集贤镇中心小学工作总结（五篇模版）

第一篇：集贤镇中心小学工作总结

集贤镇中心小学工作总结

集贤镇中心小学现有十二个教学班，595名学生，27名教师。学校秉承“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，树立“以德立校、依法治校、质量强校、科研兴校”的办学意识，全体教师齐心协力，奋发进取，甘为人梯，无私奉献，圆满完成了年初所提出的各项目标任务。2014年12月被西安市教育局评为“市艺术教育示范学校”。

一、主要工作

（一）加强师德建设，提升教师形象。

1、加强政治理论学习。我们组织教师学习了“党的群众路线教育实践活动的内容和要求”和总书记“三严三实”重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等规章要求，人均每学期写学习笔记5000字以上。

图为2015年8月29日集贤镇中心小学全体教师在会议室进行政治理论学习。

2、养成良好师德规范。在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人” 的师德规范；开展了“学先模、见行动”岗位创建活动，“学规范、塑师德、展风采”师德师风演讲活动；积极开展“三严三实”专题教育活动。一年来涌现出一大批优秀老师。

（二）加强班子建设，提高工作效率。

我们提出以勤政廉洁、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工、各司其职、但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。

（三）健全各种制度，强化学校管理。

我们建立健全了各种管理制度，使学校管理工作科学化、规范化，使教师的工作有规可循，有章可依。开学初，学校结合本学期工作实际情况，制订了学校工作计划、课表、时间表及学校行事历，各教研组、各部室及班主任、任课教师都制订了相应的工作计划，使学校各项工作有条不紊，层层落实。完善日常档案建设，工作做到有布置，有检查，有过程性资料，有总结，使档案工作细、实、全、准。我们

学校充分发挥阅览室、图书室、仪器室、体育器材室等仪器设备作用，定期开放，为教学服务。

（四）加强教学管理，提高教学质量。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质，充分发挥校本研修的作用。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。每周三下午，我校进行校本研修，或集体活动，或分组进行。每次活动有中心发言人，有活动主题，针对教师教学实际中存在的实际问题进行研讨。

3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。本学期10月份开展了骨干教师示范课活动，11月份按照周至县教育局，集贤镇中心校开展“同课异构”教学活动的通知，我校率先在校内组织开展了“同课异构”课堂展示活动；活动后我们以教研组为单位进行讨论点评教研活动，此次活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过本次教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

图为崔敏老师在上四年级数学《正负数》示范课。

4、积极大胆鼓励教师写教育叙事和教学反思。鼓励教师写教育叙事和教学反思，积累自己的宝贵经验。学校在期末进行评比，对优秀作品进行奖励。

5、完善评价考核机制，调动师生的积极性。

（1）本学期，我们完善了《集贤镇中心小学教师绩效工资实施细则》《集贤镇中心小学班级量化管理办法》《集贤镇中心小学文明班级评选细则》等。通过师生评价考核机制的不断完善，激发了教师的教学热情，在校形成了人人抓教学，人人抓质量，人人争先进的良好局面。

（2）建立多元的学生评价机制，促使学生健康快乐成长。我校正在尝试和完善“亮丽之星”多元评价体系。

评价主体由原来老师单方变为老师、学生自我、同学、家长四方；评价内容多样化，“亮丽之星”主要以学生的学业表现、个性特长、兴趣爱好、活动表现等为评价内容，可以评出“学习之星”“纪律之星”“卫生之星”“安全之星”等，注重评价过程动态化，让所有学生的潜能得到最大程度的发挥，让我们的学生快乐成长。

（五）常抓安全工作，创建平安校园。

学校成立了以校长为组长的安全领导小组，制定了系列的安全制度和预案，学校和教师、教师与学生和家长签订了安全目标责任书，通过集会、晨会、主题班会对学生进行交通安全、用电安全、防火安全、校园活动安全、紧急求助等方面的教育，增强了学生的安全意识。学校定期召开安全专题会议，班主任每天填写安全工作日志。每学期我们对学生的管制刀具都进行专项查，每月进行安全演练，严禁学生买“三无”食品；学校加强学生营养餐厅的管理，定期对学生饮用蛋奶应注意的问题进行强调并结合气候变化情况教育学生预防疾病。我们有专人每星期对学校的设施进行检查，发现问题，及时修补。11月份，结合县局安全专项检查，我们对学校的安全工作进行了全面自查，消除了安全隐患。

（六）改善办学条件，优化育人环境。

（1）一年来，我校投入大量的资金对多媒体教室、音乐室、美术室、少队部、电子琴室、体育器材室进行了装修，改善了学生的学习环境。

（2）对教室门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生提供舒适的学习环境。

（3）完善了营养餐厅的建设及操场、前院的硬化、绿化，改善了校园环境。

（4）加盖了厕所顶盖，修缮了厕所围墙，为教师宿办楼和学生营养餐厅窗户安装了防护网。

（5）我们给每个教室配备了一个图书柜，把图书室的书籍分类下发到班级，同学们利用空闲时间读书，扩充学生的阅读面，培养学生的阅读习惯，提高学生的综合素养，营造书香校园。

二、特色工作

（一）以少队部为主阵地，加强学生思想道德建设。我们少队部坚持组织全体师生周一升国旗、开展国旗下讲话活动，定期召开主题队会，开展文明班级的评比活动，成立红领巾广播站，结合重大节日通过故事会、演讲、书画比赛等活动对学生进行思想教育。今年三月份，少队部发出了“学习雷锋精神，除陋习、讲文明、争做文明小公民”的号召，在全校掀起了学习雷锋的高潮； 5月份组织学生进行了以“保护环境，热爱家乡”为主题的书信大赛活动，少队部倡议学生“向不良行为告别，做一个有道德的人”； 9月4日少队部组织学

生观看了“纪念抗战胜利70周年9.3阅兵庆典仪式”对学生进行爱国思想教育，让学生牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华；9月17日我校参加了“爱周至 爱家乡”网络征文大赛活动，同学们以“爱周至 爱家乡”为主题书写了对家乡的热爱之情，大力弘扬和践行了社会主义核心价值观，传递了社会正能量； 9月21日少队部组织各班学生以手抄报、黑板报、主题班会、国旗下讲话等形式开展了“创建国家森林城市”教育宣传活动；9月27日我校迎“国庆”庆“国庆”以“爱家乡，爱校园”为主题，少队部组织学生进行了手工制作、书法、绘画比赛，全校共有 60幅优秀作品获奖；

2015年10月13日少先队建队66周年，我校少队部组织开展“我是向上向善好队员”主题班会，还利用红领巾广播站宣传少队知 识，增强了广大少先队员组织意识，明确了成长目标；

2015年10月21日开展 “敬老爱老，我能行”主题活动，让学生知道，敬老爱老是中华民族的传统美德，要从点滴小事做起。

（二）重视养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校给各班下发了《文明班级评选细则》、《集贤镇中心小学日常行为“五好”三字歌；各班成立了文明督察岗；每周有值周的老师和同学对各班同学的表现进行记录评比；各班主任结合本班情况制定了《班级管理制

度》，学校在经费上予以保障。张妮校长结合学校养成教育实际写的论文《养成文明行为习惯，奠定成功人生基础》获周至县首届校长论坛论文评比一等奖。

（三）开发校本课程，传承集贤鼓乐。集贤鼓乐作为世界非物质文化遗产，具有很高的艺术价值。2009年起，我们就组织学生学习被称为“音乐活化石”的集贤鼓乐，并把它做为校本课程列入教学计划。现在同学们已经能韵曲演奏十多首曲目。我校鼓乐班2014年10月参加周至县“百合杯”中小学生才艺大赛获集体一等奖。2015年5月24日参加西安市中小学生艺术展演乐器比赛获二等奖并推选参加省级比赛。

（四）成立兴趣小组，发展学生特长。学校成立了拉丁舞、绘画、书法、跆拳道、电子琴、乒乓球、跳棋、象棋、剪纸、空竹、轮滑等兴趣小组，每周星期三下午利用两节课时间集中学习。聘请了校内外有专长的教师对同学们进行辅导。通过一年的学习和锻炼，学生的特长得到了充分地发挥，丰富活跃了校园文化生活。今年4月份参加中心学校组织的经典诵读比赛获一等奖并代表中心学校参加周至县教育局组织的经典诵读比赛。5月份参加中心学校组织的艺术展演、书法大赛都获得一等奖。

（五）开展午后半小时阅读和每周背诵一首古诗词活动。我们每个教室配备里一个图书柜，把图书室的书籍分类下发到班级，同学们利用午饭后半小时时间读书，做读书笔记，要求每位学生每周背诵一首古诗词。通过阅读和背诵，培养了学生良好的学习习惯，学生的知识面得到扩充，提高了学生的综合素养，营造了充满书香的校园。在今年6月19日和12月5分别组织学生分年级进行古诗词背诵大赛，活动开展的很成功，培养了学生对祖国语言文学的热爱，提升了学生的语文素养。

（六）开展阳光体育运动，增强学生身体素质。我校全面普及花样跳绳活动。人手一条绳，人人学习三到五个花样特长，学会跳绳八节操。在2015年12月10日我校成功举行了低年级广播操比赛和高年级绳操比赛活动，活动设个人项目、集体项目、还邀请部分家长、老师参加，这次活动培养了学生的集体荣誉感，组织纪律性，又促进了学生身心健康发展，受到学生和家长的好评。

（七）积极搭建家校教育平台。我校坚持开展“走进家庭、携手育人” 大家访活动；每学期召开一次召开家长会，成立家长委员会，使家校教育一致。

在2015年11月27日的家长会上我校邀请了“心理学高级教师、陕西省心理研究会会员、周至县教师进修学校教师”袁群建老师以“家校合作，共同育人”为主，对家长进行了培训和指导，收到了良好的效果，得到了家长的赞同和配合。

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。

2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识和教育科研水平需要进一步提高。

4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

5．学校的管理工作还需要进一步科学化、制度化、精细化。今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

集贤镇中心小学 2015年12月10日

工

作

总

结

集 贤

镇

中

心

小

学

年12月

2015

第二篇：镇中心小学2014工作总结

小学2014工作总结

一、学校基本情况

XXX小学地处县城西20公里的XXX镇商贸大街中段。学校占地面积4603平方米，建筑面积3737平方米教学综合楼两栋、宿办楼一栋，部室楼一栋，师生灶三间；现有18个教学班（义务班12个，幼教班6个），在校学生848人（义务班536人，幼儿园312人）；教职工45人，其中专任教师44人，本科学历24人，专任教师学历达标率100%。学校实行校长负责制，下设校长办公室、教导处、大队部、保卫处、总务处等5个处室，有满足教学需要的多功能多媒体室、科学实验室、图书室、音乐舞蹈室、美术书法室、心理咨询室、体育器材室、计算机教室等功能部室。校舍布局合理，育人氛围浓厚。

近年来，我校借“双高双普”和“创强”的强劲东风，狠抓基础设施建设，积极改善办学条件，认真贯彻教育方针，大力实施素质教育，深入开展教研教改，促进学校内涵发展，致力打造高效课堂，全面提高教育质量。学校管理，教育质量，师资队伍，办学条件，后勤服务，学前教育等各方面都达到了教育强县所要求的发展水平。中心校2011年以来连续三年被县委、县政府授予“先进教育集体”，三年来还先后获得了“XXX省校园文化建设优秀成果奖”、“少先队工作先进集体”、“XXX依法治校示范校”、“XXX民主管理示范校”、“XXX留守儿童示范校”、“XXX市校园文化建设创意奖”、“XXX目标责任制考核优秀单位奖”、“XXX学校和谐领导班子奖”、“XXX小学教学质量检测优质学科奖”、“XXX教育宣传工作先进单位奖”、“XXX校园文化建设示范校”、“XXX素质教育优秀学校”、“XXX关心下一代工作先进集体”、“XXX双高双普工作先进集体”、“XXX党风廉政

建设先进集体”、“XXX稳定安全工作先进集体”、“XXX教育信息化工作先进集体”、“XXX精神文明建设先进集体”、“XXX平安校园”、“XXX学前教育工作先进单位”等50余项荣誉称号。

二、主要经验和做法

（一）办学方向明确，办学行为规范

近年来我镇小学本着“人本治校，特色发展；质量立校，和谐发展”的办学理念和“依法治教,特色兴校，校有特色,师有特点,生有特长”的发展思路，坚持一个宗旨——让优质教育惠及每一位学生，拓宽两个平台——教师培训、交流学习，践行三个理念——素质教育、特色发展、精细管理，夯实四个基础——师资队伍、校本教研、教育技术、学生素养。各校立足实际，着眼长远，制定了学校中长期发展规划，深入细致抓落实，与时俱进谋发展，坚持依法治校，努力实现“质量一流，设备先进，环境优美，管理规范”的办学目标。

为了全面提高义务教育普及水平，我校一是建立了保学控辍责任制，具体落实了保学控辍责任。二是建立了留守儿童活动室，大力开展关爱留守儿童活动，对留守儿童坚持“三个优先”：学习上优先辅导，生活上优先照顾，各类活动上优先安排，学校被县委、县政府评为“关爱留守儿童先进集体”。“商洛市留守儿童示范校”。三是加强了对困难学生的救助，在规范操作“一补”之外，学校还设立了贫困生救助基金，对贫困学生进行定向救助，资金来源为学校拨付一部分，领导捐助一部分。四是大力改善办学条件，使学生“进得来，留得住，学得好”。通过一系列行之有效的激励措施，我镇小学实现了连续多年适龄少年儿童入学率100%，学生辍学率为“0”的目标。

（二）注重班子建设，打造和谐团队。

德才兼备的领导班子是学校持续、健康、和谐发展的重要保障。我们本着注重学习，乐于奉献，严于律己、勇于创新的

精神，激励领导班子不断进取、奋勇拼搏，目前学校领导班子由校级领导3名，副校级领导4名，中层领导4名组成。学校坚持每周五按时召开校委会制度，安排部署学校整体工作有序推进；每周三下午开展政治学习活动，提高班子思想政治水平；实行领导值周制度，全面协调督导各项工作；实行领导包抓年级制度，每周深入、师生督导班级工作的有序有效开展；鼓励领导班子带检测课，深入群众路线实践教育活动；坚持每周每人听评两节课制度，指导教师快速成长；按期召开半年一次的班子民主生活会；实行党务、政务、校务、财务四公开的以人为本、民主、规范、健全、高校的管理制度，引领领导班子，齐心协力，以身作则，率先垂范干好本职工作，为全体教师做好榜样。形成了一支团结和谐，敢于作为，勇于担当，敬业向上的学校领导班子。

（三）强化教师队伍管理，打造一流教师队伍

1、大力开展师德师风建设，锻造师德优良的教师队伍。一是学校制定了切实可行的师德师风建设方案和教师政治学习制度，以“学模范、树典型、扬正气”为主要内容，每年通过师德师风整训、师德论坛、师德承诺等多种形式开展扎实有效的师德教育活动。二是扎实开展党的路线教育实践活动，集中解决教师队伍中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，每位教师通过学习、查摆、对照，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找存在的问题和不足，并对个人的党性情况和存在问题的原因进行更深层次的剖析，制定切实可行的整改措施。三是深入学习习总书记在第31个教师节上的讲话精神，掀起争做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的学习热潮，每人写心得体会2篇，记学习笔记5000字以上。

2、加强培训管理，强化培训实效。学校坚持每周二下午最

后一节课教研活动制度、教师基本功“三字一话一画一制作”基本功培训制度、每周四集体业务学习制度等开展教师培训学习，促进教师专业成长。加强深化“名师工程、骨干工程、育新工程”三大工程，抓骨干教师“一帮一”结对子工程，促进新老交替。学校每期组织了各类竞赛活动，让年轻教师有机会一展风采，在活动中锻炼成长。在上级组织的赛事活动中，李盼老师获得省级教学能手称号，张媛媛等3名教师获得市级教学能手称号，XXX等5名教师获县级教学能手称号，XXX等4名教师在县级课堂技能竞赛中获得一等奖。XXXXXX老师在XXX首届多媒体现场制作活动中分获一、二等奖。

（四）规范办学行为，扎实推进素质教育。

近年来，我校努力在学生素质教育上下工夫，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。一是能按国颁计划开齐课程，开足课时。严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数，切实减轻学生课业负担。二是扎实组织开展假期道德实践、书信大赛、征文比赛、艺术节、学科知识竞赛、小广播员竞选、书法绘画比赛、手抄报展示、演讲赛、歌咏比赛等活动，为学生的全面成长搭建了舞台，在上级组织的科普知识竞赛、小学生英语能力竞赛、爱国主义教育征文大赛、电脑制作大赛、环保教育征文等活动中，我镇小学学生共获奖400余人次，在市第二十八届青少年科技创新大赛中获优秀组织奖。三是“红领巾手抄报”构成了学校一道靓丽的风景。教师指导，学生分组合作主办，学校周评选，月汇总装订，定期展览，从不间断，十年来，共收集整理优秀手抄报15000余份，有效地培养了学生的审美情趣与综合素质。四是着力培养学生的实践能力，中心校学生实验操作合格率达到100%；计算机操作合格率达到97%；音乐合格率达到99%；美术合格率达到98%。五是大力倡导“每天锻炼1小时，健康生活一辈子”的理

念,坚持大课间活动，坚持每年举办一次全镇小学生运动会，积极推行阳光体育运动，学生身体素质大幅改善，学生体质健康测试合格率达到100%；学生视力不良新发病率仅为1%。六是“养成教育活动” 扎实开展，学校坚持把每年的三月、九月作为“养成教育活动月”，并把养成教育作为一项常规工作常抓不懈，目前学生的生活习惯、学习习惯、礼仪习惯、安全习惯都得到较好培养，校园处处凸显文明之风。七是学校先后成立了四个课外兴趣小组，即，书法、体育、美术、舞蹈兴趣小组，学生有了更多的时间干自己喜欢干的事，发展自己的兴趣，张扬自己的个性。

（五）校本研修载体丰富，教育科研成效显著。学校扎实开展教研活动，大兴“科研兴校”之风，在教科研方面，我们坚持以课题研究为抓手，把课题研究当作推动教学质量提升的有效手段，教师参与率达到100%，力促新课程改革向纵深发展。近年来，学校先后有6个省、市、县级课题分别结题，其中省级课题《开展综合实践活动研究，开发学生学习潜能》开创了综合实践活动课课题研究的先河。目前，学校还有5个省、市、县级课题正在研究之中。三年来我镇小学教师有300余篇论文在省市县级刊物发表或获奖。学校自主开发的《经典古诗文读本》和《小学生硬笔书法》等校本教材投入教学，收到广大师生的一致欢迎。2013年3月，学校创办了《XX教苑》校本期刊季刊，现已出刊7期，极大地提高了教师们校本教研的积极性。2014年3月，学校创办了《幼芽》学生作文报。

（六）积极尝试“餐桌式”教学，倾力打造高效课堂。打造高效课堂，减轻学生课业负担是我校教研教改的努力方向。2013年9月份，学校邀请市教研室领导、专家来校为全体教师进行了以“高效课堂”为主要内容的新课程培训，开阔

了教师们的视野，更新了大家的教育理念，收到了非常好的培训效果。几年来，学校全力打造高效课堂，实现教学效益的最大化，走出了“五标准四呈现”的高效课堂新路子，要求全体教师立足课堂，向40分钟要质量，学校通过组织教师开展各类听评课活动，青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，老教师上创新课，打磨教师课堂，提升教师驾驭课堂的教学能力，不断提高课堂教学效率，努力实现学生的“四呈现”：学生小手常举、小口常开、小脸通红、小眼发亮，实现教学效益的最大化。

（七）科学管理开源节流，教育经费管理规范

一是认真抓好财务管理工作。学校财务管理制度健全，总务处认真执行财务制度，严肃财务纪律，为了管好用好学校经费，学校不断加强对财务收支两条线的管理，认真实施财务“三签”制，财务管理公开透明，定期在全体教师例会和学校公示栏进行公开公示，在此基础上学校想方设法节支创收，各项开支精打细算，真正做到了花小钱办大事，从而保证了学校各项教学工作的正常运行，在接受上级审计过程中，没有出现违规违纪问题。二是按照经费保障机制的要求将公用经费按时足额拨付各村小，保障了各校的正常运转。三是幼儿园保育费、学生一补、营养改善计划等费用严格执行收支两条线管理，无胡花乱支现象。

（八）大力改善办学条件，全面优化育人环境

一是硬件条件显著改善，中心校先后建成一栋三层774平方米的临街综合楼一栋建筑面积1553平方米的教学综合楼。苏东第五小学建设宿办楼和教学楼各一栋。中心校对原教学楼进行了改造。二是不失时机抓好校园“三化”和文化建设，美化和优化育人环境。中心校倾力打造以“河”为主题的校园文化，在校园文化建设方面先后投资80余万元，使学校面貌焕然一新，达到了面面墙壁会“说话”，一草一木能“育人”的目标，学校

在市校园文化观摩活动中获得校园文化建设“示范校”称号。苏东第五小学硬化活动场地1500平方米，投资10余万元进行了校园美化。三是教师办公条件大大改善。中心校先后投入近30余万元购臵了办公桌椅、会议室桌凳，添臵了办公电脑，建起了三个高标准教师集体办公室，并安装了空调。各集体办公室配备了电脑等现代化教学设施，实现了教师一人一机的目标要求。给每位教师住房、每个部室、每间教室接入了互联网，方便了教师办公学习。四是学校投入了大量的人力物力和财力，陆续建起“一部”“十三室”。各部室设施完备，功能齐全，教学仪器、实验器材、音体美器材按省级二类标准配备，图书达到生均36册。能够满足教学、实验、活动的各种需要。各教室全部更新了课桌凳。课桌凳完好率达100%。五是村级小学及教学点根据学校规模也配备了充足的教学和活动设施，全面改善了办学条件。

（九）树立安全第一的思想，全面搞好安全工作 没有安全稳定的环境，教育发展就是一句空话。为了进一步搞好安全工作，我校一是建立健全了学校安全管理责任制，学校建立了宏观安全制度20余种，部门安全制度40余种，层层签订了安全管理责任书，细化安全职责，将责任明确到部门、到岗位、到人员，一级抓一级，层层抓落实。从而落实了各个时段、各个空间的安全管理责任，实现了校园安全的全程管理无空档。二是推行“注重预防、充分准备、反应迅速、协调应对”的综合系统模式，建立了“春防疾病夏防水、秋防中毒冬防火、平时交通不放松”的预警模式。三是安全教育常规化，坚持“日提醒，周教育，每月召开一次安全教育大会”，每学期开展2到3次安全演练，如：消防安全、防火、防震逃生演练等，不断增强师生的安全意识和自我防护的能力。四是坚持安全定期安全大检查制度，大力开展安全隐患排查，对查出的问

题限时整改，验收销号。五是严格责任追究，严格实行安全工作综合考核与绩效工资、评优晋级、考核等挂钩，凡是安全工作职责落实不力，出现重大安全责任事故的一律一票否决。

（十）夯实教学管理，提升教育质量

1、夯实日常管理，规范教学行为。一是实施分层目标管理，各部门根据实际情况制定出自己的教育教学目标，学校审核后与其签订目标责任书；每学期初教师根据自身工作，制定自己的教学目标，学校审核后分别在期中和期末对照考核，大大激发了教师工作的积极性。二是学校教育教学工作实行校长负责下的处室责任承担制、问责制和问题整改销号制。教育教学工作形成天天有人管，节节有人查，日公布，周小结，逐月分析汇总、及时反馈问题，必要时对责任人进行问责，建立“台帐”，发放整改通知书，限期整改并进行复查，验收“销号”，直至将问题全部消除。学校管理方式张弛有度，宽严相宜。三是学校领导坚持带课、听课、评课。学校领导坚持推门听课（每位领导每周至少听课一节），做到有听必评，深入教学一线，获得指导教学的发言权。四是推行教案日签制度，月查制度，和包抓教研组、包抓年级、包抓教师、包抓学困生的“四包抓”制度，实包抓责任，集责利为一体，每周总结通报包抓工作开展情况，通过包抓，把各年级、班级凝聚成一个整体，督促各科任教师配合班主任抓好班级管理工作。近年来，学校教学质量稳步提升，XXX、XXX、XXX等教师在全县质量检测中获奖。

四、存在问题及整改措施

1、校园占地面积不达标，学校现有小学学生536名，幼儿312名，我校现有占地面积4603平方米不足达标标准的三分之一，学校体育运动场地也严重不足。为此，学校要继续坚持开展新建镇中心幼儿园的宣传动员和筹备工作，营造全社会关注幼儿办学的良好氛围，力争早日开工建设。解决校园占地面积

和运动场地面积不足的问题。学校要对照“双高双普”标准要求，进一步改善办学条件，创造更好的育人环境。同时，高起点、高质量地制定建设方案，改善学校办学条件，以达到提高办学效益的目的。

2、全镇小学教师结构不够合理，老龄化严重，50岁以上教师就达20人，约占全镇67名教师比例的三分之一。学校将继续做好教师培训工作，提高教师育人水平，进一步优化教师队伍。同时对临近退休或体弱多病不能胜任教学岗位的教职工，做好退休政策的宣传。

3、学生的养成教育仍待进一步加强。部分家长和学生教育观念陈旧，学生良好的生活和自觉的学习习惯还没有养成。要进一步完善的养成教育机制，落实具体的措施，充分利用班会、少先队会、红领巾广播室等途径，积极开展学生的养成教育，促进学生形成良好的学习、纪律、卫生、生活等习惯，班级形成富有激情、积极向上的良好班风，学校形成求真务实、开拓创新的良好校风，全面促进学校教育教学质量的提高。

回顾过去令人欣喜，展望未来任重而道远。我们会进一步改进工作方法、提升管理育人水平、力促学校全面持续发展之契机，进一步端正办学思想，规范办学行为，全满推进素质教育，积极探索学校特殊发展之路，为办人民满意的教育而不懈努力。

XXX希望小学

2014年12月12日

第三篇：镇中心小学2010——2011学工作总结范文

我校工作在十七大精神的指导下，在枝江市教育局、问安镇委、问安中心学校的正确领导下，围绕工作部署，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针，践行终身奠基、差异发展、打造品牌、服务家乡的理念，各方面工作都有较大的发展，取得了较好的成绩，现总结如下：

一、科学规划，严格管理，运行机制畅通高效。

学校在反思十五规划及办学实绩的基础上，广开言路，多方征集意见，拟定了学校发展十一五规划，描绘了学校今后五年的美好蓝图。目前，各项工作已经在按规划认真实施，表现在：学校每一学年的工作计划细化了发展规划，而各部块的工作计划又具体落实了发展规划，真正做到了从五年规划到学年计划到部块计划到每件工作每条措施，无不以一贯之，相互呼应。学校制定了《校本管理系统》集，共有工作运行、安全保障、教学质量管理、人本管理、教师考核奖惩等十大管理系统，单项制度100余种，涵盖了学校工作的方方面面，体系健全、严密，并经常检查温习，严格按制度考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，努力使三者有机统一起来，刚柔相济，成为调动教师工作积极性和保障学校发展的不竭动力。

学校实行校长负责制，分级管理，责权利非常明确。学校实行校委会议事制度，并坚持了重大事项校务监督委员会参与，集体研究集体决策，保证了学校工作的透明与科学。党组织政治核心作用和监督保证作用发挥好，每学年坚持召开了教职工大会，并形成了制度，选举了校务监督委员会，并参与学校民主管理和民主监督，如学校维修学生宿舍，修建学生餐棚等事务，均由校务监督委员会成员讨论、定案，作用发挥充分，坚持了校务公开制度，学校的重大决策和执行情况透明度高，坚持了每学期的民方评议干部制度，评议结果与干部职务津贴挂钩。学校举报信访制度健全，公布了有关部门的举报电话。

学校管理运行机制畅通高效，机构设置合理，各部块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。另外，学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

二、狠抓队伍建设的根本，提高了师资水平。

学校实行了岗位聘任制，岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。教师周授课时数达到16.5节，不存在富余人员，校内教师个个岗位明确合适。学校重视师德建设，每年开展了师德教育月活动，经常性的进行了师德教育，有方案，措施具体并能严格落实。全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教职工业务考核档案。学校重视教职工的政治、业务学习，制定了政治学习计划、社会主义荣辱观教育活动方案，教职工政治、业务学习笔记均在10000字以上，学校校委会成员办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在教职工中取到模范作用。我校能认真落实省、市关于教师学历进修和培训计划，有三名教师参加了枝江市英语脱产培训，有十几名教师参加了网上远程教育培训，三十五岁以下教师均参加了本科学历培训。制定了符合我校实际的教师校本培训计划，坚持每周对教师进行业务培训，并加强了自学，教师业务学习笔记每学期均达万字以上。骨干教师培训计划落实，我校有市级骨干教师三名，省级骨干教师一名，均能认真完成骨干教师的“六个一”，经学校考核，均已合格，相关资料已上送市。

学校关心青年教师的成长，我校在五年规划中明确提出实施“青年教师培养计划”，目前正有计划地培养青年教师。本学期重点加强了青年教师的业务理论学习，学习笔记由校长亲自检查；各种培训优先满足青年教师；各项活动优先让青年教师参与，充分给予青年教师展示自我的空间，努力让他们快速成才起来。

三、全面加强教育教学工作，全面实施素质教育。

1、德育工作：

学校德育组织和班、队组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划，制度落实，工作计划实施好。学校全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，加于落实。学校特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价表册体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校配备了心理健康辅导员，做了大量的工作。通过各种渠道加强了公民道德教育，如每年开展法制教育，制定了法制教育月方案，举行了法制教育讲座，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

学校教师基本做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，学生有一定的活动场所和社会实践活动基地，如镇老菜场的文体活动中心，正在建设的覃家山劳动实践基地等。学校开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。如：科技节活动、远足到石岭水库放风筝活动、说说家乡的新变化演讲赛、民间故事演讲赛、庆“六一”艺术节文艺汇演等，学生参与面达到了98％以上。家校联系多样化，每学期均举行两次家长会，评选了百名优秀家长。如本学期，我们聘请了枝江市家长学校讲师团成员胡维森主任到校讲课，请民间艺术家杨和春把家长育子的事迹编成楠管段子在家长报告会上演出等，形式多样，活动落实，效果好。

2、教学工作：

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《枝江市办学行为规范》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜

学校注重培养学生良好的学习习惯，本学期继续加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。大力推广“活动教学”课题成果，建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；90％以上教师能熟练运用远程教育的设备、现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率比较高。学校将镇级二级教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，并请市教研室专家长期驻校指导，开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师一学期上一节好课，准备一节研讨课等，提高了教学水平。学校还将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。

学校坚决贯彻《问安小学教学质量实施方案》，定期进行教学质量的检测，开展月测评，期中测评，对考试情况及时反馈，及时总结，不断的提高了教学质量。期末全镇统考，参与统考的34个科目，有28个一、二、三名被我校夺得，学校综合w值高居全镇榜首。校长担任品德与生活课程，每学期听课均在20节以上，作为枝江市骨干教师和优秀学科教师，有能力同教师高屋建瓴的交流，参与并指导教研活动，作结合实际的教学报告，还经常在大会上进行教学情况分析。

认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，坚持“两操两活动”，学校每天做两套操，上午做广播操，下午跳巴山舞，还积极引导教职工和学生开展全民健身运动。学校积极开展卫生健康教育，坚持每学期举行卫生知识讲座，卫生室配备了常用的药品，还从当阳引进预防流行病的草药熬制给学生饮用，真正把学生健康放在第一位。学校坚持每学期举行一次体育节、艺术节，每年举行一次科技节，其他群体性竞赛活动不断，并要求学生常年自带体育文娱活动小器材，利用课间开展活动。

教务管理制度健全，教学业务档案，学生学籍管理档案规范齐全；实验室、图书室、卫生室和其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，实验开出率，图书借阅率均达到90%以上，节假日可以为学生开放，另外，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量。学生开展了常规体检和体质健康测试，常见病、传染病发病有检查、记载，并有反馈、分析和预防措施。学校经常开展卫生知识讲座，聘请了专业医生到校作报告。

四、科学经营，规范管理，保证学校良好的运转及发展。

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教学工作的顺利开展。学校帐目由中心学校统一管理，财务制度健全，学校设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用按预算，无乱收费现象，校务监督委员会每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。学校勤工俭学效益好，现又新增覃家山蔬菜基地，改善办学条件和师生福利，同时又能为学生提供劳动实践场所。

学校“两店”管理符合规定，建有进货审核台帐，后勤人员符合上岗条件，师生食堂饮食结构合理，清洁卫生。本学期为改善师生进餐条件，又新增了餐棚，食堂帐、表、据真实规范，并由校务监督委员会一月一审核，成本核算符合上级规定，举办学生问卷2次，师生满意率高，商店无“三无”食品，学生宿舍管理严谨有序，建有住宿生日志，文明、卫生、安全。校园环境卫生每天三次打扫，周四一次检查，做到了整洁，优雅。学校有严格的安全管理制度，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，学期中举行了防踩踏演练，消防演练，安全教育周方案周密，实施效果好。学期中无饮食、交通、校舍、实验、住宿、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

学校校园生均面积达到标准，校园绿化、硬化达标，学校绿化覆盖率达40%以上。生均校舍面积大于6平方米，各科功能室齐，成套配置标准规范。学校各学科实验仪器配备达到国家规定标准，使用率高，学校藏书21500册，生均25册，并能适时添置新书。学校建有校园网络，配备有远程教育设备，使用效果良好。建有200米的环形跑道，建有篮球场2个，排球、羽毛球场各1个，乒乓球场地6个，能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地2.5平方米。学校按标准配有体、艺学科教学器材和卫生药品，建有台帐，有专门保管室。饮用水源系镇自来水厂的水，符合国家标准，有符合规定的教学设施，生活设施。学校有远程教育网络，建有网站。男、女学生厕所蹲位达到标准。

学校有住宿生250人，学生厨房、餐厅、宿舍、厕所、洗漱都能满足学生要求，热水的供应能满足学生需要，美中不足的是学校没有专用浴室。

五、努力进取，提高教育教学质量，形成自己的特色。

学校严格执行《九年义务教育法》，入学率达100%，缀学率为0。学生品德评定程序严格、实在，优秀率在80%以上。犯罪率为0，学生心理素质良好，人格健全，求知欲强，加之本学期学校推广了养成教育，学生已经养成了良好的学习习惯和一定自学、分析等能力。学生身体素质、形态、机能主要指标逐年提高，合格率在95%以上，眼近视率为2%。

学生积极参加兴趣小组、体育锻炼活动，学校共开设兴趣小组（校本课程）十余个，每年举行两次艺术节汇报演出。学生兴趣特长得到充分发挥，本学期我校文艺节目《返乡》获宜昌市三等奖，在镇第七届黄鹤美艺节上我校的文艺、书法、绘画分获镇一、二等奖。有十余名学生的绘画作品在省级获金、银、铜奖。频频有学生作品在省级以上报刊发表。家长、社会对学校及全体教职工满意率达到90%以上，受到了社会及各界人士的好评。学校办学特色正在形成。

在以后的工作中，我校将继续努力，争取各项工作更上一层楼。

第四篇：集贤站上半年工作总结

集贤站上半年工作总结

年初以来，按照总体安排和部署，在上级领导的正确领导下，集贤站以年初制定的工作目标为指导，认真地开展了收费、治超等工作。组织开展了学习、宣教活动，对整体环境进行了绿化和综合治理，使全站各项工作得到了长足的发展，取得较好成绩，现将上半年工作总结如下：

一、收费工作完成情况

我们按照上级下达各项工作任务，紧紧围绕收费工作为中心，克服以往工作中的不足，在治理闯岗、倒卡、串卡、“U”转车辆和文明服务上下工夫，使上半年工作取得了阶段性的进展。在做好收费工作的基础上，建立健全各项规章制度，注重员工的培训工作，加强员工的业务培训及思想教育，深入贯彻落实五项承诺精神。我们始终坚持“应收不漏，应免不收”的原则，经过全站员工的共同努力，截止到6月10日，收费额为23，516，739元，日均141，667元。车流量214，684台次，日均1293台次。

（一）年初以来，由于临时收费人员解除合同，使站内人员紧缺，特别是车流量日益增多，为了维持正常的收费工作，站长王超志多次组织召开会议，研究部署工作并亲临指挥，坚守在收费一线。副站长刘文、隋建刚及二线人员全部充实到一线收费队伍，他们既要收好费，还要完成自己的本职工作，每人都要肩挑双担，虽说工作很苦很累，但没有一人闹思想情绪，每人都讲奉献、讲敬业，听从安排，服从分配，站好岗位。在他们的共同努力下，使收费工作秩序井然，顺利开展工作。

（二）我站认真执行哈同公路管理处和佳木斯管理所的指示精神，在春节前后开通了鲜活农产品车辆降型通行“绿色通道”。在站长王超志和副站长刘文、隋建刚的带领下，对鲜活农产品车辆降型做了具体部署，并对这些车辆提供方便及各种各样的服务。

（三）为了更好的落实“管理年”内容，达到规范化管理，精细收费环节，我组织了一次业务知识培训。在培训期间，我站员工就收费业务操作规范（试行）、通行费征收奖惩办法（试行）及便携式收费机的实际应用等内容进行了学习。并进行了考核，通过组织员工进行培训及考试，调动了员工的学习积极性，提高了员工的业务理论知识水平，达到了预期的目的，为做好收费工作打下了坚实的基础。

（四）建立了长效机制，严厉打击闯岗、倒卡、串卡、“U”转等车辆。站长王超志和副站长刘文、隋建刚组织召开了多次会议，认真研究对策，并积极做好员工的思想工作，加强了员工责任意识教育，使上半年里治理活动取得明显效果。另外我们全体员工都能积极主动配合军检及公安刑警部门严厉打击假军车行动，对证照不全的、怀疑是假军车的都一律不放过，也取得明显效果，避免了费额流失。

（五）从制度入手，严堵漏洞。经常性对收费人员进行思想、政治教育，严格执行管理处的标准，加强各级管理和监督，杜绝收费人员私自降型收费、私自放行车辆的行为，上半年里无一例违纪事件发生。

二、开展形式多样的学习活动。

年初我们制定了切实可行的学习计划，不断加强员工的政治理论、业务理论和员工整体素质的培养。根据上级指示精神，在站长王超志和副站长刘文、隋建刚的带领下，5月31日每位员工都写了心得体会，并以班组为单位召开了座谈讨论。通过学习，加深了员工们对学习内容的理解，用新思路引领新发展，促进我站各项工作的顺利开展。

三、管理年完成情况

（一）为真正做好精细每个工作环节，达到人性化优质服务，坚持以“三个服务”为基础，以“服务和创新”为理念，用新思路引领新发展。站班子成员带领全体员工认真学习业务知识，严格执行各岗位工作流程。收费员整齐列队，佩带胸卡上岗，执行礼仪交接制度，规范使用文明用语，提供微笑服务、导向服务、路况信息服务、医疗服务，帮困服务等五个服务。强化服务质量，提高窗口形象，以“五项承诺”为纽带，制定和实施便民服务体系，开展形式多样的优质服务活动。如：帮助车主推车，打开水、提供修车工具和帮助遇到困难的司乘解决实际问题等等，这些看似非常细微的小事几乎每天都在发生。

（二）、是不断完善各项规章制度，实行礼仪交接岗，治安员

1、小时巡逻制度，班子成员值班制度及各项安全管理制度，使各项工作环节逐步完善。

（三）、真正达到收费区域和庭院的畅、洁、绿、美。我们精细了每一个环节，于5月29日在收费船岛上进行花草栽植。五颜六色的花朵争鲜斗艳的开放在船岛上，给过往的车辆和行人以美的享受。同时也是我站香化、美化、绿化的一种表现，为“管理年”动的开展迈出一大步。另外我站每周对收费区域两侧及边沟的环境卫生进行彻底清扫，同时对办公楼环境卫生进行了打扫，规范了内务整理，落实到具体责任人。

（四）、规范了卫生管理制度。一是收费区域由当班治安员随时清扫。二是收费工作必须将废票放置在废票箱内，不许随意乱扔。三是保持收费区域路面洁净无尘、无杂物。四是收费亭及各机械设备每班清擦一次，每周彻底清擦一次，对破损和失色的宣传标语牌及时更换。五是班子成员实行值班制，全天24小时有领导在岗，对各项工作进行督促。六是由主管站长每天检查环境卫生情况，确保室内外和收费区域的清洁，达到见光、见亮，给司乘创造一个和谐、优美的通行环境。通过“管理年”工作的开展，促进了我站各项工作的顺利进行。

自“管理年”活动开展以来，所长张智威、副所长刘玮在百忙之中经常来我站检查指导工作，并多次和站长、副站长召开会议研究解决工作中存在的问题，从收费到环境建设每一个工作环节他都要亲自过问，把存在的问题及时摆出来，尽快解决，促进我站各项工作稳步和谐发展。为将“管理年”活动深入贯彻落实到实际工作中，我站于5月4日开展了“青年文明号示范岗”活动，通过活动的开展，增强了员工爱岗敬业、奋发向上的信心，调动了工作积极性，促进集贤站各项工作的稳步开展。

四、安全工作

为了确保收费工作的正常运行和安全工作不出任何差错，每天值班站长和治安员都坚持巡逻次数，特别是夜间对站内进行全方位巡查，发现可疑人员及时劝离，保证岗上岗下安全。另外每月里我们对站里的要害部位进行四次全面细致的检查，没有发现隐患，无一例安全事故发生。

五、存在的不足

（一）个别收费员还存在短溢款现象，需加强业务学习。

（二）个别员工在保持环境卫生方面做得不够好，特别 是在义务劳动时不能积极主动的去干。

（三）个别收费员思想懈怠，对领导安排的工作不能以积极主动的态度去做。

六、下半年工作打算

（一）全面完成管理所下达的收费任务，力争在年底提前超额完成收费计划。

（二）继续开展形式多样的优质服务活动，将便民服务措施落实到具体实际工作中。

（三）继续开展“管理年”工作，将“管理年”内容落实到实际工作中。

（四）下半年对员工进行一次培训考核，力争培训符合率达到95%以上。

（五）保证职工全年无严重违纪、无违反党纪、政纪事件、无刑事犯罪、无重大安全责任事故发生。

（六）建立健全卫生管理制度，达到内务整齐、摆放有序，环境卫生清洁。

（七）严格执行各项规章制度，在做好收费工作的同时把治超工作做好。

在今后的工作中，我们将继续努力工作，对照问题找差距，切实改变工作作风，为全面完成2009年的各项工作而努力。

集贤收费站 站长：

二〇〇九年六月十一日

第五篇：镇中心小学党支部工作总结

中心小学党支部工作总结

一年来，我校在中心学校党总支的正确领导下，坚持全面贯彻教育方针，坚持依法治教，依法治校的办学宗旨，不断加强班子和教师队伍建设，取得了较好的办学效益。其主要事迹如下：

一、形成团结、务实、高效的领导班子

学校党支部在整体工作中，始终把党支部班子的建设做为大事来抓，做为学校工作上水平、上台阶的关键。学校现有党员25人，其中3人既是学校行政领导，又是支部成员，在各项工作中，做到团结、协作、作风民主、为政清廉，形成了较强的凝聚力、号召力。做为一所全镇中心小学，为了保证办学质量，支部一班人群策群力，艰苦创业，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来，以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。在学校管理和校园文化布置方面，党支部的一班人，以校为家，有的党员干部连续几个月没有休息假日，且没有一分钱的补助，但没有一个人有怨言，从而赢得广大教师的认可、赞成。支部一班人这种敬业精神，即培养和发扬了艰苦奋斗、争先创优的精神和传统，也促进了党风，密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。

二、以党支部为核心，大力培养群体的争先创优意识

我们在要求每个教师用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动的同时，又在上级统一部署下，经常开展了党员教育学习活动。我们对每个党员、每个教师提出了具体的要求：

1、加强师德教育，规范教师的教育行为

学期初，学校明确的提出：杜绝任何以损害学生的权利而追求所谓的教学高效的教育行为。学校利用政治、业务学习的机会，认真学习有关规定，通过典型事例进行教育，并从制度上进行规范和约束。我们要求教师坚决杜绝容易出现的不良现象，如体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事等等。

2、争创人民满意学校，树立学校的良好形象

争创人民满意学校是教育发展的永恒主题，也是我们中心小学今后生存与发展的基础。“家长是我们的上帝，学生是我们的产品”的理念既是我们工作的出发点又是落脚点。我校结合“四大工程”既在领导中开展“龙头工程”，在党员中开展“示范工程”，在广大教师中开展“师表工程”，在教师、家长和学生中开展“合作工程”，制成阶梯文化，以起警示作用；不定期的以专题的方式向社会监督员和广大家长朋友征求合理化建意，并把存大的问题通过各部门联手做以解决，并向家长做以答复。在师德师风论坛和家长学校开班仪式上，制定了“教师荣誉观”。注重以优秀的质量取信于人，以优质的服务取悦于人，以优美和谐的校园吸引人，让镇小学的良好形象，深深得扎根于人民群众之中。镇小由于历史原因，外债较多，办学经费比较困难。面对诸多困难，学校党支部都发挥思想政治工作的优势，靠党员、干部的先锋模范作用，靠艰苦奋斗的敬业精神，从点滴抓起，努力培育群体无私奉献，为校争光的争先创优意识，把党支部的工作与学校的整体工作融为一体，有机结合统筹安排，从思想上、组织上保证各项工作的全面落实。在工作中，学校党支部把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益作为实施策略。把主要精力放在事业上、工作上、学习上，努力形成了群体的争先创优的意识。一年来，教师安教乐教、勤恳工作，使学校各项工作又有长足的发展，教育教学质量又上了一个新的台阶。

三、加强党员的学习与支部民主建设

党组织的思想建设是党建工作的重要工作，我们支部历来重视。本，我们支部坚持学习邓小平理论，深入开展学习“三个代表”的教育活动，认真学习党的十七大精神，通过支部会、自学等多种学习形式，提高了党员领导、党员教师的思想境界，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教书育人观，养成了团结协作、奉献进取的精神。一年来，支部定期召开支部生活会，多次认真组织学习十七大精神、并要求党员结合实际，谈心得体会，以求学有实效，从而提高党员的政治修养和思想境界。支部党员能按时参加民主生活会，按时交纳党费。支部领导重视党组织的制度管理，认真执行党的组织原则，党政班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度得到健全，“集体领导，民主集中，会议决定”的原则进一步得到落实，充分发挥党内民主，保障党员民主权利得到完善和发展。支部五位党员能以身作则，模范遵纪守法，廉洁自律。对校务公开工作，学校党政领导也高度重视，学校重大福利、奖金的分配、教师评先、评职、考核、学校大额资金的使用等有关对校务公开中规定的有关项目，均通过支部讨论后予以公布。

四、抓好群团队工作，提高党组织的凝聚力和战斗力

学校支部在注重自身建设，形成战斗堡垒的同时，十分注意发挥团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。任荣泉老师好学上进，思想表现好，支部把他定为本入党积极分子，准备发展成预备党员，本学期有2名积极分子发展成预备党员。学校团队工作在党支部领导下开展积极工作。从政治业务学习，教育教学工作，参加各项活动等方面严格要求，切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。同时经常组织青年教师开展一些活动。如举行青年教师演讲比赛、拔河比赛等。既丰富校园文化生活，又增强团队合作精神，提高党组织的凝聚力和战斗力。

由于学校党支部注重自身建设，并努力发挥支部在各项工作中的作用，使学校的各项工作都得到深入的开展，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，成为办好学校的核心力量。党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用得到充分发挥，学校风气正，教师干劲足，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成，圆满的完成上级交给的各项任务。