小坝子镇中心学校2009年度春季学期八班级数学实践操作总结

第一篇：小坝子镇中心学校2009年度春季学期八班级数学实践操作总结

小坝子镇中心学校2009年度春季学期

八班级数学实践操作总结

为了让学生能更好的巩固所学的数学基础知识,进一步激发学 生对数学学科的学习兴趣, 不断提高学生的数学应用能力，特对本年级学生进行了实践操作测评,现将有关情况作总结如下:

一、测评内容：调查本班同学每周做家务劳动的时间，并制作成相应的统计表和统计图，然后根据本班的情况估计全校学生每周做家务活的时间。

二、基本情况

1、测评对象：八年级全体学生。

2、参测人数：应参测138人，实际参测138人。

3、测评成绩：总分2248，均分16.29分，其中最高分为20分，最低分为13分。

三、测评情况分析

通过测评，大部分学生已掌握了怎样去收集数据并能对收集来的数据进行整理，并制作成相关的统计表和统计图，总体上达到了预期的目标。

但也存在着许多的问题，主要表现在：

1、有相当一部分学生还不太会做统计表和统计图。

2、部分学生不会对收集来的数据进行整理与分析。

3、还有少数学生在运算能力上有待进一步的提高。

四、改进措施

1、教师还要大力加强学生的数学基础知识的训练。

2、教师在加强学生的基础知识训练的同时应该要多培养学生的数学应用能力，尤其是创新能力的培养更为重要。

3、教学过程中，教师要多加强数学与生活的密切联系，以便提高学生对数学学习的积极性。

第二篇：洋河镇中心学校实践活动总结

洋河镇中心学校

关于党的群众路线教育实践活动

第一阶段总结

洋河镇中心学校按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织中小学全体党员、教师认真开展教育实践活动，在“学习教育、听取意见”的第一环节，中心学校高度重视，周密部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：

一、高度重视，及时部署

按照洋河镇党委的统一安排部署，结合南河教育的实际，认真制定了实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组及办公室。同时，及时传达镇党委关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求。同时各参学单位充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，组织学习

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。一是传达学习重要讲话精神。中心学校及时召开会议，认真传

达学习总书记一系列重要讲话精神、省委李鸿忠书记讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习重要文献资料。中心学校和中小学各参学单位分别组织了3次集中学习。对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、洋河镇党的群众路线教育实践活动相差资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是做实个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是深入开展专题研讨。为了不让理论学习浮在面上，吹在口中，全校上下深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心。要求所有学员结合自己所学内容和工作实际，在全员集中时轮流发言，畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕四大主题进行：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展事务局的各项工作。三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设。四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。

三、开门纳谏，广泛征求意见

围绕深化教育改革、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定和教育局“五项公告”和“六个禁止”的情况，通过多种形式收集各个层次、各个群体对教育工作的意见和建议。

一是深入基层调研。结合实际工作，突出重点问题，深入开展调研，广泛听取师生员工和干部群众意见建议。

二是召开座谈会。召开教育干部、教师代表、学生代表、家长代表和社会各阶层群众代表座谈会，听取各方面的意见。

三是开展问卷调查。广泛征求党代表、人大代表、政协委员和有关部门的意见和建议。

四是设置意见箱。收集党员干部意见建议。

四、边学边改，注重实效

中心学校全体党员立说立行，带着通过各种渠道收集到的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到一针见血，立竿见影；对于不能马上动手的已经制定了整改方案、安排表及时间表，分步落实。让自身形象正起来，身板硬起来。

对征求到“教学点由于师资力量不足，无法开设体音美等小科，要求中心学校统筹调配全镇体音美教师”的建议，中心学校十分重视，立即进行整改，采取送课支教、走教支校的方式彻底解决了这一难题。

在调研走访中发现，薛家畈小学四周的围墙外乱搭乱建了大批棚屋，极大的影响了校容校貌。为此，中心学校一班人开动脑筋，积极为教学的发展出谋划策，指导教学点因地制宜地解决排水不畅问题，因陋就简地解决围墙脏乱问题，因利乘便地进行校园文化建设。同时，积极向上争取资金，力所能及的为学校的基础建设添砖加瓦，添草加香。赢得了人民群众的一致好评。

对留守儿童，中心学校在中小学党员教师中开展“大手牵小手”“爱心妈妈”等活动，让近百名留守儿童感受到了校园的温暖。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。二是征求范围不广，没有向全体学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

六、下一步的打算

在下一阶段的工作中，将继续坚持边学、边查、边改的原则，按照党的群众路线教育实践活动总体要求，建立思想观念常新、工作作风常新的长效工作机制，进一步把党的群众路线教育实践活动引向深入，按照工作职责，积极协调关系，努力开展工作，保持队伍稳定，努力营造人心思上的和谐环境，为党的教育事业又好又快发展做出贡献。

2014年6月5日

第三篇：乐山镇中心学校2014春季学期控辍保学

乐山镇中心学校

关于做好控辍保学工作的实施意见

镇属各中小学：

现2014年春季学期即将开学，根据我镇控辍保学工作的实际，确保我镇学生进校就读，辍学指标控制在规定范围内，现就我镇春季有关控辍保学工作提出如下实施意见，请遵照执行：

一、成立乐山镇中心学校控辍保学工作领导小组：

组长：蔡振军

副组长：谭忠

成员：李显红、李图良、赵鑫、秦仕方、王琪、冯仕坤、汪先琼及各中小学校长。

二、强化宣传，提高认识：各校要充分利用各种宣传工具，宣传《义务教育法》等教育法律法规。各校领导、教师要充分认识到抓好控辍保学工作的重要意义，全体教师要积极行动起来，投入到抓好学生返校就读工作中去，确保每一个学生都能进校完成九年义务教育。

三、摸清情况，搞好动员：开学后，各校要组织教师迅速摸清学生辍学的原因和学生现在的去向，积极和家长取得联系，及时沟通情况，做好辍学学生的思想工作，使其返校就读。各校在做好动员工作的同时，必须完善相关资料的填写。学校校长、班主任、“两基”专干必须全面掌握辍学生的基本情况，在3月3日前及时上报辍学学生花名册及控辍保学措施到中心学校。切实使控辍保学工作抓出成效。凡七、八、九年级学生全部纳入教师包保，学校将所包学生全部造册

上交一份到中心学校。并以此名单的巩固情况作为对教师考核的一个依据。绩效工资兑现时，学校要把控辍保学工作纳入对教师绩效考核的一个主要内容。

四、严禁体罚学生和变相体罚学生：因教师的体罚而辍学的学生，将追究该教师的相关责任。对劝返回校就读的学生，学校要专门安排教师做好返校学生的思想工作，从学习上、生活上多给与关心、照顾，让其安心就读。任何人对返校就读学生教有任何歧视（正常流动的除外）。

五、做好“三关”工作：留守儿童由于其监护人不在身边，容易产生新的辍学源。因此各校要认真按中心学校的要求做好留守儿童特别是重点留守儿童工作，代理家长要尽职尽责，做到留守儿童在校学得开心，监护人把孩子交给学校放心。

六、各校要完善学生变动的相关手续，所有的佐证资料必须真实有效。

六、严格考核：小学各校的辍学率超过1.8%，中学辍学率超过2.8%的学校，实行一票否决。对该班班主任、任课教师及学校领导进行谈话，且该班班主任及任课教师当年不得参与评优评先。

乐山镇中心学校

2014年2月28日

第四篇：双八镇中心学校2016--2017写第二学期工作计划

双八镇中心学校2016—2017学第二学期

工作计划

指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，主动适应经济发展新常态，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，注重内涵发展，安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

1.加大党风政风教育力度，不断提升自身素质。以强化党员干部队伍建设、提高党员干部廉洁自律、遵纪守法和服务意识为内容，进一步规范作风建设。

2.加强制度管理，强化品牌意识。品牌是推动发展的不懈动力，双八镇通过内部制度管理，营造遵德守礼、品端学高、健康和谐的教育教学环境，教师进一步明确工作职责，增强责任感、紧迫感和危机感，通过加强理论学习和业务培训，树立自己的学科品牌，以学科品牌营建学校的大品牌。

3.加强和改进中小学德育工作。把立德树人作为教育的根本任务。认真学习《共青团中央、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》精神，紧紧把握新时期中小学德育的核心内容，加强社会主义核心价值观教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。改进德育方法，丰富德育内容，切实把立德树人的根本任务落到实处。采取多种形式围绕《中小学生守则（2015年修订）》在校内外开展丰富多彩的

活动，坚持学用结合、知行合一，指导各中小学校通过在校内外开展丰富多彩的活动，全面落实《中小学生守则》的各项要求。以开展“两创两争”活动为载体，认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，依据区“两创两争”活动精神及评选标准，组织全镇学校开展“争创文明学校、争创文明班级、争做文明教师、争做文明学生”的活动。开展“文明学校、文明班级、文明教师、文明学生”和“三好学生”评选活动。

4.拓展创新工作内涵。定期组织教学常规视导和督查，全面落实《中小学教学常规》。根据梁园区教体局有关精神，继续对各学校进行全面教学常规视导，有针对性的解剖和解决问题。开展教学工作随机抽查，不定期组织教案、听课笔记、学生作业、教学质量评估试卷以及集体备课、教研活动记录等随机检查和集中调阅。

5.完善教学质量评价机制，提高教育教学质量。

（1）完善教学质量评价机制。继续落实《中小学教学质量综合考核方案》和《中小学综合素质评价方案》。（2）继续组织参加中考备考研讨会，开展毕业复习专项工作。一是教师层面，组织教师研究中考试题，把握复习动态，研究复习策略。二是学生层面，分析卷面，发现学生答题过程中出现的共性问题，强化考试技能训练。

6.切实加强体育美育健康工作。积极开展大课间阳光体育活动。

认真落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体质健康监测。提高学生身体素质和艺术修养。

中小学大课间活动内容分别与中招体育考试项目和《国家学生体质健康标准》相结合，多层面构建 “健康第一、快乐学习”的大体育观。一是以深入开展“足球进校园”活动为抓手，全力打造阳光校园。各学校要高

度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。二是开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动，足球运动纳入体育课的必修内容和大课间或课外活动。三是继续举办双八镇中小学生软式排球比赛和秋季中小学生足球比赛，督促全镇各校开展科学训练和建立竞赛制度。同时，为确保我镇各中小学校能广泛、深入、有效地开展大课间活动，中心学校将继续对全镇中小学校“大课间体育活动”的组织、实施情况进行评比。

7.继续开展中小学师生艺术展演活动。建立镇教师合唱团，推进成立学校学生合唱团，定期开展各种体育比赛、艺术展演和学生文艺汇演活动，为丰富我镇中小学生的课余生活，开辟学生的第二成长线，陶冶同学们的艺术情操，提升同学们的审美能力，继续开展2017年双八镇中小学生庆“六一”文艺汇演和书画展。

8.加快我镇“三通两平台”建设。深入开展“一师一优课、一课

一名师”活动，加快推进“网络学习空间人人通”，推动信息技术与教 育教学深度融合，努力实现优质教育资源共享。

9.积极创建省级、国家级语言文字规范化示范校。开展语言文字 工作先进单位、优秀工作者评选工作。开展第二十届全国推广普通话周活 动。组织“中华经典诵读大赛”“汉字大赛”、“中小学生文明礼仪手抄报” 比赛。继续组织参加梁园区教育系统主持人活动。加强学校语言文字工作督导评估。做好“语言文字规范和应用”课题研究。

10.切实维护学校安全稳定。严格落实安全稳定“一票否决”制度。健全学校安全稳定责任体系，强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，进一步明确党政“一把手”作为学校安全稳定工作的“第一责任人”。修订完善

各项安稳工作制度。落实安全管理长效机制。继续深入开展省、市“平安校园”创建工作。抓好安全教育进课堂，让安全知识入脑入心。继续实行安全信息编发工作。进一步建立健全和完善安全应急预案。校园安全演练常态化，提高安全意识和防范能力。继续坚持安全隐患排查整治“日排查、月排查、月上报”制度。加强学校消防安全“四个能力”建设，加快推进微型消防站建设工作。加强学校安全信息化水平，实现视频监控全覆盖、网络化。加强学校食堂食品安全管理工作，逐步推进“明厨亮灶”工程，逐步实现规范设置、规范管理；加强校车安全管理工作，做好校车线路勘查和申请校车校牌审核工作，坚决取缔非法接送学生车辆，确保学生幼儿乘车安全。继续开展防溺水专项行动，建立家、校、社会防溺水联动机制。加强防邪教、反暴恐、禁毒扫黄打非、防范和处置非法集资等专项治理活动。加强校园周边环境综合治理。建立信访问题排查调处机制，加大信访督查督办工作力度，加强信访队伍建设，确保双八镇大局和谐稳定。

11.加快发展普惠性学前教育。深入实施第二期学前教育三年行动计划。加大督导检查力度，推动落实第二期学前教育三年行动计划各项目标任务，积极开展普惠性民办园申报，有效提高民办园中的普惠性比例，努力扩大普惠性学前教育资源。加快建设办园网络，全面提高农村学前教育普及水平。着力提高学前教育保教水平。推动贯彻落实《幼儿园工作规程》，加强幼儿园内部管理，提升办园水平和保教质量。用好学前教育管理信息系统，加强对学前教育重大项目实施进展情况和幼儿园办园行为的动态监管。深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，组织开展学前教育宣传月活动。继续做好市级示范性幼儿园创建和评选工作，扩大优质学前教育

资源覆盖面和影响力，发挥示范类幼儿园的示范引领作用。开展幼儿园结对帮扶活动，加强对幼儿园保教工作的指导。组织开展幼儿教师基本功大赛，鼓励和引导教师提高保教水平。认真落实《梁园区教育体育局关于规范幼儿园一日活动（常规）的指导意见（试行）》。

12．做好学校义务教育均衡县迎检工作。认真学习实施《梁园区教育体育局关于做好义务教育发展基本均衡县迎检工作的实施方案》。落实好《商丘市梁园区义务教育均衡发展学校建档工作的意见》。

13.强化学籍管理。加强中小学电子学籍管理。严格落实《商丘市义务教育学生学籍管理实施细则（试行）》规定，做好学生学籍注册、学籍转接、转学、休学等工作。积极探索通过电子学籍管理，加强对规范招生、治理择校、监控大班额、控辍保学等问题的管理。

14.全面加强教师队伍建设。开展师德主题教育、“最美教师”评选、师德宣讲活动，评选师德标兵和师德先进个人。把师德表现作为教师考核、聘任、晋升、评优、奖励的最基本要求和最重要指标。加强中小学、幼儿园教师的学历提高培训。

15.认真做好教学设备管理工作。做好中招实验操作考试工作。开展实验教学优质课、优秀自制教具评选工作。迎接区小学科学实验操作评比竞赛活动。

双八镇中心学校 2017年2月16日

后附：行事历

双八镇中心学校2016—2017学第二学期

行事历

预备周：2月5日—11日

1.召开中小学校长会，安排布置开学前准备工作。2.各中小学开展开学前安全自查工作。3.各校开展卫生大清除。4.组织学生到校报名。5.中心学校下发工作计划。第一周：2月12日—18日 1.中心学校到各校检查开学情况。2.检查中小学在校生人数和教师考勤。3.各校做好校园周边环境的排查工作。4.各校签订安全工作责任书。第二周：2月19日—25日 2.中小学制定工作计划、制度。

3.组织全镇中小学生参加‚全国第十八届中小学电脑制作活动‛区 级评选。

4.认真做好留守儿童档案建设。

5.组织全镇教职工进行乒乓球比赛活动，择优参加区级比赛。第三周：2月26日—3月4日 1.常规管理检查。

2.组织进行全镇中小学体育教师排球技术及规则培训。

3.组织全镇教职工进行跳绳、踢毽子比赛活动，择优参加区级比赛。4.整理义务教育均衡发展学校档案。第四周：3月5日—11日 1.中心学校到校听推门课。2.制定校园文化评比细则。

3.组织开展‚中小学生文明礼仪手抄报‛比赛。4.整理义务教育均衡发展学校档案。第五周：3月12日—3月18日

1.中心学校到各校检查‚保证中小学生每天一小时体育活动‛开展情况。2.组织全镇中小学教师参加‚一师一优课，一课一名师‛活动，进行‚晒课‛。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第六周：3月19日—25日 1.各校开展安全演练活动。

2.组织进行全镇中小学生软式排球比赛活动，择优参加区级比赛。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第七周：3月26日—4月1日 1.第一次教育教学工作大检查

2.组织中小学生《中小学生守则》、《日常行为规范》考试 3.整理义务教育均衡发展学校档案。第八周：4月2日—8日

1.清明节放假（4月2日-4日）。2.作业备课调评。

3.常规管理检查。4.安全自查。

第九周：4月9日—15日

1．开展‚优秀电教论文‛、‚多媒体教学课件‛、‚微课‛评选活动。2.组织进行区级语文、数学、英语、品德与生活（社会）、科学、劳动、学前（幼教）优秀教学论文评选；

3.组织进行‚梁园区小学生‘学数学用数学’征文评选活动‛； 4.进行梁园区学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品评选等活动。

5.整理义务教育均衡发展学校档案。第十周：4月16日—22日

1．期中考试安排：中学：4月19日-21日 第十一周：4月23日—29日 1.中心学校举办‚春芽文艺汇演‛。2.组织参加区级软式排球比赛。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十二周：4月30日—5月6日 1.五一劳动节放假（5月1日）。2.常规管理检查。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十三周：5月7日—13日

1.组织参加梁园区中小学生‚艺术展演活动‛。2.安全自查。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十四周：5月14日—20日

1.中心学校举行‚中小学生庆六一书画评比‛。2.整理义务教育均衡发展学校档案。3.进行综合评估工作。第十五周：5月21日—27日 1.开展学校安全工作检查。2.常规管理检查。3.中心学校到校听推门课。

4.积极迎接梁园区《国家学生体质健康标准》督导检查。第十六周：5月28日—6月3日 1.端午节放假（5月28-30日）。2.整理义务教育均衡发展学校档案。3.第二次教育教学工作大检查。第十七周：6月4日—10日 1.组织镇级体育教学技术技能培训。2.整理义务教育均衡发展学校档案。第十八周：6月11日—6月17日 1.教学质量抽测。

2.组织镇级体育教学优质课评选。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十九周：6月18日—24日 1.期末考试

小学：6月22日--23日

中学：6月21日--23日 2.各校上报本学年工作总结。第二十周：6月25日—7月1日 1.各校上报假期值班表。2.安排好假期护校工作。3.放假。

双八镇中心学校2017年2月16日

附：

2016——2017学第二学期中学组大事安排

1--2月：

1．各学科教研员认真学习课程标准，钻研教材，命制中学评估试卷。2．各学科教研员认真学习教育教学理论，努力提高业务水平，制定本学期的工作计划和各项活动的方案。

3.各学科教研员参加市教研室召开的教研会。3月：

1.中学各科召开教研组长会或全体教师会，传达本学期工作计划。2.中学语文学科教研员参加河南省第二十一届语文年会并主持会议。3.中学语文学科省级群文阅读课题结题。

4.中学生物、地理学科组织七年级教师研究中考方向。5．化学学科举行复习课观摩活动。4月：

1.中学相关学科召开中招复习研讨会。2.相关学科区优秀论文、优秀课例评选。3.历史学科课题中期报告会 4.课题会议。5.视导检查。

6.中学思品中学生法制教育知识竞赛。

7.做好化学实验考试工作。化学学科举行化学竞赛研讨会议，了解最新中 11

考动态。

8.部分学科市级优质课验收。9.中招理化生实验培训。

10.中学语文在十六中开展“守正创新·一课一得”教学研讨会。11.组织期中考试。5月：

1.中学相关学科教学调研。2.省市区课题申报及结题工作。3.历史中考复习研讨会。

4.思品学科九年级中招复习研讨会。5.思品学科举办梁园区中学生演讲比赛。6.省、市级课题立项、结项的申报。7.视导检查。

8.九年级第一次模拟考试。6月：

1.九年级第二次模拟考试。

2.语文学科青年教师读书经验交流会。3.中学思品九年级时政专题集体备课研讨会。4.期末考试命题。5.英语公开课。

6.相关学科组织中考改卷。7.分发证书。

8.各学科期末总结。

2016—2017学第二学期小学组大事安排

2月：

1.各学科教研员制定本学期教研工作计划和教研活动方案； 2.教研员研究指导课题组成员撰写、上交中期报告； 3.学科教研员参加市教研室召开的学科教研会；

4.各学科教研员准备召开教研会、学情分析研讨会教材培训会； 5.部分学科召开教研组长会或全体教师会； 6.幼儿教育召开幼儿教师专业成长培训会； 7.召开小学语文和小学数学网络教研培训会；

8.英语教研员引领商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修。3月：

1.教研员深入教研基地学校听课、调研；

2.语文、英语、幼教、品德教研员指导部分教师参加市级优质课验收； 3.语文、幼教、科学教研员指导学科教师参加省级优质课大赛； 4.商丘小语、数学、英语名师工作室成员参加商丘名师工作室的活动； 5.组织全区小学语文和小学数学教师参加网络教研； 6.各学科教研员组织进行科研课题阶段性研究并开展活动；

7.双周四下午科学进行集体教研活动。要求区直学校全体科学教师参加，白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师； 8.组织进行丰富多彩的校本教研、校际（片区）教研； 9.组织幼儿园教师进行“同课异构”教研活动；

10.组织进行教学巡视指导；

11.下发区级群文阅读和农村教师技能大赛优质课评选的通知； 12.组织商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修； 13.组织小学英语教师进行协同备课； 14.迎接省小学英语技能大赛 ； 15.科学、品德学科进行送课下乡活动。4月：

1.迎接市级语文、英语、幼教、品德四个学科的优质课验收； 2.组织开展全区小学语文、数学网络教研活动；

3.组织进行区级语文、数学、英语、品德与生活（社会）、科学、劳动、学前（幼教）优秀教学论文评选；

4.组织进行“梁园区小学生‘学数学用数学’征文评选活动”； 5.进行梁园区学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品评选等活动。

6.各学科教研员组织教师进行省、市、区级的课题申报工作； 7.组织进行语文、英语、幼教、品德四学科的观摩课活动； 8.各学科教研员深入学校听课、调研； 9.组织进行教学巡视指导；

10.双周四下午科学集体教研活动。要求区直学校全体科学教师参加。白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师；

11.组织进行区级群文阅读和农村教师技能大赛优质课评选活动； 12.引领小学英语教师进行小学英语微技能主题教学设计；

13.小学英语组织送课下乡活动； 14.小学英语组织开展微型课展示活动； 15.组织小学英语教师撰写案例反思。5月：

1.各学科课题组开展课题研究； 2.组织进行教学巡视指导；

3.教研员和课题组成员继续进行课题研究，撰写结项报告； 4.学科教研员深入学校听课、调研，撰写调研报告； 5.教研员组织课题组成员进行准备课题结项材料，进行结项； 6.组织进行梁园区各学科课题的立项和评审工作； 7.各学科教研员组织进行区级课题结项； 8.拟命期末试卷；

9.双周四下午科学集体教研活动，要求区直学校全体科学教师参加。白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师； 10.幼教教研员组织开展送教下乡活动；

11.组织商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修； 12.组织小学英语教师录制微视频讲座。6月：

1.拟命校对期末试题，组织期末考试；

2.各学科择优上报区级教师论文论文参加省、市级优秀论文评选，择优上报学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品参加省、市级评选；

3.学科教研员深入学校听课、调研，撰写调研报告； 4.各学科召开中心教研组成员、名师工作室成员座谈会； 5.命制期末学业评价试卷，组织期末学业评价；

6.组织科学、思品、劳动学科观摩研讨课活动。搭建教师学习、交流的平台，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。7.校对分发各项荣誉证书。8.各学科教研员进行期末总结。

2016—2017学第二学期梁园区教研室综合组 各学科（体、音、美、心理健康、综合实践）

大事安排

2月：

1.综合组各学科准备教研会；

2.下发梁园区中小学生软式排球比赛规程； 3.综合组各科分别召开中心教研组会议； 4.综合组各学科召开教研组长会议； 5.下发梁园区中小学教职工乒乓球比赛规程。3月：

1.综合组各学科召开课题研讨会议； 2.梁园区中小学体育教师教学技能培训； 3.初三体育加试项目与大课间活动专题研讨会；

4.下发梁园区中小学生“艺术展演活动”通知，召开准备会；

5.组织全区学科教师参加“教育部——乐高‘技术教育创新人材培养计划’”培训会。4月：

1.综合组参加教研共同体活动； 2.举办梁园区中小学生软式排球比赛；

3.筹备“第五届河南省中学生技术与设计创新成果评选活动”； 4.综合组到学校巡视指导； 5.梁园区中小学教师优秀论文评选； 6.综合组各学科进行微型课观摩活动； 7.梁园区中小学生“艺术展演活动”选拔比赛；

8.举行“梁园区中小学生综合实践活动技术设计与创新成果评选”活动。5月：

1.综合组报送市级教师优秀论文和学生小论文； 2.迎接市级体育、心理、综合实践活动优质课验收； 3.梁园区实施《国家学生体质健康标准》督导检查； 4.综合组到学校巡视指导；

5.梁园区中小学生“艺术展演活动”；

6.进行2016年商丘市综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果市级申报；

7.组织参加“第五届河南省中学生技术与设计创新成果评选活动”； 8.综合组各学科课题结题工作；

9.进行2016年商丘市综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果区级汇

总。6月：

1.组织参加商丘市“晨光”体育活动； 2.综合组各学科总结本期工作； 3.综合组各学科发放各类证书； 4..综合组各学科制订下学期计划。

2016——2017学第二学期

电教工作大事安排

2月：

1.召开全区中、小学电教工作会议，传达省市电教工作有关会议精神，布置本学期工作计划。

2.起草本学期各项活动相关文件，做好开学各项准备工作。3月：

1.组织全区中小学生参加中小学生电脑制作活动，择优参加“全中第十八届全国中小学生电脑制作活动”。

2.安排2017年区级、市级“教育信息技术课题”立项工作。

3.组织全区中小学教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，进行“晒课”阶段工作。4月：

1.下校调研“班班通”项目学校的设备使用情况，做好上学期“班班通”检查的“回头看”。

2.开展“优秀电教论文”、“多媒体教学课件”、“微课”评选活动。3.下校听信息技术推门课。5月：

1.进行“一师一优课，一课一名师”区级“优课”评选及推荐工作。2.统计并督促全区“宽带网络校校通”工作的进展，推进“教育城域网”工作进程。

3.迎接市级信息技术优质课验收。6月：

1.配合中小学组组织期末考试。2.电教工作年终总结。

2016——2017学第二学期 语言文字工作工作大事安排

2月：

1.参加市语委办召开的全市语言文字工作会议。

2.制定本学期工作计划和大事安排，召开全区语言文字工作会议，传达市语言文字工作有关会议精神，布置本学期语言文字工作计划。3月：

1.组织全区各校积极创建省级和国家级语言文字规范化示范校。2.组织开展区级“中小学生文明礼仪手抄报”比赛。3.继续开展主持人培训活动。4月：

1.针对市语委计划要求，宣传落实《河南省贯彻<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》，配合做好工作调研。

2.各校上报参加区级“经典诵读”大赛的题目。5月：

继续对各省市级语言文字示范校进行回头看工作。6月：

1.配合市语委做好三类城市达标验收工作。

2.对本期工作进行总结。

考试时间安排：

中学期中考试时间：4月19日——4月21日 中学期末考试时间：6月21日——6月23日 小学期末考试时间： 6月22日——6月23日 九年级第一次统一模拟考试时间：5月4日—5月5日 九年级第二次统一模拟考试时间：6月1日—6月2日

第五篇：和庆镇中心学校2016年春季学期食品卫生安全自查报告（推荐）

和庆镇中心学校食品卫生安全自查报告

为了贯彻落实《海南省教育厅 海南省食品药品监督管理局关于开展2016年春季学校卫生和食品安全检查的通知》文件的精神，为了维护学校和社会稳定，保护广大师生的身心健康，我校根据市教育局对学校食品卫生安全工作的指示，在全校范围内，尤其是学校食堂、小卖部进行食品卫生安全隐患自查工作，根据我校的实际情况进行自查，现将我校食品卫生安全工作执行情况报告如下。

一、主要工作及措施

1、加强组织领导，重视食品卫生安全。

我校一直以来，就高度重视学校食品安全工作，把食品安全工作纳入学校安全工作之中，学校建立了食品安全工作领导小组，由校长担任领导小组组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。

2、加强宣传教育，全校师生共同参与食品卫生安全的监督。

我校认真对全校师生进行食品安全教育，保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作，全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。

3、加强重点工作，切实保证师生食品卫生安全。

加强食堂管理，我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况，从而了解食堂的内部情况。学校执行严格的食品采购程序，食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购，确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生提供更优质的服务。

二、存在的主要问题与整改措施

我校卫生和食品安全工作虽然取得了长足的进步，但还存在着许多不足和问题。

1、轻视学校食品卫生安全工作的现象依然存在。

2、校园周围小卖部食品安全依然存在，以后要多到里面检查。

3、农村学校学生健康意识较低，有不良的卫生行为习惯存在，要通过多种手段来增强学生们的卫生和食品安全意识。

今后，我校将加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。不断提高安全卫生意识，提高工作技能和饭菜质量，使学校后勤管理水平和服务质量在新学期有大幅度的提高。

和庆中心学校 2016年04月20日