第一篇：甘肃省2010年特岗教师招聘考试报名时间及网址
甘肃省2010年特岗教师招聘考试报名时间及网址
从省教育厅获悉：今年我省计划在43个县招聘农村特设岗位教师3079名，并对服务期满的1275名特岗教师进行考核安置。
据了解，今年我省招聘农村特岗教师的43个县均为“两基”攻坚县、国扶贫困县、地震重灾县和少数民族县。此次的招聘对象必须为甘肃生源，以公办全日制师范类高校师范类应、往届本科毕业生为主，以公办全日制高校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证或取得教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证者为辅，并招收少量公办全日制高校师范类应届专科毕业生。符合以上条件的往届毕业生必须为2006年暨以后毕业，尚未就业且持有《择业通知书》。
考试的报名时间为6月1日—6日，符合报名条件的毕业生须先登录http://tg.ncss.org.cn进行网上报名。原则上，符合条件的毕业生只允许在其生源地所在市州行政区域内跨县市区报名，每人限报一个志愿服务县，不作调剂。考试将于7月3日举行，笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分。笔试成绩公布后，省教育厅将划定参考分数线，并按学科需求由高分到低分依次排序，确定进入面试人员名单。面试工作由各地教育、人事部门统一组织进行。此次“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担，特岗教师在聘任期间执行国家统一的工资制度和标准。
此外，我省今年将有2007年招聘的1275名特岗教师完成3年的服务，省上将对其进行妥善安置：对于服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，由各地组织考核，并对考核合格的教师落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇；服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师，允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。
根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）、《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号），结合省情和甘肃省四年来“特岗计划”实施情况，特制定本方案。
五、保障政策
（一）特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国发[2009]4号）、《中共中央办公厅
国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发[2005]18号）、人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号）和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》（财教〔2006〕133号）中规定的各项优惠政策。
（二）“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士可纳入特岗教师管理。
（三）特岗教师在聘期内，由县（市、区）教育行政部门对其进行跟踪评估，对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时向省、市教育行政部门报告，不再列入本项目管理,自主择业。
（四）本次招聘的特岗教师，服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，经市（州）教育、人事部门同意，由县（市、区）教育、人事部门组织进行岗位考核，岗位考核合格的，不进行其他考试，由县（市、区）负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。省上不再行文。
（五）服务期满后，岗位考核不合格和不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师，由其自主择业。
六、资金安排
“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各县（市、区）根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由县(市、区)政府承担。特岗教师工资采取就高不就低的原则，不分本科、专科，月最低收入为国家年人均拨款标准的1/12。
组织选拔特岗教师过程中产生的笔试等工作费用，由省财政负担，面试费用由相关县（市、区）负担，不得向毕业生收取任何费用。
七、其他事宜
特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级教师人事档案管理部门。
相关县（市、区）和学校，要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。
相关市(州)教育局商有关部门制订执行本方案的实施细则，并于2010年5月31日前上报省教育厅。
本方案由省教育厅、省财政厅、省人社厅负责解释。
附件：
1.甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘需求表
2.甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表
3．甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名信息汇总表
4.甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划聘用人员信息汇总表
附件1：甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘需求表
市、州 县（市、区）合计 语文
数学
英语
物理 化学
历史
地理
生物
政治
音乐
美术 计算机
体育
心理教育 其他学科
本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科
平凉市 庄浪县 18 3
静宁县 20 英语本科10人，小教类基础学科（本科）10人，只限本县应届师范类本科毕业生
陇南市 武都区 120 5 9 15 9 15 15 6 2 4 2 5 6 4 3 3 6 2 3 4
成县 20 1 1 2 3 6 1 2 康
县 31 2 4 8 6 1
1 2 1
文
县 206 15 20 5 20 5 20 5 20 5 15 5 16 5 15 10 10 5 5 5
西和县 100 20 8 6 8 12 9 2 1 2 9 8 3 1 2 1 1
礼
县 120 4 18 10 20 12 22 2 4 2 4 1 2 6 4 2 31 3
0 0
两当县 5
1
徽
县 78 5 2 5 2 5 3 4 2 4 2 5 2 5 3 4 34 2 2 2 3 1 3 2 2 1
定西市 临洮县 60 8 8 14 4 1 2 4 1 4 6 6 通渭县 25 4 2
陇西县 100 10 2 12 2
渭源县 65 10 5 14 5 10 1 5 10 9 20 1 10 2 5
2 2 2 2 5 2
漳
县 20 4
岷
县 51 8 7 2 1 甘南州 临潭县 50 6 2 4 4 卓尼县 34 4 2 舟曲县 65 7
3
迭部县 66 2 2 2 2 1 2 2 科各2人
碌曲县 51 13 0 1 0 0 8 0 5 玛曲县 24 2 1 3 2 1 夏河县 12
临夏州 永靖县 60 5 10 和政县 122 9 4 10 11 10
临夏县 50 2 2 3 3
康乐县 35 3
1
广河县 80 3 6 3 东乡县 100 12 5 4 4
积石山县 264 15 5 10 10 9 10 5 白银市 会宁县 120 10 5 10 5 10 天水市 麦积区 60 10
2
秦安县 100 20 3
甘谷县 294 38 5 6 6 2 6 2 武山县 43
6 清水县 60 2 2 1 1 1 张川县 30 5
3
7 6 5 2 3 5 4 2 2 4 2 2 5 0 2 0 9 0 2 1 2 1 1 1 6 12 8 2 7 9 3 4 3 7 8 3 16 18 18 15 15 19 10 5 5 10 5 5 6 10 7
30 2
5 45 5 10 1 1 6
5 3 2 1 2 4 4 4 44 2 2 2 2 2 藏语文本科2人 7 7 2 5 3 3 2
1 2 2 2 3 藏语文本11人、专科9人，藏数学本专0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 01 1 1
藏地理、生物、化学本科各1人 10 5 5 10 10 2 2
3 2 3 2
2 2 2 2 1
4 4 4 6
10 5 5 5 30 10 5 10 5 5 10 10 15 65 5 5 5 5 5 5 11 8 2 5 5 5 5
15 10 15 10 6 2 10 10 6 5 3 3 6 2 10 2 2 2 2 2 2 3 3 1 1 1
1
张掖市 肃南县 3
1 1
庆阳市 镇原县 115 10 15 30 10 10 3 3
宁
县
20 20 2
合水县8 0 12 0 4 0 2 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
华池县 50 5 7 7 4 5 4 2 1 3 1 2 1 0 4
520 2 0
0 4 环
县 2 2 合计
246 177 32 44 1 39
10 8 8
总数3079人
151 32 113 23 7 14 4
本科2277人
159 40 90 19 5 2
专科802人 86 15 124 80
305 85 358 107 44394 48 47 20 101
附件2： 甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表 考生代码(考生不填)： 姓
名
性 别
民 族
1寸照片 出生年月
政治面貌
出 生 地
身份证号码
电子信箱
家庭住址
邮
编
联系电话
是否为志愿者(年、月)有无教师 资格证
毕业学校
专
业
学
历
学 位
应、往届
本人意愿 服务县：
任教学科：
本人签名：
****年**月**日 学习、工作简历（从初中填起）
在校期间奖惩情况
身体健康状况
应届生学校审核推荐意见
盖章：
****年**月**日 往届生社区、乡镇审核意见
盖章：
****年**月**日 注：1.服务县和任教学科限填一个。2.本表要求一式四份。附件3：
甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名信息汇总表
填报单位：（盖章）
“序
号” 姓 名 性别 “民 族” 出生
年月 “政治 面貌” 身份证号 家庭地址 毕业学校 毕业证书编号 专业 学历 学位 学位证书编号 任教
学科 应、往届 是否为志愿者 有无教师资格证“是否师范
专业” 联系电话 志愿
服务县 个人简历
备注：1.出生年月日期格式统一为“XXXX（年）-XX(月)-XX(日)”；2.身份证号、毕业证书编号、学位证书编号等数字格式统一为文本.3.个人简历从初中填起；4.此表上报电子版，于2010年6月20日前上报。
第二篇：2015陕西特岗教师招聘考试报名时间是什么
中公教育—给人改变未来的力量
2015陕西特岗教师招聘考试报名时间是什么
2015陕西特岗教师招聘考试公告暂未发布，所以请广大考生多关注陕西招生考试信息网，也可以加入陕西中公教师考试微信：sajsks，我们会在第一时间为大家分享最新的招考信息。
中公教育整理了2014陕西教师招聘考试公告，广大考生可以参考。
各有关市教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源和社会保障局，各特设岗位计划实施县人民政府，有关高等学校：
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1 号)、《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2014〕2号)和省教育 厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅《关于做好2014年我省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划需求调研工作的紧急通知》(陕教师 〔2014〕8号)精神，2014年我省将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(简称特岗计划，下同)。为切实做好此项工作，现就有关事项 通知如下：
一、实施范围和招募规模
1.实施范围：纳入特岗计划的县(区)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(区)，且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师。今年申报实施特岗计划县区名单见附件1。
2.招募规模：为了推进义务教育均衡发展，逐步解决我省偏远贫困县区师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，2014年拟从高校毕业生和符合条件的社会人员中公开招募2000余名特岗教师到我省偏远农村中小学任教。
二、招募对象及条件
1.招募对象：(1)全日制普通高校应、往届本科毕业生或研究生;(2)全日制普通高校2014届师范教育类专科毕业生。
中公教育—给人改变未来的力量
2.招募条件：(1)持有相应的中小学教师资格证书或陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试成绩单(要求4 科全部合格)，或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明;具备教师资格的其他条件要求和招募岗位要求，所学专业与任教学科原则上应相同或相近(具体由各市自行掌握);(2)未就业或经本人现工作单位同意报考(须出具工作单位同意报考证明原件，并附单位有效联系方式);(3)年龄不超过30周岁(1984年7月1日以后出生，以身份证件或户籍证明原件为准)。
三、服务期限和范围
特岗教师服务期暂定为三年，服务期内全部安排在农村乡镇学校任教。原则上具备本科及研究生学历者安排进入初中任教、具备专科学历者安排进入小学任教，也可安排在村小及教学点任教。可根据当地农村教育的需求在县域内乡镇学校间交流。
四、特岗计划的组织领导
我省成立陕西省农村特岗计划实施工作领导小组及办公室(名单见附件2)，负责全省特岗计划实施的组织领导工作。
各有关市应成立市特岗计划工作领导小组及办公室，由主管教育的市级领导担任组长，教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员，在教育局设立特岗 计划办公室，会同编制、人社等部门负责制定本市特岗计划的岗位设置标准和公开招募办法，组织招募工作及岗前培训，落实特岗教师的教学岗位和编制，加强对特 岗教师的服务管理与调配交流。
各有关县区政府应由主管县长担任组长，相关职能部门主要领导任副组长，在县教育局设立特岗计划办公室，相关部门积极配合，指派专人负责特岗计划的日常管理工作。
各高校要成立特岗计划领导小组及办公室，分管大学生就业工作的校级领导要担任组长，亲自参与和指导该项工作，就业指导部门要积极做好政策宣传、毕业生推荐和派遣等相关工作。
五、招募形式及程序
1.公布需求。4月5日前，各市应将辖区特岗计划实施县招募教师的岗位设置标准、编制空缺情况、公开招募办法等情况以市为单位分别报省教育厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅审查备案。省教育厅负责于4月10日前向社会发布信息。2014年
中公教育—给人改变未来的力量
我省特岗计划全部采用教育部特岗计划信息管理与服务系统(以下简称“管理系统”，网址：http://tg.ncss.org.cn/)进行特岗教师的招聘、录用和信息动态更新。广大考生务必通过“管理系统”进行注册登陆报名。
2.自愿报名。报名采取网上报名形式，接受高校毕业生和社会人员报名，填报服务志愿，具体为4月11日至4月20日。各高校应积极做好毕业生推荐、选拔和资格审查，协助当地教育行政部门做好应届毕业生的教师资格认定工作。
3.资格审查。4月18日至4月25日，各市县对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹，严格进行网络资格审查和现场确认审核。
4.理论考试。5月上旬举行，理论考试以市为单位，由各市自行命题，采取笔试形式进行，根据笔试成绩高低按照1:3比例确定参加面试人员名单并公示(薄弱学科可适当放宽至1:2)。各市应在考试前7个工作日将考试工作方案报省教育厅、省人力资源和社会保障厅审核备案，届时省教育厅、省人力资源和社会保障厅将派员参与和指导各市的招募考试工作。
5.面试。5月15日至5月20日，各市特岗办组织面试(笔试、面试成绩按照5:5计算)，提出拟聘人员名单并公示。
6.签订合同。5月20日至5月25日，各县政府应根据市级公开招募特岗教师拟聘人员名单(见附件3)，与申报本县志愿的特岗教师签订《陕西省2014年农村学校特设岗位教师聘用合同书》(简称《合同书》，一式4份，见附件4);同时将聘用人员身份证、毕业证、学位证、教师资格证等原件及复印件报市特岗办审核。5月25日至5月31日，各市应在《合同书》上签署意见、加盖公章后连同聘用人员各类证件复印件(须加盖市级审核章)一并上报省特岗办备审，同时将特岗计划工作总结报送省级四部门。6月20日前，省特岗办下发《合同书》，并将招募结果书面报教育部、财政部。
7.集中培训。7月底前，特岗教师赴各特岗计划实施县报到。8月份，各县特岗办集中组织岗前培训，主要包括教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规、新课程通识、教材教法等。培训时间应不少于10天，参加培训经考核合格者发给培训合格证。不培训或培训不合格不准上岗，并取消特岗教师资格。
8.上岗任教。8月下旬，特岗教师赴对口学校上岗任教。
中公教育—给人改变未来的力量
六、政策与保障
中央特岗计划所需资金由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政特岗教师工资性补助标准为人均年2.7万元。特岗教师聘任期间，其津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。各地要采取有效措施，落实好特岗教师工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作，积极吸引鼓励优秀大学毕业生到村小和教学点任教。在中央财政专项资金尚未拨付到各县之前，各县要统筹资金，按时、足额发放特岗教师工资，妥善解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。同时，要确保所有特岗教师在职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。各地实施连片特困地区乡村教师生活补助政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。
七、服务期的管理
特岗教师任教期间，由县教育局代县政府统一管理，任教学校负责日常管理。县教育局根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和原省人事厅《事业单位工作人员考核暂行办法》有关规定，每学期对特岗教师考核一次(考核结果入档留存)，市教育局每年抽查一次。对违反协议和学校规章制度的特岗教师，要严肃处理。对于不遵守合同，致使学校教育教学工作受到严重影响、情况恶劣的，一经查实取消其特岗教师身份和教师资格。
八、服务期满后的问题
1.继续留任。对服务期满考核合格且愿意留任的特岗教师，各县政府要按照教师〔2009〕1号和省人力资源社会保障厅等印发的《关于做好农村学校特设岗位教师服务期满聘用工作有关事项的通知》(陕人社发〔2010〕201号)，采取有力措施，确保他们全部入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。
2.自主择业。对服务期满后不愿继续留在农村工作的特岗教师，由其自主择业。本人找到工作后，其户口档案关系已经转到本县的，办理改派手续;没有转到本县的，办理派遣手续。
九、工作要求
中公教育—给人改变未来的力量
省教育厅负责落实受援学校、所需学科及具体人数，并指导各地开展政策宣传、公开招募、岗前培训、签订合同和跟踪管理服务等各项工作。省机构编制委员会办公室负责做好特岗计划实施县编制使用情况的监督检查。省财政厅负责按照国家规定的标准落实特岗教师工资，并督促有关市县按标准足额发放，对特岗教师工资发放情况进行监督检查。省人力资源和社会保障厅负责督促各地落实特岗教师享有国家有关促进毕业生就业文件中规定的优惠政策。
各地义务教育阶段学校新任教师补充应全部采取公开招募的办法，不得再以其他方式和途径自行聘用教师。各市要坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格招募程序，严把选人标准和质量，吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教。要着力解决教师队伍结构性矛盾，严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”。
市级各部门要根据省级四部门分工，明确职责，密切配合，主要负责特岗计划的组织实施，具体开展特岗教师招募工作，按时报送岗位、编制及所需学科等有关数据;每学期对特岗教师进行一次抽查考核，年终进行考评;统筹资金，加强管理，及时掌握各县特岗教师月工资发放情况，每个季度以报表形式将本季度工资发放情况分别报省财政厅和省教育厅备案;督促各县积极做好特岗教师的工资发放、住房安排等相关生活待遇保障工作。
各县政府要拿出具体的落实意见，负责做好特岗教师的统筹规划，日常管理和考核，将具体任务分解到校，落实到人，如有变化，应及时据实报告;要按照招募教师的学科结构和学历情况，进行科学集中搭配，并提供办公室和周转宿舍，创造必要的工作和生活条件;负责统筹发放特岗教师工资和补贴，保证按时足额，妥善解决特岗教师的后顾之忧;负责特岗教师户口和档案关系的管理，随时保持与受援校的信息沟通;根据教师增减状况，预测和上报下需求情况。
各高校要通过多种宣传渠道，深入宣传党和政府有关高校毕业生到基层就业政策，大力宣传高校毕业生在基层创业成才先进典型，鼓励毕业生面向基层就业，唱响到基层、到西部、到祖国最需要地方建功立业的主旋律，在全社会形成良好的舆论导向，积极做好特岗计划实施的相关事宜。
实施特岗计划是中央支持西部农村教育事业的一项重要举措，不仅有利于巩固“两基”攻坚成果，缓解农村师资结构性矛盾，而且对于完善农村义务教育保障机制、创新教师补充
中公教育—给人改变未来的力量
机制，从根本上提高农村教育质量具有重大意义。各级教育、编制、财政、人社部门必须提高认识，加强对此项工作的组织领导，保证特岗计划积极、稳步地进行。
陕西省教育厅
陕西省机构编制委员会办公室 陕西省财政厅
陕西省人力资源和社会保障厅 2014年4月4日
文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）
第三篇：四川省2010年特岗教师招聘考试报名时间公告
四川省2010年特岗教师招聘考试报名时间公告
为切实加强我省农村中小学教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，根据教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办安排部署，我省2010年拟面向高校毕业生招聘特岗教师4032名，其中初中教师1876名，小学教师2156名。现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位
四川省2010年实施国家“特岗计划”，招聘特岗教师共4032名，具体岗位详见附表1《四川省2010年招聘特岗教师岗位设置一览表》。
二、招聘对象及条件
(一)招聘对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届专科及以上学历毕业生;
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科及以上学历毕业生;
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1980年7月1日后出生)且与原就业单位
解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生。
(二)招聘对象具备的基本条件：
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);
3、身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》(2010年修订意见)规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
三、待遇及有关政策保障
1、特岗教师在聘用期间，执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资)，其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。
2、特岗教师在服务期间按规定纳入当地社会保障体系，享受服务地区相应的社会保障待遇。
3、特岗教师享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号)和我省《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(川委办[2005]34号)、《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的通知》(川人发[2007]16号)规定的有关优惠政策。
4、特岗教师3年聘期结束后，对服务期满、每年考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人事部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，同时将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。
5、符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。
四、面试加分及优先招聘条件
按照“自愿报名、择优选拔”和适当照顾生源地少数民族地区考生的原则，对具备以下条件的报名者在面试成绩中给予适当加分或优先聘用：
⑴报考生源地的少数民族学生加4分;
⑵四川省普通高等学校优秀毕业生、省级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、抗震救灾优秀大学生加4分，校级优秀毕业生、“三好学生”、“优秀学生干部”加2分;
同时具备以上几个加分条件的学生，可以累计加分，最高加分不得超过8分;
⑶参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划支教服务且服务期满的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生以及生源地考生在同等条件下优先聘用。
五、报名及资格审查
凡志愿参加四川省2010年国家“特岗计划”的高校毕业生于2010年5月28日——6月7日24：00通过网络进行报名，报名网址为四川人事考试网。
报名按以下程序进行：
1、选择岗位：报名者登录报名网站，认真阅读招聘简章，了解“特岗计划”相关政策和招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序以及注意事项等内容后，选择符合报名条件要求的岗位。
2、填报信息及上传照片：报考者按照网络提示要求通过注册，如实、准确填写相关报名信息，同时按网络提示上传近期免冠证件照(JPG格式，小于30KB)。报考者如隐瞒有关问题或提供、填报虚假信息及材料，一经发现，将取消考试资格或聘用资格，所造成的一切损失由考生本人承担。
3、资格初审：2010年6月8日—6月11日为相关部门(或学校)对报考者进行报名资格初审时间。6月12日以后，报名者即可登陆四川人事考试网查询资格初审结果。资格初审合格的考生即可按程序和要求参加笔试，资格初审不合格人员不能参加笔试。
4、打印准考证：资格初审合格的考生，在2010年6月28日—7月2日登录四川人事考试网，根据网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点、携带本人有效身份证(不含过期身份证、身份证复印件)和准考证参加笔试。
六、笔试(笔试以闭卷方式进行)
1、笔试时间与地点：笔试日期为7月3日，具体时间与地点见《准考证》。
2、笔试内容：笔试分公共知识笔试和专业知识笔试(试点)。
(1)公共知识笔试。报考四川省2010年特岗教师的考生均参加公共知识笔试，满分为100分。公共知识笔试内容包括：国家事业单位工作人员应具备的职业能力相关知识(占公共知识笔试内容的60%)，参考书目为《职业能力倾向测验》;教师职业应具备的教育基础知识和教育法律法规(占公共知识笔试内容的40%)，参考书目或资料为《教育学》、《教育心理学》(教师资格认定考试编写组编，北京师范大学出版社出版，适用于中小学教师资格认定考试)、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等。
(2)专业知识笔试(试点)。报考四川省2010年特岗教师数学岗位(含初中、小学，下同)和英语岗位(含初中、小学，下同)的考生分别参加数学、英语专业知识笔试，报考其他学科岗位的考生不参加专业知识笔试。专业知识笔试满分为100分。
数学专业知识笔试以教育部考试中心公布的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》中的数学(文科)部分为依据进行命题和考试。
英语专业知识笔试以《四川省大学英语三级(SCET—3)考试大纲》为依据进行命题和考试，其中，不考听力，在“语
法结构与词汇”、“阅读理解”和“英译汉”三类题型中适当增加题量。
报考四川省2010年特岗教师数学、英语岗位的考生的笔试总成绩由其公共知识笔试成绩和专业知识笔试成绩共同组成，各占50%的分值，满分为100分。报考其他学科岗位的考生笔试总成绩即为公共知识笔试成绩，满分为100分。
3、公布笔试成绩：2010年7月27日在四川人事考试网向社会公布笔试成绩。
4、确定面试人选：根据考生填报的志愿服务岗位，省教育厅按照笔试总成绩从高分到低分，以设岗县学校类别(小学、初中)的学科岗位设置数的1：2比例依次确定。按志愿服务岗位确定的面试人选达不到相应学科岗位数的1：2比例的，依次在首次未纳入面试人选人员中按第一调配志愿、第二调配志愿、第三调配志愿中从高分到低分顺序依次确定。经过三类调配志愿后仍达不到学科岗位数的1：2比例的，在选择了服从地区任意调配且未纳入面试人选的同类学科人员中从高分到低分顺序依次确定。2010年8月2日，四川省教育厅通过四川人事考试网和四川教育网(http://www.xiexiebang.com/
第四篇：黑龙江2011年特岗教师招聘考试报名时间
黑龙江2011年特岗教师招聘考试报名时间:6月23日-30日
来源:黑龙江教育信息网 【有了考试大，考遍全天下】 2011年6月23日
黑龙江2011年特岗教师招聘考试报名时间:6月23日-30日。报名地点：报名地点设置在设岗县（市）所在的市（地）级招生考试办公室。申报人员要到本人报考的设岗县所在的市（地）级招生考试办公室报名。笔试时间：7月11日。
黑龙江省教育厅 黑龙江省人力资源和社会保障厅关于2011年“特岗教师”招聘工作有关事项的通告
黑龙江省2011年“特岗教师”招聘工作即将开始。为使有意报考“特岗教师”人员了解招聘工作的有关政策、程序、办法和要求，做好报考的各项准备，现就招聘工作有关事项通告如下：
一、招聘对象、条件及政策加分
招聘对象以本科为主，专科为辅；以应届毕业生为主，往届毕业生为辅；以师范类专业为主，非师范类为辅。服务期未满的在岗特岗教师（含其它项目生）以及录取后未到岗或离岗的不能报考。
（一）招聘对象
（1）高等师范院校和其他全日制普通高校2011年应届本科及以上毕业生；
（2）全日制普通高校2011年应届师范类专业专科（含小教五年制专科，下同）毕业生（限报小学岗
位）；
（3）取得教师资格、具有半年以上教育教学实践经验、截至2011年9月1日年龄在30周岁以下的全
日制普通高校往届本科及以上毕业生。
2011年服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，按2011年应届毕业生对待。2010年及其以前服务期满的，不能作为应届毕业生对待。
（二）招聘条件
报名者应同时具备以下条件：
（1）思想品德条件。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，有良好的思想政治素质和道德品质；遵守宪法和法律；热爱农村教育事业，履行《教师法》规定的义务；遵守
教师职业道德，为人师表。
（2）学历条件。申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度（含同类应届毕业生，下同）；申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高等学校师范类专业专科毕业及
其以上程度。
（3）身体条件。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
（4）教育教学能力条件。具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位所要求的教育教学工作。
（三）政策加分
为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，对具备以下条件的报名者在笔试成绩中给予相应加分：
（1）少数民族学生加2分。
（2）省级优秀毕业生、在学期间获省级及以上“三好学生”（含优秀学生干部、优秀党团员，下同）加
5分，校级“三好学生”加2分。
（3）报考户籍所在县或入学前原籍所在县所设岗位的，加10分。
（4）参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满的志愿者，笔试加10分，面试考核时同等条件下优先录用。
同时具备以上几个加分条件的考生，取最高加分项目，不累计加分。
二、招聘岗位及计划
2011年全省共招聘“特岗教师”841名，其中，初中教师390名，小学教师451名。“特岗教师”岗位设在泰来县、富裕县、甘南县、拜泉县、东宁县、穆棱县、抚远县、汤原县、桦南县、兰西县、虎林市、密山市、鸡东县、孙吴县、龙江县、青冈县、明水县、望奎县、绥棱县等19个县的农村义务教育阶段学校。
具体招聘岗位信息详见《黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置计划》（附件
1）。
三、招聘程序
（一）信息发布
我省实施“特岗计划”的新闻宣传及信息发布的网站为：
黑龙江教育信息网（http://www.xiexiebang.com）
考生可定期到上述网站浏览、查询相关信息。
（二）报名及资格审查
1、报名时间：6月23日—6月30日。
2、报名地点：报名地点设置在设岗县（市）所在的市（地）级招生考试办公室。申报人员要到本人报考的设岗县所在的市（地）级招生考试办公室报名。
3、报名办法：凡属招聘对象范围、符合招聘条件的人员，均可申请报名。
（1）报名人员可根据本人所学专业，参照附件2中所设置的岗位，在全省范围内，按照设岗县的设岗学科报名。每人只能报考一个设岗县的一个学科。
（2）报考初中所设岗位学科的人员，原则上必须与本人合格学历所学专业相同或相近；报考小学所设岗位学科的人员，可按其所学专业为文科类或者是理科类选择申报学科。报考音乐、体育、美术、外语学
科的，必须与其合格学历所学专业一致。
（3）报名时须提交申报材料，履行报名及资格审查手续。
其中，全日制普通高校应届毕业生，报名时须提交以下材料原件及其复印件：
①有效居民身份证（包括临时身份证或者公安部门出具的带有本人近期照片的有效身份证明，下同）；
②有效学历证书（未取得学历证书的2011年应届毕业生，须提供学校出具的学历证明材料）；
所有报名人员报名时均需缴两张二寸近期免冠正面照片。
往届毕业生除须提交上述材料以外，还须提交教师资格证书和从教学校及其主管教育行政部门出具的从教半年以上经历证明原件及其复印件。
符合政策性加分条件的人员，须提供相应的原始依据以及有关部门出具的证明。如报考原籍所在县，需提供本人户籍或者其户籍所在地公安部门出具的现户籍证明，或者本人入学前原籍所在地公安部门出具的证明；服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，须提供相关部门颁发的证书或者出具的证明。
上述材料由资格审查部门审验后，原件退回本人，复印件装入其报考档案袋。
已被“农村学校教育硕士师资培养计划”录取攻读教育硕士人员，需按上述要求办理报考手续。报考时，须提交本人与设岗县教育行政部门签订的服务协议文本。
（4）受理报名及资格审查。
各市（地）教育行政部门、人力资源和社会保障部门会同市（地）招考办，对申报人员提交的材料进
行认真审查，审查合格后履行以下手续：
①由本人填写《黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》（附件4，以下简称《招聘登记表》）和报考档案袋，并加盖市（地）教育局、人事局主管部门公章。
②采集报名人员的相关信息和电子照片，并将信息和照片录入“特岗教师”招聘管理系统。
③报名结束后，受理报名的各市（地）招考办根据本地报名基本情况，安排考点，设置考场，认真做
好各项考务工作，并于考试前发放准考证。
（三）笔试
1、笔试时间：7月11日上午9∶00—12∶00。
报名并通过资格审查的人员，须持本人准考证和有效居民身份证参加笔试。
2、笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和
知识。
笔试的命题依据为《教育法》、《教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》、黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书（包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》，2004年11月第1版，2009年6月第三次印刷，分中学和小学两套用书）。
3、笔试以闭卷方式进行，初中、小学各为一套试题，试卷满分为200分。笔试考点设在受理报名的市
（地）招考办所在地。
4、考试成绩确定后，省教育厅于7月17日通过以上公布的网站，发布相关信息。考生可登陆黑龙江
省招生考试信息港查询本人考试成绩。
（四）面试
1、面试考核时间：7月20-21日。
2、省教育厅会同省人力资源和社会保障厅，根据考生笔试成绩和政策性加分之和，按照设岗县（市）相同学段、相同学科岗位设置数的1:2比例，从高分到低分的顺序，确定设岗县（市）各学段、各学科参加面试考核人选。确定的面试考核人员名单于7月17日通过公布的上述网站发布，并同时发布参加面试考
核的相关信息。
3、面试考核分为两部分，一部分是教师基本素质测试，一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行，主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念，仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力，以及培养学生、管理学生等素质和能
力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行，主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力，以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。
4、面试考核工作由设岗县（市）教育局、人力资源和社会保障局具体组织实施。
5、各设岗县（市）要在面试考核开始前，对参加面试考核人员的报考资格进行复审，资格复审工作由当地教育行政部门、人保部门共同组织。复审时，参加面试考核人员须交验资格审查时提交过的申报材料
原件，资格复审合格的考生方可参加面试考核。
（五）组织体检
1、体检时间：7月21-22日。
2、各设岗县（市）根据考生笔试成绩、政策性加分、面试成绩三项之和形成总分，按照设岗计划数1：1的比例，从高分到低分依次确定参加体检的人选。
2、体检工作由各设岗县（市）统一组织。体检的标准和办法按照《黑龙江省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》（黑教师办〔2004〕44号）的规定执行。体检工作应在县级及其以上医院进行。
（六）拟定招聘人选
1、体检结束后，各设岗县（市）按照体检合格人员初步拟定拟招聘人员名单。
若拟招聘人员按设岗计划出现空额或缺额，要在参加设岗县（市）本学科面试考核的申报人员中，按照总分从高分到低分的顺序进行补录，并通知被补录人员进行体检。若补录后完不成招聘计划的，由市（地）教育局会同市人力资源和社会保障局，在报考本市（地）其他设岗县（市）的相同学科人员中按照总分从高到低顺序进行调剂。在报考本市（地）范围内所有设岗县（市）相同学科的人员中无法调剂的，由市（地）教育局上报省教育厅，省教育厅会同省人力资源和社会保障厅，在全省范围内报考相同学科并且已参加面试考核的人员中按照总分从高分到低分顺序进行调剂。
2、各设岗县（市）根据下达的设岗计划数、考生的总成绩、体检情况及调剂后的结果，提出本县（市）“特岗教师”拟聘人选名单，省教育厅会同人力资源和社会保障厅审核确定拟聘“特岗教师”人员名单，于7月28日前通过上述公布的招聘网站，向社会公示。
（七）岗前培训
拟聘“特岗教师”人员要接受不少于 40学时的岗前培训，主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等。岗前培训由省教育厅统一组织实施，内容、办法参照省教育厅规定的中小学
教师培训中新任教师岗前培训的具体要求执行。
（八）教师资格认定
设岗县教育行政部门对拟聘特岗教师中符合教师资格条件又未认定教师资格的人员免费认定教师资
格，并颁发相应的教师资格证书。
（九）签订合同
拟聘人员与任教学校所在地的县级教育行政部门签订聘任协议书，规定用人单位和拟聘人员双方的权
利、义务和终止合同的条件。
（十）上岗任教
拟聘人员在签订聘用合同后，由设岗县（市）教育行政部门派遣到设岗学校，并由设岗学校安排一线
教学工作和进行日常管理。
上述《通告》中的各项内容，以黑龙江省教育厅、黑龙江省财政厅、黑龙江省人力资源和社会保障厅、黑龙江省编办正式印发的文件为准。请有意报考“特岗教师”人员近期关注黑龙江教育信息网（http://www.xiexiebang.com）。
咨询电话：0451-53626030，53643467
附件1：黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置计划
附件2：黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘报考联系方式
第五篇：2015陕西特岗教师招聘考试考试时间
中公教育—给人改变未来的力量
2015陕西特岗教师招聘考试考试时间
2015陕西特岗教师招聘考试公告暂未发布，所以请广大考生多关注陕西招生考试信息网，也可以加入陕西中公教师考试微信：sajsks，我们会在第一时间为大家分享最新的招考信息。
点击查看>>>2015陕西特岗教师招聘考试考试时间（待出）
中公教育整理了2014陕西教师招聘考试公告，广大考生可以参考。
各有关市教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源和社会保障局，各特设岗位计划实施县人民政府，有关高等学校：
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1 号)、《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2014〕2号)和省教育 厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅《关于做好2014年我省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划需求调研工作的紧急通知》(陕教师 〔2014〕8号)精神，2014年我省将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(简称特岗计划，下同)。为切实做好此项工作，现就有关事项 通知如下：
一、实施范围和招募规模
1.实施范围：纳入特岗计划的县(区)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(区)，且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师。今年申报实施特岗计划县区名单见附件1。
2.招募规模：为了推进义务教育均衡发展，逐步解决我省偏远贫困县区师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，2014年拟从高校毕业生和符合条件的社会人员中公开招募2000余名特岗教师到我省偏远农村中小学任教。
二、招募对象及条件
1.招募对象：(1)全日制普通高校应、往届本科毕业生或研究生;(2)全日制普通高校2014届师范教育类专科毕业生。
2.招募条件：(1)持有相应的中小学教师资格证书或陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试成绩单(要求4 科全部合格)，或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明;具备教师资格的其他条件要求和招募岗位要求，所学专业与任教学科原则上应相同或相近(具体由各市自行掌握);(2)未就业或经本人现工作单位同意报考(须出具工作单位同意报考证明原件，并附单位有效联系方式);(3)年龄不超过30周岁(1984年7月1日以后出生，以身份证件或户籍证明原件为准)。
中公教育—给人改变未来的力量
三、服务期限和范围
特岗教师服务期暂定为三年，服务期内全部安排在农村乡镇学校任教。原则上具备本科及研究生学历者安排进入初中任教、具备专科学历者安排进入小学任教，也可安排在村小及教学点任教。可根据当地农村教育的需求在县域内乡镇学校间交流。
四、特岗计划的组织领导
我省成立陕西省农村特岗计划实施工作领导小组及办公室(名单见附件2)，负责全省特岗计划实施的组织领导工作。
各有关市应成立市特岗计划工作领导小组及办公室，由主管教育的市级领导担任组长，教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员，在教育局设立特岗 计划办公室，会同编制、人社等部门负责制定本市特岗计划的岗位设置标准和公开招募办法，组织招募工作及岗前培训，落实特岗教师的教学岗位和编制，加强对特 岗教师的服务管理与调配交流。
各有关县区政府应由主管县长担任组长，相关职能部门主要领导任副组长，在县教育局设立特岗计划办公室，相关部门积极配合，指派专人负责特岗计划的日常管理工作。
各高校要成立特岗计划领导小组及办公室，分管大学生就业工作的校级领导要担任组长，亲自参与和指导该项工作，就业指导部门要积极做好政策宣传、毕业生推荐和派遣等相关工作。
五、招募形式及程序
1.公布需求。4月5日前，各市应将辖区特岗计划实施县招募教师的岗位设置标准、编制空缺情况、公开招募办法等情况以市为单位分别报省教育厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅审查备案。省教育厅负责于4月10日前向社会发布信息。2014年我省特岗计划全部采用教育部特岗计划信息管理与服务系统(以下简称“管理系统”，网址：http://tg.ncss.org.cn/)进行特岗教师的招聘、录用和信息动态更新。广大考生务必通过“管理系统”进行注册登陆报名。
2.自愿报名。报名采取网上报名形式，接受高校毕业生和社会人员报名，填报服务志愿，具体为4月11日至4月20日。各高校应积极做好毕业生推荐、选拔和资格审查，协助当地教育行政部门做好应届毕业生的教师资格认定工作。
3.资格审查。4月18日至4月25日，各市县对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹，严格进行网络资格审查和现场确认审核。
4.理论考试。5月上旬举行，理论考试以市为单位，由各市自行命题，采取笔试形式进行，根据笔试成绩高低按照1:3比例确定参加面试人员名单并公示(薄弱学科可适当放宽至1:2)。各市应在考试前7个工作日将考试工作方案报省教育厅、省人力资源和社会保障厅审核备案，届时省教育厅、省人力资源和社会保障厅将派员参与和指导各市的招募考试工作。
中公教育—给人改变未来的力量
5.面试。5月15日至5月20日，各市特岗办组织面试(笔试、面试成绩按照5:5计算)，提出拟聘人员名单并公示。
6.签订合同。5月20日至5月25日，各县政府应根据市级公开招募特岗教师拟聘人员名单(见附件3)，与申报本县志愿的特岗教师签订《陕西省2014年农村学校特设岗位教师聘用合同书》(简称《合同书》，一式4份，见附件4);同时将聘用人员身份证、毕业证、学位证、教师资格证等原件及复印件报市特岗办审核。5月25日至5月31日，各市应在《合同书》上签署意见、加盖公章后连同聘用人员各类证件复印件(须加盖市级审核章)一并上报省特岗办备审，同时将特岗计划工作总结报送省级四部门。6月20日前，省特岗办下发《合同书》，并将招募结果书面报教育部、财政部。
7.集中培训。7月底前，特岗教师赴各特岗计划实施县报到。8月份，各县特岗办集中组织岗前培训，主要包括教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规、新课程通识、教材教法等。培训时间应不少于10天，参加培训经考核合格者发给培训合格证。不培训或培训不合格不准上岗，并取消特岗教师资格。
8.上岗任教。8月下旬，特岗教师赴对口学校上岗任教。
六、政策与保障
中央特岗计划所需资金由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政特岗教师工资性补助标准为人均年2.7万元。特岗教师聘任期间，其津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。各地要采取有效措施，落实好特岗教师工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作，积极吸引鼓励优秀大学毕业生到村小和教学点任教。在中央财政专项资金尚未拨付到各县之前，各县要统筹资金，按时、足额发放特岗教师工资，妥善解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。同时，要确保所有特岗教师在职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。各地实施连片特困地区乡村教师生活补助政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。
七、服务期的管理
特岗教师任教期间，由县教育局代县政府统一管理，任教学校负责日常管理。县教育局根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和原省人事厅《事业单位工作人员考核暂行办法》有关规定，每学期对特岗教师考核一次(考核结果入档留存)，市教育局每年抽查一次。对违反协议和学校规章制度的特岗教师，要严肃处理。对于不遵守合同，致使学校教育教学工作受到严重影响、情况恶劣的，一经查实取消其特岗教师身份和教师资格。
八、服务期满后的问题
1.继续留任。对服务期满考核合格且愿意留任的特岗教师，各县政府要按照教师〔2009〕1号和省人力资源社会保障厅等印发的《关于做好农村学校特设岗位教师服务期满聘用工作
中公教育—给人改变未来的力量
有关事项的通知》(陕人社发〔2010〕201号)，采取有力措施，确保他们全部入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。
2.自主择业。对服务期满后不愿继续留在农村工作的特岗教师，由其自主择业。本人找到工作后，其户口档案关系已经转到本县的，办理改派手续;没有转到本县的，办理派遣手续。
九、工作要求
省教育厅负责落实受援学校、所需学科及具体人数，并指导各地开展政策宣传、公开招募、岗前培训、签订合同和跟踪管理服务等各项工作。省机构编制委员会办公室负责做好特岗计划实施县编制使用情况的监督检查。省财政厅负责按照国家规定的标准落实特岗教师工资，并督促有关市县按标准足额发放，对特岗教师工资发放情况进行监督检查。省人力资源和社会保障厅负责督促各地落实特岗教师享有国家有关促进毕业生就业文件中规定的优惠政策。
各地义务教育阶段学校新任教师补充应全部采取公开招募的办法，不得再以其他方式和途径自行聘用教师。各市要坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格招募程序，严把选人标准和质量，吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教。要着力解决教师队伍结构性矛盾，严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”。
市级各部门要根据省级四部门分工，明确职责，密切配合，主要负责特岗计划的组织实施，具体开展特岗教师招募工作，按时报送岗位、编制及所需学科等有关数据;每学期对特岗教师进行一次抽查考核，年终进行考评;统筹资金，加强管理，及时掌握各县特岗教师月工资发放情况，每个季度以报表形式将本季度工资发放情况分别报省财政厅和省教育厅备案;督促各县积极做好特岗教师的工资发放、住房安排等相关生活待遇保障工作。
各县政府要拿出具体的落实意见，负责做好特岗教师的统筹规划，日常管理和考核，将具体任务分解到校，落实到人，如有变化，应及时据实报告;要按照招募教师的学科结构和学历情况，进行科学集中搭配，并提供办公室和周转宿舍，创造必要的工作和生活条件;负责统筹发放特岗教师工资和补贴，保证按时足额，妥善解决特岗教师的后顾之忧;负责特岗教师户口和档案关系的管理，随时保持与受援校的信息沟通;根据教师增减状况，预测和上报下需求情况。
各高校要通过多种宣传渠道，深入宣传党和政府有关高校毕业生到基层就业政策，大力宣传高校毕业生在基层创业成才先进典型，鼓励毕业生面向基层就业，唱响到基层、到西部、到祖国最需要地方建功立业的主旋律，在全社会形成良好的舆论导向，积极做好特岗计划实施的相关事宜。
实施特岗计划是中央支持西部农村教育事业的一项重要举措，不仅有利于巩固“两基”攻坚成果，缓解农村师资结构性矛盾，而且对于完善农村义务教育保障机制、创新教师补充
中公教育—给人改变未来的力量
机制，从根本上提高农村教育质量具有重大意义。各级教育、编制、财政、人社部门必须提高认识，加强对此项工作的组织领导，保证特岗计划积极、稳步地进行。
陕西省教育厅
陕西省机构编制委员会办公室 陕西省财政厅
陕西省人力资源和社会保障厅 2014年4月4日
文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）
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