教师节的发言材料

第一篇：教师节的发言材料

我骄傲我是一名博兴二中教师

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第26个教师节来临之际，在这难忘的喜庆时刻，县委、县府心怀发展，情系教育，在这里隆重集会。作为一线教师，在感觉到领导的亲切关怀，聆听了党委的热切嘱托之后，真是心潮澎湃，激动不已。可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解与关爱，才使我们的工作有了更加不同寻常的意义。在这里，请允许我向给予深切关怀、无私帮助的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

作为博兴第二中学的一名班主任，我欣喜地感觉到学校翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师日复一日的匆忙。如果让我用简单的语言来诠释班主任的内涵，我说，和学生一起快乐发展，成就自己美丽人生。

我骄傲，我是博兴二中的一名班主任。因为，二中的领导重视班主任工作，特别是王校长提出德育为先、以德治校的指导方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，提升了学校的德育水平。学校涌现了一批品德过关，素质精良，业务精湛，理念超前，应变能力强，能打硬仗的班主任。他们披星戴月，以校为家；爱生如子，无私奉献；兢兢业业，无怨无悔；迎刃而上，坚忍不拔；观念领先，开拓创新；团结进取，铸就辉煌。这是一支优秀的团队，我骄傲，成为这支优秀团队中的一员。这支团队，在二中发展的三十载风雨历程中，为学校分忧解难，传承着博兴二中的优良传统，汇成一股强大的动力推动二中各项事业的蓬勃发展；推动二中去创造更加美好灿烂的明天。

我骄傲，我是博兴二中的一位班主任，工作中我发展自己，和学生一起快乐成长。我认真学习二中的文化理念，让它渗入到自己的骨髓，流进学生的血液。在学校以诚毅为核心理念的文化背景下，形成了自己的班级管理特色，在班级管理中，主要做了如下工作：

建立系统的班级文化，确定班集体价值观；给自己所在的班级定义为“凤凰”，确立了建设一支秉承“凤凰涅槃”精神的优秀团队的目标，告诉学生，“我学习，我快乐；我自信，我行动”，“把心中恐惧的态度变为奋斗，将克服一切障碍”；丰富学生情感，促进学生人际关系智能的发展，在团队中实施感恩教育。使学生形成健全的独立人格和丰富健康的情感。

我骄傲，我是博兴二中的一名班主任，因为我作为学生的导师，给学生指出人生发展的航向。学校实“施德育导师制”“家校联系与人制”，加强和改进班级后三分之一学生的培养教育。学校尊重教育规律和学生身心发展规律，关心学生、促进学生主动地、生动活泼而发展，为每个学生提供适合的教育。“导师制”是学校落实“人人都是德育工作者”的德育理念，进一步有效推进学生思想道德建设而创造性开展的德育工作。这为班主任实施德育搭建了更广阔的舞台。我立志做一名值得学生信赖的老师，在班级管理中，实施具有特色的德育：帮助学生抛弃负面期望，改变学生形象；实施目标教育，提高自信心。通过德育工作，我和我的同仁，建立了无数支优秀团队，学生在团队中健康成长。

弗洛姆说：“人类有诸多恶习，人类社会的精神世界有诸多荒野。”老师的责任就是要“站在荒野中呼喊”，直到“荒野变成绿地”。别人可以拜金，老师不能；别人可以不谈理想，老师不能不谈理想；别人可以对真理、正义嗤之以鼻，老师必须孜孜以求之；别人可以自私冷漠，老师必须期待阳光，充满阳光，就是阳光。让我们担负起更多的社会责任，让我们真正变成社会的良知，让“荒野变成绿地”，让每个人都诗意的栖息于这片逐渐繁茂的绿洲。

我对自己的选择无怨无悔，为了教育事业和求知若渴的孩子，我甘愿燃烧自己，用自己的知识和智慧，照亮孩子们渴求知识的心灵。我将以崭新的努力去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为教育这块热土奉献出更多的才力！再次祝愿领导们和老师们工作愉快、节日快乐！谢谢大家。

第二篇：教师节发言材料

教师节发言材料

陈袁滩中心小学期

李淑芳

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!在第24个教师节来临之际，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我心情非常激动。请允许我代表全体教师向多年来耕耘在教育事业上的领导和教师们, 表达最诚挚的敬意和最衷心的祝福!祝你们教师节快乐！因为有了你们亲切的关怀和无私的帮助、有了你们一颗宽容接纳的心,才有了今天硕果累累、桃李满天下的欣慰。

作为一名教师，爱学生，是教师的职业使然。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。课余时间和学生拉拉家常，了解学生在学习上，生活上的变化，与学生交谈沟通，让他们感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁，遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。宽严有度，严慈相济，才是对学生真正的爱。因此，对于学生时不时犯下的错误，我也绝不姑息。有耕耘才会有收获，有付出才会有回报，学生懂得了关心、关爱别人。让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长。

兢兢业业、勤勤恳恳已经成了习惯。为了能使所带学科成绩突出，我总是比上课时间早到学校辅导学生的早读，四个年级的作业本，常常占了办公桌的一大半。每天迎着晨晖，伴着朝霞，忙碌的身影倍感充实。备课，上课，批改作业，辅导学生，钻研业务、撰写论文反思案例、还要进行网络教研的学习等。不断使自己最大限度地沿着教改之路坚定地走下去。要学的东西实在太多，稍有不慎，就会被淘汰。在教学实践中大胆尝试、积累经验，在教学实践中积极探索，成功的、失败的、困惑的、喜悦的都历历在目。我深信，只要做一个生活的有心人，就会有所发现。

沿着近十几年的教坛之路走来，期间的酸甜苦辣，可能只有自己知道。我们曾经有过年轻气盛的冲动、有过浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历了一个过程，一个从幼稚到逐渐成熟的生长过程，在这个过程中，我们同时也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，于是，教育改革，成为一种新的生活方式，冲动的行为变得平和、充实而愈发坚定！九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，我们的脸上，洋溢着幸福灿烂的笑容；在为同行们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们充满了憧憬与期许。经过近十年教坛的磨砺，站在这里的，是一颗颗平和、坚定而充实的心！“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

第三篇：教师节发言材料

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第29个教师节首先，请允许我在这里用最真挚的心，最热烈的情祝天下的园丁们：节日快乐，幸福安康。

今天，能在这个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，荣幸之余也倍感惶恐，因为和在座教师们的几十年风风雨雨历程相比，我加入这个队伍的时间才仅仅两年，我经历的还太少，我需要学习的还很多。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，但是，我想，无论千差万别，至少一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。每个人选择教育这个行业各有原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。我相信，在坐的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。诚然，有时候事实并不如期望的那样，并不是每个学生都如老师期待的一样，考入名校，进入清华北大，毕竟，那只是一小部分，但我们要看到教育的本质，教育的本质在于育人，教育的最初形态以及最高宗旨是爱和热爱，我相信，我们只要抱着一颗热爱、负责的心，我们所有的学今后生都将会成为社会各行各业有用之人。

韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教会他们学习知识，更要教会他们学会做人，做一个遵纪守法的人，做一个诚实守信的人，做一个对社会有用的人。如果先成才，再成人，那只会出现更多的高智商犯罪。所以成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样力量。古人云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。进步的源泉在于勤，每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾勤奋务实的态度。

如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们成为不了物质上的富豪，但我们是精神上的富翁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位西湖小学的老师，正用爱心去托起明天的太阳。

我一直坚信：人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。各位老师，为西湖小学美好的明天，我们共同努力吧！

最后，再次祝大家：节日快乐，天天开心。

第四篇：教师节发言

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

金秋九月，踏着清风的足迹，伴着花香的甜美，带着喜悦的笑容，我们迎来了第29个教师节。在这个快乐的日子里，能作为教师代表发言，我觉得很荣幸。首先，我要对老师们表示最衷心的祝福，祝老师们节日快乐，幸福安康！

2002年8月，我刚从大学毕业就被分到了咱们学校，那时学校才刚刚建校两年，可以说，我是和学校一起成长起来的，我和它共同经历风雨，共同见证彩虹。学校就是我的家，我的心和它紧紧的系在一起。2012年11月，我平静了许久的心突然剧烈地跳动起来，我的家——保山第八中学发生了翻天覆地的变化，越来越令人激动的变化！短短一个月的时间，高中所有教室配齐了先进的多媒体教学设备；学校给教学一线上的老师每人配备了一台笔记本电脑；学校历史上最盛大的一届冬季运动会在时隔3年之后意外的呈现在我们面前，还有元旦晚会，也是空前的高水准；各种各样的教师培训，实在是让我这个过去10年只外出参加过一两次培训的人兴奋不已；高三开展25公里越野拉练，举行成人仪式，还发励志红包；学校成立了文学社，收集师生优秀作品，结集成多期《追梦》，还组织学生到百花林采风；已经举行的端午包粽子比赛、即将开始的八中大讲堂······快乐八中，我身处其中深感快乐！

有人说：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，有人说：“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，但今天我不谈无私，不说辛苦，因为我正收获着快乐；今天我不言付出，不谈奉献，因为我的人生已被点亮，我的梦想正在实现。我永远跟最年轻的生命最鲜活的思想在一起；我能用我的知识和人生经历给予他们成长中必需的养分；在他们漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他们稚嫩的肩膀，告诉他们“要坚强”；我很渺小，可是我从事着最伟大的事业！

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。高速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。这些我们都会做好，因为这是我们的梦想，也是我们的责任！美丽八中、快乐八中，老师们，我们在享受美好和快乐的同时，请记住我们的责任——教书育人，别忘了我们和孩子们共同的梦想——点亮生命！

保八中张娟

2013年9月

第五篇：教师节发言

教师代表发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，我们共同迎来了第28个教师节。在这个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸和激动。在此，首先祝各位老师节日愉快，身体健康！同时向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

恩格斯曾经说过“尊师重教是一个民族强大的表现”。如今的中国已经以不可争辩的事实让世界瞩目和惊叹。做为一名教师，我深为祖国的富强而自豪！国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回 报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给职教事业，才能无愧于教师这个称号。

瞬息万变的社会、个性多样的学生，决定了我们对职教的理解，只能深入而不能懈怠。我们需要不断学习，以优化知识结构，提高技能水平；我们需要深入思考，以研究职教规律，探索发展方向；我们需要广泛合作，以结合企业实际，把握行业动向；我们需要勇于创新，以探究改革理念，建设立校品牌。我们需要汗水，但更需要智慧；我们需要发展，但更需要沉淀。学院荣获的一块块金牌，一座座丰碑，背后凝聚了多少职教人的汗水和心血，又诠释了多少个彻夜和不眠；教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去开创；教育是系统的工程，更需要我们共同参与，齐心协力。

哈尔滨技师学院的发展史，更是老一辈开拓者的创业史。因为有了老一辈的奠基人，才有了今天技师学院的生机与繁荣。机遇与挑战共存，艰苦与成功同在。“华山再高，顶有过路；余心所善，九死不悔！”我们青年一代更应以此明志：把青春和激情注入到技师学院的血液中，把坚定和执着融入到技师学院的骨骼中，用我们尚且赢弱的臂膀为技师学院多撑起一片天空，再用我们三十年的岁月为技师学院铸就灿烂与辉煌！

谢谢大家！

2012/9/13