土城初中校园安全工作情况汇报

第一篇：土城初中校园安全工作情况汇报

土城初中校园安全工作情况汇报

安全工作是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。春夏季之交是各类安全事故易发期，学校更是将安全作为学校工作的重点，现将我校安全工作情况汇报如下。

一、学校组织机构建全，安全责任明确

学校成立了以校长陈华勇为组长，政教主任李咏觅为组长、校委会其他成员及各班主任、门卫、宿舍管理员为组员的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化。学校实行安全责任追究制。校长和处室主任及学校每位教师、处室主任和班主任、宿舍管理员及门卫、班主任和学生家长层层签订协议，明确各自的教育职责，并且实行安全责任追究制，若出现不安全事故，追究直接责任人和第一责任人的安全责任。

二、采用了多种教育形式加强安全教育

（一）防溺水安全教育

成立了以校长陈华勇为组长，政教主任李咏觅为组长、校委会其他成员及各班主任为组员的防溺水安全教育领导小组，制定防溺水工作方案，全校开展“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。学校举办防溺水知识讲座，组织各班观看防溺水安全视频，发放《致家长一封信——学生防溺水安全教育告知书》，发起“珍爱生命，预防溺水”的倡议和承诺活动，各班以村组为单位组成立联防小组，以各种活动和措施将防溺水安全教育落到实处。

（二）交通安全教育

开学之初，学校就举办了交通安全知识讲座，并与学生、学生家长签订了责任书，明确各自责任；学校制定交通安全护学岗实施方案，安排护学岗值班，坚持开展护学岗活动；学校向交警三中队送报学校学生基本信息，请交警三中队在放学时间现场实施指挥协调，保障学生安全离校。近期，学校与房县公安局交警大队联合举办了“遵守交通法规 关爱生命旅程”交通安全主题教育，以联防机制加强学校安全管理。

三、注重日常安全排查，细化日常管理

（一）、重视隐患排查。学校安全管理专项整治行动小组每月对学校校舍、学校重点部位、食堂管理、门卫管理、宿舍管理、校园周边情况等进行一次安全隐患排查，并将排查结果于每月5号前上交中心学校。同时要求值周教师、门卫每日做好校园巡查工作，对存在隐患的部位进行及时整改。

（二）、重视日常监管。明确值周校委、值周组长、值周教师、门卫、宿舍管理员的的职责，值周组长每周安排教师在教学楼、实验楼楼梯口值日，督促学生上下楼梯走规定路线，预防拥挤踩踏事件发生；要求门卫严格执行出入人员登记制度、夜间巡查制度；就寝方面学校实行班主任与宿管老师、寝室长与宿管老师签字交接的双交接制度，宿管老师定时检查就寝人数，督促学生按时就寝，认真维持就寝纪律；值周校委监督学校各项制度、措施落实情况，确保学生在校活动的安全。

（三）、为每位学生建立健康档案。学校印发《告家长书》，对学生的健康状况进行调查统计，排查有特异体质、重大疾病的学生，对特异体质学生的体质情况告知各课任教师，加强对特异体质和重大疾病学生的关爱，同时与特异体质学生家长签订责任书，明确责任界定。学校还成立了心理辅导室，以便及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。

（四）、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型H1N1流感预防应急预案》，举办了H7N9禽流感预防知识讲座。学校购买了84消毒液，每班配备4支体温表，学校每月一次对教室、宿舍、食堂、厕所集中消毒，并认真落实了晨检午查检及消毒防控制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

（五）、重视食品安全卫生。学校食堂严格遵守定点采购粮油索票、试配餐、饭菜73小时留样制度，坚持工人持证上岗，杜绝师生吃隔夜饭菜、自制腌菜。餐具按要求消毒，确保师生饮食安全。

（六）、组织学生进行了消防、避震演练，明确了疏散路线，提升了紧急避险意识。

四、“三防”措施落实到位，加大安全防范力度

明确各安全岗位负责人的责任，校委会督促学校各项安全制度、措施的实施和落实；2010年以来，学校加大了投入，斥资15700元安装了校园视频监控系统，8个摄像头基本覆盖了校园全部；2012年暑假，学校对校舍进行了加固翻新，所有教室窗户安了防护网，在教学楼走廊及楼梯间悬挂安全警示标志，安装应急照明设施，在学校食堂、宿舍及重点部位安装消防设施。

安全无小事，我们一定牢固树立“安全大于天，责任重于山”的观念，高度重视学校安全工作，尽力做到“仔细仔细再仔细，扎实扎实再扎实”，以更严格的管理、扎实的工作和精心的关爱，共同为师生撑起一片安全的蓝天。

土城初中

2013年4月

第二篇：土城初中远程教育典型材料

做好远程教育工作提高教育教学质量

房县土城初中吴远军

土城初中地处土城镇郊，临２３５省道，距县城２６公里,素有“房县北大门学校”之称，是房县重点建设学校之一，现有教学班8个，在校学生371人，教职工51人，专任教师41人，本科学历30人，本科在读9人，计算机高级35人，中学一级教师25人，中学高级教师3人，是一所全县中等规模的初级中学。2005年夏土城初中被确定为湖北省农村中小学现代远程教育工程“模式三”项目学校，几年来学校积极投入到项目建设中，并认真组织老师学习使用，现代远程教育工作取得了一定的成绩，现将学校的主要做法作如下汇报：

一、学校配套建设情况：

2005年夏土城初中被确定为湖北省农村中小学现代远程教育工程“模式三”项目学校，学校接到上级通知，立即投入这方面工作，成立了领导小组，选派吴远军老师参加了湖北省农村远程教育工程骨干教师培训，在师资上有了一定的保障。在国家投入的基础上学校又投入了两万多元对远程教育教室进行了装修，粉刷了教室墙壁，布放了线路，远程教育教室安装了窗帘，安放了学生桌椅，安装了防盗门，使教室符合了标准。学校输电线路进行了改造，使专线进入了远程教育教室和计算机教室。

2006年学校又投入一万五仟多元添置了学校各处室办公电脑。到目前为止学校有教学计算机教室1个，计算机32台，多媒体教室1个，配套设施齐全，学校办公电脑4台套，有力保证了教学和办公需要。

二、领导重视，机构健全

自实施远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育项目管理领导小组，定期召开专题会议，研究部署远程教育工作。

为保证远程教育设备的正常运行，我校设立远程教育项目管理员岗位，确保资源教师专心投入设备维护、整合资源、培训教师等工作。同时，学校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了远程教育设备的管理和使用。

三、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作

1、努力实现资源共享

目前，我校远程教育室与学生计算机室连网，每台计算机上都安装了用于收看远程教育的必备软件，如flash player等，极大方便了教师们和学生们使用远程教育资源。同时与学校各功能处室电脑也联网,方便教师学习,查找资料.远程教育资源的共享，更大限度发挥了远程教育资源的教学应用空间。使计算机教室，即是师生的学习教室，又是老师的电子备课室，通过建立共享文件夹，使老师把制作好的课件方便的存储到多媒体教室的电脑上的个人文件夹中，同时同学科同科目的老师也可方便的互相交流和查看。

2、创造性地开展远程教育工作

为了很好的利用现代远程教育资源，为做好信息技术与其它学科整合的研究工作，使我校的师资水平和教育教学质量有一个大副度的提升，我校成立了现代教育技术研究小组，学校教导处具体负责现代教育技术研究的安排，日常工作的开展、督导及师资培训工作。各教研组，集体备课组及时了解资源下载情况，结合教学实际，组织本组教师制作、整合教学资源，各备课组定期交流，经常研讨，不断总结，逐步提高整体水平，使远程教育室更好地为教学服务，每个老师每学期都必须运用远程教育资源，学校规定各教师应用远程教育资源的情况纳入教师考核、聘任、职称评定的必要条件。

3、强化教师培训

为提高教师的计算机及资源运用能力，为了使远程教育工作真正面向学生，走向课堂，用于教学，学校对每位教师进行计算机基础知识问卷调查，针对不同教师的具体情情况，制定切实可行的培训计划，学校按照学校的培训计划开展多种培训活动，如课件制作、浏览资源、资源运用等方面的业务培训，即每个教研组培训一名技术教师，技术教师负责培养、培训五名计算机操作、教学业务能力强的一线教学骨干教师，经过一段时间的强化培训，有效地提高了我校教师的计算机操作水平。目前这些教师已成为我校开展现代教育教学方面的技术能手。

4、合理整合、利用教育资源

在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。如我校将远程教育资源中的有关教学知识方面的节目提前通知，供教师们选择使用，提高了教师们对远程教育的使用率。还有我校积极开展课件制作培训工作，许多教师都制作出很好的非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。另外，还有我校在实施远程教育过程中，及时向老师提供一些优秀网站，如3edu教育网，英语教师网，中央电教馆远程教育资源服务平台，进一步丰富教学资源。

由于措施得力，培训到位，我校很多老师已尝到远程教育资源给自己教育教学带来的课堂高效益的甜头，如我校化学老况建华老师，几乎每节新课都在多媒体教室上，像这样的老师还有很多，语文老师贾永强，刘强、孙权成，李传军；数学老师宋仁学、张先亮；英语老师况建新、张锋、王超，物理老师冯少威，生物老师柯鹏等，学校很多老师不但能应用已有的资源，并且创造性将其他老师资源进行整合，做出自己富有个性教学课件。很多老师争着抢着用多媒体教室，有时为了能在多媒体教室上一节课，不惜将自己上午的的换到下午上。多媒体教室成了老师学生上课的乐园，老师上的得心应手，学生学的轻松愉快！

四、取得的主要成绩

我校一直重视远程教育教学工作，在县电教站、中心学校多次指导下，我校2007年12月成功通过十堰市教育技术中心评估，2008年4月，被授予“十堰市现代教育技术实验学校”，成为房县被授牌的四所学校之一。

五、目前存在问题与不足

1、个别教师业务水平不高，有待于进一步提高计算机操作技能水平。

2、因受条件、人员素质等因素的制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。

3、虽然我学校十分重视远程教育工作，但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。

六、对今后工作的设想

1、进一步加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。

2、进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。

3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。

第三篇：2011校园安全工作汇报

**县校园安全工作汇报

**县教育局

今年以来，在县委、县政府的领导和上级业务主管部门的指导下，县教育局牢固树立“安全为先，育人为本”的教育发展理念，把校园安全工作放在“重中之重”地位，加强组织领导，狠抓工作措施落实，不断深化校园安全长效机制建设，全县校园安全形势总体平稳，没有发生任何安全责任事故，为全县教育健康发展营造了良好的环境。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，强化责任追究

一是积极争取县政府支持，以《**省中小学、幼儿园安全管理暂行办法》等有关文件法规为依据，制定出台《**县中小学、幼儿园安全管理暂行办法》，明确各部门、各单位在校园安全管理方面的工作职责，进一步完善校园安全管理的协作与运行机制，为下一步开展校园安全管理工作提供了法规保障。二是充实调整校园安全工作领导小组，根据上级要求和新形势下学校安全工作需要，成立**县教育局安全工作委员会，对全县校园安全工作统一管理，总体协调。各镇街教管办、县属各学校也建立健全相应的工作领导机构，形成了校园安全一级抓一级，齐抓共管的局面。三是召开全县教育系统安全稳定工作专题会议，印发了《**县教育局2011年安全稳定工作要点》，对全年的校园安全稳定工作进行安排部署。局主要负责同志与各单位签订了《学校安全稳定目标管理责任书》。各学校、幼儿园与所有教职工层层签订安全责任书，明确每个人的安全工作职责，构建人人参与、人人有责的安

月份，县党政联席会议研究决定，由县财政出资2000万元购置校车148辆，覆盖全县所有的农村中小学幼儿园，并将校车的日常运营维护费用将列入地方财政预算，彻底解决学生乘车安全问题。五是工作机制获得推介。筹备召开**市学校学生安全全员目标责任制度建设暨预防安全事故分析研讨会，推介我县学生安全“人、空、时、事”全方位网格化安全管理模式，我县的《破解难题，消除隐患，确保学生交通安全》和《立足长远 标本兼治，确保学生上下学道路交通安全》的做法分别被**市教育局在全市推广。

三、强化安全教育，积极开展安全培训

一是抓好安全知识常规教育。各学校认真落实《安全教育》教学计划、师资、课时和教材，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。二是落实安全演练，提高防范技能。建立定期疏散演练制度，提高了疏散演练的密度，每周利用课间操或课外活动时间组织一次以防火、防震、防暴力伤害等为主要内容的紧急疏散演练活动。三是开展了中小学安全教育日活动。各学校在3月28日当天组织一次了规范的应急疏散演练活动，并通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织一系列安全教育活动。四是开展“安全教育月”活动。6月份，制定了教育系统“安全教育月”活动实施方案，开展一系列安全教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和防范技能，增强了广大师生的安全意识。五是抓好专职安全干部和安全课教师的安全知识培训。积极组织安全保卫干部和安全课教师110人参加市安全培训班，听取上级领导和专家的安全教育、安全管理讲座，进一步提升了各学校安全管理和安全教育水平。

四、开展校园安全督查，全面整治校园及周边安全隐患

第四篇：校园安全工作汇报材料

校园安全工作汇报材料

小东中学现有11个教学班，在校生586人。教职工66人。近几年来，在上级各主管部门的正确领导下，我校的安全防范工作在健康有序的开展，取得了一定成绩，但也还存在很多问题和困难。现将我校安全防范方面所开展的相关工作简要汇报如下：

一、组织领导

学校成立了以校长为组长，分管安全工作的副校长为副组长，班子成员和班主任为成员的安全工作领导小组。学校定期和不定期召开学校安全工作专题会议。

二、制度保障

我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，与班主任签定了《校园安全责任书》。学校认真制定相应的安全保卫制度，包括门卫管理制度、消防管理制度、食堂安全卫生管理制度、专业教室安全管理制度、学校财产损坏赔偿制度、财产安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告制度等，建立健全了安全工作紧急处理预案，包括安全事故应急处理预案、火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突发公共卫生事件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按照制定的各项制度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突发事件，使安全保卫工作有了制度保障。

三、各项安全工作开展情况

1、安全保卫防范工作

我校设专职保安1名，都有着良好的身体素质，经过县公安部门的培训，适应岗位需要。学校配齐了安全叉、警棍、防割手套和辣椒水。安全保卫组人员严格按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班，白班由5名领导值班，夜班由两位同志值班。各学校配齐了法制副校长。学校与班主任签订《学校安全保卫工作责任书》，安全保卫值班表上交派出所备案，以便督促检查。

2、安全设施情况

学校于2006年3月起就实行了封闭管理。去年新教学楼建成后，校内共安装视频监控32个，做到了无死角，并落实专人值守，相关情况每天记入安全记录。学校门卫、食堂和相关专业教室校舍都配备了灭火器。定期加强供电线路等隐患排查。

3、校舍安全

学校班子经常检查和督促安全工作，开展自检自查，发现隐患及时上报或整改，有相关总结和图片材料。

4、安全教育情况

学校成立了由校长负总责，主管校长具体抓，年部负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。每学期都要组织学生进行防火防震安全演练；学校利用每年的安全活动月、周一的升旗仪式、5月12日防灾日和班团会经常对师生进行安全教育和心理健康教育；按时召开家长会，聘请法制副校长到家长会上宣传安全常识。

5、传染病预防控制

学校建立健全了传染病疫情管理制度，成立了各级传染病防控领导小组，有专职疫情报告员（校医），责任明确，职责分明，发现新的传染疫情，反映迅速，及时作出处理意见，保证信息畅通流程规范；严格按照卫生部门规范要求认真开展晨检、午检工作，资料规范保存；有疟疾、甲流等传染病防治措施，严防各类传染病在学校爆发。

6、食品及饮用水安全

学校与食堂签订了《食品卫生安全责任书》；学校大宗食品采购要求索证，未经检验猪肉不进入食堂；所有食堂从业人员都具有体质健康卡，食堂卫生许可证按期进行审验；要求从业人员对食品进行留洋观察并做好登记；采取积极有效措施严防食物中毒事故发生：不购买过期、变质、隔夜食品，不食用四季豆、发芽马铃薯和凉拌菜等，对大米、蔬菜等采购时必须经过看、摸、嗅和打听一系列程序方可进入食堂。

7、交通和安全保卫

1）教育师生注意出行安全，不乘坐无牌无证车辆和报废车辆，教师不能无证驾驶或酒后驾车。学生上放学乘坐车辆共有5台，学校均与车主、学生和家长签订了安全责任书。学校安排专职车管员1人。

2)每学年家长会上与新生家长签订安全协议书。

3）每天学生上下学时间，值班校领导负责在校门口迎送学生，严禁学生将管制刀具等危险物品带入校园，严禁闲杂人员进入校园。

8、安全信息报送

学校坚持安全为首，对安全信息及时报、日日报，做好相关登记日志。

9、校园群防群治情况

学校积极协调镇综治办、公安派出所等社会各方力量共同做好校园安全工作。每天放学期间他们都派人到校门值守，确保师生安全。

由于学校实施封闭式管理，校门口无商业摊点

四、存在问题

学校部分校舍及围墙还存在安全隐患，学校将进一步加大安检力度，并积极争取资金，尽快完成改造工作。

今后，我们还将一如既往的重视安全工作，不断学习，先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。

二0一六年十一月十九日

第五篇：校园安全工作汇报材料

校园安全工作汇报材料

宁阳二十四中西校 2013.5.2

3学校安全工作事关每一个学生的健康成长，关系到千万个家庭幸 福和安宁，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，全体师生安全、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全工作汇报如下：

一、完善制度，加强落实，为校园安全工作保驾护航。

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全工作机制，成立以校长为组长的学校安全工作机构，制定各项安全工作规章制度，建立学校安全工作管理网络，分层次签订安全协议书；同时严格执行门卫登记制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各室管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实值日制度，交接班制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全工作责任追究机制。

二、坚持长效，稳步健全，为学校长治久安奠定基础。

我校在各级领导的正确领导下，在安监办、综治办、公安部门的大力支持下，始终把创建平安校园作为学校教育教学的重中之重，不断增强全体师生的安全意识，强化学校安全稳定工作的领导和管理，认真落实校园安全长效机制建设，形成了规范的校内安全教育体系和管理网络，确保我校无安全事故、无纠纷案件、无周边环境问题的三无目标

三、加强配备，形成合力，为校园安全工作提供保障。

我校积极按照上级要求大力加强人防、物防和技防建设。首先在人防上加强了安保队伍建设。按照上级要求，配备了保卫管理人员3名，保卫科长1名。学校对学生在校期间的领导值班和教师带班做了具体要求。保卫人员夜间巡逻不少于两次，校园周边巡逻不少于一次。其次在物防上加强警械等安保器材配备。学校配备橡皮棍4支、狼牙棍2支、警用钢叉2支、强光手电筒2个以及防割手套2副、警棍2个等安保器械。技防工作上的投入，加强了安保工作的准确性和时效性。学校装有一套侵入式报警系统和监控系统，已覆盖全校、无死角的监控探头。这些系统、设备和器材的良好运行，为学校及时、快速、准确地做好安保工作，提供了强大的保障作用。

四、事无巨细，仔细排查，为校园安全工作消除隐患。

1）、校长高度重视。凡上级安全工作通知要求校长一律亲自过目，并指派主管安全工作的副校长及政教处主任具体负责落实实施，同时提示工作要点。每周组织相关人员召开一次安全会议，根据季节特点及学校实际情况部署强调相应工作。

2）、我校实行安全工作网络化管理，全员参与，责任到人。学生从进入校门到离校各时段都有专人负责管理，如发现问题要求及时解决并上报。

3）、学校成立“安全工作巡查组织”每天一名校长、5位值日教师、6名学生会纪律成员负责学校每日安全检查工作，学生课间活动秩序，尤其对厕所等重点部位必须做到下课及时到位检查，确保学生不出现打架、斗殴事件。

4）、管制刀具实行班主任每日必查项，政教处随机抽查的方式，进而杜绝学生把管制刀具等危险品带进学校。

5）、进入夏季，气温逐渐变热，一些沟、河沙坑内存有大量积水，容易形成溺水，学校采用教师分片包干负责。学生建立相互监督组织，有政教处具体协调管理。同时我们提前准备每生印发《关于夏季安全致学生家长的一封信》，学校还利用校园广播、板报、主题班会等多种形式，开展交通安全、防火安全、乘车安全、饮食安全、在校安全等专项安全知识教育活动。

五、警校联合，多方出手，为校园安全工作通力合作。

学校设立警务室，定期联系派出所在校园内开展管制刀具大检查活动。并联系派出所所长李东阳同志来我校做制教育报告会。加强联系沟通，联系交警等部门努力维护学校等校园周边的交通秩序。学校经常会同公安、消防等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，真正形成齐抓共管的合力，推动校园安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边环境有了明显的改善。

六、未雨绸缪，常规管理，为校园安全工作防微杜渐。

安全工作既要靠宣传，又要强化检查督办，发现隐患及时整改到位，确保了安全工作万无一失。我校每学期第一节课设为安全教育课，班主任主讲，学校领导分配的各班你听课，监督效果。学校领导会同政教、后勤及安全办公室，针对学校校门、围墙、通道、供水、供电、供暖、防火等设施进行经常性的检查和维修。确保学校设施的安全运行，消除一切安全隐患，为学校的正常教学秩序打造良好基础。排查学校各种设施，做到角角落实，每一片土地都走到，每一项设施都看到。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，直到隐患消除为止。积极进行常规性学校卫生安全大检查，坚持流行性疾病定期 上报制度，做到日报常规化、预防日常化，将一切威胁师生安全的隐患消灭在萌芽状态，确保了师生的一切安全。

七、重视预防，加强演练，提高全体师生自我救护能力。

安全演练是提高学生逃生自救技能的重要措施，我校经常组织大规模的应急疏散演练。通过各种渠道如班会、黑板报、校园之声了解有关地震等各种自然灾害的知识，教育学生在灾害来临时，不要慌张，理性应对。每学期组织一次抗震救灾、火灾疏散演练。每次演练结束，都要进行演练总结，寻找不足，完善应急预案。通过应急疏散演练活动的开展，使学生学会了逃生的本领，提高了师生应对突发事件的能力，增强了广大师生的防震、防火知识和逃生技能。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校各方面的安全，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。