久社中心学校德育工作总结（共五篇）

第一篇：久社中心学校德育工作总结

积极开展教育活动，提高德育质量

——德育工作总结

德育处于学校教育工作的首要地位，是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。因此，我校在镇党委、镇政府和教育主管部门的正确领导下，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。

一、认真学习有关德育工作的法律法规、上级主管部门颁发的文件精神，切实增强德育意识，不断提高德育工作质量。

1、建设一支高素质的德育工作队伍是提高德育工作实效的核心问题。一学期以来，我校十分重视加强干部队伍建设，认真组织全体教职员工学习邓小平理论，学习江泽民同志的“三个代表”重要思想和胡锦涛书记的“科学发展观”的内容，学习一系列有关教育法规文件，使全体教职员工对德育在素质教育中的地位和作用有了更深刻的理解，明确学校德育工作的中心任务，切实增强德育意识，始终把德育摆在学校教育教学工作的首位。

2、在德育管理中我们充分认识到：要建设一支良好的德育工作队伍就必须抓好师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则；思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。明确提出“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”的口号，敬业爱生在我校已蔚然成风。

二、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

校园文化建设，不仅是为了满足师生群体精神文化方面的需要，更重要的是通过校园文化建设，达到提高学校群体素质这一根本目的，实现校园文化的德育效能。我校把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，加快现代化建设速度，宽敞、洁净的校园，高品位的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，添置了现代化的音响设备，更新了学校黑板报、画廊等设施，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。“黑板报、画廊”吸引着广大学生，陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。“黑板报”月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。

三、积极开展感恩教育活动，提高德育教育效果。

我校按照县教育局的部署积极开展感恩教育教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。

1、开展专题讲座，提高学生的主动参与意识。在教育活动中，陈甘源副校长、李克富副校长、教导处叶巽华副主任、钟碧东副校长、团支部李子轩书记分别进行了《感谢父母养育之恩》、《感谢老师教育之恩》、《感谢社会和同学们的爱心相助》、《感谢祖国恩情》、《感谢大自然恩赐》为主题的专题讲座，各班主任还分别进行了《算亲情帐，感父母恩》、《共创绿色家园》等主题班会。通过专题讲座和主题班会，引导学生做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱大自然，提高学生主动参与的意识。

2、开展专题活动，培养学生的感恩行为。在感谢父母养育之恩活动中，组织学生每人写一篇《给父母的一封家书》活动；开展了为父母多做事，对父母说知心话，给父母赠送亲手制作的礼物，为父母揉揉肩、捶捶背，帮父母做家务（打扫卫生、叠被、洗衣、做饭）等活动。在感谢老师教育之恩活动中，开展了 “尊师重教”示范班活动，要求学生讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好；开展了学生向教师献真情活动，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，送一句祝福话等来表达对老师的感谢之情。在感谢社会和同学们的爱心相助活动中，发动学生给同学做一件有益的事，给班集体做一件有益的事，讲述一个自己遇到困难或受挫后，得到同学或他 人帮助的故事，回想对自己帮助较大的人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话等形式表达自己的感谢之情。在感谢祖国恩情活动中，组织学生阅读一本英雄人物书籍、讲述一个革命战争故事、观看一部爱国主义教育影片；组织学生到久社敬老院慰问老人，帮助老人打扫卫生，听老人讲革命故事。在感谢大自然恩赐教育活动中，组织成立了学校“环保小卫士”队伍，号召每个学生从自身做起，从身边的小事做起，节约用电、节约用纸、节约粮食，并组织每一个学生主动植一棵树、养一盘花、保护一片绿地，自觉成为保护环境的志愿者和宣传员。

3、开展专题竞赛，塑造学生知恩相报的健全人格。6月11日，开展了《给父母的一封家书》作文比赛，10月22日，举行了谢师恩演讲比赛，10月29日举行了感恩教育歌曲大赛。通过竞赛，使学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，培养学生成为知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会有用之才。在县教育局举行的“谢师恩”演讲比赛中，我校九年级林嘉欣同学荣获中学组一等奖，六年级曾秋宁同学荣获小学组三等奖。

通过开展感恩教育活动，培养了学生牢记不忘别人的帮助，不忘父母师长的养育教导之恩，不忘祖国和大自然的恩赐，使学生加强了自律，学会了对帮助自己的人心存感激，进而塑造了学生健全的人格。

四、开展多种形式的教育活动，形成多面教育、塑造新人的氛围。

社会主义事业的合格建设者必须是“四有”、“五爱”的一代新人。学校德育工作必须适应时代需要，多方面开展活动，多方位教育学生。基于这一观点，我校德育工作十分注重多面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份，“学雷锋，树新风”活动积极开展，学生们上街做“街道美容师”，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，孩子们兴高采烈踏青、参观、祭扫烈士墓，爱家爱国之情油然而生；五月份，“学英烈，讲故事”活动和“五四”文艺表演开始了，同学们明白了幸福生活来之不易；六月份，庆“六·一”活动给同学们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断。九月份开展背守则规范活动，培养学生良好的社会公德和文明行为习惯；十月 份开展校际篮球赛和教师学习科学发展观活动；十一月份请派出所同志上司法课。通过丰富多彩地活动激发学生爱国、爱党、爱家乡的热情，并引导他们从小事做起，从身边做起。

四、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

德育工作是一项系统工程，它不只是学校的事，而且具有广泛的社会性。学校要主动同家长及社会各方面密切配合，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密联系，形成合力，积极营造大德育环境。

我校坚持“请进来，走出去”的原则，通过家长学校、家访等形式与学生家长经常联系，紧密配合。聘请有经验的教师、家长代表来校讲座，普及家庭教育知识，还成立家长委员会，对学生进行跟踪教育。这些年来，我校坚持每学期召开家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显。

现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家庭教育学校帮助的良好局面。

总之，我校德育工作的开展有继承也有创新，我们将一如既往地努力，咬定青山不放松，转变理念育新人。

久社中心学校

2010年12月15日

第二篇：太平乡人社中心工作总结

太平乡人力资源和社会保障服务中心二0一一年工作

总结

建立新型农村社会养老保险制度，是党中央、国务院关注解决“三农”问题、维护社会和公平正义的重要举措；是坚持以人为本，落实科学发展，构建和谐社会的具体体现；是实实在在解决广大农村居民“老有所养”的重大惠农民生工程。就业是民生之本，和谐之基，安国之策。一年来，在乡党委、政府的正确领导下，在上级有关部门的业务指导下，我中心按照有关要求，严格执行各项政策制度，我们乡村统一思想，重点抓管，落实到位，新农保、公共就业服务、劳动保障监察工作取得了显著成效，现将一年的新农保、公共就业服务、劳动保障监督工作总结如下：

一、2011年各项工作完成情况

（一）新农保工作

今年我乡新农保应参人数6942人，参保人数6866 人，新增参保599人，续缴养老保险3333人，补缴养老保险120人，征缴养老保险费418350元；享受养老保险待遇1701人，待遇发放金额 1188363 元；享受待遇人员死亡 55人，发放丧葬补助费27500元，参保未享受待遇死亡 3人，退还个人账户养老保险300 元。总参保率98.91% ,续缴率82.99%，已超额完成县规定任务，排全县前列。

（二）公共就业服务工作

今年我乡实现城镇新增就业30人，其中失业人员实现再就业10人、就业困难对象实现就业5人；农业劳动力转移新增就业476人，其中“千企万人”就业工程目标就地就业转移33人。已完成县就业局规定的各项指标任务。

（三）劳动保障监察工作

我中心劳动保障监察工作，开始于2011年6月，在上级业务部门的关怀指导下，按照统一部署，紧紧围绕劳动保障监察工作，结合各个阶段的工作重点，不断调整工作思路和工作方法，充分发挥劳动保障监察的职能作用，以维护劳动者合法权益为宗旨，积极工作。

二、取得的成果及存在的不足

（一）取得的成果

我中心2011年的各项工作按时超额完成任务。

（二）存在的不足

续保人员养老保险费征缴工作有待加强。

三、对2012年工作的思考及打算

1.巩固参保率，提高续保率。

2.提高服务水平，让老百姓满意。

3.加强对养老保险费征缴工作的监督。

4.提高公共就业服务、加强劳动保障监督。

太平乡人社服务中心 2011年11月19日

第三篇：2014年人社中心工作总结

白云湖镇人力资源和社会保障服务中心

2013年工作汇报

一年来，在市人力资源和社会保障局及镇党委、政府的坚强领导下，白云湖镇人力资源和社会保障服务中心全体人员以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，认真贯彻执行党和国家的路线、方针政策及法律法规，提高政策水平和法律素质，着眼于白云湖镇劳动和社会保障事业的发展，牢固树立全心全意为人民服务的思想，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地安成了领导交给的各项任务。

一、基层公共服务平台建设

1、场所建设：服务大厅面积和档案室面积按照章政办发[2011]67号文件规定的标准已全面完工；

2、职责落实：（1）就业服务方面：认真开展失业登记、就业培训、创业服务、就业援助；（2）人力资源服务方面：认真进行职业介绍；（3）社会保险方面：承担退管服务，社保、医保业务服务；（4）劳动维权方面：积极负责劳动关系协调、争议调解、劳动监察；

3、统一标识制度落实：统一机构名称、牌匾；按“六项职责”设置窗口，摆放台标；“五项制度”内容上墙或制成版面，工作人员佩戴服务标识；

4、网络设备：人社部门配发的办公设备全部专门用于人力资源和社会保障工作，没有挪作他用现象；设立专职微机操

作员，负责维护设备正常使用，保持网络畅通；

5、人员到位：我镇中心工作人员现有5人，每个行政村都配备一名协理员；

6、就业宣传：设立人社政策宣传栏，在《今日章丘》或市委、市政府信息刊物上发表人社工作方面的文章或简讯发表一篇、电视报道一期，通过各种形式向服务对象进行了业务政策宣传；

7、行风建设内没有发生因服务态度、服务质量、服务作风被投诉现象。

二、劳动就业工作

1、技能培训：任务指标是120人，完成126人；指导有参训愿望的劳动者有针对性地参加培训，坚持必须由参训者本人开具推介信；

2、创业培训：任务指标20人，完成25人；

3、农村劳动力新增转移就业：转移就业指标500人，录入508人；

4、小额担保贷款：任务目标数是100万元，完成26人，达到130万元。

三、城乡居民养老保险工作

1、经办管理：加强政策宣传，积极组织辖区内适龄居民参保，完成新增参保任务。及时初审参保人资格，准确录入参保人员信息，确保参保人正常缴费。认真初审参保人待遇领取资格，及时提报相关材料，确保养老金按时发放。通过村（居）

协办员及当地公安部门及时掌握并按月申报辖区内参保人员户口注销信息。按在行政村范围内对参保人员缴费和待遇领取资格进行公示。协助做好待遇领取人员资格认证，认真核查虚报、冒领养老金情况和欺诈行为，做好冒领养老金回收工作。按照章档字[2011]4号文件要求做好档案管理工作，指导村协管员对日常发生的领取、退保、新增、转移、死亡等情况分类建立台账备查。认真核查、报送老农保参保人基本信息，协助做好新、老农保衔接工作；

2、工作效果：今年我镇适龄农民新农保参保率达到99%以上；适龄居民参保缴费率达到95%。

四、城镇居民基本医疗保险工作

1、参保扩面任务完成情况：全面完成参保扩面任务指标；

2、基础管理工作情况：（1）参保续费资料完整（参保登记表、户口簿复印件、身份证复印件、新生 儿出生证明复印件）；（2）参保登记表填写完整、清晰；（3）参保基础工作台帐健全、管理规范；（4）按时统计、数据准确、报送及时；（5）严格执行城镇居民收费标准。

总结一年来的工作，我们虽取得了一定成绩，但离上级的要求和兄弟乡镇还相差甚远。今后工作中，我们决心克服工作中的不足，树立干事创业的信心，在加大劳动监察力度、充分发挥劳动保障所作用等方面力争实现新突破、取得新成绩。

2013年12月2日

第四篇：乡镇人社中心工作计划（通用）

乡镇人社中心工作计划（通用3篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的乡镇人社中心工作计划，希望能够帮助到大家。

乡镇人社中心工作计划1

20XX年，我中心将在县委、县政府XX县人力资源和社会保障局的领导下，深入贯彻落实科学发展观，践行“十八届四中全会精神”，按照建设人民满意的社会保险经办机构的要求，坚持以人为本，开拓创新，强化管理，提升服务的根本方针，努力做好各项工作。现根据中心20XX年工作安排和业务实际拟定如下工作计划安排，力争开创医保工作新局面。

一、全力抓好两项民生工程工作，确保政策红利惠及民生

(一)全力抓好20XX年城镇居民医保参保扩面工作。

为顺利推进城镇居民基本医疗保险参保工作，中心将努力做好以下几点：一是明确责任、明晰任务，建立健全县、乡镇、社居委联动的工作机制；二是突出重点、创新思路，通过推行学生整体参保工作模式确保工作实效；三是通过参保告知书、电视讲话、报纸专栏、专题新闻、宣传横幅、宣传车等多种形式宣传居民医保政策，营造良好的工作氛围；四是精心组织、强化督查，层层落实，责任到人，突出抓好工作进度；五是开展城镇居民医保参保短信提醒工作，力争将参保提醒短信发至每一名城镇居民，确保参保对象应保尽保。

(二)稳步推进大病补充保险工作。

抓紧制定20XX城镇医疗保险大病补充保险实施方案，坚持“以人为本，统筹安排；政府主导、专业运作、公益为先、责任共担、广泛公开、多维监督、稳妥推荐、持续发展”的原则，不断完善工作措施，确保大病保险长期稳健运行。

二、突出重点，依法加强和规范医疗保险管理

(三)做好《社会保险法》的贯彻和实施工作。

加强对《社会保险法》的学习和普及宣传，结合工作实际抓好医疗保险法规政策的贯彻实施工作，引导群众知悉社会保险权益，引导用人单位遵守社会保险法律义务，增强全社会学习、掌握、运用《社会保险法》的自觉性。

(四)加强对定点医疗机构的管理。

健全定点医疗机构管理机制，进一步完善定点医疗机构服务协议，做好20XX定点医疗机构《服务协议》签订和监管工作。加强医疗费用审核管理，重点加强对慢性病定点机构的监管，加强检查、稽核及考核工作，加大事前和事中监管工作力度。实施定点医疗机构分级分类管理。

(五)深入开展医疗保险稽核工作。

依法开展医疗保险反欺诈工作，建立和完善日常审核、重点监控、举报调查与反欺诈联动的工作机制，加大对参保人员、定点医疗机构骗保行为的惩处力度，加强对职工医保个人帐户的管理，严格查处各类医疗保险违规行为。开展专项的支付稽核和内控稽核，认真做好稽核统计工作，按时上报统计报表、稽核材料。

三、强化管理，深入扎实做好各项业务经办工作

(六)规范医疗、工伤、生育保险经办规程，实现“标准化”柜台服务模式，提升经办服务水平。

认真贯彻落实十八届四中全会重要精神，切实维护职工合法权益，规范医疗、工伤、生育保险工作规程和操作流程，建立高效、快捷、便民的医疗、工伤、生育保险“柜台式”服务体系，推动全县医疗、工伤、生育保险工作健康、有序发展。

(七)加强信息系统的管理和维护。

以提高医疗保险经办能力和服务质量为着力点，以标准化管理为目标，适应新政策、新业务的需要，进一步加强医保网络系统的安全管理，加强权限管理和数据修改痕迹管理。

(八)全面实行以医疗住院费用总额控制及门诊诊查费为核心的支付方式改革。

总结上年经验，根据上年年征收预算，以及基金使用情况，强化20XX年的基金付费总额控制额度的预算，对定点医疗机构实施门诊诊查费及住院费用总额控制。继续推行定点医疗机构费用控制谈判机制，控制医疗费用不合理增长，确保基金收支平衡。

(九)推进基本医疗保险异地结算工作。

以人为本、突出重点、循序渐进、多措并举，以异地安置退休人员为重点，提高参保地的异地就医结算服务水平和效率，加强就医地的医疗服务监控，大力推进区域统筹和建立异地协作机制，方便必需异地就医参保人员的医疗费用结算，减少个人垫付医疗费，并逐步实现参保人员就地就医、持卡结算。

(十)做好医疗保险慢性病待遇申请医疗专家鉴定工作。

当前，我国已经进入慢性病高负担期，具有“慢性病患病人数多、医疗成本高、患病时间长、服务需求大”的特点。为充分释放医改红利，让广大参保对象享受应有的医疗保险待遇，进一步降低参保慢性病患者医疗费用个人负担比例，保障其门诊医疗待遇和合理医疗消费需求，我县根据上级人社部门的统一部署和医疗保险基金运行的实际情况，结合广大慢性病患者的基本医疗需求，不断扩大、调整慢性病种类和补助标准，逐步提高报销金额及报销比例，同时进一步规范了慢性病鉴定程序和标准。

(十一)加强医疗、工伤、生育保险业务档案管理，推进标准化建设。

认真贯彻落实人力资源社会保障部和国家档案局制定的.《社会保障业务档案管理规定(试行)》，建立健全医疗、工伤、生育保险档案管理制度，规范档案收集、整理、鉴定、统计、保管、利用等，全面加强业务建设，逐步实现医疗、工伤、生育保险业务档案管理制度化、规范化、标准化。

(十二)做好机关事业单位城镇职工医保退休人员基数调整工作。

退休人员的工资基数调整关系到全县机关事业单位参保退休人员的切身利益，中心将严格按照《社会保险法》的要求，认真做好城镇职工医保退休人员基数调整工作。

(十三)做好工伤、生育保险管理服务等工作。

积极推进生育保险市级统筹，生育保险实现系统结算，统筹区域内医院同一等级同一待遇。工伤保险实行按浮动费率缴费，积极推进工伤康复工作。

(十四)做好离休干部医疗保障工作。

合理确定离休干部统筹标准，做好离休干部医疗费用结算及下费用预算安排工作，切实加强离休干部医疗服务管理，提高服务效能。

四、开拓创新，提高基本医疗保险管理服务能力

(十五)创新服务方式，提高服务效能。

积极推进金保工程建设，努力提高办事效率和服务水平。积极配合推进社区医疗卫生服务体系建设，探索建立社区劳动保障平台与社区卫生服务机构之间信息共享和协同管理服务的工作机制。

(十六)加强自身建设。

按照经办管理服务“法制化、精细化、信息化和规范化”的要求，加强经办人员政策知识的培训和业务能力建设，提高经办能力和服务水平，适应全民医保的新要求。以机关作风和机关效能建设为核心，贯彻执行效能政府四项制度，进一步转变工作作风，加强学习型、创新型、服务型机关建设，继续抓好创先争优活动的实施。认真落实党风廉政建设责任制，加强政务公开，大力推进阳光医保、效能医保和服务型医保的建设，提高医保队伍的执行力、创新力和凝聚力,促进各项工作运转协调、行为规范、公正透明、廉洁高效，努力开创社会保险工作新局面。

五、认真开展招商引资工作

(十七)做好计划安排，着力做好20XX招商引资工作。

一是认真贯彻落实好相关招商引资文件精神，进一步强化和规范中心招商引资工作，按照局党组的要求，认真抓好招商引资项目储备、推介、洽谈工作，做好项目统计上报等各项工作，确保真实、客观反应出中心招商引资工作成效；二是加强与投资企业的对接、联系、沟通，切实做好服务，进一步提高协作效率，增强服务意识，营造优质、高效的投资环境。三是积极做好在谈项目的对接和协调服务工作，促进在谈项目早日签约，确保招商引资工作有连续性的开展，进一步提高招商引资工作的签约率、履约率、提高招商引资工作的实际成效。

乡镇人社中心工作计划2

一是加大国土资源管理法律法规的宣传，充分利用“6·25”土地日，“12·4”法制宣传日加强宣传，使国土资源法律法规深入人心，家喻户晓。

二是进一步做好加强耕地保护，特别是基本农田保护工作。三是进一步做好协调省级投资李店片高标准基本农田土地申报立项及规划设计工作；XX市级投资 “占一补一”项目实施，确保我镇耕地占补平衡。积极做好增减挂钩项目工作。

四是切实做好石马武安山地质灾害防治和避险搬迁工作。

五是加大土地违法案件的查处力度，严格实施动态巡查责任制度，积极保持执法监察的新机制。

六是进一步做好宅基地使用权和集体建设用地使用权确权登记发证工作。

七是加强党风廉政建设，认真落实作风建设相关要求，进一步推动国土资源管理工作平稳发展。

乡镇人社中心工作计划3

一、城乡居保工作，我镇在新一年继续将城乡居保工作作为我们的中心工作来抓落实，确保我镇新一年的城乡居保工作率先完成；进一步挖掘新增参保潜力，鼓励动员未参保者应保尽保；通过广泛宣传，正面引导，鼓励更多的群众选择高标准的缴费档次，将我镇人均缴费提高至200元以上。

二、就业工作，新一年的就业工作在按时按质完成市局下达的各项工作目标的同时，我中心将重点加大各类培训的工作力度，积极与市培训中心联系，超额完成“志、能”激发培训、校企联培等培训工作。

三、劳动维权工作，明年，我中心将进一步加大基层劳动争议调解组织的建立健全，力争我镇企事业单位调解组织覆盖率达到100%，对辖区内的劳动争议隐患开展一次排查工作，针对暴露出的矛盾隐患纠纷，及时介入，将矛盾解决在基层，解决在萌芽状态，同时，加强业务培训，发挥镇内规模企业调解组织的作用，提升调解员的政策理论水平。

四、自身建设，我中心今年已搬入办公新址办公，办公环境和硬件设施将得到了显著的优化和提升，同样，我们的服务水平也要进一步提升，明年，我中心将继续把群教活动、“服务再升级”等要求贯彻下去，通过组织参加各类业务培训，学习政策法规、征求群众意见等活动来提高员工的综合素质和业务能力，不断增强我中心的凝聚力和向心力，努力将中心的服务软实力提升至一个新的高度，不辜负上级领导部门及地方百姓对我们的期望。

第五篇：过渡湾镇中心学校德育工作总结

品德教育润学子，多彩活动塑品格

----过渡湾镇中心学校生本德育工作总结

近年来，在生本德育工作中，过渡湾镇中心学校从培养学生的自信和良好的行为习惯做起，把关爱和尊重学生作为生本德育的起点；把唤醒学生的成长和发展意识作为生本德育的切入点；把重树学生的自尊和自信，作为生本德育的着力点。充分发挥学生会和学生社团作用，提高学生自主参与、自我教育、自我管理、主动发展的能力；发挥教师唤醒、激发、引领、助推作用，促进德育队伍管理水平的提升。深入挖掘校园文化的内涵与底蕴，打造富有特色的校园文化。从源头抓起，让学生自觉养成健康向上的思想、自尊自信的心态、积极进取的精神、敬业乐群的品质、诚实守信的人格。学校明确了“以人为本，德育为先”的学校基本工作思路，确立了“知恩与心，感恩与行”生本德育的主题，形成了以“行为养成教育、自主管理、重大节假日庆祝活动”为主线的生本德育体系，现将有关工作总结如下：

一、建全组织、完善制度，实现常规管理精细化。1、成立德育工作领导小组。

校长对学校德育工作总负责，由分管德育副校长牵头，形成了以校长---分管德育副校长---政教主任---班主任---科任教师---班干部---学生的德育管理主线，确保学校德育工作得以正常开展。

发挥以政教室为中心的德育工作领导小组的核心作用。通过坚持开好“五会”，使德育工作既能责任到位，又能统一协调。“五会”，即：每学年一次德育大讨论、每学期一次家长会、每月一次班主任工作会议、每周一次例会、每周一次主题班会。通过“五会”，明晰学校德育工作的现状，找准各个层次各个环节的症结，积极探讨解决问题的策略、方法和途径。

倡导全员德育理念，拓展学校德育工作的主体范围。从整合社会资源、借助网络平台、形成家校联动、让生本德育融入课堂、学生自我管理等五个方面展开工作，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。坚持精选优秀教师担任班主任，适时组织班主任参加研修，以不断增强德育工作的针对性和实效性。不断提高德育工作的吸引力和感染力，充分调动班主任的工作积极性，完善激励和约束机制，切实促进班级管理工作有效开展。

２、完善各种制度。

为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用，我们对各项德育制度进一步完善，我们先后修订完善了《过渡湾镇中心学校生本德育实施方案》、《过渡湾镇中心学校德育常规管理制度》、《过渡湾镇中心学校课程德育管理制度》、《过渡湾镇中心学校自主管理制度》、《过渡湾镇中心学校家校结合教育制度》、《德育队伍建设制度》等。通过各项的与制度的建立和完善，在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。

二、创新方式，搞好结合，实施生本德育活动化

1、加强社会主义核心价值观教育。

近年来，我校开展了丰富多彩的社会主义核心价值观教育活动，如“我为核心价值观代言”、“我心中的核心价值观”主题征文、唱颂核心价值观歌曲等活动，让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽。通过主题团会、队会加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。通过法制教育、行为规范教育提升学生公民意识，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。

2、落实好晨会、班队活动，加强养成教育和礼仪教育。利用国旗下讲话、班会等落实学校每月国旗下讲话的教育要点，对周一晨会预先作好安排，使学校的各项德育工作能真正落到实处。平时以遵守社会公德，讲究文明礼仪为主要内容，认真落实“每周一重点”的常规训练，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行督查。从小处着手，进一步规范抓好抓实学生行为。针对各项训练每月评选“十星级学生”，学校进行表彰。把行为规范教育作为一项常规性工作，常抓不懈。

3、与传统文化、重大节假日相结合，开展感恩、励志、责任、信心教育活动。

每年寒暑假期间，我们组织学生开展假期实践活动，丰富学生假期生活，培养学生良好品质。在假期实践活动中，我们设计了五大板块：一是“走进社会，体验生活”板块，二是“感恩父母，孝心孝行”板块，三是“传统节日，自主实践”板块，四是“品味书香，快乐阅读”板块，五是“知我保康，爱我家乡”板块。围绕这五大板块，孩子们开展了丰富多彩的假日活动。开学后，各班精心评选出优秀作品，在全校进行了展评，评选出了优秀小读者、优秀小记者、优秀小能手，优秀小孝星。生活中的耳熟能详的传统文化走进了孩子的眼睛，润泽了孩子心灵。

每年3至5月，我们开展了“践行弟子规，感恩孝为先”主题实践活动，让孩子在生活中践行《弟子规》，让“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”等内容真正内化为自己的生活习惯，实施体验式德育。

每学期都要利用节日庆典开展多种形式的教育活动。教师节、国庆节、元旦开展系列庆祝活动；三月份“学雷锋、树新风”系列活动，学生开展帮扶活动或社会实践活动；三八节到来之际，对孩子进行感恩教育。如：搜集赞美讴歌母亲的诗文、为妈妈做一件事情、送给妈妈一件礼物等，让孩子在这一系列活动中充分感受母亲的辛劳和浓浓的爱意，懂得了感恩孝为先。清明节来临，结合“庆祝建党九十五周年、缅怀先烈”清明节传统教育活动，组织孩子观看爱国影片，开展网上祭英烈等活动；五一前后，我们开展了“小手拉大手，共建文明城”活动。母亲节、父亲节结合感恩教育开展以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题的情感沟通活动；五四青年节开展庆“五.四”体艺术节活动；每年的九月份开展庆祝教师节活动。十一举行“祖国颂”庆十一文艺汇演或歌咏比赛活动。在这些活动中既培养了学生的能力，学到了知识，又对他们进行了教育。

4、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。我校十分注重与家长的交流与沟通。通过家长学校、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方法进行指导，及时向家长宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。学校开学前，组织教师开展“进家庭、进社区”活动，为一年级新生送入取通知书、为家长送上“走好上学第一步”相关家教小知识。10月份组织了全校性的家访活动。家访要班主任们做到“四要”，即：有准备，有针对性，有记载，有反馈。除了定期与家长交流，很多班主任还利用班级Q群、网上家长学校平台与家长联系。

三、繁荣校园文化，优化育人环境。

（一）优化校园环境，创设育人氛围。

近年来，学校注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，学校大门一个巨型感恩石，教师宿舍楼门面石刻感恩文化长栏，跑道边感恩文化长廊，围墙玉雕文化长廊……,开阔的操场，整齐的绿化树，校园环境让人耳目一新。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。

我校的校园文化主题是“感恩文化”，我校感恩文化的体系分五个模块：学校德育——孕感恩之心；课堂教学——练感恩之能；节庆活动——行感恩之举；考核管理——评感恩之星；校本课程——传感恩之火，我们将学校文化与生本教育有机结合，做好做实各项工作，让校园文化不再是“橱窗里的风景”。

（二）充分利用校园宣传阵地，积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化。近年来，每年端午或元旦节都组织“经典古诗词朗诵比赛”、“国学经典朗读”、各类“书法绘画比赛”活动。全面开展“我的教室我的家”班级文化创建活动。教室布置生动活泼、洁净素雅，班级公约、值日制度统一上墙。营造了健康文明、催人奋进的良好育人氛围。充分利用校园微信网、广播站、宣传栏等渠道打造优质高效的宣传阵地。

（三）将“端正校风，整肃学风”放在德育工作的首位。一是树立新风，通过入学教育、期中总结、国旗下讲话等途径倡导积极向上的校园风气和文化氛围；宣传全国道德模范精神和事迹，树立校园励志勤学模范、优秀学生标兵；开展诚信签名、个人和集体宣誓等活动营造端正的校风学风，以逐步形式全校道德共识体系。二是严刹歪风，对考试作弊、严重违反校级校规的行为按照相关规定严肃处理，处理结果及时公示。

（四）以丰富多彩的校园活动促进校园文化繁荣。继续开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。认真开展了“感恩从现在做起”主题教育（感恩父母“四个一”：一节主题班会、一周感恩作业、一张感恩卡、一封感谢信；感恩教师 “三个一” ：一首歌曲、一件实事（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心等）、一个文明用语；感恩他人“两个一”：开展“我为同学做一件好事”、“今天我值日”活动）坚持开展感恩之星评选活动，强化道德礼义养成教育，传承中华优良传统。

通过三年的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期生本德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力办成学生、家长、社会心目中的高质量、信得过的学校。

过渡湾镇中心学校

2017年5月28日