政治思想业务技术工作总1

第一篇：政治思想业务技术工作总1

政治思想业务技术工作总结

吴天德

（盐亭县水务局）

我名叫吴天德，男，现年58岁，中共党员。一九七六年十一月

毕业于绵阳地区水利电力学校，现在盐亭县水务局从事水利建设、水资源管理和水行政执法工作。一九九0年六月起任盐亭县水电局水利管理股副股长至一九九二年三月，一九九二年四月起任盐亭县水政水资源管理站站长至二00四年六月，二00四年七月起任盐亭县水政综合执法大队大队长，并兼任水资源管理站站长。一九九五年二月被评定为工程师。现任水工建筑高级工程师。

一、政治思想及现实表现

被评定为工程师以来，自己坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实践科学发展观，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。工作上勤勤恳恳，兢兢业业，不怕苦，不怕累，处处上一线，打头阵，为盐亭的水利建设作出了重要贡献，工作得到上级好评，连续多年被市、县水务局评为“水务工作先进个人、水政水资源工作先进个人、先进工作者”；被县水务局党委评为“优秀共产党员、优秀党务工作者”。所负责的水政水资源管理站多次被市水务局评为“水资源管理、水行政执法先进单位”。在专业技术人员年度考核中多次被确定为“优秀”。

二、个人简历与专业理论知识的成长过程

我自一九七四年考入绵阳地区水利电力学校读书至一九七六年十一月毕业，分配到三台县水利电力局工作至一九八五年二月，一九八五年三月调盐亭县水利电力局工作至今。

在绵阳水利电力学校读书期间，学完了《水力学》、《水文学》、《理论力学》、《材料力学》、《钢筋混凝土与砖石结构》、《土力学》、《水工建筑物》、《普通测量》、《水利工程制图》、《水利工程施工》等课程，在绵阳水电校“水工建筑专业干部培训班”学习，又学完了《工程力学》、《农田水利学》、《基础英语》等课程；还多次参加省水利厅、市水务局组织的《水法》培训班，水利综合经营培训班，市财政局的财会人员培训班，考试成绩均合格。

为了提高自己的业务技术水平，自费购买学习了上海科技出版社的《建筑力学》，中国建筑工业出版社的《结构力学”》等大量的工具书，充实了自已的专业理论知识。

三、担任过的主要技术工作及其成就

任现职以来，曾先后组织、参加完成了以下水利工程的规划、设计、施工工作：

（一）完成了武引工程渠道的规划、勘测、设计任务

武引一期工程盐亭县共和至麻秧渠道全长25公里，按渠系布置 “尽可能让绝大部分自流灌溉、工程安全稳定、工程量小、占地少、便于施工和管理”五项原则，顶烈日，斗酷署到实地进行规划，把现场收集的地质、水文、建筑材料等资料组织相关技术人员进行研究讨论，保证规划的科学性。确定渠道中线位置后，相继完成了中线测量、圆曲线测设、纵横断面测量。测量成果符合规范要求。

独立完成了25公里渠道及渠系建筑物的设计，从渠道设计流量的推算，到渠道最小流量和加大流量的确定都是经过精心计算得来的，并以最小流量校核渠道的水位控制条件，以加大流量校核渠道的过水能力和确定渠道堤顶高程。

渠道纵断面设计时，渠道设计水位以渠道所控制的灌溉土地都能得到自流灌溉的地面高程和下级渠系沿程水头损失的大小而定。以此确定渠道地面线、设计水位线、最低水位线、堤顶线和渠系建筑物位置。

在渠道横断面设计时，选用合理的计算参数，计算确定渠道的断面尺寸、断面结构形式、选择适宜的建筑物。

经过夜以继日的工作，按时完成了设计任务，保证了初步设计方案如期审查并批准，该工程已建成且运行正常，确保了灌区3.1万亩耕地用水。

（二）完成了瓦窑嘴水库的规划、设计、施工任务

瓦窑嘴水库位于盐亭县金安乡高峰村，在水库库址选择时按照“地形要肚大口小、水源充足、地质良好、淹没损失小” 等四条原则，反复比较选择，最后确定瓦窑嘴为水库库址。按当地河水输砂量计算出死库容，以需水量和库区集水面积内多年平均来水量计算出兴利库容。设计洪水按50年一遇计算，根据设计洪峰流量和设计洪水总量，不考虑水库调洪作用，按溢洪道的设计最大泄流能力等于设计洪峰流量，来确定溢洪道的底宽和水深。

在大坝设计时，采用粘土心墙坝，用圆弧法通过土坝稳定计算，确定土坝边坡和土坝断面尺寸。设计洪水位上加波浪爬高加安全超为坝顶高程。放水设备为水泥砂浆砌条石涵卧管，溢洪道为宽浅式。设计方案得到了市水务局批准，水库建成后运行正常，保证了1100亩耕地用水。

（三）完成了小

（一）型水库渠道整治项目的施工

针对我县水利工程老化、年久失修、灌溉效益低的问题，我们 积极储备整治项目，向上争取资金。完成了昝家河18公里、土地河22公里、吕家桥17公里渠道的整治项目施工任务。严格按照设计图纸和施工组织设计进行施工，保证工程建设质量、进度、投资符合设计要求和有关规定。通过渠道整治，渠系水利用系数由原来的0.6提高到0.8，大大节约了水资源。

（四）完成全县小型水利工程的规划、设计、施工工作 完成了国家生态林工程梓江18公里防护林规划、设计，弥江闸 坝工程规划和局部地形图测绘，农业节水灌溉工程两岔河乡26公里和两河镇21公里的渠道规划、测量、设计及两岔河乡丰收村12公里、石桥村24公里渠道施工，水务局综合楼、办公楼的规划、施工，城市和乡镇饮用水水源地安全保障工程项目的规划、设计，林山乡水土保持与水资源涵养示范区工程的规划、设计、施工，三元乡会仙村山平塘、富驿镇蒲家湾水库溢洪道、金安乡王家湾山平塘的整治项目的施工，玉龙镇农业节水末节渠系16公里改造项目的施工，黄甸镇三学村山平塘4口、渠道6公里的整治项目的规划、设计，玉龙镇农业

节水灌溉工程项目渠道5公里、山平塘3口的整治项目施工，中小河流水文观测站4处的规划、选址工作。上述规划、设计项目都已得到上级批准并实施，从而保持了水土，涵养了水源，保障了城乡居民饮水安全，提高了渠系水利用系数，增加了灌溉面积。

（五）完成了汶川地震水利灾后恢复重建工作

完成了汶川地震水利灾后恢复重建工程规划项目实施计划的规划工作，通过对震损水利工程的逐处调查摸底，及时准确的提供了受灾情况和恢复重建规划方案。完成了水资源水质在线监测设施灾后重建项目实施方案的规划、设计工作，目前项目已建成，确保了我县水资源管理现代化。完成了水库灌区渠系工程灾后恢复重建工程吕家桥水库17公里渠道施工任务，使水库灌区恢复了受灾前的灌面。

（六）组织完成了水资源管理和水行政执法工作

由于自己长期担任水政水资源管理站负责人职务，编制下达了 年度取水计划17份，办理取水许可证220处，征收水资源费110万元，查处违法水事案件42件，调解水事纠纷51件，组织《水法》宣传周活动25期，从而开创了我县良好的水事秩序。

四．业务能力及外语水平

通过基础理论知识和专业技术知识的学习、培训，以及多年来的 工作实践，已较全面系统地掌握了水利工程规划、设计的专业理论知识和专业技术知识、水法规知识、及相关的技术标准、技术规程、技术规范。已具有指导工程师完成规划、设计项目的能力。曾参加武引工程和莲花湖水库工程及吕家桥、土地河、昝家河、军民等大、中、小型水利工程的规划、设计和施工工作，并能灵活运用理论知识处理规划、设计、施工中的各种复杂问题。经过九二年三月省工交财贸政治部统一组织的专业知识达标考试，获得了《合格证》。

外语水平：在绵水校“水工建筑专业干部培训班”期间学习了基础英语，考试合格。为了巩固学习成果，参加了专业技术职务外语达标培训英语电视讲授的学习，经统一考试取得了《合格证》。

计算机应用能力：通过当地的计算机基础理论知识的培训和在工作实践中的学习，应用技能已符合实际岗位的需要，能运用计算机处理日常事务，完成所担负的工作任务。

经过近40年的学习、培训和工作实践，自己的专业水平得到了不断的提高和完善，能熟练地完成大中型水利工程的规划、设计、施工工作。根据自己掌握的专业理论知识和实际工作能力，完全具备了一个水利高级工程师的资格，望组织考察批准。

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吴天德

二0一二年六月

第二篇：样板专业技术工作总

专业技术工作总结

1、本人自2000年7月毕业于**学院供热通风与空调工程专业，主要从事中央空调工程、通排风工程、净化空调工程、给排水及电气方面的安装工程项目的施工管理工作和施工项目工程技术工作，通过七年的工作实践，以及对相应专业的学习，现已熟练掌握采暖通风、管道工程、电气工程装工程基础知识和专业知识，对机电系统的安装调试有相当的专业知识和实础。

2、该同志自参加工作七年来，努力适应改革开放新形式，积极工作，努力学习，拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，对全面建设小康社会充满信心。积极要求进步，团结同志，思想和工作进步很快。该同志大学毕业以来，主要从事施工项目工程技术工作和施工管理工作，较熟练地掌握暖通空调及水电专业工程施工技术和管理业务，具有较高的现场施工管理和施工技术知识。在施工管理中，以质量第一，信誉至上的方针，尽力完成上级交给的多项任务，所参与的工程质量、进度都达到预期的目标，取得了较好的经济和社会效益。在多项工程项目中担任主持管理工作或技术负责人，如：2001年在重庆万洲移民宾馆内中央空调工程中担任技术负责人，主持施工技术管理协调工作，经有关部门机构验收，该工程项目被评为优良工程。2002年1月至2003年10月在成都大成市场内中央空调工程和2003年11月至2004年10月在成堪院科技档案楼内中央空调工程都评为合格工程。2005年5月担任乐山峨嵋酒店工程水暖专业技术负责人，主持现场水暖施工技术管理，工程质量优良。

2006年7月至2007年3月，在担任成都维捷环境工程有限公司技术部水暖专业负责人工作期间，主要负责中江凯元广场水暖工程施工，工程质量优良，交付验收后为合格工程。

该同志为不断提高本人的经营管理水平，努力学习各种专业技术知识和计算机应用知识，还学习有关法律法规和业务知识，还动工程安装预算和暖通空调的设计。2002年11月在成都学习美国约克空调设备安装技术知识和维修知识，2004年在成都学习日本日立空调设备安装技术知识。2006年9月开始自学了《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程经济、机电安装工程管理与务实》等课程，通过学习，在施工管理水平上有较大提高。刘世平同志在担任技术负责人和施工技术员期间，不仅具备了本专业技术能力，还具备了水电专业技术能力，有一定的综合管理水平，经本公司初级评委评审，同意推荐申报工程师技术职务任职资格。

对于当时刚参加工作的我来说简直就是进入了一个完全陌生的领域，在这个项目我女里的学习施工技术，充实自己的技术根底，渐渐地学习到了一些施工现场经验，例如：各种设备的运输、吊装、就位、调试；各种管线、管道的现场布置；各个专业工种的协调。

上述工程实践经验对我在以后的安装工程管理中进一步提高，提供了实践基础。我想我在以后的安装工作中要继续努力学习，随着经验的不断丰富，技术力量的不断加强，我会成为一名优秀的工程技术负责人，优秀的暖通工程师。在前线工作，就是把自己放到基层，是一个积累的过程，积累经验，充实人生；也是一个沉淀的过程，沉淀知识，融汇贯通；更是一个提高能力的过程，增长才干，日渐成熟。我无比珍惜前四年的时间，将继续努力工作，并将牢牢把握自我，争取超越自我，从而走向成功。例如：

在群体建筑工程中常用到的流水作业法，由于土建工程是很大的流水作业，这就要求安装工程的预留预埋工作要更快更好的配合土建工程，就必然牵涉到对施工人员的计划和调配；对现场材料的计划，组织，调拨；对现场施工情况变化的应对等等相关的处理方法。在整个施工过程中我努力自觉的完成自己的本职工作。但是还是有不足之处，如各个工种之间的协调配合，以及设备进场的时间上的把握等方面还有待提高。总的来说我是一名合格的技术人员。

第三篇：政治思想和业务工作总结

政治思想和业务工作总结

张建成，男，现年50岁，家住柏坪乡白渔村二社。一九七四年八月参加工作至今，工龄已达29年。****年三月被营山县职称改载领导小组评聘为小学一级教师。现对本人近几年来的政治思想和业务工作总结如下：

一． 政治思想方面

近年来，本人不断加强学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习邓小平关于教育理论的论著，江泽民同志“三个代表”的重要思想，党支部的“十六大”会议精神，认真学习课程改革等教育理论。高举民主与科学伟大旗帜，反对迷信，反对“法轮功”，反对霸权主义，反对一切恐怖主义，坚决维护祖国和平统一。通过学习，本人思想觉悟不断提高，在教育工作中，兢兢业业，一丝不苟，爱岗敬业，热爱学习，热爱山区教育事业，决心为山区的教育事业献出自已毕生精力。二OO一年、二OO二年被学校评为校级“优秀教师”，二OO三年被评为县级“优秀教师”。

二．业务能力方面

多年来，本人不断学习，进一步业务素质和教育教学能力，工作踏踏实实，认认真真，不断更新教育理论，认真学习课程改革等 新的教育教学理论，在教学过程中用新的理论来指导工作实践，理论与实际相结合，不断更新教学手段和方法，密切联系山区学生实际进行教学，因材施教。教学法中，注重提高学生素质，面向全体学生，不排斥差生，注意转化学生的思想。99年8月师范毕业后，自身教学能力大大提高，1999年9月---2001年8月间，根据学校安排和我村实际，我接手二级复式班教学（一年级和三年级），这两面个年级基础相当差，为改变这种面貌，我充分运用自己所学知识，认真钻研复式教学的方法和经验，又到外乡去向其它教复式班的老师请教。学习别人的方法和经验。开始一段时间还很不适应，嗓子哑了，身子垮了，有时卧床不起。但我从未泄过气，家中的农活帮不上忙了，妻子时常埋怨，子女心中责备。我顶着重重困难，踏实努力地工作。工夫不负有心人，在这两年的教学考试中，我班两个年级各科在全乡同年级中都有排在一、二名，深受群众和领导的好评。由于在村小教学突出，2001年9月被调入柏坪乡完小任教，在此期间，我不但担任小学三年级的班主任及该班的语文教学工作，还承担了小五社会，小六思品，小六自然等教学任务。对此，我信心十足，除了足额完成学校工作台外，我还经常家访，了解学生疾苦，与家长共同教育、管理学生，注重学生的全方面发展。接连被评为“优秀教师”、“师德标兵”。在搞好教学工作的同时，我积极投身教研教改。我深深地明白“以研促教、以研兴校”这个真理，只有在搞好教研教改的基础上，才能进一步搞好教育教学工作，才能推动柏坪的教育事业向前发展。我不仅积极参加学校的常规教研，还配合学校对“开放性作文研究”这一课题进行深入研究。作文改革的同时，我还积极探索其它教育教学新路子，把自己的心得体会写成文章进行交流。二00二年十二月本人所撰写的《激发作文兴趣、提高作文能力》一文在县论文评选活动中荣获二等奖。

总之，在近几年的教育教学工作中，本人始终保持严肃认真，谦虚谨慎的工作作风，同时不断进取，锐意改革，取得了比较好的成绩。

三．存在的不足

在取得成绩的同时，我也清醒地认识到自己的不足，离党的教育要求还有很大的差距。今后，我将进一步努力学习教育理论，不断丰富自己的头脑，为更好地教育教学打下坚实的基础，愿为柏坪的教育事业奉献终生。

二00三年十月三十一日

第四篇：政治思想业务工作总结

政治思想业务工作总结 四川省宣汉清溪宏文学校

胡端

我是一名初中数学教师，自参加工作以来，如今已满一年。自走上教学岗位以来，我除了着重提高自己的教学工作和业务水平，也十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现在将我这一年的政治思想业务工作总结如下：

一、积极参加政治学习，努力提高政治素质。

我在工作中不断深入学习马克思列宁主义、毛泽东思、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习教育法规、教育行政部门的相关文件等等。学习的方式为个人学习和集中学习想结合。通过政治学习，思想素质不断提高，持有坚定的政治立场，和党中央保持着高度的一致，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作，争取在这个岗位上作出让领导、家长、学生和自己满意的工作成绩。

二、严守师德规范，为人师表，以身垂范。

对于教师职业道德规范我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，指导自己的教育教学工作。在这一年的物理教学工作中面向全体学生，牢记“一切为了学生，为了学生的一切”服务宗旨，努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中我也关爱学生，更没有歧视体罚和变相体罚学生的行为；时时谨记“身正为范，学高为师”，注意做到为人师表，以身垂范，影响和教育学生。所有这些得到了领导、同事和学生的充分认可和肯定。

三、热爱教育，爱岗敬业。

虽然我参加工作的时间比较短暂，但是自从的工作以来，我都辛勤战斗在教书育人的岗位上，不迟到、不早退，心中只有一个信念：努力工作，教书育人，桃李满天下。特别是每年下学期，期末考试钱的关键时间，更是超常规、超负荷的工作，一门心思投入到教育教学工作中来，希望多出成绩，并出好成绩。

四、积极进行教育教学研究，努力提高教学水平。

在一年的教学生涯中，我深深的领悟到：身居科技竞争、只是爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进。我认真想学习《数学新课程研究》、《初中数学教学》等业务书刊，把握现代教学理念，捕捉教改 信息，探究符合现代社会发展的实际教育路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动，积极汲取先进教师、优秀教师的好的教学经验，一提高自身的教学能力。同时我也通过参加学校所要求学习和培训，在提高自身业务素质、教学水平方面都一了长足的进步。

五、业务工作积极努力。

1、注重对学生的思想教育，予思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神，培养学生辩证唯物主义观点并对学生进行爱国主义教育，以激发学生的民族自豪感和自信心。

2、在教学工作中，我认真示范、严格训练，培养学生的科学习惯和科学品质。同时也通过做实验的方式培养学生的创新思维和发散思维，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学学科的兴趣，寓教于乐。同时我也指导学生办数学小报、数学园地等，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养了学生们把理论和实际相结合的能提，进而提高其综合素质。

由于本人在这一年的时间里不断积极地努力工作，也取得了一些成绩。例如在我校举办的赛课活动中取得较好成绩，期末考试成绩突出等等。

综上所述，我自己在教学工作中，严谨认真，积极勤恳，努力为教育事业做出自己应有的贡献。回顾过去，展望未来，在未来的的教育教学工作中我将再接再厉，更加的努力，回报党和人民。

第五篇：政治思想、业务工作总结

政治思想、业务工作总结

具总结人，邓端，男，汉族，生于1989年5月，现年23岁，2011年9月参加工作，本科文化程度。现任教于阆中市柏垭镇金鱼中心学校，一直担任体育教学工作。

一、政治思想表现

作为一名年轻的教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、教育教学能力及教学业绩

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学 生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、出勤情况

本人从参加工作以来，工作责任心强，模范遵守学校规章制度，期期做到全勤，从未有过旷工缺勤现象。

四、考核结论

2011年9月至2012年7月，考核结论为：优秀

总结人：阆中市柏垭镇金鱼中心学校 邓端

2012年07月15日