第一篇：小学一至六年级美术教学工作总结
小学一年级美术教学工作总结
一学期的美术教学即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足、精益求精，现将这一学期的教学工作总结如下：
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动（做、画、联想、想象）中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有，幽默力量运用不够。
三.使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
小学二年级美术教学工作总结
在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
一、教学措施
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
二、师自身素质的提高
课堂之余，我认真学习美术方面的知识。提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
小学三年级美术教学工作总结
一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生活，甚至无法完好的存在下去。面对当前教育状况，艺术课课程改革势在必行，这是当今教育发展的一种趋势，本人今年教学三年级美术，参加了今年的美术课改实验，从这简单的十几课中让我感觉课改的成功性。
一、本教材的价值观，基本理念是转变教师教育观念的契机。《美术课程标准》新的价值观、新的基本理念和所采用的新的教科书是转变教师教育教学观念的契机。本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值，文化传承价值等一系列新的美术教育价值观。提出了以“美术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。
二、本人能抓住一个重要理念，实施三维教学目标
本人以“教会学生学习”为教育理念的核心，通过教给学生方法让学生主动自主地探讨，学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观这这一三维教学目标，能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合，如“泥巴真听话”“在关心”“大家一起画”等几课，作业效果比较好。
三、在课程中能转变教师角色，改变学生的学习方式。
教师在教学中往往重视教师的教，忽视学生的学，学生处于被动的接受地位，而在新教材教学中.本人以“教会学生学习”为教育理念的核心，通过教给学生方法让学生主动自主地探讨，学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观这这一三维教学目标，能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合，如“泥巴真听话”“在关心”“大家一起画”等几课，作业效果比较好。
小学四年级美术教学工作总结
美术课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、具体做法：
1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。
2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。
3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。
实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形成。
通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决，今后我将继续保持，并争取更大的进步。
小学五年级美术教学工作总结
（一）、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
（二）、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
（三）、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
（四）、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
（五）、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
小学六年级美术教学工作总结
时间过得很快，再过一学期孩子们就要毕业了，为了进一步提高自己的美术教育教学水平，促进孩子们的全面发展，现将具体工作总结如下：
一、深入钻研教材，努力提高教学效率 本期美术教学中，我努力做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。提高学生的合作的意识，让学生自由地组合制作，这样不但可以相互探讨、互帮互助，使学生具有一定的合作意识，学习听取、接纳他人的意见，还能集思广益，整合成为自己的技能技巧。
二、激发学生学习美术的兴趣 通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解了基本美术语言和表达方式和方法，能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
三、联系生活，培养学生的创新意识 在教学过程中将学习内容与生活经紧 密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。在教学中采用多种办法，提高学生思维的流畅性、灵活性和独特性，最大限度地开发了学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
第二篇：一至六年级美术教学计划
美 术 教 学 计 划
韩冲小学 张宜玉
教材分析：
本学期一至六年级教材内容所涉及的范围、绘画种类丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本有许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析：
各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：
(一)低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
韩冲小学一年级下册美术教学计划
教材分析：
本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要；形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能
让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
二、学情分析：
刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。
三、学段目标：
1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等
四、教学措施：
1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。
2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。
3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。
冲小学二年级美术教学计划
一、指导思想：
以《基础教育课程改革纲要》为总指针，以《美术课程标准》（实验稿）为依据，为切实做到从具体学情出发，充分利用新教材提供的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学计划。
二、学情分析： 本册教学对象是二年级第一期学生，有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣；学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现；学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。
三、教材分析： 各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。全册共20课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则，教材编排方式较一年级教材有所改变，所以教学的设计也要有所变化：
1、更加重视学生活动的设计。
2、加强了美术学科与其它学科的综合。
3、各学习领域没有十分明确的划分，它们总在一定程度上发生综合。
四、教学目标： １、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。２、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。３、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。４、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。５、采用造型游戏的
方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
五、教学措施：
1、注重审美能力的培养 教学中，要创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。让学生谈谈自己的感受，提高他们的审美情趣。
2、注重创新精神和创新能力的培养 让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，激发创新的欲望。
3、创设文化情境，涵养人文精神 美术学习不单是一种技能技巧的训练，而应视为一种文化的学习。要在美术教学中创设一定的文化情境。
4、确立学生的主体地位 培养学生凭借自己主动建构知识与活动，去与他人互动，与环境互动，与人类文化互动，达到自身进一步发展的目的。要尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。
5、鼓励学生进行综合性探究性的学习引导学生在实际生活中领悟人类社会的丰富性，了解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的独特贡献，使他们真正获得综合运用美术以及其他知识、技能来解决学习生活中的各种问题的能力。
6、重视学生的自评和互评 传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别，现代课程评价应贯彻素质教育精神和“以学生发展为本”的思想，核心是促进学生的发展。要突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系。
7、恰当运用多种教学手段 用生动有趣的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。
8、广泛利用各种课程资源 努力开发当地资源开展多种形式的美术教育活动
韩冲小学三年级美术教学计划
一、学生情况分析
三年级的孩子正处于小学阶段的关键期，他们的思维能力既有低年级的活跃性又有高年级的广泛性，面对三年级的孩子们爱画、好动、思维活跃、自制力较弱的情况，本学期我将继续加强常规教育，在指导学生进行各种美术实践活动的同时养成良好的美术学习习惯，同时鼓励学生在美术学习中不断挖掘自己的潜力，提高美术素养，激发创造精神，体验美术活动的乐趣。
二、教材分析
本学期教材内容新颖、设计合理，包括造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面的内容。前两个方面的内容主要是引导学生尝试不同工具，用纸及身边容易找到的各种材料，通过看看、画画、想想、做做等方法大胆、自由地去表现、组合、装饰，体验造型及设计制作活动的乐趣。欣赏领域的内容则通过观察自然和各类美术作品的行与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合探索领域的内容则采用游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表现和展示。总之，本册内容的编排注重在美术学习过程中激发创新精神，发展美术实践能力，提高美术素养。
三、教学目标及重难点分析
本学期教学目标是在多样的美术实践活动中提高动手、观察、分析解决问题的能力，发展创新能力，合作意识，培养学习美术的兴趣，提高美术素养。重难点是借助多样、直观的教学手段在丰富开阔学生视觉感受的同时打开学生思路，培养创新意识，体验学习的乐趣，传统知识的学习也将是本科的一大难点。
四、教学措施
本学期的教学我将本着“以学生的发展为中心”这一指导思想以多样有趣的教学手段激发学生学习兴趣，如观看电视片、录像片、精美的画作展示，看画展或同龄人的美术作品展等方式，努力创设和谐的学习环境。同时尽可能鼓励学生学习利用信息网络资源并在小组学习中培养团结互助的协作精神。针对三年级孩子即将较多的接触手抄报的设计、写绘本等内容，我将逐步穿插一些欣赏及作业中文字和插图构图、布局的简单知识，提高学生的鉴赏能力。
四年级美术教学计划
一、班级学生分析：四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣，并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力，已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，学习使用了各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，但还缺乏想象力和创造精神。大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有了初步的创新意识，但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，对于一些绘画的基本方法了解的不够深，学生普遍创造性不够，在本学期将加强训练。
二、教材分析：
本教材依据《义务教育美术课程标准》编写，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。本册教材共20课。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、欣赏等，这些美术活动都十分接近生活，且可操作性强，很容易吸引学生，也能培养学生的
动手能力。
三、教学目标：
1、加强美术基本功的训练，提高学生的美术素养，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操
2、通过教学提高学生的动手能力，促进学生的智力和才能的发展，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。
3、引导学生了解并掌握学习方法，激发学生的创造精神，发展学生学习美术的空间，从而让学生明白美术无处不在。
四、教学措施：
1、制定切实可行的的教学计划，深钻教材结合学生实际精心准备，做好课前准备。
2、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。
3、在课堂上运用范画，手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学，为学生创设轻松和谐的学习情境，采取多种形式对学生进行启发、引导，充分发挥美术学科的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，引导学生美术学习过程中讲清重点、难点，使学生掌握美术的基本知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
4、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
5、教师加强学习，不断研究教学方法，提高美术教学教研水平和业务能力。
6、推荐美术成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提
高。
韩冲小学五年级美术教学工作计划
一、对教材内容的分析(一)教学重点
1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。
2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。
3、用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。
(二)教学难点
1、利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。
2、欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。
3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。
4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。
5、能运用沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。
二、教学任务、目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造
精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、教学资源的开发
1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图，形象、直观，切合教材内容，能很好地帮助学生理解课文内容，在教学中应当充分利用好。
2、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容，合理地设计安排，指导学生在网络上查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，拓展视野。
3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查，有助于对知识的理解。加强与家长的联系，在家长的指导和帮助下，提高预习能力，巩固知识。
四、提高教学质量的具体措施
1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2、多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。
韩冲小学六年级美术教学计划
一、对学生情况的分析：
六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。
二、对美术教材的认识和分析：
小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。
小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
三、教学的目标和要求： 目标：
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
要求：
1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。
2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。
3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。
四、教学内容：
1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。
2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。
3、学习简单的构图知识。
4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。
5、了解木版画的制作方法，并进行制作。
6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。
7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。
8、认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。
9、运用已学过的美术知识进行综合练习。
五、教学措施：
1、认真学习大纲、认真备课，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力
发展。
3、深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，及时进行直观教学。
4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。
5、关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
6、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
第三篇：小学一至六年级古诗
长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总
一年级上册 古诗
1.山村 【宋】邵雍---2.1课文---P6 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2.画---4.1课文---P46 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。3.西江月 [宋] 辛弃疾---4.2课文---P48 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。4.古朗月行（节选）[唐] 李白---5.1课文---P53 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。5.悯农 [唐] 李绅---6.1课后---P62 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。6.咏鹅 [唐] 骆宾王---7.1课文---P71 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。7.村晚 [宋] 雷震---7.1课后---P72 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。8.梅花 [宋] 王安石--11.4课文---P99 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
一年级下册古诗
9.劝学 [唐] 颜真卿---3.1课文---P23 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。10.赠汪伦 [唐] 李白---9.1课文---P67 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。11.春晓 [唐] 孟浩然---10.1课文---P74 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。12.绝句 [唐]杜甫---10.1课后---P75 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。13.夏日 [宋] 范成大---10.2课文---P76 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。14.晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里---10.2课后---P77 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。15.山行 [唐] 杜牧---10.3课文---P78 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。16.山居秋暝 [唐] 王维---10.3课后---P79 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
17.白雪歌送武判官归京(节选)【唐】岑参---10.4课文---P80 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。18.听声 [清] 张潮---10.5课文---P82 春听鸟声，夏听蝉声。秋听虫声，冬听雪声。松下听琴，月下听箫。涧边听瀑布，山中听松风,觉耳中别有不同。
二年级上册 古诗
19.村居 【清】高鼎---1.1课文---P2 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。20.绝句 [唐] 杜甫---8.1课文---P60 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。21.遗爱寺 [唐 ] 白居易---8.2课文---P62 弄时临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。22.江畔独步寻花 [唐] 杜甫---8.2课后---P63 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。23.元日 [宋] 王安石---12.1课文---P96 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
二年级下册 古诗
24.春夜喜雨（节选）【唐】杜甫---2.4课文---P19 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。25.忆江南（节选）【唐】白居易---2.4课文---P19 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 26.观书有感 【宋】朱熹---5.2课后---P51 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。27.四时田园杂兴 【宋】范成大---8.1课文---P70 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。28.江上渔者 【宋】范仲淹---8.1课后---P71 江上往来人，但爱鲈鱼美，君看一叶舟，出没**里。29.相思 【唐】王维---12.1课后---P108 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
三年级上册古诗 30.秋词 【唐】刘禹锡---1.3课后---P8 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。31.池上 [唐] 白居易---3.1课文---P21 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。32.小儿垂钓 [唐] 胡令能---3.2课文---P23 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。33.清明 [唐 ] 杜牧---3.2课后---P24 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。34.闲居初夏午睡起 [宋] 杨万里---3.2课后---P24 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。35.江南 汉乐府---4.3课后---P34 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。36.浪淘沙 [唐] 刘禹锡---6.4课后---P53 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。37.鹿柴 [唐] 王维---7.1课文---P55 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。38.寻隐者不遇 [唐 ] 贾岛---7.2课文---P57 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。39.江雪 [唐] 柳宗元---7.2课后---P58 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。40.鸟 [唐] 白居易---9.4课文---P78 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。41.画眉鸟 [宋] 欧阳修---9.4课后---P80 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。42.青松 陈毅---10.2课后---P90 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。43.白梅 [元] 王冕---10.2课后---P90 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
三年级下册古诗
44.咏柳 [唐] 贺知章---2.1课文---P11 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。45.早春呈水部张十八员外(其一)[唐] 韩愈---2.1课后---P12 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。46.送春 [宋] 王令---2.2课文---P13 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。47.江南春 [唐] 杜牧---2.2课后---P14 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。48.春日 [宋] 朱熹---2.2课后---P14 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。49.乡村四月 [宋] 翁卷---3.1课文---P22 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。50.清平乐·村居 [宋] 辛弃疾---3.2课文---P24 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。51.蜂 唐 罗隐---3.2课后---P25 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 52.小池 [宋] 杨万里---8.2课文---P60 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。四年上语文古诗
53.别董大 【唐】高适---5.2课后---P53 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君? 54.出塞 【唐】王昌龄---6.2课文---P46 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。55.塞下曲 【唐】卢纶---6.2课后---P46 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。56.凉州词 [唐] 王翰---6.3课文---P48 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。57.凉州词 [唐] 王之涣---6.3课后---P49 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。58.马诗 [唐] 李贺---8.2课文---P63 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。59.马的诗词 调笑令 胡马【唐】韦应物---8.2课后---P69 胡马，胡马，远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。
60.登鹳雀楼 [唐] 王之涣---10.1课文---P79 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。61.乐游原 [唐] 李商隐---10.1课后---P80 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。62.望庐山瀑布 [唐] 李白---10.2课文---P81 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。63.早发白帝城 【唐】李白---10.2课后---P82 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
四年级下册古诗
64.回乡偶书 【唐】贺知章---4.1课文---P31 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。65.回乡偶书
（二）【唐】贺知章---4.1课后---P31 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。66.黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白---4.2课文---P33 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。67.芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄---4.2课后---P34 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。68.九月九日忆山东兄弟 【唐】王维---4.3课文---P35 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。69.送元二使安西 【唐】王维---4.3课文---P35 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。70.宿建德江 【唐】孟浩然---9.1课文---P74 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。71.天净沙秋思 【元】马致远---9.1课后---P75 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。72.枫桥夜泊 【唐】张继---9.1课后---P75 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。73.望洞庭 [唐]刘禹锡---9.2课文---P76 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。74.敕勒歌 北朝民歌---9.2课后---P77 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。75.寄扬州韩绰判官 【唐】杜牧---9.2课后---P77 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 76.望天门山 【唐】李白---9.3课文---P78 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。77.登幽州台歌 【唐】陈子昂---9.3课后---P79 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
五年级上册古诗
78.六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼---1.3课后---P10 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。79.饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼---2.2课后---P16 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。80.石灰吟 【明】于谦---3.1课后---P20 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。81.长歌行 汉乐府---6.1课文---P53 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。82.明日歌 【明】文嘉---6.1课后---P54 明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎！世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
83.从军行【唐】王昌龄---11.1课文---P88
一、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
二、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。84.秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游---11.2课文---P90 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。85.春望 【唐】杜甫---11.3课文---P92 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。五年级下册古诗
86.送杜少府之任蜀州【唐】王勃---2.1课文---P9 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
87.滁州西涧 【唐】韦应物---2.2课文---P11 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。88.惠崇春江晓景【宋】苏轼---2.2课后---P12 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。89.泊船瓜洲 【宋】王安石---2.3课文---P13 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 90.游园不值 【宋】叶绍翁---2.4课文---P15 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。91.淮中晚泊犊头 【宋】苏舜钦---2.4课后---P16 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。92.浣溪沙 【宋】晏殊---4.3课后---P37 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。93.题西林壁 【宋】苏轼---5.1课文---P39 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。94.望庐山瀑布 【唐】李白---5.1课后---P40 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。95.大林寺桃花 【唐】白居易---5.1课后---P40 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。96.峨眉山月歌【唐】李白---5.1课后---P40 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，君不见下渝州。六年级上册古诗
97.竹石 ［清］郑燮---1.1课后---P3 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。98.过零丁洋 ［宋］文天祥---1.2课文---P4 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。99.示 儿 [宋] 陆游---1.2课后---P5 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。100.狱中题壁 [清] 谭嗣同---1.3课文---P6
惶恐
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。101.自题小像 鲁迅---1.3课文---P6 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。102.逢入京使 ［唐］岑参---4.3课后---P34 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。103.蜀相 [唐］杜甫---6.1课文---P51 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。104.诉衷情 【宋】陆游---6.2课文---P53 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。
105.菩萨蛮 书江西造口壁【宋】辛弃疾---6.3课文---P55 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。106.悯农 【唐】李绅---9.2课后---P85 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。107.从军行 【唐】王昌龄---10.2课文---P92 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。108.送李判官之润州行营 ［唐］刘长卿---10.2课文---P93 万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。江春不肯留行客，草色青青送马蹄。六年级下册古诗
109.西江月·井冈山 一九二八年秋毛泽东---1.1课后---P6 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
110.七律·到韶山 一九五九年六月 毛泽东---1.3课文---P10 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。111.渔歌子 [唐] 张志和---3.3课后---P27 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。112.赋得古原草送别 [唐] 白居易---4.1课后---P33 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
113.龟虽寿 [魏] 曹操---5.1课文---P41 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。114.观沧海 【魏】曹操---5.1课后---P42 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。115.十六字令三首 毛泽东---5.2课文---P43 山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷（è）未残。天欲堕，赖以拄其间。116.望岳 [唐］杜甫---6.1课文---P49 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
117.使至塞上 [唐] 王维---6.2课文---P51 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
118.夏日绝句 ［宋］李清照---7.1课后---P59 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。119.书湖阴先生壁（其一）【宋】王安石---8.2课后---P74 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。120.风 【唐】李峤---10.4课后---P91 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
第四篇：小学一至六年级英语单词汇总
Unit 1 pen [pen]钢笔
pencil ['pensəl]铅笔
pencil-case ['pensəlkeis]铅笔盒
ruler ['ru:lə]尺子
eraser [i'reizə]橡皮
crayon ['kreiən]蜡笔
book [buk]书
bag [bæɡ]书包
sharpener['ʃɑ:pənə]卷笔刀
school [sku:l]学校
Unit 2 head[hed] 头
face[feis] 脸
nose[nəuz] 鼻子
mouth ]mauθ]嘴
eye [ai]眼睛
ear [iə]耳朵
arm[ɑ:m] 胳膊
finger['fiŋɡə] 手指
leg [leɡ]腿
foot [fut]脚
body ['bɔdi]身体
Unit 3 red [red]红色的yellow ['jeləu]黄色的
green [ɡri:n]绿色的blue [blu:]蓝色的purple ['pə:pl] 紫色的
white [hwait] 白色的
black [blæk]黑色的orange ['ɔrindʒ] 橙色的
pink [piŋk]粉色的brown [braun]棕色的 Unit 4 cat [kæt] 猫
dog [dɔɡ, dɔ:ɡ]狗
monkey ['mʌŋki]猴子
panda ['pændə]熊猫
rabbit ['ræbit]兔子
duck [dʌk] 鸭子
pig [piɡ]猪
bird [bə:d]鸟
bear [bεə]熊
elephant ['elifənt]大象
mouse [maus, mauz]老鼠
squirrel ['skwə:rəl] 松鼠
Unit 5 cake [keik] 蛋糕
bread [bred]面包
hot dog 热狗
hamburger ['hæmbə:ɡə]汉堡包
chicken ['tʃikin]鸡肉
French [frentʃ] Fries 榨薯条
Coke [kəuk] 可乐
juice [dʒu:s] 果汁
milk[milk]牛奶
water['wɔ:tə] 水
tea[ti:]茶
coffee ['kɔfi]咖啡
Unit 6 one [wʌn]一
two [tu:]二
three[θri:] 三
four [fɔ:]四
five [faiv] 五
six[siks] 六
seven['sevən] 七
eight [eit]八
nine[nain] 九
ten[ten]十
doll [dɔl]玩具娃娃
boat [bəut]小船
ball [bɔ:l]球
kite[kait] 风筝
balloon ]bə'lu:n] 气球
car [kɑ:]小汽车
plane [plein] 飞机
人教版小学英语•三年级下册•单词表
Unit 1
boy [bɔi]男孩 girl [ɡə:l] 女孩 teacher ['ti:tʃə] 教师
student ['stju:dənt]学生 this [ðis, 弱ðəs] 这个
my 我的
friend [frend] 朋友 I’m=I am 我是 nice [nais]好的；愉快的
good morning ['mɔ:niŋ] 早上好
good afternoon [,ɑ:ftə:'nu:n]下午好 meet [mi:t]遇见；碰见
goodbye [,ɡud'bai] 再见
too [tu:] 也；太
Unit 2
father ['fɑ:ðə] 父亲；爸爸
dad 爸爸 口语
mother ['mʌðə]母亲；妈妈
mom 妈妈 口语
man [mæn] 男人 woman ['wumən]女人
grandmother ['ɡrænd,mʌðə]外祖母 grandma ['ɡrændmɑ:]口语外）祖母
grandfather ['ɡrænd,fɑ:ðə]外）祖父 grandpa ['ɡrændpɑ:]（口语外）祖父 sister ['sistə] 姐妹 brother ['brʌðə] 兄妹
let’s=let [let] us [ʌs] 让我们
great [ɡreit] 太好了 really ['riəli, 'ri:li] 真地；确切地
and ænd, 和；并且 how [hau] 多么；怎么样
Unit 3
eleven [i'levən]十一 twelve [twelv] 十二
thirteen 'θə:'ti:n]十三
fourteen ['fɔ:'ti:n]十四
fifteen ['fifti:n]十五 sixteen ['siks'ti:n] 十六
seventeen
[,sevən'ti:n] 十七 eighteen ['ei'ti:n] 十八
nineteen [,nain'ti:n] 十九
twenty ['twenti] 二十
how [hau]
many ['meni]多少
can [kæn, kən] 能够；可以
look [luk] at [强æt, 弱ət]看；瞧
Unit 4
peach [pi:tʃ]桃 pear [pεə]梨
orange ['ɔrindʒ] 橙子
watermelon ['wɔ:təmelən]西瓜 apple ['æpl] 苹果 banana [bə'nɑ:nə] 香蕉
strawberry ['strɔ:bəri]草莓
grape [ɡreip]葡萄 like [laik]喜欢
some [sʌm, 一些；某些
thanks 多谢
Unit 5
bus [bʌs]公共汽车 bike [baik] 自行车 taxi ['tæksi] 出租车
jeep [dʒi:p]吉普车 desk [desk]课桌
chair [tʃεə]椅子 Walkman 随身听 lamp [læmp]台灯 your [jɔ:, jəu, 弱jə] 你的；你们的 zoo [zu:] 动物园
Unit 6
small [smɔ:l] 小的 big [biɡ]大的
long [lɔŋ, lɔ:ŋ] 长的
short [ʃɔ:t] 短的；矮的
tall [tɔ:l] 高的
giraffe [dʒi'rɑ:f] 长颈鹿
deer [diə] 鹿
deer [diə] 鹿
人教版小学英语•四年级上册•单词表
Unit 1 window：['windəu] 窗户
board：[bɔ:d] 木板 light：[lait] 光线 picture：['piktʃə] 画 door：[dɔ:] 门 floor：[flɔ:] 地板 classroom：['klɑ:srum] 教室
many：['meni] 许多的
our：['auə] 我们的 classmate：['klɑ:smeit] 同学 seat：[si:t] 座位 near：[niə]近的 what：[hwɔt] 什么 in：[in] 在...里, the：[ðə] 这(个),那(个)we：[wi:] 我们 have：[hæv] 有,拥有
new：[nju:] 新的;新鲜的;新型的 go：[gəu] 去;离去 where：[hwɛə] 在哪里
computer：[kəm'pju:tə] 电脑,电子计算机 wall：[wɔ:l] 墙 fan：[fæn] 扇子 clean：[kli:n] 清洁的
you：[ju:] 你;你们 see：[si:] 看见 me：[mi:] 我
look at：[luk] [æt] 看
room [ru:m] 房间
Unit2
Chinese book：语文书
['tʃai'ni:z][buk] English book：英语书
['iŋgliʃ] [buk] math book 数学书 [mæθ] [buk]
schoolbag [sku:lbæg] 书包
storybook [stɔ:ribuk] 故事书,小说 fridge [fridʒ] 冰箱 notebook [nəutbuk] 笔记簿
table [teibl] 桌子
colour [kʌlə] 彩色 they [ðei, ðe] 他[她, 它]们
fat [fæt] 胖的 sofa [səufə] 沙发 shelf [ʃelf] 架子 key [ki:]钥匙 may [mei] 可以 sure [ʃuə] 当然 bag [bæɡ] 袋, 包 pencil[pensəl铅笔 pen [pen] 笔
twenty-one 二十一
[twenti:wʌn, twʌn-] thirty [θɜ:ti:] 三十 forty [fɔ:ti:] 四十 fifty [fɪfti:，fɪfti] 五十
heavy [hevi] 重的 sorry [sɔri] 对不起
book [buk] 书 ruler [ru:lə] 尺
Unit 3
thin [θin] 瘦的 strong [strɔŋ] 强壮的，quiet [kwaiət] 安静的
friend [frend] 朋友 Chinese [tʃaɪni:z,-ni:s] 中国的 like [laik] 喜欢 his [hiz, ɪz] 他的 photo [fəutəu] 照片 has [hæz有
name [neim] 名字 he [hi:] 他
teacher [ti:tʃə，tiːtʃə(r)] 教师
student [stju:dənt] 学生
music [mju:zik] 音乐
science [saiəns] 科学
sport [spɔ:t] 运动 right [rait] 正确的 boy [bɔi] 男孩 girl [ɡə:l] 女孩 Unit 4
study [stʌdi] 学习bathroom [bɑ:θrum] 浴室
bedroom [bedru:m,-rʊm] 卧室
kitchen [kitʃin] 厨房
fish [fiʃ].鱼 here [hiə] 在这里 home [həum] 家 room [ru:m] 房间 school [sku:l] 学校
phone [fəun] 电话 bed [bed] 床, sofa [səufə] 沙发 shelf [ʃelf] 架子 fridge [fridʒ] 冰箱 table [teibl] 桌子 they [ðei, ðe] 他[她, 它]们
key [ki:]钥匙
open [əupən]开着的 please [pli:z]请 on [ɔn]在…上 no [nəu]不, 不是 desk [desk]书桌 door [dɔ:]门
chair [tʃɛə，tʃeə(r)]椅子
bed [bed]床
Unit5 rice [rais] 大米
fish [fiʃ] 鱼
noodle [nu:dl]面条
beef [bi:f]牛肉
vegetable [vedʒitəbl]蔬菜
soup [su:p]汤
have [hæv, həv, əv, v]吃
dinner [dinə]晚餐
wait [weit]等
bread [bred]面包
milk [milk]牛奶
egg [eɡ]蛋
water [wɔ:tə]水
hungry [hʌŋɡri]饥饿的for [fɔ:, fə]为，给
knife [naif]刀
chopstick [tʃɔpstɪk]筷子
spoon [spu:n]勺子
plate [pleit]盘子
fork [fɔ:k]叉子
help [help]帮助
pass [pɑ:s]传递
ready [redi]准备好了
try [trai]尝试
show [ʃəu]展示
yummy [jʌmi]好吃的food [fu:d]食物
use [ju:z]使用
chicken [tʃikin]鸡肉fish [fiʃ]鱼
Unit6 family [fæmili]家庭 parent [pɛərənt，peərənt]父母
uncle [ʌŋkl]舅舅
aunt[ɑ:nt]姑姑
baby [beibi]婴儿
people [pi:pl]人
member [membə]成员
only [əunli]仅仅
puppy [pʌpi]小狗
gee [dʒi:]用以表示惊奇、赞赏等
come [kʌm]来
who [hu:, hu]谁
sister [sistə]姐妹
brother [brʌðə]兄弟 father [fɑ:ðə]父亲
mother [mʌðə]母亲 driver [draivə]司机
doctor [dɔktə]医生
farmer [fɑ:mə]农民 nurse [nə:s]护士
young [jʌŋ]年轻的人教版小学英语•四年级下册•单词表
Unit1
playground ['pleiɡraund] 操场
garden
['ɡɑ:dn ] 花园
office ['ɔfis] 办公室
teacher,s-office ['ɔfis] 教师办公室
library [ 'laibrəri ] 图书馆
canteen [ kæn'ti:n ] 食堂
first [ fə:st ] 第一
floor [ flɔ:(r)] 层（楼）welcome
[ 'welkəm ] 欢迎 to
给，对
our [ 'auə ] 我们的
many [ 'meni ]许多的
visitor [ 'vizitə ] 客人;参观者
there [ ðεə ] 哪儿;那里
class [ klɑ:s]班级;课程
lunch [ lʌntʃ ] 午餐
at
在
this way [ wei ] 这边
please [ pli:z ] 请 beautiful
[ 'bju:tiful ]美丽的 computer
[ kəm'pju:tə ] 计算机
board [ bɔ:d ]写字板 fan [ fæn ]扇子；电扇
light ['lait ]灯 this [ðis] 这，这个 is
是
my [mai] 我的 that
[ðæt] 那;那个
your
你的
art [ɑ:t] 绘画；艺术；美术
art room [ɑ:t] [ru:m] 绘画教室 computer
[ kəm'pju:tə ] 计算机；电脑
computer room 计算机教室
washroom ['wɔʃrum] 卫生间
music
['mju:zik] 音乐
music room 音乐教室
['mju:zik] [ru:m] gym [ dʒim ] 体育馆
TV room电视机房 second [ 'sekənd ] 第二
cool
[ ku: ] 订好的;酷的
teacher,s desk[ desk ]讲台
picture[ 'piktʃə ]图画.wall[ wɔ:l ]墙 floor[ flɔ: ] 地板 yes [ jes ] 是的 it [ it ] 它
Unit2
English [ 'iŋgliʃ ]英
语；英文 go to school 的
暖和的
English class英语课
class [ klɑ:s ] 课 music class [ klɑ:s ] 音乐课
P.E.class体育课 breakfast
[ 'brekfəst ] 早餐 dinner [ 'dinə ] 晚餐；正餐.over [ 'əuvə ] 结束
go [ gəu ]去
go to the playground去操场
[ 'pleiɡraund ] go home [ həum ] 回家
now[ nau ]现在 just a minute ['minit] 再多一会 kid [ kid ] 小孩;孩子
run [ rʌn ] 跑 one[ wʌn ]一 two[ tu: ] 二 three [ θri: ]三 four [ fɔ: ]四 five[ faiv ]五
six[ siks ] 六.seven[ 'sevən ]七 eight[ eit ] 八.nine[ nain ] 九.ten[ ten ]十 what[ wɔt]什么 time [taɪm] 时间 it’s = it is
o’clock [ə’klɔk]
……点钟
get [ ɡet ] 得到 获得
get up
[ ɡet ] [ ʌp ] 起床 [sku:l] 上学 go home 回家 go to bed上床睡觉 ready [ 'redi ] 准备好的
hurry [ 'hʌri ] 抓紧;赶快
math [ mæθ ] 数学
Chinese ['tʃai'ni:z] n 语文，汉语;中国人adj中国的，中国人的;中国话的
china ['tʃainə] n 中国;瓷器
English [ 'iŋgliʃ ] a英国的;英国人的;英语的n英语;英国人
England ['iŋglənd] n英格兰;英国 P.E.体育
music [ 'mju:zik ] 音乐
for [ fɔ ]
为;给 class [ klɑ:s] 班级;课程
Unit3 jacket [ 'dʒækit ] 夹克衫
shirt [ ʃə:t ] 衬衫
skirt [ skə:t ] 裙子
dress [ dres ] 连衣裙
sweater
[ 'swetə ] 毛衣
T-shirt T恤衫
whose [ hu:z ] 谁的
red [ red ] 红色blue [ blu: ] 蓝色的
yellow [ 'jeləu ] 黄色的
green [ ɡri:n ] 绿色的 green beans [gri:n][bi:ns] 绿豆 white [ hwait ] 白色的
no
[nəu] 不;不是
not [ nɔt ] 不;不是的
jeans [dʒi:nz] 牛仔裤
pants [ pænts ] 长裤
parents
['pɛərənts] 父母亲
socks [sɔks] 袜子
shoes
[ʃuːz] 鞋子
shorts [ʃɔ:ts] 短裤
these [ ði:z ] 这些
so [ 'səu] 如此；那样
they’re = they are those [ ðəuz ] 那些
but [ bʌt ] 但是 what for [ wɔt ] 为什么
neighbour [ 'neibə ] 邻居
colour [ 'kʌlə ] 颜色
Unit4
warm [ wɔ:m ] cold [ kəuld ] 寒冷的
cool [ ku:l ] 凉爽的;酷的
hot [ hɔt ] 炎热的
weather [ 'weðə ]
天气 weather report [ ri'pɔ:t ]
天气预报
wear [ wεə ] v.穿
today [tə'dei ]
今天
can’t = can not put on穿上
put on 动词,表示穿上衣服的动词,强调动作./例: I get up and put on my coat wear 动词,表示穿上衣服的动作,也可表示穿着衣服的状态,强调状态./例: Today, he wears a red hat
jeans [dʒi:nz]
牛仔裤
pants [ pænts ] 长裤
socks [sɔks]
袜子
shoes
[ʃuːz] 鞋子
let’s = let us
play [ plei ] 玩,踢
football ['futbɔ:l] 足球
rainy [ 'reini ]
下雨的
rain [ rein ] n雨
vi下雨 seventy [ 'sevənti ]
香蕉
洋葱
snowy [ 'snəui ] 下雪的
snow [ snəu ] n雪;vi下雪
now [ nau ] 现在 windy [ 'windi ] 有风的
wind [ wind ] n风
cloudy [ 'klaudi ] 多云的
cloud [ klaud ] 云
sunny [ 'sʌni ] 晴朗的
sun
[ sʌn ]
太阳
hello [hə'ləu] 喂，你好(打电话用语)hi [ hai ] 喂，你 not much [ mʌtʃ ] 没什么
New York纽约
matter [ 'mætə ] 事情;麻烦
have to必须;不得不 close [ kləuz ] 关；关上
bye [ bai ]
再见(口语)
Unit5 colourful ['kʌləful ] 色彩丰富的
pretty [ 'priti ] 漂亮的;可爱的
cheap [ tʃi:p ] 便宜的 expensive
[iks'pensiv] 昂贵的
sixty [ 'siksti(:)] 六十 七十
hundred [ 'hʌndrəd ] 百
assistant [ə'sistənt ] 售货员
help [help] 帮助 how much多少钱 ninety-nine
[ 'nainti ] 九十九 that’s = that is
big [ biɡ ] 大的 small
[ smɔ:l ] 小的
long [ lɔŋ ] 长的 short [ ʃɔ:t ] 短的；矮的
sneakers ['sni:kəz] 胶底帆布鞋;网球鞋 slippers
['slipə] 拖鞋
sandals
['sandl] 凉鞋
boots [ bu:ts ] 靴子
want [ wɔnt ] 想要
pair [ pεə ]
一双;一对
a pair of一双
for for [fɔ:(r)] [ fɔ(r)] 为 ；给 son [ sʌn ] 儿子 sun [ sʌn ] 太阳 size [ saiz ] 尺码 all right[ ɔ:l ] [ rait ]好吧；好的 we’ll=we will
take
[ teik ] 买 them [ ðem ] 它（他、她）们
apple [ 'æpl ] 苹果
banana[ bə'nɑ:nə ] pear [pe ə(r)] 梨 Orange [ 'ɔrindʒ] 橙子
watermelon ['wɔ:təmelən] 西瓜 are [ɑ:(r)] 是 they [ ðei ] pron.他(她，它)们
Unit6
sheep [ ʃip ] 绵羊
horse [ hɔ:s ] 马 hen [ hen ] 母鸡 lamb [ læm ] 小羊;羔羊
goat [ ɡəut ] 山羊
cow [ kau ] 奶牛 farm [ fɑ:m ].n.农场,农田
farmer ['fɑ:mə] n.农夫,农民
aren’t =are not
donkey [ 'dɔŋki ] 驴子
key [ ki: ] 钥匙 fat
[ fæt ]
胖的
cat
['kæt ]
猫 rabbit [ 'ræbit ] 兔子
pig [ piɡ ] 猪 duck [ dʌk ] 鸭子
dog [dɔɡ] 狗
tomoto [ tə'ma:təu] 西红柿
cucumber [ 'kju:kʌmbə ] 黄瓜
potato [ pə'teitəu ] 土豆
onion [ 'ʌnjən ] carrot [ 'kærət ] 胡萝卜
fresh [ freʃ ] 新鲜的
eleven [ i'levən ] 十一
twelve [ twelv ] 十二
thirteen [ 'θə:'ti:n ] 十三
fifteen [ 'fifti:n ] 十五
twenty [ 'twenti ] 二十
how many 多少
how much 多少 there
[ ðεə ] 那儿；那里 there be
人教版小学英语•五年级上册•单词表
Unit1
young [jʌŋ]年轻的 funny [ 'fʌni]滑稽可笑的.tall [tɔ:l] 高的
strong [ strɔŋ ]强壮的.kind[ kaind ]和蔼的 old[ əuld ]年老的short[ ʃɔ:t ]矮的 thin[ θin ]瘦的..who [ hu: ]谁.Mr[ 'mistə ]先生..from[ frɔm ]从;来自..Canada[ 'kænədə ]加拿大
what[wɔt ]什么 like[ laik ] 喜欢 know[ nəu ]知道.now[ nau ]现在 no[ nəu ]不
principal[ 'prinsəpəl]校长
university tudent大学生
['ju:ni'və:siti ][ 'stju:dənt ] strict[ strikt ]严格的.smart[ smɑ:t]聪明的;巧妙的
active[ 'æktiv ]积极的;活跃的
Miss[ mis ]小姐 lady[ 'leidi ]女士;小姐;夫人
so much[ səu][mʌtʃ]很;非常
fun[ fʌn ]有趣;逗笑 quiet['kwaiət]安静的;文静的 she[ ʃi: ]她 he[ hi: ]他 her[ hə: ]她的 his[ hiz ]他的
very[ 'veri ]很;非常 but[ bʌt ]但是
Unit2 Monday(Mon.)星期一['mʌndi]
Tuesday(Tue.)星期二['tju:zdi ] Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] Thursday(Thu.)星期四['θə:zdi ]
Friday(Fri.)星期五[ 'fraidi ] Moral Education思想品德课
[ 'mɔrəl]['edju:'keiʃən] Social Studies社会课
[ 'səuʃəl ] [ 'stʌdiz ] day天;日子[ dei ] wait[ weit ]等待;等等
waiter [ 'weitə ]n.侍者,服务员
tomorrow明天 [tə'mɔrəu].have有;吃[ hæv ].on [ɔn]在…上
do homework做作业 [ dəu ] [ 'həumwə:k ].watch TV看电视[ wɔtʃ]['ti:'vi:] read books读书[ri:d] [ bu:ks]
often常常;经常['ɔfən]
Saturday(Sat.)['sætədi]星期六
Sunday(Sun.)[ 'sʌndi ]星期天.often ['ɔ:fən]常常；经常
sometimes [ 'sʌmtaimz ]有时 usually [ 'ju:ʒʊəli ] love爱;热爱[ lʌv ]..what about [wɔt] ['əbaut]怎么样? yeah是;行[jεə].play computer games玩电脑游戏[ plei][kəm'pju:tə][ geims ] too也;太[ tu: ]..to [ tu: ] do housework[du:]['haʊswə:k] 做家务
Unit3
cabbage['kæbidʒ]洋白菜;卷心菜 pork [pɔ:k]猪肉 mutton ['mʌtn]羊肉 eggplant ['egplɑ:nt]茄子
fish [ fiʃ ]鱼 green beans [gri:n][bi:ns]青豆 tofu ['təufu:]豆腐 potato[pə'teitəu]土豆
tomato[tə'mɑ:təu]西红柿
for [fɔ:] prep.给;为 lunch [ lʌntʃ ]午餐 we [ wi: ]我们
menu [ 'menju: ]菜单
sound [ saund ]听起来
healthy['helθi]健康的;有益健康的 tasty['teisti ]好吃的;可口的
sweet [ swi:t ]甜的 sour [ 'sauə ]酸的 fresh [ freʃ ]新鲜的 salty ['sɔ:lti]咸的 they [ ðei ] pron.他们
favourite [ 'feivərit] 特别喜爱的;最喜爱的
fruit [ fru:t ]水果 grape [ greip ]葡萄 have to [ hæv ][ tu: ]不得不
now[ nau ]现在 eat [ i:t ]吃
Unit4
empty the trash [ 'empti ] [ træʃ ]倒垃圾
cook the meals [ kuk ] [ mi:ls ]做饭 water the flowers [ 'wɔ:tə ] [ 'flauəs ]浇花
sweep the floor [ swi:p ] [ flɔ: ]扫地 clean the bedroom打扫卧室
[ kli:n ][ 'bedrum] ill[ il]有病的
helpful[ 'helpful ]有帮助的,有用的
at home[ æt ][ həum ] 在家里
wash the windows [ wɔʃ ][ 'windəʊz ]擦窗户
just do it [ dʒʌst ][du:] [ it ] v.就这么干吧 do housework
[du:][ 'haʊswə:k ]做家务
make the bed
[ meik ] [ bed ]铺床 set the table
[ set ] [ 'teibl ]摆饭桌；摆餐具 wash the clothes [wɔʃ] [ kləuðz ]洗衣服
do the dishes [ 'diʃiz ]洗碗碟
put away the clothes [pʌt][ə'wei][kləuðz] 收拾衣服
I would like to [ ai ] [ wud ] [ laik ] [ tu:]
have a try [ hæv] [trai ]试一试
robot [ 'rəubɔt ] 机器人
play chess [ plei ] [ tʃes ]下棋
use a computer [ju:z][kəm'pju:tə]使用电脑
Unit5 air-conditioner [ɛə] [kən'diʃənə]空调
curtain [ 'kə:tn ]窗帘
trash bin [ træʃ ] [bin]垃圾箱
closet[ 'klɔzit ]壁橱,衣橱
close[kləuz]关 mirror[ 'mirə ]镜子 end table[ end]['teibl ]床头柜
look at[ luk ] [ æt ]看一看
own[ əun ]自己的 flat[ flæt ]公寓 third[ θə:d ]第三的 bedroom[ 'bedrum ]卧室
kitchen[ 'kitʃin ]厨房
bathroom[ bɑ:θru:m ]卫生间 living room [ 'liviŋ ] [ ru:m]客厅；起居室
very much ['veri ] [mʌtʃ ] 非常；很多 in [ in ]在...里面 on[ɔn]在…上面 under [ 'ʌndə ] 在...下面
near [ niə ] 在…旁边
behind [ bi:' haind]在...后边
over [ 'əuvə ] 在...上面
in front of [ frʌnt ] [ɔ:f ]在…前面 clothes[ kləuðz ]衣服
work [ wə:k ]工作 tell [ tel ]告诉；说
Unit6 sky [ skai ]天空 cloud [ klaud ]云 mountain [ 'mauntin ]山；山脉
river [ 'rivə ]河流 flower [ 'flauə ]花 grass [ grɑ:s ]草 lake [ leik ]湖泊 forest [ 'fɔrist ]森林 path [ pɑ:θ ]路；小道
park [ pɑ:k ]公园 nature park [ 'neitʃə ] [ pɑ:k ] 自然公园.farm [ fɑ:m ]农场 farmer [ 'fɑ:mə ]农夫
holiday [ 'hɔlədi ]假期
picture['piktʃə]照片 village [ 'vilidʒ ]乡村；村庄
city [ 'siti ]城市
house [ haus ]房子；住宅
bridge [ bridʒ ]桥 tree [ tri: ]树
road [ rəud ]公路；大道
building [ 'bildiŋ ]建筑物
clean [ kli:n ]干净的 air [ єə ]空气 run [ rʌn ] 跑；奔跑 any [ 'eni ]任何的；所有的人教版小学英语•五年级下册•单词表
Unit1 do morning exercises
[ 'mɔ:niŋ ] ['eksəsaiz] 晨练
eat breakfast
[i:t ] ['brekfəst]吃早饭
have English class ['iŋgliʃ ] [ klɑ:s ] 上英语课 play sports
[ plei ] [ spɔ:ts ] 进行体育活动
eat dinner[ 'dinə ]吃晚饭
when 什么时候[wen ]
about [ 'əbaut ]关于,大约
policeman警察[ pə'li:smən ] work工作[ wə:k ] evening 夜晚、晚上[ 'i:vniŋ ]
get up起床[ get ] [ ʌp ]
at [ æt ]在…点钟 usually通常;一般[ 'ju:ʒʊəli ]
noon 中午[ nu:n ] tell [ tel ]告诉;说 climbing mountains 爬山 ['klaimiŋ ] ['mauntins ]
go shopping['ʃɔpiŋ ] 购物;买东西 play the piano[pi'ænəu]弹钢琴
visit grandparents看望（外祖父母 [ 'vizit][,græn'pєərənts ] go hiking [ 'haikiŋ ] 去远足
weekend ['wi:kend ] 周末
week [wi:k] n.一星期;周
often ['ɒ:ftən ] 经常 sometimes['sʌmtaimz]有时候 rain [ rein ] 下雨 either [ 'aiðə ] 也 next [ nekst ] 下一个
Unit2 spring [ spriŋ ] 春天
summer [ 'sʌmə ] 夏天
fall [ fɔ:l ] 秋天 winter [ 'wintə ] 冬天
season [ 'si:zn ] ['si:zən] 季节
which [witʃ ] 哪一个
best[best] 最;极 always [ 'ɔ:lweiz ] 总是
play with[ wiθ ]玩;与…一起玩
snow [ snəu ] 雪 leaf（复数leaves）叶子[ li:f ] [ li:vz ] up [ ʌp ]
north [ nɔ:θ ]北方；向北方 Halloween [ 'hæləu,wi:n ] 万圣节前夕（指十月三十一日夜晚）Thanksgiving[ θæŋks'giviŋ ]感恩节
swim [ swim ] 游泳 fly kites [ flai ] 放风筝
skate [ skeit ] 滑冰；滑冰鞋
make a Snowman [meik]['snəʊmæn]堆雪人
plant trees [ plɑ:nt ] [ tri:s ]种树
why [wai ] 为什么 because [ bi'kɔz ] 因为
sleep [ sli:p ] 睡觉
Unit3 January [ 'dʒænjuəri ] 一月
February [ 'februəri ] 二月
March [ mɑ:tʃ ] 三月
April [ 'eiprəl ] 四月
May [ mei ] 五月 June [ dʒu:n ] 六月 July [ dʒu:'lai ] 七月
August [ 'ɔ:gəst] 八月
September
[ səp'tembə] 九月 October [ɔk'təubə ] 十月
November
[nəu'vembə] 十一月
December [di'sembə] 十二月
chart [ tʃɑ:t ] 图表 birthday ['bə:θdei] 生日
uncle [ 'ʌŋkl ] 叔叔；舅舅 cousin [kʌzən]
堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
first 第一[fə:st] 第一
second ['sekənd] 第二
third [θə:d] 第三 fourth [fɔ:θ] 第四 fifth [fifθ] 第五 eighth [eiθ] 第八 ninth [nainθ] 第九 twelfth [twelfθ] 第十二
twentieth ['twentiθ] 第二十
send [send] 寄；发送
e-card [e'kɑ:d] 电子卡片
her [hə:] 她的 able ['eibl] 能
everyone ['evriwʌn]每个人 then [ðen] 那么 date [deit] 日期
Unit4
draw pictures画画 [drɔ:] ['piktʃəs] cook dinner [kuk] ['dinə] 做饭
read a book [ri:d] [buk] 看书
answer the phone 接电话
['a:nsə][fəun] talk 讲话[tɔ:k] Children's Center儿童活动中心
['tʃildrəns] ['sentə] see you later 再见 [si:] [ju:] ['leitə] listen to music听音乐 ['lisən]
[tu:]['mju:zik]
clean the room打扫房间
[kli:n] [rum]
write a letter写信[rait] ['letə]
write an e-mail写电子邮件
[rait] [æn] [i'meil] mom [mɔm] 妈妈 grandpa ['grænpɑ:] 爷爷；外公
speak to [spi:k] 和…讲话
hold on [həuld ɔn] 等一下
call [kɔ:l] 打电话 study ['stʌdi] 书房 Unit5 fly [flai]飞
jump [dʒʌmp]跳 walk [wɔ:k]走 run [rʌn] 跑
swim [swim] 游泳 kangaroo [kænɡə'ru:] 袋鼠
truck [trʌk] 象鼻 sleep [sli:p] 睡觉 climb [klaim] 往上爬
fight [fait] 打架 swing [swiŋ] 荡；荡秋千
drink water [driŋk] [wɔtə] 喝水
climber ['klaimə] 攀登者
Unit6 take pictures [teik] ['piktʃəs] 照相 watch insects观察昆虫
[wɔ:tʃ] ['insekts] pick up leaves采摘树叶
[pik] [ʌp] [li:vz] do an experiment做实验
[æn] [iks'perimənt] catch butterflies捉蝴蝶
[kætʃ] ['bʌtəflaiz] woods [wʊdz] 树林 ant [ænt] 蚂蚁 interesting['intristiŋ]有趣的
have a look [hæv] [luk] 看一看
honey ['hʌni] 蜂蜜 thing[θiŋ]东西；物 count insects数昆虫 [kaunt] ['insekts] collect leaves收集树叶
[kə'lekt] [li:vz] write a report [rait] [ri'pɔ:t] 写报告 play chess [plei] [tʃes] 下棋
have a picnic举行野餐
[hæv] ['piknik] him[him]他（宾格）leave [ li:v ] 离开 us[ ʌs ]我们（宾格）over there ['əuvə ][ðεə]在那边 人教版小学英语•六年级上册•单词表
Unit1 by [bai] 经……；乘 foot [fut] 脚；足 bike [baik]自行车 bus [bʌs]公共汽车 train [trein]火车 plane [plein]飞机 ship [ʃip] 船；舰 subway ['sʌbwei]地铁
how[hau] 怎样；怎么
go to school[gəu] [tu:] [sku:l]上学 then [ðen] 然后；接着
fifth [fifθ] 第五；五分之一
traffic ['træfik] 交通
traffic light [lait]交通灯
traffic rule [ru:l]交通规则 stop [stɔp]停；停车站
wait [weit]等；等待 remember [ri'membə]记住
get to [get] [tu:]到达 find [faind]寻找；找到
difference ['difərəns]不同;区别
same [seim]相同的 every ['evri]每个;所有的
country ['kʌntri]国家
always ['ɔ:lweiz]总是;一直
mean [mi:n]意思是 drive [draiv]驾驶 driver ['draivə]驾驶员
right [rait]右边的;正确的；准确的 side [said] 边;面;侧;端
English [ 'iŋgliʃ ]英国
Australia [ ɔ'streiliə ]澳大利亚 however [hau'evə]但是
left [left]左边的 if [if]如果
must [mʌst]必须 know [nəu]知道
Unit2
library ['laibrəri]图书馆
post office [pəust] ['ɔ:fis]邮局
hospital ['hɔspitl]医院
cinema ['sinimə] 电影院
bookstore ['bukstɔ:]书店
science museum ['saiəns] [mju:'zju:m]科学博物馆
excuse me [iks'kju:z] [mi:]对不起
where [hwɛə]在哪里；到哪里 please [pli:z]请
next to['nekst] [tu:] 与……相邻 far [fɑ:] 远 supermarket
[,sju:pə'mɑ:kit] 超市
bank [bæŋk] 银行 after school ['ɑ:ftə] [sku:l]放学以后 want [wɔnt]想要 a pair of [pɛə]一双 shoe store [ʃu:] [stɔ:] 鞋店
get off [get] [ɔ:f]下车
minute ['minit] 分钟
north [nɔ:θ] 北 south [sauθ] 南 east [i:st] 东 west [west] 西 turn [tə:n] 转弯 right [rait] 右边 left [left] 左边
straight [streit] 成直线地 then[ðen] 然后 twelfth[twelfθ]第十二
party ['pɑ:ti] 聚会；晚会
tell [tel] 告诉 start [stɑ:t] 开始 take [teik] 乘坐 look [luk] for [fɔ:] 寻找
Unit3 next week ['nekst] [wi:k]下周
this morning今天上午 [ðis]['mɔ:niŋ]
this afternoon今天下午 [ðis]['ɑ:ftə'nu:n] this evening今天晚上
[ðis] ['i:vniŋ]
tonight [tə'nait] 今晚
tomorrow [tə'mɔ:rəu] 明天
take a trip [teik] [trip] 去旅行 read a magazine [ri:d][mægəzi:n]阅读杂志
go to the cinema [gəu][tu:][ðə]['sinimə]去看电影
theme park[θi:m] [pɑ:k]主题公园 the Great Wall长城 [ðə][greit][wɔ:l] busy ['bizi] 忙碌的 together [tə'geðə] 一起地
comic book ['kɔmik] [buk]漫画书
post card [pəust] [kɑ:d] 明信片 newspaper ['nju:z,peipə] 报纸 magazine [,mægə'zi:n] 报纸 dictionary ['dikʃənəri]词典;字典 shoe store[ʃu:] [stɔ:] 鞋店
buy [bai] 买 fruit stand[fru:t] [stænd]水果摊
pet shop [pet] [ʃɔp]宠物商店
need [ni:d] 需要 plant [plɑ:nt] 植物 else [els] 其他；另外
shop [ʃɔp] 商店
Unit4 hobby ['hɔbi] 爱好 ride a bike [raid] [baik]骑自行车 riding ['raidiŋ] a bike骑自行车 dive[daiv] 跳水 diving['daiviŋ] 跳水
play the violin [plei] [vaiəlin]拉小提琴
make kites [meik] [kait]制作风筝 making kites ['meikiŋ]制作风筝 collect stamps [kə'lekt] [stæmp]集邮
collecting stamps[kə'lektiŋ] 集邮
show [ʃəu] 展览 pen pal [pen] [pæl]笔友
dear [diə] 亲爱的 twin [twin] 双胞胎之一
look [luk] 看上去 something ['sʌmθiŋ] 某事物
must [mʌst] 一定；肯定
fun [fʌn] 快乐；乐趣
with [wiθ] 同……；和…… TV reporter [ri'pɔ:tə]电视台记者
live [liv] 居住；住 lives居住；住（第三人称单数）
lives [laivz]:叶子的复数（life）teach [ ti:tʃ] 教 teaches[ ti:tʃiz] 教（第三人称单数）go [gəu] 去
goes去（第三人称单数）
watch [wɔtʃ] 看 watches [wɔtʃiz] 看（第三人称单数）read [ri:d] 读；看 reads 读；看（第三人称单数）does [dʌz]
doesn,t=does not [nɔt]
different ['difərənt]不同的
week [wi:k] 星期；周
say [sei] 说；讲 soon [su:n] 不久 excited [ik'saitid] 兴奋的激动的
Unit5
singer ['siŋə]歌唱家；歌手
writer ['raitə]作家 actor ['æktə]男演员 actress ['æktris]女演员
artist ['ɑ:tist]画家 TV reporter [ri'pɔ:tə]电视台记者
show [ʃəu]演出；表演；节目
Hong Kong [hɔŋ][kɔŋ]香港
engineer [,endʒi'niə]工程师 accountant
[ə'kauntənt]会计 policeman
[pə'li:smən]（男）警察
salesperson[,seilz'pə:sən]售货员
cleaner ['kli:nə] n.清洁工
company ['kɔmpəni]公司
where [hwεə]在哪里；到哪里 work [wə:k]
factory ['fæktəri]工厂
design [di'zain]设计 tip [tip]有用的小建议
help [help]帮助 money ['mʌni]钱；金钱
enjoy [in'dʒɔi]从…获得乐趣；享受 tourist['tuərist]旅行者；旅游者 way[wei]路；道 motor cycle['məutə] ['saikl]摩托车
police [pəli:s] 警方；警察部门
Unit6
rain [rein]雨；下雨 cloud [klaud]云；云彩
vapour ['veipə] 蒸气；水汽 sun [sʌn]太阳
stream [stri:m]（小）河；（小）溪
come from[kʌm][frɔm] 来自……;从……来 shine[ʃain]照耀 become[bi'kʌm]变成
little['litl]小的
drop[drɔp](液体的)珠；滴
wake up[weik] [ʌp]醒；醒来
feel['fi:l]感觉到；感受到
think[θiŋk]想；思考 meet[mi:t]遇见；碰见
high[hai]高的 other['ʌðə]其他的;另外的;别的
fall[fɔ:l]落下;跌落;降落;掉下
down从高到低；向下
into['intu:]进入；到……里面
come out[kʌm][aut]露出;出现
again[ə'ɡen]再一次；又；
seed [si:d]种子 soil [sɔil]土壤
sprout[spraut]苗;嫩芽
plant [plɑ:nt]植物；种植
should [ʃud]应该 then [ðen]然后 garden['gɑ:dn]花园
easy['i:zi]简单的 put[put]放；放置 several['sevərəl]一些（但不多）;几个 day[dei]天 see[si:]看见
pot[pɔt]锅；碗；瓢；盆
lovely['lʌvli]可爱的；美丽的
make sure [meik] [suə] 核实或查明某事物 get[ɡet]得到
month[mʌnθ]月份；月
old[əuld]（某）年龄的
still[stil]仍然；依旧；还是
hardly['hɑ:dli]几乎没有；几乎不
come on [kʌm][ɔn]用于祈使句以鼓励某人做某事，尤指促其加速或努力试一试
人教版小学英语•六年级下册•单词表
Unit1
taller[tɔ:lə]更高的 shorter[ʃɔ:tə]更矮的
stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 cm(centimeter[sentimitə])厘米 than [ðæn]与…相比较
little ['litl] 小的 tail [teil] 尾巴
think [θiŋk] 想；思考
funnier更滑稽的 kg(kilogram ['kiləuɡræm])
千克；公斤 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的
thinner['θinə]更瘦的
smaller（体型）更小的
feet [fi:t]脚（复数）size [saiz]号码；尺码
wear[weə]穿 meter ['mi:tə]米 ton [tʌn]吨
each [i:tʃ]各自；每个
squid [skwid]鱿鱼 lobster ['lɔbstə]龙虾 shark [ʃɑ:k]鲨鱼 deep [di:p]深的 seal [si:l]海豹
sperm whale [spɜ:m] [weil]抹香鲸
killer whale ['kilə]虎鲸
even ['i:vən]甚至
Unit2
have a fever [fi:və] 发烧
hurt [hə:t] 疼痛 have a cold[ kəuld ]感冒;伤风
have a toothache [ 'tu:θeik ]牙疼.have a headache['hedeik ]头疼..have a sore throat [sɔ:][ θrəut ] 喉咙疼
matter['mætə ]事情；麻烦
sore[sɔ:]疼的 feel [ fi:l ] 感觉
sick[ sik ]不舒服的；有病的
nose [ nəuz ] 鼻子
people [ 'pi:pl ] 人们
flu [ flu: ] 流感 know知道[ nəu ] might可以；能[ mait ]
worry烦恼；忧虑[ 'wʌri ] medicine药['medisin]
drink饮料[ driŋk ]
stay在;逗留[ stei ] better更好的[ 'betə ]
soon[ su:n ]立刻；不久
tired疲劳的；累的[ taird ]
excited兴奋的[ ik'saitid ]
angry['æŋgri]生气的；愤怒的
happy['hæpi]高兴的 bored[ bɒ:d ]无聊的；烦人的
sad[ sæd ]忧愁的；悲伤的
trip旅行[ trip ] fail不及格；失败[ feil ]
test测试[ test ] hear[ hiə ]听见；听到
match比赛[ mætʃ ] between在…之间[ bi'twi:n ] pass传递[ pɑ:s ] kick踢[ kik ] a little[ 'litl ]有些 goal[ gəul ]得分数 bounce[bauns]反弹 off[ ɒ:f ]距；离；离开
another[ ə'nʌðə ]另一个
guess[ ges ] 猜测 win[ win ]（过去式won [wʌn]）赢 game比赛；游戏[ geim ] laugh at[ lɑ:f ] [ æt ]因…而发笑
Unit3 watch[ wɒtʃ ] 看（过去式watched）
wash[ wɒʃ ] 洗..（过去式washed）
clean[ kli:n ] 打扫（过去式cleaned）
play[ plei ] 玩（过去式played）
visit[ 'vizit ] 看望（过去式visited）do[ du ]（过去式did [did]）
last[ lɑ:st ]上一个 weekend周末[ wi:k'end] cook[ kuk ] 做（饭）（过去式cooked）go[ gəu ] 去（过去式went [went]）to向；朝[ tu:, tə, tu ] park公园[ pɑ:k ] go swimming['swimiŋ]去游泳
read[red]读；阅读(过去式）
go fishing去钓鱼[ 'fiʃiŋ ]
go hiking去郊游[ 'haikiŋ ]
yesterday昨天[ 'jestədi ] study [ 'stʌdi ]（过去式）studied[ 'stʌdid ] tongue twister [ tʌŋ ] [ 'twistə ]绕口令
fly [ flai ] 飞（过去式flew [flu:]）
return[ ri'tə:n ]送回；归还
swim[ swim ]（过去式swam [swæm]）游泳
Unit4
learn [lə:n ] 学习（过去式learned ['lə:nid]）
Chinese['tʃai'ni:z]中文；汉语
sing [siŋ ] 唱歌（过去式sang[sæŋ ]）and [ænd ]和
dance['dɑ:ns] 跳舞（过去式danced）eat[i:t] 吃（过去式ate['ɑ:ti]）
good[ gʊd ]好的take[teik ] 照；拍（过去式took[tʊk]）climb [klaim] 爬（过去式climbed）have[ hæv] 有
（过去式had[ hæd]）
miss [ mis ] 想念
buy[ bai ] 买
（过去式bought[bɔ:t]）
present [ pri'zent ]礼物
row [ rau] 划（船）（过去式rowed）boat[ bəut ]小船.see[ si: ] 看见(过去式saw[sɔ:])elephant[ 'elifənt ]大象
go(过去式went[went])
go skiing[ 'ski:iŋ ]去滑雪
go(过去went)ice-skating去滑冰
[ ais ] [ 'skeitiŋ ]
how怎么;如何[ hau ]
leave[ li:v ] 离开(过去式left[left])get[ get ] 到达(过去式got [gɔt])last[ lɑ:st ]仅余的;留在最后的
relax [ ri'læks] 放松 prepare[ pri'peə ]准备
第五篇：小学一至六年级古诗词
小学一至六年级古诗词
第一册
《静夜思》 唐（李白）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
第二册
《春晓》 唐（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《村居》 清（高鼎）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》 清（袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》 宋（杨万里）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
第三册
《赠刘景文》 宋（苏轼）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。《山行》 唐（杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《回乡偶书》 唐（贺知章）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《赠汪伦》 唐（李白）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四册
《草》又名《赋得古草原送别》唐（白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》 宋（杨万里）
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《望庐山瀑布》 唐（李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《绝句》 唐（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.《敕勒歌》
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第五册
《夜书所见》 宋（叶绍翁）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《九月九日忆山东兄弟》 唐（王维）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《望天门山》 唐（李白）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《饮湖上初晴后雨》 宋（苏轼）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《小儿垂钓》唐（胡令能）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第六册
《咏柳》 唐（贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《春日》 宋（朱熹）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《乞巧》 唐（林杰）
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《嫦娥》 唐（李商隐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《游子吟》 唐乐府（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
第七册
《题西林壁》 宋（苏轼）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《游山西村》 宋（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐（李白）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《送元二使安西》唐（王维）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《过故人庄》 唐（孟浩然）
故人具鸡黍，遨我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
第八册
《独坐敬亭山》唐（李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
《望洞庭》 唐（刘禹锡）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《忆江南》 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《乡村四月》宋（翁卷）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》 宋（范成大）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供⑧耕织，也傍桑阴学种瓜。《渔歌子》 唐（张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
第九册
《泊船瓜州》宋（王安石）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。《秋思》唐（张籍）
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《长相思》 清（纳兰性德）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。《七律·长征》 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第十册
《牧童》 唐（吕岩）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》 宋（杨万里）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平乐·村居》 宋（辛弃疾）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
《浪淘沙》 唐（刘禹锡）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。《凉州词》 唐（王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
第十一册
《诗经·采薇》（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》 唐（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《西江月·夜行黄沙道中》 宋（辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《天净沙·秋》 元（白朴）
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。《天净沙·秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《马诗》 唐（李贺）
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
第十二册
《明日歌》 清（钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》！《元日》 宋（王安石）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新换旧符。
《天竺寺八月十五日夜桂子》 唐（皮日休）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《清明》 唐（杜甫）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《七步诗》 三国·魏（曹植）
煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急? 《鸟鸣涧》 唐（王维）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《芙蓉楼送辛渐》 唐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《江畔独步寻花》 唐（杜甫）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《石灰吟》 明（于谦）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。《竹石》 清（郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《闻官军收河南河北》 唐（杜甫）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《己亥杂诗》 清（龚自珍）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！
《浣溪沙》 宋（苏轼）
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
《卜算子·送鲍浩然之浙东》 宋（王观）
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春
《示儿》宋（陆游）
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
诗经·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
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