北孟一中乡村少年宫规章制度

第一篇：北孟一中乡村少年宫规章制度

北孟一中乡村少年宫

工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全校未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

北孟一中

乡村少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、人民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查研究辅导员培训工作和活动的开展情况，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好素质教育工作。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

北孟一中

乡村少年宫考勤制度

1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

北孟一中 乡村少年宫财产管理制度

1、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。

北孟一中

乡村少年宫辅导教师教师工作职责

1、辅导教师教师可以有组织、有计划地选择开展适合儿童及本校实际的活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。

北孟一中

乡村少年宫安全管理制度

1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

北孟一中

乡村少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

第二篇：北孟一中乡村少年宫建设汇报材料

北孟一中

乡村少年宫建设汇报材料

我校作为一所乡镇中心初中，依托学校现有活动场所和教育资源，乡村少年宫建设一直常抓不懈。在各级主管部门的大力支持下，我校少年宫从制度建设、辅导教师配备、活动开展等方面真抓实干，既培养了学生的兴趣爱好，又丰富了校园文化，也取得了一些成绩。现将活动开展情况汇报如下：

我校成立了以校长为主任的少年宫领导小组，全面领导各项活动。我们根据学校实际情况和教师的特长，开设各种活动小组。如：美术、书法、绘画活动小组、音乐舞蹈兴趣活动小组、体育综合活动小组、诗文诵读活动小组、电脑科技活动小组等。为了使活动的开展更有实效性，我们制定和完善了各种规章制度，使得各项活动安全顺利的开展。

在师资配备上，我们结合学科特点精心选拔优秀教师作为少年宫各项活动的辅导员。除此之外，我校还利用节假日邀请社会志愿者来校指导少年宫的各项活动，让我们的学生免费受到高水平的艺术熏陶，这一做法深受社会的好评。

在活动场地建设上，我们利用各种活动教室做到一室多用，主要是利用每天的下午大课间开展各项活动。各个活动小组根据各自的活动计划，有条不紊地开展活动。辅导教师全程辅导，学校主管部门及时监督。使得我校各功能教室物尽其用，操场上学生活动生龙活虎，形成了良好的活动氛围。

乡村少年宫活动建设开展自今，专项活动已经深入每一位学生心里。校园内张贴了宣传海报让学生更加了解少年宫。各活动室布置也已经完成并投入使用，各辅导教师也就位。成立的乡村少年宫办公室及领导小组也发挥了非常的作用。各项活动在辅导教师的指导下有序开展。活动开展以来我们也取得了一些成绩,如：胡正莘老师指导的民乐小乐队在全镇文艺汇演中屡创佳绩，得到市教育主管部门的好评，他辅导的器乐队，学生演出有模有样，吹拉弹唱样样在行；美术教师刘子良辅导的学生在市教育局组织的各类绘画比赛中多次获奖；毕亮清老师指导的男女排球队，在今年全市中小学排球比赛中分获第二、第四名的好成绩。此外还有张书成老师辅导的机器人兴趣小组，在潍坊市机器人比赛中获奖。

成绩的取得离不开上级部门的大力支持，也离不开我校教师的无私奉献。但是由于受资金不足、场地不够、师资力量薄弱等因素的限制，我校少年宫活动有时候也显得捉襟现肘、力不从心。在接下来的工作中，我们将克服困难，再接再厉，继续完善少年宫各项建设工作。立足本校特点坚持务实有效地开展各项活动，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养，满足学生全面发展的需要。为学生提供更宽广的活动场所，让农村孩子健康成长！

第三篇：乡村少年宫规章制度

（试行）

埠村希望小学

乡村少年宫功能用室管理制度汇编

乡村少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把 “乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2．认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3．负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。

4．重视交流和学习，主动与其他“乡村少年宫”联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全县农村中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本“乡村少年宫”开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5．团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6．贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。

7．自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村少年宫副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作。全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1．协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2．组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3．建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4．搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5．加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全县的大型活动。

6．不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7．副主作协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主特宫内活动。

总务后勤工作职责

1．协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

2．做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3．努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

4．加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

考勤制度

1．乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2．全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3．严格请假手续，教请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。

4．教职工婚假、丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5．教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6．教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准，安排好课和工作后方可离开。

7．每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。

财产管理制度

1．乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财务物，反对一切损坏本宫利益的行为。

2．乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。

3．凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

4．总务人员要加强责任感，及时清点宫内财物，对宫财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5．严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经宫领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。

财物管理制度

1．乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村孩子公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支，开源节流，艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。

2．严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

3．严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

4．严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人、验收人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5．财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不全理的开支和漏洞。

6．实行民主理财，加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布账目，年终清账一次。

外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童年对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定：

1．被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

2．被聘教师必须身体健康，无传染病史。

3．必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前到与服务学校联系，以便安排。

4．上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

5．被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6．被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

艺术类教师的工作职责

1．艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演，组织各类特色班。

2．认真备课、讲课、合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3．有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4．按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5．遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。学期结束

6．按时完成宫领导给予的其它工作。

希望小学乡村少年宫特色班教学常规管理

一、教学准备：

1．辅导员根据“乡村少年宫 ”的功能和建设基本原则结合学科教学的特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。

2．遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。3．教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4．教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且具有非智力因素的教育内容。

二、教学活动：

1．教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育与活动之中。

2．坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3．教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4．教学方法灵活，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。

5．贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。

三、教学汇报：

1．教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。2．掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作的水平。

3．语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。

4．遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。5．及时点名，并根据情况给予辅导。6．仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。

埠村希望小学乡村少年宫档案管理制度

（一）少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

（二）档案工作机构的基本任务

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

（三）归档范围

1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2、教学档案;主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组或社团等活动中形成的材料。

3、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

4、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

5、设备档案：主要包括各种活动器材、实验仪器在购置、使用、维修和改进工作中产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

6、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

7、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

8、会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

9、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字材料。

10、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

第四篇：乡村少年宫规章制度[定稿]

阚疃学区红旗小学

办学特色 乡

村

少

年

宫

领导小组及规章制度汇编 组 织 机 构

主 任：张 涛（校长主管）

副主任：王曙光（总务管理）

管理员：张大艳（后勤管理）

辅导老师：张贺丹（体育老师）

刘素珍（民间艺人）

靳西朋（外聘音乐辅导人员）

红旗小学 2017年2月 少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

红旗小学 2017年2月 乡村少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为农村学生互动交流的平台，作为学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议。

红旗小学 2017年2月 乡村少年宫副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

红旗小学 2017年2月

总务后勤工作职责

1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

红旗小学 2017年2月

考勤制度

1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

红旗小学 2017年2月

财产管理制度

1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。

红旗小学 2017年2月

财物管理制度

1、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。

红旗小学 2017年2月 外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

红旗小学 2017年2月

艺术类教师工作职责

1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。

红旗小学 2017年2月 乡村少年宫档案管理制度

一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

二、档案工作机构的基本任务

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

三、归档范围

1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。

科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

3、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

4、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

6、会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

7、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

8、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

红旗小学 2017年2月

安全管理制度

1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

红旗小学 2017年2月

学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

红旗小学 2017年2月

第五篇：北孟一中教学工作总结

北孟一中

2011——2012学年学校教学工作总结

转眼间将一学年就将结束，通过全体教师的共同努力下，学校的各项教学工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。

一、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，我校在上下学期组织教研组长分别进行了两次对教师教案、计划、作业及批改的检查评比。做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。在检查中，我校老教师朱光升、朱庆强等老师虽然年龄大但是自己定制一套业务一点也不比年轻教师差。年轻教师陈玉华、傅秀华、孙娜、张百艳、张雪梅等教案敢于创新，作业设计多种多样，作业精批精改。只因为有这样的教师才保证了我校教育教学工作的顺利进行，提高了我校的教育教学质量。

2、加强有效备课，发挥同级部同学科教师是集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。我校每周三下午作为固定的教研活动时间。在教研中我们改变了过去只是聚在一起交流的作法，而是每周一个话题，每周一次集体备课。发挥大家的智慧，讨论一节课的教学过程，向课堂45分钟要效率。我们集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动计划周一到周五开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。本学期我们在初三语文教学上做了试点。集体做法是：先把初中六册课本分给教师，每位语文教师负责一个单元，精心设计教案并精选一套单元测试，然后复印下发给所有老师，每个班的语文课堂谁都可以去听课。这样下来，学生复习节省了时间，老师发挥集体的智慧，使得我校语文成绩有了很大提高。

为了更好地发挥教师在备课过程中主动性，我们自己设计了有自己特设了备课本，并在每本备课本的前面多附有潍坊市提倡的“三不四环节“的备课教学步骤，这样便于教师随时把握自己备课的方向。通过一年来的实施，效果良好。

3、加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。学校领导经常与级部主任、教研组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。一年来学校孟校长一心扑在教学第一线，坚持每周推门听课，及时参加教研组教研活动。这对一些新分配的老师，孟校长几乎是手把手地教他们如何上好每一节课。帮助这些老师指定切实可行的教学计划，遇到问题和这些老师商讨如何解决，使得这些老师得以迅速地提高自己的业务水平。代淑云老师年龄比较大，却担任初三毕业班的数学教学任务，这位老师的课堂效率很高，真正提高课堂教学有效性。在她的课堂上每位学生都能参入到学习中来，每节课都有小组讨论，提问展示、课堂争辩等活动，她为了最到限度地提高学生成绩，和班主任一道精心编排学生的座次，形成“一帮一、一对红”的局面。她任教的班级数学成绩始终在年级中名列前茅。这样的老师我们学校还有张百艳、傅秀华、郝明玉等。

4、学校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等各项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。我们先后制订了《北孟一中教学常规》《北孟一中备课、听课、作业批改等教学常规指导意见》《北孟一中教研活动制度》等。用制度约束规范老师们的教育教学行为，努力提高课堂教学效率。

二、抓好教师培训，提高教师素质

1、抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。学校每年拿出相当一部分资金使得教师的学习和培训有保障。学校按照上级教育主管部门的安排，我校积极向外选派优秀教师外出学习。先后有张书成、孙娜、马立杰、刘华林、张百艳等老师参加省市一级的教师培训，暑假中积极组织教师参加网上远程研修，去年我校有四名教师获得省一级的优秀学员称号。通过外出学校为教师们带来了外面新的知识新的思想。

2、积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。一年来我校教师在省级以上刊物发表论文40多篇，市级刊物发表论文50余篇。我校的褚秀梅、于翠萍、陈玉华等老师，在教学过程中善于积累和思考，写下了很多教育教学心得，并且在各级各类刊物中屡次发表。陈玉华老师的教育博客还被评为潍坊市“优秀教育博客”称号。在这些老师的带动下，我校形成了浓厚的教学教育教学论文的氛围，也大大提高了学校的教育教学质量。

三、毕业班工作

1、开学初及时制定了初三年级工作计划，召开年级老师会、期中家长会、制定了学期末复习计划、明确了工作目标，促进了教师工作的有序性，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后初三年级工作科学、合理和有序的进行。

2、坚持初三月考测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高初三的教学质量。每次月考结束，级部主任刘涛都认真分析学生考试情况，及时召开初三任课教师会，找出不足分析原因，有针对性地改正。特别是年后的几个月，我们初三以考代练，老师们加班加点，经常是白天考试，晚上阅卷，第二天马上讲卷。不出三天激励学生的“大红榜”就出现在学校教学楼的大厅里。

3、听取了班主任和老师的教育教学经验，提出了“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。特别是班主任经常交流自己的心得，认真分析每一名学生。学校刘清秀老师年近五十，仍担任初三班主任并且任两个班的数学教学工作。正因为她工作细致，她所认定班级无论是职校招生还是中考成绩都优于同级部班级，也深受学生们的爱戴。

4、强化对学生的引导，让每位学生都学有所成。结合初三年级的特点，有些学生因对学习失去兴趣因而产生了辍学了念头，我们学校针对这一特点及时开展对学生思想教育工作。最大限度地让他们有学上完成学业。班主任做了大量的工作，学校孟涛校长和刘涛主任利用节假日对这类学生进行思想动员。因为有这些工作，所以我校的职业招生在全市名列前茅，彻底改变了过去落后的面貌。这也使得我们学校初三学生流失率控制的允许范围内，也受到各级各类教育主管部门的好评。

四、下学期工作设想

1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

2、继续抓好课堂管理，向课堂要效率

3、加强教学改革的研究和实践。积极尝试新的教学法等教学方法，努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式，致力构建真正的“快乐课堂”。

4、加强毕业班的教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取来年中考再上一个新台阶。

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有各级领导的正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上一个新的台阶!