加1分。
3、粉笔字或钢笔字连续性不强的，扣0.1分/天。
安仁县城关中小2009年下期教学常规工作总结
抓好学校教学常规工作是提高教育教学质量、提高学校办学水平的根本途径。在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻执行《郴州市中小学管理手册》及上级的各种有关文件精神，重实际、抓实事、求实效，坚持“常规”常抓不懈，促使“常规”规范到位。现将我校本期教学常规管理工作总结如下：
一、主要做法与经验：
课前准备：学校认真贯彻《郴州市中小学管理手册》，立足实际，认真制定了比较科学的学校教学常规管理工作计划。认真制定可操作性较强的学科教学计划。我校教师都能做到提前备课，并有一周以上的储备课。教师对备课工作都非常认真，教案写得比较详细，具有较强的可操作性，备课项目也较齐全，课时数较足。大部分教师重视教学反思，能按要求认真进行，不仅中青年教师写教后记，老教师也能认真撰写，对进行教学反思的重要性，大部分教师逐步形成了一种共识。
(一)课堂教学 学校结合实际制定了《课堂教学常规要求》和《规范课堂教学用语》，用《课堂教学评价指导方案》规范教师教学行为，经常组织听课评课活动或不定期随机听课。教师在新理念指导下，在课改春风吹拂下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，给传统的课堂教学注入了一些新鲜血液。教学中能确立学生主体地位，创造性地使用教材和实施课程计划，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，有力推动着课改前进的步伐。推出青年教师谭昱参加县、市、省课堂教学评比获得特等奖的好成绩，为我校、我县打破历史记录。刘乐林参加县、市课堂教学评比获得一、二等奖的好成绩，在科学组老师的通力合作下，李次花老师参加县、市课堂教学评比获得一、二等奖的好成绩。
(二)作业与辅导 教师能根据年段要求、学科特点和学生实际，设计课堂作业；绝大多数教师作业批改及时，有的还采取等级加鼓励性评语，并做好批改后的反馈和补救；作文批改注重面批面改。学校重视家校联系，定期召开家长座谈会，教师经常利用家校通与家长联系，形成家校合力。我们还定期召开师生座谈会，了解学生的学习情况和对学校、老师的意见及建议，以便对学生更人性化的关怀。我们重视差生转化方面的工作，辅优扶弱工作到位，效果也较好，培优扶弱工作得到了有效的加强。
(三)教学评价 学校依据《郴州市中小学优化课堂教学评价方案》研究课题，积极尝试新的评价方案，从“素质、职责、绩效”等方面对教师进行考评，采取定性与定量相结合，自评，同行评与校评相结合的较为模糊化的评价体系。落实读书计划，实施读书富脑工程。根据我校制定的读书计划，每位教师能以自学为主，广泛阅读教育名著和新课改理论，能做好每学期五千字的读书笔记和撰写心得体会，通过读书不断增长教学智慧，提升人生价值。我们还为教师的发展建立《教师专业成长档案》，要求教师结合自己实际，认真制定专业成长三年发展规划，并从“知识与技能鉴定”、“荣誉称号”、“专业引领”、“同伴互助”、“成果记录”、“发展性评价”和“自我才艺展示”等多方面体现教师的成长足迹。实践中，我们还将不断汲取各方面优点，不断完善与发展。学校时刻牢记教育质量是学校的生命线，认真制定了《教学质量监控制度》，逐步建立新形势下的学生评价方案，不断完善学生成长记录档案，较全面、科学地评价学生的学习成绩。我们今年春季成功举办了技能科评价现场研讨会。会后，我们再作修订，并已于今年春季尝试实施，今后还将在实施中不断完善。
(四)教学研究与课改工作 ①课题研讨初显成果。为全面提高教育教学质量，提高教师科研水平，我校积极组织教师参加课题研究，我校的省“现代教育技术应用于科学实验教学” 研究课题，已结题送省评奖。学校数学组的“情知互导，自主学习”课题也扎实地开展研究，②集体备课，联片教研取得一定成效。在学校教研室的组织下，我校教师积极参与《集体备课小学教师同伴互助》课题研究与实施，开展同年段集体备课活动，作为全县小学的窗口学校，我校各年组老师能积极带好头（多数担任年级组集体备课组组长）与校老师一起开展备课活动，取长补短，资共享源，对改进教学收到了较好的效果。③我们根据《郴州市小学校本教研工作指导意见（试行）》，结合自己实际，制订可操作性强的校本教研制度。每学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施常规的教研活动；④开展课改基地年级组现场研讨活动。为了进一步发挥我校作为市级课改基地校的辐射作用，我们坚持每学年召开一次现场研讨活动。为探索技能科（体音美）学生学习评价方案，于9月13日在我校举行了全校性的专题研讨活动。刘乐林、侯小梅、卢红梅、唐芳玉四位老师为活动提供了研讨课，在会上，绍了技能科的学习评价探索的方案和做法，受到了与会同行的好评。⑤校本课程开发。我们认真落实《城关二小学校本课程开发与管理指导意见》，根据实际制定了《校本开发方案》，初步开发并实施了体育科《少年举重队》基地，取得了一些成绩。
(五)学籍管理 认真落实《安仁县小学在校学生及幼儿园在园幼儿电子学籍档案工作的通知》文件精神，完善学生学籍档案和学生变动手续，佐证材料完备。学籍档案设置齐全，并设有专柜，指定专人管理。档案资料管理是学校教学管理的重要组成部分，我们设立专门的资料柜，要重视原始的过程性资料的积累，及时收集、整理和分类归档。
(六)课程计划 重视课程计划管理。做到严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师，并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。
(七)养成教育与“三风建设” ①加强“三风”建设是学校改革和发展中的永恒主题，是解决学校深层次问题、落实科学发展观、实现学校可持续发展的有效途径。我们明确了指导思想、建设目标和主要内容，制定了工作计划，建立了组织机构，形成了全校广大师生员工积极参与的领导体制和工作机制。“三风建设”与学校文化建设是互为推进、互为作用的有机统一体，我们紧紧抓住“一切为了孩子的发展”这个根本，围绕学校中心工作展开。各班设有“学习园地”和“作品展示栏”，经常更新内容；坚持开展“三个一”活动有效规范学生行为，并帮助同学进行语文积累，效果良好。②注重行为习惯的养成教育。我们从学习贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》入手，将贯彻实施《守则》和《规范》作为长期的德育基础性工作抓紧抓好，根据不同年段特点，制定《学生养成教育要求》，培养学生遵纪守法、讲究卫生、举止文明、诚实守信、爱护公物、环境保护、团结互助、尊师敬老等习惯，并逐步形成良好的道德行为。③开展“星级班级”评选活动。我校对以往流动红旗班级评比进行改革，在全校开展星级班级评比活动，按照制定的《城关二小星级班级评比细则》，对各班学习纪律、文明礼仪、行为规范、清洁卫生、早操眼操、班务活动等方面进行检查评比。通过活动，促进学生文明习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。
(八)后勤管理 学校结合实际，认真制定了后勤管理的各项规章制度。学校财产登记造册，各专用教室和功能室做到专人管理，努力提高各项设备和器材的完好率和使用率。
二、存在的主要问题
1、极个别教师教学计划不规范，教案基本步骤不明晰，重知识罗列，轻教法设计和学法指导；技能科的计划、备课教案编写中批注填写较少；个别教师把写教后记看作是一种负担，敷洐了事。
2、课堂教学方面。一是有些教师不思改革，教学行为不很规范，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低，个别教师教育学生欠耐心。
3、作业布置与批改方面。部分教师的作业设计流于形式，批改作业粗枝大叶，批语没有针对性和鼓励性；有的教师对作业错漏的补救不到位。
4、学生素质参差不齐，学生的行为陋习仍较多，养成教育还有待加强。
5、大课间堂活动开展不足，学生的艺术素养欠缺。
三、今后的努力方向
1、进一步完善教学管理制度。要结合学校实际，完善或重建质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革教师评价制度。
2、狠抓教学过程管理。依托教导处和教研组，认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。要采取多种形式，认真加强教学常规检查，全学期普查不少于三次，每月开展一次检查（查备课、上课、作业批改、听课笔记、业务学习笔记等）工作，检查后要及时进行反馈，并将检查结果与教师工作量化评估及奖惩挂钩，真正起到激励先进、鞭策后进的作用。
3、抓好教学反思。让教师反思自己的教学实践，反思自己的教学行为及教学效果，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平，使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。
4、坚持集体备课。认真配合罗溪中心小学课题研究，切实抓好集体备课工作，不求花样，务求实效，从根本上摆脱教案与课堂教学相脱节的现象。
5、健全教学质量监控制度。每学期期中组织一次全校性的教学质量调查，对调查结果及时认真进行分析，写出诊断性的质量分析报告，并汇编给各学校，以利于及时整改，共同提高。
6、加强学生行为规范教育，在学校工作安排中每月突出一个重点，每周提出具体要求，充分发挥黑板报、广播室、宣传栏等宣传阵地，充分发挥早会、队会、思品课、国旗下讲话等德育教育阵地，有针对性地进行培养与教育，把学生行为规范养成教育工作落到实处。
7、切实落实课程计划，重点落实教师配备，确保体育与艺术类课程有专长的专职教师，并努力争取其他综合性课程配备专职教师。积极组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏
作，认真
一、教学方面：
在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性。根据体育学科特点，从学生实际出发，备学生的体育学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展。本学期编写并开设了《民间游戏》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使体育成绩有明显的提高。
在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。李亮老师的《学校中意外伤害事故的发生与预防》、胡继波老师的《挑战恐高、战胜自我》、《记一堂生死电网游戏课的经历》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。
二、竞赛工作：
1、为了丰富学生课外活动,组织了初
一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参加了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。
2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》，大大提高了课间操的质量。
3、组织了全校性的《青春旋律》校园集体舞比赛,每个班有48名同学参加,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作能力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动兴趣。
4、在全市举行的大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”教师仪表美大赛中荣获特等奖。
5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生积极参加了测试。
6、五月份将举行校园主持人大赛，六月份举行书画展览，展现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。
三、初三体育加试方面：
我校今年的初三体育考试取得了很好的成绩.学校领导十分重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。学生的积极性高，使我校的初三体育加试工作开展得有声有色，顺利完成测试任务，受到县教育局领导的高度评价。
四、业余训练和课外活动方面：
本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。在全县中小学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱比赛中初中组第一名的好成绩。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
六、改进措施：
1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。
2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。
教学常规月活动总结
根据学校教学工作的计划，9月开展教学常规月活动。活动中，我组围绕基础教育课程改革，进一步深化了学校教学工作，完成教学任务，收到了一定的效果。下面就活动月开展的工作总结如下:
一、能认真备课 1．认真钻研课标和教材
明确体育新课程标准，确立新的教学理念，了解各年级体育教材中的重点和难点。研究学生的基础水平与学生实际接受能力，备体育教材，合理安排教学内容，提高学生的运动参与能力，促进学生积极主动锻炼的了好习惯。依据不同年级，不同学生的要求，制定学年和学期的教学计划，包括教学目标、教材分析、学生情况分析、教学进度安排及具体步骤等。2．能认真编写教案
根据本学科特点，从学生实际出发，备学生的学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展，明确教学内容、教学目标、重点难点、基础知识及能力要求、教学方法及师生活动设计。
二、能认真上课
1．课前准备充分，对课上所需要器械进行合理分配，保证每个教师的上课效率。
2．课上要做到语言规范、简练。提高学生的运动强度，达到合理健身的效果。
3、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。
教师积极钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。
4、活动中，我组教师每人执教一节观摩课。如李亮老师的《原地运球篮球课》、胡继波老师的《立定跳远课》、张丽丽老师的《跳绳课》等、积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、兴趣活动小组的训练工作还不够规范，系统。
六、改进措施：
1、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
3、认真抓好课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。
第四篇：体卫艺工作实施方案
施秉城关二小
“体、卫、艺”工作实施方案
学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和惠民县教育局教育工作会议精神，按照《惠民县教育局中小学体卫艺工作实施方案》的要求，进一步加强全镇小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。
一、指导思想和总体目标
学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我镇小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。
二、体卫艺工作领导机构
组 长: 宋卫宗
副组长: 潘家才 曾侨
成 员: 吴翔 吴梅 梅丽 邰再明 蒋泽军 科目负责人： 体卫：杨启刚 音乐：雷邦荣 美术： 杨敏
三、、加强领导，建章立制，规范管理
学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作(活动)的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严
格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。
四、、加强体卫艺场地设施的配备和建设 加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。
五、加强师资队伍建设
建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍学校要按规定配齐、配足、配好专(兼)职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫艺教育的发展。
学校关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。
六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质
(一)学校体育教育 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。
l、按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合《国家学生体质健康标准》，全面实施中小学生体质健康检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。
2、抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开
展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓好大课问和课外体育活动，冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据冬季长跑活动方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季大课间活动各学校要进一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。
3、做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结，体育教师要针对不同素质的同学，采取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。
(二)卫生与健康教育
学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。
1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。
2、加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。
3、依据《施秉县教育局学校卫生工作检查细则》积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。
4、按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。
5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。
(三)学校艺术教育
学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。
1、按照国家规定开足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”(有方案、有活动、有总结)“四落实”(时间、地点、内容、人员)，五新(新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展)，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。
2、学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。
3做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。
七、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色”。以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照惠民县教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。
1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在校际间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。
2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专(兼)职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。
艺体特色教育体系网络基本形成后，学校要加强与同项目学校之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。
施秉县城关二小
2013年3月8日
第五篇：学校体艺卫工作
学校体艺卫工作
一、组织管理
学校主管领导重视学习关于体艺卫工作方面的政策法规，在学校工作计划和总结中均有学校体艺卫工作内容。学校有专门的体艺卫教育领导小组，副校长、大队辅导员、艺术组、体育组、红领巾监督岗共同协商具体工作，负责指导全校体艺卫活动。比如体育运动会的举行、“六一”大型文艺汇演活动安排、每学期体育、艺术工作的思路等我们都召开专门的会议共同商量后决定。
二、学校体育工作
学校对体育工作非常重视，并列入学校工作的议事日程。另外，学校确保专项资金投入，使体育工作能稳步有序的开展。
1． 各年级开设课程为1-6年级每周2课时，制订了校本体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。
2．学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，每天20分钟的课间操，1个多小时的午间活动时间。学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每年组织一次大多数学生参加的运动会，有开展体育活动的安全要求与措施。具体为：举行了多次全校性小型体育活动，跳绳比赛，广播操比赛等，另外还举办多次以年级组为单位的体育比赛活动。
3．我们学校的校田径队有专人负责组织训练，时间保证每天1小时以上。课余体育训练有计划，并做到经常化，获得了可喜的成绩。
4．按要求配备专职体育教师，体育组是一个事业心和进取心都很强的集体。每次比赛或各种活动，从人员的确定到赛前的准备；从比赛方案的制定到赛后的总结；从教研组计划的制定到具体实施；都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。体育校本教研小组，经常研讨教学方法教学得失。
三、学校卫生工作
1．教学卫生。每个教室有11盏日光灯，照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分，厕所设置符合标准。
2．学校食品卫生。
学校也新办了食堂，并按照量化分级管理要求进行管理，总务主任专门负责食品卫生安全工作，食堂从业人员有健康证，有健全的食堂管理制度与措施。
3、健康教育
根据学校的实际情况开展学生的健康教育，利用每周周二、周四的红领巾广播、每周一次的国旗下演讲、每月一次黑板报等经常性的卫生健康指导，使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。现在学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。
四、学校艺术工作
我们在美术、音乐课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。
1．教研组活动积极开展，艺术教师专业不断成长。
在学校校本教研计划的指导下，我们每学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划我们定时定期定点开展教研组活动。通过各种形式的教研活动促进艺术教师专业化成长。在这一年中，我们的艺术老师通过自己的努力取得了不少的成绩。
2．校园艺术活动丰富多采，学生艺术特长尽情展现。
学校举办的全校性艺术活动如：“六一”大型文艺汇演、“六一” 绘画比赛、手工制作比赛等，活动参与面广，学生参与度高，推出新人多，活动效果好。大量的才艺特长生纷纷涌现，每次活动都成为学生心中喜爱的活动。
3、第二课堂活动蓬勃开展，艺术特长梯队逐渐形成。
在上好每堂课的同时，学校的艺术老师积极开展第二课堂活动，培养艺术队伍。第二课堂的活动多种多样，学校有鼓号、合唱、文艺队等，每天早读及下午最后一节课进行训练。
4、加强与社区的艺术交流.拓展学生艺术教育的空间，我校一向非常重视学生的校外生活，为了更好的拓展学生艺术教育的空间,给孩子更多自我展示的舞台。近年来，学生家长的文化底蕴也越来越高，都积极组织子女参加各种艺术特长班，在每次区组织的大型文艺表演活动中，总活跃这我们学校的学生，并受到社会各界一至好评。
语言文字自评报告
学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。提升学校语言文字工作整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中很 好地发挥作用，有利于语言文字工作目标的顺利实现。
一、对语言文字工作的认识
在改革开放、经济高速发展、信息交流迅捷的背景下，学校的语言文字工作还承担着继承汉语言的使命，承担着传承中国文化的职责。让全体学生和教职员工在健康的校园、良好的氛围中“说普通话，写规范字。”
推广普通话和加强语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。
二、加强语言文字工作的措施、做法和主要成绩
（一）教育教学方面
1、创建良好的语言文字规范化宣传育人环境。增加、修缮已有的宣传栏，形成了教学楼中层层有标语，班班有海报的宣传氛围。
2、开展以“说普通话，写规范字！”为中心内容的主题班会、黑板报比赛及征文等一系列活动。
3、在各学科教学中把培养学生语言文字能力纳入到学校素质教育的实施体系之中，特别是学生的语言表达能力的训练，不单是语文学科的基本要求，同样在数学、品德与社会等综合科学学科学习中也有较明确的要求。
4、在语文教学中分年级制定符合学校实际的学生语言文字能力的培训的要求，如：低年级的学生的语言文字能力培养体现在汉语拼音的教学和巩固上；中年级的能力培养重点在识字写字上，高年级则应该注重语言表达的整体内容把握上。并以此为指导方向开展了“拼一拼，写一写汉语拼音达标测试”“找一找，改一改错字别字大会诊”“说一说，评一评课前两分钟讲演”等专项训练活动从而使不同年级学生的语言文字能力得到不同方式的培养和提高。
5、结合我校实际情况开展小学生口语交际等专门课程指导，开展普通话口语表达竞赛活动，争取人人参与，并借此机会对学生汉语拼音使用能力进行考核。
（二）创建校园用语用字的良好环境
以各班推普员为主，实时监督学校师生，教育教学以及各项集体活动中的用语用字情况，做到实时监督、实时发现、实时整改并由推普员做好记录。
（三）加强师生语言文字规范意识和能力的培养
1、进一步提升各科教师及行政人员的普通话达标率，对于普通话水平没有达到要求的老师进行个别辅导，帮助其顺利过关。
2、加强师生对国家语言文字法规、方针政策规范标准的认识。
四、工作中存在的问题、原因及对策
学校师资由于历史原因及客观环境因素，造成极少数教师特别是一些中年教师的普通话达标测试成了我校语言文字工作的老大难问题，此事已引起了学校领导的高度重视，并不断深入的进行了其思想动员工作，使得这几位教师主动性、积极性不断提高。
五、今后工作思路
我们的语言文字工作是踏实的、细致的，同时也是在不断完善和提高的，在最近几年中，我们积累了不少工作经验，也克服了不少客观困难，取得了一定的工作成果，得到了上级主管部门的认可和赞许，但是作为一所农村小学，我们面前的困难和挑战还有很多，我们将继续努力，不断提高，大胆创新，与时俱进。在上级领导部门的关心下，在学校领导的有力领导下，在语言文字工作小组的团结努力下，在全校教职员工的大力支持下，在全校学生的积极配合下，在未来的工作中，巩固成绩、完善体制、拓展思路，争取将我校的语言文字工作推向另一个高潮。
点击咨询 