第一篇:2010年校园文化周
铜仁二中
2010年校园文化周铜仁市第二中学团委
铜仁学院二中实习队
铜仁市第二中学2010校园文化艺术周方案
一、指导思想:
全面贯彻我校的办学指导思想、实现培养目标,进一步提高我校学生的综合素质、培养良好的道德情操、加强人文修养,丰富校园文化生活,促进校园文明建设,为广大学生提供展现才华的平台,本届校园文化周将打破固有的模式, 结合当下的热门活动,大胆的创新和改进,追求活动形式的多样性、覆盖内容的全面性及活动的现实意义,从而充分调动全校师生的积极性,进而来展现我校师生良好的精神风貌。
二、活动主题:
《手牵手——环保从我做起》
三、活动对象和时间安排:
对象:全校学生(以个人形式参赛;按成绩,进行表彰)。时间:2010年4月12日至4月15日
四、本次文化艺术周的宗旨是:
进一步丰富我校校园文化生活努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,增进学生的环保意识,构建绿色校园,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推动校园精神文明建设,给同学们提供一个实践的舞台,相互学习,在竞争中取长补短。
五、组织领导与协调监督:
本届艺术文化周由校团委、铜仁学院二中实习队主办,校学生会及各
班协办。为加强对本次校园文化艺术活动的领导,特成立校园文化周组织委员会。组委会负责校园文化周的组织领导、协调督促、检查评比等工作。
组委会委员名单如下: 总顾问:邬江副校长 下设活动组委会 主任: 滕云
成员: 杨碧
毛延成 杨正区
何蓉
黄军民
张光祥
六、具体要求:
1、各班要充分做好组织和动员工作,提高对举办校园文化周的认识,积极参加各项活动。各班及各位参赛选手要进一步对所参加的活动进行周密策划,熟悉活动细则。
2、各位参赛选手要做好前期准备工作,按时参赛,遵守活动现场的秩序,保持现场卫生。校学生会及各班要保障活动按时进行并达到预期效果,同时保证不出现责任事故,避免出现意外事故。
3、活动结束后各班应及时、认真总结。
七、校园文化周获奖作品评选办法:
获奖名次按报名情况来定。
八、活动内容:
(一)、校园文化周启动仪式(升旗仪式)
“艺术放飞美的心灵”——校园文化周启动仪式(二)、美术类
1、国画
2、素描
3、油画
(三)、书法类
1、软笔书法
2、硬笔书法
(四)、文学类
1、现场作文大赛
(五)、艺术品类
1、各种手工艺品
2、时装秀
3、金属制品
4、各种模型
(七)、校园文化周闭幕式(升旗仪式)
“将快乐进行到底”——校园文化周闭幕式暨表彰大会
铜仁市第二中学2010校园文化周活动安排表
3月29日(星期一)上午 7:20 校园文化周启动仪式
“艺术放飞美的心灵”——校园文化周启动仪式 4月12日(星期一)下午 5:20 “爱我家园”作文大赛
——水是生命之源
“异想天开”手工艺品现场评分 4月13日(星期二)下午 5:20 “魅力无限”书法大赛(硬笔书法)4月14日(星期三)下午 5:20 “美的绽放”绘画大赛
“魅力无限”书法大赛(软笔书法)4月15日(星期四)上午 11:50 校园文化周成果展
4月19日(星期一)上午 7:20 校园文化周闭幕式
“将快乐进行到底”——校园文化周闭幕式暨表彰大会
校团委
2010年3月29日
关于举办2010校园文化周的通知
为了进一步提高我校学生的综合素质、培养良好的道德情操、加强人文修养,丰富校园文化生活,促进校园文明建设,为广大学生提供展现才华的平台, 校团委与铜仁学院二中实队联合举办2010校园文化艺术周。如果你正为一身才艺没有地方展示而烦忧;如果你正为一肚子才华没地方发挥而犯愁;如果你是环保天使不知道该做些什么而郁闷。那就赶紧拿起你手中的笔来报名吧!参赛活动项目如下:
一、绘画
1、绘画题材必须以环保为内容;
2、绘画材料自带;
3、绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描等。
二、书法
1、书法题材必须以环保为内容;
2、书法形式为软笔书法、硬笔书法;
3、笔墨自带;
4、软笔书法纸自带,硬笔书法纸有学校提供。
三、作文
初中组:文章字数为600字以上 高中组:文章字数为800字以上
进行现场作文大赛,以环保为主题,场地待定。
四、手工艺制作品
所有参赛作品,在篮球场进行展出。
1、手工艺制品必须以废旧材料为原料;
2、所有参赛作品必须于4月7日送到团委办公室;
3、参赛作品可以是时装秀、金属制品、各种模具等。除手工艺参赛者外,请其他所有参赛者于4月9日下午4:20在操场现场进行;所有文化周成果于4月9日下午4:20在操场展出并评比,作品一经采用,由学校保存,不再退还本人。
校团委 2010年3月29日
铜仁市第二中学2010校园文化艺术周活动记录
一、活动筹备
1、提出校园文化周活动框架,并根据框架撰写校园文化周活动方案。
2、将活动方案提交学校审核,审核后并由学校组织学生对文化周进行全面认识。
二、活动过程 1、4月12日 星期一
(1)、下午5:20在本校高一(2)班和高一(3)班举行现场作文大赛,高一(2)班教室为高中组比赛场地,高一(3)班为初中组比赛场地。初中组参赛人数为40人;高中组参赛人数为30人。6:30作文大赛结束。
(2)、上午11:45收齐手工艺作品,对所有作品贴标签标示。下午5:20在操场对所有手工艺作品进行现场评分。评分人:杨正区老师、王陆实习老师、高三艺术学生。下午6:30在团委办公室对所有参赛作品的分数进行汇总,并评出等级(等级详见附表)。2、4月13日 星期二
(1)上午9:00—11:45在实习生办公室对作文参赛作品进行评分,并划分出等级(等级详见附表)。评分人:吴娟实习老师、张光祥实习老师、何蓉实习老师、黄军民实习老师。
(2)下午5:20在本校高一(2)班和高一(3)班举行现场硬笔书法大赛。高一(2)班教室为高中组比赛场地,高一(3)班为初中组比赛场地。初中组参赛人数为30人;高中组参赛人数为28人。6:30
硬笔书法大赛结束。3、4月14日 星期三
(1)上午9:00—11:45在实习生办公室对硬笔书法参赛作品进行评分,并划分出等级(等级详见附表)。评分人:毛延成老师、王陆实习老师、吴娟实习老师。
(2)下午5:20在本校高一(2)班和高一(3)班举行现场软笔书法大赛。参赛总人数为48人,6:30软笔书法大赛结束。在下午5:20在学生会办公室举行现场绘画大赛,参赛总人数为45人,7:30绘画大赛结束。4、4月15日 星期四
(1)、上午7:30—10:30在团委办公室和实习生办公室对绘画作品和软笔书法作品进行评分,并划分出等级(等级详见附表)。评分人:杨碧老师、滕云老师、杨正区老师。
(2)上午11:00—下午18:30在学校操场进行校园文化周成果展.三、活动总结
本届活动在学校领导关注、团委的大力支持和全体实习教师的积极参与下顺利落下帷幕,现在对本届活动进行简单总结:
从活动情况来看,本次活动学生能积极参与,学生在参与活动过程中表现出了出众的才华和才艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为学生们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重学生意愿,使每项活动成为学生们喜闻乐见的艺术美餐。通过张贴海报和下发到每班的通知营造了良好文化氛围。文化周成果展
上学生们不停地表达着内心的喜悦;更有不少学生,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术周展露了学生们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。感谢各位校领导,因为他们的亲历亲为,大家思想更重视,活动更上档次;正是学生们的积极参与和极具创意的设计,活动才充满了灵动;正是所有实习教师的积极参与,活动才更显生机;正是学生会所有成员的积极参与,保障了后勤工作的周到细致。
隆重喜庆的2010届校园文化艺术周,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届文化艺术周的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
铜仁二中2010年校园文化周获奖名单(附表)
现场作文:
初中组
高中组
一等奖:初二(7)班
吴炜堃
高二(10)班 张江红 二等奖:初二(3)班
田
野
高二(14)班 杜瑞康
初二(7)班
黄
静 三等奖:初一(7)班
张
彪
初二(10)班 何
英
初一(2)班
赵明璐
硬笔书法:
初中组
一等奖:初二(7)班
李昌义 二等奖:初二(12)班 杨佳奇
初一(2)班
李睿倩 三等奖:初一(7)班
曾
婷
初一(10)班 谭义衡
初一(10)班 邓仕观
手工艺品:
一等奖:高二(10)班 郑冰洁 二等奖:高一(7)班
张凤鸣 三等奖:高二(11)班 罗芳敏
高二(10)班 杨
显
高一(2)班 刘诗熠
高一(11)班 梁子佳
高一(11)班 杨
豪
高中组
高二(10)班 唐
龙
高二(1)班
舒
令
高一(10)班 何
鹏
高二(14)班 黄
松
高一(10)班 雷大勇
高一(5)班
吕林峰
初一(11)班 段
楠
初一(5)班
杨秀玺
初二(7)班
刘曦阳
软笔书法:
一等奖:高二(10)班 萧永森
二等奖:初二(7)班
吴炜堃
高二(10)班 唐
龙 三等奖:高一(10)班 陈子孟
初二(10)班 童广俊
优秀奖: 高一(8)班
王晓雨
绘画:
一等奖:高一(5)班
郭原婷
二等奖:初二(7)班
石嘉敏 三等奖:初二(11)班 潘
婷
初二(7)班
赵启程 优秀奖:初一(8)班
杨
峥
初一(4)班
桂
阳
初一(11)班 王思僯
高一(1)班
舒海祥
初一(11)班 吴
衡
初二(10)班 陶瑞鑫
初二(7)班
陶
璇
初一(5)班
杨秀玺11
专心绘画的学生
观看展出的学生
写书法的同学
书法展出
学生作品
老师现场评分
优秀作品
第二篇:校园文化周活动方案
一、指导思想:
为拓展德育内涵,进一步丰富校园文化体育艺术生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动,激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情,推动学校素质教育,加强校园精神文明建设。
二、主题:
明荣知耻,展贺高风采。
三、组织机构:
(一)组委会
1.主 任:何 洪
2.副主任:左碧辉 黄东方 刘剑平
3.成 员:江雨贯 宋玉翠 温 涌 陈名用 卢一式 李泽慧
(二)组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。
1.文艺活动组:
李泽慧(组长)、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。
陈名用(组长)、陈卫华、黎先佑负责策划高二年级文艺活动。
钟秀(组长)、戚诚负责策划芳林初中文艺活动。
温 涌(组长)、黄景立、苏林忠负责“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛评比。
江雨贯(组长)、黄茜华、杨甫、卢茂超负责后勤保障、器材等。
卢一式(组长)、文伟等负责纪律教育、安全保卫。
团委、学生会负责比赛场地用器搬运安排等。
2.体育竞赛组:
总裁判长:陈光勇 副总裁判长:钟宏新
检录员:陈永胜(组长)罗仕旺 覃炳学 李发固
发令员:杨 鑫(组长)李 科 梁 峰
终点裁判
员:温 涌(组长)张土保 莫记福 廖国卿 江雨贯 覃炳学计 时 员:黎剑英(组长)卢茂超 雷艳秀 奉飞鹏 廖雁凌 莫干凤
王玉梅 麦长芳 甘 梅
终点纪录员:罗荣芳(组长)黄桂芬
司线员:翁就红(组长)学生两人(由甘梅老师指派)
联络员:彭育想(组长)谭华锐
检查员:卢一式(组长)秦瑞雯 罗道养 廖阳颖 毛院生
跳高裁判员:钟德梅(组长)温俊威 黄月娥 黎文元 喻华丽
跳远一组裁判员:莫日锦(组长)肖丽丽 李 敏 叶绿波(高二4班男生2人由陈卫华老师委派)
跳远二组裁判员:莫 中(组长)吴菊清 蓝 历 骆仁宏(高二14班男生2人由黄景立老师委派)
投掷一组裁判员:魏玉海(组长)梁雪冰 周秀娥 阳 萍
投掷二组裁判员:韦祥军(组长)曾凡梅 杨玉昱 陈火健
成绩统计组组员:马 欣(组长)蓝业方 韦振录 李 雨
奖品组组员:梁松坤(组长)吴锡浩 陶雪云 梁震乾
宣传组组员:白燕萍(组长)义 群 李 霞 陈惠红 蒋武艳 蓝 历
潘肆英 黄永旺 苏林忠(负责指导学生抄写)黄景立(副组长)负责选派团委学生干部、广播员抄(播)写新闻稿件、海报。杨 甫(负责广播器材等)
后勤组组员:黄茜华(组长)顾秀清 陈雪萍 古韵红
医务人员:曾晓华(组长)陈 洁
纪律安全保卫组:陈名用(组长)卢一式 李泽慧 文 伟等
场地器材组组员:钟宏新(组长)伍剑波 韦振录 卢茂超及体育组教师
入场式评分组组员:钟德梅(组长)黎剑英 伍剑波 罗荣芳
黎文元 马 欣 温 涌 吴菊清 李 杰
注:1.个别工作人员临时更变另行通知。2.运动会开幕式具体方案见附表。
3.具体竞赛项目及名单见体育竞赛附表。
四、活动时间:XX年10月30日——XX年11月4日
1.10月7日——10月29
日:筹备阶段。2.10月30日——11月4日:实施阶段。
11月1日上午:开幕式、教师体育竞赛。
11月1日下午---4日上午:学生体育竞赛。
五、内容安排:
(一)高二年级综合文艺汇演。
总协调人:左碧辉
策 划:陈名用 黎先佑 陈卫华
比赛时间:10月31日(周二)晚7:20
比赛项目:演唱、演奏、舞蹈、曲艺
比赛地点:临江文体广场。
比赛办法:①每班必须出一个节目;
②分类设奖;根据参赛节目数,按比例设奖。
(二)高一年级“爱我中华”歌咏比赛。
总协调人:黄东方
策划:李泽慧 蒋启章 马 欣
比赛时间:11月2日(周三)晚7:20
比赛项目:大合唱。
比赛地点:临江文体广场。
参赛办法:①每班由班主任带队,组织全班同学(设指挥1人)合唱一首歌曲,参赛曲目要求爱国主义或革命歌曲。
②伴奏音乐自行解决,统一为cd,时间在6分钟之内。
评奖办法:①采用100分制,去除最高、最低分,取平均值为最后得分。其中表演效果50分,编排20分,音乐10,服装10分,纪律10分(包括上下台及会场纪律)。
②一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干。
(三)首届钢琴演奏会
主办:贺州高中 协办:贺州市音乐家协会
赞助商:泰兴购物超市
总指挥:何洪 总协调人:刘剑平
策划:黄少用 李泽慧 罗荣芳 蒋艳
演出形式:钢琴专场
演出时间:11月3日晚7:200 演出地点:临江广场
(四)第二届手抄报创作大赛。
主办部门:政教处、团委、语文组。
具体要求:
1.主题:以学习贯彻“xxxx”为主要内容,弘扬社会主义新荣辱观,争当文明小公民。
2.参加对象:高
一、高二各班学生。
3.作品要求
(1)规格:四开图画纸(即:《贺州日报》的一半),四边各留出2cm的距离;
(2)排版:做到报面整洁、美观、活跃,图文并茂,报刊题目富有特色且鲜明;
(3)书写:文字内容统一用黑色钢笔或黑色中性笔书写,书写端正,不能涂抹或用改正液(带);
(4)绘画:可用水彩笔、彩色铅笔、水彩颜料、勾线笔、油画棒等;
4.参加办法:作品可由学生1或2人完成,每班限交作品1—3份,于XX年10月
31日前将作品统一上交政教处。5.奖励办法:(1)一等奖2名:30元;(2)二等奖5名:20元;(3)三等奖8名:18元;(4)优秀奖20名。
6.获奖作品展示办法:在我校第二届文化体育艺术周上展示并作资料收藏。
(五)“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛
主办部门:团委、学生会
主要负责人:黄景立老师
参赛对象:全校学生
截稿时间:10月28日(周五)
交稿地点:学生会、团委办公室
参赛要求:①书法作品:各种书体均可。②美术作品:素描、色彩画等。③摄影
作品:必须是自己拍摄的风景、人物、静物等有艺术性的作品。④漫画作品:自
己创作或临摹的质量较高的漫画肖像作品,作品尺寸8或16开纸大小。
评奖办法:以上各项均分别评出一、二、三等奖及纪念奖,并由学校艺术节组委会颁发获奖证书。
六、活动形式
本届文化体育艺术周各项活动依据项目的实际情况采取分年级主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,政教、团委负责组织协调。
七、奖项与评奖要求由各年级组、综合文艺组策划人制定。
【范例】
为庆祝建国57周年,提升校园文化品味,展示我校师生的精神风貌,增强凝聚力,激发师生爱祖国、爱校园的热情,推动学校教育、教学工作持续高效发展。经学校领导班子决定,在国庆节前举办第二届校园文化节活动,现制定方案如下:
一、指导思想
坚持以“xxxx”重要思想为指导,建设校园先进文化,用优秀健康的文艺作品鼓舞全体师生团结奋斗、积极开拓、努力拼搏,共谱校园建设新篇章。
二、活动内容
1、师生摄影、书画作品展
2、“青春献给祖国”文艺汇演
3、校田径运动会
三、各活动具体内容及要求
(一)师生摄影、书画作品展、作品内容:反映近年来我校的变化与发展;表现我校教职工爱岗敬业、无私奉献的工作、学习风貌及其它题材的作品。、作品形式:书法、绘画、
摄影作品(黑白、彩色)(1)书法作品:书体不限(草、篆体请附释文);书法作品不小于 4 尺宣纸 3 裁。
(2)绘画作品画种不限。
(3)摄影作品:可使用任何品牌的传统和数码相机及胶片;黑白、彩色均可;作品尺寸:单幅作品 8 ~ 12 寸。必须装有镜框。、请在作品正面右下角(或另附纸)用铅笔正楷注明作者姓名、班级。、凡毛笔书法、国画参选作品需自行装裱,硬笔书法须用硬笔书法纸书写。、各班书法、绘画、摄影作品,于 XX 年 9月24日下班前交到各年部政教处。
(二)“青春献给祖国”文艺汇演
1、节目内容:突出“青春献给祖国”的主题,积极、健康、向上。既要有娱乐性又重在全体参与,充分表达爱国主义和热爱校园之情,展示一高中人奋发向上的才艺和精神风貌。
2、节目形式:形式不限,由艺术指导组统筹。
3、节目限定时间:每个节目原则上不超过10分钟。
4、参加汇演人员:所有节目由一高中师生演出,可以由几个单位联合演出(可以跨班级或者跨年部)
5、各单位(指班级)于9月24日下下班前申报节目(限1个),报到各年部政教处,9月25、26日由艺术指导组对申报节目进行初审及艺术指导。
 
第三篇:校园文化周活动策划书
为了进一步传播、丰富我校校园文化,展示丰富多彩的社团文化,充分展现我校学生良好的精神风貌,弘扬贵大精神,加强广大师生的校园文化意识;在校、院及各团体的相互协作下,校社团联合会以“健康,文明,积极,新颖”为原则,策划了首届贵州大学文化周。
一、活动主题
“情系贵大;共创未来;展示文化;校园生韵”
二、活动目的提高广大师生校园文化意识;提高广大师生对其的关注;
丰富广大师生的课外生活; 提升广大师生的文化知识。
三、活动时间
星期一——星期日(6月 日——6月 日)
四、总负责人
五、活动流程策划
(一)开幕式
1.时间:星期一(6月 日16:00)
2.地点:校大礼堂
3.内容:(1)文化周开幕宣言
(2)领导讲话
(3)社团文艺节目
4.要求:全体社团联合会的成员到场
各社团派代表参加
5.负责人:
6.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传 50元 会场布置 100元
(二)校园文化讲座
1.时间:星期二(6月 日19:00)
2.地点:中国文化书院
3.要求:介绍校园文化及其重要性等
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置 80元
(三)漫画、书法展
1.时间:星期三(6月 日10:00-18:00)
2.地点:罗马广场前
3.内容: 美协出一部分校园文化漫画,书协出部分书法作品,在学生中征集一些
4.要求:健康,积极,向上,展示校园文化
美术画、书法不得少于0.7×1m大小
书法作品不限字体
5.合作单位:
美术协会,书法爱好者协会等
6.负责人:
7.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
制版八块 元
海报宣传10元 会场布置 50元
(四)校园文化茶话会
1.时间:星期四(6月 日10:00)
2.地点:中国文化书院
3.内容:一些贵大师生所著的书籍、精美文章论文等展览
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置200元
(五)互动活动
1.时间:星期五(6月日10:00-16:00)
2.地点:罗马广场前
3.内容:飞鸿传书——写给贵大的一段话,写在特殊形(比如说心型)的 精致信纸上,或准备好让别人去写,用一块或多块版面展览,让广大师生行动起来
现场广大师生为评委选拔展出中优秀的文化作品
会场摆放笔纸,请书法爱好者,美术爱好者现场展示,继而给于一定物质纪念
猜字谜
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置 300元
纪念品 200元
(六)校园文化摄影展
1.时间:星期六
2.地点:罗马广场前
3.内容: 关于贵大历史的图片分类展览,关于贵大美丽自然图片展览,关于人文建筑图片展览,并附带说明它们的情况
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 制版八块
海报宣传10元 会场布置 50元
(七)校园文化联欢会
1.时间:星期日(6月 日18:00)
2.地点:校大礼堂
3.内容:1)播放一些贵大人文、自然图片
2)下载关于贵州大学历史的短片
3)播放校歌,现场人员齐唱
把感动贵大师生的故事或别的精美文章请普艺团和
演讲的去朗读,或录制成磁带,到时播放(高潮)
4)回顾一周的生活,现场播放
5)舞蹈
6)互动活动:请现场的同学谈谈对这次活动的感触及对其的想法
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传50元 会场布置 200元
(八)闭幕式
1.时间:星期日
2.地点:校大礼堂
3.内容: 活动总结,文化周感想
4.负责人:
5.经费预算:条幅一条 100元 音响、话筒等可借
六、经费预算:
活动总结:因部分物价不详,估计3000元
贵州大学校社团联合会
素拓部 潘正辉
XX年一月五日
第四篇:第三届校园文化周 节目主持稿
实验高中第三届校园文化周文艺汇演主持稿
男:尊敬的各位领导,各位来宾。女:亲爱的老师们,同学们。合:大家下午好!
男:四月的春天是一首歌,跳跃着青春而又美妙的音符。女:四月的春天是一幅画,描绘出我们眼中多彩的世界。男:当春光照耀着春苗时,我们开始吟唱我们的季节。女:当春风吹醒了春花后,我们开始讴歌我们的青春。男:四月的校园,书声琅琅,鸟语花香。女:四月的校园,乐曲飘荡,青春飞扬。男:四月的实高,将艺术与文化汇聚一堂。女:四月的我们,让激情与理想散发光芒。
男:今天,我们相聚在这里,绽放灿烂的笑容,凝聚我们的喜悦。女:今天,我们相聚在这里,放飞我们的希望,追逐我们的梦想。合:实验高中2016年第三届校园文化周开幕式现在开始!男:下面,请全体起立,奏国歌,升国旗„„
女:礼毕,请坐下。首先请允许我介绍本次文化周开幕式到场的各位嘉宾,他们是 潜江市教育局领导、湖北飞翔足球俱乐部董事及家长观摩团。
女:感谢他们对我校工作的支持,下面有请家长代表上台发言,大家掌声欢迎!
男:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:实验高中校园文化周已成功举办两个年头,而这成功的背后少不了学校领导的关心和全体师生的共同努力。下面有请 李校长 为本次文化周致开幕词,大家掌声欢迎!
(李校长致开幕词并宣布开幕)(录制的鞭炮声响起)
【文艺表演部分】
1男:舞蹈是流动的文字。古往今来,人们将喜怒哀乐融于曼妙的舞姿中,用自己的一举手,一投足讲述这一起起悲欢离合。今天,高一(8)班、高一(10)班的魏辰风、董思柳等五位同学为我们带来了一段舞蹈《帝都》,让我们跟随她们的舞步,一起品味这段跨越千年的故事。看,她们来了。
2女:什么时候起,面对挫折我们变得更加勇敢,不服输成了我们的信仰。狂风能吹落树叶,却刮不断深种在地下的根;能吹乱少年的发,却吹不散他们心灵的纯净花园。下面请欣赏由高一(4)班杨梦怡同学演唱的歌曲《野子》,让我们一起来感受一下逆境中的勇气。
3男:感谢杨梦怡同学的倾情演唱!欣赏完精彩的歌曲,让我们换换心情,活动一下。有请高一(5)班江欣怡、黄娟凤等5位同学为我们带来舞蹈《Bar Bar Bar 》。让我们举起双手,一起舞动青春吧。
4男:歌声,是心灵的呼唤。朗诵,是别样的歌声。古今中外,无数佳作通过一段段朗诵让人们热泪盈眶。今天,让我们共同欣赏由高二(2)班张目、刘新宇同学为我们带来的朗诵《理想之歌》,一起来聆听心灵的歌唱吧。
5女:在人生的道路上,我们需要梦想,需要方向,也需要有人能陪在我们身边。一个人无力点亮天的黑,每一颗心,都需要一个停靠的港湾。在这热闹的气氛中,让我们静静欣赏高二(10)班张乘驰为我们带来的歌曲《需要人陪》。掌声欢迎。
6女:中华上下五千年的传统文化融汇交流,构成了如今的华夏民族。从水袖长袍,到绢花油伞,中国古典舞代代传承,成为华夏民族文化不可或缺的一部分。下面请欣赏高一(8)班彭田甜同学表演的古典舞《卷珠帘》,让我们共同感受那份传承了千年的中国美。
7男:曼妙的舞姿跳动的是青春的风采,飞扬的歌声唱出的是少年的期待。梦想是一个闪闪发光的词汇,值得我们用最美好的歌声唱出来。下面请欣赏高三(9)班周晓宇同学为我们带来歌曲《样》,大家掌声欢迎。8女:走在追梦的道路上,我们心潮澎湃。在这激情飞扬的时刻,让我们随着节拍,一起摇摆!下面请欣赏由高二(10)班倪可凡、饶婉鑫等同学带来的爵士舞蹈《Shake it》,let’s shake it!9女:四月,春天的脚步早已来到我们身边。四月的风吹开了花朵,四月的雨染绿了树叶。四月是生命的季节,在这桃李芳菲,莺歌燕舞的季节,我们唱起生命的歌。下面请欣赏歌曲串烧,表演者高一(8)班代谣谣、高一(6)班金灼、张高荣,高一(10)班金青青、柴浩宇。
10男:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,脍炙人口的千古绝唱从来只限于众文人的演绎中。今天,高一(7)班彭诗云、高一(8)班杨雯靖同学将带来舞蹈《落花情》,让我们共同感受文学和艺术的碰撞带给我们的惊喜。掌声欢迎!
11女: 2013年,宋冬野的民谣《董小姐》在年轻人中流行起来,一句“爱上一匹野马,可我的家里没有草原”,击中了无数彷徨少年的心。今天,高二(5)班严大重同学也要为我们表演一首吉他弹唱《董小姐》,不知道他能唱出我们的情怀呢?让我们拭目以待。
12男:高中三年,留下了我们的青春岁月。青春是一处戏,演尽了我们的喜怒哀乐。青春很难,因为欢笑总伴着伤痛;青春很美,因为经历了震撼和洗礼后,我们依然并肩前行。下面请欣赏高二(4)班关俊涛、平子娟等5位同学为我们带来小品《青春之歌》。掌声欢迎。
13女:大海给了天空以蔚蓝,又给我们带来了怎样的心情呢?今天,高三(8)班的郭庆荣同学为我们带来了歌曲《听海》。让我们静静地聆听,这片大海,究竟在诉说怎样的故事。
14男:高中生活丰富多彩,但紧张的学习,繁重的课业压力是否有时也让你感到一丝疲惫?戴上耳机,让震撼的音乐赶走你的压力。摆动身体,用活力的舞步重塑你的信心。下面请欣赏高一(5)班江欣怡、夏冰等5位同学带来的舞蹈《Good boy》。跟着她们的舞步,一起动起来吧。
15女:诺言是一个誓言的守护,是一颗心的安慰。在我们的一生中,总有一些诺言需要我们用心守护。有请高二(1)刘诗莹、朱雅倩同学演唱《What Are Words》,大家掌声欢迎。16女:感谢刘诗莹、朱雅倩同学的精彩表演!让我们(再次)„„ 男:“斑马,斑马,你不要睡着啦(再给我看看你受伤的尾巴)„„”(自我陶醉的哼哼中„„)
女:喂!你在哼哼什么啊?
男:《斑马斑马》啊!你没听过吗?昨天彩排的时候我听高二(10)班的周峰唱了一遍,哎呀可好听了,我要赶紧把它学起来!“斑马,斑马„„”(旁若无人的哼哼中„„)
女:哎呦!这首歌是你这么唱的吗?你的调都跑到非洲大草原上去了,你快别在班门弄斧了,赶紧把正主请上来,让我们大家来听听正版的演唱吧!
合:掌声有请!
17男:时针在转动,时间在溜走。午夜十二点三十分,明天悄然而至,四个少年,在各自的房间中各自期待。忘却了昨日的伤痛,他们带着勇气走向明天。听,时针在动。听,他们来了。有请高一(9)班的四个少年为我们带来舞蹈《12时30分》,大家掌声欢迎。
18男:嘿,蒋婧婷你喜欢听摇滚吗?
女:不喜欢,摇滚怪吵的。我喜欢听民谣,就像刚刚的《董小姐》那种,又安静的,又抒情,多好听。
男:这就是你不懂摇滚了。要知道,摇滚歌曲也有特别温柔、抒情的。女:哦,是吗?(摇头)我不信。
男:下面这首就是啊。下面有请高一(5)班的史伊雯、余家瑛同学为我们带来一首安静的英伦摇滚《yellow》。
19男:宋冬野的《安和桥》想必大家都很熟悉了,但当民谣遇上了现代舞,会不会碰撞出别样的激情呢?下面有请高二(4)班张鹏同学为大家表演现代舞《安和桥》,大家掌声欢迎。
20女:张鹏同学的精彩表演真是让人热血沸腾呢!就让我们趁热打铁,在舞台上掀起一阵热力风暴吧!下面请欣赏歌舞串烧,掌声有请!
21男:(慢条斯理)这上一个节目真是极好的!女:(上下打量)你这是被甄嬛附体了吗? 男:哎!你还别说,今儿我们还真把甄嬛娘娘请来了,你看!女:下面请欣赏高二(2)班熊世昌等同学带来的《甄嬛后传》。娘娘要上场了,小 子,我们也下场去迎迎娘娘去呗!
男:喳!
22男:你看过最近上映的电影《叶问》嘛?
女:当然了,里面甄子丹的精彩表演真是让人过目难忘。男:其实,在我们的校园里也有一批武林高手呢!
女:不错!下面请欣赏跆拳道表演《The Final Countdown》,表演者高一(8)班吴贝、高一(10)班柴浩宇。大家掌声欢迎。
23男:大海,你博大的胸怀,孕育了辉煌的生命;你浩瀚的情怀,谱写着非凡的乐章。大海是我的故乡,是我们所有人生命开始的地方。接下来请欣赏由郑媛老师,高二(2)班艾玮岚为大家带来的电子琴伴唱《大海啊,故乡》,大家掌声欢迎。
【结束语】
女:热情的歌曲唱不完实验高中的校园风采。男:欢快的舞蹈跳不尽实高学子的青春活力。
女:执着、梦想、追求、团结,我们燃心为香,巅峰领越。男:勤奋、刻苦、拼搏、超越,我们以梦为马,共铸辉煌。女:梦想从不止步,奇迹永远掌握在我们手中。同学们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航。
男:欢宴已经结束,快乐却从不停止,我们之所以能够快乐学习,快乐生活,是因为背后有你们的支持。在这里,让我们再一次对每一位辛勤工作的老师表达我们崇高的敬意!同时感谢为本次文化周开幕式文艺汇演付出辛勤劳动的工作人员,感谢参加本次活动的所有来宾!谢谢你们!让我们继续期待本次文化周其他精彩活动,共同见证实验高中每一个美丽的瞬间!
合:实验高中2016年校园文化周开幕式文艺汇演到此结束。男:请各班有序退场。
第五篇:校园消防安全文化周活动策划书
一:活动背景:
基本情况:安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识 却很淡薄,针对这种情况,我院举办第三届消防安全文化活动周活动,致力于提高全院师生的安全意识
主要执行对象:针对北京工商大学嘉华学院全体师生
组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助
活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用
活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施
活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况
二:活动目的:
增强师生的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防安全隐患,创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传,按照院领导指示要求,人人参与,共同把文化周活动举办成功
三:资源需要
1、人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动
2、物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午)
一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40)
2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点)
四:活动开展:
1、内容安排:
(1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场 时间:11月8日中午)
校园宣传:宣传部绘制海报,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解安全活动周的情况
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责:
a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名
执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行
(2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间 时间:11月9日中午11点40)
活动一:侧重点:出行安全
活动方式:模拟闯关游戏
活动开展:一局人数:10人
游戏方式:通过出行安全的题目,设立第3关,第一轮10人共同参与进行抢答,一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入第二轮
第二轮进行简答,给出情景由参与者共同抢答,抢到题目者,根据题目 所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛
活动第一名奖品:可乐一瓶
第二名奖品:可乐一听
活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名
活动二:侧重点:校园安全
活动方式:海报+展板
活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报
活动三:侧重点:消防安全
活动方式:真人飞行棋
活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个
一局人数:4人
活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识
活动规则:4人各自站在棋盘的4边开始处,依次投骰子,投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者胜利
活动第一名奖品:可乐一瓶
活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5
活动所需人员:比赛裁判1名
(3)11月10日控烟讲座(地点:2a206 时间:11月10日晚6点)
校园宣传:在校园中张贴海报
活动流程:
1、ppt讲解
2、控烟小短片播放
3、现场安全知识抢答
4、配乐做出关于控烟的倡议
5、保卫处处长针对现场提问做讲解
人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干
会场布置:办公室人员
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作