62、文昌市会文中心小学开展应急疏散演练活动简讯[最终定稿]

第一篇：62、文昌市会文中心小学开展应急疏散演练活动简讯

学 校 简 报

第六十二期

文昌市会文中心小学中心办公室 2014年5月8日

文昌市会文中心小学

成功开展应急疏散演练活动简讯

根据上级文件的有关要求，进一步使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等险情来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害，我校于5月8日下午第三节课开展了全校应急疏散演练活动。

演练活动按预案进行。活动前期，各班的班主任便在主题班会上对学校应急疏散演练方案进行了布置和动员，并对相关的应急知识进行了普及；当天下午，随着第一声警报声响彻校园，全校师生迅速开展室内应急避险演练，引导学生做好自我保护等动作；第二声警报发出后，老师们领导学生离开各班，按照最合理的路线，有序的跑到指定位置；最后由我校的副校长韩韧对此次演练活动进行了总结。整个应急疏散演练活动参与人数是学生932人，教师46人，共耗时2分56秒。

演练过程中，各岗位人员尽职尽责，各项组织措施落实到位，全校师生按指定路线安全撤离，没有发生意外情况。整个演练活动在全校师生的共同努力下，达到了预期目标。通过此次应急疏散演练活动，进一步增强了广大师生的安全意识，提高了广大师生在特殊情况下的应对能力，活动达到预期效果。

[通讯员：陈燕]

本次应急疏散演练的活动方案

室内应急避险演练

楼层疏散演练

楼层疏散演练

疏散队伍集中在学校广场上

我校的韩韧副校长对此次演练活动进行总结

第二篇：应急疏散演练简讯（定稿）

贵阳十五中展开应急疏散演练简讯

为保障全校师生的共同安全，防止突发事件的发生，我校根据实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，旨在通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。活动开展前我校思教处和各班班主任进行了积极准备和周密部署。成立以尹师校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案安全可行，我校还针对演练召开了班主任工作会议，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练活动的前一天，还进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2011年11月10日我校开展了积极动员和应急疏散预演，并与17日，再次开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）由于楼层相对较高疏散通道小用了2分办钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

贵阳十五中思教处陶健老师

2011.11.17

第三篇：文昌市会文中心小学德育工作计划doc

会文中心小学2013-2014学第一学期

德育工作计划

一、指导思想

本学期，会文中心小学继续以“以人为本，素质优先”为德育宗旨，坚持“道德素养”为德育中心，充分发挥学生的主体意识，全力强化细致扎实、紧抓不懈的德育常规管理，促进学生良好行为习惯的养成教育。开展活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容有针对性的德育实践活动，力求学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。组织和实施德育小课题研究工作，于细微处见效果。在全面推进德育工作中，形成全员育人、全程育人，促进学生全面健康发展的新局面。

二、工作主要内容

1、以“中国梦、师生梦、校园梦”为主线，激发学生爱国主义情怀。通过主题班队会为载体的教育活动，培养学生爱家爱校、爱父母爱家乡、爱社会爱祖国的热情，增强集体主义和民族自豪感，树立远大理想。立志把自己锻炼成一个有知识有文化有理想有道德的社会主义小公民。

2、促进大家访工作。以师德教育和家长学校为保证，以养成教育为重点，真正落实学校、家庭、社会相结合的德育发展模式。

3、以安全和卫生管理为突破口，通过小课题研究，实践于细微处见效果为目的，积极探索学生日常行为规范教育的新方法新经验。

4、以科技创新活动提高学生动手动脑及实际操作能力，以关工委工作为途径之一，提升学生独立自理能力，促进健康心态良性发展。

5、深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的综合素质。

6、举行一次元旦晚会，增强学生安全互助和集体主义荣誉感意识。

7、定期校园安全排查工作，签定安全责任书，加强校园周边综治工作，严防疾病传染。

三、落实具体工作的措施

（一）加强德育队伍建设，积极开展小课题研究

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为楷模，处处为表率，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。禁止体罚或变相体罚学生，杜绝三乱行为。

2、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，组织班主任参加网络培训，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3、开展德育小课题研究工作。今学年，主要以安全和卫生管理为突破口，通过小课题研究，总结、积累和推广“于细微处见效果”的经验，积极探索学生日常行为规范教育的新方法新经验。

4、加强值周值勤管理，公开量化考核的透明度，按时进行流动红旗的评比和奖励工作。

（二）突出德育工作重点，常规管理绝不松懈

1、加强集体主义和爱国主义教育。通过德育主题班队会等多种渠道和方式，激发学生集体主义精神和爱国主义热情，培养学生爱家爱校、爱父母爱家乡、爱社会爱祖国的热情，增强集体主义意识和民族自豪感，树立远大理想，立志把自己锻炼成一个有知识有文化有理想有道德的社会主义小公民。

2、养成教育从细微处重视和抓紧抓扎实。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育。如：在遵守课堂纪律、完成作业、互帮互助等方面，在课间活动、文明行为、卫生习惯、三操、路队等方面，在诚信、感恩、自理自立等做人方面，都要严格规范要求，使其逐步

养成具有一定素质的文明进取学生。不过，今学期，首先要从管理学校卫生管理方面做起，人人不把零食带进校园，人人不丢弃，人人勤弯腰，争取把校园创建成一个绿色环保小天地。

3、强化安全法制和教育。我校要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（1）学校方面

定期或不定期地加强校园安全隐患排查，发现问题及时整改。加强校园门卫管理。继续与班主任、体育老师、科学老师签定2013—2014学安全责任书。巩固校园周边综合治理成效。加强上下楼教师学生严格到位按时值勤管理。定期或不定期地加强对学生进行交通安全教育。

（2）学生方面

各班楼道安全员负责本班学生在校安全日常管理。学校楼道安全监督员负责指导学生上下楼梯按规定路线靠右行走、不拥挤、不推搡、不并排走，不滑扶手，不搞恶作剧吓唬人。严禁学生带危险器械、刀具和爆炸易燃物品到校。学生放学后按时回家，不在校园滞留。杜绝学生校园攀爬和中午早到校行为。

（3）班主任与学校密切配合，加强对学生流行性疾病和传染性疫病的防控工作，坚持“早发现、早治疗、早隔离、早控制”的防控原则。

（4）组织一次元旦晚会，丰富学生的校园文化生活。

4、通过大家访活动，促进学校、家庭、社会和谐发展，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（1）办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、网上联系平台等

形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（三）丰富活动形式，完善育人机制

1、开展好班队常规活动。在少队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用教师节、中秋节、国庆节、澳门回归纪念日、世界残疾人、感恩节等重要节日，开展集中体现中华尊师重教、文化传统和中国梦我的梦为主的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德和文化的内涵。

3、开展好校园文化活动。把德育教育融入在阳光体育活动、音体美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。同时，也让他们的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。如今学期安排一次元旦晚会，正是要培养学生的集体主义精神，因为学生在珍视集体荣誉方面普遍比较淡漠。

（四）加强阵地建设，优化育人环境。

1、规范升旗仪式。升国旗要庄严肃穆，衣冠整洁，少先队员佩戴红领巾。国歌奏响，要唱国歌行队礼。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。讲话主题学校统一安排，讲话内容依班准备，要求在传统爱国、励志等内容的基础上，力求同社会生活、时事政治和学校实际教育紧密联系，力求与学生的思想实际行为紧密结合，从而能受到深刻教育和触动。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。另外，在重要传统节日，要组织学生办好各类征文和手抄报，以便展览评比。

（五）重视班集体建设，培养学生完整人格

1、创建符合班级的管理制度和特色管理，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。

2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的文化特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，并将这一文化特色统一由政教处以牌匾的形式张贴于教室六前，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。

4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。

四、活动安排表（略）

会文中心小学

二O一三年九月一日

第四篇：会文中心小学开展关于加强少先队基本知识教育活动简讯

会文中心小学开展

《关于加强少先队基本知识教育活动》简讯

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”10月13日是中国少年先锋队建队日。为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，我校组织开展隆重的升国旗仪式，国歌、队歌大合唱，建队日主题班队会和新生入队仪式等系列加强少先队基本知识教育的活动。

有一种颜色，飘扬在心中永不腿色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。当庆祝国庆64周年的喜悦还洋溢在脸上时，我们又迎来了中国少年先锋队建队64周年的生日。为了庆祝少年先锋队建队，我校于2013年10月11日上午举行了隆重的建队日庆祝活动----“向国旗敬礼，做一个有道德的人”。

队员们注目着鲜艳的五星红旗，嘹亮的少先队队歌唱响了，孩子们宣誓，向国旗敬礼。学校副校长冯小雅，向全体少先队员致节日祝词并对少先队工作提出了具体的要求。她要求，我们发扬学校“党带团，团带队”的优良传统，协调各班，优化少先队工作环境，充分调动少先队组织的积极性和创造性，使我校少先队工作和学校德育工作迈上了一个新台阶。

接着，由少先队大队部开展了“红领巾相约中国梦”的主题活动。在大会上，少先队员们认真地倾听少先队辅导员梁虹霓老师的报告，跟着辅导员重新认识队礼、队歌及佩戴红领巾的正确步骤。观看入队仪式，了解少先队的历程、出旗、退旗等，同时回顾少先队64年的光辉历程。通过这次队活动，少先队员们对队的礼仪规范有了更深的认识，纠正了之前红领巾佩戴的错误，让少先队员们再次感受作为少先队员的光荣和责任。

之后，我校隆重举行少先队入队仪式。一年级164名小同学光荣地加入了中国少年先锋队。庄严的仪式，光荣的称号，让全校少先队员无比自豪。大家深切地感受到：红领巾是神圣的，因为它是无数革命先烈用鲜血染红的。戴红领巾的队员是自豪的，因为戴上了这鲜血染成的红领巾，就意味着一份荣誉、一份责任和一份使命。

下午第二节课，我校各中队开展庆祝建队64周年为主题班队会活动，号召广大少先队员们寻找少先队员的典范，把自己搜集的相关资料，通过办展览、做手抄报、讲故事等形式表达出来，引导他们学习优秀少先队员的品质；重温入队誓词，了解队史，唱队歌，进一步加深对少先队的理解。

同时，在庆祝建队64周年活动中，我们还邀请当地会文派出所的工作人员结合周边一些鲜活事例，为少先队员讲解了遵守安全的重要性以及如何增强安全自我防卫意识，为少先队员上了一节生动的法制安全教育课；校园广播站也借此机会向全体少先队员提出要求，要好好学习，天天向上，立志向，长才干，要好好锻炼，为鲜艳的红领巾争荣耀，为学校添光彩，将来做一个对国家、对社会有用的人才。

此次活动不仅传承了少先队的优良传统，使队员们进一步加强爱国主义教育，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感，充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，还将进一步促进我校少先队工作的新发展。

【通讯员：陈燕】

我校举行庄严的升国旗仪式——“向国旗敬礼，做一个有道德的人”

我校的副校长冯小雅在少先队建队日上的致辞

少先队辅导员梁虹霓老师再次向全体少先队员汇报有关少先队的知识

庄严的出旗仪式

庄严的出旗仪式

一年级新生入队仪式，老队员给新队员授红领巾

全体少先队员面对国旗和队旗庄重地宣誓——我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备:着为共产主义事业，贡献出一切力量！

全体队员在队旗下深情地唱起中国少年先锋队队歌

少先队员代表为节日献上最诚挚的祝福

四（2）中队开展的主题队日活动

我校的常务副校长冯青翠在广播室里再次发表少先队主题队日的重要讲话

——“快乐童年，放飞希望”

我校特邀请当地派出所的工作人员为我们上一节生动的安全教育课

少先队员正在进行的网上签名活动——“向国旗敬礼，做有道德的人”

少先队员们用自己的画笔描绘着美丽的中国梦

少先队员们用自己的画笔描绘着美丽的中国梦

第五篇：小学生应急逃生疏散演练简讯

小学生应急逃生疏散演练简讯

为加强学校安全工作，进一步提高全体师生在突发危险事件中的自救自护能力，掌握逃生本领，2014年4月2日上午9时40分捷地回族小学进行了一次大规模小学生应急逃生疏散演练，王校长和张主任亲自指挥。随着一阵急促的警报声，各班教师及相关人员迅速到达指定岗位，做好疏散准备，全校学生在老师的指挥下，快速有序地按照预先规定的紧急疏散路线撤离出教室，400多名师生用了1分10秒的时间，全部撤离到了安全地点。整个演练过程紧张有序、有条不紊。学生在撤离过程中服从安排，积极配合，无拥挤、喧哗、拖拉现象。全体教师始终坚守岗位，尽职尽责，防止意外的发生，确保学生的人身安全和演练的万无一失。

捷地回族小学通过模拟演练，为学生上了一堂生动的安全教育课，极大地提高了小学生的安全意识和逃生技能，活动取得了预期的效果。

捷地回族小学张秀芬2014-4-4